第一篇:(宿豫區)駕培市場調研報告
宿豫區駕培市場調研報告
接到市處關于開展駕培行業工作調研的通知,所領導高度重視,召開專門會議,認真組織有關人員針對駕培管理調研題綱,對駕培智能化、收費標準、資源重組、亂設培訓點等有關課題進行針對性調研,找出重點和存在問題,并提出解決問題的方法,現將調研情況小結如下:
一、現狀和取得經驗
目前,我區共有七家駕校,二類六家,三類一家,教練車305輛,其中B2教練車89輛、C1教練車216輛,教練員313人,理論教練員18人,操作教練員295人(其中B2證教練員82 人,C1教練員213人),車載儀191 臺,年平均培訓12000余人,已滿足我區培訓要求。在日常監管進程中,我們主要抓好開班第一關,每家駕校在開班時必須提前兩天向我所進行申請,然后我所派人到駕校核查,主要核查教練車技術狀況,教練員是否在教,智能化終端安裝數量以及是否正常使用,然后依據三種情況按照最低標準開班,從源頭上杜決招生人數與教練車、教練員、車載儀不符現象。
二、收費價格
我們多次召開會議,就培訓價格達成協議,但是在操作過程中打價格戰比較嚴重,以致市場無序競爭現象比較突出,主要原因是:各駕校之間的經營運作不在同一個平臺上,有的駕校考試數量多而快,有的駕??荚嚶?,這就形成單位之間運營成本的高與低,由于駕校地理位臵原因,有的駕校生源充足而有的駕校招生人數不夠,造成部分駕校以降
低培訓價格來招攬生員。這種形勢已發展到產生到嚴重的地步,已到非整頓不行的時候,我們建議由行業出面,統一設立報名處,建立網絡管理系統,報名學車者集中報名,自主就近或方便擇校。根據個人意愿予以分配,這樣就能夠一定程度上解決打價格戰的問題。
三、亂設培訓點和掛靠現象
目前,駕校亂設培訓點現象非常嚴重,除四方駕校以外,每家都有3—5個培訓點,有的駕校甚至利用社會車輛掛靠經營。(2011年3月9日,有人舉報設有江蘇駕培標志的學字牌車在王集訓練,我們根據車牌號碼,確認是四方駕校的教練車,我們找到該駕校校長確認,結果該車正在修理,原來是別人套牌)。亂設培訓點是什么原因呢?一是有些駕校教練車較多,本轄區生源有限,無法滿足招生要求,因此造成亂設培訓點。二是有些人隨便找一塊場地,買一輛社會輛自主招生,自主訓練,然后掛靠某家駕??荚?。這種現象造成投訴較多,損害駕培行業形象,造成了社會對行業評價不高的壞印象。
解決問題的方法:車輛總數的控制要根據駕培市場和駕校規模進行平衡,有的駕校50畝地30輛教練車,20畝地也是30輛教練車,你說他不設點能行嗎。我們是否能象管理出租車那樣,淘汰一輛更新一輛,有的駕校如果規模較小,淘汰一輛就不予以增加,沒有特殊情況,行業管理不允許駕校添臵新的教練車,只有行業門檻提高才能杜絕亂設培訓點現象。
四、建立預警機制
我所及時建立駕培市場風險預警機制,實行駕校培訓質量排行榜制度,對達不到相應等級的駕校予以降級甚至取消等級,并通過媒體向社會公布,引導社會學員向信譽好、等級高、教練員教學好的駕校報名培訓,引導優勢駕培企業做優做強,實現集約化、規?;洜I,同時能夠規范駕培市場,建立競爭有序的環境。
五、資源重組,困難重重。
公安部、發改委、交通部、農業部、安全生產管理局聯合發布“預防道路交通事故”“五整頓”“三加強”實施意見和公安部、交通部、農業部下發的《關于印發<機動車駕駛員隊伍整頓工作實施方案>的通知》,也不同程度的提出上政府部門和駕校脫鉤的問題,但是根深蒂固的“經濟利益徹底脫鉤”問題至今尚未徹底解決。一些駕校仍由某些部門經營,一些駕校由原來的部門顯性經營逐步轉化隱性經營。政府部門辦駕校人為造成不公平競爭,擾亂了駕培市場秩序,考試質量和考試的公正也受到質疑。目前,我區七家駕校有三家是政府經營,因此給資源重組帶來比較大的困難,因此國有駕校改革勢在必行,引導他們轉賣或對外承包經營,從而實現我區集約化經營,創造自己的品牌,樹立培訓特色,提高培訓質量和服務水平。
六、安全問題
駕校安全問題表現在兩個方面,一是內部安全,場地訓練有時候教練員不在旁邊,有的教練車技術狀況嚴重不達標,還是繼續上路行駛,有的教練車不按規定線路行駛,這都是比較大的安全隱患。二是社會安全,隨著駕校競相降價,出車時間縮短,最終導致學員培訓質量下降,表面上看駕校培訓學員人數不少,其實利潤微薄,老板在“開源”上沒辦法,只能在“節流”文章,而不合格駕駛員推向社會,給道路交通安全埋下了禍根與隱患,駕校決不能變成“培養馬路殺手的搖籃”。
