第一篇：2011學年第二學期綜合科組教研工作總結(jié)

2011學年第二學期

綜 合 科 組 教 研 工 作 總 結(jié)

2012-7-1

2011學年第二學期綜合科組教研工作總結(jié)

一個學期的教學工作即將過去，回顧本學期，我科組在教研方面起了不少的變化，當中有收獲的喜悅、有失敗的教訓(xùn)。

一、重大變化

本學期，我科組重點的工作是試行學生學業(yè)成績評價辦法。通過出臺草稿——科組議論——學校審定這三個步驟，《水藤小學綜合學科評價方案》的試行使我科組對學生學業(yè)成績評價有了指導(dǎo)性的方向，避免以前個別任課老師在評價學生期末成績的隨意性，使學生能夠獲得公平、公正的期末評價。但是該方案還是存在較大的缺陷，譬如說會存在教師為了達到質(zhì)量目標不惜采取降低考查難度等手段。評價指標是為了促進教學工作而不是為了滿足數(shù)字上的要求。至于如何才能使評價的方式、指標等更合理是留給科組的課題。

二、教學常規(guī)工作落實到位

教學常規(guī)工作最主要的方面是“備”和“研”：在備課中采取無紙編寫教案結(jié)合教本教參個性化教學思路相結(jié)合來落實；教研活動方面，科組主要的辦法是集中傳達上級教研精神的科組會議與同學科教師集體備課相結(jié)合。本學期，接受了區(qū)、鎮(zhèn)兩級部分學科的教學常規(guī)工作檢查，由于平時科組在常規(guī)工作能落實到位，據(jù)檢查組的反饋意見均表示我科組的教學常規(guī)工作順利通過檢查驗收。

三、落實開展各隊伍的課余訓(xùn)練

本學期，根據(jù)上級各項競賽的安排結(jié)合學校的實際情況共開展的籃球、羽毛球、田徑、舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、攝影、電腦繪畫等隊伍的課余訓(xùn)練。帶隊老師為了能夠使隊伍在各級競賽中能獲得好成績也為了參訓(xùn)學生減少犧牲文化學習的時間不惜起早摸黑見縫插針開展課余訓(xùn)練。俗語說一分耕耘一分收獲，我科組老師在帶領(lǐng)各支隊伍參加上級比賽中都有不錯的表現(xiàn)。

四、參與各級競賽有所收獲

上級的競賽成績是體現(xiàn)綜合科組培優(yōu)效果的標尺，也是上級衡量學校工作開展的重要指標。在教師技能競賽中，科組年輕的音樂科教師林甘燕老師獲得樂從鎮(zhèn)音樂教師基本功大賽特等獎。學生競賽中，籃球隊獲得鎮(zhèn)小學生籃球賽男子組第六名；在鎮(zhèn)美術(shù)、書法、攝影即席競賽中共獲特等獎一名、一等獎一名、二等獎三等獎優(yōu)秀獎若干名的好成績，學校還榮獲優(yōu)秀組織獎。

五、積極配合學校做好運動場啟用儀式的籌備工作

學校運動場的啟用儀式是展示學校開展教學教育工作的重要窗口，當天區(qū)、鎮(zhèn)、村、鎮(zhèn)內(nèi)各學校各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學校參加儀式，活動的舉辦成功與否將直接影響學校的聲譽。5月10 日學校運動場啟用能順利舉行離不開我科組對學校工作的鼎力支持也離不開學校領(lǐng)導(dǎo)對我科組教師工作能力的信任。尤其是負責音樂教學的老師她們除了要參加年級節(jié)目的指導(dǎo)訓(xùn)練工作還要為整個儀式出謀劃策，整個儀式的高潮是全體師生的集體健美操《中國節(jié)拍》使參會的各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓贊不絕口。

六、畢業(yè)班體能測試獲得長足進步

因應(yīng)畢業(yè)班體能測試在鎮(zhèn)教學成績評估中所占的低位，結(jié)合本屆畢業(yè)班的實際情況，學校針對現(xiàn)狀對畢業(yè)班體育教學做出了相應(yīng)的調(diào)整。首先是加強課堂教學的力度，要求任課教師遵循運動規(guī)律加大量和強度；第二是定期對畢業(yè)班受測項目作定期跟蹤：第七周、第十五周、第十九周分別組織畢業(yè)班學生的體育摸測，任課教師根據(jù)摸測情況及時調(diào)整授課與輔導(dǎo)策略；第三是利用大課間、早讀課前針對薄弱學生加大練習的強度和量；第四是六年級全體教師共同協(xié)作，在年級組長的帶領(lǐng)下全體老師為體育科讓路且協(xié)助體育教師輔導(dǎo)學生。在上述措施的作用下，本學期在鎮(zhèn)畢業(yè)班體能測試中全體參測學生合格率為100%，優(yōu)秀率為90%與上學期相比取得了非常大的進步。雖然，鎮(zhèn)的具體成績沒有下發(fā)，但據(jù)監(jiān)考老師反饋本次測試成績預(yù)計能居鎮(zhèn)的前列。

