第一篇：師范大學研究生實習心得

時光飛逝，轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途，不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺，有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉下，走之前看看我那可愛的孩子們，也算是一種告別吧！可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍，24班的孩子們前體起立為我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊，我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了，眼淚在眼眶里不停的打轉。孩子們謝謝你們！老師會記住可愛中帶點調皮的你們，想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板，晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個，然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業有成，金榜題名；身體健康；心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想，感覺心理有說不完的言語，卻又不知從何說起。可以說這次實習對我感觸很深，對我的人生有另一種啟迪。

首先；這次實習我們是由五個人組成的精英團隊(xx；xx；xxx；xx；xx)，作為xx師范大學研究生來到xx中學這個實習基地?？梢哉f在李xx組長帶領下，使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了，比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢？在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦，但一點也不影響我們之間感情。可以說辦公室，田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影，最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上，我認為那是我們之間交流和放松的時候，每天你損我，我損你的斗著嘴，開著玩笑，總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋??！

第一個就說組長xx吧！他是一個原則性很強，做事很穩重，精明能干的一個人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙，他二話不說幫你把問題解決，特別是我遇到不開心的事了總會開導我，他說沒事這些問題都不是問題，只要你按你得目的去做就可以。第二個xx，她我覺得在女孩子總算是比較完美的，不但人中的漂亮還很聰明；細心；能干(女人中的男人);精明；熱心腸；??在她身上我看到了自己的好多不足，我會慢慢改進的，怎么說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多，呵呵 妞?。ńo大爺笑個）這個是我倆經常開玩笑的話語，還有在寢室一起看電視，說笑，每次有什么煩惱的事我們都會拿出來說說。就像 是一種發泄的方式，說完了心里的郁悶也解除。照樣開開心心的該干嗎干嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是xxx一身古銅色，不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的，在實習工作中認認真真，腳踏實地；勤勤懇懇。他身上的優點讓我一生受用無窮，老于這個是我們對他一種親切的稱呼！雖然不好聽可感覺很親切，也很順口了。第四xx二十一世紀典型的好男型，大方大度；為人實在；一些問題在他看來都不算問題，有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一個，“鴕鳥’’就是我們為他起的外號，我們總是開玩笑的說他慢半拍，其實人家是大智慧型的。相對于他們四個我就藐小多了，貪玩心直口快的我總顯得長不大，不夠成熟，幼稚，就用xx說我的那樣心理比較的脆弱，別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內心最沒有安全感的人，做事顯得有點浮燥；經歷的挫折較少；在遇到事的時候不夠淡定，考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改；多學學人家的優點；學會更完善

的去做人做事。該說的也說了，希望自己能向好的方向去發展，最后我祝他們四個人畢業后找到份理想的工作；找個理想的伴侶；幸福生活；心想事成。

接下來才是我實習中遇到最精彩的一部份事和人。first 師傅（xx）他心地善良，對工作和學生沒有二話，一個好字。工作認真仔細，勤懇；愛崗敬業師傅；對學生就像自己的孩子一

樣，每次我生病或怎么了他總是帶我去校醫院。記得第一次是皮膚過敏師傅帶我去豬豬醫生那拿了一瓶膏藥，還有一次是感冒了，他給我了感冒藥。讓我很感動這些我都深深的記在心里了，可我每次不知道知恩圖報還總是惹師傅生氣，在這里我跟師傅說聲i’m sorry。緣分使我們成為了師徒關系，可我卻沒有把我們關系給搞好，每次我們關系好不容易融洽點被我一個貪玩給破壞了，也許是我的心思沒有放在實習這個點上，沒有把它看的最重要。所以就沒有認真的去做好它。讓你每次氣的不行有點恨鐵不成鋼，如果說還有一次這樣的實習機會的話，師傅我一點認認真真的去做好每件事，也絕不老想著去玩。不管我怎么后悔也無濟于事了，只希望我師傅身體健康，特別是他的胃一定要乖乖，不要像我一樣讓師傅不舒服，不開心。嘿嘿···更希望師傅和嫂子明年生個大胖小子，一家幸福美滿。two王x老師簡稱（xx）小潘的師傅看似外表冷漠不說話的他，其實是個很低調；很和藹可親的老師；熱心腸的好老師?；氐綆煷罂赡芟肫鹜趵蠋熥疃嗟木褪敲刻熳鏊能嚾ナ程贸燥垼ネ媸裁吹模看挝覀兂鋈ビ惺裁词露冀型趵蠋煄е?，他都是義不容辭。記得有次我哭鼻子了他給我開導，讓我知道人要學會控制情緒，不要把太多的表情寫在臉上。做事要一樣一樣的來不要浮躁，他的這些話讓我受益匪淺。我希望他以后能找個脾氣很好對他很好的嫂子，家庭幸福。three李xx老師--xx師傅，可以說他把老于帶的相當的成功。他為人實在誠懇，熱與助人；還經常的給我們好吃的，導致于我們有什么事都喜歡找他幫忙?，F在的他正在熱戀中哦！祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作順利，其實要感謝的人太多了，比如還有xx老師我們的科頭，經常帶我們出去吃早點，平時對我們也是無微不至的關照，我在這里說聲謝謝！等····要說的太多了，但還是少不了離開這個話題。雖然有太多的不舍，可還是的面對。如果說還有一次實習的機會我一定要好好的干·····

