第一篇：壩寨鄉衛生院2015年整臟治亂工作計劃（大全）

壩寨鄉衛生院2015年整臟治亂工作

計 劃

為進一步貫徹落實《黎平縣“整臟治亂”專項行動綱要》和衛生局2015年“整臟治亂”工作安排，打造優美的醫療環境，結合“三個建設年”的活動要求，結合我院實際情況，特擬定本年度“整臟治亂”工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹“三個建設年”活動目標，打造靚麗環境，以“盡我一分力量，建設舒適醫院，促進環境美化”為主題，積極開展“整臟治亂”活動，創建衛生院文明、整潔。

二、工作目標

1、醫院環境：要加強醫院的環境衛生的打掃和保持，做到每天一大掃，做到無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到醫院環境衛生良好。生活區無亂堆亂放現象，廚房、廁所及周邊環境無生活垃圾。垃圾存放區要按時處理填埋，確保無異味。要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。院內墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。

2、醫院周邊環境：

一、醫院進出入場所干凈整潔，醫院周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。二是病人途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔現象。

三、工作措施

1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據實際，建立整臟治亂工作領導小組，院領導為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。

2、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展 開展好科室衛生評比制度，對各科室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入科組工作考核內容。同時，加強對各辦公室、功能科的衛生工作檢查，對工作不力的要提出批評指導。

四、督促檢查

將“整臟治亂”納入年終綜合考核目標，按照《壩寨鄉衛生院“整臟治亂”考核表》對各科室進行考核，考核結果與院長考核和醫院民主考核掛鉤。、1、因工作開展不利，辦事拖拉、工作推諉、失職等而影響全院“整臟治亂”工作的，根據情節輕重對科室主要負責人實行誡勉談話，年終考核一票否決。

2、在省、市、州的明察暗訪中，被各級通報批評的，不得參與年度綜合目標考核，同時追究科室負責人責任。

壩寨鄉衛生院 2015年1月25日

第二篇：衛生院整臟治亂工作計劃

×××鎮衛生院2013 整臟治亂工作計劃

為進一步貫徹落實《桐梓縣“整臟治亂”專項行動綱要》和桐梓縣衛生和食品藥品監督管理局2013年“整臟治亂”工作安排，打造優美的醫療衛生環境，結合我院實際情況，特擬定本“整臟治亂”工作計劃。

一、以三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，努力創建省級衛生城市，打造靚麗環境，以“盡我一分力量，建設舒適醫院，促進環境美化”為主題，積極開展“整臟治亂”活動，創建衛生院文明、整潔。

二、工作目標

1、衛生院環境：要加強衛生院環境衛生的打掃和保持，做到每天一大掃，做到無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到衛生院環境衛生良好。生活區無亂堆亂放現象，廚房、廁所及周邊環境無生活垃圾。垃圾存放區要按時處理填埋，確保無異味。要按時對廁所進行殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。院內墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。

2、衛生院周邊環境：一是衛生院進出入場所干凈整潔，衛生院周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。二是病人途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔現象，三、工作措施

1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據實際，建立整臟治亂工作領導小組，院領導為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管理，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。

2、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展

開展好科室衛生評比制度，對各科室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入科組工作考核內容。同時，加強對各辦公室的衛生工作檢查，對工作不力的要提出批評指導。

四、督促檢查

將“整臟治亂”納入年終綜合考核目標，按照《婁山關鎮衛生院“整臟治亂”考核表》對各科室進行考核。

×××鎮衛生院

二Ο一三年 月 日

第三篇：黎平縣2011年壩寨鄉街道整臟治亂實施方案

黎平縣2011年壩寨鄉街道整臟治亂

綠化行動工作實施方案

2011年是“整臟治亂”專項行動的攻堅年，按照州委、州人民政府提出的“整臟治亂”專項行動“一年打基礎、兩年上臺階、三年建成效”的要求，為扎實推進全縣鄉鎮街道整臟治亂綠化專項行動，制定本工作方案。

