第一篇：南昌理工學(xué)院促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施和指導(dǎo)服務(wù)

南昌理工學(xué)院促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施和指導(dǎo)服務(wù)

一、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

我校三套班子高度重視就業(yè)工作，多次召開專題會(huì)議，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，創(chuàng)新服務(wù)工作機(jī)制。南昌理工學(xué)院成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)院相應(yīng)成立了由院長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一把手工程”，以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心，將就業(yè)工作列入學(xué)科和學(xué)院考核體系，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。在規(guī)范就業(yè)管理和日常就業(yè)指導(dǎo)、咨詢的基礎(chǔ)上，南昌理工學(xué)院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。我們重點(diǎn)做到三個(gè)強(qiáng)化：

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各院系成立了以院長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立院系就業(yè)科，明確班主任為各班級(jí)就業(yè)工作第一責(zé)任人，形成學(xué)校、院系、班級(jí)三級(jí)就業(yè)工作機(jī)制。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。根據(jù)年度工作目標(biāo)，將任務(wù)層層分解，明確各級(jí)的崗位職責(zé)，層層簽訂就業(yè)工作責(zé)任狀，明確分工，責(zé)任落實(shí)。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校和各院系重視就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，院系必須配備一名專職人員負(fù)責(zé)本院系的就業(yè)工作，將有經(jīng)驗(yàn)、有創(chuàng)新精神的人才充實(shí)到就業(yè)工作隊(duì)伍，基本形成了一支思想穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精湛、堅(jiān)強(qiáng)有力的就業(yè)工作隊(duì)伍。采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的戰(zhàn)略，邀請(qǐng)著名企、事業(yè)用人單位來校開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座和報(bào)告，并提前一年左右著手向用人單位征集需求信息，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的主動(dòng)性、針對(duì)性和系統(tǒng)性，努力搶占就業(yè)市場(chǎng)先機(jī)。畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開就業(yè)工作會(huì)議，總結(jié)近期就業(yè)情況，交流信息，部署新的工作，全力保障就業(yè)工作的順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)就業(yè)指導(dǎo)工作處，負(fù)責(zé)日常工作的開展。

（二）千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

1．舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，校園招聘活動(dòng)常態(tài)化。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作處和各院系積極主動(dòng)與用人單位溝通聯(lián)系，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

2．結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，與一些知名企業(yè)和學(xué)校建立就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。3．深入研究和全面掌握國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策，真正做到用足用活政策。

4．深入珠三角洲和長(zhǎng)三角洲地區(qū)，積極做好就業(yè)需求調(diào)查，服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)工作。

（三）以服務(wù)地方為導(dǎo)向，立足本地區(qū)，面向基層就業(yè)

以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的意見》精神，勇于探索經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校就業(yè)工作的新路子，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、中小企業(yè)、立足中部地區(qū)充分就業(yè)，為中部區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為中部地區(qū)人民全面實(shí)現(xiàn)小康、為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，受到社會(huì)各界廣泛的一致好評(píng)。

（四）構(gòu)建全程化就業(yè)指導(dǎo)體系、實(shí)施分段教學(xué)模式

我校認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》(教高廳[2007]7號(hào))的通知精神，成立了就業(yè)指導(dǎo)教研室，組織編寫了《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃教程》和《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程》兩門就業(yè)指導(dǎo)教材，各院系各年級(jí)開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)課》，將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)納入教學(xué)計(jì)劃，貫穿于大學(xué)教育從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過程，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的全程化、全員化。具體作法是：第一學(xué)年以理論學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的初步設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生了解自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和適應(yīng)的職業(yè)，教育學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)清形勢(shì)，做好職業(yè)定位。第二學(xué)年以職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高為主，幫助學(xué)生分析自我能力、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和存在的缺陷，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)未來社會(huì)發(fā)展的需要培養(yǎng)和提高相關(guān)的職業(yè)能力、綜合素質(zhì)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，練就過硬本領(lǐng)，樹立“競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)，鞏固職業(yè)定位。學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)模式等方面為學(xué)生的“一專多能”打好基礎(chǔ)，突出學(xué)生的實(shí)操技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的基本專業(yè)技能和適應(yīng)社會(huì)的能力。第三學(xué)年，以講解國家政策、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)應(yīng)聘技巧為主。加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)和求職應(yīng)聘技巧訓(xùn)練。

