第一篇：實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

平順實驗小學(xué)

“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”

活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，特制定“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動方案。

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做美德少年

二、活動時間：2013年3月——長期

三、活動內(nèi)容及安排

（一）切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作

3月4日利用升旗儀式舉行“學(xué)雷鋒做美德少年”活動啟動儀式，通過學(xué)生代表宣讀倡議書、集體宣誓等形式營造濃郁的活動氛圍。利用升旗儀式、校園廣播、課前一支歌、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)

做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1、走出校園，開展為民服務(wù)活動。

組織紅領(lǐng)巾小隊，開展“學(xué)雷鋒做好事”實踐活動，隊員在老師的帶領(lǐng)下，進入社區(qū)，開展衛(wèi)生整治，揀拾白色垃圾。還可組織隊員們到敬老院，帶上慰問和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心。紅領(lǐng)巾們可通過實際行動感染來往的居民，大家為創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境，構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

2、手拉手，溫暖小伙伴。

開展“一幫一”活動，形成有效的結(jié)對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

3、講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神。

組織三年級學(xué)生閱讀并為老師同學(xué)講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會，圍繞如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、爭當(dāng)孝敬的小雷鋒。

鼓勵低年級學(xué)生通過“為父母做一次飯、洗一次衣服、做一件禮物”等多種形式表達對父母的孝心和愛心。

5、實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

（三）開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動。（四、五、六年級）通過文字的形式談?wù)勛约涸趯W(xué)雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。以“我身邊的活雷鋒”為題或者題目自擬，內(nèi)容積極向上，抒發(fā)自己的真情實感。字?jǐn)?shù)在600字以上。文章寫在稿紙上，字跡端正。第一頁署學(xué)校、班級、姓名。

（四）開展“規(guī)勸陋習(xí)共創(chuàng)文明”體驗活動。

三年級以上的同學(xué)每人寫一篇文章，以“規(guī)勸陋習(xí)共創(chuàng)文明”為主題，題目自擬，去發(fā)現(xiàn)身邊的不文明陋習(xí)，給家長或其他親人寫一封信，規(guī)勸他們改掉各類生活陋習(xí)，爭做文明市民。

（五）開展“勤儉節(jié)約 從我做起”教育活動。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于厲行節(jié)約、反對浪費重要批示精神，圍繞“勤儉節(jié)約從我做起”這一主題，開展學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素永不忘，節(jié)約“一滴水，一張紙，一度電，一粒米”‘四個一’教育活動。幫助青少年樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，使節(jié)約成為學(xué)生的“舉手之勞”。

（六）開展“校園美德少年”評選活動。

通過推薦和評選，在校園選樹一批熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，可親、可敬、可信、可學(xué)，在引領(lǐng)文明風(fēng)尚中

發(fā)揮較大影響的少年兒童道德先進典型，讓全校青少年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在校園內(nèi)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

四、工作要求

（一）周密部署，精心組織。要結(jié)合本校實際情況，認真研究制定本校實施方案，抓好宣傳發(fā)動。

（二）求實創(chuàng)新，注重實效。學(xué)雷鋒活動既要有豐富的形式和熱烈的氛圍，更要有實在的內(nèi)容和實際效果。要以集中性活動推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化。

（三）安全有序，開展活動。各校要加強安全教育，增強安全意識，制定安全措施，確保活動順利進行。

（四）注重宣傳，擴大影響。各學(xué)校要通過廣播、校報、網(wǎng)站及時發(fā)布“學(xué)雷鋒做美德少年”活動信息，發(fā)布活動照片，進一步提升活動影響力。

第二篇：實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，48年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間：

三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學(xué)雷鋒活動。活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——4日）

3月1日召開主題升旗儀式，請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議；3月4日組織各班召開以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊會，并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（7日——18日）

各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起，規(guī)劃方案《實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案》。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——25日）

各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。學(xué)校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出“我身邊的雷鋒”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——31日）

學(xué)校大隊部對全校各中隊開展的“學(xué)雷鋒”活動情況進行總結(jié)和表彰。

實驗小學(xué)大隊部

2011.3

第三篇：岳西縣實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

岳西縣實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年到來之際，我校決定積極響應(yīng)省市縣各級號召，組織開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十九周年活動。制定方案如下：

一、活動主題

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的主人翁意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

二、工作安排及要求

（一）、“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”主題班會；

1、各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

2、教師要有教案，有活動記錄，有總結(jié)；高年級學(xué)生要有筆記，有心得體會。

（二）、中高年級出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報。

要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(4月上旬進行評比)

（三）、組織一至三年級學(xué)生觀看雷鋒電影。

一至三年級組可自行安排時間，于三月內(nèi)分批到多媒體教室觀看。（與王業(yè)新老師聯(lián)系）

（四）、學(xué)雷鋒征文比賽。（五年級組）

1、五年級組各班在班內(nèi)開展一次以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的作文競賽，選拔出六名選手參加年級組競賽。

