第一篇：人教版八下語文期中測試題及答案

八年級（下）語文期中測試題（滿分：120分；時間：100分鐘）

卷面分3分

一、積累與運用（24分）

1．下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.緋．紅（fēi）不遜．（xùn）解剖．（pāo）期期艾艾．（yì）B.描摹．（mó）侮．辱（wǔ）锃．亮（zèng）深惡．痛疾（è）C.禁錮．（gù）犀．利（xī）閃爍．（shuò）廣袤．無垠（mào）D.睥．睨（bì）酷肖．（xiào）膽怯．（qiè）長吁．短嘆（xū）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A、藏污納垢粗制爛造崎嶇不平B、郁郁寡歡鶴立雞群引人注目C、正禁危坐神密莫測無所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3.下列搭配有誤的一項是（）（2分）A、《雪》——魯迅——現代——《野草》——散文詩 B、《雷電頌》——郭沫若——現代——《屈原》——歷史劇 C、《馬說》——韓愈——唐朝——《韓愈文選》——說明文 D、《五柳先生傳》——陶淵明——晉朝——《陶淵明集》——傳記 4．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀．．．．

。B.網傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃氣公司營業廳購氣的市民濟濟一堂．．．．。C.“最美新娘”李成環的事跡可歌可泣．．．．，她被蘭州市婦聯授予“三八紅旗手”。D.誦讀經典對提升學生修養、陶冶學生性情的作用是不容置疑．．．．的。5.下列句子沒有毛病．．．．的一句是（）（2分）A．通過這次學習班的學習，使我的思想認識有了提高。B．西湖的春天是美麗的。

C．藝術節的大合唱節目，我們班的同學基本上全都上臺了。D．同學們聚精會神地注視和傾聽著老師做實驗。6．默寫（14分）

（1）黔婁之妻有言：“。”

（2）故雖有名馬，，不以千里稱也。（3）《酬樂天揚州處逢席上見贈》作者引用典故表達內心無限的悲痛悵惘之情的句子是。

（4）杜牧《赤壁用以小見大的手法，發表議論，蘊含哲理的句是，(5)《水調歌頭》中“此事古難全” 里的“此事”是指：

（6）《終南別業》的頸聯是。

（7）俱懷逸興壯思飛。抽刀斷水水更流。

二、古詩文閱讀（16分）

（一）過零丁洋（4分）

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

7．下列對詩歌內容理解有誤的一項是（）（2分）

A．首聯寫個人的仕途經歷和抗敵歷程，突出生平的艱辛，命運的多舛。

B．“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個人命運交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦。

C．文中通過“惶恐”“零丁”兩個詞語，寫出兵敗被俘后內心的憂嘆。

D．尾聯自問自答，想到自己難逃一死，充滿悲憤無奈，只有以“丹心”表明自己對國家的忠誠。

8．下面對詩歌的賞析不正確的一項是（）（2分）

A．詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感，充分體現詩人的愛國熱情和民族氣節。

B．本詩借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。

C．“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對偶的修辭，借地名表現內心孤苦無依的苦痛。

D．本詩風格慷慨悲涼。始為悲憤，終為高亢，表現了詩人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。

（二）與朱元思書（6分）

吳均

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。9．解釋加點詞：（2分）

（1）天下獨絕（2）猛浪若奔 ．10．翻譯畫線句子(2分)

11．下面對文章的理解，不正確的一項是（）（2分）

A．本文生動描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優美的景色，抒發了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。

B．第①段的“奇山異水，天下獨絕”，既是作者在富春江上所見所感的概括，也是本文所寫山光水色的總體特點。

C．第②段主要運用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江清澈、湍急的特點。D．第③段先描寫群山的靜態美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫動，顯示山中熱鬧的景象。

（三）（6分）

蘇城有南園、北園二處，菜花黃時，苦無酒家小飲。攜盒而往，對花而飲，殊無意味。或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快??街頭有鮑姓者，賣餛飩為業，以百錢雇其擔，約以明日午后。鮑欣然允議。明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團坐。先烹茗，飲畢，然后暖酒烹肴。是時風和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔者頗不俗，拉與同飲。游人見之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹，余思粥，擔者即為買米煮之，果腹而歸。

12.下列加點詞的解釋不正確的一項是（）（2分）

A．殊無意味（很，非常）B．或議就近覓飲者（尋找）．．C．擇柳陰下團坐（圍坐在一起）D．各已陶然（熏陶）．．．

13.根據文中畫線的句子，用現代漢語描繪你眼前所呈現的畫面。（2分）14.你從文中感受到了哪些生活情趣？（2分）

三、現代文閱讀（27分）

（一）關于垃圾食品的閱讀（13分）

【垃圾食品】垃圾食品，一般情況下是指高熱量食品，這些食品很容易使人發胖，加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。

（摘自《百科知識》2013年3月）【解讀誤區】一提到“垃圾食品”，很多人會聯想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂，認為這些外來食品才是所謂的垃圾食品。其實我們的傳統小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油炸餅、油條、燒餅等。這些東西都只含油脂與面粉，只提供熱量，是地道的中國口味的垃圾食品。事實上，垃圾食品還指那些提供超過人體需求，變成多余成分的食品。如醬菜、罐頭類食品，這些食品中的鹽分常會造成過多的鈉滯留體內，成為垃圾。

（引自互聯網）【問卷調查】記者就飲食習慣問題對某班50名小學生進行調查，調查結果統計如下：

而營養素卻不足。世界衛生組織公布的十大垃圾食品是：油炸類食品、腌制類食品、（引自互聯網）【兩項研究】

研究一：2005年，法國科學家公布了一項針對舌頭的研究成果：人類舌尖部位的味蕾含有一種對脂肪特別敏感的蛋白質，這種蛋白質特別擅長“偵察”食物中的脂肪酸，并且迅速在體內把它囤積起來。科學家曾從“進化論”角度解釋這種現象。史前人類物質匱乏，覓食艱難，他們整日奔忙卻難以糊口，體力永遠“入不敷出”，因此，他們最向往的就是糖和脂肪，因為只有高熱量食品能讓他們生存下來。