七、依法對教練員實施監管
2號令對教練員所應掌握的知識、學歷、安全駕駛經歷、教學能力、道德水平和更新知識能力都有具體的規定,并要求加強對教練員管理,建立教練員質量信譽考核制度,依法向社會公開教練員信息和定期公布教學質量排行情況。根據教練員管理辦法,建立教練員檔案管理制度,抓好教練員職業道德教育和教學能力培訓工作,對職業道德差、教學水平低、有吃拿卡要行為的、有違章肇事記錄和不良記錄,不適合教練工作的教練員,依法及時取消從事教練員資格。
八、我所2011年駕培工作重點
1、堅決取締亂設培訓點、非法掛靠現象。
2、穩定駕培市場價格,堅決打擊惡意降價、擾亂駕培
市場行為。
3、不定期監督抽查駕校教練員對駕駛員培訓記錄簽
字情況,杜決代簽和使用假培訓記錄行為。
4、強力推進“五不工程”,實現駕校公園化。
5、對全區教練員進行一次再教育。
6、對全區教練車進行現場監督檢測,堅決淘汰不合格
教練車。
7、完成上級領導交辦的其他任務。
駕培行業的和諧、健康發展,也需要行業管理部門和駕校的溝通和協調,應盡快轉變觀念,切實把服務理念體現于管理中,改造好駕駛員培訓的行政許可,市場監管、社會管理和公共服務等職權,還要引導駕校轉變觀念,開展素質教學,從而推進建立正常的市場秩序,維護駕培行業良好的社會形象。
宿豫區運管所
0一一年四月十五日二
第二篇:宿豫區陸集初中總結
宿豫區陸集中心學校
2013年預防青少年違法犯罪工作總結
在區教育局和地方政府的大力支持和幫助下,我校預防青少年違法犯罪工作領導小組為切實推動預防青少年違法犯罪工作的深入開展,促進各項工作措施的全面落實,根據預防青少年違法犯罪工作任務要求,開展了一系列活動,取得了一定成效,現對全年工作進行總結如下:
一、明確指導思想,加強青少年的思想道德建設
深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,不斷完善預防青少年違法犯罪的組織機構建設,加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設,提高青少年綜合素質,增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力,努力為我鎮未成年人健康成長創造良好的環境,為維護我校穩定做出貢獻。
二、健全組織機構,明確職責任務,充分發揮各自職能
根據我校實際情況對預防青少年違法犯罪工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善,由鎮派出所周運連所長任法制校長。各部門按照領導小組統一部署,明確職責任務,充分發揮各自職能,密切協作配合,切實為青少年遠離犯罪、遵守法紀創造出良好的外部環境。
三、發揮法制校長作用,以各種形式警示學生,提高法律意識
發揮法制校長作用,緊貼學生實際,以法制校長宣講手冊《知法守法、遠離危險、遠離犯罪》為基礎,以“遠離危險、遠離犯罪”為主要內容定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀,對青少年犯罪典型案例進行剖析,說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無知,重點講解了什么是違法行為、什么是犯罪,同時采用互動形式就同學們提出的各種法律問題進行解答,提高了學生的法律意識,自我保護意識,使他們能學法、知法、守法、用法,依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時,由鎮派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法犯罪的典型案例,并邀請校外法制輔導員舉辦法制報告會,向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《青少年維權法》等相關的法制法規。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況,進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對違法犯罪的防范意識,提高他們的自我保護能力。
