第一篇：2018高中政治252新時代的勞動者課時規范訓練1

新時代的勞動者

一、基礎鞏固 知識點一 勞動和就業

1．每年的5月1日是全世界勞動人民的節日，這一節日的設立是對勞動者的尊重和愛戴。這是因為()①勞動創造物質財富和精神財富 ②勞動是人類文明進步發展的源泉 ③勞動光榮 ④勞動者是生產過程的主體，在生產力發展中起主導作用

A．①

C．①②③

B．①②

D．①②③④

解析：選D。本題強調對勞動的意義和勞動者地位的理解，①②③④均符合題意，故答案選D。

2．就業是民生之本，國家要堅持實施積極的就業政策，加強就業引導。以下措施屬于國家促進就業的是()A．通過推動經濟發展為勞動者直接安排就業崗位 B．營造有助于促進就業和鼓勵自主創業的良好環境 C．全力發展高科技產業和資本密集型產業 D．樹立自主擇業觀、競爭就業觀和職業平等觀

解析：選B。A錯誤，在市場經濟條件下，我國實行市場調節就業，勞動者自主就業的方針；C說法片面；D是從勞動者角度說的，不符合題意。

知識點二 依法維護勞動者權益

3．針對夏季高溫，我國勞動保障部門發出通知，勞動者在高溫季節的三大權益(一是停工不能停薪，減工時不能減工資；二是高溫作業中暑屬于工傷；三是高溫津貼不得計入最低工資)用人單位不得侵犯。材料體現了保護勞動者的________的權利。()A．接受職業技能培訓 B．平等就業和選擇職業 C．提請勞動爭議處理 D．獲得勞動安全衛生保護

解析：選D。勞動者在高溫季節的三大權益屬于勞動者獲得勞動安全衛生保護的權利，A、B、C與題意不符，D正確且符合題意。

4．漫畫中的企業侵犯了勞動者()①選擇職業的權利 ②取得勞動報酬的權利 ③休息休假的權利 ④獲得勞動安全衛生保護的權利

A．①②

C．②④

B．②③ D．③④

解析：選B。漫畫中的勞動者因為要求單位在節假日發放加班費而被告知“免談”，這不僅侵犯了勞動者取得勞動報酬的權利，背后還隱藏著侵犯勞動者休息休假的權利，因此②③符合題意。①④在漫畫中沒有體現。故選B。

二、能力提升

5．如果用“打鐵還需自身硬”比作對勞動者實現就業的要求，那么，勞動者應該()①完善就業和創業方針 ②消除影響就業的制度障礙 ③提高自身的勞動技能 ④更好弘揚創業和創新精神

A．①②

C．③④

B．②③ D．①④

解析：選C。本題考查就業的有關知識，要求選擇勞動者應該如何采取措施的答案。“完善就業和創業方針”、“消除影響就業的制度障礙”都屬于政府應該采取的措施，故排除①②；作為勞動者要不斷提高自身的勞動技能，發揚創業創新精神以解決就業問題，故③④符合題意。答案選C。

6．應屆女大學生郭某在應聘新東方烹飪學校文案職位時，多次因烹飪學校“限招男性”的招聘條件被拒。法院判決認為，烹飪學校文案職位不屬于法定女性禁忌勞動范圍，烹飪學校違法。該烹飪學校的行為侵犯了郭某()A．平等就業的權利 B．取得勞動報酬的權利 C．接受職業技能培訓的權利 D．提請勞動爭議處理的權利

解析：選A。材料中“多次因烹飪學校‘限招男性’的招聘條件被拒”說明烹飪學校的行為屬于就業性別歧視，侵犯了郭某的平等就業權，故A選項符合題意，入選；上述材料體現不了其他的權利，排除選項B、C、D；故本題答案選A。

7．某單位以不知明的理由解除了和女職工小張的勞動合同。小張覺得很委屈。根據我國相關法律，她可以采取的維護自己合法權益的方式有()①直接向人民法院提起訴訟 ②向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁 ③到政府機關去靜坐 ④尋求本單位勞動爭議調解委員會的支持

A．①③

C．①②④

B．②④

D．②③④

解析：選C。實現和維護勞動者權益，是社會主義制度的本質要求。勞動者享有的各項 權利是保障勞動者主人翁地位的前提，是充分調動和發揮勞動者的積極性、創造性的保證。勞動者要增強權利意識和法律意識，當自身權益受到侵犯時，可以通過投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護，而不能采用非法手段施加報復，①②④符合題意，③是錯誤的；故本題答案選C。

