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喬廟一中學生食堂運行機制

時間:2019-05-14 04:04:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《喬廟一中學生食堂運行機制》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《喬廟一中學生食堂運行機制》。

第一篇:喬廟一中學生食堂運行機制

喬廟一中學生食堂運行機制

改進食堂管理模式和經營機制是學校后勤社會化改革的一項重要內容。近幾年來,喬廟一中學生食堂正式開始了面向社會公開招標,學校進行目標管理,食堂自主經營的運行機制。為加強學校食堂管理,確保食品衛生安全,學校在推進食堂自主經營方面進行了有益的探索,引入新的管理理念,推行新的管理機制。

新的管理機制實行三層管理模式:一是成立食堂管理領導小組,由分管副校長任組長,對食堂的各項制度建設、運行機制進行研究,保障食堂經營者與學校日常教育教學工作一致化;二是成立食堂管理膳管會,由學校中層、教師代表、食堂從業人員等相關人員組成,根據學生營養需求、季節變化等因素,提前一周研究制定菜譜,對經營者所售飯菜質量價格予以規范管理;要求經營者對食品菜蔬進庫、入庫登記,記好各項臺帳資料,定期學校食堂管理膳管會進行檢查,嚴把食品衛生關,做好食品、菜蔬的管理和留樣工作,接受廣大教師的監督,采集教師學生的合理建議,不斷推進食堂管理的有效化、質量化。

目前,在這種模式的管理下,喬廟一中的食堂自主經營運行良好,得到廣大學生、家長和老師的一致認可,認為在菜蔬質量、衛生、營養和各項服務上,都比較滿意。現期學校食堂承包人為:何新國,男,42歲,武陟縣喬廟鄉后趙村人。承包人具有初級以上廚師職業資格證書,具備一定餐飲經營和管理經驗的優先。承包人確保食品衛生安全、環境衛生安全、從業人員健康安全、消防及其它公共安全;承包人應服從學校管理并接受相關部門監督檢查及考評;承包人自行承擔水、電、燃汽等與承包經營相關的一切費用;經營年限為一學年。一學年期滿,若經營者愿意,學校滿意,可續簽一學年;經營期內,按學校教學規律和作息時間營業,上課和就寢時間不得營業。

第二篇:盤縣一中學生食堂采購供貨承諾書

盤縣一中學生食堂采購供貨承諾書

根據《盤縣一中食堂大宗物質采購原則》、《盤縣一中食堂大宗采購競爭性談判公告》及《盤一中校字(2013)16號文件》內容所示,并結合上級部門對采購的要求與原則,以及食堂的實際情況,特與(供應商)簽訂本承諾書,以便食堂各項物資供應正常,并遵照承諾執行!

一、(供應商)在供貨之前是經過甲方共同比較,調查,詢價后所共同確定的商品的供應商。

二、(供應商)承諾接受甲方的供貨原則:“同種商品在同等質量比價格,同等價位比質量,價值等同比服務”的三比供貨原則。

三、(供應商)承諾接受甲方的貨款支付流程(后附支付流程)。

四、(供應商)承諾接受甲方的,任何一種商品(原材料)的不壟斷供貨原則,接受甲方的定期評議供應商制度所建立的優勝劣汰的退出機制。

五、(供應商)承諾該類商品(原材料)的供貨價格一定是按最優惠的批發價供應給甲方的,如遇市場價格波動且影響較大時,無論漲價或跌價,都需提前3至5天通過書面或電話的方式告知甲方。

六、(供應商)承諾執行好上級工商、稅務、衛生、教育及甲方對食品衛生、食品質量、食品安全等所作的一切合理合法的規章制度及要求。

盤縣一中食堂承諾單位:

代表及參與人員(簽字)承諾人:(簽字)

聯系電話:

二零年月日

注:

1、甲方指的是盤縣一中學生食堂。

2、食堂暫時無硬件章,工作人員簽字即可視為合法有效。

第三篇:業廟一中質量檢查工作匯報

業廟一中質量檢查工作匯報

本期開學以來,在中心校的關懷領導下,結合我校實際情況,對我校的教育教學工作作了重新調整和部署,使我校容貌煥然一新,教育教學工作逐步提高。我向各位領導重點匯報以下四點:

一、端正思想,明確任務

結合當前的“三治三提”工作,開學之初,上至領導,下至普通教師,在教師隊伍中開展用榜樣教育人的活動。具體做法是每周的一周簡報,它匯集了一周內學校工作中優缺點,并對工作中愛崗敬業的同志提出表揚。這樣做有利于教師向先進學習,不斷反思自己的不足,在工作中不斷提升自己的思想境界。

