第一篇：關(guān)于起草首長(zhǎng)講話的幾個(gè)問(wèn)題

接到讓我講課的任務(wù)后，感到有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。管理保障部人才濟(jì)濟(jì)，在公文寫(xiě)作方面也是高手如林，有不少公文水平很高，堪稱典范，讓我講也只能是談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。根據(jù)安排要求，今天主要跟大家探討關(guān)于起草首長(zhǎng)講話的幾個(gè)問(wèn)題。這個(gè)題目不太好講：一是因?yàn)槭组L(zhǎng)講話沒(méi)有固定模式，而且不同首長(zhǎng)要求不一樣、特點(diǎn)不一樣、風(fēng)格也不一樣，用一種思路很難適用于

所有首長(zhǎng)；二是從個(gè)人角度講，對(duì)的公文寫(xiě)作接觸較少，很難有更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。好在對(duì)政治工作的公文寫(xiě)作比較熟悉，對(duì)行管后勤工作，這幾年與管理保障部的同志有過(guò)一些合作，參與過(guò)一些講話起草工作，有些了解。另外，不管什么內(nèi)容、什么類型的公文，從本質(zhì)上講都有共性，道理和準(zhǔn)則是相通的。在這個(gè)前提下，我談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不一定正確，也不一定管用，只是給大家提供點(diǎn)參考。主要講三個(gè)問(wèn)題：

一、怎樣認(rèn)識(shí)起草首長(zhǎng)講話這項(xiàng)工作

機(jī)關(guān)組織會(huì)議和活動(dòng)，一般都把首長(zhǎng)講話作為重點(diǎn)或壓軸戲，有些簡(jiǎn)單的首長(zhǎng)講話不要起草，但在大部分公開(kāi)場(chǎng)合的首長(zhǎng)講話，都需機(jī)關(guān)工作人員預(yù)做準(zhǔn)備，有些重要場(chǎng)合的重要講話，更需要機(jī)關(guān)反復(fù)推敲修改。有時(shí)費(fèi)盡心血起草的稿子，可能最后被改得面目全非，甚至基本不用。這些情況，往往使機(jī)關(guān)工作人員壓力很大，甚至產(chǎn)生膩煩心理。因此，要寫(xiě)好首長(zhǎng)講話，首先要對(duì)這項(xiàng)工作的價(jià)值和意義有一個(gè)更清晰、更深入的認(rèn)識(shí)。

（一）這是用集體智慧指導(dǎo)工作的必要過(guò)程。在高度集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制下，首長(zhǎng)講話對(duì)各項(xiàng)工作和全面建設(shè)具有重要指導(dǎo)作用。社會(huì)上包括軍隊(duì)的一些同志，把這看成“個(gè)人說(shuō)了算”或“一言堂”。但熟悉這個(gè)過(guò)程的同志都清楚，首長(zhǎng)講話雖然是一人講，但卻是出自眾人之手、眾人之腦、眾人之口，是集體智慧的結(jié)晶。就像黨的創(chuàng)新理論，我們常講是集體智慧的結(jié)晶，這絕不是一句空話，那是吸收了千萬(wàn)人的思想成果，體現(xiàn)了全黨在那個(gè)時(shí)代認(rèn)識(shí)的最高水平。首長(zhǎng)講話尤其是重要的首長(zhǎng)講話，也必然是集體智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了一個(gè)部門、在某一時(shí)期、對(duì)某項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)的最高水平。從首長(zhǎng)講話的起草過(guò)程來(lái)看，機(jī)關(guān)起草首長(zhǎng)講話的過(guò)程就是研究工作的過(guò)程。有經(jīng)驗(yàn)的部門領(lǐng)導(dǎo)，往往把這項(xiàng)任務(wù)作為一個(gè)深入研究工作的契機(jī)，集中骨干力量，甚至把基層一些有思想、有見(jiàn)解、有經(jīng)驗(yàn)的同志喊來(lái)，對(duì)形勢(shì)和任務(wù)進(jìn)行分析、研究、交流、碰撞，逐步形成思路，把研究成果和部門的主要想法通過(guò)首長(zhǎng)講出來(lái)，使之成為工作的依據(jù)和指導(dǎo)。起草首長(zhǎng)講話也是首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)相互影響的過(guò)程。講話稿是一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，首長(zhǎng)和機(jī)關(guān)交流的方式不盡相同。有時(shí)，是首長(zhǎng)先講自己的想法；有時(shí)，是機(jī)關(guān)研究的提綱或起草的稿子送審后，首長(zhǎng)在這個(gè)基礎(chǔ)上談自己的想法；有時(shí)，是首長(zhǎng)對(duì)機(jī)關(guān)送審稿稍加修改就使用，無(wú)論哪種情況，都是一個(gè)相互影響、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程，最后形成對(duì)工作和建設(shè)的明確指導(dǎo)意見(jiàn)。起草重要的首長(zhǎng)講話還是廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的過(guò)程。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的一些重要講話，有時(shí)要征求成千上萬(wàn)人的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。我們一些重要的首長(zhǎng)講話，如黨委總結(jié)等，也是要征求方方面面的意見(jiàn)，吸收集體的智慧，從而使首長(zhǎng)講話更科學(xué)、更全面、更準(zhǔn)確。由此可見(jiàn)，首長(zhǎng)講話絕不只是首長(zhǎng)的事，而是發(fā)揮機(jī)關(guān)作用的一種有效工作方式，是我黨我軍發(fā)揚(yáng)政治、軍事、后勤民主的一種特殊形式，體現(xiàn)了運(yùn)用集體智慧指導(dǎo)工作的要求。