（五）建章立制，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)范化 學(xué)校制訂了較完善的就業(yè)管理規(guī)定和就業(yè)工作制度。

開展對(duì)各院系就業(yè)工作的評(píng)估，主要有以下幾個(gè)方面工作：第一，要求各院系在每個(gè)月的20日前將畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作處，從4月份開始一直到12月份結(jié)束。第二，畢業(yè)班班主任、政治輔導(dǎo)員、分管就業(yè)的院系領(lǐng)導(dǎo)必須隨時(shí)掌握本班級(jí)、本專業(yè)、本院系的畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)做好就業(yè)信息更換工作。第三，各院系必須按學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作處要求及時(shí)做好本院系就業(yè)信息核查工作，原則上每個(gè)月核查一次，對(duì)已過時(shí)的就業(yè)信息進(jìn)行更換。第四，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作處將不定時(shí)檢查各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況，并將檢查結(jié)果按院系分專業(yè)予以公布。第五，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作處對(duì)各院系上報(bào)的就業(yè)信息進(jìn)行核查，對(duì)無效、不規(guī)范、不真實(shí)的數(shù)據(jù)不納入已就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)；對(duì)存在弄虛作假行為的單位和個(gè)人，給予通報(bào)批評(píng)。2017年為了進(jìn)一步適應(yīng)高校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)際需要，結(jié)合我校院系兩級(jí)管理的運(yùn)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各院系積極做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)推薦工作的積極性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)工作，為學(xué)校的發(fā)展增加后勁，新修訂了《南昌理工學(xué)院就業(yè)工作目標(biāo)考核指標(biāo)體系》，另外，我校把就業(yè)工作納入到年度輔導(dǎo)員工作考核重要指標(biāo)中進(jìn)行重點(diǎn)考核。

二、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù) 1．加強(qiáng)就業(yè)宣傳工作

在公共場(chǎng)所公布有關(guān)就業(yè)政策，例如：通過廣播、校園宣傳欄、班會(huì)、班級(jí)QQ群、微信、微博等多種方式等形式積極宣傳、引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多畢業(yè)生就業(yè)，掌握其求職動(dòng)向，有針對(duì)性對(duì)畢業(yè)生做好信息服務(wù)、求職指導(dǎo)、招聘推薦等就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)其盡快就業(yè)。不定期制作就業(yè)宣傳專欄，不定期發(fā)布就業(yè)招聘信息；加強(qiáng)了就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容；同時(shí)各院系以系、班為群體單位開通QQ群，熱情為畢業(yè)生進(jìn)行各種職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和求職應(yīng)聘方面的咨詢解答；平時(shí)通過邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣鞅k領(lǐng)導(dǎo)開展畢業(yè)生入伍預(yù)征工作咨詢活動(dòng)。

2.就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與服務(wù)

突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我校每年舉辦一次大型的校園供需見面活動(dòng)，2016年11月5日順利召開了南昌理工學(xué)院2017屆畢業(yè)生校企雙選供需洽談會(huì)暨就業(yè)招聘大會(huì)，同時(shí)積極參加省廳組織的本科類和高職高專類專場(chǎng)供需見面活動(dòng)。經(jīng)常組織形式多樣的校園招聘活動(dòng)，堅(jiān)持校園招聘活動(dòng)做到常態(tài)化，做到次次招聘活動(dòng)有主題，針對(duì)用人單位對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)和素質(zhì)要求舉辦各種類型招聘活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校企合作基地建設(shè)

校企合作是畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道之一，要求每個(gè)院系每年必須新建兩個(gè)以上校企合作單位。至今我們已與南昌歐菲光科技有限公司、北京住總集團(tuán)、南昌海立電器有限公司、江西凱馬機(jī)電有限公司、江西聯(lián)創(chuàng)電子科技有限公司,上饒光電股份有限公司等百家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。

