第一篇：2018德育工作計劃-趙彥連

2018關防小學德育工作計劃

為進一步推進三全管理，實現德育“三雙”，提升學生體藝素養，依照我校2018年工作思路，以“一切為了學生的發展，讓學校充滿生命活力”為辦學理念，政教處主要從德育常規、大課間活動、社團活動等幾開方面工作做如下計劃：

一、德育常規活動

1、“一問兩說、兩查兩評”

“一問兩說”就是從言行入手，堅持“精神美、行為美”，引導學生堅持問好的良好習慣，并且堅持說普通話，說文明語?，F在過了一個寒假，不管是幼兒園的孩子們還是一到六年級的學生，都回到了原點，沒有了說普通話的習慣。我校現在需要扎扎實實進行堅持“一問兩說”的活動，并且把此項作為各班級的加分項，只要學生們積極地去說文明語、講普通話，就能為班級加分；不說不講者，懲罰其到國旗下做檢討并用普通話讀檢查。從而達到問好、說普通話、講文明語，成為常態的習慣，不用刻意去檢查的目標。我們教師更是要說普通話，為孩子們起到模范帶頭的作用。

“兩查兩評”是從環境入手，堅持“環境美、生態美”，引導學生和教師一起參加日常值周，堅持早、午兩次打掃衛生和打分評比。由值周老師帶隊，各班衛生委員參加評比，輪流打分，保證評比的公平性。檢查打分結果會及時公布在學校的兩查兩評比平臺，學生可以很方便的查看當天的衛生打掃情況，扣分細則一目了然，促進學生自己發現問題發現不足并能及時的改進。評分表采用累積積分制，每一周值周教師把評分表收集并加以整理，計算累積得分最高的班級和宿舍，評為“優秀宿舍”和“文明班級”，并為之頒發流動紅旗。結合“三全管理”教育理念和“三五教育”實踐活動，值周教師一定要和宿管老師合力查好學生晚休，真正做到把工作落到實處。

2、“兩誦兩講”

為打造濃厚的育人氛圍，切實推進“三五教育”實踐活動和“大語文”教育活動，結合我校實際，開展“兩誦兩講”活動。

“兩誦”即課前誦和排隊誦，誦讀中華詩詞經典，傳播優秀傳統文化，親近國學精粹，拓展語文教學的外延、豐富語文教學的內涵。分年級分層次分篇章誦讀，三年級誦讀《三字經》，四年級誦讀《弟子規》，五年級誦讀《千字文》，六年級誦讀《增廣賢文》。

“兩講”即大課間和中午演講，利用廣播室這個宣傳平臺，講七種精神小故事（加“旅發精神”和“交通精神”），從上次期末考試的語文作文可以發現，涉縣旅發大會已經是人人必知的涉縣時事，要求小學生必須了解。演講有組織有計劃有順序，每天一位教師帶領三位學生，并且演講稿要經過教師的審核，演講者也要經過教師的指導。在廣播室張貼有演講順序表，各位教師和學生的演講稿要留存與廣播室。大課間演講，每次安排一名教師示范和一名學生演講，并且有教師對學生演講的口頭點評和指導。

3、三寫三評比

三寫即寫好雙筆字、寫好讀書筆記、寫好作文；三評比即每月在校園書法展示臺上張貼各班評比出的優秀師生書法作品、每月進行師生讀書筆記和讀書心得評比、每月進行教師師美文和學生作文評比。我們增設書法社團，各班語文教師和學生都要積極學習毛筆書法、硬筆書法。以上各項工作扎實開展，才能實現我們的目標：校園干凈整潔，學生文明懂禮，文化氛圍濃厚，讀書蔚然成風，養成教育效果明顯。

二、社團活動

學校德育社團中，設有六個社團，其中兩個文學社團，兩個文藝社團、兩個體育社團。各社團每周固定時間各開展活動，并有計劃、有考勤，有記錄，有階段測試，有總結。

文學社團有“妙筆生花”寫作社和“書香墨齋”書法社；文藝社團有“小小天使”舞蹈社和“天籟之音”合唱團；體育社團有“毽舞飛揚”踢毽社和“繩花悅動”跳繩社。

具體負責教師及活動時間如下安排: “詩詞楹聯”文學社：劉現紅、宋林彬（周二下午第四節）“書香墨齋”書法社：趙彥連、史小藝（周二下午第四節）“天籟之音”合唱團：馬星樂 付淑娟（周三下午第四節）“小小天使”舞蹈社：馮 旭（周三下午第四節）“毽舞飛揚”踢毽社：郝彥霄（周四下午第四節）“繩花悅動”跳繩社：杜愛偉（周四下午第四節）

