第一篇：電子信息學院學生德育測評實施細則2011修改版

電子信息學院學生德育測評實施辦法

第一章 學生德育工作目標

通過構建科學、合理的德育測評體系，引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生健康成長和全面個性的發展，使德育工作能真正落到實處，為社會培養可持續發展的創新型人才。

第二章 德育測評的原則、內容和方式

（1）學生德育測評遵循過程與結果相結合、自評與互評相結合的原則。

（2）德育測評每學期進行一次，成績實行百分制。德育測評分占獎學金綜合測評分的20%。（3）考核內容包括：學生課堂紀律、學習態度、寢室衛生、參加活動等方面。每學期初由輔導員匯總積分表，計算出每位學生德育行為考核分數，并納入評獎范圍。

（4）操作流程：開學一周內由本人提出加分申請，在規定時間內提交輔導員，輔導員組成考核小組（班長、團支書、學習委員），對申請人提交的事實進行確認，并及時將德育測評結果反饋給學生。如有異議，申請人需在規定時間內提交修正材料，過期作廢。

（5）學生德育評定工作在學院黨總支的領導下，由學工辦全面負責實施。第三章 德育測評實施細則

德育基礎分為80分，在此基礎上進行加減分，滿分為100分。

（一）加分標準

第一條 集體榮譽加分標準（所在班級獲集體榮譽）

（1）被評為全國先進班集體每人加5分，成為全國先進班集體推薦班級每人加3分。（2）被評為校級先進班集的班級每人加2分，評為院級先進班集的每人加1分。（3）被評為校級先進團支部每人加2分。第二條 個人加分標準

一、寢室衛生加分：

期末所在寢室衛生總平均分：85≤×＜90分，每人加2分；

90≤×＜95分，每人加4分； ×≥95，每人加6分； ×≤60分扣5分。

注：文明寢室每人加7分，模范寢室加8分；加減分取最高項，不累計。

二、社會工作加分標準：

1、校或院學生會及各類社團、協會人員：

1（1）校、院學生會主席、副主席、分團委副書記；校社團聯合會主席、副主席加0～8分。（2）校學生會各部部長、院學生會各部部長及各社團協會等相關負責人加0～5分。（3）校學生會或各類社團、協會干事加0～3分。注：社會工作考核由分團委執行。

2、班團干部加分標準:（1）班長、團支書、學習委員：加0～7分。（2）其它班委成員：加0～5分。（3）寢室長：加1分。（4）課代表：加 0～2分。

注：經考核，承擔多項社會工作的取最高分同時給予酌情加分，不累加。

3、積極參與并支持班級活動的普通同學，給予獎勵1分。

三、各類學科競賽

1、獲國際獎 加10分

2、獲全國一等獎加9分；二等獎8分；三等獎7分；優勝獎4分。

3、獲華東等地區性一等獎加8分；二等獎7分；三等獎6分；成功參賽獎3分,鼓勵獎2分。

4、獲省一等獎加6分；二等獎5.5分；三等獎5分；成功參賽獎2分。

5、獲校一等獎加5分；二等獎4分；三等獎3分；成功參賽獎1分。

6、獲院一等獎加3分；二等獎2.5分；三等獎2分。

7、其他參賽人員未獲獎的加1分

備注：各類科技競賽作品如合作者超3人以上，則每人按相應加分標準減一分。同一項目獲得多個獎項，按最高獎計。

四、各類文體比賽及活動

1、校運動會

（1）運動員加分：破紀錄加7分；第一名加5分；第二名——第四名加3分；第五名——第八名加2分；積極參與運動員日常訓練，名次未進入前八的同學加1分。

（2）方陣加分：方陣訓練守時、自律，始終如一的堅持完最后表演的同學加1分。

2、一二·九大合唱

（1）獲校一等獎每人加5分；二等獎每人4分；三等獎每人3分；優勝獎每人2分。備注：全程堅持參與訓練但因客觀原因未參賽的同學按上述加分標準執行。

（2）獲校最佳指揮獎者加4分（不與①項分數累加，取最高項）。

3、其他文體比賽

（1）國際第一名加8分；第二名7分；第三名6分；第四至第八5分，鼓勵獎2分（2）全國第一名加7；第二名6分；第三名5分；第四至第八4分，鼓勵獎1分（3）省第一名加6分；第二名5分；第三名4分；第四名至第八名3分；鼓勵獎1分（4）獲校第一名加3分，校第二名加分2分，第三名加1．5分（5）獲院第一名加１.5分，第二名-----第三名加1分（6）所有參賽人員但沒有獲獎的加0.5分

備注：主力隊員按以上標準加分，其他人員酌情給分。

此項加分輔導員可以根據活動性質、內容及參與人數、獲獎比例等進行微調。

五、其他加分項目

1、軍訓

（1）寢室內務優勝獎，每人加1分（2）隊列優勝獎，每人加1分（3）軍訓先進個人，每人加1分（4）精神文明獎，每人加1分

2、暑期社會實踐活動

（1）社會實踐小分隊負責人加2分，其他同學加1分；

（2）獲校級社會實踐小分隊：負責人加2.5分，其他同學加1.5分；（3）獲省級社會實踐小分隊：負責人加3分，其他同學加2分；（4）獲校級社會實踐先進個人：加3分；（5）省級社會實踐先進個人：加4分。備注：此項加分取最高值，不累加。

