第一篇：雷鋒日倡議書

傳承雷鋒精神 深化志愿服務

——山東大學雷鋒日倡議書

親愛的青年志愿者朋友們、同學們：

50年前，毛澤東同志發表題詞“向雷鋒同志學習”，斯人已逝，遺響猶存。五十年來，志愿活動融匯文化傳承與時代精神，在青年志愿者中蓬勃發展。學在山大，志愿亦在山大，創“與人為善，有愛無礙”之社會風氣，揚“助人為樂，服務社會”之文化精神，行“平等尊重，和諧社會”之人文關懷。我校志愿者秉承 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，用青春和汗水，詮釋著新時代雷鋒的價值。

志愿服務在發展，更有很大的成長空間。關懷溫暖在傳播，亦有冷漠需要驅散。當老人跌倒后，你是旁觀者還是行動者？當不公不義發生時，你是緘口不言還是伸張譴責？當弱勢群體需要幫助時，你是作壁上觀還是挺身而出？少年強則國強，黨的十八大提出“廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動”的領先旗幟，在山東大學為國育賢文化氛圍的熏陶下，受“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的指導，當積極承擔社會責任，投身志愿服務。值此學雷鋒日50周年之際，我們發出倡議：

心系家國，關注時事，關心社會。勇于承擔歷史使命與社會責任，關注弱勢群體，致力文明社會發展，為中華民族的偉大復興而奮斗。

服務社會，傳播溫暖，驅散冷漠。看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，行公民之責任。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，投身志愿服務，弘揚雷鋒精神。

博學強知，知行合一，立足實踐。不輕信不迷信，不盲動不盲從，運用知識的力量，法律的武器，維護社會公義。

愛崗敬業，艱苦樸素，勤儉節約。腳踏實地做實事，不空談不浮夸，從點滴做起，建設節約環保型社會，走可持續發展之路。

著名社會學家費孝通先生曾說：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。中國夢，山大夢，志愿夢，是我們的不懈的追求！讓我們行動起來，踐行雷鋒精神，對自我嚴格，對他人友善，對家庭關懷，對社會包容。用青春的熱誠，用青年的激情，投身志愿服務，做驕傲的志愿者，做新時代的活雷鋒，讓雷鋒精神常駐不朽！

第二篇：3月5雷鋒日活動倡議書

倡議書

各位同學：

曾有一位軍人，他樂于助人，與人為善；曾有一位戰士，他剛正不阿，義薄云天。五十一年前的三月五日，雷鋒，這個響亮的名字傳遍神州大地，一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。現在，在第五十一個雷鋒紀念日來臨之際，為增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心, 推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，電氣工程學院學生會計劃前往錦州市孤兒院開展一次慰問活動。

在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時為當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。在這里我們也誠摯地邀請廣大師生積極參與本次活動，奉獻自己的愛心。作為大學生的我們，大多沒有自主經濟能力，但我們也能做一些我們力所能及的事情，希望同學們能將自己寢室身邊一些沒用的瓶子、書籍拿到我們南八的學生會辦公室來，我們會將其進行變賣，來作為本次慰問活動的經費。同時也希望同學們能積極的參加本次孤兒院慰問活動，一起跟隨我們前往看望那些需要幫助的孩子。報名的同學請到南八學生會辦公室（109），聯系人：

電氣工程學院分團委、學生分會

第三篇：關于雷鋒倡議書模板

讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，做品德優良、團結友愛的當代學生，時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。下面小編為大家精心整理了關于雷鋒倡議書，希望能給你帶來幫助。

關于雷鋒倡議書篇一：“學習雷鋒精神，爭當四好少年”倡議書

親愛的少先隊員們、學前班的小朋友們：

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓清湖小學三月的空氣溫暖起來。

倡議人：___

時間：____年__月__日

關于雷鋒倡議書篇二：學習雷鋒精神倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十一年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們兩峪小學全體同學在國旗下承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為兩峪小學爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓___年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，倡議人：___

時間：____年__月__日

關于雷鋒倡議書篇三：學習雷鋒精神倡議書

親愛的朋友們：

當春風吹綠大地、萬物吐露芬芳之際，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。今年3月5日是“向雷鋒同志學習”五十周年紀念日。

經歷五十年的歲月考驗，雷鋒精神已成為億萬中國人民一筆寶貴的精神財富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經意間撥動我們的心弦。實踐證明，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工;開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們學習的榜樣。我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，做好本職工作，關心企業發展，做一個有利于企業發展的人、一個有利于團隊建設的人、一個有利于社會發展的人。

在這樣一個特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報，不求形式!讓雷鋒的精神不斷傳承發揚下去，請把今天當作一個開始吧。讓我們在點滴實踐中感受服務他人的幸福!體驗這個世界因為我們的一個微小的舉動變得更加精彩的喜悅!