總之xx中學給予了我這么好的舞臺，而我卻沒有珍惜，沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師，一開始就沒有擺正好態度，都說態度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報，付出與結果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾！如果再有一次機會，我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的，我走了！再見！！篇二：師范生實習總結范文

師范生實習總結范文

2011年10月4日到10月13日在淮安市淮海中學高中部實習的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實習的意義無非就是一個記憶的標簽。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在這個實習報告里，我將認真地對我的實習做一次認真、全面的總結，談談自己在實習日子里的體會、感受。10月3日，我們順利抵達了淮安市淮海中學，在學校的安排下，當天就開始熟悉實習學校、班級的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課，老師上課主要是針對每個學生不同程度、不同問題單獨設計的，這在正常的學校是不會專門關注這些問題孩子的。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長環境。在第一周里，我們主要是隨班聽課（不少于八節課），作好聽課筆記，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察徐老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。第二周，我們就開始認真備課，在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、板書，經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。第三周，我們就陸續上講臺，開始了真正的實戰訓練。我們每個人的課時都不少于16節，經過幾周的訓練，我們每個人都得到了不同程度的提高，也從中體會到了快樂。我跟的老師是徐老師，為人大方，善良，盡責。在講臺上，我是一個實習老師，但是在徐老師面前，我就是一個不折不扣的學生。每次新課前，我都會帶好聽課記錄本和課本聽一兩節徐老師的課，做筆記，劃重點，學習她的上課方法、思路，遇到疑問的地方做好記號，下課及時向她請教。在這些工作后，參照她的板書，自己備課。開始備課比較辛苦，在徐老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來比較輕松。每次自己上完課，如果時間允許，我都會到辦公室主動聽聽徐老師對我上課情況的總結，一般都會遇到如下問題：時間分配把握不夠；與學生的互動不夠充足；知識點講解有時不夠詳細，等等。也會說一些做得比較好的地方，然

后就是鼓勵我下次改正，繼續努力。她常說，以前自己也是這樣走過來的，有些事情需要時間。

我們的教育實習還有除了教學工作，還有班主任工作，也就是既要教課又要帶班。無論是帶班還是教課，作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。首先，我主動了解高一(10)班的情況特點。第一次和班主任楊老師見面的談話，大部分內容就是關于高一（10）班的情況。談話后，就感到有點壓力。因為楊老師說，部分男生比較調皮，上個學期考試的成績也不太理想，尤其幾個頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒話說。所以，在和他進入教室之前，他似乎就在開玩笑的向我“施壓”，究竟怎樣才能把這個班搞好。開始的時候我還是有點郁悶，怎么會遇上這樣的班級要熟悉一個班級，能記得別人的姓名是對別人的一種尊重，可惜在上面那些交往中，我認識的學生多數都是班干部。后來我提出，我想承擔更多的任務。于是，從第三周開始，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。見面多了，交流也多了。學生說，雖然有時候我像一個“嚴師”，但更多時候是他們的一個朋友。

在把握老師與朋友這兩種角色的時候，我對他們的學習、紀律有了更多的監督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團體意識，正如楊老師說的，我們的課程很大程度上說就是進行思想道德教育。有一段時間，班長想辭職，因為心里背負著比較大的壓力，我常和她談話，盡管后來辭掉了，但也看到了她的釋然，然后身不在其位，也依舊承擔著一些工作；還有一次，幫他們買板報參考書并對他們的工作提了一些建議，在現在的學生留言錄上，其中一個男生就寫道：老師你好！老師你真好！老師你非常好??！老師你實在太 好！！??在這次實習中，我充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。

雖然這次實習時間比預期的短了，但也給自己留下了思考。面對各種情況，各種學生，作為一個師者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老師？更重要的是，在體會到教師工作的性質后，教師職業在自己未來的工作定位中又有著怎樣的改變？篇三：師范生實習總結(班主任工作篇)師范生實習班主任工作總結 2013年10月9日至11月15日，我在xx中學進行了一個多月的實習。在指導老師李xx老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。實習內容包括教學工作和班主任工作。在實習期間，我被安排到高一

（4）班擔任實習班主任，跟著李xx老師學習。經過這段時間的實習，在李老師的指導下，我學到了不少東西，這些是在學校里學不到的，唯有親身實踐才能有收獲的?，F在我將實習期間擔任班主任工作的收獲總結如下：

一、概括。

實習班主任的班級為xx中學高一（4）班，共有學生58人，其中男生30人，女生28人。該班為普通實驗班（高一級一共8個班級，其中1班和2班為實驗班，其他班為普通班），學生較活躍他們的集體榮譽很強，且學習的自主性較強，這主要歸功于原任班主任李xx老師從開學開始培養他們自主能力。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協調好的問題。

