第一篇：健康成長教育期末考試題

2013—2014學年度第二學期健康成長教育期末試題

班級姓名_______

I.單項選擇：（2×10分）

1.我國愛眼日是（）

A.5月5日B.6月6日C.3月3日D.7月7日

2.課間休息時應該怎樣做，來保護眼睛（）

A.直接用手揉眼睛B.用涼水沖洗C.做眼保健操D.用紙巾擦眼睛

3.愛耳日是（）

A.3月3日B.8月8日C.9月9日D.6月6日

4.耳朵的生理構造包括外耳、（）、內耳三個部分。

Ａ.耳廓B.砧骨C.中耳D.耳蝸

5.下列哪個是保護耳朵的行為（）

A.睡前帶著耳機聽B.熱衷嘈雜的游藝廳打游戲C.長時間使用耳機 D.經常輕撫耳垂，輕撫耳廓軟骨

6.對于鼻子的敘述哪個正確（）

A.四季更替，冷熱空氣交替與鼻子無關B.傷風感冒時，鼻子最先報警

C.鼻子收到致命打擊時，心臟不會停止跳動D.鼻黏膜不會阻止細菌進入人體

7.有（）的煩惱可以通過自身女里應付的A.20%B.50%C.40%D.8%

8.當我們面對別人的批評時，應該（）

A.立刻打斷，不讓對方說下去B.不予理睬，隨他怎樣說

C.認真聽完，覺得有理，要道歉D.用肢體語言表現出不耐煩

9.（）對一個人的成長起著舉足輕重的作用。

A.自信B.自卑C.自負D.自得

10.不依賴別人，靠自己的勞動而生活（）。

A.自尊B.自強C.自信D.自立

II.簡答題：（4×20分）

1.當我們面對家長、老師或者是朋友的批評時應該怎樣正確對待？

答：

2.假如你出生在一個富裕的家庭，那么你還要不要好好學習？為什么？

答：

3.應該怎樣正確看待男生和女生之間的交往。

答：

4.還記得小毛的故事吧，他那一天經歷了很多不順心的事，最后的結論是自己很笨，什么都做不好，讓人瞧不起。他這樣想對嗎？如果是你，你會怎么做？

答：

第二篇：健康成長教育

《健康成長教育》試題

1、人的皮膚分三層：（表皮）、（真皮）、（皮下組織）。

2、皮膚覆蓋在身體表面，有（保護身體）、（調節體溫）、（感覺冷熱和壓力）、（排泄廢物）等多種功能。保持皮膚清潔衛生的方法：要（常洗澡），（勤理發），（勤換衣服），使皮膚排泄通暢。使皮膚滋潤、健康的方法有：（堅持鍛煉身體，促進血液循環），（多吃新鮮水果和蔬菜）等。

3“最高司令部”充分利用好自己的“最佳用腦時間”，保證自己每天睡足10小時。

6提出問題，解決問題。

7順其自然，邊看邊想；④記憶法：背誦好章，應用佳句；⑤瀏覽法：一掃即過，取其精華；⑥作跡法：邊看邊記，重點留跡；⑦提綱法：通讀全文，靜思提綱；⑧標號法：手拿彩筆，按類標號；⑨分類法：按其性質，分類歸納；⑩眉批法：邊讀邊批，記下感悟。

8全面總結。

910、20082008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為“同一個世界，同一個夢想”（One World，One Dream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(204)個，參賽運動員（11.438人），設302項（28種運動）比賽項目。中國隊共獲金牌51塊，銀牌21塊，銅牌28塊，獎牌總數共計100塊。

1112、調節情緒的方法很多，對某件事情過分關注而引起的緊張、焦慮和恐懼等，可用（轉移注意力法）。對突發的憤怒、恐懼等，可用（合理發泄情緒法）。對突發出現的緊張、憤怒等比較迅速、強烈的情緒，可用（自我暗示法）。對因缺乏自信而產生的抑郁等情緒，可用（自我激勵法）。對因受到某種打擊而產生的挫敗等情緒，可用（積極升華法）。

1415、我們正處在身心成長的關鍵時期，要學會合理利用網絡資源，健康上網，力求做到：①不迷戀網絡游戲；②不瀏覽暴力、血腥、色情網站；③不隨意與網友約會見面；④不長時間上網，以免影響視力和健康；⑤不去網吧。