8．據統計，2017年，我國約有795萬左右的大學畢業生，就業形勢相當嚴峻，不少大學生“畢業等于失業”，“天之驕子”淪為“社會棄子”。為何擁有高學歷的大學生也面臨就業難？不少用人單位表示，大學畢業生一般眼高手低，缺乏動手能力，進入單位需要培養相當長一段時間才能上手。

(1)為更好解決就業問題，黨和政府應實施什么樣的戰略、政策及方針？(2)為實現就業，勞動者自身應該怎樣做？

答案：(1)黨和政府應從人民群眾的根本利益出發，實施就業優先戰略和積極的就業政策，制定勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業和鼓勵創業的方針。

(2)作為未來的勞動者：①要轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀：自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀。②要努力學習，提高自身素質和職業技能，全面提高自身素質，提升創業能力。

第二篇：2018高中政治381國家財政課時規范訓練1!

國家財政

一、基礎鞏固

知識點一 財政及其作用

1．任何國家為了履行對內對外職能，必須要占有和消費一定的社會財富，都要有自己的財政。財政是國家的收入和支出。對此理解正確的是()①財政的內容是國家對社會產品的分配 ②財政的特點是強制性 ③財政本質上是一種分配關系 ④財政本質上是一種消費關系

A．①②③④

B．①②③ C．①③④

D．①②④

解析：選B。本題考查財政的含義。從財政的含義可以看出財政是國家參與社會產品的分配，財政的本質是一種分配關系，①③正確，④錯誤；財政是“國家憑借政治權力”而進行的，說明財政的特點是強制性，②正確。

2．廣清輕軌工程已正式通車，財政投入約145.9億元。廣清輕軌建成通車將促使清遠經濟社會發展、人民生活等方面發生很大變化。材料主要表明()A．財政具有促進國民經濟平穩運行的作用 B．財政具有促進資源合理配置的作用

C．財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障 D．財政能鞏固國家政權

解析：選B。廣清輕軌耗資巨大，資本回收周期長，單靠個人的力量無法建造，政府投資興建，促進資源在交通等領域的合理配置，充分發揮社會主義國家集中人力、財力、物力辦大事的優勢，利國利民，B說法正確。A、C、D與題意不符。

知識點二 財政收入與支出

3．關于財政收入和支出的關系，下列說法正確的是()①受多種因素的制約，財政收支完全相等的情況幾乎不存在 ②只有財政盈余才有利于促進國家經濟發展 ③收入大于支出略有盈余或支出大于收入略有赤字都屬于財政收支平衡 ④財政赤字不利于促進國家經濟發展

A．①②

C．①④

B．①③ D．②④

解析：選B。受多種因素的制約，財政收支完全相等的情況幾乎不存在。當年的財政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字，都屬于財政收支平衡。財政盈余是指當年的財政收入大于財政支出的部分。財政赤字是指當年的財政支出大于財政收入的部分。國家 1 應根據具體情形，合理確定財政收支關系，促進社會總供求平衡。①③符合題意；②④不符合題意。故答案選B。

4．2017年2月3日，財政部公布了2016年財政收支情況，2016年我國財政赤字突破2萬億元，達到28 289億元。下面關于財政赤字的說法正確的是()A．財政赤字會引發通貨膨脹，必須抑制 B．財政赤字不是正常的財政現象 C．減少財政赤字的主要方法是增加稅收 D．略有赤字也是財政收支平衡

解析：選D。財政赤字是指當年的財政支出大于財政收入的部分，適當的財政赤字并不會引發通貨膨脹，故A 說法錯誤，不能入選；適量的財政盈余和財政赤字都是正常的財政現象，故B項說法錯誤，不能入選；減少財政支出，增加財政收入是減少財政赤字的主要方法，故C項說法錯誤，不能入選。因此，答案是D項。

二、能力提升

5．根據國家國債發行的有關規定，財政部2017年1月4日拉開了發行的帷幕。按照財政部的發行計劃，今年將發行18支儲蓄國債，其中包括憑證式國債和電子式儲蓄國債兩個品種，期限包括3年和5年。這一政策發揮影響的路徑是()①擴大投資規模 ②刺激經濟發展 ③增加國內需求 ④增加財政支出 A．①—②—③—④ C．④—③—①—②

B．①—③—②—④ D．④—①—③—②

解析：選D。國家發行國債是因為國家財政支出的增加，國家財政支出的增加意味著國家投資規模的擴大，從而刺激社會總需求，最終刺激經濟的發展，所以其傳導路徑是④—①—③—②，選D。

黨的十八屆五中全會提出，深化財稅體制改革，建立健全有利于轉變經濟發展方式、形成全國統一市場、促進社會公平正義的現代財政制度，建立稅種科學、結構優化、法律健全、規范公平、征管高效的稅收制度。據此回答6～7題。