二、日常工作。

高一級4班，58個學生由于人數較多，第一次見面介紹完后，我就用了一個星期的時間把全班同學的名字記了下來，在聽課期間了解全班的聽課情況。接下來的時間，我的具體工作安排是這樣的：

1、在實習班主任期間，每天早上七點半之前我都會按時達到4班教室，協助衛生委員和紀律委員督導4班學生做清潔、早讀，并調查遲到同學的遲到原因。

2、每周一協助李老師值班，主要工作為統計并督導各班級清潔、紀律、及出勤情況。

3、第二節課后監督學生站隊做廣播操，下午監督學生午寫，平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。

4、逢周一、三、五協助李老師上晚自習，一般來講就是給學生解答課后習題的疑難問題。

5、重點了解班級部分學生情況以及采取了適當的個別輔導。

三、收獲。

在班主任工作實習中,我遇到的最大難題就是如何管理好4班的紀律，這個班級是普通班，該班級的學生會比實驗班的要難管，自主性比較強，有的學生自暴自棄，不把學習當回事，對待實習老師也當浮云。但，困難是阻擋不了我前進的腳步的。李細丹老師對我說：如果你能把一個“爛班”管理，那么以后遇到什么樣的班級也能游刃有余了。我細細體味李老師的這句話，覺得她說得很對。如果我能克服眼前的困難，那么以后遇到更復雜的困難，我也不慌了。我回頭想想，青春期的他們，是這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化，把它們當做朋友般真誠對待，慢慢地他們開始喜歡我，接受我的指導。

此外，要管好整個班級，班干部的管理是相當重要的。班干部可是班主任的得力助手呢！如果班干部發揮模范帶頭作用，那么，班主任的工作就會省力很多。首先是要班干的培養，留心班干的工作，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學們才會服從班干的管理。然后是班干的職責分工要明確，班上的事務管理很多，所以班主任一個人做也是很辛苦的，讓班干部分工，一來可以鍛煉他們的能力，二來也是權力的分散；最后，要更好地了解班上情況，就要利用好班干的職能了，班主任不可能時時刻刻在班上，但班干卻是在班上的，所以班上的情況他們就更清楚，對于一些同學的課堂表現他們也很容易掌握，所以作為班主任，一定要用好班干部。

良好團結的班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，密切同學們之間的關系。經過一個星期的準備和籌劃，在第八周的周五進行了以“團結互助，共建和諧班級”為主題的班會。這次班會活動的方案是我跟班干部共同商量后決定的，由我和班長共同主持，這樣給學生們提供了自我

展示的空間，激發了學生們的參與熱情。在班會課上，同學們暢所欲言，發表一下他們對這個主題的理解，同時結合他們在日常生活中的行為習慣，進行這方面的討論。在這節課的最后，我還特意安排了游戲環節，讓同學們以小組合作的形式參與，共同出謀劃策完成任務，爭取團隊的勝利。同學們非常踴躍的參與其中，在游戲的歡樂中感受到“團結”的力量。我班同學在這次集體活動中更加團結和友愛，而我也在班集體活動中與同學們更加親近。

當然我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，還應該要把自己的教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，被你的人格魅力所感染，這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里，我將會繼續努力搞好自己的教學工作，提高課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可。

以上就是我班主任工作的總結。一個多月的實習班主任的工作經歷雖然很短，但通過這次班主任實習，我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。在此，我衷心地感謝給了我許多幫助的李xx老師。在以后的工作中，我將繼續學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

第二篇：師范研究生實習心得

時光飛逝，轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途，不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺，有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉下，走之前看看我那可愛的孩子們，也算是一種告別吧！可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍，24班的孩子們前體起立為我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊，我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了，眼淚在眼眶里不停的打轉。孩子們謝謝你們！老師會記住可愛中帶點調皮的你們，想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板，晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個，然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業有成，金榜題名；身體健康；心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想，感覺心理有說不完的言語，卻又不知從何說起。可以說這次實習對我感觸很深，對我的人生有另一種啟迪。

首先；這次實習我們是由五個人組成的精英團隊(xx；xx；xxx；xx；xx)，作為xx師范大學研究生來到xx中學這個實習基地?？梢哉f在李xx組長帶領下，使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了，比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢？在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦，但一點也不影響我們之間感情?？梢哉f辦公室，田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影，最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上，我認為那是我們之間交流和放松的時候，每天你損我，我損你的斗著嘴，開著玩笑，總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋??！