研究二：2011年，對象大多為歐洲白人的一項調查研究顯示：具有一個FTO變異基因副本的人肥胖率較常人高出30%，具有兩個變異基因副本者肥胖率較常人高出70%。研究人員認為，此項研究清楚地顯示，攜帶FTO基因片段變異的人群顯示出某種特性，誘使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要強調的是，這是一種行為學特征，而不是一種疾病。這對有“肥胖基因”的人來說是幸運的，因為他們或許還有機會，依靠行為控制來減低肥胖的概率，而不是只能任由基因擺布。

（摘自《新發現》2013年第2期）【明星代言】據英國《獨立報》網站2012年11月18日報道：倡導健康生活理念的人士呼吁政府禁止體育明星代言垃圾食品。他們聲稱，運動員通過這種方式賺取了大量錢財，但這么做的代價是兒童的肥胖現象越來越嚴重。比如說，足球明星貝克漢姆就通過代言百事可樂和漢堡王賺取了大量廣告費。在2012年倫敦奧運會結束之后，奧運會獎牌得主們也從垃圾食品代言合同中獲得了豐厚的收益。但沒有證據顯示，這些體育明星當中任何一個人真的像廣告中那樣吃他們所代言的垃圾食品。快餐公司利用了這樣一個心理暗示，即如果我吃這種食品，我就能看起來像運動員一樣，擁有像運動員一樣的體格，并取得體育成就。這是一種聰明的營銷方式。

（引自互聯網）【一次會議】1999年的一個晚上，11位掌控著卡夫、納斯貝克、寶潔、可口可樂等全世界最知名的食品公司的高管齊聚美國明尼阿波利斯的皮爾斯伯里食品公司總部大樓。雖然平日是競爭對手，這些集團的CEO們還是聚集在一起舉行一次私人會議，議題是食品業如何應對越來越多的人患上肥胖癥。會議的第一位發言人是卡夫的副主席麥克爾·穆德。他展示了114張幻燈片，上面的數字十分驚人：超過半數的美國成人體重超標，兒童肥胖率從1980年以來翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。

隨之而來的是，很多兒童很早就開始有糖尿病、高血壓等疾病，他們的智商水平也普遍下降。他希望讓這些食品業的大鱷們關注到他們在發明和推銷食品的工作上已經過火了。疾控中心、心臟病協會、癌癥協會和學術界、教育界、公眾一同譴責食品企業，認為他們應對此負責，一些學者甚至把零食和香煙畫上等號。

（摘自《世界博覽》2013年第7期）15.什么是垃圾食品？請用一句話概括。（3分）

16.下列說法不符合材料原意的一項是（）（3分）A．攜帶FTO基因片段變異的人不一定會變胖。B．史前人類對糖和脂肪的向往跟他們的生存環境有關。

C．從調查數據看，小學生在購買食品和選擇飲料方面幾乎不存在問題。D．多吃零食有可能會使兒童患上糖尿病、高血壓等疾病，甚至導致智力下降。17.根據材料，探究人們喜歡吃垃圾食品的原因。（3分）

18.從“明星代言”和“一次會議”兩則材料中，你發現食品公司存在哪兩種看似矛盾的行為？并就此談談看法。（4分）

（二）藍（14分）

丁立梅

①她報出她的姓時，我們都訝異極了。藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。②我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她藍藍姐。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。“你真不簡單！”我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受20.第⑦節中“我們都嚇一跳”，聯系上文，說一說我們為什么會“嚇了一跳”？（3分）她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。⑤很快的，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥。那個腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創口貼來，仿佛她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。

⑥西藏地廣路遙，從一個景點到另一個景點，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。

⑦知道她的故事，是在納木措。面對變幻無窮風光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

⑧原來，她身患絕癥已兩年。醫生宣判的那會兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，曾經雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。

⑨ 她重新打理自己的生活，養花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天！她把每一天，都當作是嶄新的，是重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫生斷定的三個月，活過了一年，活過兩年，還將活下去。⑩生命本是如此珍貴，理當愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

（選自《揚子晚報》2013年3月18日，略有改動）

19.第⑥節中“我們忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者為什么要重點

描寫這一細節？（3分）

421．請你從語言運用的角度賞析以下兩句話。（4分）

（1）幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。（從寫作手法的角度賞析）

（2）她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。（從修辭手段的角度賞析）22.文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，有什么作用？（4分）

四、作文(50分)

23.影《致青春》真實地再現了八、九十年代的校園生活，展示了莘莘學子的人生觀和價值觀。此電影一上映，就引起了廣大觀眾的共鳴。

同學們，也許在你的生活中也有撥動心弦的一件物品、一個人物、一道風景或一段情感??并讓你深有感悟。請以“致______”為題寫一篇文章。要求：①須先將題目補充完整，然后作文。②文體自定（詩歌除外），不少于600字。③文中不能出現真實的人名、校名、地名等。

④書寫正確、工整、卷面整潔。

八年級（下）語文期中測試題答案

滿分70分試題分67分，卷面分3分

一、（24分）1C2B3C4B5B6．（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴（2）祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間（3）懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人（4）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬(5)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺（6）行到水窮處，坐看云起時（7）欲上青天覽明月舉杯消愁愁更愁

二、古詩文閱讀（16分）

（一）（4分）7． D 8． C

（二）（6分）9．（2分）（1）妙絕或獨一無二（2）飛奔的馬

10．(2分)極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；治理政務的人，看到(這些幽美的)山谷，（就）流連忘返。11．（2分）D

（三）（6分）12．（2分）D 13.【示例】這是一個春風和煦陽光明媚的日子，油菜花一片金黃，蝴蝶蜜蜂到處飛，男男女女穿著漂亮衣服，紛紛出來游玩賞春。面對美好春光，人們深深陶醉。（2分，表達流暢，意思符合即可）