6．財政部部長肖捷在部署2017年財政工作時表示，2017年財政工作應主動適應經濟發展新常態，深入推進財稅體制改革，繼續實施積極財政政策并適當加大力度，保持經濟運行在合理區間，努力促進國民經濟平穩健康發展。下列屬上述財政政策措施的有()①加大公共財政支出→生產規模擴大→擴大內需→拉動經濟增長 ②上調增值稅、營業稅起征點→增加財政收入→刺激總需求增長→促進經濟發展 ③實施積極財政政策→擴大國債發行規模→投資增加→刺激經濟增長

④降低人民幣存貸款基準利率→增加市場貨幣流通量→消費擴大→經濟發展 A．①②

C．①③

B．②④ D．③④ 解析：選C。上調增值稅、營業稅起征點對財政收入的影響不會直接增加，而是要通過這一政策對經濟的帶動作用才能實現，故排除②；④是貨幣政策，排除。

7．建立稅種科學、結構優化、法律健全、規范公平、征管高效的稅收制度有利于()A．增強發展活力，帶動財政收入增長 B．減少財政收入，擴大財政赤字 C．維護社會公平，縮小社會收入差距 D．企業扭虧為盈，提高管理水平

解析：選A。建立稅種科學、結構優化、法律健全、規范公平、征管高效的稅收制度有利于增強發展活力，帶動財政收入增長，故A入選；B、C、D與題干無關。

8．閱讀材料，回答下列問題。

當前，我國經濟逐步進入新常態，如何提高服務水平推動科技創新，成為一道彰顯政府智慧的考題。

材料一近年來，我國不斷加大科技投入力度，重點支持高新技術企業，實施科技創新企業稅收優惠政策，引導支持創新要素向企業集聚；建設科技創新公共服務平臺，成立科技服務中心，培養科技創新人才；取消和下放科技類行政審批項目，簡化程序，提高服務效率；向社會力量購買科技服務，擴大科技服務覆蓋面。

材料二 總書記指出，我國發展仍處于重要戰略機遇期，經濟發展要適應新常態，這就是我國經濟必然從高速增長轉向中高速增長，從結構不合理轉向結構優化，從要素投入驅動轉向創新驅動。我們要增強信心，積極應對新常態，創造中國經濟發展的新輝煌。

結合上述材料，運用經濟生活知識，分析財政是如何支持科技創新以適應經濟新常態的。解析：作答時注意本題的答題范圍為經濟生活知識，抓住關鍵詞“財政”，旨在考查考生對基礎知識的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。可以從財政支出和財政的作用的角度進行分析闡述。

答案：財政就是國家的收入和支出。國家實施科技創新企業稅收優惠政策，有利于調動科技創新的積極性，提升科技創新能力，推動經濟持續健康發展； 加大科技創新財政投入，有利于推動科學技術發展和勞動者素質提高，推動經濟發展方式轉變；優化財政支出結構，支持高新技術產業發展，有利于推動經濟結構優化升級。

第三篇：2018高中政治242我國的基本經濟制度課時規范訓練1!

我國的基本經濟制度

一、基礎鞏固

知識點一 公有制為主體

1．對社會主義初級階段我國公有制的正確認識是()①它是我國社會主義基本經濟制度的基礎 ②它在國民經濟中居于主體地位 ③公有制經濟包括國有經濟、集體經濟和股份制經濟 ④公有制實現形式表現為國有經濟、集體經濟、股份制經濟和非公有制經濟

A．①②

B．②③ C．③④

D．①④

解析：選A。公有制經濟不包括股份制經濟，③錯誤；只有股份制中的公有部分才屬于公有制經濟，非公有制經濟不是公有制實現形式，④觀點錯誤。

2．我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。對“公有制為主體”的正確理解是()A．公有制在各個經濟領域必須占支配地位

B．在混合所有制經濟中，公有制成分必須保持在50%以上 C．公有制在各個地方都必須保持量和質的優勢

D．公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟要控制國民經濟命脈

解析：選D。公有制主體地位體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，既要有量的優勢，更要有質的優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

知識點二 多種所有制經濟共同發展

3．總書記指出“積極發展混合所有制經濟，是新形勢下堅持公有制主體地位，增強國有經濟活力、控制力、影響力的一個有效途徑和必然選擇”。下列關于發展混合所有制經濟的理解中不正確的是()①有利于增強國有經濟控制力、競爭力，進一步改善非公有制經濟發展環境 ②有利于充分發揮各種所有制經濟各自優勢 ③逐步實現不同所有制經濟在國民經濟中的平等地位 ④關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域由公有制經濟與非公有制經濟共同控制

