第一篇：暑期三結合總結

紅梅社區(qū)2018年暑期中小學生“三結合”

教育活動總結

為貫徹落實省、市關工委《關于扎實開展“放飛中國夢·高歌新時代·共筑中華魂”主題教育和“傳承紅色基因·爭做時代新人”活動的通知》文件精神，促進學校教育、家庭教育和社會教育有機銜接，紅梅社區(qū)自暑期開始積極制定了2018年暑期中小學生“三結合”教育活動計劃，并按時按質落實，現(xiàn)將社區(qū)活動總結如下：

一、指導思想：

2018年暑期開始之際，邀請安師大文學院“五四”愛心學校大學生志愿者來我社區(qū)進行社會實踐活動，與社區(qū)聯(lián)合舉辦暑期“三結合”活動周。為抓住暑期這一教育契機，使中小學生度過一個安全、有序、文明、愉快有意義、豐富多彩的假期，確定了暑期教育活動以輔導補課為中心，以德育為核心，以落實《加強未成年人思想道德建設》為重點，圍繞“放飛中國夢·高歌新時代·共筑中華魂”和“傳承紅色基因·爭做時代新人”為主題，以提高中小學生素質為目標，以社區(qū)為依托，進一步推進素質教育，動員社區(qū)、學校、家庭參與支持中小學生暑期教育活動，努力營造和優(yōu)化有利于學生健康成長的社會環(huán)境，讓中小學生在暑期中不斷增長知識，開拓視野、陶治情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動主題：

1、放飛中國夢·高歌新時代·共筑中華魂

2、傳承紅色基因·爭做時代新人

三、活動形式

以社區(qū)為中心，以安師大文學院“五四愛心”學校為紐帶，以家庭為依托開展的素質教育樂園，使轄區(qū)中小學生積極參與，對留守兒童、特困子女給予特別關注。

四、活動時間：

2018年7月16日——2018年8月10日

五、活動內容： 1、7月16日，開展了“暑期中小學生‘三結合’教育啟動儀式”，我們邀請了社區(qū)民警為轄區(qū)中小學生詳細講解了暑假期間安全常識，和防護溺水事件的要點知識，為中小學生暑期活動安全打下堅實的基礎，為他們快樂的暑假保駕護航。本次主題教育結合中小學教育實際，由安師大文學院五四愛心學習志愿者認真負責的，熱忱的開展“一對一”暑期作業(yè)輔導。2、7月17日，為培養(yǎng)中小學生對工藝美術的興趣，開展了“剪下生花”剪紙小課堂，和“暖暖童心，創(chuàng)意美術”活動，特邀請轄區(qū)內美術工藝師吳老師講解書畫知識和技巧，激發(fā)和提高中小學生對書法美術的興趣，小朋友們紛紛用筆畫出新時代自我夢想，這真是寓教于樂，陶冶情操。3、7月18日，為培養(yǎng)中小學生的閱讀興趣，傳承中華