3、各類榮譽評比

（1）省級榮譽：如省十佳大學生、國家獎學金評審特別獎等榮譽加5分（2）校十佳大學生加4分，院十佳大學生加3分（3）校勤工助學之星加4分，院勤工助學之星加2分（4）校級優秀共產黨員加4分，院優秀黨員加2分（5）校級優秀志愿者加3分，院優秀志愿者加2分（6）校級優秀團干部加2分，優秀團員加1分（7）校優秀學生干部加2分，院優秀學生干部加1分 備注：其他相關榮譽參照上述執行。

4、各類考證

（1）通過全國大學英語四級加2分，通過六級加4分。（大學四年只加一次）（2）高級程序員加4分，中級程序員加2分，初級程序員加1分（3）軟件工程師、網絡工程師加1分，通過計算機三級加0.5（4）各類職業資格證加2分

5、各類公益活動、通報表揚等：（1）義務獻血每次加2分（2）受到通報表揚加2分

（二）扣分標準

1、不按時注冊報到扣2分（經學院同意批準除外）

2、曠缺課：曠課一節扣2分，遲到一次0.5分

3、上課不注意聽講，抄襲作業或缺交作業三分之一（扣2-5分）

4、曠年級大會，每次扣2分

5、不按時參加集體活動（如講座、運動會、班會）等，每次扣2分

6、晚歸或在宿舍區吵鬧喧嘩者扣1分/次

7、違反公寓管理規定，擅自使用違禁電器等行為，扣3分/次

8、掌握班級異常情況而不及時向輔導員報告或者隱瞞，造成嚴重后果的（如非正常死亡、惡性群體性事件），班長、團支書、黨員扣10分，其他班團干部扣5分，同時取消所有學生干部年內一切榮譽稱號資格。

9、違反校紀校規者，處罰扣分標準如下：

通報批評-2分；警告-5分；嚴重警告-6分；記過-10分；留校察看-18分。注：其它構成違反校規校紀或國家法律者，按有關規定處理扣分。

本細則自頒布之日起實行，解釋權歸學工辦。

電子信息學院學工辦

2011年8月

第二篇：電子信息工程學院本科生綜合素質測評實施辦法(7.5修改)

電子信息工程學院本科生綜合素質測評實施辦法（試行）

第一章總則

第一條為了更好地開展學生綜合素質測評工作，全面推進素質教育，激勵學生德智體美全面協調發展，培養適應社會主義現代化建設要求的高素質創新人才，結合我院學生學習生活實際，制定本實施辦法。

第二條綜合素質測評是依據人才培養目標，確立評價標準，采取有效途徑和方法，對學生進行全面考核、激勵的一種機制。開展大學生綜合素質測評是認真貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育的重要舉措，也是大學生按照社會和時代要求，積極進取，全面發展的內在需要。

第三條綜合素質測評的原則：育人為本、德育為先；學業為主、全面發展；定性與定量、記實與評議相結合；公平、公正、公開。

第四條綜合素質測評步驟

一、綜合素質測評工作程序依次為：學生本人自評、班級綜合素質測評小組測評、班主任審核、學院綜合素質測評領導小組審定。

二、學院綜合素質測評領導小組由學院黨總支書記、主管教學的副院長、團總支書記（學工辦主任）、教務辦主任和班主任代表組成。

三、班級綜合素質測評小組由班主任、班委、團支部委員和普通學生代表組成，成員盡量覆蓋每個學生宿舍。

四、班級綜合素質測評小組在學生本人自評的基礎上，結合每位學生平時的表現，進行測評。

五、班級綜合素質測評小組負責本班學生綜合素質測評結果的匯總、審核和上報工作。測評結束后，班級綜合素質測評小組負責將測評結果向全班同學公布，并從公布之日起5日內接受同學的質疑并予以答復。學生如對答復有異議，可向學院綜合素質測評領導小組申訴，學院綜合素質測評領導小組應在3個工作日內予以復核并答復。

第五條綜合素質測評內容：包括思想道德素質、學科專業素質、身心素質與文體能力、實踐能力與技能水平四部分。

第六條綜合素質測評總分的計算方法

總分=思想道德素質分*10%+學科專業素質分*60%+身心素質與文體能力分*15%+實踐能力與技能水平分*15%+附加分。總成績保留小數點后兩位。

第七條綜合素質測評結果的適用范圍

一、綜合素質測評是評選三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生、優秀團員、優秀團干部及評定各類與貧困資助性質無關的獎學金、推薦畢業生就業等工作的主要依據。

