第一篇：2009陜西高考數學試題

2009陜西高考數學試題

直面陜西高考數學試題，通過仔細閱讀與思考，和過去陜西三年的試題做比照，我們以為，顯現了如下的鮮明特色。

l 穩定是前提

題型穩定：總體格局保持了往年陜西題目的特點，無論是選擇題、填空題、還是解答題，都力爭體現往年命題的成功經驗。

考點穩定：凸顯了陜西高考往年常考的“考點”、“考根”。諸如在選擇填空題目里常考的知識點有：集合運算，復數，反函數，直線與圓，充要條件，平面向量，抽象函數與不等關系，線性規劃，排列組合，三角計算，數列極限，球體的相關計算，等等。在解答題目里，依然是三角函數的值域；立體幾何里證明垂直，求二面角的大小；求概率和數學期望；求函數單調區間、函數最值、參數的取值范圍；解幾求方程和三角形面積取值范圍，有點類似于07考題；數列與不等式證明作為壓卷題目，是陜西4年命題的“不動點”，今年的理科題目也不例外。

方法穩定：題目的解答是基本的、傳統的通性通法，意在檢查考生對數學的本質的理解與感悟，以及考查分析問題與解決問題能力把握程度。化歸轉化思想的體現在每道考題里；數形結合考查的題目有理科題4，題8，題11，題12，題14，題15，題18，題21，等等；分類整合數學考查的題目有題9，題19，題20，等等；考查函數與方程思想的題目有題3，題5，題6，題20，題21；或然與必然思想考查的題目是題19；考查有限與無限思想的題目有理科題13，題22。

l 變革是方向

今年是陜西高考數學命題的第4年，也是過渡教材命題的最后一年，作為下年度新課程高考的臨近，09數學試題也有一點點變革，立體幾何題目從原來的第19題前移為第18題，降低了考試的要求；解析幾何解答題的運算要求也有所以降低，包括理科數列不等式的證明，其代數推理、解題長度也做了進一步的簡化。這也許為新課程高考的平穩過渡做了比較好多鋪墊工作。

考題在傳統與創新之間做了比較好的選擇，理科題

12、文科題10中設計的函數與不等關系，顯然是函數單調性的變式，具有一定的新意。理科題11里線性規劃最值逆向考題，顯然是前兩年考題的發展與深化。理科14題、文科16題本質是考查集合元素的計數公式，具有一定的數學背景，但作為高考題目是新穎的，也是考智能的好題。文科第21題里的數列遞推關系是一個經典的題目，作為2005年廣東高考題、2002年春季高考題，已經做了多次的改編，而陜西考題的第一問的臺階設計是比較好的，有利于第二問的順利解答。

l 觀題談思緒

數學是高考的主要學科，數學成績的高低，將會決定考生的高考命運．如何在高三比較短的時間里，獲得最佳的高考數學成績，一般是有規律可尋的，如下的幾條建議也許對你是有啟示的．按步思維；程序解答；回歸定義；分析轉化；數形結合．函數思想。分類討論；反面入手；特殊突破； 重視通法。

數學解題，事實上就是一系列的連續化歸與變形，就是將復雜的問題弄簡單、弄明白．要知道，聰明人把復雜問題弄簡單，而愚蠢的人是將簡單的問題搞復雜．當你的心在與書交流、與數學題對白時，心頭就會逐漸升起淡淡的喜悅，浮蕩的靈魂就能體驗到數學思維里的美妙和美妙思維里的數學．愿讀者在思考中學習數學，在理解中感悟數學，在運用中體驗數學。

第二篇：2011年陜西高考數學試題評析

2010年首次新課程陜西省高考(微博)數學試題，在重視基礎，突出能力，體現課改，著眼穩定，實現了平穩過渡。縱觀2011年的陜西數學考題，體現數學本質，凸顯數學思想，強化思維量，控制運算量，突出綜合性，破除了試卷的八股模式，以全新的面貌來體現新課改的理念，試題圖文并茂，文字闡述清晰，圖形設計簡明，無論是在試卷的結構安排方面，還是試題背景的設計方面，都進行了大膽的改革和有益的探索，應當說，本套試題符合陜西高中數學教學的實際學情，有利于高校人才的選拔，是一份很有特色的試題。