四、發揮教師、學校、家長共同作用,構建預防網絡
加強教師的法制觀念,通過加強師德教育,增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導學生遠離犯罪,特別是關注問題學生學習、生活問題;發揮學校主渠道作用,將法制教育列入教學大綱,切實保障法制教育落到實處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂,努力提高家長的法制意識和教育方法,耳濡目染宣傳守法意識,營造家庭和諧、守法環境。
五、充分利用各種紀念日,開展有針對性的法制教育
鎮預防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日,法制宣傳日等有利時機,有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走上全鎮各主要街道,張貼掛圖、發放宣傳單,向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》知識,并現場進行法律咨詢服務;號召學生做小小宣傳員,與家長、鄰里進行交流;開展“珍愛生命、遠離毒品”活動,向未成年人宣傳毒品危害,普及毒品預防知識,組織了《未成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍,取得良好效果。
六、提高自我保護、安全自救意識,抵御侵害能力
預防工作小組非常關注我鎮未成年人身心變化,不斷加強自護能力的培養,通過青春期教育、心理生理輔導、避險救護演習,引導他們克服成長期綜合癥狀,抵御不良思想侵蝕,提高自我保護能力。聯合計生辦啟動了“青春期性教育”系列活動,通過講座、游戲及知識競猜等活動,傳播青春期知識;邀請民警為師生上交通安全課,培養學生遵守交通法的良好習慣。在寒暑假到來前,對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育,并開放活動場所,保障學生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預防和自我保護能力。
七、結合文明禮儀教育,加強青少年思想道德建設
為迎接奧運,全市范圍內在開展文明禮儀教育實踐活動。在這樣的形勢下,我校預防工作小組緊密聯系當前重點工作,實現了將預防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活動緊密結合,教育青少年做文明守法公民,杜絕了違法犯罪現象發生。我校預防工作小組切實配合鎮文明禮儀宣傳教育實踐活動,將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機銜接起來,在全校青少年中發出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀守法的當代青少年良好形象”,組織了文明禮儀進校園活動,積極組織學生參與社會公益活動。在公民道德宣傳月期間,從社會關注的問題入手,廣泛開展道德實踐活動。組織青少年走上街頭整治鎮域環境,用實際行動宣傳公民道德,監督不良行為,教育群眾、感染自己;重陽節、中秋節期間發動學生對敬老院及各村軍烈屬及孤寡老人進行慰問;舉行以弘揚傳統文化為主題的“國文經典”誦讀展示活動,使學生從小受到五千年文明的洗禮。
八、建立預防長效機制,加強溝通、逐步完善隊伍建設
堅持每月召開聯系會議,溝通信息,協調、督促、落實預防青少年犯罪的教育、管理、服務等相關事務。及時對工作出發現的各種問題進行深入調查研究,在保護青少年權益的基礎上,通過預防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。
