第一篇：2018國家公務員面試中你不得不知的“相關部門”（范文）

2018國家公務員面試中你不得不知的“相關部門”

很多備考公務員面試考試的小伙伴們或許都有過這樣的經歷，經常會遇到一些題目，題目中涉及讓我們找某些部門去協(xié)調處理問題，很多考生在答題時只會說找“相關部門”處理解決，這樣的回答太泛泛，缺少針對性以及專業(yè)性，也難以獲得考官的青睞，如何回答的具體且專業(yè)，那就要知道各部門的職責，這樣回答起來才會贏取面試高分，詳情如下：

一、消防部門

1.消防工作范圍主要有消滅火災、搶救災害、消防安全設施稽查與消防安全知識宣傳;2.參與救援工作(如道路救援、救護車救援)、為民服務工作等(如捉捕野生動物、消防安全隱患)。

二、醫(yī)療部門

指依法定程序設立的從事疾病診斷、治療活動的衛(wèi)生機構的總稱。

三、防疫部門

1.組織對重大疾病的綜合防治;2.組織指導全區(qū)健康教育活動;3.負責食品、職業(yè)衛(wèi)生、放射、學校、公共場所、飲水等的衛(wèi)生監(jiān)督管理等工作。

四、新聞媒體

媒體功能：監(jiān)測社會環(huán)境、協(xié)調社會關系、傳承文化、提供娛樂、教育市民大眾、傳遞信息、引導群眾價值觀等。

五、交管部門

交通事故處理、維護交通秩序、稽查違法等行為。

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六、城管部門

凈化市容市貌：沿街廣告、工地、建筑、垃圾、攤點、停車、煙塵等。

七、路政部門

檢查監(jiān)督公路養(yǎng)護作業(yè)、道路施工，依法開展公路兩側建筑控制區(qū)管理，檢查監(jiān)督所轄路段公路標志線設置情況等工作。

八、工商部門

1.監(jiān)督市場交易行為，組織監(jiān)督流通領域商品質量，組織查處假冒偽劣等;2.監(jiān)督市場競爭行為，查處包括壟斷、不正當競爭、走私販私、傳銷或變相傳銷等經濟違法行為等。

九、稅務部門

依法收稅：稅務稽查(偷稅、漏稅、抗稅、騙稅)

十、質監(jiān)部門

1.承擔食品、食品相關產品生產加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督管理責任，組織查處食品及相關產品生產和加工的質量違法行為;2.受理工商部門移交的在流通領域查出的屬于生產環(huán)節(jié)引起的產品質量問題，并依法組織查處。

十一、公安部門

1.預防、制止和偵查違法犯罪活動;2.防范、打擊恐怖活動;維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序的行為。

十二、環(huán)保部門

1.組織環(huán)境監(jiān)測、調查處理污染事故和糾紛;

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2.并對下級市縣環(huán)境保護工作進行監(jiān)督和指導。

十三、民政部門

主管民間社會事務的行政部門，一般包括婚姻登記、救災救濟、優(yōu)撫安置、擁政愛民、區(qū)劃地名、老齡工作、低保、福利、慈善、殯葬、救助等。

十四、住建部門

負責依法查處違法建筑質量、安全、建設等行為。

十五、拆遷部門

拆遷辦屬于臨時組織，統(tǒng)領拆遷相關的一切事物，包括對拆遷行為和拆遷公司的規(guī)范，以及管理和解決群眾的拆遷信訪咨詢。

十六、文明辦

負責公眾精神文明建設，開展宣傳教育和實踐活動，重點在未成年人思想道德建設。

十七、消費者協(xié)會

1.消費者主要職責在為消費者提供消費信息和咨詢服務;2.協(xié)同有關部門查處假冒、偽劣商品，對損害消費者合法權益的行為進行批評、揭露，維護消費者合法權益。

十八、物價局

負責價格總水平的宏觀調控和綜合平衡;負責價格監(jiān)督檢查工作，制止價格壟斷、價格欺詐、價格暴利和低價傾銷等不正當競爭行為。下面我們一起來分析一道題，請大家快速思考，會涉及到哪些部門? 【例題】某地發(fā)生了地震災害，如果你是鄉(xiāng)政府工作人員，該如何處理?

