第一篇：2017-2018年度第二學期小學綜合科組工作計劃

小學綜合科組工作計劃

2017—2018學年第二學期

一、指導思想

以教育教學為先導，以校本研修為依托，加強師德修養(yǎng)為核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發(fā)掘教師才能，同心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。配合學校開展好各項課內(nèi)外活動，讓學生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動學生學習綜合學科的興趣。

二、工作目標和任務

（一）端正教學思想，更新教育觀念，教好每一節(jié)課。

（二）科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案。

（三）重視課堂實驗教學，盡最大可能完成好教材中的每一項實驗。加強實驗課安全教育。

（四）完成創(chuàng)客類課題研究，梳理總結(jié)創(chuàng)客教育經(jīng)驗和成果。

三、工作措施

（一）各分學科認真做好教育教學和教研工作，最大限度地提高課堂教學效果。各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

（二）加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，促進中青年教師專業(yè)水平提升。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程標準為指針。

（三）齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設要靠教研組各位老師的共同努力，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，共同進取。

（四）積極主動完成好學校布置的各項任務。附：行事歷 2月

1.制定本學期綜合科組工作計劃、教研活動計劃。2.開學前備好周前課，制定本學期課時進度表。3.組織本科組教師參加新學期教研活動。

4.進行功能室安全排查，做好新教師的安全教育。5.繼續(xù)開展科學科組課題研究。

3月

1.加強課堂常規(guī)管理，做好課堂常規(guī)巡查工作。

2.科組教研活動：制定本學期創(chuàng)客教育活動方案。3.校隊社團開課招新隊員，抓好科技校隊學生梯隊的建設。4.及時收集課題研究中的過程性材料。

4月

1.上好教研課，開展各項教學研討活動。

2.各學科視實際情況進行學情調(diào)查，做好期中教學反思。3.按學校工作安排上好公開課、教研課，并做好反思。4.抓好科技校隊的常規(guī)訓練工作，注重積累工作經(jīng)驗和作品。

5月

1.各學科進行教研活動。

2.科學學科做好期中考試成績匯總與分析等工作，嚴把教學質(zhì)量關。

3.做好科學校隊作品收集與展示工作，為課題研究提供一手資料。做好創(chuàng)客教育校本教材的編撰工作，為課題結(jié)題做準備。

4.進行安全隱患排查。

6月—7月

1.全面進入期末復習工作。

2.各學科組織綜合科復習并進行水平測試。3.做好綜合科工作總結(jié)。

4.做好科學課題資料整理和結(jié)題工作。5.做好各種材料歸檔工作。某小學綜合科組二○一八年3月

第二篇：10-11學年第二學期綜合科組工作計劃

10-11學年第二學期華師附小恒大南海學校

綜合科組工作計劃

一、本學期教研工作的指導思想和目的要求

本學期，根據(jù)學校的工作目標，以《綜合實踐活動課程指導綱要（2007年修訂版）》為指導思想，以更新觀念為前提，以提高能力、提高素質(zhì)為目標，以課堂教學改革為工作主線，并注意整合教學，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，創(chuàng)新教研活動形式；以發(fā)展學生的素質(zhì)，培養(yǎng)學生探索、實踐和創(chuàng)新精神為目的，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。

二、本學期開展教學研究，提高教學質(zhì)量的主要措施

1、組織本組教師學習新課程標準，認真貫徹執(zhí)行上級指示，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師的教育思想，明確各學科在素質(zhì)教育體系中的獨特價值，讓新的教學理念深入教師的心。

2、各綜合教師要立足本學科陣地，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生實踐活動的指導，提高學生對綜合實踐科目的興趣，使學生主動參與教學過程，積極配合課外實踐活動，培養(yǎng)其探索、實踐和創(chuàng)新精神，促進其綜合素質(zhì)的提高。

3、積極開展教研活動，注意教學經(jīng)驗積累，注意教學反思，鼓勵教師撰寫教研論文。每次教研活動要求科組教師按時出席，認真參與，積極發(fā)表意見，每次活動要有所收獲。

三、具體工作

1、首先要用自生學科《綱要》的理念武裝自己的頭腦，把新課程的理念落實到平時的課堂教學之中。培養(yǎng)學生樂于探究、勤與動手、明辨是非的能力。讓學生在學習過程中有所體驗，有所感悟，從中獲得知識，習得能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及綜合運用知識的能力。

2、繼續(xù)堅持集體備課

綜合實踐科組的教師科目較多，在教研組活動中，教師們多交流，多

說課，把備課中的創(chuàng)意與大家分享，困惑與大家討論。通過集體備課、評課，相互學習，相互提高，帶動和促進每一位老師的課堂教學能力，使每一位教師的教學水平都得到提高。