17我國陸地面積有（960萬平方公里）。我國有（34個省級行政單位），有（23個省），（5個民族自治區）、（4個直轄市）、（2個特別行政區）。我國有56個民族，漢族是最大民族。

第三篇：大學生心理健康教育期末考試題

請在下面題目中任選2道題進行回答。

1、生命曲線

在紙上畫一個坐標，橫坐標表示年齡，縱坐標表示生活的滿意度。回顧一下自己的成長經歷，從中找出一些你認為對你具有重要影響的經歷，并評價一下自己對這些事件的感受，然后在坐標上用一個點表示，并將事件簡要的標注在點的旁邊。將不同的點連成線，邊看著線邊反省。你對過往的人生歷程滿意嗎？為什么？你在這張圖表中得到了什么啟示？

2、請為下面這位苦惱的同學回一封信，給他一些切實可行的建議： 心理咨詢老師：

我是××大學一年級的學生。我也知道學習專業知識對自己今后有好處，但我卻堅持不了多久，每次鼓足勁認真學習不到幾天，就又懶散下來了。我知道一個人沒有進取心是很難有所作為的，可是我是一個缺乏自制力的人，別人只要一叫我去打球或上網，我就會丟下手中的事情。我已經好多次因為這樣做而影響到功課了。我知道只有行動才可能有所收獲，可是我自己管不住自己，請問我該怎么辦？

——一名苦惱的學生

3、結合實際談談同寢室同學之間應如何相處？

4、你如何看待大學生戀愛中的不文明現象？如果你失戀了，你如何調整自己的情緒和生活狀態？

第四篇：期末考試題

期末考試題——公共關系調研與策劃

題目：每2名同學組成一組，尋找策劃對象，請你對策劃對象進行調查分析，就公共關系工作的四步：調查、策劃、實施、評估撰寫策劃文案。

要求：

制定調研計劃，設計問卷，實地調查；

根據調研情況，進行公關策劃，撰寫公關策劃文案；

策劃文案要求：公關策劃文案的基本格式。

1、封面

（1）題目

（2）策劃者單位及個人名稱

（3）文案完成的時期

（4）編號

（5）草稿或初稿應在題目下括注明，寫上“草案”、“討論稿”或“征求意見稿”。

2、序文：以簡潔的文字作為一個引導。

3、目錄

4、正文

5、附件

（1）活動籌備工作日程推進表

（2）有關人員職責分配表

（3）經費開支明晰預算表

（4）所需物品一覽表

（5）場地使用安排一覽表

（6）相關資料：調查報告、新聞稿范本、演講稿草稿、平面廣告設計圖、紀念品設計圖

（7）注意事項：實施過程中應注意的事項，主要是應變措施。

第五篇：期末考試題

一、填空題（每空0.5分，共15分）

1、中等職業學校專業設置的特點：職業教育的專業設置，其特點是明顯的（）和（），往往與社會上一定（）相對應。

2、職業素質是指勞動者在一定的（）的基礎上，通過（）、（）、和（）等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮重要作用的一種基本品質。

3、職業素質是一個有機的整體。其中，（）是靈魂，（）是基礎，（）是重點，（）是載體。由這些素質構成的職業素質，在職業活動中集體表現為從業者具有的（）和（）。

4、職業生涯發展目標，分為（）和（）。

5、職業生涯發展條件有（）、（）兩類。（）主要指本人可能有的發展機遇，即（）、（）和（）。（）主要指自信心和現實的（）、（）、（）及其變化趨勢。

6、確定目標的過程，實際是個以自我設定目標為結果的（）、（）、（）、（）的過程。

7、目標的措施有三個要素：任務、（）和時間。

二、判斷（每題1分，共5分。）

1、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業，爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。（）

2、小劉的職業理想是掙夠了錢周游世界。（）

3、小王從參軍那天開始，就立志要當將軍，這是他的職業理想。（）

4、小王在某工地打工，他的理想是通過自學高考，獲得大學文憑。（）

5、李某業余愛好攝影，成為一名專業的攝影師是他的理想。（）

三、簡答題（每題2分，共12分）

1、設計階段目標時需要注意的要素有哪些？

2、“倒計時”設計應有的步驟是什么？

3、近期目標的制定要領有哪些？

4、角色轉變的重點有哪些？

5、中職生提高社會能力的途徑有哪些？

四、論述題（共8分）

論述學習職業生涯規劃的意義。