三、陽光體育大課間

大課間活動安排在上午第二節課后，時間為30分鐘，共分六個環節，全體師生共同參與。

第一環節：整隊進場（3分鐘）；第二環節：廣播體操（5分鐘；第三環節：韻律操、舞蹈（10分鐘）；第四環節：課間教師、學生演講（5分鐘）；第五環節：值周教師做總結（2分鐘）；第六環節：學生自由活動（5分鐘）。

第二篇：德育工作計劃(趙英)

2012—2013學第二學期德育工作計劃

王四營中心小學分校劉澤惠

一、指導思想

本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二、班級基本情況

全班共有學生35人，其中男生18人，女生17人。學生的紀律比較穩定，有個別學生不完成作業現象，家長基本不能輔導學生，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。

三、基本措施

1．了解學生思想狀況

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我作為一名新教師、新接手四二班，對學生的情況還要做進一步的了解。走進學生的內心世界，深入了解學生的思想狀況，與學生聊天。有計劃地利用班隊會課與學生談心，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，更好的開展工作。通過檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。進行家庭訪問（根據學校要求期中考試前走訪2名學生家庭）召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2．抓好班主任的日常工作

組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。

做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，排隊返回課室。

3.檢查本班學生值日工作

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女較多，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育。

4.組織好放學路隊

班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任組織好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律，把路隊帶到指定地點后放學。

5.培養班集體

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。確立目標、培養良好的班風。目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現目標。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

6.培養和使用班干部

我接班首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

7.個別學生的教育工作

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

四、具體安排二、三月份

1.制定四二中隊工作計劃

2.搞好本班班級文化建設

3.對少先隊員進行常規訓練和安全教育

4.開展“學雷鋒、做好事、人人動手、美化校園”活動

5.培養建立大、中、小隊干部

6.在“三.八”節前后，自制賀卡，開展“我像媽媽獻愛心”活動，并回收家長反饋意見

四月份

1.開展革命傳統教育。向少先隊員進行隊史教育。對新生進行隊前教育。讓學生懂得今天生活的來之不易。

2.開展“到大自然中找春天”的實踐活動

3.規范少先隊員個人、班級行為規范教育的開展情況

4.準備主題中隊會

5.板報內容以清明祭先烈為主題

5月份

1.開展慶祝“五.一”國際勞動節活動

2.開展“自己的事情自己做，爭當小能人”少先隊主題活動

3.板報主題內容是勞動光榮

6月份

1.開展慶?！傲?一” 兒童節活動

2.表彰班內優秀少先隊員等先進個人

3.爭創文明班級

4.以六一為主題設計板報

7月份

1.結業式以及假期安全教育

2.暑假時間行動活動布置

第三篇：趙彥龍信息

以趙彥龍同志為榜樣 全心全意為人民服務

——趙彥龍同志先進事跡報告會在三原召開

5月25日下午，趙彥龍同志先進事跡報告會在我縣縣委3號樓召開，全縣副科級以上領導干部和優秀村黨支部書記代表等200余人參加了會議。

報告會上，趙彥龍先進事跡宣講團成員滿懷深情地依次講述了趙彥龍同志28年來一直在農村基層為廣大群眾辦實事、解難事、做好事的感人事跡，高度贊譽了他直到生命最后一刻，仍然堅持為群眾謀利的愛民、親民、為民的良好品質。趙彥龍同志“為黨分憂、為民謀利、鞠躬盡瘁、一心奉獻”的崇高精神深深感染了參會的領導干部們，會場上不時響起雷鳴般的掌聲，許多人感動得流下了熱淚。大家紛紛表示，要以趙彥龍同志為榜樣，把他的先進事跡和崇高精神內化為自己行動的強大動力，不斷增強自己的宗旨意識、發展意識和服務意識，積極投身火熱的經濟發展主戰場，大力推進創先爭優，為加快建設富裕文明和諧新咸陽做出新的更大的貢獻！