第一個就說組長xx吧！他是一個原則性很強，做事很穩重，精明能干的一個人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙，他二話不說幫你把問題解決，特別是我遇到不開心的事了總會開導我，他說沒事這些問題都不是問題，只要你按你得目的去做就可以。第二個xx，她我覺得在女孩子總算是比較完美的，不但人中的漂亮還很聰明；細心；能干(女人中的男人);精明；熱心腸；……在她身上我看到了自己的好多不足，我會慢慢改進的，怎么說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多，呵呵 妞?。ńo大爺笑個）這個是我倆經常開玩笑的話語，還有在寢室一起看電視，說笑，每次有什么煩惱的事我們都會拿出來說說。就像 是一種發泄的方式，說完了心里的郁悶也解除。照樣開開心心的該干嗎干嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是xxx一身古銅色，不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的，在實習工作中認認真真，腳踏實地；勤勤懇懇。他身上的優點讓我一生受用無窮，老于這個是我們對他一種親切的稱呼！雖然不好聽可感覺很親切，也很順口了。第四xx二十一世紀典型的好男型，大方大度；為人實在；一些問題在他看來都不算問題，有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一個，“鴕鳥’’就是我們為他起的外號，我們總是開玩笑的說他慢半拍，其實人家是大智慧型的。相對于他們四個我就藐小多了，貪玩心直口快的我總顯得長不大，不夠成熟，幼稚，就用xx說我的那樣心理比較的脆弱，別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內心最沒有安全感的人，做事顯得有點浮燥；經歷的挫折較少；在遇到事的時候不夠淡定，考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改；多學學人家的優點；學會更完善的去做人做事。該說的也說了，希望自己能向好的方向去發展，最后我祝他們四個人畢業后找到份理想的工作；找個理想的伴侶；幸福生活；心想事成。

接下來才是我實習中遇到最精彩的一部份事和人。first 師傅（xx）他心地善良，對工作和學生沒有二話，一個好字。工作認真仔細，勤懇；愛崗敬業師傅；對學生就像自己的孩子一樣，每次我生病或怎么了他總是帶我去校醫院。記得第一次是皮膚過敏師傅帶我去豬豬醫生那拿了一瓶膏藥，還有一次是感冒了，他給我了感冒藥。讓我很感動這些我都深深的記在心里了，可我每次不知道知恩圖報還總是惹師傅生氣，在這里我跟師傅說聲i’m sorry。緣分使我們成為了師徒關系，可我卻沒有把我們關系給搞好，每次我們關系好不容易融洽點被我一個貪玩給破壞了，也許是我的心思沒有放在實習這個點上，沒有把它看的最重要。所以就沒有認真的去做好它。讓你每次氣的不行有點恨鐵不成鋼，如果說還有一次這樣的實習機會的話，師傅我一點認認真真的去做好每件事，也絕不老想著去玩。不管我怎么后悔也無濟于事了，只希望我師傅身體健康，特別是他的胃一定要乖乖，不要像我一樣讓師傅不舒服，不開心。嘿嘿···更希望師傅和嫂子明年生個大胖小子，一家幸福美滿。two 王x老師簡稱（xx）小潘的師傅看似外表冷漠不說話的他，其實是個很低調；很和藹可親的老師；熱心腸的好老師。回到師大可能想起王老師最多的就是每天做他的車去食堂吃飯，去玩什么的，每次我們出去有什么事都叫王老師帶著咱，他都是義不容辭。記得有次我哭鼻子了他給我開導，讓我知道人要學會控制情緒，不要把太多的表情寫在臉上。做事要一樣一樣的來不要浮躁，他的這些話讓我受益匪淺。我希望他以后能找個脾氣很好對他很好的嫂子，家庭幸福。three 李xx老師--xx師傅，可以說他把老于帶的相當的成功。他為人實在誠懇，熱與助人；還經常的給我們好吃的，導致于我們有什么事都喜歡找他幫忙?，F在的他正在熱戀中哦！祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作順利，其實要感謝的人太多了，比如還有xx老師我們的科頭，經常帶我們出去吃早點，平時對我們也是無微不至的關照，我在這里說聲謝謝！等····要說的太多了，但還是少不了離開這個話題。雖然有太多的不舍，可還是的面對。如果說還有一次實習的機會我一定要好好的干·····

總之xx中學給予了我這么好的舞臺，而我卻沒有珍惜，沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師，一開始就沒有擺正好態度，都說態度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報，付出與結果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾！如果再有一次機會，我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的，我走了！再見?。?/p>