二、綜合素質測評成績計入學生檔案。

第八條綜合素質測評每年九月份進行，其考核為上一個學年。

第二章思想道德素質考評

第九條思想道德素質主要考核學生的思想政治素質和品行修養的綜合表現情況。思想政治素質主要考核學生的政治信念、政治立場、政治方向等表現情況，由班級測評小組進行綜合評價；品行修養主要考核學生的道德品質、集體責任、審美情趣、法紀觀念及日常行為等表現情況，由班級測評小組根據學生日常生活表現進行綜合評價。

第十條思想道德素質評估體系（100分）

一、思想道德素質基礎分

凡在校本科生達到下列基本要求者，可得80的基礎分。

（一）思想政治要求

1．了解中國的歷史和國情，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統和中國共產黨的光榮革命傳統，立志為實現我國社會主義現代化戰略目標而奮斗，做忠誠的愛國主義者。

2．正確理解和堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，能識別和抵制各種錯誤的思想觀點，態度鮮明正確。

3．努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，思想上政治上積極要求進步。

4．有強烈的社會責任感，積極參加學校組織的政治活動，注重時事政治學習，關心國家大事。班級、團支部活動積極參與，不無故缺席、遲到、早退。

（二）道德品質要求

1．確立以愛國主義、社會主義、集體主義為核心的人生觀和價值觀，關心社會，關心集體，關心他人，顧全大局，努力為人民服務，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，抵制不良風氣，見義勇為。