試卷結構鮮活

整套試卷的第1題設計為“有關向量的逆命題”，破除了前幾年傳統的“集合問題”開頭的模式。復數知識也不是以往的單獨命題。解答題的布局變動較大，打破了以往“八股式”的試卷結構。將平面圖形折疊構成的立體幾何試題安排在第16題;將解析幾何的軌跡探求與截弦問題放在了第17題的位置，旨在降低試題運算難度;第18題改變了傳統的三角函數試題的結構形式，設計為“敘述并證明余弦定理”，體現了課本基礎知識和數學本質的考查，既能考核向量方法，又可考核解析方法;第19題將函數的切線問題與動點構成的數列相結合，在歷屆的陜西考題中較為少見;第20題的概率問題，結合實際情景，結構新穎，在次壓軸題的位置上進行有益嘗試;理科第21題里的“存在型”的不等式恒成立問題也是較為鮮活的。應當說，今年數學試卷新穎靈活的結構模式，是對考生應變能力的一次大檢驗，也會對今后的高中數學教與學帶來深刻的啟示。

試題背景新穎

理科第3題將函數抽象關系與圖象結合，考查函數的奇偶性與周期性;理科第6題的函數零點問題，將根式函數與余弦函數綜合，結構新穎;第7題的集合問題，集合M實質為三角函數y=|cos2x|的值域，集合N為復數的模范圍問題打破了傳統的單一的知識聯系的命題模式;第8題的程序結構框圖，以高考的網上閱卷評分規則為原始背景，突出實際應用性;理科第14題與文科第10題的植樹路程問題，接近課本原題，它可轉化為經典的題目，絕對值函數求和的最小值問題;第16題的立體折疊問題，第17題圓的壓縮問題，第19題的切線數列問題，根植于高中數學教材，均以全新的面貌閃亮登場;第21題雖以常見的函數與導數的應用壓軸，但第二問比較大小設問基本，求解靈活，第三問求范圍探究問題設計新穎。新增內容強化

對三視圖考查的第5題，在去年單體的基礎上，發展為有關組合體的體積計算;第6題里函數的零點或方程根更是結合了函數單調性與圖形的考查;第9題的線性回歸方程首次考查，突出了概念的理解，避免了求方程的復雜運算;第13題依然是考查歸納推理，但理科由去年的求第5個關系式發展到求一般結論;在第15題的選做題中，不等式選做題由解不等式發展到求參數a的范圍問題;幾何證明題融合了許多基本的基礎知識，突出推理能力;參數方程與極坐標題的幾何背景清楚，也向綜合應用方向發展，即就是說，選考內容明顯地增加了試題的思維難度，但運算量均不大，難度也相當。

知識交匯凸顯

理科卷對傳統的二項式定理考查的第4題，也融入了指數函數及其指數運算;理科第7題和文科第8題交匯了集合、三角函數、絕對值、復數和不等式等知識;理科填空題的第1

1題，在考查了函數的復合運算的基礎上，也融合了簡單的積分運算和解方程等思想方法;第12題的一元二次方程的整數解里整合了充要條件;第19題集函數、切線、數列通項與求和于一體;第21題將函數、導數與不等式的綜合運用考查到了極致!

文理區別合理

文理科相同的題目有7道，不同的有4道，姊妹題有10道.在不同題或姊妹題里，有文理科因知識要求差異的，也有思維、運算難度區別的，恰當、合理的設計與打磨，無不閃現出命題人的獨具匠心、數學功底和對高中數學教學的整體把握。

課改理念深化

今年的陜西省高考數學試卷，沖破了傳統的命題組卷模式的束縛，探索了新的試卷結構，這對市場流行的模擬卷是一次致命的打擊，有利于引導高三數學教學回歸課本，回歸基礎——基本知識、基本技能、基本思想方法，基本活動經驗;對立體幾何試題與解析幾何試題命制的大膽嘗試，力求降低運算量，彰顯空間想象能力和坐標思想、向量方法的考查，體現了學科知識的本質，與課標的基本要求接軌，值得肯定。考題“敘述并證明余弦定理”的出現，有利于引導復習教學回歸課本，重視教材，挖掘教材。獨具匠心的新穎題、經典題、應用題、綜合題，把課改的理念——旨在培養學生分析問題和解決問題的能力和運用數學的能力落在實處。