4、實(shí)施訂單式培養(yǎng)模式

訂單式教育可為用人單位培養(yǎng)專業(yè)對(duì)口，適用性強(qiáng)的專門人才，近幾年我們已與南昌歐菲光科技有限公司、航天科工智慧海派科技有限公司、南昌海立電器有限公司、上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)、廣東惠州TCL移動(dòng)通信有限公司、奇瑞汽車集團(tuán)、北京住總集團(tuán)等幾十家單位建立“訂單式教育”關(guān)系，成立了企業(yè)冠名班，每年通過校企合作的訂單式教育的培養(yǎng)畢業(yè)生近千人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20%左右。

同時(shí)我校將企業(yè)文化和操作要求納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，貫穿整個(gè)教學(xué)過程，定期組織學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)了校企間無縫對(duì)接。

5.促進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè)

我校建立了南昌理工學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)，有專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息系統(tǒng)與就業(yè)網(wǎng)站的日常維護(hù)與管理，組織專門力量加強(qiáng)網(wǎng)頁維護(hù)，將學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)與知名企事業(yè)單位、江西人才人事網(wǎng)、中國人才招聘網(wǎng)等相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站廣泛鏈接，實(shí)現(xiàn)與用人單位、人力資源的網(wǎng)上互動(dòng)交流、信息共享；同時(shí)充分利用學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站廣泛搜集、發(fā)布就業(yè)信息，提高服務(wù)工作效率；引進(jìn)了北京北森朗途職業(yè)生涯規(guī)劃自我測(cè)評(píng)系統(tǒng)，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)進(jìn)行職業(yè)能力傾向等內(nèi)容的測(cè)評(píng)服務(wù)，使學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)取向有基本的認(rèn)識(shí)和了解。我們還指定專人負(fù)責(zé)接受學(xué)生的個(gè)別咨詢進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，提高指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。通過多種形式的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“擇業(yè)觀”，培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的就業(yè)氛圍，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)站（http://jyb.nut.edu.cn/）為就業(yè)信息的收集公布、職業(yè)指導(dǎo)的順利開展、師生對(duì)話咨詢、就業(yè)信息資源的共享利用提供了便利條件。為了提升就業(yè)信息服務(wù)水平，我們平時(shí)做到及時(shí)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容，就業(yè)網(wǎng)站首頁嵌入并使用全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)，與江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)公共平臺(tái)相鏈接，建立了網(wǎng)上求職招聘服務(wù)平臺(tái)。

2016年我校規(guī)劃建設(shè)了“南昌理工學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)”微信公眾號(hào)，專人負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)維護(hù)。此微信平臺(tái)開通了校內(nèi)招聘信息、省內(nèi)招聘信息、就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)協(xié)議書申請(qǐng)打印等固定模塊，定期更新我校校園招聘會(huì)的相關(guān)信息和國家、省市相關(guān)就業(yè)政策和大學(xué)生就業(yè)相關(guān)文件。微信平臺(tái)目前關(guān)注量近2萬人，為我校畢業(yè)生提供了大量招聘信息和招聘渠道，為我校就業(yè)工作做出了重大貢獻(xiàn)。

6.引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)

積極做好“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等項(xiàng)目的組織實(shí)施工作，通過畢業(yè)生主題班會(huì)教育活動(dòng)和就業(yè)專題講座等途徑引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和主動(dòng)到基層工作。

7.開展企業(yè)精英進(jìn)校園活動(dòng)

為推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)，促進(jìn)校企交流與合作，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)工作的質(zhì)量和水平，我校邀請(qǐng)多名企業(yè)精英或優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)講座和專題報(bào)告。

8.積極開展畢業(yè)生入伍預(yù)征工作

為統(tǒng)一部署應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征工作，根據(jù)教育部高校學(xué)生司、國防部征兵辦公室關(guān)于普通高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服務(wù)義務(wù)兵役工作的總體部署和安排，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校成立畢業(yè)生入伍預(yù)征工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，人武部、學(xué)工處、保衛(wèi)處、各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)為成員組成。并且制定了《南昌理工學(xué)院畢業(yè)生入伍預(yù)征工作管理規(guī)定》。通過邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣鞅k領(lǐng)導(dǎo)開展畢業(yè)生入伍預(yù)征工作咨詢活動(dòng)，通過廣播、校園宣傳欄、班會(huì)等形式積極宣傳、引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多畢業(yè)生入伍預(yù)征，獻(xiàn)身國防建設(shè)。