A．①②

C．②③

B．①④

D．③④

解析：選D。作答時注意本題為反向選擇題，要求選擇理解不正確的選項。國有經濟在國民經濟中處于支配地位，起主導作用，因此③表述錯誤，應選；④說法明顯錯誤，應選；①②是對發展混合所有制經濟的正確理解，不符合題意；故選D。

4．鼓勵和引導民間資本投資鐵路領域的根本原因是()A．它代表社會主義經濟發展方向 B．它體現社會主義市場經濟發展要求 C．我國社會主義初級階段的基本經濟制度 D．我國發展不平衡、多層次的生產力狀況

解析：選D。A說法錯誤，非公有制經濟不能代表社會主義經濟發展方向，排除；B、C選項不是根本原因，排除；生產力決定生產關系，我國現階段生產力的水平決定了我國鼓勵和引導民間資本投資鐵路，非公有制經濟得到發展，故D選項符合題意，入選。故本題答案選D。

二、能力提升

5．近年來，我國不斷深化農村產權制度改革，全面啟動農村經濟合作社股份制改革，以合作社為平臺，通過資金幫扶和勞力、土地、技術入股等形式，攜手加入土地股份合作社。從所有制性質看，農村股份合作社屬于()A．國有經濟

B．集體經濟

C．混合所有制經濟 D．私營經濟

解析：選B。在我國，土地的性質全部是公有性質，只是城鎮的土地是國有性質而農村的土地是集體性質而已，但無論怎樣都是公有性質。我國農村進行的產權制度改革，并沒有改變土地的集體性質，所以股份合作制就其性質而言就是集體經濟，應選B。國有經濟是生產資料歸全體勞動者所有，排除。股份合作社也非混合所有制和私營經濟。

6．破解民營經濟準入難題，要進一步放開民間投資領域，精簡和下放行政審批事項，消除行政管理“灰色地帶”，拓寬民營經濟發展空間。下列選項中對此認識正確的是()①適應了社會主義基本經濟制度的客觀要求 ②體現了公有制經濟的主導地位 ③有利于各種所有制經濟平等競爭 ④民營經濟可不受限制進入所有行業和領域

A．①④

C．①③

B．②④ D．②③

解析：選C。進一步放開民間投資領域，拓寬民營經濟發展空間，適應了社會主義基本經濟制度的客觀要求，有利于各種所有制經濟平等競爭，故①③正確；②說法錯誤，因為民營經濟屬于非公有制經濟，不能體現公有制經濟的主導地位，故排除；④說法過于絕對，夸大了民營經濟的作用，故排除。故本題答案選C。

7．在《國務院關于鼓勵和引導民間投資健康發展的若干意見》指導下，鐵道部提出：鼓勵和引導民間資本依法進入鐵路領域，對各類投資主體同等對待，對民間資本不單獨設置附加條件。這表明()A．非公有制經濟已成為我國社會主義經濟制度的基礎 B．各種所有制經濟在我國國民經濟中的地位一律平等 C．我國努力為鐵路投資領域創造公平的競爭環境 D．民營經濟在國民經濟中占支配地位

解析：選C。A說法錯誤，非公有制經濟不屬于社會主義經濟制度，公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎，排除；B說法錯誤，各種所有制經濟在市場中的地位平等，但在我國國民經濟中的地位不同，排除；鼓勵和引導民間資本依法進入鐵路領域，對各類投資主體同等對待，對民間資本不單獨設置附加條件，說明我國努力為鐵路投資領域創造公平的競爭環境，故C選項符合題意，當入選；D說法錯誤，國有經濟在國民經濟中占支配地位，排除。故本題答案選C。

8．近年來，隨著我國經濟體制改革的不斷深化，許多國有企業紛紛“轉軌改制”。許多人以前熟悉的一些國有企業、商店和集體企業不見了，相反，在大街兩旁的廣告牌和股票市場上，出現了越來越多的“新面孔”。對此，有些人不免心中產生疑惑，認為我國的公有制經濟萎縮了，已經不再占主體地位了。

請根據經濟生活知識談談你對上述疑惑的認識。

解析：本題考查我國公有制經濟的主體地位。我國公有制經濟數量、比重減少了，但國有經濟的控制力增強了。材料中的困惑只看到表面現象，沒有看到公有制仍然占主體地位，國有經濟仍然發揮主導作用，控制力和影響力提高了。

答案：(1)我國實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，公有制的主體地位主要體現在兩個方面。①公有資產在社會總資產中占優勢。這是就全國而言，有的地方、有的產業可以有所差別。②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。不能以某一區域公有制企業的數量和名稱來判斷公有制經濟是否占主體地位。

(2)深化國有企業公司制股份制改革，健全現代企業制度，優化國有經濟布局和結構，增強國有經濟的活力、控制力、影響力；推進集體企業改革，發展多種形式的集體經濟、合作經濟，都有利于增強公有制的主體地位。

第四篇：2018高中政治382征稅和納稅課時規范訓練1.