總之，今年的陜西省數學試題，通過新穎靈活的謀篇布局，真正實現了“多想少算”，全卷沒有一道較大運算量的試題，但思維量較過去的試題有較大的提升，體現了數學的理性特點，這將對今后的高三復習課教學會帶來方向上的引導，對破除套路模式，改善教學方式，創設高效課堂起到良好的導向作用。

第三篇：2007年高考文科數學試題及參考答案(陜西卷)

最近學習之余的一段時間里，通過網上書城讀了《毛澤東選集》的一、二、三、四、五卷。前面四卷是1956年的版本，第五卷是1977年的版本。前四卷主要是從秋收起義開始到四九年建國前的文章，主要講戰爭理論；第五卷是建國到五七年的政治文章。

不愧是五百年難得的一個偉人，毛的戰爭策略和方法是獨具一格的，是個不折不扣的軍事家,無時不透漏著睿智。舉個例子來說：從35年開始，毛就預測抗日戰爭將會經歷戰略防御、戰略相持、戰略反攻三個階段，也就是說在事實發生的十年前，他就預料到了！他可以考慮到方方面面的事情，而且后來大部分證明是正確的，真是一個奇人！第二卷中的《紀念白求恩》這篇文章給我留下了深刻的印象。因為小學時學過一篇關于白求恩的文章，看到毛澤東選集里這篇，從一個偉人的角度看偉人，又是另一種思路。此外，《毛澤東選集》第三卷《為人民服務》一文中說：“我們共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民工作的。”雖然我有些厭惡學校對共產黨知識的學習方式，但是至少我們學到了有用的東西，擁有基本的理想和信念，而現在的共產黨員有多少擁有毛澤東所描寫的那種思想境界的？我想這不僅僅是黨建工作不夠完善所造成的，應該是社會風氣偏離了“徹底為人民服務”，而共產黨員應起到的引領作用不突出，這些都是我們當代大學生值得反思的。第五卷主要說的是建國以后的事情，其實已經漸漸的有些個人主義在里面了，已經在批劉少奇，批鄧小平，批一些知識分子，所以我只是大概看了下，沒有祥看！

我到過韶山沖，是個四面環山的地方。我在長沙呆過一陣子，對湖南人有些感觸。湖南在晚清之前基本上是一直徘徊在中國的政治文化之外的。從曾國藩開始，一直到近代，可以說是湖南人改變了中國！我真的很佩服湖南人，他們的身上有股著實干的精神！我現在也有一些同學是湖南人，兩年了，我從害怕和他們交往到和他們成為朋友，到欣賞他們，佩服他們，學習他們，走過了一段路程！我覺得湖南人是非常聰明的，精打細算的，持之以恒的！他們和毛澤東有著一樣的品質，結識這樣的人是應該值得慶幸的！

還有一些關于讀書的看法，也寫在這里。我在這學期學習了《毛澤東思想概論》，但是讀過那些干巴巴的東西以后沒有一點收獲。我覺得，讀書，讀一些經典的書，一定要讀原著，一定要是大部頭的書。我們不需要別人研究過的東西，我們要自己去研究，自己去提煉自己的看法。他的書是深邃的，是精華的東西，是可以教育我們成人的，要時刻的看下，時刻的敲打下自己！

我想之后應該開讀毛澤東詩集等書，了解他的內心，學習偉人的氣概，是作為一個中國知識分子分內的事，不是嗎？！

第四篇：2009年全國高考陜西數學試題(理數)