同時,開學初,向教師明確學校本學期的任務和奮斗目標:即分兩步走。第一步外樹形象,在中心校的大力支持下,我校投入了大量資金,對本校的整體形象加以鞏固提高,分別做到:投資八千余元樹立了校訓;投資約三萬元建立了文化長廊;投資約六萬元,對路面進行了整修和硬化;投資約四萬元對教室和辦公室進行了美化布置;對部分設施進行了粉刷油漆。使人一踏入校園,猶如進入公園,有種空氣清新的感覺。第二步:內抓質量,在端正思想的同時,對教師工作提出了進一步要求。開展“同年級、同科目爭第一的活動”,具體做法就是開展“月考”。學校從外地選進試卷,在公平、公正的條件下開展競爭:領導負責監考,教師利用雙休日改卷,交叉互改,避免隱患因素的產生。這樣,在日常工作中形成了一種隱性競爭,厚積薄發,為期末中心校的學科競爭做好準備。以上兩步走,即創造了和諧校園,優化了育人環境,又推進了教師隊伍思想建設,為爭創一流學校奠下良好的基礎。

二、更新教學理念,提高教改意識

質量是學校延續的“生命線”。結合當前的教育發展總體趨勢,教學改革勢在必行,長期堅持教改是農村教改的關鍵,也是難點。所以,開學伊始在中心校的大力支持下,我校分三批選派優秀教師去外地學習先進的教改經驗:第一次去商丘實小北校區參加培訓;第二次去鄭州大學參加高效課堂教改交流會議及培訓;第三次去山東杜郎口參觀學習。這三次學習培訓,激發了廣大教師參與教改的積極性:參加培訓的同志成為全校教改的主流,在他們的帶動下,涌現出一批先進班級和先進個人,如:朱文慧,家離學校較遠,可他仍堅持早來晚歸,在課余時間積極參與教改;特別是郭小俠、葛智兩位女教師,班級工作抓得有聲有色,授課水平高人一籌。這些成績的取得是她們犧牲自己業余時間換來的,在鄉舉行對我校教改示范校參觀學習中,受到了參觀教師的一致好評。隨著導學案的不斷深入,我校的教改之風更加濃厚,我相信:不久的將來,業廟一中將成為全縣教育界中一顆新生的璀璨的明星!

三、健全制度,以人為本

制度僅規范人的行為,但不能約束人的思想,所以,學校的各項制度都要在以人為本基礎上,結合本校的實際去制定,讓每位教師在制度下個人的潛能得到迸發。教師的職業是崇高的,教師也是通情達理的,學校做事要坦誠,對人要公道寬容,堅持民主集中制。學校大

事要每位教師知曉并能積極參與。如:在校園文化建設中,有一部分教師不懼高度參與張貼教改標語,不怕臟、不怕累,平整路面,挖坑豎立宣傳報欄等。對個人工作更是做的精益求精,在學校舉行的教案作業檢查中都能達到規定的數量,同時也保證了質量。每次的檢查學校都有記錄,并在一周回顧上進行了總結表揚一部分教師。對個別教師做的不足的地方,分管年級領導做工作了解情況,共同糾正缺點,以免下一次發生。集體活動要求人人參與,在教改活動中,結合教研組計劃,在組長帶領下進行活動,切實做到活動有內容、結果有實效。如:在中心校舉行的開放日活動中,語文組的活動受到了表揚。

四、豐富學生的文化生活,遠離不良習慣

初中學生是一個活潑激情的群體,他們不但追求書本知識,還渴望了解世界。怎樣使他們能夠健康成長,是學校管理的一個重要環節。學校、班級等紀律約束,不能從根本上解決個別學生違規違紀的行為,如個別學生對網絡的癡迷、個別學生好動,經常打架等壞行為。針對類似情況,學校除加強多種方式的教育外,還組織開展豐富的課余文化生活,如組建學校體操隊、美術興趣小組、校園廣播站等,特別是校園廣播站,不但傳遞了教師與學生、學生與學生的信息,還提高了學生寫作能力,拓展了學生語文興趣的空間,受到了全校師生的好評,這與兩位輔導教師朱文慧、張相如的辛勤勞動分不開的。學校體操隊的組建是我校學生課余生活的一道風景線,在陳紅麗老師的輔導下,隊員在逐漸增多,利用休息日排練科目,在大課間及課外活動時間進行鍛煉,他們的表演也令許多學生羨慕,豐富的校園文化生活使學生