2．誠實守信，勤勞敬業，謙虛謹慎，言行一致。

3．尊敬師長、禮貌待人、樸素大方、廉潔奉公、尊重他人勞動，愛護公共財物。

4．儀表、言行優雅、得體，有良好的生活和衛生習慣，認真做好寢室衛生，講究寢室文明，待人接物有禮貌。

5．樂于幫助他人，積極參加社會主義精神文明建設和校園文明建設活動。

（三）民主法紀意識要求

1．自覺維護和遵守中華人民共和國憲法和法律，正確行使法律所賦予的民主權利，自覺履行法律所規定的義務，維護公共秩序，學法、懂法，做合格公民。

2．自覺遵守學校的規章制度，遵守學校紀律，關心學校，愛護學校，維護宿舍、教室、圖書館、食堂等學習、生活秩序，自覺服從學校的有關要求。

（四）學習目的及態度要求

1．明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣，努力攀登科學文化高峰。

2．努力學習新知識，擴大知識面，完善知識結構，講求實效。

3．注重理論與實踐相結合，加強實踐能力鍛煉，提高知識運用和創新能力。

4．遵守學習紀律和考試紀律。

（五）集體主義觀念要求

積極參加有益于身心健康的科技、文化、體育活動和社團等集體活動，積極參加公益勞動和社會實踐活動。

二、思想道德素質加分標準（累計不超過20分）

（一）思想政治

1．認真參加主題班會、黨團組織生活等，在學習中保持不缺席、不遲到、不早退并積極發言者加1-2分。

2．參加黨課學習，取得結業證者加1分。

（二）道德品質

凡有助殘扶弱、拾金不昧、無償獻血、見義勇為、舍己救人等行為（有經認定的事跡材料或書面證明

材料），表現突出并受到表揚或社會贊譽者，班級綜合素質測評小組可根據實際情況加1-3分。

（三）校規校紀

1．敢于制止、檢舉違犯校規校紀的行為并有突出表現者，班級綜合素質測評小組可根據其表現加1-3分。

2．模范遵守校規校紀者，學內沒有任何違反校院紀律的可加1分。

（四）學習態度

1．遵守課堂紀律，學年內無曠課、遲到、早退可加1分。

2．學習努力且課程成績排名列班上前三分之一，課程無重修者，可加2分。

3．學習努力且課程成績有顯著上升且無重修者：學習成績較上學年上升五名以上加3分、上升十名以上加5分。

（五）寢室建設

上一學獲得學校“五星級文明宿舍”稱號的寢室成員加3分/人次；獲得“四星級文明宿舍”的寢室成員加2分/人次，獲得“三星級文明宿舍”的寢室成員加1分/人次。

三、思想道德素質扣分標準（無上下限要求）

（一）思想政治

1．有反黨、反對中國特色社會主義理論者扣100分。

2．參加黨課學習、政治學習、黨團組織生活有遲到、早退、缺席現象者，曠課一學時扣1分，遲到或早退一次扣1分；黨課學習不合格扣2分。

（二）道德品質

1．不關心集體和他人，有損人利己行為和破壞團結的言行并受到班級以上公開批評者扣5分。

2．不尊敬師長、不尊重他人、待人不禮貌、說話不文明并受到班級以上公開批評者扣1-3分。

3．損壞公物、花草、樹木或私自拆裝公共設施者，一次扣2-3分。

4．在公共場所或教學區內亂寫亂畫者，一次扣3分。

5．私自撕毀學校通知、海報、標語等宣傳品者，一次扣2-3分。

（三）校規校紀

1．受到學院通報批評者，一次扣3分。

2．受到學校警告處分者一次扣5分，受嚴重警告處分者一次扣10分，受記過處分者一次扣15分，受留校察看處分以上以及治安處罰者一次扣20分。

3．包庇、姑息他人違法犯罪者，一次扣50分。

（四）學習態度

1．不遵守學習紀律，曠課一學時扣2分（遲到、早退二次計曠課一學時）。

2．重修者，每科扣4分；重修不及格者，每科扣6分；再次重修不及格者，每科扣8分。

3．無故不參加校、院、班所要求參加的會議和社會活動者，一次扣2分。

4．無故不參加公益勞動者，一次扣2分。

（五）寢室建設

宿舍管理和衛生情況不合格或受到學校公寓管理部門或學院通報者，寢室成員一次扣1分。

第三章學科專業素質考評

第十一條學科專業素質主要考核學生的文化課程學習狀況。

第十二條學科專業素質考評辦法

由班級綜合素質測評小組根據教務處提供的成績和相關證書打分；學科專業素質的測評，以課程加權平均分為主，滿分60分，即學科專業素質分=課程加權平均分×60%。

第十三條學科專業素質分計算方法

一、計算方法：課程加權平均分=（∑（課程成績×該課程學分））÷（∑課程學分）。課程包括專業必修課和專業選修課。若有重修課程，重修合格課程成績以60分計，重修不合格的課程成績，按重修不及格的實際分數計。考試作弊該課程以0分計。課程成績按優、良、中、及格、不及格記分的，分別折算為90、80、70、60、50分納入測評。

二、在測評學內，學生必須按規定修滿相應學分。對不能按要求修滿相應學分的，應當扣減學科專業素質分。計算方法為：扣減分=N-N×（實修學分數/應修學分數），其中N為課程加權平均分×60%。

第四章身心素質與文體能力考評

第十四條身心素質與文體能力主要考核學生的身心素質及參加文體活動的態度與能力等內容。身心素質主要考核學生身心素質達標情況；文體能力主要依據學生參加文體活動的獲獎情況進行考核；學生參加文體活動的態度由班級根據學生參加文體活動的表現情況進行綜合評價。

身心素質與文體能力分（100分）=身體素質分（滿分30）+心理素質分（滿分10）+文藝活動得分（滿分25分）+體育運動得分（滿分35）

第十五條身心素質考評辦法

一、身體素質分（30分）：主要根據國家教育部頒布的《大學生體育合格標準》及《大學生體育合格標準實施辦法》執行。有體育課的學生，身體素質=（（∑（課程成績×該課程學分）÷∑課程學分）×30%；無體育課或免體育課的學生，身體素質分為25分。

二、心理素質分（10分）：評價學生對環境的適應程度；遇到困難和挫折時的心理承受能力與應變水平；在學習、生活中的吃苦精神以及學生在情感、人格、個性等方面的健康狀況。心理素質分由班級綜合素質測評小組根據實際情況打分：

1．積極參加心理健康教育活動（5分）

①積極參加學校組織的問卷調查等心理健康教育活動

②積極參加學院和班級開展的心理健康教育活動

2．具備良好的心理品質（5分）

①能與現實環境保持協調；

②能保持人格的完整與和諧；

③具有較強的學習能力；

④能保持良好的人際關系；

⑤具有適度的情緒控制、管理與宣泄能力；

第十六條文體能力考評辦法

一、文藝活動得分（25分）

（一）文藝活動獲獎（15分）

省級以上：一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加8分，優秀獎加5分。

校級：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優秀獎加2分。

院級：一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優秀獎加1分。

參加不同類別文藝活動獲獎的，可累計加分；參加同一類別文藝活動獲獎的，按可獲得較高加分的項目加分，不累計加分。

（二）積極參加正規的文藝演出、演講比賽、知識競賽、作品展覽等文藝活動，每參加一項加1分，累加不超過5分。

（三）發表文學作品、新聞通訊稿件、文藝作品等（5分）

國家級正式出版的刊物加5分；省級正式出版的刊物加4分；校級刊物加2分；院級刊物加1分。

二、體育運動得分（35分）

（一）省級及其以上體育競賽的參加者加10分，取得第五至八名加25分，第二至四名加30分，第一名加35分。

（二）校級體育競賽參加者加5分，第五至八名加20分，第二至四名加25分，第一名加30分。

（三）院級體育競賽取得第二至四名加3分，第一名加5分。

（四）參加不同層次比賽同一競賽項目的，按可獲得較高加分的項目加分；參加多項不同競賽項目的，可累計加分。

注：本指標體系由班級考評小組直接公開打分，被考評人應出示相應的證件或證明，并由院團總支審核。

第五章實踐能力與技能水平考評

第十七條實踐能力與技能水平主要考核學生掌握、應用科學知識的能力及參加科研活動、科技競賽、社會實踐活動和學生在技能培訓等方面所掌握的技能情況。

第十八條實踐能力與技能水平考評辦法

實踐能力與技能水平分（100分）=實踐能力分（30分）+創新與學科競賽水平分（60分）+專業特長分（10分）

一、實踐能力分（30分）

主要考核學生實踐能力。參加暑期社會實踐并獲省級以上表彰的加30分；校級表彰的加15分；院級表彰的加10分；參加并有合格的社會實踐報告加5分。同時獲得多級表彰者，按最高級別計分。除暑期社會實踐外，參加由校、院組織的其它社會實踐活動并經證明認定的，每參加一次加2分，累加不超過10分。