逐步完善幫扶隊伍建設。通過在學校,發揮集體作用,對問題學生進行一幫
一、多助一接對幫教活動;加強校園內外治安工作力量,確保學生人身安全和穩定的教育教學秩序;加大社會關注力度,保障青少年合法權益,通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題,減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現象發生。
總之,預防青少年人違法犯罪工作,我們還要繼續努力,開拓創新,勇于進取、扎實工作,積極探索新時期、新形勢下預防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑,進一步規范預防辦組織機構,加強溝通與聯系,在繼續扎實作好基礎性工作的同時,繼續增加教育宣傳活動次數,大力推進工作向縱深發展,創造性的開展適應青少年特點的工作,不斷提高我校預防青少年違法犯罪工作的整體水平,創造更加良好的成長環境,使青少年遠離犯罪、健康成長。
宿豫區陸集中心學校 2013年11月20日
第三篇:宿豫區總工會關于2013脫貧致富奔小康
宿豫區總工會關于2013“脫貧致富奔小康
活動”的實施意見
各部、室:
為進一步密切黨群關系、改進機關作風、錘煉干部品格、壯大村集體經濟、加快農民增收實現全面小康步伐,推動全區經濟社會轉型跨越發展,認真開展好單位聯系貧困村、干部聯系特困戶為主要內容的“聯村聯戶、強村富民”行動,根據區扶貧辦《宿豫區2013年脫貧致富奔小康實施意見》的精神和要求,結合本單位實際,制定如下實施方案。
一、指導思想、基本原則和主要任務
(一)指導思想。堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹市區委有關會議精神,以聯村聯戶為載體,以強村富民為目的,以相對貧困村組和困難群眾為重點,以轉作風、煉干部,抓基層、強基礎,辦實事、解難題為主要內容,切實樹立“群眾工作無小事,聯村聯戶更連心,強村富民真惠民”的思想,幫助貧困村組理清發展思路,培育壯大特色產業,努力破解發展難題,增加困難群眾收入。通過開展這次行動,達到廣大干部受教育、人民群眾得實惠、干群關系更密切、脫貧致富更有效、基層基礎更牢固、社會建設更和諧的目的。
(二)基本原則。
1、上下聯動,形成合力。廣泛動員,全面參與,明確任務,積極行動,推動城鄉經濟、政治、文化、社會、生態和黨的建設全面發展。
2、綜合帶動,互幫互促。黨員干部要拜群眾為師,向群眾學習,向實踐學習,切實增強做好工作的前瞻性、系統性、預見性和創造性,不斷豐富實踐經驗,增強做群眾工作的本領。
3、深入基層、務求實效。要緊密結合實際,因村因戶制宜,盡心盡力而為,切實幫助群眾解決實際困難,使之真正成強村心工程、德政工程。
4、健全機制、長期堅持。要立足“十二五”規劃和全面建設小康社會目標的實現,建立長效工作機制,堅持不懈,持之以恒地開展下去,不實現全面建設小康社會不脫鉤。
(三)主要任務
1、因勢利導,宣傳政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規以及各項強農惠農富農政策,宣傳區委、區政府發展戰略、發展思路和重點工作,宣傳我區當前面臨的寶貴發展機遇
和經濟社會建設取得的豐碩成果,與基層干部群眾一起抓住機遇、用好機遇,吃透政策、研究政策。
2、反映民意,促進和諧。了解群眾的生產生活狀況,及時反映群眾的愿望及對黨和政府的意見建議。對反映的問題和建議,在自己職責范圍內能夠解決的要盡快解決;不能解決或者暫不具備條件解決的要耐心解釋、爭取理解;需要上級機關幫助解決的要及時整理上報,統籌協調解決,以務實有效的工作成績贏得群眾對黨委、政府各項工作的理解、信任和支持。
3、加快發展,脫貧致富。開展“聯村聯戶、強村富民”行動,就是要與基層干部群眾一起抓住機遇、用好機遇,吃透政策、研究政策,幫助基層群眾強化增收措施,協調落實相關政策,幫助發展富民產業,集中力量解決好基層發展滯后的“短板”問題,不斷加快基層群眾增收步伐和全面小康社會建設。
