第一篇：XX年秋學期學生社會實踐活動方案

XX年秋學期學生社會實踐活動方案

一、活動目的

1.豐富學生的課余生活，讓學生親近自然、親近社會、拓展視野；

2.了解現代的種植產業，了解高科技下的現代栽培技術，認識各種蔬菜、瓜果、花卉；

3.體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅，領略家鄉的秀美景色。

二、活動地點

清江鎮巾字村農業生態園（巴中精致農業開發有限公司）

三、參加人員

1.一至四年級全體學生210人；

2.小學部全體教師（包括生活老師）35人；

3.政教處安排1人隨隊管理，宣招辦安排1人負責宣傳報道，辦公室安排1名校醫隨隊。

四、組織領導

組長：

副組長：

成員：

五、活動時間

XX年11月19日或20日（8：30—16：00）

六、活動內容

1.參觀植物培植棚，認識植物，感受現代科技的偉大神奇。

2.游園，觀賞家鄉優美的自然風光，欣賞漂亮的人文景觀。

3.種花，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

七、活動要求

老師做到：

1.各班主任，提前講安全紀律及活動注意事項。

2.所有老師必須堅守崗位，時刻跟隨自己所管理的學生，不讓他們離開自己的視線，確保學生的安全。

3.生活老師注意學生衣服的增減，預防學生感冒；每生預備一根干毛巾。

4.幫助學生完成活動任務，以達到此次活動的目的。

5.每個年段學生社會實踐活動作業單（A4單面），回校完成后在教室外面展示欄進行展示。

6.各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片，回校后烤貝給班主任存檔。

學生做到：

1.二至四年級系上干凈的紅領巾，穿戴整潔，隊干部配戴標志。

2.為了活動有條不紊地進行，請聽從指揮，按活動規范和流程做，做到文明禮貌、遵守紀律，嚴格要求自己做一個文明守紀小學生。

3.在種植棚內，認真了解各種栽培方式、栽培設備；認識各種植物，對感興趣的植物作詳細了解、記錄，體會科技的神奇。

一、二年級學生能畫，能說，能寫；

三、四年級能生動描述，敢于提一些有價值的問題。

4.在種花環節，認真按步驟完成，感受種植過程的復雜與不易，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

5.排隊不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔。

6.回校后完成社會實踐作業單。

八、安全預案

1.學校與運輸公司簽署安全用車協議，由政教處負責。

2.班內學生分成三個大組，班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組，組內設組長、文明、衛生、紀律監督委員，每個大組內分三、四個小組，落實好小組長，隨班的所有老師隨時監督管理，讓學生處于自己的視野內，在整個過程中對學生的言行加強監管；每生準備一個垃圾袋；活動管理協調由教導處主要負責，年段長具體負責。

3.班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生，相應指導活動；有生病、受傷學生及時送校醫處理，如校醫不能處理，隨即送醫院。車輛教導處負責，具體負責人員：馬賽、杜亞非。

4.學生排隊進行乘車及活動，不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西，頭、手勿伸出窗外。

5.手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管，以保證物品安本。

6.校醫備好常用藥品應急，如暈車藥、創可貼等。

7.班主任選擇好合適的就餐地點，一起用餐（盒飯），學生不離隊；學生不帶零食。

8.所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發事件，第一時間向隨隊領導匯報，并力所能及作好應急處理。