14.熱愛自然，喜歡和朋友相處，自由自在，閑適快樂（2分，答出兩點即可）

三、現代文閱讀（27分）

（一）（13分）

15、（3分）垃圾食品，一般情況下是指高熱量但營養素不足或者是提供超過人體需求，變成多余成分的食品。

16、（3分）C

17、（3分）①口味和包裝。②人類進化。③基因。④廣告。

18、（4分）食品公司一方面花巨資邀請明星代言垃圾食品，另一方面又積極探討因食品而導致的肥胖問題。【看法示例】作為食品公司，他們要獲取利益無可厚非，但他們也要為自己的食品所帶來的問題承擔相應的社會責任，并且應積極回應社會輿論的監督，不能唯利是圖。

（二）（14分）

19、（3分）她披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。（1分）為下文情節的發展埋下了伏筆，突出了她對生命的熱愛與珍惜。（2分）

20、（3分）她本是位明媚、愛笑、熱情、精神、精神氣十足的人，卻“雙膝突然跪下，淚流滿面”，讓我們一下子無法理解。（只答后一半的扣1分）

21、（4分）（1）運用了對比襯托的寫作手法，把她和我們進行對比，突出了她的明媚和飽滿的精神。

（2）使用了比喻的修辭手法，把她的熱情、活潑比喻為“煦風吹過湖面，泛起水花朵朵”，生動形象，同時表達了作者的贊美之情。

22、（4分）結構上首尾呼應，與文題相照應。（1分）內容上：開頭交代了“驚訝”的原因；（1分）結尾處突出了文章的中心，“生命本是如此珍貴，理當愛惜”，（1分）表達了對主人公的欽佩與贊美之情。（1分）

第二篇：八下歷史期中測試題

八下歷史期中測試題（1-14課）

1、我國完成大陸統一是在A．南京解放后B．開國大典前C．海南島解放后D．西藏解放后

2、右圖為毛澤東宣布新中國成立，關于該歷史時刻的意義，敘述錯誤的是

A．結束了中國半殖民地半封建的狀態B．標志著新民主主義革命的結束 C．是100多年來反抗外來侵略的A．土地潛力無窮盡,畝產多少在人為！B．誰敢反對毛主席，就砸爛誰的狗頭！C．多快好省的建設社會主義！D．解放思想，實事求是，團結一致向前看！

12、右圖為“四人幫”等人在接受審判，以下哪個人不屬于文革中的“四人幫” A．王洪文B．張春橋C．陳伯達D．姚文元

13、實現了建國以來偉大轉折的會議是

A．第一屆全國人大B．第一屆全國政協C．十一屆三中全會D．中共八大二次會議

14、歷經傳奇的三起三落，后來成為我國“改革開放總設計師”的人物是 A．毛澤東B．周恩來C．鄧小平D．習近平

15、周末小寧報名參加了安徽鳳陽一日游，旅行團首先來到了鳳陽縣小崗村并參觀了“大包干紀念館”（見右圖），小崗村之所以有名是因為它

A．率先進行了私有制試點B．邁出了對外開放第一步C．掀開了中國農村改革的序幕D．使農村基層民主進一步擴大

16、我國城市經濟體制改革的重點是

A． 個體企業B．私營企業C．合資企業D．國有企業

17、下列城市中，既屬于我國第一批經濟特區又是我國近代史上第一批通商口岸的城市是

A． 珠海B．深圳C． 汕頭D．廈門

18、“八十年代看深圳，九十年代看浦東”，以下不屬于浦東開放的意義的是

A．成為我國擴大開放的窗口B．標志我國形成了全方位的開放格局C．帶動了長江地區經濟發展D．帶動了長江三角洲的發展

19、在改革開放新時期，我國社會主義民主發展的表現不包括

A．完善人民代表大會制度B．完善多黨合作的政治協商制度C．縣級人大代表直選制度D．市級人大代表直選制度 20、以下各項中不利于臺灣統一的因素是

A．臺灣與大陸經濟交流日益密切B．我國綜合國力的增強C．港澳回歸后的繁榮穩定D．日本統治臺灣50年

21、作出建立社會主義市場經濟體制決策的會議是

A．中共十二大B．中共十三大C．中共十四大D.中共十五大

22、“一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下了詩篇。”“在南海邊寫下詩篇”指的事件是

A．建立經濟特區B．設立沿海開放城市C．南方談話D．提出工作重點轉移

23、以下哪個地區不屬于我國少數民族聚居地區 A．東北B．西北C．東南D．西南

24、以下哪個地區不屬于我國的少數民族自治區

A．內蒙古B．新疆C．云南D．廣西

25、毛澤東評價鄧小平“既有原則性，又有靈活性”。針對祖國統一問題，鄧小平提出的“既有原則性，又有靈活性”的基本國策是

A．政治協商B． 一國兩制C．求同存異D．多黨合作

26、“那三百年來夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名，叫我一聲澳門！” 1999年12月20日澳門順利回歸，《七子之歌 澳門》隨之傳遍大江南北。歷史上占領我國澳門的國家是 A． 葡萄牙B．西班牙C．英國D．荷蘭

27、下列流行語言符合改革開放新時期的有

①“經濟特區” ②“公私合營” ③“包產到戶” ④“股份制”

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

28、李爺爺今年60歲，他經歷了許多歷史事件，下列歷史事件他不可能經歷的是 A．文化大革命B．土地改革C．到經濟特區旅游D．家庭聯產承包

29、下圖反映了某時期我國公私經濟成分的比例情況，這種情況最早應出現于 A．新中國成立后B．三大改造完成后C．十一屆三中全會后 D．城市經濟體制改革后

30、鄧小平開創的建設有中國特色的社會主義道路與毛澤東開創的農村包圍城市的道路兩者最根本的共同點是

A.堅定不移的走社會主義道路B.實事求是，從國情出發 C.堅持走群眾路線D.借鑒蘇聯成功經驗

二、非選擇題：（本大題共4小題，第31題12分，第32題10分，第33題6分，第34題12分，共40分）

31、（12分）學習歷史要理清事件的順序，運用時間標尺是一個很好的方法。新中國成立以來的歷史利

1949年1956年1966年1976年 1978年（1）請寫出①、②、③、⑤對應的歷史時期？（4分）

（2）在第①歷史時期，國家制定了“一化三改”的總路線，其中“一化”指逐步實現國家的什么化？（1分）

（3）1956年三大改造的完成，標志什么制度在我國初步建立？（2分）

（4）第③歷史時期發生的“九一三”事件，標志著什么集團的覆滅？（1分）

（5）1978年召開的會議確立了怎樣的思想路線？（2分）實現了怎樣的工作重點轉移？（2分）

32、（10分）農業是國家的基礎。“農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安”，2013年，國家在農業方面又有重大變革：引導農村土地承包經營權流轉。新中國成立以來農業發生了多次變革，請從下列圖片中提取歷史信息，結合所學知識回答問題：

