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實驗幼兒園學習雷鋒活動方案5則范文

時間:2019-05-15 16:14:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實驗幼兒園學習雷鋒活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗幼兒園學習雷鋒活動方案》。

第一篇:實驗幼兒園學習雷鋒活動方案

實驗幼兒園學習雷鋒活動方案

----實驗幼兒園學習雷鋒活動方案

為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習” 49周年,為深入貫徹黨的十七屆六中全會指出的關于“要深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”的要求,我園積極響應上級號召,于2012年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動,學習雷鋒精神,從教師到保育員,從家長到幼兒,全體總動員,將學雷鋒活動常態化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

一、活動主題:

弘揚雷鋒精神,進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,激發師生關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我園精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我?!皩W雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進幼兒良好行為習慣的形成。

二、活動時間:

2011年3月起

三、活動口號:

弘揚雷鋒精神,構建和諧校園

四、活動安排:

第一階段:宣傳發動

升旗儀式發出倡儀,宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。

活動一:開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動

時間:2012.3.5上午升旗儀式

地點:實驗幼兒園

活動內容:全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二:學雷鋒志愿者簽字儀式

時間:2012.3.5晚集中會議

地點:實驗幼兒園

活動內容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

第二階段:活動開展

活動一:舉行主題討論會,用雷鋒精神完善自我黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點,發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊,爭做文明人。

活動二:開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動

時間:2012.3.12~6、30

地點:實驗幼兒園及周邊

活動內容:

1、3月12日“植樹節”,全體教師志愿者參與植樹美化環境的活動,整理幼兒園內外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園,為了讓老師們有個更好的辦公環境,志愿者自己動手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛生死角,給大家一個干凈整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四:開展公共秩序維護志愿服務活動

時間:2012.3.19

地點:溪濱公園

活動內容:全園志愿者帶上相應工具,帶領大班幼兒,前往小朋友經常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等。

活動五:交通勸導志愿服務行動

時間:2012、3~6

地點:實驗幼兒園

活動內容:以幼兒園路口車站為重點,勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車,改善全縣的交通情況。

活動六:開展崗位學雷鋒服務活動

時間:2012、3、26~

4地點:實驗幼兒園

活動內容:以“微笑文化”為牽引,以“家長滿意”為目標,組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

活動七:開展留守兒童一對一幫扶

時間:2012、3、26~6

地點:實驗幼兒園

第二篇:2016年幼兒園學習雷鋒活動方案

XXXX幼兒園“學雷鋒”活動方案

一、指導思想

陽春三月,萬物復蘇,鳶飛草長,春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節,因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日,是學雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。幼兒園“學雷鋒”活動,讓我們將愛進行到底,將雷鋒精神進行到底,將互幫互助滲透在一日生活中,從點滴小事做起,在這服務與奉獻的春風中,一起學雷鋒做好事!

二、活動目標:

1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識,逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2.在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動,獲得各項技能的發展。

3.通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣,感受到了幫助別人、為別人服務的快樂?;顒訒r間:2016年3月7日——2012年3月11日

三、活動具體安排: 1.國旗下講話

結合3月5日學雷鋒紀念日活動,利用國旗下講話形式動員全體教師與小朋友們參與到“學習雷鋒 爭做美德少年”主題實踐活動中。2.各班根據幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動 活動一:“認識雷鋒”。各班根據幼兒年齡特點,在網上搜索關于雷鋒的故事、照片、畫冊等,開展“學雷鋒做好娃娃”的主題活動,以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時候的故事》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔,宣傳雷鋒精神,以此激發孩子們向雷鋒叔叔學習,認真學本領,多為班級和別人做好事的愿望。

活動二:“學做小雷鋒”。分年級開展適宜的主題活動: 大班——我來照顧你。在老師的帶領下走進小班,為小班弟弟妹妹穿衣服,做力所能及的事情 中班——校園大整潔。擦洗幼兒園器材,整理活動區材料,整理花園的衛生。

四、活動要求

1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,緊密結合幼兒生活實際,認真準備,周密安排和精心部署,2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用班級家長園地、班級主頁、移動平臺等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際,發揮教師和各類資源優勢,運用幼兒喜聞樂見的方式,調動幼兒的積極性、主動性,嚴防走過場,搞形式主義。

4、建立長效機制。各班要將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓,納入班級工作計劃,認真總結交流經驗,強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

第三篇:學習雷鋒活動方案

學習雷鋒活動方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養我們八年級9、10班學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我們班的精神文明建設,掀起學雷鋒活動新高潮,我們班級根據學校開展的“學雷鋒,樹新風”活動月實施方案,制訂班級學習雷鋒活動方案。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會。

三、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個學生實際行動中,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間:2012年3月5日起

六、活動安排:

