第一篇：三年級語文下冊期終分類復(fù)習(xí)題

期終分類復(fù)習(xí)題

一、會寫下列詞語 燕子 痕跡 即將 蔬菜 聯(lián)系 畫舫 暫停 噴射

聚攏 辯論 盡職 預(yù)防 蜿蜒 宮殿 身軀 火焰

偶爾 試驗 凝視 治療 盤旋 蔥郁 襲擊 懲罰

演奏 大概 開辟 夜幕 修筑 掩映 空曠 敬佩

贊歌 推測 敏捷 降臨 屯兵 堤岸 塌下 承認

籠罩 拜訪 遮蔽 懸掛 堡壘 雕刻 燃燒 饒恕

屹立 聘請 儲藏 皎潔 凝結(jié) 斑斕 噴火 啄食

沸騰 橫貫 霎時 恢復(fù) 均勻 漆黑 旅行 猶豫 精致 叮囑 縫隙 奢侈 脾氣 攝氏 繁殖 奧秘 水藻 年齡 神秘 探索 奇跡 氣魄 雄壯 長廊 聳立 汛期 懶惰平衡 聯(lián)結(jié) 凋零 冶煉 液體 理睬 解釋 悲慘 缺少 縱深 彼岸

二、比一比，組成詞

俊（）裁（）站（）逐（）辯（）鏡（）訪（）豎（）峻（）載（）戰(zhàn)（）啄（）辨（）境（）仿（）堅（）掏（）頸（）低（）聳（）幕（）敞（）怒（）雕（）淘（）莖（）抵（）茸（）慕（）倘（）努（）凋（）噴（）驅(qū)（）練（）沸（）訪（）訊（）稠（）憤（）軀（）煉（）拂（）防（）汛（）凋（）

三、讀準下列字 增（zēng）添 盡（jǐn）管 橫檻（jiàn）看(kān)守 饒恕 憐憫(mǐn)綰(wǎn)褲 勾(g?u)當(dāng)

籠罩（zhào）狂吠（fai）堤（dī）岸同胞(bāo)鳥瞰(kàn)頹（tuí）喪 模擬(nǐ)掂量

踮（diǎn）腳脖頸（jǐng）咀嚼（ju?）頭頸(jǐng)堤(dī)岸

船槳（jiǎng）供（gōng）養(yǎng)

縫隙（xì）漣漪（yī）

所向披靡（mǐ）凈角(ju?)情不自禁（jīn）肝臟（zàng）引吭(háng)大叫 骨髓(suǐ)

人影綽(chu?)綽 主宰(zǎi)嫩莖（jīng）

掙（zhēng）扎譴(qiǎn)責(zé) 戰(zhàn)車千乘(shang)隧(suì)道 聘請

空(k?ng)隙

應(yīng)（yìng）接不暇 風(fēng)號（háo）浪吼

第二篇：蘇教版三年級語文下冊期終試卷

???

有、那的云霧，更給它，那云霧有，的特點。

我國的直轄市是３．（）（）（）（）

三年級語文期末試卷

?? ?????? 名?姓? ????線??號）?學(xué)題?答?許?允?不?內(nèi)?線封封級密?班（?? ???????校密 學(xué)??????????????

一、看拼音，寫詞語10分 jià shǐliáoku?pùbùhuángkǒngzàngbāo（）（）（）（）（）dūdūfúlǔchuídiàojiānshìqiěqiasīyǔ（）（）（）（）（）

二、形近字組詞4分 烤（）資（）援（）探（）挎（）姿（）緩（）深（）

三、多音字組詞6分 散??_______少?______?_______??_______?______折? ?_______

四、加偏旁組字組詞。3分龍??_______?_______昔??________寸??________?________

?________

五、把詞語補充完整。6分 有（）可（）（）心（）力（）（）無比（）（）起舞（）辱（）重（）（）浩渺 寫出描寫夏天的成語３個寫出表現(xiàn)李白藝術(shù)成就的成語３個

六、修改病句４分

1、我們的教室寬廣明亮。_________________________

2、我們要節(jié)約用水的習(xí)慣。_________________________

3、動畫片對我十分感興趣。_________________________

4、他來到了繁華的大都市，離開了家。_________________________

七、按要求寫句字３分

1、寫一句珍惜時間的名言

2、夏天到了，樹上結(jié)了許多又大又紅的桃子（改成比喻句）

3、景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）

八、按課文內(nèi)容填空１３.５分

１．茫茫南沙，片片島嶼。２.景色秀麗的廬山，有高峰，有，有，橫線上寫簡稱，括號內(nèi)寫全稱。

４．王勃為的滕王閣，寫下了的名文《》 其中“，”寫出了江上迷人的秋景。５．五月，洋槐開花了，槐鄉(xiāng)的，似，一片。６．海底是個，的世界。

九、閱讀短文１０.５分

上課鈴響以后 “叮零零——”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向教室，我們班足球隊的男子漢們正七手八腳地忙著撿球，還戀戀不舍地望著草坪。瞧，小胖墩滿頭是汗，他雙手抱著足球，“咕咚咕咚”地猛跑，沒料到腳下一滑，“呱唧”一聲，一下子摔