第三篇：上海師范大學研究生教育實習要求

上海師范大學研究生高端教育實習基地項目

基本要求

一、實習學校指導教師的職責

1、實習學校全面負責實習研究生實習期間的組織、指導和管理工作；

3、擬定教育實習計劃，選派教育實習指導教師；

3、向實習研究生介紹學生學習情況，指導實習研究生編寫教案、上課、批改作業、答疑等，檢查實習研究生教學工作情況；

4、培養實習研究生獨立開展課程教學和班主任工作的實踐能力；

5、定期反映實習研究生的工作情況和實習情況，提出改進教育、教學工作的意見和建議；

6、配合做好實習研究生成績評定與總結鑒定工作。

二、實習研究生的職責

1、為人師表，講究禮貌，衣著整潔，儀表端莊，作學生的表率；

2、服從學校、學院以及實習學校、實習指導教師的實習工作安排，認真完成實習工作目標，主動全面提高自身的從教技能；

3、主動了解實習學校和實習班級的基本情況、見習課堂教學、聽取班主任工作經驗介紹等；

4、深入鉆研課程標準，深刻領會教材內容，認真調查研究，虛心學習他人的教學實踐經驗，精心備課，認真說課，反復試講，努力提高課堂教學質量；

5、嚴格遵守雙方學校的規章制度，實習期間原則上不準請假。特殊原因必須請假時，須經帶隊教師、實習學校指導教師批準。

三、研究生教育實習基本要求

1、認真填寫教育實習記錄表（附件一）；

2、至少聽10次課,有5次以上的聽課記錄（附件二）；

3、完成2-3個實習教案的編寫（附件三）；

4、講授6-8節課（每個教案上2次課）（附件四）；

5、參與實習學校的教學研究項目；

6、完成實習總結（附件五）。

第四篇：2012內蒙古師范大學研究生招生簡章

內蒙古師范大學

2012年招收攻讀碩士學位研究生招生簡章

內蒙古師范大學成立于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學府之一,為自治區重點大學，博士學位授權單位，也是全國首批碩士學位授予權單位。學?，F有博士學位授權一級學科2個，二級學科4個，碩士學位授權一級學科24個，二級學科專業102個，專業學位8個(教育碩士，公共管理碩士（MPA）、體育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士、社會工作碩士、應用心理碩士、翻譯碩士）。2008年我校成為開展優秀應屆本科畢業生推薦免試攻讀碩士學位研究生工作的高等學校。學校擁有一支師德高尚、學風嚴謹、業務精湛的師資隊伍。現有博士生導師28名，碩士生導師620名，各類在讀研究生4500余人。將內蒙古師范大學建設成為特色鮮明的教學研究型綜合性師范大學是學校的發展目標。

熱忱歡迎全國廣大考生報考我校研究生！歡迎獲得推免資格的考生入讀我校！

一、招生類別

我校面向全國招收全日制學術型研究生和專業學位研究生。

學術型研究生主要培養從事科學研究、教學或管理工作的高層次學術型專門人才，授予學術型學位。專業學位研究生主要培養掌握某一專業（或職業）領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才，授予專業學位。

二、招生名額

2012年計劃招生1100余人（含學術型研究生600余人、專業學位研究生400余人），包括推薦免試生、國家計劃、委托培養、自籌經費等各種類型研究生。實際招生計劃以國家正式下達的指標為準。

三、報考條件

（一）學術型研究生的報考條件： 1.中華人民共和國公民。2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3.年齡一般不超過40周歲（1971年8月31日以后出生），報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限。

4.身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。

5.已獲得碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。6.考生學歷必須符合下列條件之一：

①國家承認學歷的應屆本科畢業生（應屆本科畢業生考生入學時未取得國家承認的本科畢業證書者，取消錄取資格）；

②具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，經2年或2年以上（從高職高專畢業到2012年9月1日）的人員，達到與大學本科畢業生同等學力。這類考生復試時需提交高職高專畢業證書原件（附復印件一份）和至少8門國內本科院校教務部門出具的與所報考專業相關的本科主干課程成績單?？忌峤坏纳鲜霾牧蠎鎸嵱行?，如發現有弄虛作假隨時取消報考、錄取資格，直至追究相應法律責任；

④國家承認學歷的本科結業生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

⑤自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期(2011年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考；

⑥同等學力考生（高職高專和成人應屆本科畢業生）原則上錄取為委培或自籌經費研究生；

⑦部分專業對考生的特殊要求參見專業目錄備注欄。

（二）專業學位研究生的報考條件：

1.教育碩士（除教育管理）、體育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士、社會工作碩士的報考條件同學術型研究生的報考條件。

2.教育碩士中的教育管理和公共管理碩士（MPA）專業學位研究生的報考條件：

（1）符合學術型研究生報考條件中1、2、3、4各項的要求。（2）考生學歷必須符合下列條件之一： ①大學本科畢業后3年或3年以上工作經驗的人員；

②獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；

③已獲碩士學位和博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。

四、報名：

1．考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件，報考資格審查將在復試階段進行，凡不符合報考條件的考生將不予錄取，相關后果由考生本人自負。

2．報名采取網上報名和現場確認兩個階段。應屆本科畢業生原則 上應選擇就讀學校所在?。▍^、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續，其他考生應選擇工作或戶口所在地省（區、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續。網報時間：2011年10月10日-31日，網上報名網址：http：//yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn；現場確認時間：2011年11月10日-14日，考生提交本人有效身份證件（限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學員證”）、學歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證）和網上報名編號，由報考點工作人員進行核對。自考本科生和網絡教育本科生須憑已經取得的國家承認的大學本科畢業證書方可辦理網上報名現場確認手續。報考我校美術學院的美術學專業和專業學位美術的考生選擇報名點時，必須選擇呼和浩特市招辦；報考我校專業學位公共管理碩士(MPA)的考生選擇報名點時，必須選擇內蒙古教育招生考試管理中心指定的報考點進行確認報名。凡不按要求報名網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。