4、疏導情緒,創新管理。開展“聯村聯戶、強村富民”行動,就是要妥善解決群眾合法合理訴求,對群眾反映強烈的問題做好調查研究和合理解釋,在暢通村情民意、解決矛盾糾紛、加強社會管理中提升駕馭和處理復雜問題的能力。
5、固本強基,轉變作風。結合創先爭優和“三解三促三滿意”活動,指導農村基層黨組織加強自身建設,健全組織體系,完善工作制度,積極幫助村“兩委”班子提高工作創新能力、領導發展能力、凝聚群眾能力和維護穩定能力,做好農村黨員發展、黨員培訓教育等工作,發揮好基層黨組織發展經濟、改善民生、維護穩定等方面的帶頭和組織協調職能,發揮好農村黨員致富帶富能力和先鋒模范作用,全力鞏固和發展農村和諧穩定的良好局面。
6、總結挖掘,推廣典型。要注重發現基層組織在改革發展穩定中的好做法好經驗,注重發現政府辦公室系統及個人在強村富民中涌現出的好做法、好經驗,注重發現群眾脫貧致富奔小康的好做法、好經驗,并集中起來、推廣開來、堅持下去。通過培養樹立典型起到以點帶面、推動全盤的作用。
二、參與范圍和工作方式
(一)參與范圍。區總工會機關在職在編領導干部。
(二)聯系對象。詳見宿豫區總工會幫扶困難群眾聯村聯戶表(附后)
(三)聯系方法?!奥摯迓搼簟姶甯幻瘛毙袆影凑找淮未_定聯系對象,同步進村入戶的辦法進行,根據扶貧辦相關文件要求,至少每月上門一次,保持全年工作聯系不斷。每人聯系1戶以上困難戶。
三、工作措施和成效體現
(一)堅持“八個結合”。這次“聯村聯戶、強村富民”行動,要與農村重點工作和季節性農業生產相結合,要與貧困村資源開發和實施示范扶貧開發規劃相結合,要與新農村建設和城鄉一體化建設相結合,要與勞務輸轉相結合,要與政策法規和公民道德教育相結合,要與全民創業就業相結合,要與“文明村”和“文明戶”、“五好家庭”創建相結合,要與“基層組織建設年”活動相結合。
(二)實施“五個一行動”。政府辦公室系統及黨員干部要立足長遠,充分發揮行業特點和各自特長,結合群眾生產生活實際,真心實意地幫助貧困村和聯系戶制定一個發展規劃、想出一個增收致富點子、推廣一項實用技術、扶持一個主導產業,辦一件群眾急需的實事,不斷提高村和群眾自我發展的能力,讓群眾脫貧致富的愿望變為現實。
(三)做到“三到兩跟進”?!叭健保嚎吹缴碛?。廣大干部要自覺走出機關、深入基層,到貧困村去、到貧困戶去,到群眾最需要的地方去。聽到聲音。積極開展以講政策、講思路、講法律和送科技、送信息、送溫暖為主要內容的“三講三送”活動,每年深入聯系村不少于4次,與聯系戶談心交流不少于4次。見到實效。通過行動,使基層組織建設明顯加強、群眾生活水平明顯提高、村容村貌明顯改觀、社會管理明顯提升,使農村特困戶有致富能力、有增收產業、有穩定收入、有生活保障?!皟筛M”:群眾所盼所求在哪里,“聯村聯戶、強村富民”行動就跟進到哪里;“聯村聯戶、強村富民”行動開展到哪里,幫助群眾脫貧致富的舉措就跟進到哪里。
四、實施步驟和時間安排
(一)宣傳動員階段(2月底)。根據省、市、區委安排部署,高度重視,積極行動,深刻領會、準確把握省、市、區委的戰略意圖,深入學習傳達有關文件和領導講話精神,迅速將會議精神傳達到政府辦公室全體黨員干部中間去,真正使開展“聯村聯戶、強村富民”行動的宗旨、目的、意義、內容、措施深入到每個黨員干部的思想中,體現在具體的實踐活動中,努力在政府辦公室系統內形成廣泛參與、自覺行動、共謀發展的輿論氛圍和良好格局。
(二)調查研究階段(3月初)。按照區委要求,政府辦公室系統以及個人,要深入聯系村戶,充分了解貧困村戶的相關情況,掌握并幫助貧困村戶找準發展方向,理順發展思路,結合村戶和自身實際,制定幫扶方案,細化具體工作措施,明確目標任務和具體要求,列出工作進度和取得的成效,為開展這項行動取得實效提供強力支撐。
(三)全面實施階段(3月上旬開始)。制定相關配套措施和制度,建立健全臺賬資料(包括會議、活動記錄、文件通知、簡報信息、宣傳資料、各種表格等)。3月上旬,政府辦公室系統和個人要開展一次集中活動,深入一線,聽群眾訴求,真正把黨的政策和溫暖帶下去,把群眾的意愿和呼聲帶上來,把扶貧幫困和增收致富的措施落到實處,把群眾的各種困難和問題解決妥當,讓干部受教育、群眾得實惠、扶貧見實效、基層增活力、干群關系更密切、社會更和諧。