襄樊市食品藥品監督管理局安全監管科2010工作總結

今年以來，我科全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，堅持科學監管理念，把握從嚴監管核心，探索安全監管規律，拓展科學監管的內涵，嚴格監督，扎實工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，開創了襄樊市藥品安全監管工作嶄新局面。藥品生產企業質量管理進一步規范，未出現生產假劣藥品的行為；藥品（器械）不良反應（事件）監測病例報告上報1700余份，圓滿完成全年工作目標，創歷年來最好水平；特殊藥品生產經營管理規范，未發生流弊事件；日常監管到位，監督力度逐年加大。具體工作：

（一）監管與服務結合，規范與發展同步。藥監部門的職能雖然是監督，但我們一刻也未離開經濟建設這一中心。結合襄樊醫藥經濟近幾年發展滯后的實際，我科把以監督為中心，監督與服務相結合的工作思路放在突出位置上，圍繞經濟建設，服務經濟發展，加大服務力度，實行“一站式服務”、零距離服務和心貼心服務，澆灑“及時雨”，面對面架起“連心橋”等方式，推動了我市藥品產業的加速發展。一是深入企業，調查研究，幫助企業規劃十二五發展目標。局長劉全新帶領分管局長和安監等部門負責人到華中藥業、隆中藥業等企業，商議發展大計。市藥監行業十二五期間計劃完成60個億，發展速度邁入全省前列。二是服務企業，特事特辦。在企業改制、許可證審批項目申報、備案、文號劃轉等工作項目上，我科主動與省局相關部門匯報銜接，為企業發展開好“直通車”。在不違反辦事程序的原則下，不讓任何一個人在辦事中跑兩次腿。“小事不小看，難事不厭煩，辦事不推諉”，來辦事的企業都能走直線，走捷徑，走便道。隆中藥業擴建車間從買地、建廠、設備安裝調試到正式通過GMP認證檢查，僅僅只用了不到一年的時間，我科為此做了大量的工作。建廠前幫助規劃，建廠中上門服務，建廠后幫助認證。三是技術咨詢，解決難題。對企業發展中存在的問題，組織專家會診，召開技術攻關洽談會，聘請有關專家研討小容量注射劑可見異物質量控制會，從安瓿購進的質量、安瓿的清洗、濃配稀配的過濾、灌裝的質量控制到生產環境的凈化、人員的控制等進行全方位的分析，為企業減少可見異物質量控制提供了積極寶貴的意見，深受企業好評。

（二）典型引路，安全警示，召開了四次卓有成效的會議。一是全市質量管理工作經驗交流會，企業的質量負責人結合企業的實際，講解質量管理的經驗和工作重點，華中制藥等企業在會上交流了質量管理的經驗，互相啟發、共同提高；二是召開質量安全警示會，企業的法人、負責人、質量生產管理負責人均參加了會議。會上分析我市質量管理工作取得的成績，正視存在的問題，剖析產生問題的原因，提出進一步做好質量工作的意見，增強了企業的質量意識。三是藥品生產企業現場會，組織企業質量負責人到天藥新建的GMP車間現場學習，學習先進，共同提高。四是組織藥品生產企業質量負責人GMP培訓會，培訓新的GMP標準，查找企業存在的問題，尋找對接途徑。

（三）突出重點，加大監管力度。一是加強風險防范。加大了對小容量注射劑、特殊藥品生產企業、基本藥物目錄生產企業等藥品生產企業的現場檢查。對小容量注射劑、特殊藥品生產企業每月監管一次，對基本藥物目錄生產企業和其他藥品生產企業每季度檢查一次，檢查面達到100%；二是分析現狀，有的放矢、突出重點、兼顧其它。檢查前認真制定檢查方案，在分析被檢單位存在問題的基礎上，有針對性的開展檢查；三是企業自查，學查結合。每次檢查要求有相關企業質管部長參加，互查互學，借鑒提高；四是組織專業性強、素質高的人員組成檢查組，保證檢查組的專業知識結構合理，以滿足對藥品工業企業的監管要求；五是做好記錄、留有痕跡。對每次檢查都認真填寫相關的記錄，并做好檔案的分類留存保管，建立規范的藥品安全監管相對人的基礎信息檔案和誠信檔案；六是對檢查中存在的問題要求企業如期整改到位。從而，不斷規范企業生產行為，提高質量管理水平。