①宣傳《土地改革法》②農民申請加入合作社③吃飯不花錢，努力搞生產④第一份包干到戶合同書

（1）以上四幅圖片分別反映了建國以來農村的哪四次變革？（4分）

（2）圖片一中的改革廢除了我國存在兩千多年的什么制度？（1分）

（3）圖片二中對農業改造的實質是變私有制為什么所有制？（1分）（4）圖片三中的事件給我們什么教訓？（2分）

（5）圖片四中的合同書是哪一年簽署的？（1分）合同書對該生產隊農民起到了什么作用？（1分）

33.(6分)史實與推論：科學全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的史料“新中

34．(12分)歷史時空：歌曲唱響時代的主旋律，歌聲反映時代的精神面貌。請根據下列歌曲回顧歷史，在空格中填寫相關史實。

八下期中歷史參考答案：

二、非選擇題（共40分）

31、（12分）

（1）①、過渡時期②、探索社會主義道路時期③、文革十年（或文革時期）⑤改革開放新時期（1處1分共4分）（2）工業化（1分）

（3）社會主義制度（2分）（4）林彪（1分）

（5）解放思想，實事求是（2分）工作重點轉移到社會主義現代化建設上來，實行改革開放（答出第1點即可得2分）（2分）

32、（10分）

（1）土地改革，農業合作化運動（或三大改造中對農業的改造），人民公社化運動，家庭聯產承包責任制（各1分，共4分）

（2）封建剝削制度（或封建土地制度）（1分）（3）公有制（1分）

（4）生產關系要適應生產力的發展，要調動人民的積極性，要實事求是，要遵循客觀經濟規律，要注意按勞分配等（打出兩點或言之成理即可得分）（2分）

（5）1978年（1分）調動了農民的積極性，促進了糧食產量的提高（等言之成理即可得分）（1分）

33、（每個1分，共6分）

（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√

34、(每空1分，共12分)

（1）新中國共產黨（2）抗美援朝彭德懷

（3）經濟特區沿海經濟開放區（4）民族區域自治平等

（5）江澤民鄧小平理論（6）英綜合國力提高

本測試年級均分為80分。

第三篇：人教新版語文小學四年級上冊期中測試題

學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的人教新課標版語文小學四年級上冊期中測試題，希望能幫助你們。

一、讀拼音，寫詞語。

二、把詞語補充完整。

（）不松（）

（）龍（）脈

（）（）群書

（）（）己見

（）燭（）年

聞（）起（）

三、給帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

漫：a、水滿流出來了；

b、到處，遍布；

c、隨便，不受約束。

（1）漫不經心（）

（2）漫山遍野（）

（3）杯里的水漫出來了（）

四、按課文內容把下面的句子補充完整。

（1）正月梅花香又香，________________。

（2）霧鎖山頭山鎖霧，________________。

（3）丁丁冬冬泉________________。

五、選擇合適的詞語填空。

奔騰 沸騰

1、只見水天相接的地方出現了一條白線，人群又（）起來了。霎時，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。

觀賞 欣賞

2、媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。

3、我們到音樂廳（）音樂。

平靜 冷靜 寂靜 安靜

4、上課鈴響了，教室里頓時（）下來。

5、在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（）。

6、夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。

7、掌聲雷動，過了好久，劇場才恢復（）。

六、習作

自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間會發生什么事，編成一個故事寫下來。

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第四篇：2018七下語文期中復習測試題及答案

第一單元達標測試卷

一、積累與運用(30分)1．下列加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A．元勛(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)

鞠躬盡瘁(cuì)．．．．B．摯友(zhì)迭起(di?)咳嗽(sou)鮮為人知(xiān)．．．．C．卓越(zhu?)校對(xiào)薪金(xīn)氣沖斗牛(dǒu)．．．．D．碩果(shu?)草率(shuài)悠然(yōu)潛心貫注(qián)．．．．2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A．選聘 深宵 至死不懈 契而不舍 B．調羹 絞肉 鋒芒畢露 婦儒皆知 C．謠言 晝夜 慷慨淋漓 目不窺園 D．小楷 吩咐 一反即往 深惡痛絕 3．下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是()(3分)A．對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家——鄧稼先。．．．．B．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現。．．．．C．愛出風頭的他經常夸夸其談，與別人爭吵時鋒芒畢露。．．．．D．耶魯大學畢業的秦玥飛，毅然回國擔任大學生村干部，六年來奮戰在脫貧攻堅一線，成了當地家喻戶曉的人物。．．．．4．能與前邊加點部分構成最佳對偶的一項是()(4分)今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時局極端險惡，________________。但此時此地，有何話可．．．．．．說？我謹以最虔誠的信念，向殉難者獻誓：心未死，__________，和平可期，__________，殺人者必．．．．．．．覆滅。

A．人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 B．人心異常悲憤 意志堅 民主自由 C．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心異常悲憤 志不絕 民主有望 5．下面文字有三處語病，請找出兩處并修改。(4分)①三十年前，雷鋒以其平凡的人生實踐，樹立起了人生價值的最高坐標。②但市場經濟大潮下滋生的個人主義、享樂之風不僅對助人為樂、奉獻他人的價值觀念遭受了極大沖擊，③而且加重了當下倫理失范、道德滑坡，④以至于看見跌倒老人不扶，成為當下中國道德選擇的難題！