五、組織領導和工作要求
開展“聯村聯戶、強村富民”行動,事關全區轉型跨越發展大局。政府辦公室系統及個人要堅持把解放思想、改革創新貫穿始終,把解決問題、完善制度貫穿始終,把依靠群眾、服務群眾貫穿始終,切實把各項工作落到實處、抓出成效。
(一)加強領導,靠實責任。政府辦公室系統將成立專門的領導機構和工作機構,負責處理各項日常事務。切實強化組織領導,單位一把手負總責,及時研究解決工作中遇到的困難和問題,特別是領導干部要發揮表率帶頭作用,努力把各自聯系點的工作做深做細,取得實效。政府辦公室系統一年進聯系村不少于4次,累計時間不少于1個月;聯系特困戶的干部一年入戶不少于2次,累計時間不少于1周。嚴格按照“八個結合”、“五個一行動”、“三到兩跟進”的要求,確保“聯村聯戶、強村富民”行動健康有序、扎實有效開展。
(二)統籌安排,協調推進。要統籌協調好業務工作與進村入戶的關系,一手抓好業務工作,一手抓好行動的組織實施,做到協調開展、相互促進。要統籌協調好省、市、縣三級聯動的關系,結合實際,合理安排,做到聯系的貧困村不重復、特困戶不遺漏。要統籌協調好物質援助與拓寬增收渠道的關系,在物質幫扶的同時,更加注重幫助發展富民產業,促進農民持續穩定增收。要統籌協調好解決實際問題與培養鍛煉干部的關系,使干部在研究問題、解決問題中提高能力,在一線鍛煉中改進作風。要統籌協調好扶貧濟困與促進社會和諧進步的關系,在著力解決群眾現實困難問題、加快脫貧致富步伐的同時,要注意化解矛盾糾紛,整治村容村貌,改進村風民風,促進社會和諧進步。
(三)嚴明紀律,嚴格要求。要防止增加基層負擔,嚴格遵守“八個不準”,要輕車簡從,嚴禁層層陪同,嚴禁收受禮品;進村入戶干部原則上住在村里,費用自理,不得增加基層和群眾負擔,派出單位要提供必要條件;要尊重當地風俗習慣,尊重群眾發展意愿,尊重地方組織領導,不得包辦代替基層組織的正常工作;對基層和群眾反映的問題認真對待、盡力幫助解決,單位和個人解決不了的問題,要及時地向領導小組辦公室反映,并做好跟進協調工作。要防止形式主義,黨
員干部要肯下去、常下去、真下去,說實話、辦實事、求實效,真正做到聯村聯戶又聯心、強村富民真惠民。防止弄虛作假,堅決克服急功近利的心態,堅決杜絕欺上瞞下的現象,堅決破除消極應付的思想,腳踏實地、埋頭苦干,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。
(四)廣泛宣傳、營造氛圍。要加大宣傳力度,充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體,大力宣傳“聯村聯戶、強村富民”行動的重大意義、主要任務、基本要求、進展情況和工作成效。對這次行動中的好典型、好做法、好經驗,要及時發現、認真總結,大力宣傳推廣,為“聯村聯戶、強村富民”行動營造良好的輿論和社會氛圍。
(五)強化督查、嚴格考核。要把“聯村聯戶、強村富民”行動作為政府督查室工作的重點,納入黨員干部考核的重要內容。區政府辦公室協調推進領導小組辦公室要制定具體考核辦法,對工作成效明顯的單位和個人進行表彰,對成績特別突出的干部給予重用,對工作不力、群眾滿意度不高的單位和個人通報批評,限期整改。
第四篇:體育工作交流材料(宿豫區)
圍繞新目標落實新舉措
全力開創宿豫體育工作新局面——2011年全市體育工作會議交流材料
宿豫區體育局
(2011年2月日)
2010年,我區體育事業在省、市體育主管部門的關心指導下,在區委、區政府的堅強領導下,始終堅持以科學發展觀統領體育事業發展全局,以構建全民健身體系、優化體育資源、改善群眾健身條件、提高廣大群眾身體素質和生活質量為宗旨,按照“改革創新、加快發展、務實苦干、力求突破”的工作思路,群策群力,奮勇爭先,全區體育事業實現又好又快發展。一是全民健身不斷深入,堅持走群眾體育活動經常化、生活化、制度化路線,深入開展體育進農村、進機關、進社區、全民健身月、老年人體育節、青少年陽光體育運動聯賽等系列活動,體育人口持續增加,廣大群眾能夠自覺參加各類健身活動和體育比賽,群體活動蓬勃開展。二是體育設施不斷完善,城鄉體育公共設施不斷完善和豐富,村級體育設施、鄉鎮健身中心實現全覆蓋;城區健身場所不斷增加,“十分鐘健身圈”逐步形成;“新四個一”工程不斷推進,田徑場、全民健身中心、體育館相繼建成投入使用,有力地保障了體育運動的快速發展。三是承辦賽事不斷升級,2010年,我區先后承辦了宿遷市第二屆青少年陽光體育-1-