（二）這是公文寫(xiě)作中要求最高的光榮任務(wù)。公文寫(xiě)作是機(jī)關(guān)工作人員的必備素質(zhì)，越是高層機(jī)關(guān)在這方面的要求越高。因?yàn)樗幌窕鶎幽菢用鎸?duì)面的領(lǐng)導(dǎo)，主要靠公文指導(dǎo)工作。我國(guó)自古就很重視文字工作，把文字能力作為官員的必備素質(zhì)。漢朝時(shí)，皇帝身邊有“六尚”：尚衣、尚食、尚冠、尚席、尚浴和尚書(shū)?！吧小笔钦乒艿囊馑?，前面幾“尚”管的是衣食住行，尚書(shū)負(fù)責(zé)皇帝的文案，職權(quán)地位本不高。但隨著歷史的演變，“六尚”的其他“五尚”逐漸成為內(nèi)官，只有尚書(shū)成為朝廷重臣。到唐宋時(shí)期，設(shè)三省六部，有尚書(shū)省、中書(shū)省和門下省，尚書(shū)省是政府里最高最大的行政機(jī)構(gòu)，下設(shè)吏、戶、禮、工、刑、兵六部尚書(shū)，持續(xù)了一千多年，對(duì)中國(guó)政體影響深遠(yuǎn)。宋代設(shè)翰林學(xué)士，是專門為皇帝起草詔書(shū)的。明清兩代設(shè)翰林院編修，科舉前三甲一般要先做這項(xiàng)工作，也就是先做文字編纂工作，才能在仕途上進(jìn)一步發(fā)展。張居正、曾國(guó)藩就是入了翰林院，才一步步進(jìn)入最高權(quán)力層的。我們黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，許多也都是文字大家，像毛主席，即便不說(shuō)他在其他領(lǐng)域的卓越建樹(shù)，只是在公文寫(xiě)作這個(gè)方面，也可以載入史冊(cè)。我們?cè)诠ぷ髦薪佑|的很多領(lǐng)導(dǎo)，在文字寫(xiě)作方面也都有很深的造詣，很高的鑒別水平。你寫(xiě)的好與不好，有多少能用的內(nèi)容，存在問(wèn)題是什么，他們都非常清楚。為他們起草講話初稿，能讓他們感到滿意，或者部分滿意，都是一件很不容易的事情。在所有公文中，包括通知、計(jì)劃、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料等，起草首長(zhǎng)講話難度