二、創新與學科競賽水平分（60分）

（一）參加科技競賽獲獎（40分）

國家級：三等獎以上，項目主持人加40分，參加人加20分。

省級：一等獎項目主持人加35分，參加人加10分；二等獎項目主持人加30分，參加人加8分；三等獎項目主持人加25分，參加人加7分；優秀獎項目主持人加20分，參加人加5分。

校級：一等獎項目主持人加20分，二等獎項目主持人加15分，三等獎項目主持人加10分，優秀獎項目主持人加5分，獲得校級獎勵的項目參加人加3分。

院級：一等獎項目主持人加10分，二等獎項目主持人加8分，三等獎項目主持人加5分，優秀獎主持人加3分，獲得院級獎勵的項目參加人加2分。

注：同時獲得多級獎勵者，按最高級別計分。

（二）發表學術論文、科普文章（20分）

在核心期刊及以上以第一作者真實姓名發表文章加20分。

三、專業特長分（10分）

本科生英語四級成績達425分可加5分，六級成績達425分可加10分；計算機達二級水平者可加5分，達三級水平者可加10分；且只在參加考試并符合成績要求的學內加分。該項在一、二項已得分基礎上加，但一、二、三項總分不超過100分。

第六章附加分

第十九條取得突出成績受到院級及以上組織表彰的先進個人（如優秀共產黨員、優秀學生標兵、優秀團員、優秀團干部、三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生等），國家級表彰加2分，省部級表彰加1分，校級表彰加0.5分。

第二十條擔任社會工作的學生干部考評

擔任學生干部一年以上，盡心盡職，根據校團委、院團總支、學生會、班級對學生干部的考核結果審定加分。在校團委、校學生會、全校性學生社團擔任學生干部的，由其任職的組織的主管單位提出加分提議，由所在學院學生工作辦公室審定加分。院級學生干部由學院團總支負責考核，班干部由班主任負責考核。擔任班級學生干部并經考核合格的加0.5分，良加1分，優秀加1.5分；擔任院級學生干部并經考核合格的加1分，良加1.5分，優秀加2分；擔任校級學生干部并經考核合格的加1.5分，良加2分，優秀加2.5分。擔任學生干部不足一學期的，不計分；干滿一個學期不足一年的可以減半記分；不履行工作職責，可計0分；兼任多項職務的，以可獲得較高加分的某一項考核計分，不累加計分。本項加分須由學院學生工作辦公室負責最終復核和認定。

第二十一條社會工作加分的成員包含校學生會主席、副主席、各部部長、副部長，校社團負責人，校社區團工委負責人，學院團總支委員、學生會主席、副主席、各部部長、副部長，學生黨支部委員、黨小組組長，學院團總支助理，班委、團支部成員等。

第七章附則

第二十二條所有加分項必須有證書或相關部門證明為準并經學院綜合測評領導小組認定；所有學生均以教務處公布的考試成績計算學科專業素質分；同內容性質受多級表彰或多次獲獎的除另有說明，按最高分計算，不累計積分；同時擔任多項職務者，干部考評得分按最高級別計分。

第二十三條綜合素質測評工作嚴格遵守“三公開一監督”制度，即參加測評人員、測評過程、測評結果公開，接受廣大同學監督。

第二十四條凡在綜合素質測評中弄虛作假者，一經查實，取消其一切評優資格，并視其情節，給予批評教育直至紀律處分。

第二十五條本實施辦法由電子信息工程學院學生工作領導小組負責解釋。

第二十六條本實施辦法自下發之日起執行。

第三篇：電子信息工程學院學生自我評價

具有扎實的電路功底，掌握低頻、高頻電路的基本設計技術，了解pCB板的制作流程;熟練使用示波器、萬用表、電鉻鐵等電子儀表，熟悉基本元器件;了解GSM，CDMA，XDSL，ISDN等通信技術的原理、設備;熟悉計算機硬件的原理、構成，熟練對MCS-51系列單片機進行編程、系統擴展，熟悉局域網的設備與架構;具備計算機軟件開發的基礎知識，熟悉SQLSERVER 2000;能對LATTICE　ISp系列pLD進行編程、開發。

為人樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點有時做事太急;理想成為一個電子領域的優秀工程師。對待所做每件事的態度是：不怕做不到，只怕想不到;沒有最好，只有更好。

第四篇：山東工藝美術學院學生綜合測評德育加減分細則 2009.05.26

山東工藝美術學院 學生德育測評實施細則

學生德智體綜合測評是獎學金評定的基礎，做好綜合測評工作，對于維護獎學金評定工作的嚴肅性和公正性具有重要意義。德育測評作為德智體綜合測評的重要組成部分，受到師生員工的廣泛重視，成為評判綜合測評工作是否公正的主要標準之一。為了進一步做好學生德育測評工作，根據上級和學校有關文件規定，制定本實施細則。

