第一篇：學前班下冊語文期末測試卷（本站推薦）

學前班下冊語文期末測試卷

姓名：

一、默寫6個單韻母。（12分）

二、默寫23個聲母。（46分）

三、默寫18個復韻母。（36分）

四，寫出下面詞語的反義詞。（6分）

大——（）多——（）

左——（）右——（）

前——（）去——（）

第二篇：學前班語文期末測試卷題目

一、按要求分類。(12%)

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu

聲母：、、、韻母：、、、整體認讀音節：、、、二、看誰填得又對又快。(8%)

b-ǎ→()g-()-()→guā

n-()→nüè x-()-()→xióng

sh-()→shuí q-ü-àn→()

三、讀一讀、連一連。(9%)

四、看拼音,寫筆畫.(5%)

diǎn héng shù piě nà

()()()()()

五、照樣子，連一連。（16%）

天 機 吃 高 洗 皮球

飛 報 跳 步 看 衣服

看 橋 跑 魚 拍 電視

六、小小魔術師。（10%）

1、給“一”加一筆是（）（）

2、給“木”加一筆是（）

3、給“十”加一筆是（），給“十”加兩筆是（）

八、看圖填漢字。（20%）

mù tóu hé miáo ní tǔ

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

shànɡ xià sān ɡè luó bo

學前班語文期末測試卷

1學前班下冊語文試卷

學前班下冊語文試卷

一、聽寫筆畫名稱。（10分）

二、聽寫生字。（10分）

三、把下面的字去掉一筆，變成另一個字。（24分）

個（）本（）去（）

丟（）太（）土（）

子（）方（）來（）

天（）自（）玉（）

四、找朋友，再連線。（15分）

小 本 北 民

雪 電 男 孩

閃 筆 人 京

課 草 頭 朵

鉛 花 耳 發

四、寫反義詞。（6分）

大--()上--()前--()

左--()開--()多--（）

五、先找朋友，再連線。（15分）

一口 書

二朵 刀

三片 牛

四本 井

五只 花

六把 鳥

七頭 人

八條 葉

九個 筆

十支 狗

3、照樣子寫筆順。（20分）

例子：三 一 二 三(3)畫

火()畫 小()畫

水()畫 馬()畫

牛()畫 云()畫

月()畫 山()畫

高()畫 目()畫

學前班下冊語文試卷

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

姓名： 得分：

一、我能認也會寫。（10分）

α ü z h shi ying

二、我會照樣子寫韻母和聲調。（16分）

例：i

ɑo

uü

三、找朋友。（10分）

大 多 黑 來 前

白 后 少 小 去

四、我會照樣子寫音節。（１６分）

例：b-ā→（bā）dā→d-（ā）

p-u→（）fó→f-（）

m-ī→（）dǔ→d-（）

五、連線（10分）

Sǎo dì xiónɡ māo lǐu shù jú zi chánɡ chénɡ

六、看圖，把音節寫完整，并加上聲調。（6分）

b＿ f＿ m＿

七、老師讀拼音，學生在“田”字格中寫漢字。（12分）

shànɡ dà xià xiǎo

八、我會連（２0分）

月 牛 狗 羊 貓

辛堤頭小學學前班上冊語文期末檢測試卷

2016年下學期學前班期末語文考試試卷

2012年下學期學前班期末語文考試試卷

姓名： 得分：

一、看圖連拼音。（把圖和對應的拼音用線連起來。）（25分）ɑ

二、看圖連字卡。（25分）

三、比一比，在括號里寫出“大”和“小”。（10分）

()()

