第一篇：雷鋒活動倡議書

與雷鋒同行創和諧校園

——致全體同學倡議書 同學們：

2012年是學院的“評估年”，也是深入學習實踐科學發展觀，解放思想，推動學院新一輪發展的關鍵之年。又適逢毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞四十九周年，為鞏固提升校園精神文明建設成果，弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，進一步營造和諧融洽的校園氛圍，使雷鋒精神永駐校園。院學生會、社團聯合會、研究生會向同學們發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀大學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，養成講衛生的好習慣。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

希望全院師生都積極參與學雷鋒活動，積極投身到校園建設和社區公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，為了讓2012年的春光更加燦爛，為了讓我們美好的青春散發出更加絢麗的光芒，大家行動起來吧！

院學生會研究生會社團聯合會

二〇一二年三月一日

第二篇：雷鋒活動倡議書

雷鋒活動倡議書

花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。為創建全國示范性學校出一份力。特此團委向全體師生發出倡議：

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者；

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己；

三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取；

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作；不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它！

老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光！

團委宣

2012．3.1

第三篇：雷鋒活動倡議書

倡議書

——關于3.5雷鋒活動

1963年3月毛澤東同志發出向雷鋒同志學習的號召，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，是人類的財富。我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去。因此，成成中學學生會將于3月5日組織向孤寡老人獻愛心、慰問盲童、打掃衛生等活動，并向全體師生發起倡議：

一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。

二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動和校園建設中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。

三、堅持勤儉節約的作風，在日常生活中節約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

四、號召各班團支部，積極開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立中學生的良好形象。

同學們，學習是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒，將雷鋒精神發揚光大。

成成中學學生會

第四篇：學習雷鋒活動倡議書

麻陽苗族自治縣“弘揚雷鋒精神、倡樹

文明新風”活動 倡議書

全縣廣大人民群眾：

今年是雷鋒同志犧牲50周年。50年來，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的雷鋒精神就像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生生不息，激勵著一代又一代人健康成長，雷鋒精神已成為中華民族的一筆寶貴精神財富。新春伊始，萬象更新，2012年是麻陽加快發展、實施“十二五”規劃的關鍵之年，麻陽的發展需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣婦聯、縣文明辦向廣大人民群眾發出在全縣開展“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動的倡議：

1、爭做“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動的倡導者。學習和宣傳“雷鋒精神”，鼓勵帶動身邊的人志愿加入到“學雷鋒”志愿者服務隊伍中來，傳承志愿服務理念，大力弘揚“有時間做志愿者，有困難找志愿者”的良好風尚，讓我們富洲大地形成“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的社會新風尚。

2、爭做“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名志愿者，參與生態環保、文明勸導、敬老助殘、文化宣傳、節慶賽會、關愛農民工子女等“學雷鋒”志愿服務活動，深入農村、社區、學校、企業、公共場所等，幫助一切有需要關愛和扶助的人，勇敢地站在開創麻陽新風尚的最前列。

3、爭做“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動的推動

者。積極支持各級各部門“學雷鋒”活動的開展，社會各界要通過捐資、捐物、結對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持各級各部門“學雷鋒”志愿服務活動的開展。

朋友們，時代需要雷鋒精神，麻陽呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的智慧和汗水讓“雷鋒精神”在“建設新麻陽、實現新跨越”征程中發出耀眼光彩。

中共麻陽苗族自治縣委宣傳部

共青團麻陽苗族自治縣委員會

麻陽苗族自治縣教育局

麻陽苗族自治縣婦女聯合會

麻陽苗族自治縣精神文明建設指導委員會辦公室二0一二年三月五日

第五篇：學習雷鋒活動倡議書

倡議書

今年，是毛主席題寫“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。歲月流逝，時代變遷，我們已經進入了21世紀。隨著改革開放的不斷深入、社會主義事業如火如荼地進行，我們的國家已經發生了翻天覆地的變化，人民擁有了豐厚的物質基礎。歷史的車輪再向前推進，雷鋒同志早已離我們遠去，但是雷鋒精神激勵著一代又一代的青年人。雷鋒，不僅是一個普通的名字，更是青春奮斗的代名詞。不同的時代，雷鋒精神也有著不同的含義，為建設中國特色社會主義事業、構建社會主義和諧社會、實現中華民族的偉大復興，就更要繼承和發揚雷鋒精神。

為發揚雷鋒精神、弘揚優秀的道德傳統、促進校園更加和諧，校學生會青志部特向全校同學發出以下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為把我校建設成為世人和歷史尊敬的大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會的時刻，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。立志在平凡的學習中做出不平凡的業績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發熱，竭盡所能為學校、為社會創造財富。

在學習雷鋒的日子里，我們應該問一問我們自己：如果我們是一條河，我們能否滋養一片土地；如果我們是一粟光，我們能去干一片黑暗；如果我們是一縷春風，我們能否為他人送去清涼。

一天之計在于晨，一年之計在于春。2012年的春天是一個新的起點，從零開始，積極樂觀，堅定信念。老師們，同學們，我們應該時刻銘記雷鋒精神，做新時代的“雷鋒”！