第二篇：怎樣起草首長(zhǎng)講話

怎樣起草首長(zhǎng)講話

首長(zhǎng)講話就其文字形式來(lái)說(shuō)，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)常用的文體之一，屬于文件范疇。近些年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)通過(guò)首長(zhǎng)講話這種形式來(lái)指導(dǎo)工作，在機(jī)關(guān)全部文件中所占的比重有了明顯增加。這一方面固然和會(huì)議、上層活動(dòng)增多有關(guān)，另一方面，也從一定意義上反映了首長(zhǎng)講話這種形式在指導(dǎo)工作上確實(shí)具有其他文件形式所不能替代的功能。（現(xiàn)在電視網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅速，首長(zhǎng)講話的影響大、效果好）認(rèn)真研究掌握起草首長(zhǎng)講話的特點(diǎn)和規(guī)律，是提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)人員素質(zhì)和工作水平的一個(gè)不可缺少的重要方面。

一、寫(xiě)好首長(zhǎng)講話是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作指導(dǎo)的一種重要方式和途徑

這里所說(shuō)的首長(zhǎng)講話，不是泛指首長(zhǎng)講的話，而指首長(zhǎng)作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的代表者，就一些重要工作、重要問(wèn)題，在一定的會(huì)場(chǎng)條件下，所提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)。在這里，首長(zhǎng)不是作為一般的個(gè)人來(lái)講話，而是代表一級(jí)組織做工作指導(dǎo)；他的講話不僅僅是個(gè)人意志的表達(dá)，而是首長(zhǎng)以個(gè)人身份，代表一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)言。從政治

種實(shí)際問(wèn)題上”。在現(xiàn)代條件下，不僅領(lǐng)導(dǎo)決策需要“外腦”，決策的準(zhǔn)確表達(dá)也需要“外腦”，機(jī)關(guān)文秘人員參與起草首長(zhǎng)講話，可以避免領(lǐng)導(dǎo)者用大量精力考慮決策的文字語(yǔ)言表達(dá)等一般程序性、事務(wù)性的工作，從而提高領(lǐng)導(dǎo)決策的效率。這在一定意義上說(shuō)，也是現(xiàn)代決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的客觀要求，是現(xiàn)代社會(huì)行政運(yùn)轉(zhuǎn)中的一般現(xiàn)象。

二、首長(zhǎng)講話的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作的基本要求 機(jī)關(guān)一般公文和首長(zhǎng)講話都是用來(lái)指導(dǎo)工作的，而后者是以首長(zhǎng)的個(gè)人身份來(lái)表達(dá)的，因此和一般公文既有相同之處，又有明顯的不同。起草首長(zhǎng)講話最大的特點(diǎn)，可以說(shuō)是“代人立言”，而不是“為己立言”。在體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作總體意圖的前提下，要符合首長(zhǎng)個(gè)人的思路，符合首長(zhǎng)特定的身份，符合首長(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格。首長(zhǎng)講話的具體特點(diǎn)有三個(gè)：

一是內(nèi)容上的指導(dǎo)性。首長(zhǎng)講話往往是就重大工作的指導(dǎo)和重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)而發(fā)。因此，既有傳達(dá)決策的指令功能，又有深化認(rèn)識(shí)的理論功能。總之，要對(duì)推進(jìn)工作、對(duì)深化和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)有指導(dǎo)作用。