9.積極開展就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作

我校嚴(yán)格按照《人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部關(guān)于做好高校畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》（人社部發(fā)[2013]43號(hào)）文件要求，成立了由學(xué)校就業(yè)處，資助中心，各二級(jí)學(xué)院就業(yè)科等組成的補(bǔ)貼發(fā)放工作小組，全面動(dòng)員我校畢業(yè)生積極申請(qǐng)，共計(jì)為我校畢業(yè)生申請(qǐng)求職補(bǔ)貼將近80余萬元，為我校困難畢業(yè)生順利走上工作崗位提供了幫助。

就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作，我們的具體做法：一是對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和造冊(cè)；二是成立就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶小組，針對(duì)有就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的就業(yè)幫扶；三是召開就業(yè)困難畢業(yè)生座談會(huì)；四是通過廣播、校園宣傳欄、學(xué)工通訊、就業(yè)網(wǎng)站宣傳國家、省級(jí)和市級(jí)的有關(guān)就業(yè)幫扶政策；五是出臺(tái)就業(yè)幫扶政策，解決了困難群體畢業(yè)生就業(yè)工作。

學(xué)校以黨十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，緊密圍繞國家關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)、高等教育和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)定不移地走教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展道路；以學(xué)生為本，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)科研創(chuàng)新和文化傳承，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，全員參與加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為把南昌理工學(xué)院建設(shè)成為知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)做出新的、更大貢獻(xiàn)。

第二篇：南昌理工學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文安排

南昌理工學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

工作安排的通知

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)程度、分析問題和解決問題基本能力的綜合性訓(xùn)練，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要體現(xiàn)，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力等方面，具有不可替代的作用。為了確保2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量，現(xiàn)將2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的安排通知如下：

1、各院系在2013年6月20日前，完成指導(dǎo)學(xué)生選題工作，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面、下達(dá)任務(wù)書。各院系將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總表、選題結(jié)果匯總表、選題分析報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃表報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案。

2、在2013年9月30日前，學(xué)生利用暑假時(shí)間完成文獻(xiàn)資料調(diào)研初步工作，完成開題任務(wù)，提交開題報(bào)告書、文獻(xiàn)綜述。

3、2013年11月15日前，完成論文一稿，交指導(dǎo)教師審閱。4、2013年12月10日前，指導(dǎo)教師返還修改論文，學(xué)生完成論文二稿。

5、2013年12月30日前，指導(dǎo)教師進(jìn)一步指導(dǎo)存在問題的論文，完成三稿。

6、2014年3月1日到3月20日，教務(wù)處、督導(dǎo)室組織對(duì)各院系論文論文（設(shè)計(jì)）情況進(jìn)行檢查，學(xué)生準(zhǔn)備答辯。

7、2014年3月21日至3月30日，各院部組織答辯學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。

8、2014年4月20日前，論文定稿、打印、裝訂，論文的終稿交指導(dǎo)教師，電子稿交各院系教務(wù)科，各院系完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

相關(guān)文檔的整理、歸檔工作。

9、2014年5月30日前，教務(wù)處組織有關(guān)專家、教師對(duì)各專業(yè)畢業(yè)論文（包括評(píng)語、成績(jī)）進(jìn)行抽查復(fù)評(píng)，并公布復(fù)評(píng)結(jié)果，并按5%比例評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

10、對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的選題原則、指導(dǎo)教師的要求、學(xué)生的要求、校外畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理的要求、院部管理人員的職責(zé)的要求、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的形式的要求、答辯的要求、成績(jī)的評(píng)定及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范化等要求，按照《南昌理工學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作暫行條例》執(zhí)行，如有與本通知不相符的以本通知為準(zhǔn)。

南昌理工學(xué)院教務(wù)處

2013-5-14

第三篇：國務(wù)院確定進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施

李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議

部署支持外貿(mào)穩(wěn)定增長(zhǎng)和優(yōu)化結(jié)構(gòu)有關(guān)工作

確定進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施

要求進(jìn)一步依法保障勞動(dòng)者基本權(quán)益

人民網(wǎng)北京4月30日電國務(wù)院總理李克強(qiáng)4月30日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署支持外貿(mào)穩(wěn)定增長(zhǎng)和優(yōu)化結(jié)構(gòu)有關(guān)工作，確定進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施，聽取關(guān)于勞動(dòng)者基本權(quán)益保障工作匯報(bào)并提出要求。