七、其他方面的成績

在區(qū)教研室公布的2011學年教師論文評比中，我科組共有三篇文章獲得一、二、三等獎，在學校各科組獲獎的數(shù)量與等級均處在首位。

八、不足之處

1、按目前學科的發(fā)展，教師的配備嚴重不足影響學科教研與交流。如科學科，專任教師只能算半個而兼任教師中專業(yè)技能不能滿足課堂的要求。

2、學生參加各級競賽雖然有收獲，但成績不突出。在今后的課余訓(xùn)練指導(dǎo)中希望輔導(dǎo)老師能善于挖掘好苗子，制定更嚴密科學的指導(dǎo)方案。

3、教師對教學研究與創(chuàng)新的能力有待挖掘，缺乏對教學手段與模式的探究和創(chuàng)新將會把課堂走進一個死胡同。期待部分教師能先行動起來，結(jié)合本身特長探索學科教學行之有效的模式。

4、對學生的學業(yè)評價仍存缺陷，尤其是技能評價方面同一學科不同教師的尺度分歧比較大。

5、為何缺席本年度的LOGO競賽？

岑健樂整理

2012-7-1

第二篇：小學第二學期綜合學科組教研計劃

一、工作思路

結(jié)合本學期學校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障，以校本培訓(xùn)為依托，以信息技術(shù)為載體，各學科以特色項目建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質(zhì)和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學、英語等學科。活動安排遵循理論指導(dǎo)的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導(dǎo)，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質(zhì)的提高。

2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學區(qū)、市級以上參加評比。

3、各科教師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

4、組內(nèi)各教師本學期目標：

（1）、體育組應(yīng)重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學并組隊參加學區(qū)田徑運動會，目的是培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質(zhì)，爭取在學區(qū)、市級舉行的比賽中取得好成績。

（2）、美術(shù)組應(yīng)重視學生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應(yīng)多出好的作品，在盡可能的地方展示學生的風采。

（3）、音樂組致力全面提高學生的音樂素質(zhì)，加強學校的歌舞蹈、合唱的訓(xùn)練，持之以恒輔導(dǎo)特長生，為以后的比賽多做準備。

（4）、信息技術(shù)組應(yīng)重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力，積極參加學區(qū)、市級以上的比賽。

（5）、科學組應(yīng)發(fā)展學生的思維能力，享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果，并能在上級比賽中取得好成績。

（6）、英語組應(yīng)重視學生聽力和英文書寫能力，提高學生的口語水平，多爭取參加上級部門舉辦的比賽。

三、具體措施

1、開展課程標準的學習，把握課標精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內(nèi)開展新課標精神的集中學習，討論教案的注意事項。

2、繼續(xù)加強教師的而理論和實踐學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與自學相結(jié)合的方法，做好課后教學追記，鼓勵教師能一學期讀一本教學專著，使先進的教學思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導(dǎo)自己的教學實踐，更好地教學服務(wù)，增強教師整體素質(zhì)。

3、落實教學常規(guī)制度，要嚴格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。每月底進行一次教學常規(guī)工作檢查。

4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長配合教導(dǎo)處共同落實各項教研活動，如教學常規(guī)檢查、成績抽檢、問題研究等工作開展。本學期本教研組計劃開展一下活動：每天課余時間為教師自由學習時間，并多次集中學習，本學期聽課要滿20節(jié)，老教師有特殊照顧幾節(jié)，鼓勵教師們互評互聽，做好書面評課，營造良好的教研氛圍。

5、教研組做到教研活動專時專用，活動要有內(nèi)容、有記錄、有組織。

6、組內(nèi)活動力求形式多樣。如說課、聽課、評課，教學設(shè)計的探討，課件制作學習，學科特色的主題活動，課例的研討，教學經(jīng)驗交流會等等。

7、嘗試針對課堂教學中出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺上網(wǎng)學習，讀書閱讀（雙月一次），記下自學反思、心得體會，不斷改進教育教學行動，提升自身的反思能力，學期中、末各檢查一次。

8、完善校本教研，提高全組教師理論水平和教學實踐能力。

9、組織教師積極參加各種教學技能和論文等競賽，并組織學生參加各種校內(nèi)外競賽，促進能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生有所愛好。