到在地上，手中的足球一下子滾出老遠，小隊長王旭亞一邊拉他一邊逗趣地說：“我們的足球英雄真厲害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一聲，又響又干脆，”

話音未落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋的女同學(xué)也停止比賽，像一樣飛進了教（jiāo，jiào）室。大部分同學(xué)早已端端正正地坐在位置上，有的復(fù)習(xí)

課文，有的預(yù)習(xí)新課，教室里只聽到“嘩啦 嘩啦”的翻書聲，班主任董老師微笑

著走向講臺。

他右手拿著教具（）左手拖著粉筆盒（）環(huán)視了一下同學(xué)們（）滿意地點點頭（）聲音響亮地說道（）上課（）１．用“”畫出短文中表示聲音的詞１.５分２．按要求寫詞語３分七手八腳（含有數(shù)字的），端端正正（ＡＡＢＢ），戀戀不舍（ＡＡＢＣ），３．在短文括號中加標點３分 ４．在橫線上補充一個比喻句１分 ５．選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞 教（）２分 十．作文４０分 有些小朋友睡前愛吃零食，還不愿刷牙，你一頂知道這樣做的害處，請編個童話故事，使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。

第三篇：語文A版三年級下冊語文期終考試試卷

一、根據(jù)拼音寫一寫。（6分）

cuò wùào yùnlǐ màoshī ziyī shɑnɡxùn sù

二、按要求完成下列各題。（18分）

1．在括號里填上合適的詞語。（6分）

（）的云朵（）的麥浪（）的太陽

（）的天空（）的草原（）的樹皮

2．給黑體字選擇正確的意思，在序號處畫“√”。（6分）

富饒（①富足；②寬恕；③姓。）

為何（①什么；②多么；③問。）

勝負（①背著；②遭受；③失敗。）

3．古詩叢林（填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洌＃?分）

中國的古詩浩如煙海。細雨蒙蒙的清明時節(jié)，我會吟誦：。面對春夜里綿綿的細雨，我會吟誦：。詩仙李白這樣描繪廬山的瀑布：。

三、表示聲音的詞語用在句子里可以使句子更加具體生動。下面這些詞語你知道該用在什么地方嗎？（6分）

呼呼淅淅瀝瀝沙沙咕咚咕咚咯咯隆隆

1．（）的雨聲，（）的落葉聲，告訴我們秋天已經(jīng)來臨。

2．他渴極了，端起水杯（）地喝了起來。

3．老母雞下蛋了！它在院子里（）地叫個不停，像是在向大家炫耀。

4.夏天的雨有時還伴著閃閃的電光、（）的雷聲和（）的狂風(fēng)，使人震驚恐怖。

四、關(guān)聯(lián)詞大沖浪。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（6分）

是 ……還是 如果…… 就 既…… 又

1．天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（）高大，（）莊嚴。

2．我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”

3．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

五、請你來做小裁判（對的畫“√”，錯的畫“×”）。（8分）

1．“劉鄧大軍向大別山挺進。”這里的“劉鄧”指的是劉*承和鄧小平。（）

2．青蛙、刺猬、蛇都要冬眠。（）

3．愛迪生發(fā)明了地動儀，張騫開辟了絲綢之路。（）

4．《春日》是朱熹寫的，詩中的名句是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。（）

六、句子游樂園。（8分）

1．句子大變臉（換個說法，要求語意不變）。

動畫片《舒克和貝塔》里的舒克和貝塔把很多小觀眾都逗樂了。

2．聽新聞，寫感受。

新聞：2008年初酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心測試“神舟七號”飛船發(fā)射。

感受：

七、課文閱讀評價。（14分）

本學(xué)期，我們欣賞了頤和園的，沙漠里的“世界遺產(chǎn)”—— ；認識了最早發(fā)明地動儀的、忘我工作竟忘了客人的雕塑家、為歐亞開辟絲綢之路的 ；聽到了 唱的綠色的歌；了解了小獅子

和作者親如朋友、倒掛著冬眠，等等，真是大開眼界、受益多多！

八、仔細閱讀短文，然后回答問題。（14分）

為什么水上飛機能在海上起降

當(dāng)人們漫步海濱，也許可以看到這樣的情景，一艘?guī)е俺岚颉钡拇焖賱澠坪Ｃ妫v空而起，并且直上藍天。時隔不久，它又向海面飛來，并且在船體（機體）的兩側(cè)濺起許多白色的浪花，相當(dāng)穩(wěn)妥地降落在海面上。這就是奇特的水上飛機。