征稅和納稅

一、基礎鞏固

知識點一 稅收及其種類

1．根據全國人大常委會的授權，國務院可以根據國民經濟和社會發展的需要，對儲蓄存款利息所得停征或者減征個人所得稅。這說明()A．稅收是隨時變化的 C．稅收具有強制性

B．稅收具有固定性

D．稅收具有無償性

解析：選B。材料強調的是稅收的固定性，B項符合題意。

2．新修訂的《個人所得稅法》實施后，月收入低于3 500元(扣除“三險一金”后)的工薪族不再繳納個稅，體現了“高收入者多納稅，中等收入者少納稅，低收入者不納稅”原則。這表明，新稅法的實施()①將大大減少我國的財政收入 ②旨在調節個人收入分配 ③有利于實現社會公平④可以防止納稅人偷稅漏稅

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：選C。個人所得稅是國家財政收入的重要來源，也是調節個人收入分配、實現社會公平的有效手段，②③符合題意。目前個人所得稅在我國財政收入中占比較低，①中“大大減少”說法錯誤。④不屬于新稅法實施的作用。

知識點二 依法納稅是公民的基本義務

3．納稅人偷稅、欠稅、騙稅、抗稅要受到法律的制裁。上述違反稅法的行為與稅收基本特征有聯系的是()A．稅收的強制性

C．稅收的固定性

B．稅收的無償性 D．稅收體現國家意志

解析：選A。納稅人必須依法納稅，納稅人偷稅、欠稅、騙稅、抗稅要受到法律的制裁，這體現了稅收的強制性，A項符合題意；B、C、D三項都不符合題意。

4．財政部、國家稅務總局下發《關于減征1.6升及以下排量乘用車車輛購置稅的通知》，明確規定自2015年10月1日起至2016年12月31日止，對購置1.6升及以下排量乘用車減按5%的稅率征收車輛購置稅，原稅率為10%。這一政策()①改變了稅收特有的固定性特征 ②有助于調整家用車產品結構 ③是基于稅收能夠引導居民消費 ④表明家用車已經成為消費熱點

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

解析：選C。稅收具有固定性并不意味著稅率不可以改變，①說法錯誤；對1.6升及以下排量乘用車減稅意味著購買該類型車的成本降低，有利于引導居民多購買該類型的乘用車，③入選；題干中的減稅政策可以擴大小排量汽車銷量，引導企業多生產小排量汽車，②正確；材料沒有強調消費熱點的問題，④排除。

二、能力提升

5．近年來，我國政府加強稅收征管，嚴格依法治稅，做到應收盡收，堅決打擊偷稅漏稅。可見稅收()A．具有強制性的特征 B．具有無償性的特征 C．是組織財政收入的基本形式 D．是提高經濟效益的重要途徑

解析：選A。本題考查稅收的基本特征，題干說我國政府加強稅收征管，嚴格依法治稅，做到應收盡收，堅決打擊偷稅漏稅，體現了稅收的強制性，納稅人必須納稅，故A符合題意；B、C、D觀點均沒有體現。故答案應選A。

6．“納稅誘發納稅人的一種強烈的關懷，關切那含有你血汗錢的事業。稅款在交納的那一時刻起，就轉換為一種自覺：這個國家有我一份，時時刻刻考慮這個錢怎么花，花的妥不妥。”下面對這句話的理解不正確的是()A．公民應積極關注、監督國家對稅收的征管和使用 B．通過納稅能培養納稅人的“納稅人”意識 C．稅收的使用直接關系到國家的發展和納稅人的利益 D．通過納稅使納稅人成為稅收的使用者和管理者

解析：選D。本題是逆向選擇題。D項本身表述錯誤，應入選。7．下邊漫畫中老板的行為屬于()

A．偷稅

C．騙稅

B．欠稅 D．抗稅

解析：選A。漫畫中老板的行為是偷稅行為，故選A。

8．王某在某飯店消費后結賬時，主動向飯店老板索要發票，結果王某發現飯店老板給自己的發票是過期發票，王某認為飯店老板的行為是偷稅行為，遂向當地稅務部門舉報。稅 務部門對該飯店進行了查處，并對王某的行為提出了表揚。

