第一篇：西南大學(xué)學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范及實(shí)施辦法

西南大學(xué)文件

西校〔2015〕619號(hào)

關(guān)于修訂并印發(fā)《西南大學(xué)

學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范及實(shí)施辦法》的通知

各單位：

經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審定，學(xué)校對(duì)《西南大學(xué)學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范及實(shí)施辦法》進(jìn)行了修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通知。

西南大學(xué)

2015年12月31日

文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明建設(shè)為己任，具有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，勇于學(xué)術(shù)創(chuàng)新，努力創(chuàng)造先進(jìn)文化，積極弘揚(yáng)科學(xué)精神、人文精神與民族精神，宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（三）從事學(xué)術(shù)活動(dòng)人員應(yīng)遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)。

（四）從事學(xué)術(shù)活動(dòng)人員應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德和科學(xué)倫理。第五條

項(xiàng)目申報(bào)規(guī)范

（一）科研項(xiàng)目申報(bào)應(yīng)當(dāng)以滿足社會(huì)發(fā)展需要、促進(jìn)學(xué)科進(jìn)步為宗旨，避免選題低水平重復(fù)。

（二）科研項(xiàng)目申報(bào)中所列人員，應(yīng)當(dāng)是該項(xiàng)目的實(shí)際研究人員。

第六條

學(xué)術(shù)引文規(guī)范

（一）引文應(yīng)以原始文獻(xiàn)和第一手資料為原則。凡引用他人觀點(diǎn)、結(jié)論、公式、圖表、方案、數(shù)據(jù)、資料等，無(wú)論是否發(fā)表，無(wú)論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)詳加注釋并注明出處。引用他人的成果部分不能作為自己學(xué)術(shù)成果的主要組成部分。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，也應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處。

（二）學(xué)術(shù)論著應(yīng)合理使用引文。對(duì)已有學(xué)術(shù)成果的介紹、評(píng)論、引用和注釋，應(yīng)力求客觀、公允、準(zhǔn)確。

第七條

學(xué)術(shù)成果規(guī)范

（一）充分尊重和借鑒已有的學(xué)術(shù)成果，不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果。

（二）學(xué)術(shù)成果文本應(yīng)規(guī)范使用中國(guó)語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、遵守相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持程序公正、標(biāo)準(zhǔn)合理。對(duì)有直接利益關(guān)系者應(yīng)遵守回避原則。

（四）評(píng)審意見要客觀、公正，措辭要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。慎用“原創(chuàng)”“首創(chuàng)”“首次”“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”“國(guó)際領(lǐng)先”“世界水平”“填補(bǔ)重大空白”和“重大突破”等詞語(yǔ)。評(píng)審專家應(yīng)對(duì)其評(píng)價(jià)意見負(fù)責(zé)，對(duì)評(píng)議過(guò)程保密，對(duì)不當(dāng)評(píng)價(jià)、虛假評(píng)價(jià)、泄密、披露不實(shí)信息或惡意中傷等造成的后果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

（五）被評(píng)價(jià)者不得干擾評(píng)價(jià)過(guò)程，否則，應(yīng)對(duì)其不正當(dāng)行為引發(fā)的一切后果負(fù)責(zé)。

第九條

學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范

（一）應(yīng)大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)批評(píng)，積極推進(jìn)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)之間的自由討論、相互交流與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。

（二）學(xué)術(shù)批評(píng)應(yīng)該以學(xué)術(shù)為中心，以文本為依據(jù)，以理服人。批評(píng)者應(yīng)正當(dāng)行使學(xué)術(shù)批評(píng)的權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。被批評(píng)者有反批評(píng)的權(quán)利，但不得對(duì)批評(píng)者壓制或報(bào)復(fù)。

第十條

遵守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的其他學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

第三章

學(xué)術(shù)不端行為

第十一條

學(xué)術(shù)不端行為主要包括以下幾種類型：

（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果。

（二）偽造或篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)，偽造注釋，捏造事實(shí)，篡改他人學(xué)術(shù)成果。

（三）未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名或未經(jīng)他人許可，報(bào)告校學(xué)術(shù)委員會(huì)，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)書面告知舉報(bào)人、被舉報(bào)人。

若調(diào)查認(rèn)為舉報(bào)內(nèi)容不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為或證據(jù)不足的，可結(jié)束調(diào)查。若調(diào)查認(rèn)為舉報(bào)是惡意誣告或打擊報(bào)復(fù)行為，且造成不良后果的，應(yīng)追究舉報(bào)人的責(zé)任。