四、讀一讀，認一認，寫一寫，看誰寫得最漂亮。（40分）

2012年下學期學前班期末語文考試試卷

2016--2016學年秋季學期學前班語文期末考試題

2012---2013學年秋季學期學前班語文期末考試題

姓名： 總分：

一、聽寫生字我最棒。（20分）

二、寫出6個單韻母。（12分）

三、寫出23個聲母。（28分）

四、我能把生字寫漂亮。（20分）生牛手月

五、我是小畫家。(畫出自己最喜歡的一幅畫。)（20分）秋季學期學前班語文期末考試題

學前班語文試卷1

1學前班語文試卷

一、按要求默寫拼音。

1、默寫23個聲母。

2、默寫6個單韻母。

3、默寫9個復韻母。

4、默寫5個前鼻韻母。

5、默寫4個后鼻韻母。

6、默寫16個整體認讀音節。

二、比一比再組詞。

子（）人（）八（）月（）

了（）入（）兒（）用（）

同（）問（）東（）木（）

向（）間（）車（）本（）

開（）田（）云（）下（）

升（）電（）去（）不（）

自（）日（）方（）會（）

白（）目（）萬（）公（）

米（）太（）上（）話（）

來（）犬（）土（）活（）

四（）樂（）禾（）手（）

西（）牙（）木（）毛（）

山（）石（）門（）巴（）

出（）右（）們（）也（）

大（）左（）多（）小（）

天（）在（）鄉（）少（）

力（）七（）生（）果（）

刀（）九（）牛（）里（）

字（）平（）是（）文（）

學（）傘（）走（）又（）

王（）亮（）人（）后（）

玉（）高（）個（）石（）

三、組詞。

水（）火（）中（）有（）

早（）馬（）口（）比（）

長（）好（）把（）我（）

朋（）鳥（）友（）什（）

前（）魚（）兩（）青（）

花（）香（）坐（）飛（）

它（）苗（）頭（）的（）

尖（）只（）看（）見（）

星（）己（）幾（）關（）

書（）葉（）找（）

四、把下面的字去掉一筆，變成另一個字。

個（）本（）去（）丟（）

太（）土（）子（）方（）

來（）天（）自（）玉（）

五、把下面的字加上一筆，變成另一個字。

了（）目（）王（）云（）

米（）大（）人（）去（）

十（）萬（）

六、把下面的字加上一筆，盡多地變成另一個字。

口（）（）

大（）（）（）

木（）（）（）

日（）（）（）（）

七、試著把下面的字組合新字。

父 生 巴 女 日 口 子 女 禾

月 日 馬 田 十 力 日 月 木

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、先找朋友，再連線。

一口 書

二朵 刀

三片 牛

四本 井

五只 花

六把 鳥

七頭 人

八條 葉

九個 筆

十支 狗

九、寫反義詞。

小 少 上 開

前 來 西 北

右 好 男 頭

出 里 天 長

高 冷 粗 遠

學前班語文試卷1

1和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

姓名 得分

一、寫出六個單韻母。（12分）

二、按順序把拼音填完。(15分)

ɑ ___ e ___ u ___

b ___ ___ f d ___ n ___

___ k ___ j ___ ___

___ c ___ zh ___ ___ r

三、拼一拼。（12分）

例：b-ó-b(ó)(h)-u-ā-h(u)ā

m-ā-m()n-ǚ-n()

h-é-h()x-ī-()

j-ǘ-()ú q-ǚ-q()

d-u-ǒ-d()()x-()-ā-xi()

()-ú-zú ch-è-()è

四、比一比，寫一寫。（24分）

u--ü i--j b--d

p--q m--n f--t

五、讀一讀，找一找，把整體認讀音節圈出來。（7分）

ze zi cu ci si sɑ

zhi zhu chi shi ji ri

六、看圖連線（10分）

tù zi bō luó xī guā lí zi jú zi

七、看圖在正確的音節后面畫“ ”。（10分）

jī()-jǐ()zhú()-zhū()shī()-shì()

shé()-shě()hū()-hǔ()

八、看圖給音節填出正確的聲調。（10分）

huɑ duo he chɑ dɑ shu

shɑ fɑ mu mɑ

和縣實驗學校學前班語文期末試題卷

第三篇：學前班語言期末測試卷

學前班語言期末測試卷 姓名：＿＿＿＿

一、按要求寫字母。（14分）

單韻母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聲

母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填空。（27分）

b p（）f

d

()n l

ɡ

()h j q()

zh()sh()

z()s

y()

