第一篇：宿豫區實驗高級中學創衛工作方案

宿豫區實驗高級中學創衛工作方案

為了加強我校的創衛工作，我校在2012年開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使學校在新學期的創衛的工作更加出色，特制定2012年度宿豫區實驗高級中學創衛工作方案如下。

一、指導思想

眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛生包干制

創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、教室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。

2、檢查評比制

對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制

把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、開展創衛工作的具體措施

1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。

幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，發放創衛知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽，給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園

1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個角落。監督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生儀容儀表等，幫助學生自覺養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。

2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監督崗執勤人員全天保潔，效果良好。

3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛征文征畫、法制報告會等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。

4、在學生中開展學生家長互動活動，通過這項活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛，形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。

希望能通過此工作方案，能切實做好2012年度全校創衛工作，并為我市早日跨入國家級衛生城市行列做出應有的積極的貢獻。

第二篇：宿豫區實驗高級中學2012年創衛工作總結

宿豫區實驗高級中學2012年創衛工作總結

在市、區創衛辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由費力軍校長擔任，副組長由仇守車副校長擔任，成員由學校中層領導、年級組長、班主任及后勤人員組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教師。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來

加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“防控甲流知識講座”、“心理健康知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、集鎮管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的集鎮衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育

工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到省級衛生城市的要求。具體表現在：

1、3個年級42個教學班均開展健康教育課，由各班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、黑板報、校園廣播等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

4、學校每月由政教處組織，對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員統計，造表上交，及時評比。

5、政教處制定早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

7、經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創衛順利進行

為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《宿豫區實驗高級中學衛生管理制度》、《宿豫區實驗高級中學衛生保健制度》、《宿豫區實驗高級中學控煙制度》等，各處室、年級組、教研組、各辦公室制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。

定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

3、學校針對師生飲水問題，制定了一系列措施，以保證師生的飲水衛生和安全。

4、團委積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動，提高學生的衛生、環保意識。根據檢查評比標準，學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查結果采取a、b、c、d四個級別，每月一次評比，將評比結果和各班主任月津貼掛鉤。每年一次總評，并把評比結果作為年終先進科室、先進班主任評比的重要條件之一和處室負責人年終考核的重要依據。

通過我們的不懈努力，學校的創衛工作基本達到了標準要求。2012，我校辦健康教育知識和學校衛生知識黑板報三期，創衛知識的黑板報二期、宣傳欄有關衛生知識的內容共四期，印發各種衛生知識的宣傳材料5000份，學生問卷共2000份，健康知識、衛生知識講座共3次，健康知識和創衛知識主題班會2次。我校師生將以我市創衛為契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，為我市順利通過國家級衛生城市驗收做出積極貢獻。

第三篇：宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度

宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度

一、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

二、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備2名專職及多名兼職健康教育人員。

三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。

四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。

五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

六、學校環境衛生有專人負責。有定期清掃檢查制度，保證校園環境的清潔、整潔。

七、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒，消除“四害”。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。

八、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。

九、定期組織學生開展健康教育活動，利用班會、團會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者，期末獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同進行批評，班級評比降一個等第。

宿豫區實驗高中創衛工作領導小組

（健康教育工作小組）

組長：費力軍

副組長：張勇 張紹奎 仇守車 徐立建

組員：張允軍 林衛華 王瑞 何家金 王小強 彭家軍 宋愛霞 何素梅

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，林衛華任辦公室主任。

第四篇：宿豫區實驗高級中學政教處2011~2012學第二學期工作總結

宿豫區實驗高級中學政教處2011～2012學

第二學期工作總結

本學期，在校長室的正確領導下，在仇校長的親自指揮下，在三個年級的年級主任和班主任的大力支持下，政教處做了份內理所應該的一些工作，取得了一定的成績，也有一些反思。現從以下幾方面將本學期的政教工作總結如下：

一、教室管理方面

本學期在上學期的基礎上，繼續強化教室環境衛生。依照上學期，政教處制定的《宿豫區實驗高級中學文明班級評比標準》，分發材料到各年級班級，全體班主任組織班級學生認真學習、討論，對班級衛生、班級紀律，文化建設、安全隱患等方面做了明確具體的要求。一學期來，政教處幾位同志嚴格按照標準，對班級進行巡查記錄，每周進行一次文明班級評比。就評比結果來看，高一年級共有9個班級先后獲得文明班級，其中13班獲得4次；1班獲得3次、7班獲得2次，有5個班級未獲文明班級。高二年級因為分班，不好直接統計到班級，但王玉立主任帶的班有7次獲得文明班級，王先樹主任帶的班有3次獲得文明班級。高三年級有5個班級獲得文明班級，其中3班獲5次，4班3次、2班、11班各獲2次，有9個班級未獲文明班級。通過一學期的努力，教室地面更干凈了，桌凳擺放更整齊有致，教室文化氛圍濃厚，課堂上同學們更守紀律了；同學們更知道節約用電，注意教室安全，基本上都能及時關鎖門窗了。尤其在小高考、高考及中考期間，我校各班級衛生做的非常到位，得到了上級領導的好評。