二是風(fēng)格上的個(gè)性，由于首長(zhǎng)講話是以個(gè)人身份代

不準(zhǔn)，道理講得深不深，有沒(méi)有超出一般的東西。也就是說(shuō)，有沒(méi)有“思想”。這里所的“思想”，有特定的含義，就是指對(duì)問(wèn)題和解決辦法的深刻見(jiàn)解。中央通知中指出：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，起草一個(gè)文件，或者講一篇帶有指導(dǎo)性的話，總應(yīng)該提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”。這是對(duì)首長(zhǎng)講話出思想的基本要求。具體要把握以下幾點(diǎn)：出思想，首先要有針對(duì)性。就是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以高度的敏感洞察問(wèn)題、緊緊抓住要解決的主要矛盾，確立主題思想；出思想要有獨(dú)到性。就是要對(duì)認(rèn)識(shí)和解決本級(jí)管轄范圍內(nèi)的矛盾有深刻的獨(dú)到的見(jiàn)解?！八枷搿痹谶@里有相對(duì)性。在上一級(jí)是“思想”。在下一級(jí)再簡(jiǎn)單照搬，不一定會(huì)被人們感到是“思想”。一級(jí)黨委、機(jī)關(guān)工作的職責(zé)，決定了“出思想”的范圍和層次：出思想要抓本質(zhì)。就是要透過(guò)現(xiàn)象抓住并深刻剖析事物的本質(zhì)，給人們的思想認(rèn)識(shí)以深刻的啟迪、震動(dòng)和警醒；出思想要講道理。就是要對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法作深刻、透徹的闡述。把具體工作理論化，把具體問(wèn)題政治化，把具體辦法政策化；出思想要有邏輯性。就是要對(duì)所講的問(wèn)題進(jìn)行深刻的邏輯思考，找到事物各個(gè)方面、各個(gè)層次的內(nèi)在聯(lián)系，形成統(tǒng)一的而不是混亂的、集中

論要準(zhǔn)。就是所確定的基本觀點(diǎn)、基本結(jié)論要準(zhǔn)確無(wú)誤。其次，把握分寸要準(zhǔn)。特別是涉及到對(duì)一些問(wèn)題的判斷，講到什么程度比較妥當(dāng)，要反復(fù)掂量，做到恰如其分。再者，遣詞造句要準(zhǔn)。在首長(zhǎng)講話中，一些關(guān)鍵性的詞句直接關(guān)系到對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和工作指導(dǎo)的準(zhǔn)確性，因此，要字斟句酌，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

四是要豐滿厚實(shí)。首長(zhǎng)講話要深刻闡述和表達(dá)思想觀點(diǎn)，就要從不同的角度，運(yùn)用不同的材料來(lái)分析和說(shuō)明，這樣才有說(shuō)服力。同時(shí)，由于首長(zhǎng)的閱歷比較豐富，接觸掌握的情況比較多，因此聽(tīng)首長(zhǎng)講話一般希望有比較大的信息量。這就要求起草首長(zhǎng)講話不僅要有一定的深度，而且要有一定的廣度，要豐滿厚實(shí)。以幫助聽(tīng)眾開(kāi)闊工作思路，拓寬思維空間。使講話達(dá)到豐滿厚實(shí)的主要手法有：回顧追溯：就是講述事物的來(lái)龍去脈，增強(qiáng)縱深感。概括全局：就是對(duì)總體情況進(jìn)行綜合分析，給人以總攬全局的感受。典型例證：就是通過(guò)實(shí)際生活，工作中的典型事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，引起深思。廣征博引：就是適度引用古今中外一些經(jīng)典性語(yǔ)言和典故，使人產(chǎn)生聯(lián)想，使講話具有豐富的知識(shí)性，以強(qiáng)化主題思想。

五是要有個(gè)性。首長(zhǎng)講話既然是以個(gè)人身份代表一

一是吃透首長(zhǎng)意圖。首長(zhǎng)講話是首長(zhǎng)個(gè)人意圖和承辦機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作意圖的重合，因此，不僅要體現(xiàn)承辦機(jī)關(guān)和直接起草者的意圖，尤其要體現(xiàn)首長(zhǎng)的意圖，而且前者必須服從后者。這就要求承辦起草者善于領(lǐng)會(huì)、吃透首長(zhǎng)意圖。怎樣才能做到這一點(diǎn)？關(guān)鍵是首長(zhǎng)和承辦起草者之間要有思想交流。這種思想交流越富切，越深入，越透徹，起草過(guò)程就會(huì)越順利，質(zhì)量也就越高。

