幼兒園雷鋒日活動方案

幼兒園雷鋒日活動方案1

xx周年，為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的要求，我園積極響應上級號召，于20xx年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

二、活動時間：

20xx年3月起

三、活動口號：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動

升旗儀式發出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動

時間：20xx.3.5上午升旗儀式

地點：實驗幼兒園

活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式

時間：20xx.3.5晚集中會議

地點：實驗幼兒園

活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

第二階段：活動開展

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動

時間：20xx.3.12～6、30

地點：實驗幼兒園及周邊

活動內容：

1、3月12日“植樹節”，全體教師志愿者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的.辦公環境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動

時間：20xx.3.19

地點：溪濱公園

活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

活動五：交通勸導志愿服務行動

時間：20xx、3～6

地點：實驗幼兒園

活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

活動六：開展崗位學雷鋒服務活動

時間：20xx、3、26～4

地點：實驗幼兒園

活動內容：以“微笑文化”為牽引，以“家長滿意”為目標，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

活動七：開展留守兒童一對一幫扶

時間：20xx、3、26～6

地點：實驗幼兒園

幼兒園雷鋒日活動方案2

三月五日學雷鋒、三月八日國際婦女節、三月十二日植樹節這三個美好的日子都聚集在草長鶯飛，萬物復蘇的陽春三月。為了讓幼兒感受節日的意義，使之從小形成關愛他人、幫助他人的意識，我園將以三個節日為教育契機，開展感恩、環保、奉獻教育。

活動目的：

1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的.意識，體驗助人為樂的愉悅之情。

2、通過多種形式的活動，培養幼兒愛媽媽的情感，讓孩子學會感恩，學習用行動回報母親，回報長輩，并懂得珍惜。

3、有熱愛自然，保護樹木，愛護環境的意識。

4、增進家長、教師、幼兒的情感溝通和交流，為孩子營造一個和諧溫馨的環境，使孩子能更健康快樂地成長。

活動時間：

20xx年3月1日—3月12日

活動內容：

1、幫扶貧困兒童（社區尋找）。（兒童購買學習用具及書籍）

2、親子互動：感恩媽媽、奶奶

（1）歌曲《我的好媽媽》

（2）每個幼兒制作一份小禮物送給媽媽，并說一句祝福的話。

（3）伴隨《感恩的心》幼兒為媽媽、奶奶按摩、捶背。

（4）媽媽本領大：（小中班）

（5）親子植樹活動（大班）

雷鋒日活動方案

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動安排

1、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

2、結合學校實際情況，大力開展利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。根據學校實際大力開展“五個一”活動，即舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會;搞一次“講雷鋒故事，做文明學生”講故事比賽活動;各班出好一期有關雷鋒的板報;讓學生辦一期關于“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報;組織學生觀看一次雷鋒電影，并內化思想，寫出自己的感受。

3、結合“3.12”植樹節，開展綠化、環保活動：(1)、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。(2)、節約資源，不隨便浪費水、電。(3)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

4、立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

5、“尋找身邊的雷鋒”，各班要在學雷鋒的活動基礎上進一步了解雷鋒的感人事跡，尋找自己身邊小雷鋒的典型事跡。

6、創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。

雷鋒日活動總結

活動結束后，各班級根據學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報“雷鋒標兵”1-2名，要求據實上報，并附推薦材料。學校將對上報事跡進行審查，審查通過者將獲得學校頒發的榮譽證書。根據學雷鋒情況，表現突出的班級確定為“學雷鋒先進班級”。

通過此次學雷鋒活動的開展，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。