(1)第______句，修改意見：________________________________。(2)第______句，修改意見：________________________________。6．下列句中加點的詞語與例句中的“暖”含義相同的一項是()(3分)例句：暖心交警為車禍受傷者撐傘，感動山城。．A．“天氣寒冷，帶個熱水袋暖一暖手吧。”媽媽對正要出門的我說。．．B．百花村社區舉行包粽子比賽，為“情系端午”活動暖場。．C．重慶90后暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統。．D．今年五月，汽車市場回暖明顯，呈良好的發展態勢。．7．下列句子語言表達得體的一項是()(3分)A．同學們給住院的校工送來水果，他感動地說：“謝謝同學們，你們的禮物我笑納了。” B．“小巖，你怎能給同桌抄你的作業？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小巖很不服氣。C．西瓜滯銷，小京替賣瓜的叔叔寫了張促銷廣告：“西瓜性涼可消暑，多食無益須謹慎。” D．我對阿姨說：“對不起，我把借您的書弄破了。”她笑道：“沒事兒，‘讀書破萬卷’嘛。” 8．下列文學常識有誤的一項是()(3分)A．楊振寧，理論物理學家，與李政道共獲1957年諾貝爾物理學獎。

B．聞一多，詩人、學者、民主戰士。代表作有詩集《紅燭》《死水》，學術著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。

C．蕭紅，原名張迺瑩，代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》等。

D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，記載了從戰國到五代共1 362年間的史事。

9．人們說話的口吻通常與其性格相應，作家在塑造人物時，也會借言談來凸顯其性格。下面是某名著中同一女性在不同場合所說的話，依據你對下列小說人物的認識，選出最有可能的一項()(4分)①“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說，屋里見。”

②“你當我怕誰是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！”

③“你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？” A．孫二娘

B．簡·愛

C．虎妞

D．翠翠

二、閱讀探究(40分)(一)(11分)孫權勸學

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

10．解釋下列句中加點的詞。(3分)(1)權謂呂蒙曰________________________ ．(2)蒙辭以軍中多務____________________ ．(3)孰若孤____________________________ ．11．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是()(3分)A．孤豈欲卿治經為博士邪

可以為師矣 ．．B．及魯肅過尋陽 過猶不及 ．．C．大兄何見事之晚乎 又數刀斃之 ．．D．結友而別 狼亦黠矣，而頃刻兩斃 ．．12．用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)卿今者才略，非復吳下阿蒙！

13．從文中哪些地方可以看出呂蒙學有所成？(3分)

第二單元達標測試卷

一、積累與運用(35分)1．下列加點字注音有誤的一項是()(3分)A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài)哺育(fǔ)狂瀾(lán)．．．．B．嗥鳴(háo)怪誕(dàn)默契(qì)蚱蜢(zhà)．．．．C．祈禱(qí)哽住(ɡěnɡ)崎嶇(qū)金柝(tu?)．．．．D．山巔(diān)亙古(ɡan)老叟(sǒu)污穢(huì)．．．．2．下列詞語中有兩個錯別字的一項是()(3分)A．懊誨 字帖 回環曲折

B．斑讕 戎尺 九曲連環 C．田籠 鎬頭 撲朔迷離 D．摩損 體魄 一瀉萬丈 3．下列句中加點詞語使用有誤的一項是()(3分)A．他們二人配合默契，終于贏得了這場雙打比賽的冠軍。．．B．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。．．．．C．古有替父從軍，今有背母求學，孝順的美德重蹈覆轍，引發了人們對傳統美德更深層的思考。．．．．D．雖然這個特大傳銷集團的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團伙一網打盡。．．．．4．下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A．在學習過程中，我們要努力改正并隨時發現自己的缺點。將“努力”與“隨時”調換位置。B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。刪掉“具體”。

C．在日常工作中，黨員干部應該充分發揮先鋒模范傳統。將“傳統”改為“作用”。

D．經過共同努力，使我們出色地完成了任務。刪掉“使”。

5．下列各句所使用的修辭與其他三項不同的一項是()(3分)A．啊！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發源。

B．亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。C．在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。D．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。6．依次填入下面橫線上的語句，最恰當的一項是()(3分)黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關系，黃河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。

A．黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B．燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 C．漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落 D．漫無邊際的黃土地 黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 7．下列對課文的分析不正確的一項是()(3分)A．《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達了中華兒女向它學習的決心。

B．《最后一課》是德國作家都德創作的一篇短篇小說，小說以普法戰爭為背景，表現了法國淪陷區人民的悲痛與抗議，表現出他們對祖國的眷戀深情。

C．《木蘭詩》中，木蘭代父從軍表現了古代勞動人民樂觀勇敢的精神，以及對和平生活的向往。D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀40年代寫于“九一八”事變十周年的一篇散文，抒發了作者對淪亡國土的思念之情。

8．名句默寫。(6分)(1)萬里赴戎機，________________。________________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(2)誰家玉笛暗飛聲，____________________。(李白《春夜洛城聞笛》)(3)________________，明月來相照。(王維《竹里館》)(4)《木蘭詩》中從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是：__________________，__________________。9．閱讀材料，完成下列各題。(8分)材料1 天下之本在國，國之本在家，家之本在身。人人親其親，長其長，而天下平。材料2 人家欲興，必由家規嚴整始。人家欲敗，必由家規頹廢始。

材料3 中國人歷來重視門楣家風的教育和傳承，講求耕讀為本，詩禮傳家，傳統文化思想緊緊地凝固和塑造了中國民眾的固有家風，形成了明禮、孝親、忠厚、誠信、勤儉等“中國式”家風。傳統家風對人的塑造和培養，促進了人們的價值共識和道德形成，深刻地影響和培育著一個文明大國應有的“國風”。

材料4 “家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”非常有助于構建和諧社會。

材料5

材料6 家住莆田市城廂區龍橋街道的陳汝煌照顧體弱多病的父親的事跡，在全市被傳為佳話。父親多年身患高血壓、冠心病，陳汝煌每天清晨五點鐘就起床陪父親聊天、散步，一下班就回家陪護，經常為父親收拾排泄物，擦洗身子。父親住院37天，他每天都盡心照料，一天最多睡三個小時，父親行動不便，無法上街理發，他就自學理發。在陳汝煌的影響下，全家人悉心照顧老人。