第十五條

若調(diào)查認(rèn)為確實(shí)存在學(xué)術(shù)不端行為的，應(yīng)繼續(xù)深入調(diào)查核實(shí)相關(guān)證據(jù)，在90個(gè)工作日內(nèi)作出調(diào)查結(jié)論。確有特殊困難的，可向校學(xué)術(shù)委員會(huì)申請(qǐng)延長(zhǎng)調(diào)查時(shí)間，并提供書面調(diào)查延時(shí)說(shuō)明。

被舉報(bào)人對(duì)調(diào)查結(jié)論有異議的，應(yīng)在接到調(diào)查結(jié)論的5個(gè)工作日內(nèi)向校學(xué)術(shù)委員會(huì)提交異議書。校學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)被舉報(bào)人的合理意見應(yīng)予采納，必要時(shí)還應(yīng)作補(bǔ)充調(diào)查。

第十六條

調(diào)查結(jié)束后，調(diào)查組應(yīng)向校學(xué)術(shù)委員會(huì)提交完整的調(diào)查報(bào)告及相關(guān)調(diào)查材料。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容包括調(diào)查基本過(guò)程和依據(jù)、學(xué)術(shù)不端行為的事實(shí)及性質(zhì)、有關(guān)人員的責(zé)任等；相關(guān)調(diào)查材料包括證據(jù)材料、相關(guān)當(dāng)事人的書面意見、其他有關(guān)情況的說(shuō)明等。

第十七條

校學(xué)術(shù)委員會(huì)在收到調(diào)查報(bào)告的5個(gè)工作日內(nèi)作出是否存在學(xué)術(shù)不端行為的最終認(rèn)定意見。認(rèn)定意見書應(yīng)書面正式送達(dá)被舉報(bào)人，并以適當(dāng)方式送達(dá)事項(xiàng)其他相關(guān)人員。

第十八條

舉報(bào)人和被舉報(bào)人對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)作出的認(rèn)定意見不服，可在10個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)議申請(qǐng)，同一事項(xiàng)最多申請(qǐng)一次復(fù)議。被舉報(bào)人也可依法直接向有關(guān)司法部門提起訴訟。

位論文作假行為處理辦法〉》（教育部令第34號(hào)）執(zhí)行。

（四）停止訪學(xué)、進(jìn)修，令其退學(xué)并通知所在單位。以上處理方式，可以單處，也可以并處。

第二十三條

對(duì)被認(rèn)定為對(duì)具有學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)有過(guò)錯(cuò)的教師，視其情節(jié)輕重，給予下列處分或處理：

（一）通報(bào)批評(píng)。

（二）暫停研究生、博士后指導(dǎo)教師資格。

（三）取消研究生指導(dǎo)教師資格。

（四）警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除等處分。以上處理方式，可以單處，也可以并處。

第二十四條

對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為者構(gòu)成違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

第二十五條

根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的情節(jié)輕重以及被處理人的過(guò)錯(cuò)程度，給予從輕、從重，減輕、加重處罰。

（一）有下列情形之一的，從輕或減輕處罰： 1.過(guò)失且未造成重大影響的。2.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并積極配合調(diào)查的。3.主動(dòng)挽回?fù)p失或有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的。

（二）有下列情形之一的，從重或加重處罰： 1.偽造、銷毀、藏匿證據(jù)的。2.阻止他人舉報(bào)或提供證據(jù)的。3.干擾、妨礙調(diào)查核實(shí)的。

第二篇：西南大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范

西南大學(xué)研究生教育學(xué)術(shù)道德規(guī)范

第一條 為弘揚(yáng)我校“特立西南、學(xué)行天下”的辦學(xué)精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和規(guī)范化教育,培育良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)傳統(tǒng), 提高研究生思想素質(zhì)水平和學(xué)術(shù)研究質(zhì)量，完善研究生評(píng)估管理機(jī)制，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》(教人?2002?4號(hào))和科技部《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范(試行)》的有關(guān)精神，制定本規(guī)范。

第二條 本規(guī)范適用于在我校就讀的各類研究生以及涉及到參與指導(dǎo)研究生科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)的教師。

第三條 學(xué)術(shù)道德基本要求及相關(guān)責(zé)任

（一）嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)專利法》等相關(guān)法律法規(guī)以及我國(guó)參與的有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際公約規(guī)定，恪守職業(yè)道德，維護(hù)科學(xué)誠(chéng)信。