3月5日召開班級學習雷鋒活動月動員會,團支部書記宣讀第一初級中學“學雷鋒,樹新風”活動月實施方案。

3月6日制定活動方案,以班委成員為中心成立活動小組。

3月7日第8節課組織學生對班級進行一次徹底的衛生大掃除,清理衛生死角,美化、凈化班級環境。

3月8日以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動,為自己的媽媽分擔一點家務,寫出心得體會。

3月9日學雷鋒、爭創文明學習小組,手抄報、宣傳稿評比。3月12日主題班會:雷鋒精神——讓責任、奉獻與我們同行!3月10-15日組織班委檢查學生儀容儀表。

3月19日主題班會:《我身邊的好人好事》或《我講雷鋒的故事》演講比賽,選出優秀選參加學校演講比賽。

3月28日班內組織召開“學雷鋒經驗總結會”,民主評議,表彰、獎勵先進個人5名“學雷鋒標兵”,并上報政教處。

3月30日上交活動總結。

第四篇:學習雷鋒活動方案

學習雷鋒活動方案

一、指導思想

為了進一步加強未成年人的思想道德建設,學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,培養當代小學生的社會價值觀,結合學校實際情況,特制定學雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動愛學習愛祖國”——-向雷鋒學習

活動時間:3月8日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放學雷鋒歌曲:《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

2)、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界,進而激發“學雷鋒做好事發揚雷鋒精神”的熱情。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校,進行美化校園活動。

時間:三月份每天課外活動

要求:每班班主任老師根據學校建議安排結合本班實際進行活動并根據活動情況,把本班活動照片上交少先大隊。

建議各年級活動安排:

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)三四年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級社區衛生服務。

2)、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前,3-6年級每班上交10份學雷鋒征文,字數300——400左右,講述自己發現的本班級或校內的好人好事。要求:統一采用信紙書寫,書寫要認真。題目自擬。

3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒,樹新風”等。

(2)、活動要求:每班擇優上交10份優秀作品;1-2低年級同學可以由家長協助,也可統一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明,不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優秀作品學校統一在宣傳欄中展出。

(3)、3月20日前,上交大隊部。

4)、學唱一首學雷鋒歌曲:充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

觀看一部學雷鋒電視劇:3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》,書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。

5)、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動:要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

6)、學雷鋒社會實踐活動:把王莊社區建立為一個社區服務點,每周為社區做件好事,主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級和同學要書寫心得體會,及時上交。

四、活動要求

1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統一信紙書寫,上交時間:3月12日前。

3、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”,上報大隊部,全校擇優評出十佳“學雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。上報時間在3月27日前,升旗儀式上全校統一表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,結合全市教育系統深入開展社會價值觀學習的文件精神,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

第五篇:學習雷鋒活動方案

西郊中學“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”3.5學雷鋒志愿服務月活動方案

一、活動目的今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年,也是第13個“中國青年志愿者服務日”,為深入學習十八精神,進一步在全校大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,大力倡導“務實、守信、崇學、向善”的價值觀,我校今年學雷鋒活動將立足校園,結合我校“雅言傳文明,雅行育人生”文明禮儀教育走向社會,倡導學生完善自我,服務他人,奉獻社會。

二、活動主題:“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”,完善自我,服務他人,奉獻社會。

三、活動要求:

1.“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,2.從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間:2013年3月起

六、活動安排:

第一周:學雷鋒宣傳周1.升旗儀式,校團委向全校師生發出““傳承雷鋒精神 傳遞正能量””倡議,“3.5學雷鋒志愿服務月”正式拉開帷幕。

2.充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“傳承雷鋒精神 傳遞正能量””黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期黑板報,校團委于3月15日前進行集中評比。

3.校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

第二周:青春志愿者活動討論周--主題:用雷鋒精神完善自我1.各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

第三周:青春志愿者活動服務周1..立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到“三輕三不三隨手”。

②立足學習,開展“牽手留守兒童”愛心助學活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣,為愛心助學募集善款,同時倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

2.傳遞正能量,服務他人,奉獻社會

(1)校園護綠行動。各班自制校園護綠宣傳語并張貼。結合3.12植樹節動員大明市、孟家唐等家里有花木苗的同學自愿帶苗木為學校添一份綠色。

(2)清潔校園專項行動。組織志愿者對學校櫥窗、車庫旁水溝、宿舍后水溝、新操場水溝等衛生死角。

(3)凈化校園周邊環境。清除校園周邊的小廣告,撿拾校圍墻外的白色垃圾。對校園周邊環境進行一次徹底的打掃除

第四周:“我和雷鋒的距離”總結評比周1.校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

2.3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;校團委、政務處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“學雷鋒先進個人”和“學雷鋒先進班級”校團委集中進行表彰公示。

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