（四）開展換發藥品生產企業許可證和醫療機構制劑許可證工作。我市有藥品生產企業11家，其中醫用氧3家，中藥飲片3家。接到省局文件后，副局長李恒勤同志召開了藥品生產企業負責人、質量負責人會議，傳達了省局文件精神。提出了三個必須現場檢查的要求，即涉及基本藥物目錄的企業必查，醫用氧企業必查，中藥飲片企業必查。這樣，襄樊市11家藥品生產企業檢查面達到100%。我科制定了換證工作方案，成立了換證專班，認真開展了現場檢查。在檢查中，我們做到了三個結合，即換證與檢查企業GMP缺陷項目整改情況結合，與企業日常監管存在問題整改情況結合，與企業許可范圍變更的審批備案情況結合。從而確保了通過企業換證，規范企業行為，提高質量管理水平的目的。

我市有醫療機構制劑室21家，在換證中，嚴格標準，嚴格程序，堅持保留有特色的醫療機構制劑室的思路，要求保留下來的制劑室要具備對原輔料、成品有一定的檢驗能力，配制的品種有其特色。這樣，襄樊市通過換證淘汰了10家醫療機構制劑室，保留了11家醫療機構制劑室，強化了醫療機構第一責任人的責任意識、質量意識、誠信守法意識，完善了配制質量文件體系，提升了制劑配制的監管水平和風險控制能力。

（五）加強了對特殊藥品的監管，進一步規范了特殊藥品的生產（經營）行為。重新定點了麻醉藥品、一、二類精神藥品、蛋白同化制劑、肽類激素、醫療用毒性藥品、罌粟殼經營批發企業。全市經現場檢查，省局審批，現已確認上網公示。召開了全市特殊藥品生產（經營）企業負責人會議，宣讀了2010年全市特殊藥品監督檢查計劃，特殊藥品監管工作原則為：嚴格監管、檢查到位、重點跟蹤、確保安全。特殊藥品監管目標為：做到全年不發生一起特殊藥品流弊事件；特殊藥品生產經營企業管理規范；特殊藥品的流向能追溯到“一針一片”。對湖北獨活藥業股份有限公司、襄樊統一藥業有限公司麻醉藥品、一類精神藥品區域性批發企業、二類精神藥品生產企業每兩月檢查一次，對二類精神藥品、蛋白同化制劑、肽類激素、醫療用毒性藥品、罌粟殼經營企業、和使用特殊藥品生產復方制劑的藥品生產企業每季度檢查一次。

（六）、認真開展藥品安全信用分類管理工作，根據《湖北省藥品安全信用分類管理實施方案》要求，完善藥品安全信用信息檔案，繼續開展藥品安全信用等級的劃分。藥品安全信用等級分為守信、警示、失信、嚴重失信四個等級。開展對藥品生產企業信用等級評定工作，其中創力藥業為嚴重警告，其它均為守信。對嚴重警告企業，我們對企業負責人進行了約談，并加大了日常監管的力度和頻次。

（七）加強了藥品（器械）不良反應（事件）監測工作，對相關人員進行了培訓，加大了宣傳力度，在襄樊電臺行風熱線節目上先后兩次對全市人民宣傳合理用藥知識。召開了專題會議，會上要求提高質量，提高位次。

（八）安排對藥品GMP認證跟蹤檢查。對GMP認證一年以上的企業進行跟蹤檢查。在檢查前我們對相關企業下達跟蹤檢查通知，制定檢查方案，將部分企業質量負責人和藥檢所相關專業人員充實到檢查組，檢查后企業對存在的問題及時整改并上交整改報告。納入檢查的單位有：湖北創力藥業有限公司，湖北華中藥業有限公司，湖北天藥藥業股份有限公司，湖北制藥有限公司，襄樊隆中藥業有限責任公司，湖北中大制藥有限公司。

第五篇：2007年高考理科數學試題及參考答案(陜西卷)