文化，增長國學知識，社區(qū)開展了新創(chuàng)的“國學經典誦讀”和“經典中華詩詞詠流傳”活動。帶領中小學生品讀國學經典，聆聽經典名曲，激發(fā)學生對國學的濃厚興趣。4、7月19日，為了激發(fā)學生對國學和讀書的興趣，以“清心悅耳，陶冶情操，書香涵泳，潤澤心靈”為主題，開展了“經典詠流傳”讀書分享交流會，小朋友們紛紛分享了自己的讀書心得，這真是“故事綻放了活力童年，閱讀點亮金色夢想”。5、7月20日，為加強對青少年的思想道德教育，教育和引導他們樹立牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，當好紅色基因的傳承者、實踐者，社區(qū)組織開展了“放飛中國夢，傳承中華魂”主題演講，“踐行核心價值觀，爭做時代好少年”黨團小課堂和“不忘初心，牢記使命”等活動，邀請老黨員、五老志愿者參加座談會。開展“高歌新時代，傳承紅色基因”主題活動，帶領暑期三結合的中小學生走訪慰問老黨員，老新四軍戰(zhàn)士。6、7月21日，以青少年“要有夢想，就要追夢、就得實踐、更要奮斗”為主題，五四愛心學校老師和同學們開展了“心手相印、文明開花、知行合一、有為追夢”活動，學生們在“手繪理想”簽字繪圖活動中，共同制作心愿卡，用一雙手，一支筆巧繪金色童年夢。7、7月22日，為讓轄區(qū)未成年人具有自我防護意識，同時豐富暑期文化生活，社區(qū)開展了“法以明規(guī)范、律以正自身”法律課堂，組織法律知識競答活動，并給優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀和獎品，從而提高和強化兒童自我防護知識普及意識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救意識，使學生安全、健康成長。8、7月23日，在暑期給學生補課輔導之余，開展了“一字一話一傳承、一美一現(xiàn)盡其中”活動。在“文化暖心”之兩字一畫比賽，開展字畫比賽，提升了孩子們暑期生活，讓他們有各展才藝的空間。本次活動圍繞“綠水青山就是金山銀山”建設美麗中國這一新時代目標，推出趣味工坊，環(huán)保創(chuàng)新課堂，學生利用廢品制作小風車，活動使學生們熱情高漲，積極主動，不僅增強了他們的環(huán)保意識和熱愛勞動意識，更將環(huán)保不斷實踐在他們自己的生活中。9、7月24日，開展了觀看紅色影片，傳承中華魂，放飛中國夢，教育學生要牢記使命，不忘初心，“凝創(chuàng)新勇氣、承拼搏精神”，弘揚社會主義核心價值觀，讓學生進一步增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢接力奮斗的責任感、使命感。10、7月25日，每天課余之時，開展金色童年趣味文體活動，寓教于樂，“鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意”活動，贏得小朋友一片歡笑和喜愛，促進青少年德智體美勞的全面發(fā)展。朝著新時代好少年的目標奮勇前進，努力成為一名合格的接班人。

11、8月1日，觀看高歌偉大祖國的影片“厲害了，我的國”，教育引導青少年堅定理想信念，愛黨愛國愛社會主義，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。12、8月10日，我們開展了暑期中小學生‘三結合’教育活動閉幕式，為在暑期比賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生頒發(fā)獎狀和獎品，為他們在即將到來的新學期加油鼓勁。

為了學生們的暑期活動，我們認真落實了每一次計劃，讓他們在每一次活動中都能受益匪淺。同時，在此次暑期活動中，也發(fā)生了幾件令人為之感動的事跡。首先就是由于天氣炎熱，社區(qū)“五老”中的王家治和卜珍芳兩位老人，自發(fā)的為師大“五四”愛心學校的志愿者和中小學生們買了七個西瓜，為他們在炎熱的夏季送來一片清涼，贏得了師生的一致稱贊。另外一個是活動中，師生們相處融洽，師大老師們處處關愛轄區(qū)的小朋友，有些學生和小朋友因為活動開始時間較早，或者家中無人照應沒有吃早點，他們還主動給他們送來愛心早餐?；顒娱]幕式上，在頒發(fā)獎狀和獎品時，有兩位參加暑期三結合活動的小朋友還因為要與師大的老師們分開依依不舍而落淚。此次暑期活動的安排不僅豐富了學生的暑期生活，也讓他們在相處時產生了濃厚的感情。希望這短短一個月的活動，能讓他們在今后的學習生活中學以致用，成為他們未來成長道路上的墊腳石，更好地融入到學校和社

會中，將來成長為一顆茁壯的大樹，做社會棟梁之才。

紅梅社區(qū)關工委

2018年8月20日

第二篇：暑期三結合

2011年暑假“三結合”教育活動要求及安排

各位同學：大家好！

2011年暑期來臨，為促進學校教育、家庭教育和社會教育有機銜接，讓同學們安全、有序、文明、愉快地度過一個有意義的暑假。我校決定，繼續(xù)開展暑期中學生社區(qū)三結合教育工作。

三結合活動使我們能走出校門，走向社會。在參與社會活動中服務于社會、實踐于社會、受教育于社會，它有利于我們的整體素質的發(fā)展和認識能力的提升。有利于我們在活動中鍛煉身體，增長知識，開拓視野，養(yǎng)成美德，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