二是起草者要力求與首長(zhǎng)在同一層次上思考問(wèn)題。首長(zhǎng)交待意圖往往是提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要的，對(duì)起草者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵還是要能夠使自己的思維和首長(zhǎng)的想法接近，就是說(shuō)能與首長(zhǎng)在一個(gè)層次上考慮問(wèn)題。做到這一條要把握住四點(diǎn)：一是首長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)；二是首長(zhǎng)思考問(wèn)題的根據(jù)（這主要是指中央、軍委的意圖以及基本原則和基本理論要求）；三是首長(zhǎng)處理和解決問(wèn)題的思路；四是首長(zhǎng)個(gè)人的思想和表述風(fēng)格。掌握了這幾個(gè)方面，就可以使起草者的初步設(shè)想與首長(zhǎng)的意圖比較接近，對(duì)首長(zhǎng)交代的，有時(shí)是比較簡(jiǎn)單的意圖做到心領(lǐng)神會(huì)，正確地把握住要點(diǎn)，乃至于提出首長(zhǎng)已經(jīng)有所感或正在思考而沒(méi)有表述出來(lái)的思想。

三是要集思廣益。重要講話的起草，要盡可能廣泛

第三篇：部隊(duì)首長(zhǎng)的講話

葉劍英元帥與甘四田上將在作戰(zhàn)室研究演習(xí)作戰(zhàn)任務(wù)

我們開(kāi)始呢這邊是第五集團(tuán)，這邊是第四集團(tuán)。

時(shí)間時(shí)間是一天到一天半，是不是可以，現(xiàn)在就下決心！

趁敵人的集團(tuán)軍在海邊還沒(méi)登陸以前，我們先來(lái)一個(gè)方面軍的反攻擊，（恩?。?/p>

把這個(gè)敵人先解決！

如果以后敵人的援兵來(lái)了，我們各個(gè)擊破。

演習(xí)前動(dòng)員講話

我相信同志們?cè)谶@次演習(xí)當(dāng)中，能夠繼承和發(fā)揚(yáng)我連隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。

按照江主席政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的總要求，圓滿的完成演習(xí)任務(wù)，我相信同志們經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，能在一生當(dāng)中留下非常深刻的印象，同志們經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)之后，就是一個(gè)真正的、合格的革命軍人。

教導(dǎo)隊(duì)畢業(yè)的前一天晚上區(qū)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們講話

同志們，你們?cè)诮虒?dǎo)隊(duì)馬上就要畢業(yè)了，明天就要離開(kāi)教導(dǎo)隊(duì)了。

到了今天，我才跟你們說(shuō)句心里話，在教導(dǎo)隊(duì)這七個(gè)月的磨練訓(xùn)練過(guò)程中，其實(shí)你們有的同志形容的已經(jīng)非常貼切━━━━就像滾油鍋。沒(méi)錯(cuò)，在這七個(gè)月中，不管你們是賴過(guò)來(lái)的也好，還是認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練過(guò)來(lái)的也好，只要你們?cè)谶@里熬過(guò)了這七個(gè)月，到了今天還能夠留下來(lái)的，你們就是一條好漢！都是好樣的！回到連隊(duì)后，你們當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)已經(jīng)不成問(wèn)題了。我說(shuō)話的目的不是為了讓你們高興，而是

第四篇：如何看待““二號(hào)首長(zhǎng)””問(wèn)題 ？

如何看待““二號(hào)首長(zhǎng)””問(wèn)題 ？

時(shí)事評(píng)論背景：

在中國(guó)，當(dāng)過(guò)秘書(shū)的高官為數(shù)不少，包括最高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平在內(nèi)。習(xí)近平當(dāng)過(guò)秘書(shū)，也用過(guò)幾任秘書(shū)，現(xiàn)在更有一個(gè)精干的秘書(shū)班子為其服務(wù)。他對(duì)秘書(shū)工作的風(fēng)范，有過(guò)長(zhǎng)篇論述，可謂每句都是實(shí)在話。習(xí)近平尤其提到，“（秘書(shū)）不能認(rèn)為“機(jī)關(guān)牌子大、領(lǐng)導(dǎo)靠山硬”而有所依仗、有恃無(wú)恐，更不允許濫用領(lǐng)導(dǎo)和辦公室的名義謀取個(gè)人私利?！保?月24日 人民日?qǐng)?bào)海外版）

