第一篇：關于雷鋒倡議書模板

讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，做品德優良、團結友愛的當代學生，時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。下面小編為大家精心整理了關于雷鋒倡議書，希望能給你帶來幫助。

關于雷鋒倡議書篇一：“學習雷鋒精神，爭當四好少年”倡議書

親愛的少先隊員們、學前班的小朋友們：

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓清湖小學三月的空氣溫暖起來。

倡議人：___

時間：____年__月__日

關于雷鋒倡議書篇二：學習雷鋒精神倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十一年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們兩峪小學全體同學在國旗下承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為兩峪小學爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓___年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，倡議人：___

時間：____年__月__日

關于雷鋒倡議書篇三：學習雷鋒精神倡議書

親愛的朋友們：

當春風吹綠大地、萬物吐露芬芳之際，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。今年3月5日是“向雷鋒同志學習”五十周年紀念日。

經歷五十年的歲月考驗，雷鋒精神已成為億萬中國人民一筆寶貴的精神財富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經意間撥動我們的心弦。實踐證明，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工;開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們學習的榜樣。我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，做好本職工作，關心企業發展，做一個有利于企業發展的人、一個有利于團隊建設的人、一個有利于社會發展的人。

在這樣一個特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報，不求形式!讓雷鋒的精神不斷傳承發揚下去，請把今天當作一個開始吧。讓我們在點滴實踐中感受服務他人的幸福!體驗這個世界因為我們的一個微小的舉動變得更加精彩的喜悅!

倡議人：___

時間：____年__月__日

第二篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒倡議書

親愛的同學們:三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經半個世紀了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生

工作，雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

第三篇：雷鋒日倡議書

傳承雷鋒精神 深化志愿服務

——山東大學雷鋒日倡議書

親愛的青年志愿者朋友們、同學們：

50年前，毛澤東同志發表題詞“向雷鋒同志學習”，斯人已逝，遺響猶存。五十年來，志愿活動融匯文化傳承與時代精神，在青年志愿者中蓬勃發展。學在山大，志愿亦在山大，創“與人為善，有愛無礙”之社會風氣，揚“助人為樂，服務社會”之文化精神，行“平等尊重，和諧社會”之人文關懷。我校志愿者秉承 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，用青春和汗水，詮釋著新時代雷鋒的價值。

志愿服務在發展，更有很大的成長空間。關懷溫暖在傳播，亦有冷漠需要驅散。當老人跌倒后，你是旁觀者還是行動者？當不公不義發生時，你是緘口不言還是伸張譴責？當弱勢群體需要幫助時，你是作壁上觀還是挺身而出？少年強則國強，黨的十八大提出“廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動”的領先旗幟，在山東大學為國育賢文化氛圍的熏陶下，受“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的指導，當積極承擔社會責任，投身志愿服務。值此學雷鋒日50周年之際，我們發出倡議：

心系家國，關注時事，關心社會。勇于承擔歷史使命與社會責任，關注弱勢群體，致力文明社會發展，為中華民族的偉大復興而奮斗。

服務社會，傳播溫暖，驅散冷漠。看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，行公民之責任。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，投身志愿服務，弘揚雷鋒精神。

博學強知，知行合一，立足實踐。不輕信不迷信，不盲動不盲從，運用知識的力量，法律的武器，維護社會公義。

愛崗敬業，艱苦樸素，勤儉節約。腳踏實地做實事，不空談不浮夸，從點滴做起，建設節約環保型社會，走可持續發展之路。

著名社會學家費孝通先生曾說：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。中國夢，山大夢，志愿夢，是我們的不懈的追求！讓我們行動起來，踐行雷鋒精神，對自我嚴格，對他人友善，對家庭關懷，對社會包容。用青春的熱誠，用青年的激情，投身志愿服務，做驕傲的志愿者，做新時代的活雷鋒，讓雷鋒精神常駐不朽！

第四篇：學習雷鋒倡議書

向雷鋒同志學習倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

今年，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表49周年。49年來，學雷鋒活動，讓一代又一代的青年受到教育，千百萬學生在這一號召的指引下，投身到民族復興和現代化建設的洪流之中，創造了舉世矚目的輝煌?！袄卒h”和“雷鋒精神”已深深印入了我們的心頭，成為中華民族一個亮麗的精神符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已是民族發展的需要，更是時代向我們提出的要求。

為了深入開展學雷鋒，把校園學雷鋒活動推向高潮，經校團委、校學生會鄭重研究，向大家提出如下倡議：

一、學習雷鋒，做愛黨愛國、愛人民、愛科學的優秀青年。樹立遠大理想，從身邊做起，從小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，用實際行動為經濟建設做貢獻。

二、學習雷鋒，熱愛集體、樂于助人、積極奉獻。自覺遵守學校的規章制度，講文明、講禮貌，講素養、樹新風。愛護公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫，見到打架、罵人等不文明的行為要制止。養成講衛生的好習慣，爭做校園小衛士，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。

三、學習雷鋒，加強修養、謙虛謹慎、不驕不躁。樹立“學習雷鋒我進步”意識，在學雷鋒的同時，加強自省修身。特別是要結合自身在為人、處事、學習等方面存在的問題，進行反思，自我改進，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

四、學習雷鋒，言行一致、無私奉獻、關愛他人。尊敬師長，團結同學，主動打掃教室和清潔區衛生，積極為學校班級和老師同學服務，做到“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

五、學習雷鋒，發揚“釘子精神”，刻苦學習、深入鉆研。不懂就問、勤學苦練，多讀書、讀好書，掌握更多科學文化知識。積極參加“一幫一、一對紅”愛心互助活動，與同學結對子、共促進，不只在生活上，更要在思想品德上相互影響，共同提高。

六、學習雷鋒，全心全意為人民服務。積極奉獻、互助友愛，把更多的精力投入到弘揚文明新風中去。深入社區，深入街道送愛心、送溫暖。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。希望全校師生響應倡議要求，積極行動起來，參與到學雷鋒活動之中。不僅要在每年三月學雷鋒，更要在平時的學習、工作、生活中，時時學雷鋒，處處學雷鋒。

老師們、同學們，讓我們踏著春光前進，前進在學雷鋒的行列里！！

關集中心校團委、學生會

2012年3月1日

第五篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒精神倡議書

今天，是毛澤東主席題寫“向雷鋒同志學習”的題詞48周年紀念日。歲月流逝，時代變遷，我們已經步入了21世紀，在這四十多年間，我們國家發生了翻天覆地的變化，社會主義和諧社會建設如火如荼，人民群眾物質文化和精神生活日益豐富。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但是雷鋒同志那不隨時空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵著一代又一代的人成長，因為“雷鋒”，是愛心的守護者，是青春的代名詞。伴隨著時代車輪滾滾向前，新的時代賦予雷鋒精神新的內涵，建設社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興需要雷鋒精神不斷發揚光大。

為向培養我們的母校、向養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向所有工大學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會的時刻，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

在學雷鋒的日子里，我們要問一下自己：如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地？如果我是一線陽光，我是否照亮了一片黑暗？如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命？如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著了自己生活的崗位？

一年之季在于春，2011年的春天是我們新的起跑線.抖擻的精神是第一縷朝陽,從零

開始是新的征程,積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

工設一班許春花