會(huì)議認(rèn)為，外貿(mào)發(fā)展不僅對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)至關(guān)重要，而且有利于促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)深度融合。目前我國外貿(mào)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，實(shí)現(xiàn)全年預(yù)期目標(biāo)需要付出艱苦努力。必須兼顧當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，采取果斷有力措施，促進(jìn)進(jìn)出口平穩(wěn)增長(zhǎng)。一是優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)。支持進(jìn)口先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、關(guān)鍵零部件，合理增加與群眾生活密切相關(guān)、必要的一般消費(fèi)品進(jìn)口。扶持服務(wù)貿(mào)易發(fā)展，擴(kuò)大服務(wù)進(jìn)出口。二是提高貿(mào)易便利化水平。進(jìn)一步減少出口商檢商品種類，全面推進(jìn)“一次申報(bào)、一次查驗(yàn)、一次放行”。清理中介服務(wù)和收費(fèi)，規(guī)范進(jìn)出口秩序。三是改善融資服務(wù)。加強(qiáng)出口信用保險(xiǎn)支持，擴(kuò)大出口信用保險(xiǎn)規(guī)模和覆蓋面，加大對(duì)品牌產(chǎn)品、小微企業(yè)等的支持力度。鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司擴(kuò)大短期出口信用保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步增加短期出口信用保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)主體。四是進(jìn)一步加快出口退稅進(jìn)度，保證及時(shí)足額退稅。適時(shí)擴(kuò)大融資租賃貨物出口退稅試點(diǎn)范圍。采取綜合措施，支持中國裝備“走出去”。五是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)開展品牌、技術(shù)和生產(chǎn)線等并購。加快跨境電子商務(wù)發(fā)展，積極推進(jìn)貿(mào)易平臺(tái)和國際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅(jiān)決防止惡性競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)貿(mào)易摩擦應(yīng)對(duì)。會(huì)議要求，各地區(qū)各部門要顧全大局、積極作為，加強(qiáng)督促檢查，確保政策措施盡快落實(shí)到位。

會(huì)議指出，大學(xué)生是國家寶貴的人才資源。今年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)727萬，為歷年來最多，就業(yè)壓力進(jìn)一步加大。要把高校畢業(yè)生就業(yè)放在今年就業(yè)工作的突出位置，發(fā)揮市場(chǎng)作用、著力改革創(chuàng)新，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，力爭(zhēng)使高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例雙提高。會(huì)議確定，在落實(shí)好原有政策的基礎(chǔ)上，推出以下新措施：一是將小微企業(yè)招用高校畢業(yè)生享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策延長(zhǎng)至2015年底?？萍夹托∥⑵髽I(yè)招收高校畢業(yè)生達(dá)到一定比例的，可申請(qǐng)不超過200萬元的小額貸款，并享受財(cái)政貼息。二是啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，落實(shí)和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，幫助更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，可享受小額擔(dān)保貸款和財(cái)政貼息政策。三是對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)并辦理實(shí)名登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，2年內(nèi)給予一定數(shù)額的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。四是加大就業(yè)困難高校畢業(yè)生幫扶，將現(xiàn)行只限于城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生的求職補(bǔ)貼擴(kuò)大到殘疾畢業(yè)生。五是國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生，要在政府網(wǎng)站發(fā)布信息，對(duì)擬聘人員進(jìn)行公示。六是簡(jiǎn)化高校畢業(yè)生在不同地域和所有制單位流動(dòng)就業(yè)的落戶等手續(xù)。

會(huì)議聽取了關(guān)于勞動(dòng)者基本權(quán)益保障工作的匯報(bào)。強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步依法保障勞動(dòng)者基本權(quán)益，維護(hù)他們的根本利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。一要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，建立終身職業(yè)培訓(xùn)體系。二要強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法，加強(qiáng)安全防護(hù)和職業(yè)病防治，保障勞動(dòng)者生命安全和健康。三要健全企業(yè)工資分配制度，使勞動(dòng)者工資增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。嚴(yán)厲打擊惡意欠薪。四要完善社會(huì)保障，逐步建立健全社會(huì)保險(xiǎn)待遇確定和正常調(diào)整機(jī)制，讓億萬勞動(dòng)者工作更舒心、生活有保障。