（二）從事學(xué)術(shù)研究，撰寫的著作、論文、設(shè)計(jì)、報(bào)告等應(yīng)是本人理論探索、實(shí)驗(yàn)研究、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)的真實(shí)反映和系統(tǒng)總結(jié)。

（三）尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在作品中引用他人的成果（包括觀點(diǎn)、論據(jù)、調(diào)查資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案和構(gòu)架等），無(wú)論是何種載體（紙質(zhì)或電子版），是否已發(fā)表，都必須注明出處；引證的目的應(yīng)該是介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某

社會(huì)責(zé)任感，以繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為已任，堅(jiān)持科學(xué)真理、尊重科學(xué)規(guī)律，注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，維護(hù)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

第四條 在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)中，不得有下列學(xué)術(shù)不端行為：

（一）抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)成果（包括論文成果、技術(shù)報(bào)告、軟件程序和研究數(shù)據(jù)等）；將本課題組已有研究成果在自己的論文中不加標(biāo)明而據(jù)為已有；在未參與工作的研究成果或論文中署名。

（二）偽造、編造或篡改研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、引用資料及調(diào)查結(jié)果。

（三）由他人代寫或代替他人撰寫學(xué)位論文或?qū)W術(shù)論文，提供虛假論文發(fā)表證明，偽造導(dǎo)師或?qū)＜液灻幵鞂W(xué)術(shù)經(jīng)歷，向研究資助人謊報(bào)研究結(jié)果，夸大成果價(jià)值等弄虛作假行為。

（四）發(fā)表學(xué)術(shù)論文一稿多投。

（五）發(fā)表學(xué)術(shù)論文時(shí)未經(jīng)同意使用他人署名，或未經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同意標(biāo)注資助基金項(xiàng)目。

（六）未經(jīng)允許私自盜用、泄露、傳播或販賣本課題組技術(shù)專利、專有數(shù)據(jù)、保密資料、專用軟件等未公開的技術(shù)成果。

直至取消其指導(dǎo)教師資格等處分。

第六條 研究生違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為受理、鑒定與申訴

（一）校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)和各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)全校學(xué)術(shù)道德與紀(jì)律監(jiān)督工作，研究生部負(fù)責(zé)日常管理工作。

（二）對(duì)違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，任何人都有義務(wù)向?qū)W校有關(guān)部門舉報(bào)，接受舉報(bào)的單位有責(zé)任為舉報(bào)人和證人保密。

（三）學(xué)術(shù)道德違規(guī)鑒定。根據(jù)需要，可聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的校內(nèi)外專家組成學(xué)術(shù)道德規(guī)范鑒定小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為進(jìn)行鑒定。鑒定過(guò)程須嚴(yán)格遵守保密原則，確保被調(diào)查對(duì)象的合法權(quán)益在得出調(diào)查結(jié)果之前不受損害。

（四）鑒定應(yīng)在30日內(nèi)作出書面事實(shí)認(rèn)定報(bào)告、提出書面處理建議，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批后以書面形式通知當(dāng)事人。

（五）當(dāng)事人如對(duì)處理結(jié)果有異議，可在收到通知后15個(gè)工作日內(nèi)以書面形式向校學(xué)位委員會(huì)辦公室提出申訴。校學(xué)位委員會(huì)辦公室一般應(yīng)在15個(gè)工作日之內(nèi)進(jìn)行復(fù)議并將結(jié)論通知當(dāng)事人。申訴期間不停止處分或處理決定的執(zhí)行。

第三篇：北京工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范及管理辦法

北京工業(yè)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

學(xué)位會(huì)〔2010〕7號(hào)

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北京工業(yè)大學(xué)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)

規(guī)范建設(shè)的實(shí)施細(xì)則

（試行）

第一章 總則

第一條為樹立良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)正直誠(chéng)信、恪守科學(xué)道德、獻(xiàn)身科學(xué)研究的拔尖創(chuàng)新人才，保證學(xué)位授予質(zhì)量，根據(jù)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本細(xì)則。

第二章 加強(qiáng)教師的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育

第二條 進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德教育，督促教師自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者聲譽(yù)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律，恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)道德。

第三條 將學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德教育作為新教師職業(yè)培訓(xùn)、研究生導(dǎo)師上崗培訓(xùn)的必修環(huán)節(jié)；研究生導(dǎo)師上崗前須與學(xué)校簽署《遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范責(zé)任書》；經(jīng)常舉辦教書育人、論文寫作規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的報(bào)告；向研究生導(dǎo)師發(fā)放教育部、科技部有關(guān)文件以及《誠(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)》、《學(xué)術(shù)規(guī)范導(dǎo)論》等學(xué)習(xí)材料。

