第一篇：雷鋒日 團課方案

具體活動過程：

1、欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片，主持人宣布團課開始。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由主持人向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請幾位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

①一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板,擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

②一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

4、互動環(huán)節(jié)。

將參加團課的同學(xué)分成四組，要求他們利用手中的詞條提示，還原出《雷鋒日記》的片段，并進行競速比賽。

由于發(fā)給四組同學(xué)的詞條均是打亂順序隨機發(fā)放的，這就需要四組同學(xué)互相幫助，在競爭中合作，才能完成任務(wù)。最后的勝負(fù)一般取決于哪個小組能最先主動的提出互換詞條，交流共享。

通過該活動能使得同學(xué)充分感受互幫互助精神，深刻認(rèn)識雷鋒精

神有利于效率的提高與社會的進步。

5、請同學(xué)即興發(fā)言，暢談體會，團支書與輔導(dǎo)員進行簡短總結(jié)。

6、播放錄音，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并在歌曲聲中結(jié)束團課。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

第二篇：雷鋒日活動方案

雷鋒日活動方案

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動主題

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

三、活動要求

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動安排

1、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。

2、結(jié)合學(xué)校實際情況，大力開展利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。根據(jù)學(xué)校實際大力開展“五個一”活動，即舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會;搞一次“講雷鋒故事，做文明學(xué)生”講故事比賽活動;各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報;讓學(xué)生辦一期關(guān)于“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報;組織學(xué)生觀看一次雷鋒電影，并內(nèi)化思想，寫出自己的感受。

3、結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(3)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

4、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

5、“尋找身邊的雷鋒”，各班要在學(xué)雷鋒的活動基礎(chǔ)上進一步了解雷鋒的感人事跡，尋找自己身邊小雷鋒的典型事跡。

6、創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。

雷鋒日活動總結(jié)

活動結(jié)束后，各班級根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神情況，每班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，申報“雷鋒標(biāo)兵”1-2名，要求據(jù)實上報，并附推薦材料。學(xué)校將對上報事跡進行審查，審查通過者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書。根據(jù)學(xué)雷鋒情況，表現(xiàn)突出的班級確定為“學(xué)雷鋒先進班級”。

通過此次學(xué)雷鋒活動的開展，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系。

第三篇：雷鋒日活動策劃方案

常州工程學(xué)院建工系

雷鋒日系列宣傳活動策劃方案

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日，根據(jù)中共十六屆六中全會提出“構(gòu)建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年

學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關(guān)注弱勢群體應(yīng)該成為一種責(zé)任，一種社會責(zé)任。為在校園營造一種“關(guān)注弱勢群體，創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位：常州工程學(xué)院建工系

四、承辦單位：建工系學(xué)生會創(chuàng)協(xié)

五、活動開展時間：3月5日～4月5日

六、系列活動：

系列活動之一：關(guān)注環(huán)境，回收報紙獻(xiàn)愛心

系列活動之二：“參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”主題班會系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式：

（一）建工系各團支部負(fù)責(zé)把舊報紙、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收，系學(xué)生會成員負(fù)責(zé)賣給回收站，將所得款項捐給福利院

（二）建工系各團支部開展一次主題班會，主題是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)培正和諧校園”

（三）走進宿舍，進行無償獻(xiàn)血知識調(diào)查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血等；（或者改成去常州武進敬老院大掃除）

（四）開展征文活動。

八、活動日程安排：

（一）、3月8日

于階一教室召開關(guān)于“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達(dá)雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項；

（二）、3月19日

建工系分團委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；

（四）、3月20日

建工系分團委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；

（五）、3月21日

建工系分團委學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)將所得款項捐給福利院

（六）、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設(shè)，搞好團員隊伍建設(shè)；

2、深入建工系各宿舍，宣傳講解獻(xiàn)血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血；

（七）、3月30日

于階一教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結(jié)。

九、活動經(jīng)費：

（一）、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約50元元；

（二）、宣傳畫報若干，約50元元，共計：100元元

活動注意事項：

（一）活動過程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。

（二）活動過程中要有組織、守紀(jì)律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

（三）要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系；我們的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào)，干部要切實負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、層層抓落實。

