第一篇：2018平舟實驗小學雷鋒活動方案

“紅領巾相約中國夢”

2018年平舟實驗小學“學雷鋒”系列活動方案

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“我與雷鋒精神同行”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：我與雷鋒精神同行

四、活動口號：奉獻、友愛、綠色、環保

五、活動時間：2018年3月

六、活動地點：班級、校園內、社區、街道、軍烈屬及孤寡老人家等。

七、活動要求

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

八、活動內容

1．3月5日：主題升旗儀式——“我與雷鋒精神同行”學雷鋒啟動儀式，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2．結合“三·八”婦女節，各中隊開展愛媽媽的教育活動。一二年級出一期關于“三·八”婦女節黑板報，三四年級出一期關于“三·一二”植樹節黑板報，五六年級出一期關于學習雷鋒精神黑板報。（3月5日—3月9日）

3．結合“三·一二”植樹節，各中隊開展保護玉水河環保教育活動。（3月12日）

4．結合“三·一五”消費者權益保護日，各中隊開展維護消費者權益的教育活動；（3月15日）觀看國防影片。（3月16日）

5.學雷鋒主題班隊活動。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。

一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（3月23日）

6.舉辦校級“我與雷鋒精神同行”歌詠比賽。以年級為單位，每個年級組織兩個隊參加比賽。（3月30日）

九、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第二篇：平舟實驗小學2018年清明節活動方案

平舟實驗小學2018年清明節活動方案

為進一步加強未成年人思想道德建設，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來，弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統文化，增強學生熱愛環境、保護自然的意識?；顒影才湃缦拢?/p>

一、活動主題：緬懷先烈展望未來，弘揚中國傳統文化

二、活動內容 1.大力宣傳。

學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

2.清明節掃墓活動。

4月4日周三組織六（4）中隊10名隊員前往平塘縣龍腦坡烈士墓祭掃瞻仰烈士，每個隊員親手為烈士獻上小白花。

3.組織學生“網上祭英烈”。

組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。4.開展一次少先隊紅領巾入隊儀式活動

主要是為增強學校少先隊組織力量，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，學習先鋒的榜樣，繼承他們的事業，沿著中國共產黨和革命先輩們為我們開辟的道路勇敢前進！

5.開展“清明習俗我知道”體驗活動。

今年的清明節恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。

6．開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。

組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，共同提醒家人不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。

7.踏青放風箏活動。

為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。

平舟實驗小學大隊部

2018年4月2日

第三篇：平舟實驗小學2016年秋季開學典禮簡報

簡 報

平舟實驗小學

2016—2017（1）第02期

2016年8月29

日

平舟實驗小學2013年秋季開學典禮

秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。10時許，開學典禮開始了?；顒佑缮傧却箨犦o導員孟昌萍老師主持，簡短隆重的升旗儀式之后，首先由蒙賢安校長向師生提出了新學期新希望，蒙校長對全體師生提出幾點要求：一是老師們要以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去；二是要求同學們要增強安全防范意識；三是希望同學們養成良好習慣，收獲良好的品

行；遵守校紀校規，做好安全自護，爭當陽光少年。蒙校長熱情洋溢的講話贏得了全校師生的陣陣掌聲。接著主抓安全工作的楊家兵老師對學生的行為習慣、養成教育、安全防范意識提出了要求。學生代表羅佳穎同學匯報了暑假社會實踐活動的收獲，同時代表大隊部向全體學生發出 “厲勤儉、樹新風、重安全、創文明”好習慣的倡議。最后大隊輔導員代表學校少先隊大隊部對同學們提出幾點希望：一是要爭當文明的小學生；二是要勤奮學習；三是要擁有強健的體魄和良好的心理素質；四是要樹立安全意識。

本次開學典禮，氣氛和諧，場面溫馨，收到了預期的效果，我們相信，在新的一學期里，在各級領導的支持帶領下，在我校全體師生的努力下，平舟實驗小學的明天一定會更燦爛，更輝煌！

（撰稿人：孟昌萍）

第四篇：平舟實驗小學2018年春季鼓號隊和腰鼓隊訓練方案

平舟實驗小學2018年春季鼓號隊和腰鼓隊

訓練方案

一、指導思想：

鼓號隊和腰鼓隊是學校的一個重要的對外形象，它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的兩支隊伍。也是學校的一個特別的亮點，我們要發揚“敢于競爭，富于創新，善于協作，樂于奉獻”的精神，培養學生的不怕苦不怕累的堅強意志，為學校爭光。

二、訓練目標：

1．通過鼓號隊和腰鼓隊的訓練，使鼓號隊和腰鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2．通過鼓號隊和腰鼓隊的訓練，使鼓號隊和腰鼓隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3．鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲；腰鼓隊通過訓練，能表演各種花樣。