第四篇：我國就業(yè)存在的問題及促進(jìn)就業(yè)政策措施

申論熱點(diǎn)：我國就業(yè)存在的問題及促進(jìn)就業(yè)政策措施

一、我國就業(yè)形勢(shì)及存在的問題

就業(yè)是民生之本和安國之策。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視就業(yè)工作，近幾年來，先后制定了一系列有關(guān)促進(jìn)就業(yè)的政策，并在實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2005年末，全國城鄉(xiāng)就業(yè)人員達(dá)到7．6億人，其中城鎮(zhèn)就業(yè)人員達(dá)2．7億多人，比1990年末增加1億多人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4．3%以下；“十五”期間，城鎮(zhèn)新增就業(yè)4200萬人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力4000萬人。但是，我們還應(yīng)當(dāng)看到，“十一五”期間，我國的就業(yè)工作仍然面臨著十分嚴(yán)峻的形勢(shì)，就業(yè)壓力越來越大，主要表現(xiàn)為：

一是勞動(dòng)力供求總量矛盾突出。到2010年，全國勞動(dòng)力總量將達(dá)到8．3億人，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力供給5000萬人，而勞動(dòng)力就業(yè)需求崗位只能新增4000萬個(gè)，勞動(dòng)力供求缺口在1000萬個(gè)左右。

二是勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性矛盾突出。一些傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)大批下崗失業(yè)人員，而一些新興的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和技術(shù)職業(yè)需要的素質(zhì)較高的人員又供不應(yīng)求，勞動(dòng)者的職業(yè)能力和素質(zhì)亟待提高。

三是人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)不規(guī)范。一些非法中介機(jī)構(gòu)提供虛假信息，損害勞動(dòng)者權(quán)益現(xiàn)象突出；一些職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、用人單位因勞動(dòng)者性別、年齡、身體殘疾等原因侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

四是職業(yè)教育和培訓(xùn)工作相對(duì)滯后。隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)國際化趨勢(shì)，對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)能力和素質(zhì)提出更高要求，進(jìn)一步建立完善以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)就業(yè)前培訓(xùn)、在職職工培訓(xùn)以及對(duì)進(jìn)城就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)等十分迫切。

五是目前下崗失業(yè)人員就業(yè)難問題比較普遍，需要對(duì)其加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，建立和完善公共就業(yè)服務(wù)體系以及對(duì)就業(yè)困難人員的就業(yè)援助制度，加大對(duì)弱勢(shì)群體的扶持力度。此外，針對(duì)目前存在的六是嚴(yán)重侵害勞動(dòng)者就業(yè)合法權(quán)益的行為普遍存在。近年來，我國經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，但就業(yè)率增長(zhǎng)卻并不同步。主要有四大因素抑制了高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶動(dòng)高就業(yè)。

這四大因素是：城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響就業(yè)總規(guī)模的擴(kuò)大；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和資本有機(jī)構(gòu)成的提高，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)吸納勞動(dòng)力的作用減弱；企業(yè)改制、關(guān)閉破產(chǎn)使就業(yè)崗位減少；一些人找不到工作，有些崗位卻沒人去做，就業(yè)存在結(jié)構(gòu)性矛盾。

二、促進(jìn)就業(yè)的原則、方針和工作機(jī)制

一是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展同擴(kuò)大就業(yè)良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；國家把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府

促進(jìn)就業(yè)的方針，多渠道擴(kuò)大就業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)比較充分的目標(biāo)；縣級(jí)以上人民政府把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要目標(biāo)，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并制定促進(jìn)就業(yè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃和工作計(jì)劃。

二是國務(wù)院建立研究就業(yè)工作重大問題、協(xié)調(diào)推動(dòng)全國促進(jìn)就業(yè)工作的協(xié)調(diào)工作機(jī)制，國務(wù)院勞動(dòng)保障部門具體負(fù)責(zé)全國的促進(jìn)就業(yè)工作；省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)工作需要，建立協(xié)調(diào)解決本行政區(qū)域就業(yè)工作重大問題的促進(jìn)就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制；縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門按照各自的職責(zé)分工，共同做好促進(jìn)就業(yè)工作。各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)責(zé)任制度以及考核、監(jiān)督機(jī)制，并政府接受人大監(jiān)督。