倡議人：___

時間：____年__月__日

第四篇：雷鋒日

三月春風暖人心——許昌市第一中學學雷鋒專項活動順利啟動

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！” 為此，許昌市一中召開學雷鋒專項活動啟動儀式，與全體師生一起緬懷英雄，重溫英雄事跡，在校園里掀起學雷鋒的熱潮。

3月6日清晨七點半，許昌市一中全體師生早早聚集在集會廣場，有秩序的在國旗桿下集合，滿懷期待著學雷鋒專項活動啟動儀式的開始。隨著整齊劃一的腳步朝我們走來，國旗護衛班的同學護送鮮艷的國旗入場，紀念活動第一項升國旗，奏國歌開始。五星紅旗徐徐升起，莊嚴的《義勇軍進行曲》回蕩在校園的每個角落。

啟動儀式進行第二項，全體師生觀看《雷鋒光榮事跡》。大家精神集中，目不轉睛地看著大屏幕播放的視頻短片，瞻仰著英雄雷鋒的光榮事跡。

隨著嘹亮的歌聲響起，啟動儀式進行到第三項，文藝節目匯演。合唱《好人就在身邊》、快板表演《學習雷鋒好榜樣》感染著全體師生。合唱歌聲悠揚婉轉，快板節奏鮮明，讓我們時刻感受到雷鋒就在我們身邊，就像三月的春風，輕撫我們每一個人的心靈。

隨后，戴校長作了題為《學習雷鋒精神 爭做文明志愿者》的演講。他聲情并茂地帶著我們回憶了雷鋒同志光輝的一生，讓我們深刻感到雷鋒同志的偉大。他向全體師生發起倡導，號召全體師生學習雷鋒助人為樂、勇于鉆研、平凡而不平庸的“螺絲釘精神”，希望全體師生重在堅持，積極投身志愿活動、公益活動和文明校園創建活動中，共創和諧校園，實現民族的偉大復興。全體師生熱血沸騰，反響強烈。最后，黃書記隆重地宣布許昌市第一中學學雷鋒專項活動正式開始，全場掌聲雷動，氣氛活躍。

陽春三月，我們感受著春光的美好，更要時刻牢記雷鋒精神，向雷鋒學習，雷鋒時刻在我們身邊，讓我們的學校、我們的社會變得更加美好！

第五篇：雷鋒日

雷鋒日“感動中國”感動校園

2013年3月5日——又一個學習雷鋒的日子，當晚，學校組織各班在教室觀看《感動中國》的視頻。

隨著輕柔的音樂聲的響起，同學們陸續坐好，屏幕上的燈光灑在黑暗中每個人的臉上，人性中的小感動漸漸濃濃的溢在整間教室里??

林俊德，那位工作到最后一刻，至死不忘馬蘭的人，留給我們的是沖鋒的背影，縱死終令汗竹香??善良的小何玥，僅十二歲就做出常人不及的事情，捐獻遺體將生留給更多的人，她生前的善舉讓我們感動，死時堅決的遺言讓我們敬佩，她來過，但不曾離開??孝更絕倫足可矜，陳斌強，你和媽媽用布帶傳遞親情，你用布帶詮釋了孝的深意，你們的愛不會走遠，縱使記憶不再，人不歸來，你們留給我們的更多更多??羅陽，你倒下了，夢在起飛，劉文波，你的心中另有一片海，揚著祖國的風帆??更有“變身”民工的“臥底局長”動人以行不以言的陳家順，守護坑塘14載，接濟孩子15年，質樸堪比泥土的高淑珍，冰雪為容玉作胎的美麗女教師張麗莉??

感動中國，感動著我們每個人，看完后，我們的心靈都受到了極大地震撼，一個個平凡的人，縱使只是做著他們心中最平凡的事情，卻用不同的行為共同上演了“愛”的一幕，他們心中的大愛??愛的力量綿延不絕，感動著我們，默默影響著我們的人生觀和價值觀。

相信我們在座的每一位同學都感受到了“感動中國人物”愛的力量，也許日后我們會向他們學習，更有所改變，做的更好。