結合材料，分析公民應如何正確認識自己的納稅行為。

解析：本題考查依法納稅是公民的基本義務這一知識點。解答時既要分析為什么依法納稅是公民的基本義務，又要分析公民應該怎樣做到依法誠信納稅。

答案：(1)在我國，稅收是國家財政收入的基本形式。我國的稅收是取之于民、用之于民的新型稅收。依法納稅是公民的基本義務。

(2)公民必須依法誠信納稅。有偷漏稅行為的人，是缺乏責任心、不講道德的人，要受到國家法律的制裁。作為公民，要堅決與各種違反稅法的行為作斗爭。

第五篇：高中政治《新時代的勞動者》教案7 新人教必修1[范文模版]

《新時代的勞動者》教案

一、教學目標

1、知識目標：通過教學使學生識記勞動與就業的意義。勞動者依法享有的權利。勞動者維權的途徑。

2、能力目標：在學習勞動和就業時，使學生具有分析就業形勢的能力，能夠解釋市場經濟中為什么存在失業現象，能夠分析現實生活中存在的就業問題。

3、情感、態度、價值觀目標：使學生樹立勞動光榮的觀念，從小培養熱愛勞動的習慣，為形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風而努力。

二、教學重點 樹立正確的就業觀

三、教學難點

勞動者維護自身權益的途徑

四、教學方法

舉例法、練習法、層層分析法、討論法

五、教學課時 一課時

六、教學過程

（一）導入新課

在某大學校園招聘會上出現了這樣一個情境：在一個只招一名政府公務員的攤位前一個個大學生手拿簡歷排起了“長龍”；而另一個招20多名普通員工的私營企業卻少有人問津。如果是你的話，你會做出怎樣的選擇呢？（學生分組討論，教師歸納）

看來不同的人基于自身的條件會有不同的選擇和考慮，你的這種就業觀念能否適應新時代的要求呢？怎樣才能做好一個新時代的勞動者呢？今天我們就一起來探討這個課題——新時代的勞動者

（二）新課教學

第五課第二框 新時代的勞動者（板書）第一目 勞動和就業（板書）

1、勞動與勞動者（板書）

投影展示上海東方電視塔、萬里長城、埃及金字塔等圖片。以圖片引入主題，這些美麗、壯觀的建筑物都是由勞動人民創造出來的，是人民付出了辛勤的勞動創造出來的，因此勞動是光榮的。引用英國經濟學家配第和馬克思的名言：勞動是財富之父，土地是財富之母。任何一個民族，一旦停止了勞動，不要說是一年，就是幾個星期也要滅亡。眾多名人對勞動如此關注說明勞動在人類社會發展中的至關重要性——勞動是人類文明發展進步的源泉。勞動是個人取得收入、獲得生存的謀生手段。勞動是發展經濟，建設社會主義的重要力量。

請學生舉例說明建國以來，在不同時代在各條勞動戰線上涌現出的一大批杰出勞動模范人物，從而說明在社會主義國家，勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，平凡的崗位同樣可以創造出偉大的業績，一切正當職業的勞動者的勞動都應當得到承認和尊重。（比如八九十年代的上海水電修理工人徐虎、北京公交公司售票員李素麗，五六十年代的鐵人王進喜、掏糞工人時傳祥。這些耳熟能詳的普通勞動者在自己平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，最終成長成為本行業的耀眼明星。）

2、就業是民生之本（板書）

用心

愛心

專心

勞動使人偉大，就業使人生存。就業是人們參加勞動的主要方式。讓學生課前作調查、訪問，課堂上把調查、訪問的結果與大家分享。讓學生自己談心得體會，如他們認為就業有什么作用等。

老李自從下崗之后，就拿著微薄的救濟金一直在找工作。許多熱心人也幫他介紹過幾次。但他不是嫌累、嫌工資少、嫌離家遠、嫌地位低，就是嫌與他那個適用面很窄的技術不對口，因此一直沒找到工作。人們為什么要就業呢？（學生思考，教師歸納）通過就業取得報酬、獲得生活來源，實現勞動力的再生產。就業有利于實現勞動者的社會價值，提高人的精神境界，促進人的全面發展。就業使勞動力與生產資料相結合，生產出社會所需要的物質財富和精神財富。

3、我國的就業形勢（板書）

投影展示下面三段材料：

材料一：2004年我國城鎮新增勞動力1000萬人，國有和集體企業下崗職工600萬人，登記失業人員近800萬人。三項合計全國城鎮需要安排就業的勞動力總量達2400萬人。而在我國現有的經濟結構下，每年新增的就業崗位只有近1000萬個。勞動力供大于求的矛盾十分突出。

材料二：我國傳統產業如紡織、家電生產能力過剩，許多人員下崗分流，再就業困難；另一方面，一些新興產業和技術性職業所需要的高素質人員又供不應求。特別是1999年高校擴招以來，一些地方的中等職業技術學校招生面臨困境，人們紛紛去擠本科的獨木橋，導致人才培養與市場需求脫節，高級技師出現一才難求的窘境。