2010級城市規劃專業認識實習大綱

一、實習目的本次實習安排在三年級的第一學期，本次實習側重于認識參觀，資料收集二個方面。實習的目的旨在通過認識實習，同學們能夠較熟練地運用以前所學的知識分析和評價城市以及城市規劃與建筑，挖掘城市的特色和文化內涵，掌握基礎研究資料的內容和收集方法，了解建筑和規劃的前沿知識和實例，了解掌握一些在課堂上無法看到的一些建筑和規劃細節的作法，通過本次實習，同學們能夠在親身參觀和體驗中，加強對于各種建筑和規劃尺度的了解，從實地要求熟悉規范中的一些具體要求，了解從建筑規劃立項到工程完工的整個環節過程，使學生在進入工作崗位之前有個較全面的初步認識。本次實習還要求同學們有目的地收集一部分資料，為即將到來的畢業設計打好基礎。

二、實習內容

實習主要包括二個環節：

1、認識參觀

2、寫生以及資料收集

參觀主要側重于：

1、了解城市及其特色，挖掘城市文化

2、城市建筑（現代、歷史、特色）

3、城市居住小區、商業街區設計、CBD設計

4、城市廣場、園林

5、城市設計、城市景觀

6、新興建筑與小區

7、舊城改建范例

8、城市總體規劃布局

9、城市交通規劃組織

10、城市配套工程設施建設

寫生以及資料收集包括兩個環節：

1、寫生：? 統一寫生；? 自由寫生；

2、資料的收集包括圖片資料和文字資料，可根據畢業設計的內容進行有目的的安排。

三、本次認識實習的主要內容安排

1、城市廣場、步行街

2、城市設計

3、新建筑：賓館區，標志性建筑，大型公建商場、機場

4、居住小區

5、大學校園參觀

6、城市園林綠地

7、城市總體規劃和區域規劃：參觀城市展覽館，中心城區規劃

四、各部分擬參觀點

初定方案，可根據安排進行增加減少或重新組合。

上海：

I.標志性建筑、大型公建、商場：

① 城市規劃展覽館（比較認真的了解上海的城市規劃與建設）

② 上海大劇院（外觀）

③ 外灘觀光隧道

④ 科技館（外觀，進去最好）

⑤ 海洋水族館

⑥ 磁浮列車

⑦ 金茂大廈（詳細看）

⑧ 上海國際會展中心

⑨ 東方明珠

⑩ 世茂濱江花園

? 世紀大道

? 陸家嘴花園

? 世紀公園

? 世界金融大廈

? 聯洋新社

? 御橋花園

? 南浦大橋

? 上海圖書館（購書，可放在自由活動當中）

II.石庫門建筑：

① 新天地石庫門弄堂經典時尚文化區（有寫生安排）

（靜安寺、重慶南路、石門路、華亭路、衡山路、建業路）

III.機場：

① 浦東國際機場（可選擇）

IV.體育館：

① 上海體育館（外觀）

V.酒店、賓館：（可選項目）

① 波特曼大酒店

② 威斯汀大酒店

③ 雷豪環球東亞大酒店

VI.居住區：（可選擇幾個比較有特點的住宅小區進行參觀）

① 水仙苑小區

② 錦繡江南居住區

③ 榮聯住宅小區

④ 舊城改建：新世界舊城改建（同濟大學方案）

⑤ 世茂濱江花園

⑥ 九間堂高檔住宅區

VII.大學校園參觀：

① 松江大學城（參觀復旦視覺中心，上海工程技術大學，東華大學，上海外

國語，住宿區）

② 同濟大學（與講座一起）

③ 復旦大學

VIII.城市廣場、城市設計：

① 浦東新區

② 世博園區

③ 陸家嘴金融貿易區

④ 外灘

⑤ 豫園商城，小刀會。

⑥ 南京路步行街

⑦ 淮海路商業街

⑧ 徐家匯商業中心、五角場城市副中心

⑨ 人民廣場

⑩ 太平湖綠地廣場

? 時代廣場