水上飛機可以適應(yīng)水上、空中兩種不同環(huán)境的原因，和它特殊的設(shè)計分不開。假如說它是船，但它也像飛機一樣有機身、機翼、尾翼、螺旋槳以及起落架；假如說它是飛機，但它的機身又是斧刃形的龐大船體。這一獨特的特點，使它成為真正的“全能選手”。

當(dāng)水上飛機停泊在水上時，寬大船體所產(chǎn)生的浮力，就會使飛機浮在水面上并且不會下沉。但在需要起飛時，螺旋槳發(fā)動機產(chǎn)生的拉力，就會拖著它以相當(dāng)快的速度在水面上滑跑。伴隨著速度的不斷增加，機翼上產(chǎn)生的升力慢慢克服了飛機的重力，從而把飛機從水面上逐漸托起來，成為在空中飛行的航船。而在它完成空中任務(wù)之后，自然也要重返到水面，從而成為一只可以在水上滑跑的航船。因此，國外許多人根據(jù)水上飛機這一特點，又把它叫做水上飛船或飛機巡洋艦。

1.寫出下面詞語的近義詞。（4分）

穩(wěn)妥（）奇特（）適應(yīng)（）重返（）

2.水上飛機可以適應(yīng)、兩種不同環(huán)境。（3分）

3.水上飛機說它是船，在設(shè)計上有哪些特點？（3分）

4.水上飛機說它是飛機，在設(shè)計上有哪些特點？（4分）

九、難忘瞬間（習(xí)作）。（20分）

假期活動，你一定拍攝了許多照片吧！這些照片有的記錄了美麗的風(fēng)光，有的記錄了你們一家幸福的時光，也有的隱藏了一些難忘的故事。翻開你的影集，挑選一張你最喜歡的照片，寫出照片中的故事吧！

第四篇：人教版三年級語文下冊分類復(fù)習(xí)資料[定稿]

人教版三年級語文下冊分類復(fù)習(xí)資料（句子部分）

一、把句子補充具體。

1、（）橡樹（）挺立在路旁。

2、（）天空掛著一輪（）月亮。

3、翠鳥（）注視著（）水面。

4、翠鳥腹部的羽毛像（）。

5、（）太陽（）東山了。

6、如果沒有水，()。

如果沒有太陽，()。

如果沒有電，()。

7、自從有了女媧創(chuàng)造了人類，()。

自從有了西門豹的管理，()。

自從有了太陽的光輝，()。

自從有了機器人，()。

二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。

如果……就……雖然……但是……不但……而且……只要……就……

因為……所以……一……就……

1、它（）聽到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。

2、天氣（）很冷，（）月季花仍然開得那么鮮艷。

3、（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。

4、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。

5、（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。

6、森林（）是一座大水庫，（）是一個巨大的空調(diào)器。

第五篇：鄧理論期終復(fù)習(xí)題

《鄧小平理論》期終復(fù)習(xí)題

1． 馬克思主義：是19世紀40年代由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的完備而嚴整的科學(xué)理論體系，是無產(chǎn)階級及其政黨的世界觀，是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)體現(xiàn)。包括馬克思主義哲學(xué)，政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個主要組成部分。

2．社會主義本質(zhì)：鄧小平指出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”

3．社會主義現(xiàn)代化是沿著社會主義方向和道路實現(xiàn)技術(shù)裝備、管理和人的現(xiàn)代化的目標。

4．綜合國力是指一個國家在經(jīng)濟、政治、軍事、科技、文化、教育等方面協(xié)調(diào)發(fā)展所形成的綜合力量。

5．黨的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

6．社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

7．解放思想，實是求是是我們黨的思想路線，也是鄧小平理論的精髓。

8.社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。這是由社會主義的本質(zhì)和社會主義初級階段的基本國情決定的。

9．在社會主義初級階段，我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略步驟是分三步走，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。第一步，到八十年代末解決溫飽；第二步，到本世紀末實現(xiàn)小康，第三步，到下個世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平。

10．社會主義改革的對象是體制，重點是經(jīng)濟體制改革。

11．社會保障制度的主體是社會保險。

12．人民民主專政是我國民主政治的基礎(chǔ)，它是對人民實行民主和對敵對勢力實行專政這兩個方面的統(tǒng)一。

13．社會主義法制建設(shè)的基本要求是有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。

14.加強黨的組織建設(shè)，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的干部隊伍。

15.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

16．鄧小平理論形成的契機是糾正十年“文化大革命”的錯誤

17．黨的十四大概括的建設(shè)有中國特色的社會主義理論的主要內(nèi)容有9個方面

18．第一次提出鄧小平理論這一科學(xué)概念是十五大

19．毛澤東思想的基本特征是實事求是和馬克思列寧主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合20．被譽為新時期解放思想宣言書的是鄧小平1978年11月在中央工作會議上的講話《解放思想、實事求是，團結(jié)一致向前看》