運動聯賽健美操比賽、全市中等職業學校第六屆“校長杯”乒乓球比賽、以及江蘇省職業學校第七屆“校長杯”乒乓球比賽等多項省、市級體育比賽。5月份,又成功承辦了“安踏杯”全國男子排球大獎賽,組織工作獲大賽組委會和全體運動員的一致好評,被江蘇省體育局表彰為2010承辦全國體育競賽“優秀賽區”。四是競賽成績不斷突破,在省第十七屆運動會上,我區運動員李桂群奪得男子乙組52公斤級冠軍,張利和朱小慧分別獲得女子53公斤級舉重第六名和女子58公斤級舉重第六名,圓滿完成市政府年初下達我區的省十七屆運動會參賽任務。宿豫籍女子舉重運動員葉嬌代表市隊參賽獲得金牌,并成功入選八一隊。五是體彩銷售不斷攀升,全年累計完成彩票銷售3000多萬元。
2011年,是“十二五”開局之年,也是我區體育強區建設關鍵之年,我們將進一步深入貫徹落實省、市體育工作會議精神,以科學發展觀統領體育事業發展全局,緊緊圍繞“體育強區”創建目標,突出重點,創新舉措,狠抓落實,繼續加大體育設施建設步伐,加速推進區游泳館、城區“十分鐘健身圈”設施建設;繼續拓展群眾體育參與面,努力提升全民身體素質;繼續健全青少年體育后備人才培訓體系,完善網絡,加強區業余體校建設;繼續加強教練員和裁判員隊伍建設,為體育發展提供人才支撐;繼續促進體育產業發展,培育體育彩票、體育健身指導服務、體育賽務等多項產業鏈,全力開創宿豫體育工作新局面。重點做好以下工作:
一、加快體育設施建設步伐。繼續推進新“四個一”工程建設,進一步拓展已經完工并投入使用的體育館、全民健身中心、運動場等公共體育設施的功能,使之成為集全民健身、業余訓練、會議會展、賽事承辦等功能為一體的綜合性場館,逐步完善管理和使用制度,探索實施“醫療健身一卡通”運作模式,提高場館的經濟效益和社會效益,切實讓建設成果惠及于民。充分利用省、市的各項政策,啟動室內游泳館、體育主題公園等體育重點工程建設,完成城區內“十分鐘健身圈”設施布點和建設工作,進一步豐富和完善城鄉公共體育設施。
二、努力做好辦賽備戰工作。2011年,我們將以創新的思路、改革的方式承辦全國女排大獎賽,積極拓寬籌資渠道,努力探索政府管理、社會辦賽、市場運作的新路子,做好全國女排大獎賽舉辦的各項工作,確保賽事安全、順利舉行。同時,我們將努力爭取省、市級各項比賽在宿豫舉辦,通過辦賽,積累經驗,不斷提高賽事承辦能力。2011年,是市第三屆運動會舉辦之年,我們將緊緊抓住業余訓練不放松,按照“三集中”的原則,做好舉重、摔跤、田徑等重點項目的訓練工作,積極備戰市第三屆運動會,爭取實現運動成績和精神文明雙豐收。立足早謀劃、早備戰,瞄準省第十八屆運動會,確保我區重點項目競賽成績實現新突破。
三、全面提高群眾體育工作水平。全面貫徹實施《全民健身條例》,創新活動方式、豐富活動內容,以全民健身日為契機,促進群眾體育活動經?;?、生活化、制度化,舉辦青少年、職工、農民、老年人、殘疾人群眾體育比賽12次以上,實現月月有活動、月月有比賽。健全體育社團組織,加強管理,成立羽毛球、棋牌等單項體育協會,登記注冊并正常開展活動的單項體育協會達到10個以上。做好國民體質監測工作,為全區各類人群進行體質監測,確保參加體質監測人數達到3000人以上,建立健全區民體質監測檔案,形成較為完備的國民體質監測體系。
四、不斷加強學校體育工作。按照素質教育要求,堅持德智體美全面發展,深入貫徹《學校體育工作條例》,深化學校體育教學改革,提高體育教學質量。大力實施“校校有項目、校校有特色、校校有品牌”工程,切實做好市級體育傳統項目學校創建工作。認真執行《國家體育鍛煉標準》,保證學生在校每天用于體育活動的時間不少于一小時,每個學生至少掌握兩項體育技能,養成終身參加體育鍛煉的良好習慣。積極開展青少年陽光體育活動,每年至少舉辦一次全校運動會和四項單項體育比賽。