2、年級組征文比賽以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。

3、年級組競賽時間為：3月23日（周五）下午2：30～3：30；地點為：多媒體教室。

（五）、講雷鋒故事活動。（四年級組）

1、四年級組各班以班為單位，于3月23日（周五）下午開展一次講雷鋒的故事的活動。

2、活動以宣講雷鋒的精神為宗旨，可以是雷鋒的故事，也可以是身邊的“活雷鋒”的故事。

（六）、學(xué)雷鋒實踐活動。（六年級）

1、活動主題：清理身邊的垃圾。

2、活動時間：3月23日（周五）下午2：10開始。

3、活動地點安排：601---清理老教學(xué)樓、操場垃圾；602---清理育彥樓、教師宿舍樓前空地、育彥樓后至后大門處空地垃圾；603、604---廣場花園清理垃圾；605---清理縣醫(yī)院旁振岳超市至十字街親華書店段人行道垃圾；606---清理岳中對面鑫聯(lián)超市至十字街華聯(lián)服飾段人行道垃圾；

4、活動時，各帶班老師均需跟隊，強調(diào)學(xué)生注意安全。

（七）、唱雷鋒的歌。

即日起，各班通過音樂課、網(wǎng)絡(luò)、光盤等途徑學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，下周一起，利用升旗時間，全體演唱歌曲。

（八）、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評比活動。

各班結(jié)合校文明標(biāo)兵評比標(biāo)準(zhǔn)，融入“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評比標(biāo)準(zhǔn)（評比標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)），開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評比活動，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，五月上旬上報名單。

三、活動總結(jié)

各班要認真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與關(guān)愛留守兒童相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第四篇：云和縣江濱實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

云和縣江濱實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動方案

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為進一步深化“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，推動全社會形成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)熱潮。我校將扎實深入開展學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)就深入開展學(xué)雷鋒活動提出如下實施方案：

活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣，干一行愛一行，專一行，不流于形式。

活動時間：3月4日起至3月底

活動內(nèi)容：

國旗下演講，校大隊部向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

1．出一期主題板報：各中隊圍繞“雷鋒精神伴我成長” 出一期主題板報，于3月15日前校內(nèi)進行集中評比。

2．開一期主題活動課：

具體時間：2014年3月11日少先隊活動課時間

各中隊利用少先隊活動課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

3．利用經(jīng)典誦讀時間學(xué)習(xí)雷鋒的名言，要求每位隊員要會背一句雷鋒的名言。

4．做一件好事。（可以是中隊或小隊的活動形式）

5．心靈之聲廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

6．寫一篇學(xué)雷鋒的日記，（每班上交3篇，以段為單位上交給大隊部），要求《處州晚報》小記者，廣電小記者每人一篇投稿。

7．大隊部組織隊員參加校外公益勞動

參加校外公益勞動對象：四年級全體少先隊

時間：2014年3月4日下午第二節(jié)少先隊活動課

帶隊：劉興平、藍立軍、四年級各中隊輔導(dǎo)員及跟班老師

地點：到江濱綠廊進行清除白色垃圾

8.“童話云和小精靈，美化環(huán)境創(chuàng)文明”與“第三空間”聯(lián)合文明宣傳活動 參加對象：一年級10位少先隊員以及第三空間

時間：2014年3月4日下午第二節(jié)少先隊活動課

帶隊：項菲 第三空間負責(zé)人

地點：新建路大樟樹下紅光路與新華街路口中山廣場

9．總結(jié)表彰：

（1）活動總結(jié)，3月底，進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳學(xué)校網(wǎng)站。

(2)評比校級學(xué)雷鋒先進班集體

評比標(biāo)準(zhǔn)：A：主題黑板報按時完成，效果好B：少先隊活動課正常開展，主題鮮明，活動豐富。

(3)參與以上任意一項的都可得到雷鋒章。雷鋒章大隊部發(fā)放，由中隊輔導(dǎo)員考章，頒章。

云和縣江濱實驗小學(xué)

2014年3月

第五篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案（2013年）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校“弘揚雷鋒精神，爭創(chuàng)文明小天使活動”的主題，我校今年學(xué)雷鋒活動將“立足校園，走向社會”，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明小天使

二、活動要求：

全校各班各中隊都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)。

每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，班干部登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月結(jié)束之后，學(xué)校德育室將組織檢查、通報、表彰。

三、活動內(nèi)容：

1、召開各班中隊會，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。

2、德育室利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班利用晨會和夕會時間召開“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明小天使”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：

①什么是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起

④制定各中隊學(xué)雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)

4、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

5學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。

6、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前，各中隊學(xué)雷鋒活動月記錄活動總結(jié)上交學(xué)校。

7、學(xué)校德育室對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的各中隊和個人授予“優(yōu)秀中隊”和“學(xué)雷鋒積極分子”稱號。

四、活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）學(xué)生會成員做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)雷鋒主題黑板報。

（3）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班各支部要在班級內(nèi)宣傳“感恩“精神，動手設(shè)計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節(jié)日賀卡、交一份

最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

2、3月8日 —— 3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校學(xué)生會成員、各班中隊成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日 組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（3）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上。

4、3月22日 —— 3月28日“深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）學(xué)校少先大隊部評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”六名，各班組織本班同學(xué)

認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，以便學(xué)校進行評選活動。以及評選“學(xué)雷鋒先進集體”。

（2））認真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個

小學(xué)德育室

2013-3-1