第一篇：宿豫區實驗高級中學安全隱患排查整治月工作總結

宿豫區實驗高級中學安全隱患排查整治月工作總結 為進一步加強學校安全隱患排查和整治，落實省、市、區關于開展安全隱患排查治理月活動的精神，我校認真組織實施，按照四個階段逐步實施，現已圓滿結束，總結如下。

一、高度重視 精心組織 認真落實

自接上級通知后，我校立即在行政會和周前會上部署此項工作，成立了以校長徐勇為組長、安全校長郭尹嶺為副組長、政教處、教導處、總務處等處室及各年級負責人為組員的專項工作領導小組，層層分工，明確責任，并制訂了詳細的工作方案，做到了面上無死角，線上逐級負責。

二、校園安全排查落實基本情況

1、學校內部制度建設比較完善，學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀，制定24小時值班制度及教干帶班制度，開學初已對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛履行登記手續，經允許后方可入內。教職工在上班時間內外出必須履行請銷假手續，經批準后方可外出。

3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設信息員，信息員定期向班主任匯報班級學生動態，輔助老師收繳刀具等危險性物品。

4、學校每周進行一次安全隱患排查工作，將收繳危險性物品經常化，并對攜帶者進行安全專項教育。

5、重點時段，如上、放學時間，課間，夜間。重點部位，如樓梯，走廊、學校大門口、宿舍等進行查巡，安排好值班。發現不安全因素要及時解除或報告。

6、各班班主任及任課教師要善于觀察學生的動態，細致入微地了解學生的心理動向，利用好班干部進行側面了解，要有敏銳的洞察力，發現學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患于未然，不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本，關注學生的健康發展，尊重學生，維護學生的權益。

7、飲食安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項工作的重點，學校全員參與，各有職責，隱患一經發現，立即整改。

三、加強整改，組織實施

排查中還是發現了存在一定的問題，針對排查的情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立安全第一的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規

定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；學生回家后，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話匯報。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度、24小時值班制度和節假日值守制度，值日領導每天對校園進行巡視，發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。

5、對于我校學生宿舍屬于D級危房，急需改造的情況，學校已經及時上報，局領導高度重視，積極協調解決辦法。

6、兩校共用一個校區，校園管理難度較大，兩校領導積極研究，共同治理。

7、校園周邊環境存在一定隱患，學校聯系城管、公安，加強對校門口車輛及小吃攤點的整治。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

宿豫區實驗高級中學

2013年3月28日

第二篇：宿豫區實驗高級中學安全隱患排查的情況匯報

宿豫區實驗高級中學安全隱患排查的情況匯報

寒假即將來臨，為切實加強我校的安全工作，保證學校安全萬無一失。根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，我校分別于1月21日、1月25日，在徐勇校長的親自帶領下，針對上級教育主管部門文件的內容，進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。在排查中決不漏過一個隱患，經過仔細認真地分析，形成統一意見，并把排查出來的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決立即解決，不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患。現將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：

一、高度重視 精心組織 認真落實

1、是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。每年學校要在開學前、開學后每月一次及節假日期間進行集中細致的安全檢查。

2、是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。本次安全隱患排查成立活動領導小組：組長：徐勇校長，副組長：郭尹嶺，組員：政教處、教導處、年級組、總務處及宿舍管理員、門衛和各班班主任。

3、是排查全面，檢查細致，尤其是存在安全隱患的宿舍樓，經常會有碎瓦片掉落情況，檢查涉及到每一間房，每片瓦，不留一處死角，不放一個細節。

二、校園安全工作基本情況

1、學校內部制度建設比較完善，每學期初、期末及重大節假日，學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀，各種節假日前、開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，24小時有教職工在學校值班，實行封閉式管理，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛辦理證件登記手續，經允許后方可入內。

3、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重學校大鐵門的堅固及關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。