21．社會主義本質(zhì)的核心問題是解放和發(fā)展生產(chǎn)力

22．社會主義的本質(zhì)充分體現(xiàn)只能是最后的結(jié)果

23．社會主義初級階段與過渡時期的根本區(qū)別在于是否實現(xiàn)以公有制經(jīng)濟為主體

24．當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和技術(shù)實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量

25．我國經(jīng)濟體制改革的基本理論依據(jù)是社會主義市場經(jīng)濟理論

26．建立社會主義市場經(jīng)濟體制的基本要求是使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用和通過市場機制實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置

27．公司制的兩種基本形式是有限責(zé)任公司和股份有限公司

28．公司制的最高權(quán)力機構(gòu)是股東會

29．宏觀調(diào)控的目標是保持國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康地發(fā)展

30．公有制為主體、多種經(jīng)濟形式共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度

31．民主集中制的含義是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主

32．我國最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會

33．“一國兩兩制”的前提是中國的主體必須是社會主義

34．社會主義精神文明反映著社會主義社會的、思想文化特征、經(jīng)濟和政治的本質(zhì)要求、社會制度的優(yōu)越性

35．對人生影響最大的是社會理想

36．道德是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心信念來維持的37．加強黨的思想政治工作是社會主義精神文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作、是實現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)目標的重要途徑

38．“一個中心，兩個基本點”的主體是以經(jīng)濟建設(shè)為中心

39.提出黨在社會主義初級階段基本綱領(lǐng)是黨的十五大

40.黨的領(lǐng)導(dǎo)最根本的是思想政治路線的領(lǐng)導(dǎo)

41．鄧小平理論回答的根本問題是 “什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”。我國社會主義在改革開放前所經(jīng)歷的曲折和失誤，改革開放以來在前進中遇到的一些猶疑和困惑，歸根到底就在于這個問題沒有完全搞清楚。

42．我國對外政策的主要內(nèi)容有：第一，堅持獨立自主的原則，這是我國對外政策的基石，第二，堅持和平共處五項原則，這是我國用以處理國家關(guān)系的基本原則。第三，在和平共處五項原則基礎(chǔ)上，建立國際政治經(jīng)濟新秩序。

43．建立社會保障制度的必要性建立社會保障制度是生產(chǎn)社會化的必然結(jié)果；是社會主義經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌變形的迫切要求：是社會主義生產(chǎn)目的的體現(xiàn)。

44．民主與集中的辯證關(guān)系：民主是集中的前提的基礎(chǔ)，集中是民主得以實現(xiàn)的必要條件和保證.我國的民主是集中指導(dǎo)下的民主，集中是在民主基礎(chǔ)上的集中，這兩者構(gòu)成民主集中制，它既保證廣大群眾能夠充分行使當(dāng)家作主，管理國家和社會事務(wù)的能力，又能保證能夠集中符合大多數(shù)人民利益的正確意見，形成統(tǒng)一意志，實現(xiàn)人民的民主權(quán)利。

45．解放思想，實事求是是鄧小平理論的精髓

要點：（1）解放思想，實事求是是馬克思主義最本質(zhì)的東西，鄧小平依靠和運用了解放思想，實事求是，在發(fā)展社會主義事業(yè)中既繼承了前人又突破陳規(guī)，不斷解決新課題、開拓新境界、實現(xiàn)新飛躍，創(chuàng)立和發(fā)展了鄧小平理論。

（2）解放思想，實事求是是貫穿鄧小平理論的一條紅線。

（3）解放思想，實事求是是指導(dǎo)全國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的法寶。

46.科教興國戰(zhàn)略的重要意義答案要點：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。振興經(jīng)濟首先要振興科技。科學(xué)反映自然、社會、思維規(guī)律的知識體系，技術(shù)則是運用于生產(chǎn)并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的科學(xué)的生產(chǎn)經(jīng)驗和知識體系。科學(xué)技術(shù)是人類認識和改造世界的偉大成果。現(xiàn)代科技的現(xiàn)代管理是我國經(jīng)濟走向新的發(fā)展階段的主要支柱。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。

（2）科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。教育是一種有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的實踐活動。教育總是根據(jù)一定社會的要求，通過培養(yǎng)人來為一定社會經(jīng)濟、政治和文化服務(wù)。教育是經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和精神文化素質(zhì)提高的必要條件和基本保證。

因此說，科教興國，教育為本是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計。