時(shí)事評(píng)論觀點(diǎn)：如何看待“ “二號(hào)首長(zhǎng)””問(wèn)題

辦公室是一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵部門。而秘書(shū)又是辦公室的核心組成“元素”。秘書(shū)工作是否高效，直接影響機(jī)關(guān)工作效率。如果秘書(shū)工作水平高，就能幫助領(lǐng)導(dǎo)“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。反之，輕則可能干擾領(lǐng)導(dǎo)判斷，重則給全局工作添堵，甚至造成嚴(yán)重后果。

平心而論，秘書(shū)作為上傳下達(dá)的紐帶，機(jī)關(guān)辦公的中樞，任務(wù)重、工作苦、事物雜、難度大。但大多數(shù)秘書(shū)，都很好的完成“參謀”、“助理”的角色。然而，也有部分領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的秘書(shū)，不想著怎么在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、提高行政效率上下功夫。反而，潛心研究派頭、察言觀色、官場(chǎng)厚黑。對(duì)基層同志處處頤指氣使，以“二號(hào)首長(zhǎng)”自居；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)干部又阿諛?lè)畛?，極盡獻(xiàn)媚。甚至“假傳圣旨”、假公濟(jì)私，最后走進(jìn)不歸路。

“二號(hào)首長(zhǎng)”極度囂張，自身素質(zhì)不過(guò)硬肯定是主因。畢竟，物必先腐而后蟲(chóng)生，自身不夠硬，何談防腐拒變？但我們也該換位思考，能走上秘書(shū)崗位的大多是棟梁之才、年輕才俊，蛻變成“二號(hào)首長(zhǎng)”環(huán)境因素又貢獻(xiàn)幾何？翻閱近年來(lái)的秘書(shū)“落馬記”，不難發(fā)現(xiàn)一些蹊蹺。李真落馬，牽出河北省原省委書(shū)記程維高；閆振利跌倒，揪出北京市原副市長(zhǎng)王寶森。秘書(shū)落馬，領(lǐng)導(dǎo)栽倒?？梢?jiàn)，“二號(hào)首長(zhǎng)”囂張，“后臺(tái)老板”的放縱也不容忽視。

想想看，秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)在一起的時(shí)間，甚至比與家人的時(shí)間都長(zhǎng)，怎么能不耳濡目染？領(lǐng)導(dǎo)天天去會(huì)所逍遙，與商人勾肩搭背，或者領(lǐng)導(dǎo)有意把“心腹”培養(yǎng)出“二傳手”，秘書(shū)能獨(dú)善其身？因此，領(lǐng)導(dǎo)干部管住身邊人，首先要從自身做到“身正不怕影子斜”。要讓秘書(shū)行為規(guī)矩、素質(zhì)過(guò)硬，必須從嚴(yán)格約束自己開(kāi)始。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理“遠(yuǎn)近親疏”的關(guān)系。不能因?yàn)樯磉吶恕按弟涳L(fēng)”就迷失方向、喪失判斷。再者，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，領(lǐng)導(dǎo)干部要給身邊人樹(shù)立“明規(guī)則”，該干什么不該干什么都要講清楚、說(shuō)明白。

第五篇：軍訓(xùn)首長(zhǎng)講話

部隊(duì)首長(zhǎng)開(kāi)訓(xùn)典禮講話

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

很高興參加***二○一○年軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表54875部隊(duì)二大隊(duì)全體官兵向貴校全體教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意，并向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

***是一所有著輝煌業(yè)績(jī)的學(xué)校，有很高的知名度和影響力，是眾多家長(zhǎng)和學(xué)子向往的重點(diǎn)學(xué)府。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)造就了成千上萬(wàn)的高素質(zhì)人才。同時(shí)，章丘一中也素有擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng)，視軍隊(duì)如長(zhǎng)城，視子弟兵如親人。多年來(lái)，學(xué)校與我部“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”，雙擁共建工作取得了可喜的成績(jī)，得到了部隊(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和地方政府的高度評(píng)價(jià)。此次軍訓(xùn)又為我們提供了一次共同學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使我們進(jìn)一步增進(jìn)了解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。同時(shí)，這更標(biāo)志著我們的軍民共建工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。