三是工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)以及其他社會(huì)組織協(xié)助人民政府開展促進(jìn)就業(yè)工作，依法維護(hù)勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)利。

三、促進(jìn)就業(yè)的措施

（一）、建立促進(jìn)就業(yè)的政策支持體系。

促進(jìn)就業(yè)離不開政策的支持。要切實(shí)解決勞動(dòng)力供求總量矛盾和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性矛盾突出的問題，充分發(fā)揮國家宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策在促進(jìn)就業(yè)工作中的重要作用。

二是國家實(shí)行統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域的就業(yè)政策，逐步建立城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)的制度，促進(jìn)和引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)者有序轉(zhuǎn)移就

業(yè)，鼓勵(lì)區(qū)域協(xié)作。

三是各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)者就業(yè)、農(nóng)村富余勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)、失業(yè)人員再就業(yè)工作；應(yīng)當(dāng)根據(jù)婦女、殘疾人、高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、退役軍人等不同就業(yè)群體的特點(diǎn)，鼓勵(lì)社會(huì)各方面開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等活動(dòng)，提高其就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（二）、規(guī)范市場(chǎng)秩序。

一是縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)培育和完善統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)，規(guī)范市場(chǎng)秩序，創(chuàng)造公平的就業(yè)環(huán)境，促進(jìn)勞動(dòng)者通過市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二是用人單位招用人員、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動(dòng)不得以民族、種族、性別、宗教信仰、年齡、身體殘疾等因素歧視勞動(dòng)者，農(nóng)村勞動(dòng)者進(jìn)城就業(yè)享有與城鎮(zhèn)勞動(dòng)者平等的勞動(dòng)權(quán)利。

三是縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的管理，提高職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量，并對(duì)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)設(shè)立的條件、程序，以及職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動(dòng)的原則作出規(guī)定。

四是企業(yè)成規(guī)模裁減人員，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定；縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立失業(yè)預(yù)警制度，預(yù)防、調(diào)節(jié)和控制可能出現(xiàn)的較大規(guī)模的失業(yè)。

五是國家建立勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)制度和就業(yè)登記、失業(yè)登記

統(tǒng)計(jì)制度；縣級(jí)以上人民政府建立健全人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)信息服務(wù)體系；省級(jí)人民政府逐步完善用人單位用工備案制度。

（三）、加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)。

一是國家依法發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵(lì)開展職業(yè)培訓(xùn)，縣級(jí)以上人民政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，制定并實(shí)施以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)技能操作訓(xùn)練。

二是鼓勵(lì)和支持各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用人單位依法開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職職業(yè)技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。

三是逐步推行勞動(dòng)預(yù)備制度，對(duì)未能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生實(shí)行一定期限的職業(yè)培訓(xùn)。

四是各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和引導(dǎo)進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)者參加技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)者提供技能培訓(xùn)，增強(qiáng)其就業(yè)能力。

五是國家建立促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)的職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系，對(duì)規(guī)定的職業(yè)實(shí)行職業(yè)資格證書制度。

（五）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助。

一是縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)完善公共就業(yè)服務(wù)制度，建立健全公共就業(yè)服務(wù)體系，提高公共就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和效率，并明確規(guī)定了政府設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者

免費(fèi)提供的服務(wù)項(xiàng)目。

二是各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全就業(yè)與再就業(yè)援助制度，將就業(yè)援助與解決就業(yè)困難人員的生產(chǎn)生活結(jié)合起來，對(duì)就業(yè)困難人員實(shí)行優(yōu)先扶持和重點(diǎn)幫助；政府投資開發(fā)的公益性崗位，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排符合崗位要求的就業(yè)困難人員；國家鼓勵(lì)資源開采型城市和獨(dú)立工礦區(qū)發(fā)展與市場(chǎng)需求相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)；上級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)因資源枯竭或者經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等原因造成就業(yè)困難人員集中的地區(qū)，給予必要的扶持和幫助。