我校是鄭州市 “三結合”教育模式實驗學校和鄭州市社會主義榮辱觀教育示范學校，這是我校德育工作的一件大事。下面我就這次活動的主題內容和形式等做一簡單安排：

一、指導思想

2011年市暑期社區(qū)三結合教育工作要進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，依托社區(qū)、學校、家庭，動員全社會各方面參與支持學生暑期教育實踐活動，讓同學們在暑期能受到教育、學到知識，開拓視野，陶冶情操，增長才干，磨煉意志，全面提高綜合素質。

二、活動主題：

本我校三結合教育以“愛黨愛國·文明安全·快樂成長” 為主題，以弘揚和培育愛國主義為核心的偉大民族精神為總攬，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以加思想道德教育、提高基本素質為目標，以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向，努力創(chuàng)建和豐富我校的三結合教育工作特色。

三、活動方式：

我們成立的“三結合”教育合作小組以學校為紐帶，以家庭為依托、以社區(qū)為服務基地來開展的形式多樣的活動。此次活動可在家長的全程參與、督促檢查和關心指導下，以“素質教育樂園”、“社區(qū)假日小隊”、“服務社區(qū)實踐”、“愛心學習小組”和 “體育俱樂部”等方式，根據(jù)自己興趣與愛好，從德育、美育、體育、科技、讀書、軍事等項目進行活動。

四、活動內容：

今年三結合活動重點有以下五個方面內容：

（一）開展愛黨、愛國、愛軍、愛家鄉(xiāng)活動。今年是建黨90周年、建國62周年、建軍84周年，要以此為契機，學習黨的奮斗史、發(fā)展史、成就史，增強熱愛黨，跟黨走的政治覺悟和思想情感；可以通過演講、報告會、講座、知識競賽、征文、圖片展覽、參觀愛國主義教育基地、走訪革命前輩、觀看專題教育影視片、演唱愛國歌曲等多種形式，培育愛國情感和民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感；可以組織八一慰問活動，增進對我國軍史、軍情、軍容、軍威的了解，加強同人民軍隊的深厚感情，激勵學習解放軍，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，進一步增強國防意識；了解家鄉(xiāng)的變

化，通過參觀東區(qū)、經開區(qū)、科技館等，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的使命感。

（二）積極參加全市創(chuàng)建文明城市活動。積極開展以“城市文明，從我做起，從

我家做起”為主題的教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建活動。加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強社會公德教育，強化遵紀守法制意識，加強基本道德素養(yǎng)，提高文明素質。繼續(xù)加大“講文明、樹新風、促和諧”的教育宣傳，通過“小手拉大手”、“志愿者在行動”、“文明勸導小隊”等形式積極開展“紅綠燈文明行”、“文明在我腳下”、“文明從細微處做起”等教育實踐活動，自覺參與城市精神文明建設，把在學校養(yǎng)成的好習慣帶回家庭、帶到社會，積極為社會公德和家庭美德建設做貢獻。以節(jié)能環(huán)保為主要內容，積極開展“節(jié)能減排暑期行動”、“節(jié)能金點子評選”、“愛國衛(wèi)生運動”等活動，在節(jié)約型社會、節(jié)約型家庭建設中的發(fā)揮積極作用，共建綠色文明家園。

（三）開展豐富多彩的未成年人道德實踐活動。要以“做一個有道德的人”為主

題，積極參與“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐活動，踐行“弟子規(guī)”，在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動；在社會，圍繞扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘等主題，開展“愛心奉獻”活動。樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識，增強抵制社會不良風氣的能力和辨別是非的能力，樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路，發(fā)揮“小手牽大手”作用。以培養(yǎng)閱讀能力和實踐能力為重點，大力開展暑假讀書活動。重視倫理、心理、生理的“三理”教育，文明健康上網，以增進身心健康、增強體質。學習科普知識，提高創(chuàng)新能力，可以開展科技創(chuàng)新活動和小發(fā)明、小制作、科普小調查活動。（高中學生的研究性學習，開展參觀、小調查、小論文、小發(fā)明等活動，在課外活動中接受教育）

（四）學習法制安全知識和自護自救知識。組織故事會、模擬法庭、以案說法、法制展覽等形式，學習法制安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全；消防教育、生命教育、禁毒教育、防災避險教育、反迷信邪教教育等活動，提高安全意識和防范意識，五、活動要求：

