第一篇：地理室標語

地理室標語：

1、學地理學覽天下奇觀

做地理人煉博大胸懷

2、思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇

3、讀萬卷書，行萬里路

第二篇：地理室工作總結

地理室工作總結

地理室管理工作方面由于領導重視、同事間的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心，地理教室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。地理教室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規(guī)基礎工作

“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于地理教室管理精心，我校地理教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好帳冊登記。地理器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學年都核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，地理教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用 為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮地理教室功能作用。上好每一節(jié)地理教室，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好地理教室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，地理教室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的地理愛好者可以到地理教室自己閱讀地理相關書籍和期刊，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了地理教室的功能。

四、定期總結不斷完善改進

每學期我對地理教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我地理教室管理工作的一些做法，地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的地理教室管理工作再提高一個層次。

第三篇：地理室工作計劃

大昌汗學校2012-2013學第一學期

地理室工作計劃

——栗新林 在2012——2013學第一學期我將嚴格按照學校的安排，做好地理室管理工作，同時突出本室的特色，本著求真務實的作風，以為教學和研究服務為目的，制定工作計劃如下。

一、做好安全工作。

明確地理室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，強化安全意識。

二、合理管理，合理使用。

1、對儀器的擺放，本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的存放原則；按新標準要求的順序排放，每層所放教學儀器、材料都登記。做到教學儀器存放定位，排列有序，取用方便安全。

2、編寫標簽，粘貼標簽于儀器。

3、填寫地理儀器的明細賬和流水賬。

4、新調入的器材，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

5、按照學校要求制訂規(guī)章制度，并認執(zhí)行。

6、任課教師領取實驗教學儀器，先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單提供器材，任課教師用完歸及時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。

7、期末認真清點儀器，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物一致。

三、有創(chuàng)新，有特色。

通過查閱資料、考察研究等方式在管理方面力求有所創(chuàng)新，突出特色。總之、作為地理室的管理員、有責任、有義務為管理好地理室、為搞好學校的地理教學工作做出自己最大的貢獻

第四篇：地理室解說詞

地理室解說詞

尊敬的各位領導、專家大家好！非常歡迎大家來到我校檢查指導工作，我是地理教室兼職管理員，地理功能室是專為地理教學而設計的特種教室，其中不僅配備了模型、掛圖等傳統(tǒng)的教學用具，而且還配備了現(xiàn)代化的交互式電子白板等多媒體設施，是進行地理直觀教學，開展地理活動的理想場所。敬請各位領導檢查指導，并留下您寶貴的意見和建議

為探索地理教育改革的新途徑，促使地理教育由知道傳播型向科學意識型的教育轉變，我們有效地利用地理教室，充分發(fā)揮其作為特種教師的優(yōu)勢，促使課堂內外相互結合，互相促進，培養(yǎng)學生成為具有較強地理科學游戲和時間技能的人。同時，促進地理教學在教學觀念、教學內容、教學方法和教學評估等環(huán)節(jié)的全方位化入改革。

地理功能室是科學的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，這里凝聚著智慧，引發(fā)著探索。使每個老師、學生都有了親近自然探索宇宙的機會。

敬請各位領導檢查指導，并留下您寶貴的意見和建議！

第五篇：培訓室標語

1.新舵公司員工行為原則

敬業(yè)愛崗、忠于職守、服從領導、勝任工作；求實進取、追求卓越、精益求精、開拓創(chuàng)新

遇事不推、勇于承擔、謙虛務實、真誠待人；團結合作、堅持原則、嚴于律己、勇做表率

舉止文明、不傳是非、忠于公司、服務社會。

2.執(zhí)行的48字真經(jīng)

認真第一，聰明第二：有執(zhí)行力的人，內心都有一個信念，世界上的事只有認認真真、踏踏實實的做，才可能換來成功；一個認真負責的人，認真做事，執(zhí)著一生。

3.執(zhí)行的48字真經(jīng)

速度第一，完美第二：一旦開始執(zhí)行，速度是第一位的；戰(zhàn)場上兵刃相見，商場上斗智斗勇，誰先出手，誰就最可能獲勝，“實踐出真知”，發(fā)展中的問題，要在發(fā)展中解決。

4.執(zhí)行的48字真經(jīng)

鎖定目標，專注重復：簡單的事情重復做好就是不簡單；有人之所以做的更好，不是因為他更聰明，而是因為比別人更用功，更專注于一點。

5.執(zhí)行的48字真經(jīng)

結果第一，理由第二：如果沒有結果，那么所有的理由都沒有價值，因為執(zhí)行的目的要的就是結果，結果意識是現(xiàn)代社會一種很重要的處事態(tài)度，一個差的結果比沒有結果強，好的結果比壞的結果強。

6.執(zhí)行的48字真經(jīng)

決心第一，成敗第二：如果一件事，你不愿意做，那么你可以找到無數(shù)個理由來推脫，這時候最根本的問題是你想不想做，決心產(chǎn)生信心，態(tài)度決定成敗。

7.執(zhí)行的48字真經(jīng)

結果提前，自我退后：人之所以不能取得成功，很可能就是忽視了那些最簡單的道理，做事往往從自我出發(fā)，想當然地做事，導致結果不能滿足客戶要求，設身處地想客戶所想才是做好事情的前提。