教育

【解析】地震這樣的災害會威脅到人們的生命財產安全，出現道路坍塌，防疫疾病、余震等狀況，我們要及時展開救援。聯系醫(yī)療部門對傷員進行營救;消防部門對道路進行清理并積極展開救援;民政部門組織慈善機構到災區(qū)支援，提供必備生活用品，如帳篷、食品、衣物等物資;地震監(jiān)測中心積極監(jiān)測，防止余震帶來的二次傷害;防疫部門對現場進行消毒并監(jiān)測，防止疾病的發(fā)生;新聞媒體如實公布，讓廣大群眾了解事實，積極伸出援助之手。

是不是沒有對比就沒有傷害呢?相比只能說找“相關部門”來解決問題的答題內容，是不是今天所學內容更為錦上添花，答案顯而易見，小伙伴們先認真熟記再靈活運用噢!

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第二篇：10個你不得不知職場禮儀

1.使用全名：在商業(yè)場合，一定要使用全名。如果你的名字當中有比較少見的字或多數人可能不知如何念的字，最好在名片上附注發(fā)音，然后再遞給對方，這樣就不會發(fā)生不知如何念的尷尬處境。

2.有人介紹時一定要起立：當有人介紹你時，一定要站起來，不要坐在位置上。

3.“謝謝”只要說一兩次就好：在對話中，如果你一直不停地說“謝謝”，只會對方覺得你的“謝謝”愈來愈沒有價值。

4.感謝要及時且個人化：當完成工作要表達感謝時，應該要在24小時之內寄出你的感謝，無論是電子郵件或手寫都好，而且最好是一人一信，顯示你的誠意。

5.不要幫對方拉椅子：在商業(yè)場合，彼此都是平等的，你不需要刻意為對方服務，因此約吃飯時，不要出現像男性為展現紳士風度幫女性拉出椅子的行為。

6.不要翹腳：在商業(yè)場合，這樣的坐姿會顯得不專業(yè)，當然對健康也不好，因為會阻礙腿部的血液循環(huán)。

7.不要用手指指著對方：這種手勢不僅顯得沒有禮貌，而且太過攻擊性，阻礙溝通。

8.用手撕面包：吃西餐時，通常會附面包，先用手剝開成兩半，再一次撕成一小口，千萬不要用刀子切面包。

9.不要收拾餐具：用餐完畢，所有餐具留在原來位置，不需要推到一旁或堆疊起來，這些交給服務生處理就好，別把自己當成了服務生。

10.不要打包：這是商業(yè)場合的用餐，重點是餐點以外的正事。若覺得不該浪費食物，就該在餐廳內用吃完。

第三篇：永州教師招聘考試日常生活中你不得不知的心理學知識

心理學這門學科在永州教師招聘考試和教師資格證統(tǒng)考中具有重要地位。在學習的過程中，我們驚喜地發(fā)現這門學科與現實生活的聯系非常緊密，生活中的一言一行、一 舉一動都可以用心理學的相關理論知識來解釋，使我們對這門神秘的學科充滿好奇與興趣。心理學專家特總結了日常生活中的一些俗語或成語，這些俗語或 成語較典型地反映了某些心理現象，也是考試中的常考內容。

眼觀六路，耳聽八方——注意的廣度

一目十行，一覽無余——注意的廣度

視而不見，聽而不聞——注意的穩(wěn)定

心不在焉——注意的分散

靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形——注意的穩(wěn)定

入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭——感覺適應

外行看熱鬧，內行看門道——知覺的理解性

窺一斑而知全豹——知覺的整體性

一葉知秋——知覺的整體性

草木皆兵——錯覺

杯弓蛇影——錯覺

牙牙學語——識記

似曾相識——再認

觸景生情——無意回憶

沒齒難忘——回憶

過目成誦——識記

有聞必錄——識記

冥思苦想——追憶

復習功課——保持

溫故知新——保持

似曾相識燕歸來——記憶

十年離別后，長大一相逢。問姓驚初見，稱名憶舊容——回憶

鴻鵠之志，貴在千里——理想

由此及彼——聯想

秀才不出門，能知天下事——思維的間接性

偶有點撥，豁然開朗——靈感

一題多解——發(fā)散思維

觸類旁通，舉一反三——學習遷移

人逢喜事精神爽——心境

感時花濺淚，恨別鳥驚心——心境

怒發(fā)沖冠——激情

急中生智——應激

明知山有虎，偏向虎山行——意志

有志者，事竟成——意志

倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——需要

知之者，不如好之者——愛好

各盡其才，各顯其能——能力

姜還是老的辣——晶體智力

江山易改，本性難移——氣質

一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃——社會惰化 山重水復疑無路，柳暗花明又一村——醞釀效應

踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫——醞釀效應

人云亦云——從眾

一俊遮百丑——暈輪效應

愛屋及烏——暈輪效應

情人眼里出西施——暈輪效應

第一印象——首因效應

惡人先告狀——首因效應

以小人之心度君子之腹——投射效應

眼不見心不煩——否認

掩耳盜鈴——否認

設身處地——移情

第四篇：教師招聘考試之日常生活中你不得不知的心理學知識

教師招聘考試之日常生活中你不得不知的心理學知識

日常生活中你不得不知的心理學知識

心理學這門學科在教師招聘考試和教師資格證統(tǒng)考中具有重要地位。在學習的過程中，我們驚喜地發(fā)現這門學科與現實生活的聯系非常緊密，生活中的一言一行、一舉一動都可以用心理學的相關理論知識來解釋，使我們對這門神秘的學科充滿好奇與興趣。中公教育心理學專家特總結了日常生活中的一些俗語或成語，這些俗語或成語較典型地反映了某些心理現象，也是考試中的常考內容。

眼觀六路，耳聽八方——注意的廣度

一目十行，一覽無余——注意的廣度

視而不見，聽而不聞——注意的穩(wěn)定

心不在焉——注意的分散

靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形——注意的穩(wěn)定

入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭——感覺適應 外行看熱鬧，內行看門道——知覺的理解性

窺一斑而知全豹——知覺的整體性

一葉知秋——知覺的整體性

草木皆兵——錯覺

杯弓蛇影——錯覺

牙牙學語——識記

似曾相識——再認

觸景生情——無意回憶

沒齒難忘——回憶

過目成誦——識記

有聞必錄——識記

冥思苦想——追憶

復習功課——保持

溫故知新——保持

似曾相識燕歸來——記憶

十年離別后，長大一相逢。問姓驚初見，稱名憶舊容——回憶 鴻鵠之志，貴在千里——理想

由此及彼——聯想

秀才不出門，能知天下事——思維的間接性

偶有點撥，豁然開朗——靈感

一題多解——發(fā)散思維

觸類旁通，舉一反三——學習遷移

人逢喜事精神爽——心境

感時花濺淚，恨別鳥驚心——心境

怒發(fā)沖冠——激情

急中生智——應激

明知山有虎，偏向虎山行——意志

有志者，事竟成——意志

倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——需要

知之者，不如好之者——愛好

各盡其才，各顯其能——能力

姜還是老的辣——晶體智力

江山易改，本性難移——氣質

一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃——社會惰化

山重水復疑無路，柳暗花明又一村——醞釀效應 踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫——醞釀效應 人云亦云——從眾

一俊遮百丑——暈輪效應

愛屋及烏——暈輪效應

情人眼里出西施——暈輪效應

第一印象——首因效應

惡人先告狀——首因效應

以小人之心度君子之腹——投射效應 眼不見心不煩——否認

掩耳盜鈴——否認

設身處地——移情

第五篇：日本留學生活：你不得不知的日本電車禮儀

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日本留學生活：你不得不知的日本電車禮儀

9月16日刊登文章講述日本的電車禮儀，對初到日本的中國留學生而言也是有一定的參考意義的。

該報以自己曾見到的一個場景為例：一位年輕媽媽背著一個孩子還推著一個娃走進電車，車內還有幾個座位，但她堅持站在輪椅兼娃娃車專用的空間。報道說，她不是唯一這樣做的日本媽媽，即使在沒有專用娃娃車空間的車廂，日本媽媽通常選擇站或坐在靠門邊的位置。

據報道，日本的通勤電車以兩排背對窗戶的長條椅為設計主流，中間是一條長通道。但四五歲幼童坐的娃娃車體積不小，采購物品在車子外掛著，加起來幾乎占掉通道的三分之二。這一家三口上車時乘客不多，不影響他人，也可體會他們逛街后想坐下來歇歇腿的心情。

然而隨乘客越擠越多，娃娃車成為車廂內大障礙物，進退兩難。最后要下車，娃娃車輪子難免輾過幾人的腳指或磕碰他人腳后跟。沒任何明文規(guī)范不準娃娃車停在車廂通道中間，但日本人寧可自己累一點也要尊重其他乘客的作法。

報道說，東京地鐵的搭車禮儀系列海報反映出日本人教育孩子要為他人設想、不造成“迷惑”(困擾)的精神。除車內不喧嘩、不飲食、不插隊、不卡門前站之類的基本禮儀，海報還提醒乘客把背包掛胸前避免撞到別人，把濕傘收好以

資料來源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/

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免弄得他人的腳濕漉漉，耳機音量適中、感冒戴口罩、月臺拖大行李注意旁人等細節(jié)。

“在電車內講話太大聲”似乎是各國游客通病。大概是因結伴同行旅游，喜歡利用搭車空檔回味剛才的游玩心得，或討論接下來的攻略目標，一時忘我地提高音量，然而，這些聲音在被按下“靜音鍵”的日本電車內顯得突兀。

資料來源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/