1、各班活動小組和家長要溝通和協(xié)調，讓家長能與合作小組共同參與活動。

2、請周邊社區(qū)的領導、老師給予我們多多的指導和幫助，并在合作小組社區(qū)活

動結束后，給予評價和蓋章。

3、在活動時，需要整理活動資料（有照片）、撰寫活動感受等。

4、活動次數(shù)：不少于3次

5、活動結束，開學報到時交活動資料，學校將以各組的活動資料、心得感受和

每位學生學習動力的不斷激發(fā)，評選出 10 個優(yōu)秀合作小組。

總之，讓我們在這次三結合活動中，開發(fā)和利用一個又一個潛在資源，用合作學習、相互幫助的小組形式，走出校門，服務社會，提升自我，快樂成長。

最后預祝每位同學有一個充實而有意義的假期，讓我們祝愿我校“三結合”教育

活動圓滿成功，祝愿我校教育教學工作再上一個更高的臺階！

謝謝大家！

第三篇：暑期三結合工作總結

2014年李巷社區(qū)暑期三結合工作總結

李巷社區(qū)依據(jù)上級文件精神，為保持暑期學生教育的持續(xù)性，促進社會穩(wěn)定，以“我們的價值觀”為主題，采取“素質教育樂園”，依托社區(qū)、學校、家庭，動員全社會參與，讓中小學生在暑期能受到教育、開拓視野、告別陋習、培養(yǎng)法制意識和實踐能力，全面提高綜合素質。

社區(qū)從7月初開始準備三結合教育活動，到8月18日已經基本結束。共開展大大小小活動近4個，給同學們帶來了不一樣的歡樂，贏得的家長們的一致好評。

以活動為載體，加強未成年人思想道德建設。與法制教育工作相結合。加強法制宣傳教育，尤其是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。讓青少年通過親身體驗了解法律知識，認識犯罪行為，做知法、懂法、護法、守法的合格小公民。

社區(qū)以“社區(qū)主義核心價值觀”相結合。弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，是少年兒童思想道德建設的主旋律。開展“紅色影視回顧”，了解革命英雄的豐功偉績，增強了同學們的熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的情感。

社區(qū)以“文明出行”為主題相結合。引導學生從小養(yǎng)成文明出行的優(yōu)良品德。同時要求少年兒童珍愛生命，堅持鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為完成學業(yè)和未來繁重的工作，做好身體和心理上的準備。社區(qū)的暑期三結合教育工作，得到了學校、家庭各方面的關注和支持，使工作計劃得到落實，圓滿完成預期目標。但是“三結合”教育工作將長期存在，也將是今后相當長的一段時間內教育工作發(fā)展的方向，我們要更進一步的提高對社區(qū)的“三結合”教育工作事業(yè)的認識，緊密結合未成年人思想道德建設，為社會主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。二〇一四年九月十八日

第四篇：三結合總結

稻計生領發(fā)[2011]180號

稻城縣計劃生育“三結合”領導小組

2011年計劃生育“三結合”工作總結

2011年我縣計劃生育“三結合”工作，以建全計劃生

育利益導向機制為目的，堅持以定點聯(lián)系、幫扶到戶、責任到人、落實到位的工作方法，使計劃生育“三結合”工作成為計劃生育工作的利益導向工程，同時綜合人口問題，以跨越發(fā)展和長治久安為主題，以突出民生改善和富民惠民為指導，圍繞穩(wěn)定適度生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進人的全面發(fā)展的目標,堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新,促進人口與經濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。按?甘孜州人口與計劃生育領導小組辦公室關于?2011年計劃生育“三結合”工作安排意見?（甘人口領發(fā)[2011]1號文件）要求，以?稻城縣計劃生育領導小組關于2011年計劃生育“三結合”工作安排意見?為具體指導，通過全年努力，較好地完成了今