三、拼一拼，把音節寫下來。（20分）b-à→（）

t-e→（）

d-ī→（）

m-ā→（）

四、把音節補充完整。（15分）Ai

（）

ui

()

ou

五、聽寫生字。（24分）

Hua

duo

bai

tian

xiao

he（）

（）

（）Ri

yue

ba

ma

shu

bao()

()

（）

第四篇：六年級下冊語文期末測試卷（范文）

學林教育六年級語文期末測試卷

時間：90分鐘 總分：100分

第一部分：基礎知識

同學們，這里是基礎快樂，請你快快上車吧！

一、讀拼音，寫詞語（5分）

zhēng róng

méi guī

suān jiǎn

duàn liàn chōu yè

（）（）（）（）（）

二、用“感”字組詞并能從中選出合適的詞填在句中的括號里（3分）（1）他們全家專程前來中國看望將軍，（）將軍的救命之恩。

（2）接過老師送來的書包，我心里充滿（）之情。

（3）在張家港的幾天里，我（）最深的是這里的每個人都講究衛生。

三、把下列詞語補充完整。（6分）

（）兵（）將（）在（）（）（）兵（）政

安（）（）（）

（）無不（）（）（）為（）

四、寫反義詞。（4分）

聚集——（）冷漠——（）

舒服——（）憨厚——（）

五、給加點的字選擇正確的解釋。（5分）1．美不勝收（）

A．勝利 B．打敗 C．優美的 D．能承受 2．白手起家（）

A．清楚 B．陳述，說明 C．亮 D．空空的 3．久負盛名（）

A．違背 B．享有 C．背著，擔任 D．失敗，輸 4．窮兇極惡（）

A．達到極點 B．盡，完 C．環境惡劣 D．缺乏財物 5．無窮無盡（）

A．達到極點 B．盡，完 C．環境惡劣 D．缺乏財物

六、選關聯詞填空。（3分）

如果??就?? 不僅??而且?? 哪怕??也??

不但??還?? 因為??所以?? 雖然??但是?? 1．我們（）要學好課內的學習內容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2．（）沒有好身體，長大后（）什么也干不好。3．屋子的內部（）沒什么布置，（）墻壁很光滑。

4．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（）它的工具是那樣柔弱，（）人們對它的勞動成果感到驚奇。6．（）困難再大，我們（）要按時完成任務。

七、按要求改寫句子。（5分）

1．深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

__________________________________________________________________ 2．不勞動，連棵花也養不活，這是真理。（改為反問句）

__________________________________________________________________ 3．病人吃錯了藥，有危險啊！（改為雙重否定句）

__________________________________________________________________ 4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（換成擬人句）

__________________________________________________________________ 5.由于科學技術的飛速發展，人類正迎來利用海洋、開發海洋的新時代。（修改病句）

______________________________________________________________________

八、下面的短信有多種理解，請寫出幾種你的理解。（3分）

玲玲給媽媽發的短信息：八點到游樂園門口。

1．第一種理解：____________________________________________________________________ 2．第二種理解：____________________________________________________________________ 3．第三種理解：____________________________________________________________________

九、補寫出下列詩句的空缺部分。（5分）

1．海納百川，_____________________；___________________，______________________。2．__________________________，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠征難，__________________________。4．______________________，要留清白在人間。

5．使弈秋誨二人弈，_____________________，__________________；一人雖聽之，__________________，______________________。

十、根據課文內容或要求填空。（7分）

1.“為是其智弗若與？___________________________。”句中帶點詞的意思依次為：__________、________、________。整句話的意思是：____________________________________________________。2.《兩小兒辯日》選自______________。故事體現了兩小兒____________和孔子__________________。3.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是___________說的一句話，其中“固”的意思是________；“或“的意思是__________。請你列舉兩個“死得比泰山還要重”的人：___________、___________。

十一、判斷下列的說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）

1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統治下，勞動人民的悲慘遭遇。（）

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸。”

（）

3、《為人民服務》是毛澤東為紀念張思德而寫的演講稿。

（）

4、老舍原名舒慶春，子舍予。《北京的春節》一文寫出了北京春節的熱鬧和喜慶。（）5.《凡卡》這篇課文是蘇聯作家契訶夫寫的，運用了插敘的寫法。

（）

第二部分：閱讀能力

又是一個豐收的季節，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細心采摘，到時那最美，最甜的碩果肯定會在你的手中“綻放”!