第四條 在導(dǎo)師遴選、招生資格年審、導(dǎo)師年報(bào)、崗位考核、職稱晉升等工作中，實(shí)施“學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范一票否決制”。對(duì)上述各項(xiàng)工作的有關(guān)材料進(jìn)行公示，加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，依據(jù)國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，給予暫停招生、取消導(dǎo)師資格、行政處分等處理。

第三章 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育

第五條 在本科生新生入學(xué)教育中，安排專業(yè)認(rèn)知、學(xué)籍管理規(guī)定、違紀(jì)處理辦法等必修內(nèi)容；在“思想道德修養(yǎng)”課中，加入“八榮八恥”、學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育等必修內(nèi)容；在課堂中，結(jié)合科學(xué)史，表現(xiàn)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，用科學(xué)家的事跡教育學(xué)生；在課外科技活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；在主題教育中，對(duì)本科生進(jìn)行“成長(zhǎng)，成才，成功”和“喚醒信仰意識(shí)，喚起責(zé)任情感，煥發(fā)創(chuàng)新精神”等包涵學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范內(nèi)容的教育。

第六條 在研究生新生入學(xué)教育中，安排“怎樣做一名合格的研究生”、研究生培養(yǎng)基本要求、違紀(jì)處理辦法等必修內(nèi)容；在“自然辯證法”、“現(xiàn)代科技革命與馬克思主義”課程中，增加學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育等必修內(nèi)容；通過(guò)舉辦“院士論壇”、“工程大師論壇”、“杰出青年科學(xué)家系列學(xué)術(shù)報(bào)告”等學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)精神；開設(shè)論文寫作規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等選修課或?qū)ｎ}培訓(xùn)；開展“做人與做事”、“規(guī)范做學(xué)術(shù)，誠(chéng)信做人”等以誠(chéng)信教育為主題的教育活動(dòng)；嚴(yán)把開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)位論文、答辯等研究生培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。

第七條 每年將所有博士學(xué)位論文和部分抽取的碩士學(xué)位論文送校外專家評(píng)審；每年將所有不涉密的學(xué)位論文在互聯(lián)網(wǎng)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。

第四章 加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)失范行為的懲戒

第八條 在學(xué)位授予工作中，學(xué)校對(duì)以下舞弊作偽行為，必將嚴(yán)肅處理。

（一）在學(xué)位授予工作各環(huán)節(jié)中，通過(guò)不正當(dāng)手段獲取成績(jī)；

（二）在學(xué)位論文或在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文中存在學(xué)術(shù)不端行為；

（三）購(gòu)買或由他人代寫學(xué)術(shù)論文或?qū)W位論文；

（四）其他學(xué)術(shù)舞弊作偽行為。

第九條 學(xué)校將根據(jù)舞弊作偽行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，依據(jù)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度對(duì)相關(guān)人員做如下處理，并在一定范圍內(nèi)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

（一）對(duì)于學(xué)位申請(qǐng)者或?qū)W位獲得者，可分別作出暫緩學(xué)位授予、不授予學(xué)位或撤銷學(xué)位授予的決定；

（二）對(duì)于指導(dǎo)教師，可做出暫停招生、取消導(dǎo)師資格的處理；嚴(yán)重?cái)膶W(xué)術(shù)道德的，由學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為處理辦法進(jìn)行處理；

（三）對(duì)于參與舞弊作偽行為的相關(guān)人員，由學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第十條 北京工業(yè)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)是負(fù)責(zé)處理學(xué)位授予工作中舞弊作偽行為的評(píng)決機(jī)構(gòu)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法的規(guī)定，建立和完善對(duì)學(xué)位授予工作中舞弊作偽行為的懲處機(jī)制，懲治舞弊作偽行為，促進(jìn)學(xué)

術(shù)自律。在處理舞弊作偽行為時(shí)，遵循客觀、公正、合法的原則。對(duì)學(xué)位授予工作中舞弊作偽行為的調(diào)查和處理遵循的原則是：規(guī)范程序，查清事實(shí)，掌握證據(jù)，正確把握政策界限；對(duì)舉報(bào)人提供必要的保護(hù)，維護(hù)被調(diào)查者的人格尊嚴(yán)和正當(dāng)合法權(quán)益，對(duì)受到不當(dāng)指控的單位和個(gè)人要及時(shí)予以澄清。