一、測評范圍

具有山東工藝美術學院學籍的普通本專科（含高職）學生。

二、測評分值構成

總分100分，其中基礎分為90分，加分為10分。因表現突出加分較多，加分合計超過10分的按10分計。總分不得超過100分。

三、測評基本內容

綜合表現符合以下各方面基本要求的學生，可酌情給予不超過90分的基礎分。

（一）政治思想方面

擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。

（二）道德品質方面

遵守《高等學校學生行為準則》，具有良好的思想品德和行為習慣。關心集體，熱心公益，尊敬師長，團結同學，誠實守信，積極向上。

（三）遵紀守法方面 遵守憲法、法律、法規和校規校紀，嚴格要求自己，勇于同違法違紀行為做斗爭。

（四）學習生活方面

勤奮學習，積極實踐，認真完成規定學業。積極參加學校組織的集體活動和體育鍛煉。勤儉節約，不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

四、加分標準

（一）學生干部加分

1、校級學生干部：學生會、大學生自律委員會、公寓學生自我管理委員會干部、干事加1—4分。

2、院級學生干部：學院學生會干部、干事加1-3分。

3、班級干部：各班班長、團支書加2-3分，其他班團干部加1-2分。在校、院、班級中擔任兩項以上職務的，不得重復加分，采取就高原則。學生干部必須認真履行工作職責，考核合格后才予加分。對于工作不積極，表現較差的學生干部應不予加分或給予減分。

（二）智育成績加分 1、25（含）人以上班級：

智育成績第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。2、25人以下班級：

智育成績第一名加2分，第二名加1分。

（三）參加專業競賽、文體活動加分

參加各類專業競賽、文體活動獲獎者，國家級加3—5分，省級加2—4分，校級加1—3分，院級加0.5—1分。以出具獲獎證書原件或正式文件為準，需經各院認定，累計不超過5分。

積極參加校院各類活動并表現突出者，經班級推薦、各院認定可酌情加0.5 —1分（不累計）。

（四）表彰加分

1、榮獲省級“優秀學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部、社會實踐先進個人”等稱號，每人每項加3分；榮獲校級“優秀學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部、社會實踐先進個人”等稱號，每人每項加2分。一項稱號既獲得校級又獲得省級者，采取就高原則，不累計。

2、榮獲校“軍訓優秀學員”、“早操優秀組織者”、“早操先進個人”、“晚自習先進個人”等稱號，每人每項加1分；被評為“校級優秀宿舍”，宿舍成員每人加1分。

3、獲學校通報表揚一次加1分；學院通報表揚一次加0.5分。

（五）思想品德加分。

助人為樂、見義勇為、拾金不昧等，或揭發、制止不良風氣、行為和現象的熱心學生，其事跡經學校認定者加1—2分。非學生干部熱心為同學服務的，經班級推薦、各院認定者可酌情加0.5—1分。

(六)發表文章、專業作品加分

發表文章或專業作品，國家級刊物每篇（件）3分，省級每篇（件）2分，校級每篇（件）1分。需出具作品原件并經各院認定，累計不超過3分。

三、減分標準

（一）違反校規校紀減分

1、凡受黨、團、行政警告（含）以上處分者，取消獎學金評定資格。但可參加綜合測評，德育分相應扣減。警告處分減10分，嚴重警告處分減20分，記過處分減30分，留校察看減50分。

2、受到學校通報批評一次減2分，院級通報批評一次減1分。

3、有下列行為但按規定免予處分者，需適當減分。（1）參與賭博、酗酒、盜竊和打架斗毆等，視情節輕重一次減5--15分。（2）在實驗室、教室、學生公寓等禁止使用明火的場所使用明火，私拉電線、拆裝用電設備、違章使用電熱器具，擅自挪用、損壞消防器材及安全設施或破壞事故現場的，視情節輕重一次減5--15分。

（3）考試作弊一次減10分。

（二）違反日常管理規定減分

1、曠課一學時減0.5分，遲到一次減0.2分。

2、無故不參加政治課學習（團課、黨課學習等）和集體活動，一次減0.5分。

3、曠操一次減0.5分，遲到一次減0.2分。

4、夜不歸宿一次減1分，晚歸一次減0.5分，夜不熄燈一次減0.2分。公寓衛生不達標，一次減0.5分。

學生的德育成績減分可累計，總分可減至零分。

四、其他

1、各二級學院要認真組織各年級、各班認真學習本細則，嚴格執行本細則標準和工作程序，將學生日常行為表現與德育測評緊密結合起來，把各項規定落到實處，確保德育測評工作公開、公平、公正。