一、指導思想、總體要求和總體目標

（一）指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入推進社會主義和諧社會建設和社會主義新農村建設，推進旅游產業與文化產業共同發展，著力提高城鄉文明程度和公民的思想道德素質，為實現富民強縣的宏偉目標營造文明和諧的良好環境。

（二）總體要求

標本兼治，城鄉互動，健全機制，穩步推進。

（三）總體目標

在2010的整治成效的基礎上再上臺階，使我鄉“臟”、“亂”狀況大幅改變，衛生與秩序明顯好轉。

二、重點整治內容和區域

（一）整“四臟”：集貿市場臟、街巷院落臟、村寨巷道臟、飲食攤點臟。

（二）治“五亂”：亂吐亂扔、亂停亂行、亂倒亂排、亂搭亂建、亂貼亂畫。

三、主要任務及工作步驟

（一）主要任務

2011年為“整臟治亂”攻堅年，主要任務是“抓重點，突難點，完善功能”。抓重點：即圍繞衛生死角死面和容易反彈環節兩個重點攻堅，下決心解決背街小巷、社區院落、城郊結合部、集貿市場、公路沿線等重點部位臟亂突出的問題，確保環境衛生進一步好轉。突難點：即圍繞改陋習這一難點攻堅，下決心解決“五亂”突出的問題，確保市民文明行為進一步好轉。完善功能：即圍繞與人民群眾日常生活息息相關的問題，下決心加大市場、停車場、垃圾中轉、環衛設施、綠化美化亮化、廣告標牌懸掛等基礎設施建設投入，確保城鎮功能進一步完善。

（二）工作步驟

分四個階段進行，即每個季度為一個階段。第一階段：圍繞衛生死角死面和容易反彈環節重點攻堅，下決心解決背街小巷、社區院落、村寨巷道部、集貿市場等重點部位臟亂突出的問題，確保環境衛生有明顯好轉。第二階段：圍繞改陋習這一難點攻堅，下決心解決“五亂”突出的問題，確保村民文明行為進一步好轉。第三階段：圍繞與人民群眾日常生活息息相關的問題，下決心加大市場、停車場、垃圾中轉、環衛設施、綠化美化亮化、廣告標牌懸掛等基礎設施建設，確保城鎮功能進一步完善。第四階段：開展“回頭看”，查缺補漏，迎接年底檢查評估。

四、職責任務分工

（一）一般部門的職責

治理區域：本單位辦公場所、院落、廁所等的“臟”“亂”狀況。

一是制定有關制度，形成長效機制。二是搞好辦公場所、院落、廁所等衛生。三是配置衛生設施，加強單位清掃保潔，廁所有專人負責清掃、沖洗，達到衛生廁所標準。四是落實環境衛生“門前三包”責任制，規范單位門前車輛，嚴禁單位門前亂停亂放車輛。五是重點加強干部職工教育，提高干部職工思想道德素質，自覺服從管理、規范行為、文明辦公，主動糾正他人不文明行為。

（二）鄉的職責

整治區域：鄉政府所在地街道、院落、集貿市場等。

一是制定有關制度，形成長效機制。二是搞好辦公駐地、街巷院落、廁所衛生。三是加強對村鎮進出口處的治理，確保無暴露垃圾。逐步規劃建設集貿市場，取消馬路市場。四是加強環衛基礎設施建設，規劃建設垃圾堆放地。五是治理交通秩序。六是整治農村“五亂”現象（柴草亂垛、糞便亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂放），加強農村改廁、改圈建設，逐步改變村容寨貌。七是加強河道治理，確保河道無明顯漂浮物。八是加強干部職工教育，提高干部職工思想道德素質，自覺服從管理、規范行為、文明辦公，主動糾正他人不文明行為。

五、主要措施

（一）切實加強領導，促進輿論聲勢的形成

1、調整充實“整臟治亂”專項行動領導小組及辦公室力量，形成強有力的組織指揮系統，建立和完善主要領導親自抓、分管領導具體抓、各有關部門配合抓、“整治”辦組織協調、全社會共同行動，群眾廣泛 參與的領導體制和工作機制，做到層層有人抓，事事有人管，真正把“整臟治亂”專項行動納入一把手工程，擺上黨委、政府的議事日程。