第十一條 對(duì)學(xué)位授予工作中舞弊作偽行為的調(diào)查程序是：

（一）調(diào)查對(duì)象：學(xué)位授予過(guò)程中有實(shí)名舉報(bào)的問(wèn)題以及學(xué)位論文在系統(tǒng)檢測(cè)和專家鑒定后有嚴(yán)重問(wèn)題的；

（二）接受舉報(bào)后由研究生院組織調(diào)查，由相關(guān)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)查具體情況并組織專家鑒定，將調(diào)查結(jié)果及相關(guān)證據(jù)、專家鑒定意見等提交經(jīng)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)討論后做出初步處理建議；

（三）研究生院匯總調(diào)查結(jié)果和院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)處理建議向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出最終處理決議。

（四）研究生院將最后處理結(jié)論通知有關(guān)責(zé)任人及所在單位。

第十二條 對(duì)學(xué)位授予工作中舞弊作偽行為的復(fù)議程序是：對(duì)調(diào)查結(jié)果有異議的學(xué)生或教師，有權(quán)向研究生院提出書面復(fù)議申請(qǐng)，同時(shí)提交書面證據(jù)。校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室應(yīng)在60個(gè)工作日內(nèi)組織復(fù)議評(píng)審，并將復(fù)議結(jié)果向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)。

第五章 加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，深化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度改革 第十三條 成立北京工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)道德委員會(huì)，制定并頒布《北京工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》和《北京工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為處理的暫行辦法》等文件。第十四條 深化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度改革，改進(jìn)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)方法，完善與學(xué)位授予相關(guān)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立有利于提高學(xué)位授予質(zhì)量的、科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。第十五條 積極研究使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行檢測(cè)的科學(xué)性和可行性。

第六章 附則

第十六條 本細(xì)則經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)，自2010年11月16日起施行，由研究生院負(fù)責(zé)解釋。

北京工業(yè)大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

2010年11月16日

第四篇：西南@@大學(xué)二級(jí)教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法

西南**大學(xué)二級(jí)教職工代表大會(huì)(教職工大會(huì))實(shí)施辦法

第一章 總 則

第一條 隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，管理重心和權(quán)力的逐步下移，各二級(jí)單位在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中擔(dān)負(fù)著更加重要的角色。為更好地發(fā)揮二級(jí)單位的作用，保障二級(jí)單位教職工的主人翁地位和民主管理權(quán)利的落實(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校民主政治建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)中華人民共和國(guó)《憲法》、《高等教育法》、《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，以及《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》、《四川省職工代表大會(huì)條例》、《四川省教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)<四川省職工代表大會(huì)條例>的意見》和《西南**大學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)精神，特制定本實(shí)施辦法。

第二條 二級(jí)單位教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“二級(jí)教代會(huì)”)或教職工大會(huì)是教職工對(duì)本單位事務(wù)實(shí)行民主管理的基本形式和行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。

二級(jí)單位工會(huì)委員會(huì)是二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)日常工作。

第三條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)在二級(jí)單位黨委、黨總支(或直屬黨支部)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵照國(guó)家法律、法規(guī)，正確處理學(xué)校、單位和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，協(xié)調(diào)單位內(nèi)部矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，推動(dòng)二級(jí)單位事業(yè)快速發(fā)展，為把我校建設(shè)成為研究教學(xué)型大學(xué)而努力奮斗。

第四條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)要尊重和支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)依法行使行政指揮的職權(quán)，維護(hù)行政系統(tǒng)的指揮權(quán)威，要教育教職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二級(jí)單位行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重和支持教代會(huì)或教職工大會(huì)依法行使民主管理的職權(quán)，執(zhí)行二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的依法作出的決議。

第五條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)實(shí)行民主集中制的組織原則。

第六條 校內(nèi)凡獨(dú)立設(shè)置基層黨委、黨總支或直屬黨支部的二級(jí)單位均應(yīng)建立二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)制度。教職工人數(shù)在40人以上的單位實(shí)行教職工代表大會(huì)制，教職工人數(shù)不滿40人的單位實(shí)行教職工大會(huì)制。

第七條

實(shí)行教職工代表大會(huì)制的二級(jí)單位，其代表人數(shù)參照以下要求設(shè)置：

單位教職工人數(shù)在40－100人的，代表人數(shù)不低于30人。單位教職工人數(shù)超過(guò)100人的，代表人數(shù)不低于50人。本單位校級(jí)教代會(huì)代表具有二級(jí)教代會(huì)代表資格。

第二章 職 權(quán)