三、學校安全隱患排查

認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗尤其是多媒體教室、圖書和儀器室、食堂的防盜防火設施，最后學校領導小組再次逐項細查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（1）消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標志，個別已損壞。

解決辦法：對個別失效的滅火器，聯系進行更換藥物；已損壞的標志，重新安置，保證標示明確，符合國家有關標準。（2）周末交通安全情況。平時利用晨會和班會課對學生加強交通安全教育，學生放學時候政教處組織年級主任和班主任在校門口維持秩序，提醒學生乘坐公交車，上下車注意安全。

（3）學校重要設施、場所的安全狀況。安全檢查組檢查了學校用電線路，發現宿舍樓線路老化，要求假期進行線路徹底整修，無破損、老化現象；體育設備、設施使用正常，沙坑長時間沒有使用，寒假后需要翻新，單雙杠設置警示牌；實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理，消防設施齊全；學校部分護欄損壞嚴重。

解決辦法：沙坑中的沙進行翻新；維修更換部分用電線路；置換部分路燈及在一定部位添置路燈；護欄損壞，已請師傅維修，加固。（4）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好；校門口由于電動載人三輪車擁堵，道路交通安全問題較為嚴重，應協調相關部門進行處理；另外校門口小吃攤點較多，具有一定的食品安全隱患。（5）校舍安全狀況。經過排查，校園部分的圍墻破損、宿舍樓5號、6號部分墻體脫落等。

解決辦法：已進行了維修加固。

（6）食品衛生安全狀況。學校建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，加強學校食堂的管理與監控。分層管理，責任到人，嚴防食品衛生安全事故的發生。

四、加強整改，組織實施。

針對以上存在的相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候嚴寒易結冰、臨近寒假校外往來人員復雜等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，禁止學生請假外出，控制外來人員進校等做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近年來學生寒假安全事件頻發的特點，我校通過板報、晨會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行假期安全教育，對學生進行如何預防溜冰溺水、食物中毒、交通、網絡交友、火災等安全事故的教育，廣泛宣傳安全常識，不斷提高師生的安全意識，過一個健康文明安全的寒假。

3、加強學校與家庭的聯系工作。根據我校實際情況，通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭聯系、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；學生回家后，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話匯報。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值周教師每天對校園進行巡視，值班教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，學校將在第一時間內向上級部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

第三篇：宿豫區實驗高級中學穩控工作總結

宿豫區實驗高級中學穩控工作總結

根據區政府、區教育局文件精神，結合我校的實際，在新的學年開始之際，把信訪維穩工作尤其是退休教師的穩控工作作為重中之重的工作來抓。學校成立了穩控工作領導小組，明確任務，落實到人，突出重點，狠抓落實，采取切實有效的措施，把學校的穩控工作做實、做細、做出成效。具體做法如下：

一、加強領導，成立穩控工作小組。

學校成立了穩控工作領導小組，確定費力軍校長為穩控工作第一責任人，張勇校長為直接責任人，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，各年級、處室領導為主要成員的穩控工作格局，并對我校31名退休教師實行包保制度，包保人員與包保對象隨時保障通訊暢通，定期對穩控工作進行總結匯報，及時上報有關相關信息。

二、保障穩控工作順利進行，嚴防涉穩事件發生。

1、2011年9月5日早上，我校召開了穩控工作會議，認真傳達貫徹上級穩控工作精神，部署學校的穩控工作。

2、強化領導責任。按照“誰包保誰負責”的要求，學校要求全體教職員工站在“穩定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩控在當校，嚴防安全事故和涉穩事件發生。

3、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。

4、加強信息情報。要強化信息情報工作，隨時注意維穩動向。一是老師外出需向校長請假。二是隨時掌握維穩動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。