二、宿舍管理方面

宿舍管理是最能體現一個學校的學生常規管理水平，歷來是管理的重中之重。上學期政教處先后制訂了《宿豫區實驗高級中學文明寢室評比條件》及《宿豫區實驗高級中學宿舍紀律十要十不準》，在宿舍衛生，包括地面打掃、床鋪整理、床底及桌面物品擺放，衣物懸掛，甚至宿舍氣味等方面，以及宿舍紀律作出了規范性的要求。本學期根據上學期出現的一些問題又做了一定的細化，政教處每周都多次深入到學生宿舍，按照制定的規范對每間宿舍都進行打分評定，根據政教處的檢查評比結果，每周每個年級評定出男、女生文明宿舍各一個。就評比

結果來看，高一年級1班9次獲得文明宿舍和14班有6次獲得文明宿舍，8班有4次獲得文明宿舍；高二年級由于中途分班分宿舍，不太好統計，但分班后4班9班及10班的宿舍獲得文明宿舍較多；高三年級9班有8次，10班3次、3班和4班各6次獲得文明宿舍。尤其值得表揚的是高一（1）男生402宿舍，高二（4）男生209宿舍，高三（3）班女生205宿舍，高三（9）班男生402宿舍長期以來一直保持的比較好。就評比效果來看，我校男女生宿舍基本上都能夠做到被子疊放整齊，擺放位置一致，地面干凈，床底無雜物，在開學初天氣較冷床上蓋被鋪被比較多的情況下，仍然堅持把鋪被疊起來； 7號女生宿舍樓室內有衛生間，有種種主觀和客觀上的原因，導致開學初7號宿舍樓成為了臟亂差臭的典型，通過高一高二年級主任及班主任的大力整治，長期以來7號樓宿舍是我校最干凈最整潔的宿舍，成為我校文明宿舍管理的窗口，多次得到校領導的交口稱贊。在中考期間7號女生宿舍樓以干凈整潔的宜人舒適的環境接待了3所初中中考生的入住，給她們留下很好的印象。

三、學生管理方面

由于特殊的校園環境，高二高三兩個年級的學生又是由原先兩個學校的學生合并而來，學生管理的難度可想而知。上學期，政教處相繼制訂了《宿豫區實驗高級中學學生違規違紀處罰條例》、《宿豫區實驗高級中學學生一日常規》、《宿豫區實驗高級中學走讀生管理條例》、《宿豫區實驗高級中學學生文明就餐暫行條例》等相關規章制度，本學期開學伊始，政教處就將相關的規章制度發放到各班，并讓班主任帶領學生深入學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《宿豫區實驗高級中學學生一日常規》，學校把2月份作為我校常規管理檢查月，對學生儀容儀表、校徽佩戴、行為習慣、遵規守紀等方面整頓。政教處定期或不定期對學生頭發、佩戴校徽、兩操出勤、走讀生進出校門以及晚自習后購買校外食品等情況進行檢查，檢查中存在的問題落實到具體的年級、班級和個人，以督查通報的形式發到年級，要求限期整改。通過政教處和年級的共同努力，尤其是年級主任和班主任老師的精心細致的管理，學生更懂得文明禮貌了，在行為習慣上更自覺了，一些學生有抽煙、喝酒、上網、偷盜和打架等不良習慣，現在已經逐漸

得到扭轉。全學期學校無一例惡性事故發生，政教處對高

二、高三年級張召輝、韓宇等10名違紀學生進行了處分，并以布告的形式張貼出去，取得了很大的震懾作用。如今的校園內不戴校徽的少了，留過長怪異的頭發的沒有了，晚上購買校外食品的沒有了，兩操出勤率高了，跑步齊了，口號響了……走讀生管理采取學校和家長互訪機制，家長更放心了。

四、環境治理方面

為了培養學生的集體主義精神，我校外環境治理上采取班級輪流打掃制，由高

一、高二兩個年級28個班級每天一個班級輪流打掃。輪到的班級熱情高漲，吃苦肯干。尤其是小高考、高考和中考期間，高一高二年級將校園內所有的雜草、樹葉樹枝生活垃圾等雜物全都清理干凈，使校園環境煥然一新。本學期高二（8）班、高三（1）、高二（11）班等在環境治理上做得很出色。高一高二定期組織班級學生到校外公路兩側撿拾垃圾，打掃衛生，得到了社會的好評。高一（8）班的班主任和學生還接受了區電視臺的采訪，為我校贏得了很好的聲譽。

五、校園及班級文化建設方面

本學期，政教處安排每月進行一次主題板報評比。2月份進行孝主題板報評比，對學生進行感恩教育，3月份進行愛拼才會贏主題板報評比，對學生進行勵志教育，4月份對學生進行環境衛生健康教育，迎接全區的衛生城市創建活動。從本學期的幾次板報來看，出的是一期比一期好，尤其是愛拼才會贏主題板報更是精彩紛呈。從整體質量上看，高一年級各班還需要進步；高二（9）班和高三