4．鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

5．腰鼓隊通過訓練隊，能確保腰鼓隊在各種活動中取得較好成績，爭取突出。

三、負責人：孟昌萍 訓練老師：王紅梅

四、訓練模式：

1．保證訓練時間，保證人員到位；

2．樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

五、訓練安排：

訓練時間安排：每周一的下午4：10—4:50

六、保障措施：

1．與學校領導﹑各班班主任、等有關部門協調溝通，爭取支持與幫助；

2．召開相關人員（訓練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視；

3．對表現優秀的隊員進行獎勵。4．老師注意要點：

① 輔導老師要負責各自小組的組員的平時訓練考勤和紀律。

② 輔導老師要選出一名小隊長，由小隊長協助老師開展訓練。

③ 輔導老師負責管理隊員的樂器使用，所有樂器分隊員保管。④ 輔導老師要及時完成訓練的任務，在規定時間內參加考核驗收。

⑤各班輔導員老師協助好大隊部組織好本班鼓號隊員的學習、作業、訓練工作安排。

第五篇：濉溪縣實驗小學2013雷鋒

2013“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動方案

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推動學雷鋒活動常態化，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，按照中央文明辦《關于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務活動的通知》精神，推動全社會興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”的熱潮，結合我校實際，制定本方案：

一、指導思想

志愿服務體現著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手。大力開展志愿服務活動，要以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及”奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，精心設計開展豐富多彩的志愿服務活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的學校志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩定，鞏固全國文明城市成果，構建富裕、民主、文明的宜昌營造良好社會環境。

二、領導小組 組 長：冀 羽

副組長：魏建彬 張 宇 李 婷 成 員：大隊輔導員及各班班主任

三、活動內容

（一）大力開展關愛他人志愿服務活動。

融洽和諧的人際關系，是社會道德水平的重要體現。要突出人文關懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農民工子女、特困生、學困生排憂解難。

1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業輔導，舉辦音樂、美術、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養成良好的習慣。

2.開展關愛留守兒童志愿服務活動。完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經驗的老師或其他志愿者擔任留守學生的“志愿代管家長”，建立這些學生的家庭聯系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。

（二）大力開展關愛社會志愿服務活動。

學校結合工作實際，深入開展公共清潔衛生、文明交通等志愿服務，持續開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監督，引導市民提升公共文明，為宜昌文明創建工作增光添彩。

1.開展文明禮儀宣傳志愿服務活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導學生、學生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養成文明禮貌的行為習慣。

2.開展文明交通志愿服務活動。深入開展文明交通勸導活動，有計劃地組織學生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。

（三）大力開展關愛自然志愿服務活動。

生態文明建設是事關經濟杜會可持續發展的重大戰略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環境保護知識，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。大力開展綠化美化志愿服務，組織動員人們參加義務植樹、認養綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區、重要河流和水資源地生態環境治理，培育崇尚自然、善待環境的理念。大力開展清潔環境衛生志愿服務，倡導垃圾分類，清除衛生死角，整治“臟亂差”現象，創造優美怡人的城鄉生活環境。

1.環保宣傳志愿服務活動。組織發動青年教師、學生志愿者走上街頭，宣傳倡導“保護環境、人人有責”的理念，宣傳資源節約型、環境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態環境的意識和能力。

2.保護母親河志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養護志愿服務活動。

3.組建文明勸導志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明宜昌貢獻一份力量。

四、活動安排

（一）學習發動階段（2月25日至3月10日）學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園網、校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及”奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力開展志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中。

（二）集中活動（3月11日至12月25日）

以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題實踐系列活動。

三月：

弘揚雷鋒精神，組織廣大同學集中開展學雷鋒活動，以實際行動來踐行雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。舉行“學雷鋒、樹新風”為主題的活動，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業、無私奉獻、公而忘私的新形象。在3?12植樹節前后開展義務植樹宣傳等。

四月：

結合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變為主題的“廉潔修身教育”。通過開展學唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。

五月： 結合“學校、家庭、社會”三結合教育，推進以關愛青少年思想道德建設為主題的“校家同創”活動。整合學校、家庭和和社會教育資源，教育和引導學生以雷鋒為榜樣，在校做好學生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。

六月：

以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農民工子女等。

九月：

在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環境、愛糧節水節能等活動。

十月：

在全校教師中廣泛開展 “課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。

十一月：

廣泛開展“關愛進城務工人員子女、留守學生”志愿服務活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據學校實際，加大對進城務工人員子女、留守學生等弱勢群體的關愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。

十二月：

深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務來深入開展好學雷鋒實踐活動。

（三）總結表彰階段（12月26日至12月31日）

總結一年來活動開展情況，挖掘活動中涌現出來的先進人物和先進事跡。組織開展 “學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學生，進一步鞏固和提高活動效果。

五、活動要求

（一）學校領導高度重視，對全校師生宣講“三關愛”志愿服務活動的重要意義，把此項活動與爭創全國文明城市相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，調動全校師生的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。

（二）營造良好氛圍。學校信息網上開辟“學雷鋒活動”專欄，加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄和校園網絡等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出的先進典型，不斷增強活動的影響力，努力營造弘揚雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

（三）建立長效機制。學校將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，列入工作計劃和安排，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入學生思想道德教育質量評價體系。要適應時代發展和育人需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確?；顒訄猿植恍?、常抓常新，取得實效。

濉溪縣實驗小學 2013年2月20日