(1)閱讀材料1到材料4，下列理解錯誤的一項是()(2分)A．家庭和睦，國家自然就安定。

B．是否建設優良家風事關一個家庭的興衰成敗。C．“家風”能夠影響“國風”，但影響不大。

D．構建和諧社會、培養高尚人格需要良好的“家風”。

(2)材料5是校刊中的一幅插圖，請根據這幅圖擬寫一則公益廣告語。(3分)

(3)請根據材料6，為孝親模范陳汝煌寫一段頒獎詞。(50字左右)(3分)

二、閱讀探究(35分)

(一)(10分)木蘭詩

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

10．解釋下列句中加點的詞。(2分)(1)木蘭當戶織__________________________ ．(2)旦辭爺娘去__________________________ ．11．用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

(2)萬里赴戎機，關山度若飛。

12．回憶全文，思考花木蘭是一個怎樣的形象。你還知道中國古代有哪些保家衛國的巾幗英雄？(4分)

第三單元達標測試卷

一、積累與運用(33分)1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(3分)A．絮說(xù)粗拙(zhu?)震悚(sǒng)詰問(ji?)．．．．B．涎水(xián)蹣跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zu?)．．．．C．尷尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)頭顱(lú)．．．．D．滯笨(zhì)惶急(huáng)憎惡(zang)門檻(kǎn)．．．．2．下列詞語中書寫完全正確的一項是()(3分)A．霹靂 煩瑣 腫脹 微不足到 B．書齋 取諦 鑲嵌 大庭廣眾 C．糟糕 煩燥 醒悟 自言自語 D．微頷 酌油 厚道 言外之意 3．下列句中加點詞語使用不恰當的一項是()(3分)A．父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。．．．．B．一雙球鞋、一個籃球、一套校服??這些在城里孩子看來微不足道的東西，卻是那些生活條．．．．件艱苦的留守學生深埋心底的夢想。

C．在京劇《霸王別姬》中，梅蘭芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重義的虞姬形象。．．．．D．由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書法藝術才達到爐火純青的地步。．．．．4．下列句子中的標點符號，使用不正確的一項是()(3分)A．看了媒體發布的收視率報告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。B．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。C．大詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。” D．應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的內涵？這值得我們認真思考。5．找出下面句子的主干，正確的一項是()(3分)跨入新世紀以后，楊絳在整理錢鍾書遺稿之余，又創作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學》等多篇憶舊散文。

A．跨入新世紀楊絳整理錢鍾書遺稿。B．新世紀創作多篇散文。

C．楊絳又創作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學》。D．楊絳創作散文。6．下列說法有誤的一項是()(3分)A．《阿長與〈山海經〉》選自《吶喊》，是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者復雜的感情。

B．《臺階》圍繞“臺階”組織材料，使造屋這個一般性的題材有了側重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親對被人尊敬的熱切渴望。

C．以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會老王這樣一個普通、不被人重視，卻有一顆金子般的心的人。

D．《賣油翁》通過刻畫陳堯咨和賣油翁兩個人物形象，告訴我們一個道理：熟能生巧，即使有什么長處也不必驕傲。

7．結合小說《駱駝祥子》，完成練習。(5分)(1)小說中除主人公祥子外，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，一步步走向毀滅的貧困女孩____________，等等。(2分)(2)下列有關虎妞的情節，按先后順序排列正確的一項是()(3分)①虎妞掏錢買車

②虎妞假裝懷孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父親徹底吵翻

A．③④②①

B．②③①④

C．③②①④

D．②④③① 8．口語交際與綜合性學習。(10分)目前，中學生將手機帶入校園已成為一種普遍現象。為此，某校七年級(3)班以“正確使用手機，爭做守紀學生”為主題召開了一次班會。請你參與完成以下任務。

(1)請簡要寫出本次班會的意義。(2分)

(2)請針對如何正確使用手機提出三條合理化建議。(3分)

(3)下面是本次班會的活動環節，請你補全所缺的環節。(3分)環節一：開場白

環節二：________________ 環節三：________________ 環節四：小組辯論會

環節五：家長代表發言 環節六：________________(4)你的同桌小明上課時玩手機，老師及時發現制止后小明對這位老師產生了抵觸情緒，對此你將如何勸說他？(2分)

二、閱讀探究(37分)(一)(8分)陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

9．解釋下列句中加點的詞。(3分)(1)乃取一葫蘆置于地__________________________ ．(2)徐以杓酌油瀝之____________________________ ．(3)康肅笑而遣之______________________________ ．10．翻譯下面的句子。(2分)爾安敢輕吾射！

11．本文是說理散文，哪個句子最能說明道理？用一個成語概括本文所說明的道理。(3分)

部編版七年級語文下冊期中測試卷

一、積累與運用(31分)1．下列加點字讀音完全正確的一項是()(3分)A．卓越(zhu?)哽咽(ɡěnɡ)躊躇(ch?u)鍥而不舍(qì)．．．．B．云鬢(bìn)字帖(tia)可汗(hán)兀兀窮年(wù)．．．．C．祈禱(qí)踱步(du?)校對(jiào)鮮為人知(xiān)．．．．D．哺育(pǔ)晌午(shǎng)咳嗽(sou)鋒芒畢露(lù)．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A．揩汗 渲鬧 佇立 目不窺園 B．懊誨 碩果 嫉妒 來勢洶洶 C．斑斕 崎嶇 屏嶂 九曲連環 D．澎湃 深邃 彷徨 婦孺皆知 3．下列句中加點詞語使用不恰當的一項是()(3分)A．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。．．．．B．重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。．．．．C．他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習以為常。．．．．D．春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。．．．．4．對下列句中加點詞語的詞性分析不正確的一項是()(3分)A．云霞升起來了。(助詞)B．他抑制不住工作的熱情。(助詞)．．C．這是很清楚的。(副詞)D．我在房間里讀書。(連詞)．．5．下面情境下，語言表述最準確、得體的一項是()(3分)【情境】臨近中考，小楓同學有些煩躁緊張，想在課余時間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小川擔心他打籃球時意外受傷影響中考，小川對小楓說：

A．你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網吧打游戲，那還不會受傷。B．我才發現你這么蠢，這時候還打籃球，萬一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了。C．現在到了沖刺的階段，你上課時間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學習上吧。D．運動確實可以減壓，不過萬一受傷影響中考可就不值了，你這段時間就不要打籃球了吧。6．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是()(3分)①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。②因此，全民閱讀質量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是：現在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？