材料三：每年一到春節，外地保姆趕著回家過年，造成許多大城市保姆非常緊俏。有些家政服務公司通過各種渠道發布需求信息并派專人到安徽、四川等民工大省招募保姆，避免了節日期間出現“保姆荒”。

要求學生聯系材料說出我國就業形勢嚴峻的主要原因。（學生思考，教師歸納）材料一說明我國人口總量和勞動力總量都比較大，而生產力水平比較低。材料二說明勞動力素質與社會經濟發展的需要不完全適應。材料三體現了完善的勞動力市場和通暢的就業信息使得勞資雙方都受益。

4、如何擴大就業（板書）

采訪報告：一個中學生的職業理想

我希望在一家大型外貿公司做翻譯，工作受到同事和經理的認可，家庭生活幸福。有自己的花園、跑車、按摩浴缸、還有一個可愛的小孩。總之，我會是個很有責任心，講道德的人。既是一位女強人，又是百分之百的好媽媽、好妻子。憑我的實力，在未來充滿競爭和機遇、高科技和信息化的社會，我一定會大展宏圖的。

請問你們是如何選擇職業的？或者你們對就業有什么要求。學生眾說紛紜，最后老師歸

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專心

納出來，可把學生所說的要求寫在黑板上或膠片上投影，然后請其他同學來評價這些就業擇業觀是否正確，合理的地方在哪里，不合理的地方又在哪里，正是人們在就業觀念上存在著許多誤區，因此我們有必要重新審視我們的就業觀。從而引出作為新時代的勞動者應該樹立正確的就業擇業觀。

圍繞北大才子街頭買肉展開就業觀念的討論。陜西青年、北大才子陸步軒在長安街頭買肉的消息一經披露，在黃土高原、在北大校園、在中國大地引起了人們的極大關注。“狀元”、“北大”、“才子”、“買肉”這幾個反差強烈的字眼觸動著媒體的每一根神經。北大校長許智宏委員在回答媒體提問時說：北大的學生同樣可以成為一名普通的勞動者。北大校長的回答給我們今后的就業提供了哪些啟示？（學生分組討論，教師歸納）①作為北大學子的陸步軒可能是學貫中西、滿腹經綸，但是他并沒有將掌握的知識化作實踐能力和勞動技能。另一方面陸步軒性格內向，不善與人交往，在處理與同事、領導的關系時遇到了困難，失去了許多高薪就業的機會。可見陸步軒是根據自身的實際條件自主選擇職業。體現的是一種自主擇業觀。②當前就業競爭激烈，物競天擇、適者生存。只有那些職業技能高、敬業精神和社會適應能力強的人才能有更多的就業機會。陸步軒沒有找到好的工作最重要在于他個人能力方面存在著許多缺陷，比如說個人推銷、自我包裝、自我定位、人際交流等方面的能力漏洞。③各行各業的勞動者都是社會財富的創造者，都為社會主義現代化建設做出了應有的貢獻，所以職業雖有分工差別，但無高低貴賤之分。美國哈佛大學既希望他們培養的學生成為各方面的領袖，但同時也鼓勵學生從事各方面的工作，包括到社區工作。④在我們的現實生活中出現了“有人沒活干，有活沒人干”怪現象，其中一個重要原因就是許多大學生非國有企業不去。在市場經濟條件下，并不是只有企事業單位能給我們提供就業崗位，我們自己也可以通過多種渠道、多種方式來自主擇業。陸步軒街頭賣肉實際上他也是自主創業謀生存。隨著市場經濟的發展，出現了許多新興職業，如自由職業者、新聞線人、臨時工、精神陪護、專業道歉人、房產經紀人等。）

總之要擴大就業勞動者應樹立良好的職業道德；提高自身文化、技術素質；轉變舊觀念、樹立正確的擇業觀。國家應保持經濟持續快速增長，擴大就業總量。（根本途徑）從廣大人民的根本利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置。實施積極的就業政策，努力改善就業和創業環境。搞好就業培訓和服務，完善勞動力市場，推進再就業工程，扶持勞動就業弱勢群體，完善社會保障體系等。

第二目 維護勞動者合法權益（板書）

1、勞動者享有的權利及其意義（板書）

勞動者走上了就業崗位后，就會跟他的就業單位形成一定的法律關系。但我們可以看到在各行業各領域中勞動糾紛時有發生。那么怎樣才能避免發生更多的勞動糾紛，更好地維護勞動者的合法權益呢？（過渡）