年計劃生育“三結合”任務?，F(xiàn)就全年工作情況作如下總結：

一、進一步提高認識，統(tǒng)一了思想，加強了領導

計劃生育“三結合”工作實踐了“三給代表”重要思想，體現(xiàn)了共產黨員的先進性，是密切聯(lián)系群眾，改進工作作風的具體體現(xiàn)。是扶貧致富的有益補充，是促進經濟、人口資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展的重要舉措；是穩(wěn)定政局，全面建設小康社會和社會主義新農村建設的重要舉措。因此，縣委、政府高度重視，并成立了以分管副縣長為組長的“三結合”領導小組。把“三結合”工作融入到農牧區(qū)各項經濟工作中去。貫徹于社會主義經濟發(fā)展的決策，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署，進一步加大了此項工作的安排，以?稻城縣計劃生育領導小組關于2011年計劃生育“三結合”工作安排意見?保障，將今年新增計生“三結合”戶50戶；聯(lián)系55戶；幫帶120戶，做到早安排、早落實到縣級農口部門。做到領導到位，措施到位，實行了一把手親自抓，負總責制。具體落實了經辦人員，從而進一步提高了認識，加強了領導，確保了今年計生“三結合”工作的順利進行。

二、幫扶措施具體，幫扶力度加大

根據(jù)稻衛(wèi)計?2011?25號文件精神，縣級農口部門均

有專人負責計生“三結合”工作的開展，并成立了領導小組，同時結合各自實際，充分發(fā)揮部門行業(yè)優(yōu)勢?？h農牧科技局將草種300公斤，種子調運牲畜防疫藥品、注射器、青稞良

種50噸，小麥良種10噸，玉米良種5噸，脫毒薯25噸，地膜5噸，雙低油菜1噸，化肥115噸，噴霧器300臺，防雨炮彈150發(fā),及時送到幫扶戶手中，同時派技術人員120人次，深入鄉(xiāng)村，進行現(xiàn)場指導，培訓“三結合”戶50戶300人次；發(fā)改局深入基層，召集“三結合”戶進行了座談，深入了解他們需要什么，同時制定了相應的幫扶措施；發(fā)放各類宣傳資料120份；水利局從5月份開始，解決了187戶、1985人的安全飲水問題。完成了10戶新增戶，13戶聯(lián)系戶，24戶幫帶戶的農戶建設項目；林業(yè)局在植樹造林工程上對計生“三結合”戶給予了較大照顧，將許多工程都讓“三結合”戶來施工，從根本上解決了“三結合”戶的經濟來源問題；扶貧移民局結合新農村建設，對“三結合”和實施扶貧改造工程，同時實施改灶、改廁、改門、入戶道路建設，發(fā)放太陽能熱水器等工作，共投入幫戶資金4.58萬元，計劃投入50萬元以增產增收為中心改善幫戶基地群眾的生產生活。從總體情況來看，我們通過全年的努力，較好地完成了上級部門給我們下達的各項任務。其中：應完成新增任務50戶，實際完成50戶；聯(lián)系55戶，實際完成55戶，；幫帶120戶，實際完成120戶。

三、幫扶成效漸進發(fā)展

幫扶的目的是穩(wěn)糧增收，促進小康社會設建的步伐，從全年幫扶情況來看：一是工作進展順利，二是有較大幫扶

成效，三是在下半年的工作中，各單位都總結上年的不足，整改有力、效果較好。各單位都按照【稻衛(wèi)計25】號文件要求，明確了各自任務，齊抓共管，綜合治理，切實履行好了“黨政總攬，計生協(xié)調，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）配合”的原則，強化了服務職能，為計生“三結合”工作提供了更多優(yōu)惠的政策，充分發(fā)揮了各部門的職能作用，共同推進“三結合”工作深入持久，健康的發(fā)展。并圓滿的完成了上級下達給我們各項幫扶任務。當然還有許多不足之處，需要在今后的工作中進一步努力。

四、下一步安排

加大對各涉農部門計生 三結合工作的督查力度，使

各單位按年初安排要求，保質保量的完成今年的三結合工作任務。

五、存在的問題

各農口部門在幫戶過程中，存在幫扶不到位、不及時，對責任落實不明確，負責“三結合”工作人員專人不專的現(xiàn)象時有存在。

(此頁無正文)

二0一一年十一月十八日

主題詞：計生“三結合”全年工作總結

抄報：州人口計生“三結合”領導小組

抄送：縣委辦、政府辦、目標辦、農業(yè)局、畜牧局、開發(fā)辦、發(fā)改局、林業(yè)局、水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