2、學生工作部（處）教育管理科要嚴格按照本細則對各二級學院上報的德育測評成績進行審核，不符合要求的應退回、改正；情節嚴重者要追究責任。

3、本細則未盡事項及有關特殊事例，各二級學院在實際工作中可參照類似條款提出書面意見，經本院分管學生工作領導簽字同意后，報學生工作部（處）審核處置。

4、本細則自印發之日起執行。由學生工作部（處）負責解釋。

2009年5月

第五篇：2010淮陰師范學院外國語學院學生德育素質測評獎懲細則

淮陰師范學院外國語學院

學生綜合素質測評實施細則

為了全面貫徹學校學生綜合測評辦法，確保我院學生素質測評工作順利進行，拓展學生綜合素質，特制定本實施細則：

一、學生綜合素質包括德育素質、智育素質、體育素質和拓展性素質四項內容。

二、綜合素質測評采取定量與定性相結合的辦法對學生進行測評。

三、綜合素質測評計算辦法

總積分=德育分20%+智育分60%+體育分10%+拓展性素質分10%

德育、智育、體育、拓展性素質分均以100分計，連同附加分超過100分按100分計。

四、綜合素質測評的內容及評分標準。

（一）德育素質

1、德育素質測評主要從政治思想、道德品質、誠信品質、學習態度、組織紀律和協作精神六個方面進行測評。

2、德育分=基本分（60分）+測評分（40分）

3、測評分側重考察學生的現實表現，由班級測評小組（班主任任組長，成員由班長、副班長、團支部書記和民主推選的四名普通同學組成）對照以下六項指標評分后得出。

1）政治思想。主要包括：堅持四項基本原則，關心國家大事，擁護黨的路線、方針、政策，自覺維護安定團結的政治局面；積極參加黨、團組織活動，自覺抵制各種錯誤思潮，敢于同錯誤思想做斗爭。

2）道德品質。主要包括：文明禮貌，尊老愛幼；為人正直，團結同學；男女交往，舉止得體；愛護公物，勤儉節約；熱愛勞動，講究衛生；維護公德，見義勇為；關心集體，無私奉獻。

3）誠信品質。自覺遵守《高等學校學生行為準則》，無惡意欠費或拖欠國家助學貸款及貸息行為。

4）學習態度。主要包括：學習態度端正，學習目的明確，學風嚴謹扎實；勤于學習，善于思考，勇于實踐，積極創新。

5）組織紀律。自覺遵守國家法律法規和學校各項規章制度。

6）協作精神。主要包括：心理健康、興趣廣泛，能正確處理人際關系，擁有健康的合作競爭意識。

4、違反四項基本原則，損害安定團結及危害社會秩序受到留校察看處分的學生，綜合素質測評定為不合格。

5、德育減分：

1）凡受到記過、嚴重警告、警告處分的學生，分別每次減30、20、10分。

2）在校期間思想道德表現差，違反學校規定，被要求公開檢討或被學院通報批評的扣6分/人。

3）學生因曠課或宿舍衛生減分，最高以40分為限：

曠課減分適用條件和標準：學生曠課15學時以下的每學時扣1分；被學院通報批評的一次扣10分；曠課累計達15學時及以上者，扣20分；曠課累計達30學時及以上者，扣30分；曠課累計達45學時及以上者，扣40分；學生曠晚自習一次按曠課2學時計。

宿舍衛生減分適用條件和標準：在校級宿舍常規檢查中被通報批評的室長扣4分，宿舍成員扣2分；在院級宿舍常規檢查中被通報批評的室長扣2分，宿舍成員扣1分。宿舍衛生成績90分以下院內通報，80—89分扣值日生1分/次，70—79分扣值日生2分/次、另扣室長1分/次，扣成員0.5分/次；低于70分扣值日生3分/次，另扣室長2分/次，扣成員1分/次。凡發現宿舍明火，煙頭，亂潑水、使用大功率電器等違紀現象，被學校或學院查處的，扣違紀學生6分，如舉報不出違紀者，扣值日生及室長4分/人，其他成員扣3分/人。

4）如學生因曠課或宿舍衛生而被學校或學院處分的，以學校處理為準，不再另行扣分。

（二）智育素質

1、智育素質主要測評課程考試（考查）成績（不包括公共選修課）。計算公式：

學習課程分= ∑AiMi

∑Mi

其中Ai為某門考試（考查）課程成績，Mi為某門考試（考查）課程的學分數。考查成績如記載實際分值按原分值計算；如果按優、良、中、及格、不及格等級打分，分別按低限轉換為90、80、70、60、50分。

2、緩考課程，按考試成績計入當學期的綜合測評。

3、曠考課程，按零分計入。

4．專業選修課按折算后的成績記入綜合測評。

（三）體育素質

1、體育素質主要根據學生體育課程成績、早鍛煉情況和體育類活動參與情況測評。

2、體育素質積分=體育課成績60%+早鍛煉情況20%+體育類活動參與情況20%。

3、無體育課、早鍛煉班級，體育素質積分=60分+體育類活動參與情況40%。

4、無體育課班級體育素質積分占總積分5%，余下5%歸入拓展性素質積分。

5、體育類活動主要指由班級、院系、學校分別組織的集體性體育活動。

6、參加體育類競賽活動獲獎者，加拓展素質分。參加各種體育類活動未獲獎者，計入“體育類參與情況”分，校級8分/次，院級4分/次，不封頂；運動會等體育比賽的服務人員加“體育類活動參與情況” 校級4分/次，院級2分/次，不封頂；在校運會中表現優秀而被學院通報表揚者加體育類情況參與分2分；體育類競賽活動積分滿