第四篇：趙彥梅述職報告

尊敬的各位評委、各位領導你們好：

我叫趙彥梅，現年33歲。在王峴明德小學擔任語文教學和班主任工作。兩年來，我勤勤懇懇、兢兢業業、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學中，因此各方面工作都取得了可喜的成績。曾經取得優秀白銀區優秀等多項榮稱號。

在教學工作之余，注重理論知識和業務知識的學習。一是經常學習國家在教育領域的方針政策，指導教學工作；二是積極關注和領會新的教育理念，并嘗試應用于教學工作；三是參加函授學習，對業務知識進行系統提高，提升教學水平

下面，我著重從語文教學和班主任工作兩方面對兩年來的工作進行匯報。

一、語文教學方面

在這兩年年里，市、區教育局和學區不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的教學方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、激趣提問法。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把上課時要提的問題做到心中有數，并注重激活學生的思維。這樣的提問使得學生的思維不斷活躍，也因此輕松的理解了課文內容。

2、全面提高語文素養法。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“成語接龍比賽”、作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課。

3、多媒體教學法。

多媒體教學，是一種新的教學法。由于它其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈。多媒體教學給學生們留下了難以磨滅的印象，于是我提的每個問題都被他們輕易的攻破了。課堂充滿了生機和活力。

正是我這種探索精神，創新精神，使得語文教學取得了很好的教學效果。也使得我本人語文教學水平顯著提高。

二、在班主任工作方面。

在堅持教好書的同時，還注重育好人。要做好班主任。我認為：

1、首先要愛學生。帶著一顆“愛心”去工作，讓學生覺得你是真正地關心他，這樣縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了錯誤，也就容易接受教育，并很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。班主任對學生的關心轉化為學生對班主任的信任和尊敬。師生能夠得到有效的交流，從而順利實現教育目標。

2、要細心、耐心、誠心的對待學生。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。我發現好多學生不愿與老師交流，多半原因是師生之間不平等造成的。我覺得：要想與孩子交流應該把談話的地點也選在可以實現平等的地方。這樣久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、用賞識激勵學生，樹立學生自信。

教育學告訴我們，學生需要教師的賞識，賞識是師愛的表現，部分學生由于各種原因對學習不感興趣，上課不認真, 擾亂課堂秩序，課后不完成作業，成績不夠理想，從而產生一種失敗者的心態，有自卑感，這時他們如果得不到及時的幫助和鼓勵，就會無所適從自暴自棄?？突皇钦f過 “使一個人發揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵”嗎？因此，教師對這些學生更應該真誠地贊美和鼓勵，以此來增強他們的信心和勇氣。在帶班過程中，首先，我堅信每個孩子都有優點，當然也都有缺點，這是一個最基本性的評價。其次，努力發現學生身上的亮點，“東方不亮西方亮”。例如有些學生雖然思考能力欠佳，但動手能力很強，如果他通過職業學習而成為一名優秀的駕駛員、修理工、廚師，你能說他不成功嗎？所以，教師應該千方百計地挖掘學生的每一個閃光點，用賞識的眼光、愉悅的心情、發自內心的贊美之詞鼓勵他們，肯定他們的每一點進步，往往看似普通的話語，卻能激起學生心靈上的感應，使他們產生一股向上的動力，對他們的成長起著潛移默化的作用。第三，創造一個鼓勵性的環境，給學生定一個切合實際的目標和要求。如我班的郭民偉同學，成績不夠理想，與同學難以相處，讀書時常因為發音不正，弄得同學們都嘲笑他，不喜歡他，但在我的鼓勵下他在課堂上能積極的舉手發言，回答問題聲音響亮，寫的作文篇幅較長，對此我在課堂上都給予表揚，并在課后給他指出不足，慢慢的，他逐漸樹立了自信心，相信自己能做好，在老師的鼓勵下，他不再怕失敗，還積極參加學校的各種活動，已經完全找到了自信，隨之而來的是更大的動力，學習成績提高很快。從中我們不難看到，賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒，推掉壓在無形生命上自卑的巨石，放下包袱，輕裝上陣，充分發揮自己的潛能。這正如美國著名心理學家羅杰私德所說：“學生只有在親密、融洽的師生關系中，才能產生安全感，并能真實的表現自己，充分地表現自己的個性，創造性地發揮自己的潛力。