9.讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會學生走丟后如何應對。

九、活動流程

活動

準備

7：50—8：10

在教室準備，書包，筆，記錄本，紙巾，上廁所。

8：10—8：30

前往校門口，有序上車，各班主任在車上清點人數。

8：30—9：10

乘車前往目的地。

9：10—9：30

到達目的地，上廁所，休息，整隊，清點人數，確保每位學生下車。

上午

一年級一班

一年級二班

一年級三班

二年級

三年級一班

三年級二班

四年級一班

四年級二班

9：30—10：00

參觀大棚

自由活動

游園

游園

10：00—10：30

游園

參觀大棚

游園

游園

10：30—11：00

游園

游園

參觀大棚

自由活動

11：00—11：30

自由活動

游園

自由活動

參觀大棚

午餐

11：30—12：30

午飯，清點人數，按班級，分組領飯。

下午

12：30—12：40

分班講解種花細節。

12：40—14：00

按照游戲規則種花。

14：00—14：30

展示成果、留影。

14：30—15：00

集合、清點人數、清點物品，準備上車。

15：00—15：40

乘車返校。

15：40—16：00

到校，清點人數，確保每位學生到校，各班整理記錄，總結收獲。

十、人員車輛安排

車次

車牌

司機

乘坐班級

負責老師

1號車

一年級一班

2號車

一年級二班

3號車

一年級三班

4號車

二年級

5號車

三年級一班

6號車

三年級二班

7號車

四年級一班

8號車

四年級二班

9號車

班級剩下學生及老師

十一、經費預算

合計：19250元（生均92元）

1.車費：250*40＝10000元

2.參觀門票費：250*15＝3750元

3.午餐費：250*15＝3750元

4.盆栽培育：25*70=1750元

二〇一五年十一月十二日

第二篇：學生社會實踐活動方案

習水縣綠洲高級中學學生綜合實踐

活動方案

綜合實踐活動是對學生進行科技、國防、勞動、法制、環保、歷史等多方面教育，使學生關心社會和科技進步，關心地球和生存環境，關心可持續發展，使學生獲得直接感受并積累解決問題的經驗；培養學生綜合思考問題的能力；培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，包括人際交往能力、協作能力、組織能力、獨立思考和操作能力以及適應環境的能力。我校為開展好學生綜合實踐活動，特制定本方案：

一、指導思想和目的意義

1、指導思想：綜合實踐活動是《普通高中課程方案（實驗）》中規定的八大學習領域中的一個獨立的學習領域，由國家設置并制訂指導綱要、地方教育行政部門進行指導與管理、學校進行課程資源開發并組織實施的綜合性活動課程，它是與其它學科課程并列而不是從屬或依附于學科的一門國家必修課程。普通高中綜合實踐活動課程包括研究性學習、社區服務、社會實踐等三個科目。

2、目的意義：通過進行綜合實踐活動課程學習，改變學生學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間；開展研究性學習，激發學習興趣；到社會開展社會實踐，走出校門，獲得和積累解決問題的體驗，增加生活閱歷，；主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、活動時間

每學期寒暑假

三、人員和組織形式

1、參加人員：習水縣綠洲高級中學全體學生

2、組織形式：學生可以個人分散活動或由4-6人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

四、實踐內容

1、社會參觀活動：參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物等）

2、社會調研活動（參考主題如下，也可自選主題）。（1）習水縣白色污染情況調查（2）習水縣農村經濟發展狀況調查（3）習水縣中學生的消費觀念與行為的調查（4）習水縣農村養老現狀的調查（5）習水縣生活用水狀況調查（6）習水縣農村生活污水調查（7）習水縣生活垃圾分類處理情況調查

3、社區服務活動：社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象

五、管理和成果展示

1、每位或每組同學必須認真填寫《學生實踐活動記錄表》。

2、學生于下一學期返校后，將《學生實踐活動記錄表》交到班主任處，由班主任將根據每位或每組同學在社會實踐活動中的表現以及調查記錄表的完成情況進行評價，進行學分認定。并將本班記錄表及學分認定表交教務處，最后由教務處綜合評定以及學分確認。

六、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，要求學生在學校周邊、學生家庭所在的村、社區范圍內開展活動。團隊規模要適中（不宜超過6人），不開展跨區的活動。

2、在生活中提煉。緊扣主題，鼓勵學生關注社會、體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在合作探究中成長。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、服務、總結、反思等學習活動。

習水縣綠洲高級中學 2017年01月

第三篇：學生社會實踐活動方案

寒假將至，為豐富同學們的寒假生活，更好地推進我校的故事德育開展讀書活動，培養愛親人愛家鄉愛生活的情懷，提高讀書、攝影、繪畫、寫作等廣泛的的興趣，引導學生健康上網制定本方案。

活動口號：我參與我快樂

具體任務：

1、在網易新建或完善班級博客，各班學生上傳（轉載）、閱讀故事并發表感悟

2、寫日志：記錄自己在寒假期間與親人團聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。

3、用相機拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的情景，發表在班級博客中，并用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的故事。

4、拍攝你與家人互講故事的畫面，用文字做簡單介紹。

5、各班實踐活動內容全部分類。如：803班的故事。

德育室不定期查看各班班級博客，開學后第一周做統計

班主任強調：望同學們能夠積極參與到其中，我們班級在開學后也將進行統計，根據成績進行獎勵！

第四篇：學生社會實踐活動方案

學生社會實踐活動方案

為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進素質教育，讓學生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質，減輕學生過重課業負擔，培養學生興趣愛好，豐富學生的課余生活，使廣大中學生在社會實踐中，提高創新精神和實踐能力，樹立學生社會責任感。為促進學生全面發展，我校特制定本實施方案：