策劃人：諸葛時鵬

2012年2月29日建工系創(chuàng)協(xié)

第四篇：雷鋒日

三月春風(fēng)暖人心——許昌市第一中學(xué)學(xué)雷鋒專項活動順利啟動

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！” 為此，許昌市一中召開學(xué)雷鋒專項活動啟動儀式，與全體師生一起緬懷英雄，重溫英雄事跡，在校園里掀起學(xué)雷鋒的熱潮。

3月6日清晨七點半，許昌市一中全體師生早早聚集在集會廣場，有秩序的在國旗桿下集合，滿懷期待著學(xué)雷鋒專項活動啟動儀式的開始。隨著整齊劃一的腳步朝我們走來，國旗護衛(wèi)班的同學(xué)護送鮮艷的國旗入場，紀(jì)念活動第一項升國旗，奏國歌開始。五星紅旗徐徐升起，莊嚴(yán)的《義勇軍進行曲》回蕩在校園的每個角落。

啟動儀式進行第二項，全體師生觀看《雷鋒光榮事跡》。大家精神集中，目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕播放的視頻短片，瞻仰著英雄雷鋒的光榮事跡。

隨著嘹亮的歌聲響起，啟動儀式進行到第三項，文藝節(jié)目匯演。合唱《好人就在身邊》、快板表演《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》感染著全體師生。合唱歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，快板節(jié)奏鮮明，讓我們時刻感受到雷鋒就在我們身邊，就像三月的春風(fēng)，輕撫我們每一個人的心靈。

隨后，戴校長作了題為《學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明志愿者》的演講。他聲情并茂地帶著我們回憶了雷鋒同志光輝的一生，讓我們深刻感到雷鋒同志的偉大。他向全體師生發(fā)起倡導(dǎo)，號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于鉆研、平凡而不平庸的“螺絲釘精神”，希望全體師生重在堅持，積極投身志愿活動、公益活動和文明校園創(chuàng)建活動中，共創(chuàng)和諧校園，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。全體師生熱血沸騰，反響強烈。最后，黃書記隆重地宣布許昌市第一中學(xué)學(xué)雷鋒專項活動正式開始，全場掌聲雷動，氣氛活躍。

陽春三月，我們感受著春光的美好，更要時刻牢記雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒時刻在我們身邊，讓我們的學(xué)校、我們的社會變得更加美好！

第五篇：雷鋒日

雷鋒日“感動中國”感動校園

2013年3月5日——又一個學(xué)習(xí)雷鋒的日子，當(dāng)晚，學(xué)校組織各班在教室觀看《感動中國》的視頻。

隨著輕柔的音樂聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)坐好，屏幕上的燈光灑在黑暗中每個人的臉上，人性中的小感動漸漸濃濃的溢在整間教室里??

林俊德，那位工作到最后一刻，至死不忘馬蘭的人，留給我們的是沖鋒的背影，縱死終令汗竹香??善良的小何玥，僅十二歲就做出常人不及的事情，捐獻(xiàn)遺體將生留給更多的人，她生前的善舉讓我們感動，死時堅決的遺言讓我們敬佩，她來過，但不曾離開??孝更絕倫足可矜，陳斌強，你和媽媽用布帶傳遞親情，你用布帶詮釋了孝的深意，你們的愛不會走遠(yuǎn)，縱使記憶不再，人不歸來，你們留給我們的更多更多??羅陽，你倒下了，夢在起飛，劉文波，你的心中另有一片海，揚著祖國的風(fēng)帆??更有“變身”民工的“臥底局長”動人以行不以言的陳家順，守護坑塘14載，接濟孩子15年，質(zhì)樸堪比泥土的高淑珍，冰雪為容玉作胎的美麗女教師張麗莉??

感動中國，感動著我們每個人，看完后，我們的心靈都受到了極大地震撼，一個個平凡的人，縱使只是做著他們心中最平凡的事情，卻用不同的行為共同上演了“愛”的一幕，他們心中的大愛??愛的力量綿延不絕，感動著我們，默默影響著我們的人生觀和價值觀。

相信我們在座的每一位同學(xué)都感受到了“感動中國人物”愛的力量，也許日后我們會向他們學(xué)習(xí)，更有所改變，做的更好。