3．網上打印準考證：2011年12月25日—2012年1月9日，考生憑網報用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網打印《準考證》。

4．為方便與考生聯系，考生在網上報名時務必填寫聯系電話和詳細通訊地．．．．．．．．．．．．址（所填聯系電話包括手機和家庭電話，手機必須確保在入學前不更改號碼）。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

5、請考生務必在進行網上報名前詳細閱讀我校對考生的報考條件要求，自審合格后再報名，否則，造成不發準考證、不予復試、不予錄取等后果完全由考生自己承擔。

五、考試： 1．入學考試分初試和復試。

2．初試日期： 2012年1月7日至1月8日（超過3小時的考試科目在1月9日進行）。

3．學術型研究生初試考試科目為3或4個單元進行。其中思想政治理論、外語(除俄語專業的240英語和外語語言學及應用語言學的241俄語和、242日語、243德語)、數學

（一）、數學

（二）、數學

（三）、教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學專業基礎、計算機學科專業基礎綜合一律采用國家統一考試。思想政治理論課、外國語滿分各為100分；教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學專業基礎滿分為300分；計算機學科專業基礎綜合滿分150分；其余招生單位自命題兩門業務課滿分均為150分。

專業學位研究生初試考試科目為2或4個單元進行，即思想政治理論、外語，管理類聯考綜合能力一律采用國家統一考試。思想政治理論課、外國語滿分各為100分；管理類聯考綜合能力滿分為200分，其余的體育綜合、教育綜合、社會工作原理、社會工作事務、漢語基礎、漢語國際教育碩士由有關專業學位教指委制定考試大綱，招生單位命題。體育綜合滿分300分，教育綜合、社會工作原理、社會工作事務、漢語基礎、漢語國際教育碩和招生單位指定的專業基礎課滿分為150分。

從2010年起增加一套統考英語試題（即英語二）供部分專業學位研究生選用，英語二重點考查考生英語運用能力，尤其是閱讀和翻譯能力。

4．初試成績公布辦法：初試成績于2年月在內蒙古招生考試信息網上．．．．．201．．．．．3．．．．．．．．．．．．．．公布，不再單獨發給成績通知單。．．．．．．．．．．．．．．．5．復試：我校將在研究生院網上通知合格考生復試名單，不再寄復試通知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．書。復試科目：外語和專業課，專業課復試科目及參考書已經列在本簡章上，同．等學力考生復試時要加試兩門所報考專業本科主干課程。復試時間及其他具體事宜請于2012年3月25日以后到研究生院網站查詢。考生復試時須持本人準考證、身份證、畢業證、學位證原件和復印件（應屆生持學生證），同等學力考生提交相應材料,享受政策照顧的少數民族考生除帶上述證件外還要戶口本原件和復印件。

四、體檢： 體檢在新生入學時統一進行，具體時間另行通知，體檢不合格者將按有關規定處理。

五、學制

學術型研究生學制3年，教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、公共管理碩士、社會工作碩士學制2年，藝術碩士學制3年。

六、招生查詢：

有關信息可在內蒙古師范大學研究生院網頁（http://yjsc.imnu.edu.cn）查詢。

咨詢電話：0471-4393213 E-mail:yjsczsk@imnu.edu.cn 傳 真：0471-4393213 學校代碼：10135 通訊地址：內蒙古呼和浩特市賽罕區昭烏達路81號內蒙古師范大學研究生招生辦公室

郵政編碼：010022 聯系人：邰金寶

第五篇：華中師范大學研究生會章程

華中師范大學研究生會章程(草案)

第一章 總 則

第一條

華中師范大學研究生會是華中師范大學全體研究生及二學位的群眾性組織，代表并維護全校研究生及二學位同學的權益。

第二條

華中師范大學研究生會在校黨委領導和校團委指導下，積極主動地開展各項工作。

第三條

華中師范大學研究生會承認《中華全國學生聯合會章程》。

第四條

本會的宗旨是：

〔－〕 依據黨的各項方針、政策做學校各級黨政部門聯系研究生的橋梁和紐帶，引導全校研究生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，成為我國現代化建設中最富有朝氣和開拓精神的一支骨干力量；

（二）維護研究生及二學位同學的正當權益，及時反映研究生的愿望、意見和建議，為研究生及二學位同學的學習、工作、生活排憂解難，通過組織各種活動推進校園民主與校園文化建設，豐富研究生的精神生活與文化生活，樹立一種蓬勃向上的精神風貌；