第八條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)在本單位范圍內(nèi)行使下列職權(quán)：

（一）聽取和審議本單位行政領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告，討論本單位發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題，提出意見和建議。

（二）審議通過(guò)教職工崗位設(shè)置及聘任方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法，以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由行政領(lǐng)導(dǎo)頒布實(shí)施。

（三）審議決定本單位職權(quán)范圍內(nèi)獎(jiǎng)酬金及創(chuàng)收基金分配原則、創(chuàng)收基金中用于福利部分的管理及使用方案，以及其它有關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)。

（四）監(jiān)督本單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期評(píng)議干部制度和民主協(xié)商制度。可以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)，必要時(shí)可以建議上級(jí)機(jī)關(guān)予以嘉獎(jiǎng)、晉級(jí)、晉職，或予以處分、降職、免職。

（五）學(xué)校在任命或免除二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)時(shí)應(yīng)充分聽取教職工的意見。二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)根據(jù)學(xué)校的決定，可民主推薦行政負(fù)責(zé)人人選，供學(xué)校研究決定。

第九條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)有不同意見時(shí)，可以向行政領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以報(bào)告學(xué)校和校教代會(huì)。行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教代會(huì)或教職工大會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問(wèn)題有不同意見時(shí)，可以提出復(fù)議或協(xié)商解決，也可以報(bào)請(qǐng)學(xué)校和校教代會(huì)加以協(xié)調(diào)。

第十條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的決議，經(jīng)大會(huì)通過(guò)后即生效。本單位內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工都應(yīng)執(zhí)行教代會(huì)或教職工大會(huì)的決議，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理教代會(huì)或教職工大會(huì)的提案，努力及時(shí)解決，不能解決的要說(shuō)明原因。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要虛心接受教職工代表的監(jiān)督。

第三章 教職工代表

第十一條 按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的在職教職工均可當(dāng)選為教職工代表或參加教職工大會(huì)，當(dāng)選的教職工代表應(yīng)能代表教職工的利益，有全局觀念，并熱心民主管理工作。

第十二條 教職工代表以教研室、研究室、科室、班組為單位，由教職工醞釀直接選舉產(chǎn)生。凡享有政治權(quán)利的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表的構(gòu)成，要照顧到各方面人員，注意代表的廣泛性，其中高、中、初級(jí)職稱，老、中、青教職工都要占一定比例。代表中應(yīng)有本單位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，但處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部代表不宜超過(guò)本單位班子人數(shù)的50％。

代表實(shí)行常任制，任期四年，到期改選，可以連選連任。代表受單位教職工的監(jiān)督，必要時(shí)可以依照規(guī)定的程序撤換、更換或補(bǔ)選本單位的代表。

第十三條 教職工代表、教職工的權(quán)利：

（一）在二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（二）對(duì)本單位工作有審議、批評(píng)、建議的權(quán)利；對(duì)干部有評(píng)議、監(jiān)督的權(quán)利。

（三）有權(quán)參加檢查本單位內(nèi)有關(guān)人員執(zhí)行大會(huì)決議及提案落實(shí)情況，有權(quán)在必要時(shí)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)詢。

（四）因正當(dāng)行使民主權(quán)利而遭受打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

第十四條 教職工、教職工代表的義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并模范地執(zhí)行黨的方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，不斷提高政策水平和參加民主管理的能力。

（二）模范地遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德，做好本職工作，以主人翁的責(zé)任感努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

（三）積極宣傳并認(rèn)真貫徹二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的決議，積極參加二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的活動(dòng)，做好大會(huì)交辦的各項(xiàng)工作。

（四）正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取并如實(shí)反映群眾意見，接受群眾監(jiān)督，做好群眾工作。

第十四條 大會(huì)根據(jù)需要可邀請(qǐng)所在單位有關(guān)干部、教職工和其他人員作為列席代表或特邀代表參加會(huì)議。

第四章 組織制度

第十五條 召開二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)時(shí)，選舉大會(huì)主席團(tuán)主持會(huì)議。

第十六條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)每四年為一屆，定期改選。一般應(yīng)每學(xué)年召開一次會(huì)議。必要時(shí)，根據(jù)三分之一以上代表或教職工要求，經(jīng)所在單位黨組織同意可以提前召開大會(huì)或臨時(shí)代表會(huì)議。如因特殊原因不能如期開會(huì)，應(yīng)向代表或教職工說(shuō)明，并取得多數(shù)代表或教職工同意。大會(huì)的表決必須有全體代表或教職工半數(shù)以上通過(guò)方為有效。