稻城縣計生“三結合”領導小組2011年11月18日

（共印24份）

第五篇：暑期中小學生社區(qū)三結合教育先進個人總結

“學校 社會 家庭”三結合教育經驗總結

我們知道，學生在健康成長的進程中，受著學校、家庭、社會多方面的教育力量的影響，其中學校教育、家庭教育、社區(qū)教育是實施德育教育的三種基本形式，這三個任何一個方面失控，都有可能危害學生品質的健康發(fā)展。因此，作為班主任，在做好本質工作的同時，我積極地同社區(qū)、家庭取得聯(lián)系，利用暑假這個契機以“學雷鋒”為主題做好與社區(qū)、家庭的教育合作工作，具體做法總結如下：

一、學校教育，培養(yǎng)良好品質。

學校是學生學習生活的主要場所，因此，我十分注意利用學校教育環(huán)境優(yōu)勢，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好品質。

1．在學期末向全班同學發(fā)出倡議，暑假期間積極開展向雷鋒同志學習的活動。要從小事做起，從點滴做起，形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。

2．組織學生利用學校電子閱覽室的資源閱讀有關雷鋒的書籍，學習雷鋒的“釘子精神”，我針對小學生年齡小的特點，教育學生珍惜時間，刻苦學習。

3.在班級開展講雷鋒故事的活動，以此宣傳雷鋒的先進事跡，在此基礎上引導學生暢談感受。

4.組織學生互相合作編輯有關學習雷鋒精神的小報。

二、家校結合，促進品質發(fā)展。

家庭教育涉及到的內容極其廣泛。學校要管的，家長要管，學校不管的，家長也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等都離不開家庭對他的教育。所以家庭教育的覆蓋面很寬，正是因為家庭教育具有這些特點，所以家校結合就顯得更為重要。我認為家長是孩子成長過程中的第一教師，家長是否掌握科學教育方法，對營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)起著至關重要的作用。所以我積極通過班級QQ群和“校訊通”與家長進行溝通，希望家長們首先能率先垂范，以自己的行動告訴孩子們“學雷鋒”的重要性，再引導孩子們在暑假通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐，把弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動，與誠信和感恩教育相結合。我還積極與部分家長聯(lián)系，鼓勵家長們在班級的交流平臺上把自己的經驗與大家分享。在班級舉辦學雷鋒小報展覽的時候，邀請部分家長加入到參觀的隊伍之中，不僅僅是孩子們在學雷鋒，而是他們的整個家庭都融入到了學雷鋒的活動之中，利用家庭的力量將學雷鋒不斷深化發(fā)展下去。

三、三位一體，落實品質教育。

學生平時不只是在學校里生活，他還在家庭、社區(qū)里生活，因此，對學生的教育，僅僅依靠學校、家庭、社區(qū)的任何一方是不夠的。要形成教育合力，一定要三位一體，緊密配合。只有加強學校教育、家庭教育和社會教育的融合，才能真正形成綜合一致的整體性教育網絡，營造學生健康的成長環(huán)境。

1、了解學校附近社區(qū)在暑期的主要活動，鼓勵學生積極參加各項社區(qū)活動、公益活動。和社區(qū)工作人員聯(lián)系，及時了解本班學生的表現(xiàn)，在新學期開學時對學生的假期生活進行總結，表揚好人好事。

2、聯(lián)系社區(qū)、家長，合力推動教育。對于社區(qū)及時反饋的學生校外情況，學校及時教育并聯(lián)系家長，形成三位一體的教育網絡。同時，整合各種資源，精心搭建有利于未成年人健康成長的活動平臺，使學校教育、社會教育、家庭教育相互銜接。組織同一社區(qū)的學生開展“學雷鋒，做好事”的公益活動，讓他們先去了解再去幫助社區(qū)里需要幫助的人。炎炎夏日，學生們用汗水換來了收獲，他們發(fā)自內心地說：“這次活動，既幫助了別人，又鍛煉了自己，真是受益匪淺啊！”

總之，我班通過一系列活動的開展，努力構建學校、家庭、社會“三結合教育體系”，進一步加強了未成年人思想道德建設，讓學生真正了解雷鋒精神的要義，有利于學生全面健康的發(fā)展。