（三）積極開展學術活動，提高研究生科研能力，促進專業間的橫向交流，增強研究生對本科生在學習方面的示范和帶動作用；

（四）引導和鼓勵研究生走向社會實踐，培養適應未來需要的工作能力和活躍的社會活動能力；

（五）加強在校研究生與本科生和已畢業的歷屆研究生的聯系，加強與全國其他高校、研究院、研究所研究生的交流。

第二章 會 員

第五條

會員資格：凡在本校正式注冊（除留校察看）的中國研究生及二學位學生，不分民族、性別、宗教信仰，在承認本章程的前提下，均可成為本會會員。

第六條

本會的組織原則是民主集中制。

第七條

會員基本權利：

（一）在本會范圍內享有選舉權和被選舉權；

（二）有參加本會組織的各種活動的權利；

（三）對本會工作有建議、批評和監督的權利；

（四）有要求本會提供正當權益保障和其它各方面服務的權利。

第八條

會員的義務：

（一）堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅決擁護黨的路線、方針、政策；

（二）遵守國家的相關法律法規，遵守校規校紀；

（三）遵守本會的章程，執行本會的各項決議，支持并積極參加本會的各項活動；

（四）維護本會的名譽和正當權益。

第三章 研究生會的組成及職責

第九條

華中師范大學研究生會下設主席團以及秘書處、博士分會、學術部、宣傳部、文藝部、體育部、外聯部、生活部，女生部、《研究生報》編輯部以及信息服務部等十個部門組成。各部門分別由部長擔任負責人，實行主席分工負責制。

第十條

主席職責：

（一）及時向校研究生會匯報工作，保持經常聯系，反映廣大研究生的意見和建議；

（二）同校團委保持聯系，協調相互工作；

（三）積極參加上級學聯和兄弟院校的活動，加強校際聯系；

（四）組織召開研究生會例會，布置各項工作，制定學期計劃；

（五）組織全校性研究生和二學位的各項活動。

（六）組織和協調主席團的運作，領導秘書處工作。

第十一條

副主席職責：

（一）協助主席工作，完成主席交給的各項工作和任務；

（二）分管各部門工作，協調各部門間的關系；

（三）聽取各部門的工作匯報，對今后工作統籌安排；

（四）主席、副主席實行輪流值班制，值班期間處理各種日常工作；

（五）主席不在時，由副主席代行主席職責。

第十二條

秘書處職責：

（一）在研究生會主席的直接領導下，協調各部門工作，負責研究生會的會議記錄、工作總結、財務管理、檔案管理加強與校內外廣大學生及學生組織的合作；

（二）發揮參謀助手作用，為主席團成員決策搞好信息及其他服務；

（三）負責研究生會會議的準備工作，協助主席團成員組織會議決定事項的實施；

（四）協助研究生會主席團成員組織起草或審核以研究生會名義發布的公文；

（五）根據主席團成員的指示，對研究生會各部門間出現的爭議問題提出處理意見，報主席團成員決定；

（六）督促檢查研究生會各部門和各院系研究生會對校研究生會公文、會議決定事項及有關措施的執行落實情況；

（七）負責研究生會值班工作，及時向研究生會主席團成員報告重要情況，協助處理各部門和各院系研究生會反映的重要問題；

（八）管理好研究生會辦公室的各項工作，為研究生會主席團及各部門的工作提供服務；

（九）在主席的委托下負責與上級學聯的聯系與交流，并負責辦理研究生會主席團成員交辦的其他工作。

（十）負責對內部和各院系的考核制度的制定和執行。

第十三條

博士分會職責：

（一）負責研究生會的各項宣傳工作，緊密配合學校及研究生會各部門所開展的活動，做好事前的宣傳工作；

（二）作好研究生會主頁管理及更新工作，及時反映各部門最新工作動態，利用校園廣播加強宣傳力度；

（三）了解和掌握全校新聞文化系統情況，正確把握新聞文化部門的政治方向，在業務上加強與《研究生報》及校內各新聞部門之間的協調工作；

（四）負責研究生會內部理論學習、理論研究等工作，為加強和改進廣大研究生同學的思想理論素質服務；

（五）負責組織協調和具體指導各院系研究生會、研究生社團開展思想政治工作。

第十四條

女生部職責：

（一）校研究生會女生部積極組織和開展各項適合女研究生特點的活動，關心女研究生同學的學習和生活，及時幫助她們解決力所能及的實際問題；

（二）在廣大女研究生同學中大力宣傳和倡導“自尊、自重、自愛、自強”的精神，為廣大女研究生同學的健康成長服務；

（三）開展女研究生同學的工作，加強男女研究生的交流，展示新一代女研究生同學的風采，代表女研究生的心愿，表達女研究生的心聲；

（四）充分了解全校女研究生的思想動態。密切關注她們的日常生活，有效地組織一系列活動以增加女生之間的交流，增強與外?；虿煌合蹬芯可瑢W的聯系；

（五）根據女研究生同學的具體情況，不定期的開展女性心理、美容、健美、素質，女子防身等類型的講座，用適當形式提高女研究生的積極性，豐富活躍本校女生的活動和學習，提高女生自身素質，將“華研杯”女子排球賽等品牌活動繼續下去，努力打造更多的品牌性活動，豐富我校的校園文化生活；