第十七條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)的議程，應(yīng)廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會(huì)主席團(tuán)審議后，提請(qǐng)大會(huì)通過(guò)。

第十八條 二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)設(shè)執(zhí)委會(huì)，執(zhí)委會(huì)設(shè)主任一人，副主任一至二人，根據(jù)工作需要可設(shè)若干委員。執(zhí)委會(huì)由教代會(huì)或教職工大會(huì)選舉產(chǎn)生。

第五章 附 則

第十九條 本實(shí)施辦法自校教職工代表大會(huì)（或其執(zhí)行委員會(huì)）通過(guò)之日起施行。修改程序同上。

第二十條 本實(shí)施辦法由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：學(xué)術(shù)道德

十八屆三中全會(huì)已經(jīng)落下帷幕，作為年輕人的我們無(wú)不關(guān)注著這一舉世行為。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們共同構(gòu)建了建設(shè)新中國(guó)新時(shí)代的宏偉藍(lán)圖，保障了我們學(xué)生各個(gè)方面的權(quán)益。并且在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們把改革提上了議程，全面深化各個(gè)領(lǐng)域的改革，確保人民的各項(xiàng)權(quán)利。著眼全部改革領(lǐng)域，和我們息息相關(guān)的莫屬科學(xué)文化研究領(lǐng)域的改革，我們作為科學(xué)研究學(xué)生感到光榮無(wú)比。科學(xué)研究是以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ)的事業(yè)，自誕生之始就把追求真理、揭示客觀規(guī)律作為崇高目標(biāo)。

誠(chéng)實(shí)守信不僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，也是作為科學(xué)研究人員必備的一項(xiàng)素質(zhì)。我們的生活各個(gè)方面無(wú)不要求我們用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待，而誠(chéng)信課堂已經(jīng)被滲透在了人生的每一個(gè)階段，從接受教育開始我們就被時(shí)刻提醒，我們要誠(chéng)信地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。誠(chéng)信機(jī)會(huì)是我們衡量一個(gè)人最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)。然而對(duì)于我們學(xué)生，我們被貫徹了一種思想：學(xué)術(shù)上的誠(chéng)信和做人的誠(chéng)信一樣重要，幾乎和做人一樣會(huì)貫穿在我們整個(gè)求學(xué)生涯中。

從事科研工作的我們更要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為我們各項(xiàng)工作的原則。這是最基礎(chǔ)，最簡(jiǎn)單但卻最重要的原則。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，道德教育是基礎(chǔ)，法律建設(shè)是保障。現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入法制社會(huì)，一切行為都必須在法律所許可的范圍內(nèi)進(jìn)行。學(xué)術(shù)研究作為一項(xiàng)重要的社會(huì)性活動(dòng)，也必須嚴(yán)格依法辦事。這就要求立法部門，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)術(shù)立法，制定與我國(guó)學(xué)術(shù)研究形狀相適應(yīng)的法律法規(guī)，使人們有法可依。同時(shí)，形成良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)尚，從根本上根除不道德的行為，也不是一朝一夕能夠做到的。但是，我們相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力下去，良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)尚最終一定會(huì)形成。從總體上來(lái)看，目前我國(guó)學(xué)術(shù)界的大部分學(xué)者，還是嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，兢兢業(yè)業(yè)地從事學(xué)術(shù)研究的。改革開放以來(lái)，各條戰(zhàn)線上的科教人員，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出許多學(xué)術(shù)精品，推動(dòng)了我國(guó)學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展。但另一方面，我們也應(yīng)該清醒地看到，在我國(guó)的科研隊(duì)伍中，確實(shí)存在著 學(xué)術(shù)道德低下的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象如果不從根本上予以解決，不僅會(huì)影響學(xué)者自身的發(fā)展，而且會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展帶來(lái)很大的消極影響。具體地說(shuō)，目前我國(guó)學(xué)術(shù)界存在的道德失范的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：低水平重復(fù)現(xiàn)象，粗制濫造現(xiàn)象，泡沫學(xué)術(shù)，假冒偽劣，抄襲剽竊，此外，當(dāng)前學(xué)術(shù)界道德失范的現(xiàn)象還有學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象：如學(xué)術(shù)雜志中的關(guān)系稿、人情稿等；科研人員的一稿多投現(xiàn)象等。