④或者把問題進一步簡化為：到底是高質量的閱讀還是低質量的閱讀？

⑤在這方面，并沒有準確的數字區分，但就我們眼中所見而言，高質量閱讀，可能并不盡如人意。A．②④①③⑤

B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③②

7．下列關于文學常識和課文內容的表述有誤的一項是()(3分)A．《阿長與<山海經>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部小說集。

B．《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共1 362年間的史事。C．楊絳是著名作家，她的作品《老王》體現了一個知識分子的良知。

D．《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》一起被稱為“樂府雙璧”。8．名句默寫。(7分)(1)________________，________________，大兄何見事之晚乎！

(2)________________，惟解漫天作雪飛。(3)________________，彈琴復長嘯。

(4)《木蘭詩》中寫木蘭矯健英姿的句子是：____________________，____________________。(5)《逢入京使》中頗帶夸張意味，強調思家深情的句子是：____________________。9．語文課本中，許多文質兼美的文章觸動過我們的心靈，令我們沉浸其中、回味不已。請從下面的篇目中任選其一，自擬一副對聯，表達你對文章的理解和感悟。(每聯不少于5字)(3分)《從百草園到三味書屋》《最后一課》 篇目：《______________》

上聯：_________________________ 下聯：____________________________

二、閱讀探究(39分)(一)(8分)

逢入京使 岑 參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

10．展開聯想與想象，描繪一下前兩句所展現的畫面。(4分)

11．前兩句中“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與后面“憑君傳語報平安”的“輕描淡寫”是否矛盾？請結合詩句談談你的看法。(4分)

七年級下冊部編版單元達標測試答案：

第一單元達標測試卷

一、1.D 點撥：A項“湃”應讀pài，B項“鮮”應讀xiǎn，C項“校”應讀jiào。

2．C 點撥：A項“契而不舍”應為“鍥而不舍”；B項“婦儒皆知”應為“婦孺皆知”；D項“一反即往”應為“一反既往”。

3．C 點撥：“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現出來，用在此處不合語境。4．D 5．(1)② 將“對”改為“使”(或將“遭受”改為“造成”)(2)③ 在“滑坡”后加“的程度”(或④ 在“不扶”前加“扶”)6．C 點撥：例句中的“暖”指細心體貼，C項的含義與例句相同。A項指使??變暖；B項指烘托氣氛；D項指向好的方面發展。

7．D 點撥：A項“笑納”是客套話，用于請人收下禮物；B項褒貶誤用，小巖讓同桌抄自己的作業這種做法是錯誤的；C項“多食無益須謹慎”達不到促銷的目的。

8．D 點撥：《資治通鑒》是編年體通史。9．C

二、(一)10.(1)對??說。(2)推托。(3)誰。

11．A 點撥：A項兩個“為”都是“動詞，做”；B項兩個“及”分別為“等到”“達到”；C項兩個“之”分別為“用于主謂之間，取消句子獨立性”“代詞，代狼”；D項兩個“而”分別為“連詞，表順承”“連詞，表轉折”。

12．以你現在的才干、謀略來看，不再是原來那個吳縣的阿蒙了！

13．魯肅對呂蒙的夸獎(及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”)；魯肅和呂蒙結友而別(肅遂拜蒙母，結友而別)。

第二單元達標測試卷

一、1.A 點撥：A項中“哺”應讀bǔ。

2．B 點撥：A項中“懊誨”應為“懊悔”；B項中“斑讕”應為“斑斕”，“戎尺”應為“戒尺”；C項中“田籠”應為“田壟”；D項中“摩損”應為“磨損”。

3．C 點撥：“重蹈覆轍”指再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。用在這里不合語境。

4．A 點撥：A項語序不當，應改為“我們要隨時發現自己的缺點并努力改正”。5．C 點撥：C項運用了排比的修辭手法，其他三項都運用了比喻的修辭手法。6．D 7．B 點撥：都德是法國作家。

8．(1)關山度若飛 朔氣傳金柝(2)散入春風滿洛城(3)深林人不知(4)策勛十二轉 賞賜百千強

9．(1)C 點撥：材料3已說明“家風”對“國風”有著深刻的影響。(2)示例：百善孝為先，忠厚傳家久。

(3)示例：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”他是龍橋山水孕育出的普通人，也是道德長空中讓人敬仰的平民英雄。他默默無聞，用寸草之心、綿薄之力，悉心照料身患重癥的父親，讓父親心有所依。他就是家住龍橋的普通市民——陳汝煌。

二、(一)10.(1)對著。(2)早晨。11．(1)(木蘭)跑遍東西南北的集市去購買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭。(2)遠行萬里，投身戰事，像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。

12．勤勞勇敢、堅強質樸、淡泊名利、熱愛家鄉。穆桂英、梁紅玉等。

第三單元答案

一、1.C 點撥：A項“拙”應讀zhuō，B項“蹣”應讀pán，D項“憎”應讀zēng。2．D 點撥：A項“微不足到”應為“微不足道”，B項“取諦”應為“取締”，C項“煩燥”應為“煩躁”。

3．C 點撥：“栩栩如生”形容形象生動逼真，就像活的一樣，用在此處不恰當。4．D5．D 6．A 點撥：《阿長與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》，文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者對阿長的感激和懷念之情。7．(1)小福子(2)D 8．(1)示例：引導初中生正確使用手機，使之成為學習的助手。

(2)示例：①學生不能帶手機進校園；②如果手機已帶入校園，可交給老師保管；③應把手機當作學習工具，幫助提高成績。

(3)示例：講使用手機的故事 演手機入校園的情景劇 班主任或主持人總結(4)略。點撥：勸說時要有稱呼，語氣委婉，理由充分，語言表述簡潔準確。

二、(一)9.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打發。10．你怎么敢輕視我射箭的本領！11．我亦無他，惟手熟爾。熟能生巧。