分為20分，超過20分，按20分記計。

7、早操遲到早退或做操不認真被學院通報的扣“早鍛煉情況”2分/次，曠操扣5分/次；做操不認真被院通報批評扣10分/次，院通報批評扣分5分/次。

8、參加院系等重大體育競賽活動違反紀律的一次扣“體育類活動參與情況”15分。

9、走讀生早操鍛煉分按80%記分。

（四）拓展性素質

1、拓展性素質主要測評學生的自學能力、審美能力、實踐能力和創新能力。

2、拓展性素質積分=基本分（60）+附加分（40）

3、附加分（最低分0分，最高分40分）適用條件和標準：

1）一次性通過專業英語、日語四八級筆試分別加6分、8分，非一次性通過分別加4分、6分；通過專業英語四八級口試分別加6分、8分；日語專業學生參加國際日語一、二級考試一次性通過者，分別加10分、8分，非一次性通過的加8分、6分；大學英語四、六級考試分別加4分、6分；全國、省級計算機考試一級加2分，二級加4分，三級加6分。

2）取得報關員、外貿單證員等非要求性專業技術資格證書的，每項加8分；駕照、導游等非要求性技術資格證的，每項加5分。

3）口譯證（中級筆試通過加4分，口試通過加4分；高級筆試通過加6分，口試通過加6分）

4）參加文化類、科技類、技能類、創造發明類等競賽活動獲獎者，分別按國家級加15-20分，省級加8-10分，市（校）級加5-7分，院級加3-5分。每一類競賽活動積分滿分為20分，超過20分，按20分計。經學院推薦參加活動未獲獎者校級加2分/次，院級1分/次，參加多次同類活動的，以每次1分疊加。

（1）暑期實踐活動獲獎者，校級加4分，院級加2分；暑期社會實踐活動參加者不加分；

（2）社團活動獲獎者憑獲獎證書到團委核定后校級加4-6分，院級加2-4分；參加我院社團活動未獲獎者加1分/次，參加其他學院社團活動，需附社團所屬學院團委、行政、黨總支或學工辦蓋章的獎狀，方可酌情加分（無有效公章的獎狀不予加分）。

（3）師范生職業技能大賽獲獎者校級加4-6分，院級加2-4分，未獲獎者計加1分/次；

（4）學院專業技能訓練獲獎者加2-4分，單項獎加3分，表現優秀者加1分/次；學院專業語音測試一次性通過加4分，非一次性通過者加2分；

（5）參加元旦、圣誕晚會節目的加3分，同場晚會參加表演不同類別節目，可疊加1分/次；我院組織的志愿者活動加1分/次,可累計加分；校、院級學生活動主持人加3-2分/次，不累計加分；

（6）平時在學院各種活動中參與工作、服務，表現突出的同學、團學干部，視其情況加3-5分。

5）參加體育類競賽活動獲獎者，按國家級加5-10分，市（校）級加3-5分，院級加1-3分。

6）被評為校級“文明宿舍”的宿舍，成員加5分/人，室長加7分，院級“文明宿舍”成員加3分/人，室長加5分；在校、院文明宿舍評比及學生會各部檢查中被表揚者加2分。宿舍衛生為99分、100分的宿舍，值日學生分別加1.5分/次，一學期最多不得超過6分。凡一學期均分為98分和99分的宿舍，宿舍室長加3分，室員加2分。

7）擔任校級學生干部和學生社團主要負責人，有較強的組織管理能力和社會活動能力，認真履行工作職責，作風扎實，成績顯著者，由學生處、團委通過考核，統一出具加分證明，最高分不超過8分。院學生會干部和學生社團負責人，主席團、分團委成員加7分，各部/處正職負責人加5分，副職加4分，干事加3分；班級班長、團支書、副班長加4分，其他學生干部（含室長）加3分（有早操的班級體育委員加4分）；擔任多個職位的學生干部，就高加分，多一職務疊加1分，最高不得超過8分。擔任校級民間團體的重要領導職務且該團體建議加分者，可視具體情況，加1-2分（請班主任建議）。

8）校級三好學生、優秀學干、優秀團干標兵、團員標兵加6分；校級先進個人、優秀團干、團員加能力分4分，（可與學生干部累計加分）；院級優秀學干加3分（可與學生干部累計加分）。校優秀記者、優秀信息員參照班級學生干部加3分；校廣播站優秀編輯工作者加3分；校報優秀發行員加3分。

9）在民間刊物發表文章，憑原件一般計入拓展性素質分（市級、校級論文加2分，文藝作品加1分）；院報發表的學院宣傳稿件加2分，文藝稿加1分；廣播稿、網絡團稿（宣傳院系）憑用稿通知（有改動無效）或其他方法檢查核實后，計能力分0.5分/篇。同篇報道在多個刊物發表的，就高加分，不疊加，最高不得超過20分。

10）國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、周恩來獎學金、校三好學生標兵、優秀學生干部標兵等因現金獎勵，不加分。

五、該實施細則自2010年2月開始施行。該實施細則由外國語學院黨總支負責解釋。

外國語學院黨總支

2011年9月