五、進一步加快體育產業發展步伐。深入貫徹省、市《關于加快發展體育產業的實施意見》,積極探索推動體育產業品牌建設,大力培育健身消費熱點和健身休閑品牌,努力擴
大城鄉體育市場,精心打造體育賽事品牌,著力發展體育旅游業、體育服務業、體育休閑業、體育制造業、體育表演業等體育產業。進一步加大體育彩票銷售管理工作力度,按照省、市要求,確保傳統網點形象更新到位,確保全年銷售突破3600萬元。
六、加強體育工作組織和隊伍建設。切實發揮體育總會的指導、協調作用,加強體育協會建設,指導各協會健康有序開展活動,力爭年內成立單項體育協會2個,開展活動10項次以上。加強城鄉社區體育健身俱樂部建設和骨干隊伍培訓,抓好社會晨晚練隊伍管理,并加強指導。繼續實行社會體育指導員委任制,做好三級裁判員、教練員和社會體育指導員培訓工作,為全民健身、業余訓練、體育競賽提供堅強的組織保障。
新的起點,新的征程。2011年,我們將緊緊圍繞省、市體育主管部門的工作部署,緊緊依靠區委、區政府的堅強領導,與兄弟縣區比肩前行,自加壓力,一如既往,全力以赴,加快推進體育事業發展,開創全區體育工作新局面,為早日創成“體育強區”做出更大貢獻。
第五篇:宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度
宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度
一、學校成立健康教育工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
二、學校健康教育工作由健康教育小組主管;學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備2名專職及多名兼職健康教育人員。
三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。
四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查,建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。
五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點,通過課內外教育活動,利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發育發展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗式的各種活動,讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。
六、學校環境衛生有專人負責。有定期清掃檢查制度,保證校園環境的清潔、整潔。
七、每學期要對學校環境噪聲,室內空氣質量、采光、照明,黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施,并定期清潔消毒,消除“四害”。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。
八、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容,要詳細、具體,能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課,有教案,教案內容與教材同步,教導處定期檢查教師教案。
九、定期組織學生開展健康教育活動,利用班會、團會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者,期末獎勵。未按要求開展活動的班級,在期末評估時視程度不同進行批評,班級評比降一個等第。
宿豫區實驗高中創衛工作領導小組
(健康教育工作小組)
組長:費力軍
副組長:張勇 張紹奎 仇守車 徐立建
組員:張允軍 林衛華 王瑞 何家金 王小強 彭家軍 宋愛霞 何素梅
領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,林衛華任辦公室主任。