2、把“整臟治亂”專項行動納入目標考核內容，考核鄉鎮和縣直單位，層層落實責任制，嚴格檢查評比，兌現獎懲。

（二）強化保障措施，促進長效機制的建成

加大基礎設施建設力度，不斷完善我鄉功能。確保垃圾處理、公共廁所、集貿市場、污水溝清理、標志標線等相關基礎設施、配套項目所需經費落實。

（三）加大教育力度，促進文明習慣的養成

“整臟治亂”工作，行為主體的素質具有決定性的作用，大力提高市民的素質，是必須堅持不懈抓好的一項緊迫而長期的工作。要精心策劃開展一系列文明素質教育活動，推動“除陋習、樹新風”、“五進（進機關、學校、企業、社區、農村）”活動有聲有色地全面開展。學校要深入開展“整臟治亂”進校園活動，不斷強化學生的文明言行教育，抓好學生文明禮儀養成教育。推進“文明區域示范工程”創建，培育和推廣文明區域示范單位、示范點創建典型，以點帶面，促進我鄉文明程和群眾文明素質的提高。

壩寨鄉衛生院

2011年01月20日

第四篇：“整臟治亂”工作計劃

2017—2018學第二學期學?！罢K治亂”

工作計劃

為進一步加強校園周邊環境衛生工作,徹底消除“臟、亂”現象，推進學校建設。根據縣“整臟治亂”的相關文件精神，結合本校實際,制定本計劃。

一、指導思想、基本原則和總體目標(一)指導思想

以上級行政部門和教育主管局相關文件精神及科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針，以“做文明學生、創文明校園”為主題，鞏固學校文明成果，樹立瓦屋中心小學的新形象，提升學校地位。并結合學校“三化”和校園文化建設的要求，制定有效措施，加強學校德育工作，養成學生良好的衛生習慣，營造清潔、舒適、規范、和諧的校園環境，使全體師生樹立“以校為家”的意識，建設和諧學校，創建一個文明、整潔、靚麗的校園。

(二)基本原則

建立和落實“整臟治亂”工作責任制，加大“整臟治亂”工作的宣傳力度，加強對學生常規教育管理，增強師生員工愛護衛生，保護環境的意識。通過重點整治，實現校園建設美化、文娛活動多樣化、管理工作工作規范化，建立學校的良好形象。

(三)總體目標

統一領導，各司其職，協調配合；誰主管、誰負責。

二、整治重點和主要區域(一)重點內容：

校園內外衛生、亂吐亂扔、亂貼亂畫等突出問題和不文明行為。(二)主要區域：學校內及周邊。

三、保障措施

(一)加強領導，明確職責，協調配合

按照師生齊抓共管，建立由校行政主要領導牽頭，解決“整臟治亂”工作中的問題。

領導小組下設辦公室。辦公室工作職責：負責制定全校“整臟治亂”工作計劃。

（二）建立長效機制，實現規范管理 建立領導責任制度。把“整臟治亂”工作層層抓落實，工作實績列為對班級考核內容。因臟亂問題突出的班級，要及時整改。

(三)搞好宣傳發動，廣泛動員全校師生參與、充分利用校園廣播，宣傳欄，手抄報、舉辦多種形式宣傳活動，廣泛深入地做好“整臟治亂”宣傳教育工作，使學生充分認識“臟”、“亂”的危害，自覺投入到“整臟治亂”活動中來。動員師生改陋習、樹新風、治臟亂、搞好個人和環境衛生，遵守公共秩序，養成文明健康的生活習慣。

四、主要計劃

1、搞好清潔衛生：校園內、校園周邊（如校門口等）所有衛生死角，要規定范圍，明確職責，責任到人。切實解決管理空位或缺位的問題，加強對學生進行良好衛生習慣的教育和督查，加強清掃保潔，確保無暴露垃圾。