教育教學是一門藝術，藝術是無止境的，沒有最好，只有更好。我還需要在各級領導，各位同事的關心與幫助下，取長補短，更加完善自己。成績只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，不斷創新，才能取得更好的成績。

我的匯報完畢，謝謝大家！

職

趙

彥

梅

告

王峴明德小學

述 報

9.41 9.00 9.48 9.60 9.58 9.32 9.00 8.97 8.88 9.21 9.35 9.36 9.82 9.57 9.38 9.15 9.70 9.64 9.53 9.74 9.50 9.47 9.48 9.20 9.33 9.55 9.52 9.36 9.61 9.61 9.49 9.33 9.72 9.42 9.02 9.17 9.20 9.43 9.14 9.40 9.67 9.34 8.36 9.26 9.17 9.16 9.04

第五篇：紅彥中學團總支德育工作計劃2013

紅彥中學2013年團總支工作計劃

新的一年已經開始，團總支工作又將踏上新的征程繼續前進。我們將始終以“務實、高效、創新”為工作方針，認真做好本職工作。紅彥中學團總支本將在旗、鎮黨政、上級團委的關心和指導下，廣大團員學生不斷努力創新中，展開2013年的團總支工作。本的團工作將圍繞學校的工作重點，深入的開展一系列的活動，營造良好的校園文化氣息，我們會開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質，因此制定了如下計劃：

一、工作宗旨：

我們將廣大的學生作為服務對象，必須始終堅持上級的領導，以積極向上的思想引領全校青年；突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校學生；立足群眾性，以傾聽全校學生心聲為已任，倡導全面發展，尊重個性發展；彰顯組織優勢，搭建創新平臺，建設高雅校園文化、建設樸實學風 校園文化精神要頂天，學風要立地，作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學風建設和校園文化建設為主要工作，使學校的辦學理念更豐富、更充實、更生動，為實現我校美好未來而努力奮斗。

二、工作目標：

（1）、加強班級團支部的組織建設：對于我們這樣的團總支，我們首先必須進一步加強團支部內部的建設。它是我們做好各項工作的基礎，只有加強各班級團支部內部建設，完善工作格局，才能充分發掘出我們的潛力。搞好各班級團支部內部建設，主要的是加強各班級團支部成員政治理論學習，增加學習的頻率,完善學習制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設朝氣蓬勃、求真務實、奮發有為的團支部組織。引領各班級團支部努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率。

（2）、提高工作效率，不斷創新：創新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們為了的以后更好的學習和工作，我們就必須學會創新，加大對各支部的培訓，使其每個人都能自主的完成各項工作。

三、指導思想：

本學期團支部、班委會將以上級團委有關文件精神為指引，繼續在校黨總支的領導下，緊緊圍繞我校的工作指導思想加強團支部自身建設和團員學生的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設，不斷探索學校團工作的新思路和新方法,帶領廣大團員青年主動服務于我校發展大局，積極協助學校各部門做好學生管理工作，為我校美好未來積極努力！

四、具體工作計劃

為了更好的統籌安排整個學期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行；我們特別為本擬定了具體的工作安排，具體安排如下：

（1）分配好團總支成員、各班級支部的工作，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行，（2）強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。

充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地進一步做好宣傳工作，健全校園宣傳工作制度，及時更新宣傳欄，使宣傳陣地的工作進一步正?；?、規范化、制度化。

加強對團活動的指導，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。

積極完成上級團委布置的各項工作，在宣傳工作上，繼續加大對外信息宣傳力度，進一步擴大學校的社會影響力。

每當周一升旗后后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結合重大紀念日及上級指示，對廣大學生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

（3）在每個月我們都會根據月份的不同設計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學們做為新時代的中學生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季越野賽，我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作，5月份是五四青年節，我們也會組織相應的活動，讓同學們過好我們自己的節日，6月份會舉行藝術節和運動會，7月安排唱紅歌大賽，9月新學期會展開校園拔河、跳繩、踢毽子比賽，10月開展愛國主義教育系列活動，11月預計開展愛我家鄉書畫展，12月進行足球比賽。

新的學期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。

紅彥中學團總支2013、3、1團總支工作計劃

（2013年）

紅彥中學團總支2013、3、1