（六）負責校研究生處（部）的各項活動的禮儀工作。

第十五條

文藝部職責：

（一）負責研究生會的各種文藝晚會和演出活動；

（二）組織研究生和二學位同學參加學校舉辦的大型文藝活動，向全校師生展現研究生和二學位同學的豐富多彩的生活和學習面貌；

（三）組織研究生和二學位同學參加校內外的各項文藝活動和比賽，加強校內和校際的文藝交流；

（四）協助學校有關部門開展文化、娛樂活動，組織校園內各類文藝團體參與其中；

（五）協助組織大型全校性的文藝活動，舉辦重大節日及紀念日大型文藝晚會；

（六）獨立地開展促進大學生身心健康的各種活動（藝術類講座，文藝競技活動）舉辦群眾性文化藝活動，活躍校園文化藝術氛圍；

第十六條

外聯部職責：

（一）全面負責研究生會的各項外聯工作；

（二）負責各兄弟院校的聯絡工作，加強校際合作，收集外研究生會工作信息，接待外校研究生會的工作訪問；

（三）積極配合研究生會其他各部門的活動，做好外聯工作。

（四）拓展社會資源，廣泛建立與校內外企事業單位、社會團體的聯系與合作，為校研究生會其他部門開展工作提供必要保障；

（五）協助主席團和秘書處開展與上級學聯的組織交流工作；

（六）加強與企事業單位的密切聯系，并負責研究生會部分活動資金的贊助爭取工作。

第十七條

學術科研部職責：

（一）全面負責研究生會的各項學術活動；

（二）積極開展各項專題討論，提高和展示研究生和二學位同學的科研能力；

（三）積極組織參加校內外各項學術活動，加強校內和校際的學術交流；

（四）積極推動我校研究生與老師之間的文化、學術、信息交流，將研究生平時學的知識付諸于實踐，策劃并組織有關于學術方面的活動；

（五）組織開展一系列論文征集活動、讀書活動、不定期舉辦學術講座及其他競賽活動，增強學術氣氛，提高研究生同學們的專業技能水平，在促成學術研究、營造科研氛圍和對外學術交流等方面發揮積極作用。第十八條

生活部職責：

（一）服務和豐富研究生及二學位同學生活，及時到位的做好研究生維權工作；

（二）及時向學校反饋研究生和二學位同學生活中的問題；

（三）負責運動會等大型活動的后勤保障，協助秘書處做好具體物資的采購；

（四）協助團委研究生處（部）規劃和實施有關研究生生活的服務工作，給研究生同學的生活提供便利，解決廣大研究生同學在生活中遇到的實際問題；

（五）積極配合研究生會其他各部門的活動，做好關心、關注研究生生活的其他工作。

第十九條

體育部職責：

（一）全面負責研究生會的體育活動和工作；

（二）組織研究生和二學位同學參加好學校的各項比賽，充分展現研究生和二學位同學

德、智、體全面發展的良好面貌；

（三）積極開展校內和校際的體育交流活動，以提高研究生和二學位的體育水平；

（四）組織協調學校傳統項目及其他單項競賽，并組織參加高校間的各類體育項目競賽活動；

（五）協助校體育運動委員會、體育學院等部門研究和制定全校研究生體育健身的發展規劃和有關制度及措施，促進我校研究生的體育和健身運動的發展；

第二十條

研究生報 職責：

（一）負責學院各類新聞的采訪并及時報道校內外新近發生的與研究生密切相關的大事、政策、法規等；

（二）負責與上級新聞出版主管部門的業務聯系，以及與院外新聞媒體的聯系與交流；

（三）負責新聞稿費的發放和院報編輯部采編設備的管理和維護。

（四）負責院報對院內各部門、學生公寓各寢室的發放，對院外上級主管部門、新聞媒體、兄弟院校的寄發，以及報紙的歸檔

第二十一條

信息服務部職責：

（一）負責研究生會網站的制作、維護、更新和管理；

（二）與校內外相關網絡媒體建立良好的合作關系，構筑暢通的網絡信息交流平臺。

第三章 研究生會日常工作機構

第二十二條

研究生會設主席一人、副主席若干人，組成研究生會主席團。研究生會主席團是研究生會日常工作和活動的最高決策機構，決策時實行多數裁定原則。

第二十三條

研究生會主席團在有主席團成員一名以上提議召開時，即應立即召開。

第二十四條

研究生會主席是研究生會的最高行政領導，主席負責召集主席團。

第二十五條

研究生會各職能機構的設立由研究生會主席團決定，其主要負責人由研究生會主席提名任免，職能機構在分管主席指導下獨立開展日常工作，并可以自行任免下屬工作人員，但須及時報研究生會主席團備案。第二十六條

研究生會的各職能部門的工作人員向其主要負責人負責，各職能部門的主要負責人向分管主席負責，分管主席向主席負責，主席向研究生會負責。

第二十七條

研究生會的各職能機構開展工作的所需經費，由各職能機構事先提出預算，報研究生會主席團決定。第二十八條

研究生會各職能機構間的工作協調，由研究生會主席、副主席負責和監督。

第五章 附則 第二十九條

本章程解釋權屬于華中師范大學校研究生會。