（4）班四次板報評比均獲一等獎，成績可喜可賀。另外教室內統一布置了教室文化，名言箴語對學生起到了一定的激勵作用。開學初舉辦了拔河比賽，一定程度上鍛煉了學生體質，豐富了學生的校園生活。在高考中考期間，我校組建了志愿者隊伍，高

一、高二學生踴躍參加，盡心盡力做好學校交給的工作，她們優質的服務，甜美的微笑，贏得了廣大考生和家長的關注，成為我校一道亮麗的風景線。尤其一（6）班侍盼同學做的最為出色。

六、存在的不足能和今后的發展方向

盡管做了一些工作，取得了一點成績，但仍然有許多不足之處尚待逐步解決。

1、2、教室與宿舍管理方面班與班之間的差距很大； 學生在玩手機、抽煙、上網、隨口罵人、隨手亂丟甚至偷盜、打架等方面的不良行為習慣尚沒有得到非常有效的治理；3、4、5、6、學生的課余活動搞得較少； 去年10月份組建的學生會本學期沒有開展工作； 班級里安全信息員起到的作用不夠明顯； 校園太大，班級輪流制的校園大環境治理往往會留下一些衛生死角，建議劃分清潔區。

7、原計劃舉辦一次合唱比賽及心理健康知識講座因為一定的主客觀因素而沒有進行。

8、開學初政教處兩位同志和三個年級副主任到南京參加弟子規等傳統文化培訓，本打算在我校推廣，結果沒有大力推行下去。

我們知道，我們政教處的工作和上級領導的要求還有很大距離，相信有上級領導的正確領導和大力支持，政教處四位同志齊心協作，我們有能力，也有信心在今后把工作做得更好。

宿豫區實驗高級中學政教處

2012年7月10日

宿豫區實驗高級中學

2011～2012學第二學期

政教處工作總結2012年7月10日

第五篇：宿豫區實驗高級中學2013年信訪工作計劃

宿豫區實驗高級中學2013年信訪維穩工作計劃

為了深入持久地開展信訪工作，按照文件精神，結合我校的工作實際，現將我校2013年信訪工作安排如下：

一、指導思想：

2013年，我校信訪工作的指導思想是：以十八大精神和科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央、省、市人民政府信訪工作精神及教育局的統一部署，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，進一步暢通信訪渠道，強化信訪工作責任，提高隊伍素質，不斷提高信訪工作水平，為全面建設小康社會營造良好的社會環境。

二、目標任務及工作措施

（一）；建立信訪穩定工作領導小組：

組長：徐勇

副組長：張勇、徐立建、郭尹嶺、張先鼎

成員：張華清、王先樹、張允軍、李懷雙、王瑞、張鵬、萬坤、吳培沖、林衛華、張丁華、王小強、徐愛政、王友華、王玉立、池振忠、朱印明、何家金、王璇、王明輝

領導小組下設辦公室，由張華清同志兼任辦公室主任負責日常辦公。

（二）提高認識，加強領導。

進一步健全信訪工作目標管理責任制，把信訪工作的各項任務列入學校的重要議事日程。實行“一把手負責制”，堅持統一領導、各負 1

其責，誰主管誰負責的原則，進一步明確領導班子和成員信訪工作的職責和具體要求，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。

（三）加強對新修訂的《信訪條例》的學習、宣傳和貫徹落實。

一方面，要認真抓好全體干部職工特別是領導干部對新修訂的《信訪條例》及相關政策法規的學習。通過學習，了解信訪案件受理、直接轉送、辦理、復查和復核等制度及相應的期限，明確法律責任。另一方面，要強化宣傳。一是加強對上訪群眾的宣傳，增強他們的法制意識，促使群眾依法有序信訪；二是加強信訪工作人員的法制意識，提高依法處理人民群眾信訪事項的能力；三是要加強勞動保障法律法規的宣傳，提高全社會的勞動保障意識。

（四）抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結率。

對集中排查出的信訪突出問題及涉訪群體性事件實行領導包案

制度，因案制宜，逐案研究存在問題的癥結，在“事要解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實事，把好事辦好，把實事辦實。對于群眾信訪反映和上級轉辦的信訪案件，要按照《條例》規定的時限及時給予解決。對法律政策規定不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開口子。

（五）做好集中處理信訪突出問題及涉訪群體性事件第二階段工作。

根據本校教師的特點，結合本學校的實際，抓好重點領域的治理整頓工作，營造良好的法制環境，重點解決好群眾關注的熱點、難點問題，讓勞動者的合法權益得到充分保障。盡量把群眾的信訪問題解

決在基層。繼續把處理群眾集體上訪作為重中之重的工作來抓，加強對群眾集體上訪的排查預測和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態。

（六）建立健全考核和責任追究制度，對教職工越級上訪造成后果的，除通報批評外，年終考核確定不稱職，績效工資按學校考核辦法執行。

宿豫區實驗高級中學

2013年1月27日