拒絕了不良生活習慣。校園廣播站和體操隊的建立,不僅陶冶了學生的情操,活躍了校園氣氛,也為我們爭創一流的學校注入了新的活力。

當然,我們也有不足之處,歡迎各位領導同仁來校指導并提出寶貴意見,其他細節事項,我不在向領導贅述,歡迎重詢,賜教。

業廟一中基本情況見附頁:

業廟一中郭華

(附)業廟一中基本情況

業廟一中現有學生743人,其中男生351人、女生392人;教師45人,其中中學高級8人、中學一級11人、中學二級4人、小學高級7人、小學一級10人、特崗教師4人、高級工1人。學校占地面積60畝,建筑面積13931m2,分別是:新餐廳800 m2(餐桌51套)、女生宿舍樓1170 m2(共35間)、教學樓1161 m2(共12個班)、綜合樓1033 m2(共12個教室)男生宿舍396 m2(共14間)廁所175 m2、操場8800 m2。新建省級二類標準物理、化學實驗室:儀器近2萬余套(件)、實驗桌32套;電腦桌椅39套、電腦39臺;圖書室全藏書2萬余冊,配有三間寬敞明亮的閱覽室;花園建筑面積1100 m2,春夏季節鮮花怒放,綠草茵茵,令人心曠神怡。

第四篇:金沙一中食堂簡介

金沙一中食堂簡介

本食堂是經省專家組簽訂衛生達標,食品合格,并經縣衛生局批準開設的大型學生食堂,食堂在提供服務的同時,將嚴格按照學校規定的營業時間,以保障師生的正常生活和休息。

本食堂員工均佩戴健康證上崗,衛生安全、訓練有素、服務周到的員工保證了食品的質量和安全。食堂除了提供一日三餐外,還匹配了炒飯、糯米飯、火鍋、炸洋芋、涼面(粉)等多個餐種以適合不同需求,更增設了小吃區,供應各種小吃、礦泉水、飲料、文具和基本的生活用品,商品質量上乘,價格公道,完全能滿足潛心讀書的學子節約更多是時間。本食堂將以熱情周到的服務歡迎新老同學的光臨。祝同學們學習進步!

金沙一中食堂

第五篇:甘肅省清水一中學生食堂經營轉讓協議

甘肅省清水一中學生食堂經營轉讓協議

甲方:四川利源后勤服務有限公司

乙方:

為了進一步加強對清水一中后勤服務管理,經甲乙雙方共同協商,雙方一致同意就甲方于2013 年3月28日與清水一中簽訂的學校食堂,小賣部托管協議的經營權轉讓給乙方,雙方達成如下一致協議,供雙方遵守。

一、甲方將清水一中食堂、小賣部的經營權轉讓給乙方,同時將原合同的一切權利、義務及所有事項全部轉由乙方承擔(具體權利、義務與責任以甲方與學校簽訂原合同為準)。合同期限六年。

二、乙方必須按原合同要求自主經營、自負盈虧,甲方不得以任何理由干涉乙方的正常經營。

三、甲方將學校提供的新建食堂及小賣部的一切設施設備轉交給乙方使用,其余設備由乙方自行解決,期滿后所有設備歸學校所有。

四、轉讓后,甲方需根據實際情況,配合乙方處理好學校關系。所產生的費用由乙方負責,其它一切事務甲方概不負責。

五、甲方將上述項目交由乙方經營,甲乙雙方在簽訂協議時乙方一次性支付轉讓費60萬元(大寫人民幣陸拾萬元整)給甲方。剩于6萬元(大寫陸萬元整)在2013年9月30日前付清。

六、在經營期間若出現任何食品衛生、安全問題、一切債權債務問題及任何其它糾紛(包括法律責任),均由乙方自行負責,與甲方無關。

七、在經營期內,若因乙方經營不善或嚴重違背學校規章制度等原因,造成校方要終止合同或采取其它強制措施,由乙方自行負責,與甲方無關。

八、雙方必須按協議履行,如一方違約將向另一方支付違約金人民幣20萬元整(大寫人民幣貳拾萬元整)。

九、本協議一式兩份,同時提供甲方與清水一中簽訂的學校食堂合同復印件一份,雙方簽字(蓋章后立即生效,甲乙雙方各執一份,均具有同等法律效力)。

甲方簽字:

乙方簽字:

年月日

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