（一）句子（3分）

“只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。” 1.句中的“見微知著”的意思是：____________________________________________________。2.“見微知著”中的“微”指_____________，____________，______________。3.“著”分別指______________，________________，________________。

（二）片段（6分）

跨越百年的美麗

居里夫人的美名，從她發現鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。

著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物當中，瑪麗〃居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”

1、在文中找出三個帶“名”的詞語，再根據意思選填到相應的括號里。(3分)

名聲（）美好的名聲（）名氣和錢財（）

2、“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主體體現在哪？（1分）

_____________________________________________________________________________

3、用“________”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。（1分）

4、有時題目就是文章的眼睛，你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(1分)______________________________________________________________________________

（三）短文（15分）

購買上帝的男孩

①一個男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要說沒有要么嫌他在搗亂。

②天快黑時，第二十九家商店店主（熱情 熱烈）地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普（培養 撫養）大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手（架 駕）上摔了下來，至今不省（shěng xǐng）人事。醫生說只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是個奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

③老頭眼圈濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭接過硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到醫院。

④幾天之后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到了醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。

⑤ 帕特魯普傷好出院了，當他看到醫療費賬單那個天文數字時，差點嚇昏過去。院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨鋪。那個醫療小組就是他重金請來的。

⑥帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經出國旅游去了。

⑦后來，帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的，署名是“一個平凡的老人”。信中說：“……我很開心，近況很好……你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了……真正的上帝，是人們的愛心……”

1.從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語，打上“√”。（2分）2.從下面選擇恰當的關聯詞語填在文中的橫線上。（1分）

不是??就是?? 不是??而是?? 不僅??而且?? 雖然??但是?? 3.讀第②、③自然段，回答：

(1)醫生說：“只有上帝才能救他。”這話是什么意思？（2分）

__________________________________________________________________________________(2)“男孩流著淚”是因為心情______________；“老頭眼圈濕潤了”是因為心_____________。（2分）(3)聯系下文，想一想：老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了？”（2分）(4)填空。

①從文中的“________”一詞，我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。（1分）②根據老頭的善行，你任務可以授予他一個怎樣的榮譽稱號：________________________。（1分）(5)按要求寫話。

在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中，邦迪和老頭同時獲獎，請你為他們各寫幾句頒獎詞或評語，要求語言精練、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：______________________________________________________________________________ 老頭：_______________________________________________________________________________

第三部分：寫作水平

朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人。作文。（25分）題目：《我的小伙伴》

要求：用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。字數450左右。

第五篇：三年級語文下冊期末測試卷

語文三年級下冊期末測評卷2014.5學校姓名 成績[識字、寫字]11分

一、根據文中的拼音，寫詞語。5分

大海因寬廣而令人xiàn mù（）。在家里，忘不了您的dīng zhǔ（）；校園里，徘徊著你shú xī（）的身影，聆聽著諄諄的jiào huì（）。這一切都是因為有了關愛，才huī fù（）得如此靜寂。

二、選擇正確答案的序號填寫在括號里。6分

1、下列詞語中，書寫全對的一組是（）。有兩個錯別字的一組是（）A、歐洲聚籠蓮蓬安慰B、膝黑奧秘喘氣猶豫C、夜暮裸露灌溉夜體

D、后悔血型預防即將

2、按時間順序，排列正確一組的是（）

A、元宵節端午節清明節中秋節重陽節乞巧節B、元宵節清明節端午節重陽節中秋節乞巧節C、元宵節清明節端午節中秋節乞巧節重陽節 D、元宵節清明節端午節乞巧節中秋節重陽節[積累運用31分