3、統(tǒng)一教案格式

教案要有教學內(nèi)容，教學目的，教學重點，教學難點，教具，教學過程，教學后記。教學后記要緊扣本課時的教學內(nèi)容進行反思，教學后記不能雷同。教案統(tǒng)一字體，課題用小二號字，宋體，加粗，教案內(nèi)容用四號字，仿宋，單倍行距。

4、加強教學常規(guī)檢查，督促教師上課作好充分準備，提高課堂效率。

四、綜合科組工作安排

1、各科積極參加市級、區(qū)級、鎮(zhèn)級的各項比賽，多和兄弟學校交流學習；

2、積極高效完成學校“八個一”任務養(yǎng)成良好的讀書、聽課、評課、撰寫教學反思、論文等好習慣。本學期教師重點研究理論知識；

3、體育組：組織好體育角、大課間、陽光體育周、應急疏散預案；

4、音樂組：集體舞訓練與展示，六一文藝匯演；

5、美術(shù)組：美術(shù)作品展示，提高學生繪畫能力。

二月份

1、制定科組工作計劃，教師制定教學工作計劃。

2、學習《大綱》，研究教材，統(tǒng)一備課要求。

3、重點抓學生常規(guī)，廣播體操、隊列隊形訓練。

4、集體舞開始訓練。

三月份

1、如何把握專科課堂—紀律、效率。

2、認真落實課堂常規(guī)工作。

3、班級體育角的啟動。

四月份

1、正常教學交流活動。

2、教學常規(guī)檢查。

3、八個一活動教研。

五月份

1、寫好綜合實踐論文。

2、教學常規(guī)檢查。

3、六一節(jié)目訓練。

六月份

1、期末檢測。

2、期末考試分析。

3、教學工作總結(jié)。

2011華師附小恒大南海學校綜合科組 年2月20日

第三篇：2013-2014第二學期綜合實踐科組工作計劃

榮泰小學綜合實踐科組工作計劃

一、指導思想：

本學期，綜合實踐活動教研工作以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求，結(jié)合學校特色和學校活動，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標：

1、構(gòu)建出“以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務與社會實踐為主要活動形式，以非指定領域為拓展”的小學綜合實踐活動基本模式。

2、根據(jù)班級實際開展好綜合實踐活動，指導學生開展好綜合實踐活動。

3、在校內(nèi)和社區(qū)開發(fā)綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞臺。

4、各年級備課組要制訂好年級組的活動計劃，鼓勵學生以小組合作探究的方式開展活動，注意積累活動過程中的資料，期末整理好資料上交教研組。

5、各年級指導教師可集中備課，相互交流，對綜合實踐活動進行協(xié)同指導。

三、具體工作安排：

1、注重教研和平臺搭建

組織安排好各年級備課組教研活動，各輔導老師按要求備課、上課，指導學生活動。

進一步做好我校綜合實踐活動教研組網(wǎng)頁的建設與完善工作，搭建教研平臺，促進教師互相學習、相互交流、資源共享。

2、確定活動主題，組織實施計劃。

各年級一學期擬定2個以上中長線探究性活動，每個活動的時間在一個月左右，在活動的設計上，應以“研究性學習”的大方向為原則，密切聯(lián)系學生的生活實際和社會發(fā)展的實際，結(jié)合學校活動、教材，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，指導學生開展小組活動，使活動有序深入地開展。其他時間安排每次半個月左右的短線活動。在活動開始階段，可以結(jié)合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導學生有目的地收集事實材料，指導學生運用調(diào)查、觀察、訪問、等方法；指導學生寫好研究記錄，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進行總結(jié)和評價提供依據(jù)，引導學生形成收集和處理信息的能力。

3、加強學校薄弱學科教學的學習和提高

——小學綜合實踐教研組

2014-2-28

第四篇：綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）

綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）根據(jù)學校工作計劃及學校領導提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組，綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）。特制定計劃如下：

一、指導思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導全組教師把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。

二、工作目標堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式優(yōu)化，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂，落實“輕負高質(zhì)”課堂教學指導意見，全面提高教學質(zhì)量。

1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作

1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質(zhì)量。

2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理），工作計劃《綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）》。

3、利用每周四上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課或講座, 積極參加聽評課（講座）活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課（講座），進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。并做好書面資料的收集（教學設計或講稿、說課稿、評課稿）。

4、抓好各學生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。

5、加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓。認真學習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質(zhì)量。

6、學校選派教師外出學習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務學習時間對組內(nèi)教師進行培訓，傳達學習精神。產(chǎn)生一人學習，多人收益的效應。

7、認真研究教材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學論文，參加縣級以上各類教學論文評比。

8、月投稿、蘆花博客：40周歲以下教師每月參加月投稿活動。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書心得，1篇集體備課的教學反思。