軍訓(xùn)是同學(xué)們中學(xué)生活的前奏，也是同學(xué)們接觸部隊(duì)生活，了解國(guó)防知識(shí)的課堂，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我的重要過(guò)程。多年的實(shí)踐證明，認(rèn)真完成好學(xué)校交給大家的軍訓(xùn)任務(wù)，不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，提高國(guó)防意識(shí)，而且還有助于塑造大家堅(jiān)韌不拔、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品格。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將是緊張的、艱苦的，也是充實(shí)而有意義的，通過(guò)軍訓(xùn)的磨練，將為你們迎接新的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，中國(guó)已經(jīng)成為世界舞臺(tái)上一個(gè)有影響力的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，這時(shí)我們更應(yīng)該居安思危，始終牢記祖國(guó)到現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一，西方敵對(duì)勢(shì)力西化、分化中國(guó)的圖謀一刻也沒(méi)有停止過(guò)，所以，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是一件刻不容緩的大事。今天你們是莘莘學(xué)子，明天你們將是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，不僅要有豐富的文化知識(shí)，更應(yīng)具備優(yōu)良的品質(zhì)和必要的國(guó)防知識(shí)，希望你們珍惜這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)了解軍隊(duì)歷史體會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，在服從命令中明白組織紀(jì)律，在“摸爬滾打”后學(xué)會(huì)艱苦奮斗，在關(guān)心互助時(shí)感受團(tuán)結(jié)友誼，真正成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

擔(dān)任教官的同志們，在短短一周的訓(xùn)練中，希望你們展自己所學(xué)，盡自己所能，嚴(yán)格要求，大膽訓(xùn)練，使同學(xué)們真正在訓(xùn)練中學(xué)有所得、學(xué)有所獲，不辜負(fù)老師們的期望和部隊(duì)官兵的重托，積極為此次軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成做出自己最大的貢獻(xiàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，預(yù)祝軍訓(xùn)工作取得圓滿成功！

謝謝大家！

部隊(duì)首長(zhǎng)結(jié)訓(xùn)典禮講話

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家好！歷時(shí)一周的嚴(yán)格而又緊張的軍訓(xùn)，今天圓滿地落下了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表全體教官，向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀！同時(shí)，向?yàn)檎麄€(gè)軍訓(xùn)工作傾注了大量心血的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

今天，當(dāng)我看到同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，我既被你們的朝氣蓬勃而感染，又為你們的成熟自信而高興，可以說(shuō)，這次軍訓(xùn)是非常成功的！

在這次軍訓(xùn)中，全體師生戰(zhàn)勝了時(shí)間緊、內(nèi)容多、標(biāo)準(zhǔn)高、訓(xùn)練難度大等諸多困難，努力學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)，嚴(yán)格要求，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。這是全體師生共同努力的結(jié)果，充分展示了我們***中學(xué)師生的風(fēng)采。

同時(shí)，這次軍訓(xùn)，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)軍訓(xùn)，不僅同學(xué)們對(duì)軍事訓(xùn)練有了初步的了解，我們參訓(xùn)官兵也得到了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。從各位老師、同學(xué)們身上，我們都學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們所表現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取的良好作風(fēng)，以及勤奮好學(xué)，敢于吃苦的精神風(fēng)貌，都給我們留下了極為深刻的印象。

同學(xué)們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。只有通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，艱苦的磨練和不懈的努力，大家才能順應(yīng)時(shí)代的召喚，接受社會(huì)的考驗(yàn)，走好人生的旅程。希望同學(xué)們把這次軍訓(xùn)成果盡快轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的強(qiáng)大精神動(dòng)力，進(jìn)一步提升思想素質(zhì)，培育意志品質(zhì)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為一名德智體全面發(fā)展，能夠真正有所作為的優(yōu)秀人才。

共同的工作、生活使我們結(jié)下了深厚的友誼，在未來(lái)的歲月里，讓我們軍民攜手、辛勤耕耘，精心培育雙擁共建之花，并不斷結(jié)出更加豐碩的成果！

最后，祝我們***欣欣向榮，越辦越好。

祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，生活如意。

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！

謝謝大家！