實物展示1995年1月1日開始實施的《中華人民共和國勞動法》。勞動法全面規定了勞動者的權利和義務。投影展示案例

姓名：蘭錫貴 身份：農民工 職業：建筑工人

經歷：

1、身份證被工頭扣著，每天在工地上從6點干到22點，就圖40元一天的工錢。

2、“五一”想帶女兒外出逛逛，可工頭不讓休假，而且沒有加班工資。

3、五月底工程做完了，滿以為可以拿到自己的血汗錢，給女兒交學費。可工資被一拖再拖，沒了音信。

4、由于長期得不到休息再加上工地安全措施不到位，六月的一天他在恍惚中從腳手架上跌了下來致殘。沒有拿到任何社會保險和賠償。

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5、單位只給部分資格老的正式工辦理社會保險，蘭錫貴不在其中。要求學生根據勞動者享有的權利，分析農民工蘭錫貴哪些權利被侵犯了？勞動者享有這些權利有何意義？

2、勞動者權利的維護（板書）

2003年年末，國務院總理溫家寶為農村婦女熊得明的丈夫討回了2240元被拖欠的工錢。由此揭開了追討農民工欠薪的序幕。據全國總工會資料統計，目前農民工被拖欠的工資達到1000億人民幣。欠薪主要發生在建筑、餐飲、制衣等勞動密集型行業中。許多外出打工的農民工在年底結帳時，經常遭到雇主賴帳或克扣工資的情況。當一些人告上法庭時，卻因拿不出勞動合同而敗訴。每到年終歲末，農民工在討資無望的情況下，除以傷害自己身體、自殺等方式相威脅外，甚至采用非法手段解決問題，如故意傷害、綁架包工頭時有發生。如果你是一位農民工，你應該怎么辦？

（學生思考，教師歸納）維權的基礎：在社會主義制度下，每個勞動者都是國家的主人，這使得勞動者的權利和義務得到統一。享受權利必須以履行義務為前提。比如勞動者要取得勞動報酬，必須參加勞動，完成勞動任務。自覺履行勞動者的義務，是獲得權利、維護權益的基礎。維權的依據：依法簽訂規范的勞動合同，是維護勞動者合法權益的重要依據。勞動合同的主要內容包括勞動合同期限，勞動內容，勞動保護和勞動紀律，勞動終止的條件，違反勞動合同的責任。維權的途徑：并不是有了勞動合同就能保證勞動者的合法權益不被侵犯。維權的途徑：維護自己的權利，不能破壞社會秩序，不能采用過激的、非法的手段。他們可以通過向企業上級主管部門投訴、與用人單位協商、向勞動仲裁機構申請調解仲裁、向法院起訴等手段來維護自己的合法權益。

（三）新課鞏固練習

就業是勞動者實現自身價值和自我發展的基本途徑，是絕大多數群眾謀生的惟一手段。只有擴大就業減少失業，才能從根本上提高人民群眾的生活水平，實現共同富裕。只有人民充分就業、安居樂業，國家才能長治久安。據此回答1－2題

1．勞動和社會保障部要求，從6個方面加強職業培訓，提高廣大勞動者的就業、工作和職業轉換能力，促使他們盡快地實現就業、再就業和穩定就業，這將有利于保障和實現勞動者的（）

A．享受社會保障和取得勞動報酬的權利 B．接受職業技能培訓和平等就業的權利 C．取得勞動安全衛生保護的權利

D．提請勞動爭議處理和選擇職業的權利 答案：B 2．勞動者也應該認識到，在市場競爭中，只有自身實力強，才能就業機會多，即樹立（）A．自主擇業觀 B．職業平等觀 C．競爭就業觀 D．多種方式就業觀 答案：C 3．近年來，農民工問題引起各方面的關注，由于部分農民工勞動合同意識不強，工資被拖欠、克扣，勞動安全不能得到切實保障的現象屢有發生。為此勞動和社會保障部、建設部下發通知，要求建筑企業招用農民工，必須依法與農民工簽訂勞動合同。材料表明，實行勞動合同制度（）

A．是促進勞動力資源合理配置的需要 B．是促進勞動力提高自身素質的需要

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C．是調動勞動者積極性和創造性的需要 D．是維護勞動者合法權益的需要 答案：D 4．某企業由于生產任務較大，在未經勞動行政部門批準的情況下，廠長強行讓部分職工延長勞動時間，每天加時工作，星期天也照常上班，不讓休息。到月底，部分職工全月累計加班加點高達120小時，也不發加班工資。根據上述材料回答：（1）你認為該廠的做法是否合法？為什么？

（2）勞動者依法享有哪些權利？該廠的做法侵害了勞動者的哪些權利？（3）這些工人應當怎么辦？

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