10、積極認真參加區(qū)、市教研活動，做好活動記錄：珍惜各種公開教學和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學習提高。

11、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學方法，提高自身素質(zhì)，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，爭做愛生模范。

四、具體安排

二月：

1、各學科教材講習

2、各教師制定教學計劃

3、教研組檢查、評定各種教學計劃

4、新課標學習

三月：

1、教學檢查反饋

2、集體備課

3、科學、音樂組老師上課

4、教師各學科雜志閱讀

5、教學備課常規(guī)檢查

四月：

1、檢查反饋

2、期中考試

3、集體備課、音樂組老師上課

4、師德學習

5、備課常規(guī)檢查

五月：

1、檢查反饋

2、參加學區(qū)田徑運動會

3、教師讀書活動

4、科學、英語組老師上課、說課

六月：

1、技能課期末考查

2、學期工作總結(jié)

3、期末復(fù)習、考試

4、材料歸檔

5、教師考核

第三篇：綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）

綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）根據(jù)學校工作計劃及學校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組，綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）。特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學習，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。

二、工作目標堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式優(yōu)化，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂，落實“輕負高質(zhì)”課堂教學指導(dǎo)意見，全面提高教學質(zhì)量。

1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作

1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質(zhì)量。

2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理），工作計劃《綜合學科組教研工作計劃（2010學年第二學期）》。

3、利用每周四上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或講座, 積極參加聽評課（講座）活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課（講座），進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。并做好書面資料的收集（教學設(shè)計或講稿、說課稿、評課稿）。

4、抓好各學生興趣小組的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。

5、加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓(xùn)。認真學習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關(guān)年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質(zhì)量。

6、學校選派教師外出學習、培訓(xùn)考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務(wù)學習時間對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)，傳達學習精神。產(chǎn)生一人學習，多人收益的效應(yīng)。

7、認真研究教材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學論文，參加縣級以上各類教學論文評比。

8、月投稿、蘆花博客：40周歲以下教師每月參加月投稿活動。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書心得，1篇集體備課的教學反思。

四、具體工作安排活動周次活動主題主講人活動形式第三周討論、制定、學習綜合組教研工作計劃姚永琴第四周 《動物的繁殖活動》杜卸花集體備課第五周《種子的萌發(fā)》潘 雯同課異構(gòu)第六周《種子的萌發(fā)》葉文哲同課異構(gòu)第七周全體教師師徒推門聽課第八周《五彩印染》陳 超公開課第九周 《小綿羊》宋建萍集體備課第十周《回聲》劉錦軍公開課第十一周《投擲》陳 軼同課異構(gòu)第十二周 《各式各樣的跳》江小軍集體備課第十三周《投擲》姚永琴同課異構(gòu)第十四周 《畫框》童佳興集體備課第十五周提高課堂教學的實效性舒錫榮資深教師講座第十六周《周歷制作》余聞雁同課異構(gòu)第十七周《周歷制作》舒晶晶同課異構(gòu)第十八周提高課堂40分鐘的效率全體教師讀書沙龍論壇第十九周《畫圖》余聞雁集體備課第二十周整理材料全體教師

第四篇：2012學年第二學期品德科組教研工作總結(jié)

2012學年第二學期品德科組教研工作總結(jié)

“時光在流逝，生命值多少。彗星拖著長長的尾巴，彩虹來架橋。只要你愛學愛問愛動腦，天地間奇妙的問題你全明了。”當這首美妙的旋律在我們的耳邊回響時，一個學期又在我們的匆匆忙忙之中過去了。為了使今后的工作少走彎路，向更科學，更捷徑的路子邁進。現(xiàn)將我校這學期品德教研組的教育教學工作計劃如下：

一、基本情況概述：

我校是一所農(nóng)村小學，我校共有學生五百多人，這些學生在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我校現(xiàn)有思品教師12名，教學班12個，相信經(jīng)過這學期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。

二、取得的成績及經(jīng)驗

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學的質(zhì)量。

2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務(wù)及教學內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范 學生。

4、聯(lián)系周圍，提高學生的道德認識。

5、配合學校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

三、采取的方法措施

1、加強常規(guī)教學的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。

2、激發(fā)教師和學生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。

3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。

4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調(diào)查。

5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。

6、根據(jù)學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。

7、加強學生的環(huán)保教育，對班級垃圾進行分類。

四：不足及今后努力的方向在這學期的教研工作中，有以下幾點不足之處：對待工作不夠認真、仔細，要求不是太高；對教師在思品教學中的監(jiān)督不夠到位；對學生的教育力度不夠。在今后的教研工作中，要求真務(wù)實，提高標準，嚴格要求，加強力度。以自己為尺子，規(guī)范其他的教師。在學生中廣泛開展教育活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