在我們周圍中這種學(xué)術(shù)造假的情況也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，前幾天一個(gè)外校同學(xué)和我聊天，說(shuō)起了學(xué)術(shù)造假的事情，他悄悄地告訴我我們學(xué)校有個(gè)副教授為了晉升職稱，抄襲了一個(gè)外校研究生的論文，事情敗露后，這個(gè)副教授收到了嚴(yán)厲的懲罰，取消了教師晉升的名額，并且不能再擔(dān)當(dāng)學(xué)校內(nèi)部重要科研工作。對(duì)待結(jié)果當(dāng)事人后悔不已，這種逞一時(shí)聰明的做法自然是領(lǐng)后果很難堪，不僅對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，而且讓學(xué)校以及同學(xué)為他感到惋惜。這樣的案例在現(xiàn)實(shí)中比比皆是，但是抱有欺騙態(tài)度的人卻并沒(méi)有因此減少。在科研領(lǐng)域中，取得好的科研成果確實(shí)是一種對(duì)自身努力的肯定，也是一種提升自我知名度和獲得名利的好途徑，然而一些人卻沒(méi)有發(fā)揚(yáng)科研人員踏踏實(shí)實(shí)辛勤奮斗的精神，卻動(dòng)了歪腦筋走上了歧途。只能說(shuō)我們的誠(chéng)信教育的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)學(xué)術(shù)造假的后果還不夠了解，對(duì)于這種僥幸心理還持有一定樂(lè)觀態(tài)度，這些屢屢發(fā)生的學(xué)術(shù)造假行為還不夠然我們引以為戒。

我認(rèn)為作為一名研一新生，要做到恪守學(xué)術(shù)道德，主要是要做到誠(chéng)信為學(xué)，自 覺(jué)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人應(yīng)具備的最基本品質(zhì)，學(xué)術(shù)誠(chéng)信更是學(xué)生應(yīng)具 備的首要道德規(guī)范。一個(gè)道德上刁鉆、投機(jī)、沒(méi)有誠(chéng)信的人，在做學(xué)問(wèn)的時(shí)候遲 早會(huì)出問(wèn)題。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的建立，就要大力培養(yǎng)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)批評(píng)精神。每一 位同學(xué)也要?dú)g迎一切客觀的批評(píng)。這要具體體現(xiàn)在將來(lái)從事研究的整個(gè)過(guò)程中時(shí)刻用學(xué)術(shù)道德來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，把內(nèi)化于自身學(xué)術(shù)良知中的學(xué)術(shù)規(guī)范升華為行動(dòng)的綱領(lǐng)。不斷把外在的準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求，只有在頭腦中形成高尚的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)，才會(huì)在實(shí)際的學(xué)術(shù)活動(dòng)中自覺(jué)地遵守學(xué)術(shù)行規(guī)，不闖學(xué)術(shù)的‘紅燈’。同時(shí)督促自己自覺(jué)抵制不良誘惑，不受社會(huì)浮躁風(fēng)氣的影響，以我國(guó)傳統(tǒng)的道德觀作為指導(dǎo)，以知識(shí)分子的修行嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)術(shù)觀，維護(hù)社會(huì)良心，守住道德底線，為未來(lái)的師弟師妹做出好榜樣，爭(zhēng)做一名合格的靈魂工程師，守護(hù)住學(xué)校一方凈土。希望我們12級(jí)的研究生能夠引導(dǎo)自覺(jué)用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造中大自由健康的學(xué)術(shù)氛圍，用實(shí)際行動(dòng)固守中大燦爛的學(xué)術(shù)之花和深厚的學(xué)術(shù)根基，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)中大的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，塑造中大更加美好的明天目前，高校和知識(shí)界中的絕大多數(shù)知識(shí)分子都在認(rèn)認(rèn)真真和勤勤懇懇地做學(xué)問(wèn)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。這是高校和學(xué)術(shù)界的主流，必須給予充分的肯定，必須以他們?yōu)榘駱樱蚕嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān) 決杜絕學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。感謝學(xué)校給我們上的首堂課，通過(guò)這次學(xué)術(shù)道德教育的舉行，一定會(huì)更好的推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造中大嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，維護(hù)校 園學(xué)術(shù)風(fēng)清氣正，將來(lái)一定會(huì)提高中大學(xué)生的科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。忠誠(chéng)學(xué)術(shù)事業(yè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神；秉承務(wù)實(shí)作風(fēng)，崇尚學(xué)術(shù)道德。尊重科學(xué)事實(shí)，反對(duì)弄虛作假；堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范，抵制抄襲剽竊。以我實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)術(shù)精品；以我優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建設(shè)誠(chéng)信校園。