三、按要求寫詞語并作答：（2+2+3+10+4+2+2+2+3+3）

1、得失．．___________、___________、___________、___________

2、栩栩．．

如生___________、___________、___________、___________

3、寫出含“月”的詞語。例：月光如水、___________、___________、___________

4、（）翠（）滴（）（）如梭（）口（）聲（）瑯滿（）（）在（）睫南（）北（）

以上表示顏色非常綠的詞是___________：表示非常緊急的詞是___________,我會選擇以上一個喜歡的詞造句：

___________：_________________________________

5、寫出有關讀書、治學的成語___________、___________、___________、___________

6、寫一句有關氣象的農諺。（句中帶有一組反義詞）_____________________________________。

7、歌聲回蕩在山谷中。（擴句，至少擴兩處）_____________________________________。

四、按要求寫句子。

（1）這么冷的天氣，老大還能耐得住嗎？（換個說法，意思不變）___________________________________________________。

（2）水是那樣綠，綠得______________________________。（補充句子，更加生動。）

五、我會填：14分（2.5+2+1.5+2+2+4）

1、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地_______了山頭，就知道一天真的________了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有__________的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，_______________。”這句話。

2、每當月圓之時，看到天空的明月，我就會想起張九齡的名“___________________，_________________。”

3、五星紅旗是中華人民共和國的___________，每個公民和組織都應該 ________和

_________國旗。

4、只有親身經歷，才能獲得真正體會，這與“____________________，____________________”（填思想方法諺語）說的是同一個道理。

5、本學期課內，我們學過的成語故事有___________和___________。

6、在“六一”聯歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節目，贏得了陣陣掌聲，這可真是_________________________________________（歇后語）。請寫出積累的歇后語一句_____________________________________________________.[閱讀理解]14分

六、閱讀下列短文，并作答。

_______________________

中午，懶得做飯，我到附近頗負盛名的牛肉面店，叫了兩碗面。伙計看我單身前往卻叫了兩碗，有些疑惑問：“兩碗？”“對，兩碗。”我笑著回答。

近午餐時分，店里人潮洶涌。我坐在接近爐火的位置，看著老師傅以嫻熟的手藝下面、撈面、切牛肉、配青菜，絲毫不被吵嚷的顧客所影響，似乎是當作藝術品般的享受。面來了，伙計端著，又納悶地問我：“兩碗？”

我取出身旁手提袋里的飯盒，剛要把其中一碗倒入，正巧被無意問轉過頭的老師傅看見，他突然喊起來：“你這是干什么？”我一下子被他這樣聲色俱厲嚇著了，回答說：：“沒關系，帶回去給孩子吃。”

“為什么不早說？ 要是等你把面吃完了，再帶這碗回去，那面還能吃嗎？早糊了！如果要帶回去，等你吃完了，我另做一碗。”“可是，我沒時間等呀！孩子快放學了。”

“不會讓你久等的。保證你一吃完面，正好可以帶走。”

我（）享受著牛肉面的美味，（）偷眼打量這位老師傅充滿工作熱情的背影，我逐漸明白為什么附近面館林立，而唯獨這一家口碑最佳。這原來是另一種堅持呀！

1、給文章加個合適的題目，填在文前的“_（2分）

2、聯系上下文，在括號里加上合適的關聯詞語。（2分）

3、給加點的字選擇正確的讀音。用“_2分）

打量．（）嚇著．

（）

4、中午，“我”來到一家面館，因為，所以伙計次問“我”是否真的要兩碗。兩碗面端上來以后，老師傅知道“我”準備帶一碗面回家給孩子吃，一定要，“我”被深深地感動了。（4分）

5、讀完這篇短文，你有怎樣的感受？請寫出來。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【習作】30分

想一想，你是否曾經為爸爸媽媽，為同學，為別人做過什么，使他們向你投來贊許的目

光，讓你由衷地感到自己真了不起?要求：（1）請以《我真了不起》為題目寫一件具體的事。（2）注意把自己的真情實感寫具體。