四、具體工作安排活動周次活動主題主講人活動形式第三周討論、制定、學習綜合組教研工作計劃姚永琴第四周 《動物的繁殖活動》杜卸花集體備課第五周《種子的萌發(fā)》潘 雯同課異構(gòu)第六周《種子的萌發(fā)》葉文哲同課異構(gòu)第七周全體教師師徒推門聽課第八周《五彩印染》陳 超公開課第九周 《小綿羊》宋建萍集體備課第十周《回聲》劉錦軍公開課第十一周《投擲》陳 軼同課異構(gòu)第十二周 《各式各樣的跳》江小軍集體備課第十三周《投擲》姚永琴同課異構(gòu)第十四周 《畫框》童佳興集體備課第十五周提高課堂教學的實效性舒錫榮資深教師講座第十六周《周歷制作》余聞雁同課異構(gòu)第十七周《周歷制作》舒晶晶同課異構(gòu)第十八周提高課堂40分鐘的效率全體教師讀書沙龍論壇第十九周《畫圖》余聞雁集體備課第二十周整理材料全體教師

第五篇：小學第二學期綜合學科組教研計劃

一、工作思路

結(jié)合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術(shù)為載體，各學科以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內(nèi)集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質(zhì)和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學、英語等學科。活動安排遵循理論指導的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質(zhì)的提高。

2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學區(qū)、市級以上參加評比。

3、各科教師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

4、組內(nèi)各教師本學期目標：

（1）、體育組應重視隊列訓練和廣播操的教學并組隊參加學區(qū)田徑運動會，目的是培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質(zhì)，爭取在學區(qū)、市級舉行的比賽中取得好成績。

（2）、美術(shù)組應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出好的作品，在盡可能的地方展示學生的風采。

（3）、音樂組致力全面提高學生的音樂素質(zhì)，加強學校的歌舞蹈、合唱的訓練，持之以恒輔導特長生，為以后的比賽多做準備。

（4）、信息技術(shù)組應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，提高應用能力，積極參加學區(qū)、市級以上的比賽。

（5）、科學組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果，并能在上級比賽中取得好成績。

（6）、英語組應重視學生聽力和英文書寫能力，提高學生的口語水平，多爭取參加上級部門舉辦的比賽。

三、具體措施

1、開展課程標準的學習，把握課標精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內(nèi)開展新課標精神的集中學習，討論教案的注意事項。

2、繼續(xù)加強教師的而理論和實踐學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與自學相結(jié)合的方法，做好課后教學追記，鼓勵教師能一學期讀一本教學專著，使先進的教學思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導自己的教學實踐，更好地教學服務，增強教師整體素質(zhì)。

3、落實教學常規(guī)制度，要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。每月底進行一次教學常規(guī)工作檢查。

4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長配合教導處共同落實各項教研活動，如教學常規(guī)檢查、成績抽檢、問題研究等工作開展。本學期本教研組計劃開展一下活動：每天課余時間為教師自由學習時間，并多次集中學習，本學期聽課要滿20節(jié)，老教師有特殊照顧幾節(jié)，鼓勵教師們互評互聽，做好書面評課，營造良好的教研氛圍。

5、教研組做到教研活動專時專用，活動要有內(nèi)容、有記錄、有組織。

6、組內(nèi)活動力求形式多樣。如說課、聽課、評課，教學設計的探討，課件制作學習，學科特色的主題活動，課例的研討，教學經(jīng)驗交流會等等。

7、嘗試針對課堂教學中出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺上網(wǎng)學習，讀書閱讀（雙月一次），記下自學反思、心得體會，不斷改進教育教學行動，提升自身的反思能力，學期中、末各檢查一次。

8、完善校本教研，提高全組教師理論水平和教學實踐能力。

9、組織教師積極參加各種教學技能和論文等競賽，并組織學生參加各種校內(nèi)外競賽，促進能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生有所愛好。

10、積極認真參加區(qū)、市教研活動，做好活動記錄：珍惜各種公開教學和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學習提高。

11、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學方法，提高自身素質(zhì)，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，爭做愛生模范。

四、具體安排

二月：

1、各學科教材講習

2、各教師制定教學計劃

3、教研組檢查、評定各種教學計劃

4、新課標學習

三月：

1、教學檢查反饋

2、集體備課

3、科學、音樂組老師上課

4、教師各學科雜志閱讀

5、教學備課常規(guī)檢查

四月：

1、檢查反饋

2、期中考試

3、集體備課、音樂組老師上課

4、師德學習

5、備課常規(guī)檢查

五月：

1、檢查反饋

2、參加學區(qū)田徑運動會

3、教師讀書活動

4、科學、英語組老師上課、說課

六月：

1、技能課期末考查

2、學期工作總結(jié)

3、期末復習、考試

4、材料歸檔

5、教師考核