第二學期期中測試卷

一、1.B 點撥：A項“鍥”應讀qia，C項“鮮”應讀xiǎn，D項“哺”應讀bǔ。

2．D 點撥：A項“渲鬧”應為“喧鬧”；B項“懊誨”應為“懊悔”；C項“屏嶂”應為“屏障”。3．D 點撥：“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂，用在這里不合語境。4．D 點撥：“在”是介詞。5．D 6．B 點撥：做這類題目時要先明確這幾個句子想要說明的問題，然后尋找表示時間或邏輯上的先后順序的詞語。②句以“因此”領起，表示結論性的句子，不能放在開頭，可排除A、C兩項；④句是某問題的簡化，應放在提出問題的③后，排除D項。

7．A 點撥：《朝花夕拾》是散文集。

8．(1)士別三日 即更刮目相待(2)楊花榆莢無才思

(3)獨坐幽篁里(4)萬里赴戎機 關山度若飛(5)雙袖龍鐘淚不干 9．示例一：從百草園到三味書屋

上聯：百草園里賞景捕鳥聽故事其樂無窮 下聯：三味書屋習字畫畫讀課文別有情趣 示例二：最后一課

上聯：身為師之表率，嚴格要求，一心一意教母語 下聯：命當國之將亡，悲憤難抑，一字一句是愛國

二、(一)10.示例：離開長安已經好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫看不到盡頭。詩人又思念起家鄉和親人，不禁掩面哭泣，淚水很快就沾濕了雙袖。

11．不矛盾。“馬上相逢”，彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了詩人思家的深情。“傳語”二字寄托了詩人所有的思家之情，而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。前后流露出詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情。

第五篇：人教部編版語文四年級上冊期中測試題試卷—附答案

人教部編版語文四年級上冊期中測試題

（根據最新部編版語文四年級上冊教材編寫）

（時間：90分鐘

分值：100分）

一.讀拼音，寫漢字。（12分）

chàn

shū

cāo

cǎn

tɑo

wěi

動

服

場

悲

葡

枯

zī

rùn

jiē

xiǎo

wō

dì

牛

皇

二、給加點的字選擇正確的讀音（8分）

1、當：dāng

dàng

當

（）時

當（）真[

當（）然

當（）歸

2、季：xì

jì

關系（）

季（）緊

聯系（）

季（）紅領巾

三、辨一辨，來組詞（8分）

躲（）

憾（）

蝴（）

玷（）

射（）

喊（）

湖（）

粘（）

四、寫出下列各句話的修辭手法（3分）

1.它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力。

（）

2.怎么禁得起這猛烈的風雨呢？

（）

3，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧嚷著。（）

五、閱讀課文《繁星》填空。（16分）

①巴金原名_______，字_______，現代著名的________、_______。他的主要作品有《愛情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》選自_______，體裁屬于_______。

②從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里的時候，我最愛看天上____________的繁星。

③_________，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個的夜。

④海上的夜是_______的，是靜寂的，是_______的。

六、口語交際。（8分）

星期天，我和弟弟穿上了新衣服，蹦蹦跳跳地到一個公園去玩。當到了那里時，我們大吃一驚，只見滿地都是煙頭、廢紙等垃圾。我猶豫了一下說：“

。”

弟弟說：“

。”

路過的人看見我和弟弟在撿垃圾就伸出援助之手，一塊兒來撿垃圾，但是也有些人不但當旁觀者，還給我們添麻煩，將垃圾隨手就扔在了地上。一個叔叔隨手扔了一個煙頭。我連忙走上前去說：“

。”

他臉紅耳赤地說：“

。”

七、閱讀（15分）

大自然的現象--風

大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。

風對于我們并不陌生，它無時無刻不在我們身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子，一會兒，又像個調皮的頑童；一會兒，像個慈祥的母親，輕撫著你的臉龐；一會兒，又像惡神兇煞，瘋狂地抽打

著你的身軀（qū

xū）。總之，它是變化無常的。

那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。

風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆。近代，由于蒸汽機的發明，帆（fāng

fān）船的地位逐漸下降，但是，又由于現代“經濟危機”和

“能源危機”的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會乘風破浪地出現在遼闊(kuò

kuǒ)的海洋上。

我國人民很早就利用風車磨面。現代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發電，其發電量足夠一個1500戶人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風力發電機構，來解決當前的“能源危機”。隨著科學的發展，人類利用風的原理，制造風洞，研究氣流，一定會有新的進展。

不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴，曾席卷大半個美國，將3億噸優質土統統吹入了大西洋，墨西哥灣以及加勒比海的颶(jù

tuì)

風，都給當地人民帶來了災害。

風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。

1、在文中括號內選擇正確的讀音。（4分）

2、我會寫反義詞。（3分）

幸福（）

遼闊（）

災害（）

3、文章主要寫的是:______________________________________（3分）

4、文章是怎么寫風是變化無常的，請你把有關的語句用橫線畫出來。（2分）

5、風是怎么形成的？_____________________________________（1分）

6、文中列舉了哪些風給人類帶來的好處？（2分）

八、習作表達。（30分）

從小到大你一定去過不少地方，請你以“的”為題，寫一處景物。要求：1.按照一定順序來寫；2.仔細觀察，抓住特點，寫清楚所見、所聞、所感；3.展開想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學到的修辭手法。

參考答案：

一、顫動

舒服

操場

悲慘

葡萄

枯萎

滋潤

揭曉

蝸牛

皇帝

二、dāng

dàng

dāng

dāng

xì

jì

xì

jì

三、躲避

震撼

蝴蝶

玷污

射擊

叫喊

湖水

粘貼

四、1、擬人/排比

2、反問

3、擬人

五、1、李堯棠，芾甘，作家、翻譯家、《霧》《雨》《電》；《家》《春》《秋》；《海行雜記》、散文

2、密密麻麻

3、三年前

4、柔和、夢幻

六、略

七、閱讀

1、qū

fān

kuò

jù

2、悲傷

窄小

造福

3、大自然的現象風的形成及作用

4、風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子，一會兒，又像個調皮的頑童；一會兒，像個慈祥的母親，輕撫著你的臉龐；一會兒，又像惡神兇煞，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常的。

5、空氣流動

6、風車磨面、風力發電