三、加強對信訪條例等法律法規的學習，提高教師們思想認識。

組織教師學習法律法規，學習《教師職業道德》，通過學習提高教師的思想認識，端正教師的思想，提高教師的事業心和責任感。

四、加大宣傳，加強教育，切實做好預防工作，健全制度把不穩定的因素消除在萌芽中。

1、堅決排除在學校維穩、綜治、信訪和安全工作中“一勞永逸”、“麻痹大意”等錯誤認識，結合實際，采取多種方式，加強宣傳。

2、組織全體教職員工實行思想交流，開展師德標兵評選活動，樹立先進典型，使廣大教師學有榜樣。領導小組成員實行分工負責，實行一幫

一、包干負責、包干落實的制度，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把問題消除在萌芽中。

五、關心退休教師，為教師辦實事，確保教師隊伍的穩定。

為了讓退休教師即時了解黨的政策、方針，讓正確的人生觀思想觀占領退休教師的思想陣地，防止退休教師思想松懈的情況發生，切實幫助退休教師解決生活中遇到一些實際困難。學校組織對退休教師進行慰問等活動。定期給老人打一個電話，捎一份問候，送一份祝福。

學校維護穩控工作事關國家發展，教育成敗。因此，我校將按上級有關要求，切實做好學校維穩工作，為我校順利實施績效工資創造良好的改革環境和社會氛圍，為構建和諧社會、為推進我區創建教育強區作出應有的貢獻。

宿豫區實驗高級中學

2012年5月30日

第四篇：宿豫區實驗高級中學2012年創衛工作總結

宿豫區實驗高級中學2012年創衛工作總結

在市、區創衛辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由費力軍校長擔任，副組長由仇守車副校長擔任，成員由學校中層領導、年級組長、班主任及后勤人員組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教師。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來

加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“防控甲流知識講座”、“心理健康知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、集鎮管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的集鎮衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育

工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到省級衛生城市的要求。具體表現在：

1、3個年級42個教學班均開展健康教育課，由各班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、黑板報、校園廣播等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

4、學校每月由政教處組織，對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部，由各班生活委員統計，造表上交，及時評比。

5、政教處制定早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

7、經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創衛順利進行

為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《宿豫區實驗高級中學衛生管理制度》、《宿豫區實驗高級中學衛生保健制度》、《宿豫區實驗高級中學控煙制度》等，各處室、年級組、教研組、各辦公室制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。

定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

3、學校針對師生飲水問題，制定了一系列措施，以保證師生的飲水衛生和安全。

4、團委積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動，提高學生的衛生、環保意識。根據檢查評比標準，學校將對各班進行衛生檢查、評比。檢查結果采取a、b、c、d四個級別，每月一次評比，將評比結果和各班主任月津貼掛鉤。每年一次總評，并把評比結果作為年終先進科室、先進班主任評比的重要條件之一和處室負責人年終考核的重要依據。

通過我們的不懈努力，學校的創衛工作基本達到了標準要求。2012，我校辦健康教育知識和學校衛生知識黑板報三期，創衛知識的黑板報二期、宣傳欄有關衛生知識的內容共四期，印發各種衛生知識的宣傳材料5000份，學生問卷共2000份，健康知識、衛生知識講座共3次，健康知識和創衛知識主題班會2次。我校師生將以我市創衛為契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，為我市順利通過國家級衛生城市驗收做出積極貢獻。

第五篇：宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度

宿豫區實驗高級中學健康教育工作制度

一、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

二、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備2名專職及多名兼職健康教育人員。

三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。

四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。

五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

六、學校環境衛生有專人負責。有定期清掃檢查制度，保證校園環境的清潔、整潔。

七、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒，消除“四害”。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。

八、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。

九、定期組織學生開展健康教育活動，利用班會、團會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者，期末獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同進行批評，班級評比降一個等第。

宿豫區實驗高中創衛工作領導小組

（健康教育工作小組）

組長：費力軍

副組長：張勇 張紹奎 仇守車 徐立建

組員：張允軍 林衛華 王瑞 何家金 王小強 彭家軍 宋愛霞 何素梅

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，林衛華任辦公室主任。