第五篇：2013學年第二學期綜合科組工作總結(jié)

2013學年第二學期綜合科組工作總結(jié)

負責人：

黎彩娥

在2013學年第二學期，我們綜合科組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學理念，堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，不斷提高我校教育的綜合實力，團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力工作在教育教學工作中取得了較大的成績。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本學期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。總結(jié)這一學期來的工作，我們科組有如下特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)教育作為全面推進素質(zhì)教育的大事來抓

領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學校辦學的靈魂。這一學期來，學校各級領(lǐng)導(dǎo)能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)教育對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)、科學等教育及相關(guān)活動的工作，經(jīng)常深入綜合科組具體指導(dǎo)工作，并且在課時安排、教學設(shè)備及各項藝術(shù)活動和人力、物力、財力上盡量滿足學科教學及相關(guān)活動的需要，由于教育工作領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，使得溫泉第一中心小學校園始終充滿著濃郁的藝術(shù)氣息，并在諸多的校內(nèi)外藝術(shù)活動和競賽中我們都取得了一定的成績，因此，學校領(lǐng)導(dǎo)的重視為藝術(shù)教育及開展相關(guān)藝術(shù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、狠抓藝術(shù)教學質(zhì)量，落實常規(guī)教學的管理。

溫泉一小在抓文化課質(zhì)量的同時，學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師始終沒有放松對藝術(shù)教學質(zhì)量的要求。本學期學校教導(dǎo)處進行了多次的常規(guī)教學檢查，科組教師都能按學校的要求認真上課、備課、聽課。當然，在新的形勢下，不管老教師和年輕教師都要徹底改變傳統(tǒng)觀念，樹立終身學習的思想，所以，在教學上還有很大的空間給我們發(fā)揮、完善，相信隨著教研改的不斷深入，我們的課堂會上的得更好，不斷優(yōu)化課堂質(zhì)量。

另外，開學以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，藝術(shù)科工作分別設(shè)有專職教師，專人負責，強化管理。各科教學工作井然有序，藝術(shù)教學工作有條不紊地進行：

（一）衛(wèi)生

1、上好健康教育課，保證課時，保證質(zhì)量。

2、牢固樹立“健康第一”的思想，有針對性地開展常見病的宣傳防治工作，通過黑板報、櫥窗等形式，增強學生健康意識，掌握各種常見病、多發(fā)病的防治方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、堅持晨檢制度，學生疾病報告制度，堅持衛(wèi)生檢查評比制度。

4、聯(lián)合大隊部通過多種形式的檢查，學校校園衛(wèi)生狀況有了一定的改善。

（二）音樂

音樂學科教師積極備課，翻閱大量書籍，搜集諸多方面的樂譜知識，讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。

（三）美術(shù)

1、美術(shù)學科教師平時大量收信繪畫素材，把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操。

2、積極參加廣州市、從化市、鎮(zhèn)組織的各項活動并取得一定的成績。如：輔導(dǎo)學生參加從化市六一現(xiàn)場繪畫比賽獲三等獎2項。

（四）科學

1、科學教師能重視課前的準備，包括認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，研究教法，準備教學材料。認真上課。積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。

2、積極參加教研室等舉辦的各項活動，如參加了廣州市“科學活動等，并取得了一定的成績。

3、舉辦了溫泉一小第一屆科技體育節(jié)，提高了學生動手實踐操作能力，讓學生感受到了科學帶來的快樂和魅力。

三、積極參加鎮(zhèn)、市的各項比賽，成績驕人。

美術(shù)方面我校學生參加廣州市29屆青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫2人獲三等獎。科學方面我校學生參加廣州市小學生野外觀鳥競賽獲廣州市的二等獎一組，三等獎一組，參加從化市四驅(qū)車比賽獲的二、三等獎多項。

我校藝術(shù)科組，是一個綜合性科組，因為音樂、美術(shù)、科學、計算機等是屬于不同的學科，在教育、教學中的手段和方法有所不同，所以給科組活動做成一定的困難。今后，將加強合作，加強溝通，想盡一切辦法提高我科組各教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力。另外加大對藝術(shù)特長生的扶持權(quán)重，積極開展課外興趣小組活動增強學校的核心競爭力。

展望未來，藝術(shù)工作任重道遠，未來的任務(wù)更加艱巨，我們?nèi)w藝術(shù)科組老師將一道

繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，充分利用第二課堂時間，培養(yǎng)學生各方面的能力，進一步提高學生的藝術(shù)水平，努力工作，再創(chuàng)佳績。