一、開展中學生社會實踐活動的主要內容及形式：

中學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調查、農村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內容。

1、開展愛國主義教育基地學習活動。學校要充分發揮周邊愛國主義教育基地的資源優勢，學習或班團活動的形式，組織學生利用各種法定節日、傳統節日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等，走進愛國主義教育基地，接受革命傳統和民族精神教育，增進愛國情感，提高道德修養。

2、開展綜合實踐教育基地體驗活動。有目的、有計劃地組織中學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質教育拓展訓練，培養學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結合不同年級的學生設置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目，提高綜合實踐課程的實效性。

3、開展社會（社區）服務和調查活動。學校、家庭、社區三結

活動，要將實踐活動時間與教學時間統籌考慮，確保學生參加社會實踐的時間得到真正落實。

三、中學生社會實踐活動的組織與管理的要求

1、各學校要進一步提高學生社會實踐活動重要性的認識，切實加強領導，要按照教育局年初制定的中學生社會實踐活動方案，制定本校活動方案，確定活動總量、內容及時間。

2、各中學校要認真做好學生社會實踐活動的組織工作，要把學生的社會實踐活動作為必修內容列入教育教學計劃，切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐領導機構和管理機制，并指定專人負責。要以教導處牽頭負責實施中學生社會實踐活動，政教處、少先隊、團委協助做好各項工作。

3、切實加強中小學生社會實踐指導教師隊伍建設。學校要加強對全體教師的指導，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學生社會實踐工作。要選派政治素質好、責任心強、業務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。

4、要形成學校、家庭、社會共同支持學生參加社會實踐活動的良好育人環境。各學校要充分發揮家長委員會的作用，利用好家長資源，讓家長關心、支持學校的實踐活動。

5、學校要切實保障學生社會實踐工作的經費投入。學生參加社會活動所需必要經費，如往返交通費、住宿費、伙食費等，本著自主、自愿的原則，由學生自行管理，政教處、少先隊等部門要指導好學生正常消費。

組員：黃輝、黃榮江、周建龍

六、社會實踐活動月份安排： 三月份：

3月5日 學雷鋒活動（要求學校走進社區、敬老院等場所進行好人好事活動。）四月份：

1、利用4月5號清明節，各校要組織學生開展祭掃烈士墓活動。2、4月末，各中學要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動。五月份：

1、組織學生參加綜合實踐基地校活動。

2、五月末各小學要組織小學生開展“走進大自然”野游活動。八月份：

結合“養成教育規范月”開展軍訓和國防知識教育活動。九月份：

1、到城月敬老院搞衛生。十月份：

利用黃金周時間組織號召學生走進田間地頭，了解農作物的生長過程。十二月份: 鼓勵學生參加校、縣舉行的田徑運動會。

第五篇：學生社會實踐活動方案

學生社會實踐活動方案

為了陶冶心智，開闊視野，提高學生道德修養，增強參與社會生活的意識，過一個充實而有意義的國慶節。今年國慶節期間，學校布置以“感恩、愛國”為主題的國慶節社會實踐活動。

一、在家庭，以“感恩從每一天做起”為主要內容，開展“孝敬長輩，學會感恩” 系列實踐活動。

（1）做一個快樂的“美容師”。主動分擔家務，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家務。

（2）做一個快樂的“拜訪客”。直接拜訪或短信、網絡拜訪，給老師、同學、親友送去美好的祝福語。

（3）做一個快樂的“閱讀者”。利用國慶放假期間，在家閱讀革命傳統書籍或觀看革命傳統影片，聆聽革命傳統小故事，永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

二、在社會，以“愛祖國，從具體事做起”為主要內容，開展“弘揚美德，奉獻愛心”系列實踐活動。

（1）做一個快樂的“愛國者”。收看國慶節有關新聞節目，體驗祖國的繁榮與昌盛。

（2）做一個快樂的“志愿者”。關愛老人、殘疾人，幫助他們洗衣做飯、讀書、讀報等，解決實際生活中的困難。做文明、遵規守紀、節能降耗的宣傳者。

（3）做一個快樂的“文明使者”。學習宣傳禮儀知識，文明出行，禮貌待人接物。

XX市XXXX小學

2013年9月23日