三是縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)基層就業(yè)援助服務(wù)工作，對(duì)就業(yè)困難人員實(shí)施重點(diǎn)幫助，提供有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)和公益性崗位援助。

第五篇：南陽理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表(用人單位填寫)

南陽理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表（用人單位填寫）

尊敬的用人單位：

您好！感謝您在百忙中抽出時(shí)間填寫此問卷，我們希望通過此次調(diào)查，了解用人單位對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)際需求，以便提高我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的水平。

南陽理工學(xué)院

1.貴單位名稱：2.貴單位屬于：

A 黨政機(jī)關(guān)B 科研單位C 學(xué)校D 金融單位E 國有企業(yè)F 三資企業(yè)G 民營(yíng)企業(yè)H 私營(yíng)企業(yè)I 軍隊(duì)武警G 其他3.貴單位現(xiàn)有我校畢業(yè)生數(shù)：共人；

4.貴單位對(duì)我校畢業(yè)生的滿意度：A 非常滿意B 滿意C比較滿意D 不滿意 5.貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)生在以下方面的表現(xiàn)如何：

①敬業(yè)精神：A 很強(qiáng)；②理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)：A 很強(qiáng)；③執(zhí)行能力：A 很強(qiáng)；④創(chuàng)新精神：A 很強(qiáng)；⑥團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：⑦外語水平：⑧計(jì)算機(jī)能力：⑨綜合素質(zhì)與能力：

A A A A

很強(qiáng)；很強(qiáng)；很強(qiáng)；很強(qiáng)；

B B B B B B B B

較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；較強(qiáng)；

C C C C C C C C

一般；一般；一般；一般；一般；一般；一般；一般；

D D D D D D D D 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng) 不強(qiáng)

地址：郵編：郵箱：

⑤組織協(xié)調(diào)與管理能力：A 很強(qiáng)；B 較強(qiáng)；C 一般；D 不強(qiáng)

6.貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)生在素質(zhì)培養(yǎng)方面存在的主要問題在于（請(qǐng)按順序選三項(xiàng)）：

A道德品質(zhì)B心理素質(zhì)C組織管理能力D團(tuán)隊(duì)協(xié)作E敬業(yè)精神F人際關(guān)系G 其他7.貴單位認(rèn)為我校在知識(shí)與技能培養(yǎng)方面存在的主要問題在于（請(qǐng)按順序選三項(xiàng)）：

A理論基礎(chǔ)B實(shí)踐能力C科研能力D專業(yè)知識(shí)面窄E創(chuàng)新能力F 其他8.貴單位錄用我校畢業(yè)生主要渠道：

A就業(yè)市場(chǎng)B直接到學(xué)校招聘C學(xué)生上門求職D他人（校友）介紹、推薦 9.貴單位在閱讀畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，最為重視的是哪幾方面（請(qǐng)按重視程度選三項(xiàng)）：

A 畢業(yè)學(xué)校B 性別C 所學(xué)專業(yè)D 政治面貌E 獲獎(jiǎng)情況F 社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷

G 外語和計(jì)算機(jī)水平H 學(xué)科成績(jī)I畢業(yè)生本人自我評(píng)價(jià)J學(xué)校評(píng)語k其他(請(qǐng)注明)10.貴單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試時(shí)，最為重視的是哪幾方面（請(qǐng)按重視程度選三項(xiàng)）：

A 精神面貌B 表達(dá)能力C專業(yè)水平D知識(shí)面E 外語口語F 道德品質(zhì)G 快速反應(yīng)能力H思維能力I其他(請(qǐng)注明)11.貴單位是否有開展校企合作的工作規(guī)劃？A是B否

12.貴單位是否有建立大學(xué)生就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地的工作規(guī)劃？A是B否 13.貴單位對(duì)學(xué)校的就業(yè)管理與服務(wù)工作是否滿意：

A 很滿意B 滿意C比較滿意D 不滿意 14.貴單位對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)工作有何建議：（可附頁）

單位簽字蓋章:年月日 問卷內(nèi)容到此結(jié)束，再次感謝你的參與和支持！請(qǐng)按照以下地址寄回：郵政編碼：473004 通訊地址：河南省南陽市長(zhǎng)江路80號(hào)南陽理工學(xué)院招生就業(yè)處傳真：0377-62232995