2、學校指定垃圾倒放地點，完善垃圾處理設施及相關制度，嚴禁亂倒垃圾和長期存放垃圾。

3、加強對廁所的監管，不能在墻上亂涂亂畫，并落實班級每日清掃，確保廁所清潔衛生。

4、對室內外墻面進行全面的清理，嚴禁亂畫亂寫，對殘缺的標語、宣傳畫進行更新或修整，做到墻面清潔、整齊、規范，標語、貼畫完整、醒目；辦公室、教室內物品擺放整齊，布置美觀大方，營造和諧文明的工作學習環境。

5、各辦公室、教室、走廊、實驗室、其他功能室等，有明確的人員進行管理，要劃分好管理區域，明確責任。

6、配合上級單位，進行綜合治理，營造和諧、整潔的大環境。

銅仁市瓦屋中心小學

2018年2月24日

2017—2018學第二學期學?！罢K治亂”

工 作 計 劃

銅仁市瓦屋中心小學

2018年2月

第五篇：2015整臟治亂工作計劃

2015-2016年（春）木咱中學附屬小學整臟治亂

工

作

計

劃

為進一步貫徹落實2015年“整臟治亂”工作安排，打造優美的育人環境，結合我校實際情況，特擬定本“整臟治亂”工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹“三個建設年”活動目標，打造靚麗校園，優化育人環境，以“盡我一分力量，建設靚麗校園，促進環境美化”為主題，積極開展“整臟治亂”活動，創建文明、整潔校園。

二、工作目標

1、校園環境：

一是各校要加強學校的環境衛生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操嘗功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環境衛生良好。

二是學生和教師生活區無亂堆亂放現象，廚房、廁所及周邊環境無生活垃圾。三是垃圾存放區要按時處理填埋，確保無異味。

四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。

五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。

2、校園周邊環境：

一、校門進出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。

二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。

三、工作措施

1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。各校要根據實際，建立整臟治亂工作領導小組，各校校長為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現“齊抓共管”的工作機制。

2、加強學生的環境教育，促進學生“整臟治亂”意識的提高。各校要結合實際，以《公民道德建設實施綱要》、《未成年人思想道德建設》及“三個建設年”活動為載體，加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂、進家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。各學校要確保每月一期“整臟治亂”宣傳專欄、有一次“國旗下的講話、有一次課間“整臟治亂”教育活動，每班有“整臟治亂”主題班會教育活動。每期有一次義務參與社會“整臟治亂”公益活動。

3、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展

各學校要開展好班級衛生評比制度，由學校指導，學生組成評比小組對各班的教室、區域等環境衛生進行評比，可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時，各校要加強對各辦公室、功能教室的衛生工作檢查，對工作不力的要提出指導。

4、落實責任，使“整臟治亂”工作落到實處

各校要組織義務監督員隊伍，對學校“臟亂”問題進行監督舉報，學校要及時對工作梳理并落實整改。中心小學在平時檢查和暗訪中，對“整臟治亂”工作開展不力的學校，將納入學?？己撕屯▓笈u。同時，按照屬地管理原則，各校要及時與鄉黨委、政府及村支部、村委會溝通協調，對不服從黨委、政府及村委“整臟治亂”工作安排布署，造成“整臟治亂”問題突出的，中心小學將在全鄉進行通報批評外，將上報上級教育主管部門進行處理。

5、加強信息報送制度，及時上報“整臟治亂”工作開展情況。各校要在每月25日，專門上報“整臟治亂”工作開展情況，把本月所開展的“整臟治亂”活動及下月的活動安排上報樂儉鄉中心。由中心小學匯總后上報教育和科學技術局。上報材料作為學校年終考核參考依據。

四、督促檢查

中心小學將“整臟治亂”納入學校年終綜合考核目標。

1、因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉“整臟治亂”工作的，根據情節輕重對單位主要負責人實行誡勉談話，年終考核一票否決。

2、在明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與綜合目標考核，同時追究領導責任。