? 海上海（商業休閑LOFT區設計）

? 上海世博后灘濕地公園設計

蘇州：（看園林、步行街和蘇州工業園規劃，要寫生）

① 拙政園（留園，獅子林其他再選幾個園林，至少2個）

② 蘇州博物館

③ 寒山寺，虎丘。

④ 蘇州工業園金雞湖沿線設計

⑤ 蘇州工業園鄰里單元設計

⑥ 石路步行街，觀前街（選一個）

⑦ 蘇州城市規劃展覽館。

周莊（或者其他水鄉）計劃在水鄉住一晚，呆大概一天半的時間，寫生——速寫）

杭州：

① 西湖：蘇堤、白堤、斷橋，魏廬

② 杭州城市規劃展覽館、中國絲綢博物館、茶葉之鄉龍井茶文化。（茶可以不去主要是

看下展覽。）

③ 靈隱寺

④ 延安路、解放路、杭州濱湖步行街，⑤ 中國美術學院

⑥ 西湖公園

寧波：

⑦ 跨海大橋

⑧ 天一閣、天一廣場、寧波博物館

⑨ 月湖公園、天童寺

⑩ 老外灘、城市規劃展覽館

? 東錢湖景區

五、實習成果

實習成果有兩部分構成：

1、寫生；

2、實習報告。

1、寫生

整個實習結束后，所有的速寫本要上交，每位同學至少需要畫10幅寫生作品。

2、實習報告

實習結束后，每位同學應該完成6000字左右的實習報告，因而在整個實習過程中，每位同學必須認真做好筆記和記錄，對每天的工作內容行程，遇到的問題詳細記錄下來。

六、實習報告的格式

1、標題

2、內容摘要：目的、意義、工作進展情況，取得主要成果及結論性意見

3、前言：及報告的開場白，報告實習的地點、時間、目的等。

4、主體報告：對自己實習過程工作的詳細表述

5、結論：報告的收尾部分

6、參考文獻。

七、時間初步安排

杭州，寧波，蘇州，周莊，上海10日考察團 行程：

D0：贛州——杭州（火車）

7月8日下午17：43分或19：08分乘火車赴杭州。

D1：杭州—寧波（空調旅游車）

早抵達后杭州接團，游西湖公園，蘇堤，白堤，斷橋；花港觀魚，參觀中國美術學院(象山校區)，參觀湖濱公園，湖濱

路；延安路，解放路；下午參觀杭州城市規劃展覽館，然后乘車赴寧波（宿寧波）

D2：寧波

上午參觀天一廣場、中山廣場、寧波博物館、寧波美術館、老外灘，下午參觀寧波城市展覽館。

D3：寧波—蘇州

上午參觀月湖公園、天一閣、東錢湖景區、天童寺，下午乘車赴蘇州，途中參觀跨海大橋（宿蘇州）

D4：全天蘇州

參觀留園、滄浪亭、獅子林、拙政園，下午參觀蘇州城市規劃展示館（宿蘇州）

D5：全天蘇州

參觀蘇州博物館、寒山寺、虎丘（近看遠觀、商業市場）、蘇州工業園及金雞湖沿線設計，下午自由活動（參觀商業街石路步行街或觀前街）（宿蘇州）

D6：蘇州—周莊—上海

早晨乘車至周莊，參觀江南特色古鎮，學生寫生，晚上乘車赴上海（宿周莊或上海）

D7：全天上海

參觀石庫門建筑：新天地石庫門弄堂經典時尚文化區；上海大劇院；太平湖綠地廣場、時代廣場；下午參觀人民廣場、城市規劃展覽館（宿上海）

D8：外灘、南京路步行街、豫園商城、淮海路商業街、徐家匯商業中心、上海體育館；下午松江大學城、復旦大學、佘山、泰晤士小鎮。（宿上海）

D9：參觀浦東新區：陸家嘴金融貿易區、金茂大廈、東方明珠、上海國際會展中心、上海科技館、世界金融大廈、世紀公園、世紀大道、陸家嘴花園；車游南浦大橋、楊浦大橋、車游盧浦大橋。（宿上海）

D10：參觀世博園區、波特曼大酒店外觀，威斯汀大酒店外觀，雷豪環球東亞大酒店外觀。同濟大學、酒店、賓館及居住區（前面提到的）；下午自由活動送團，實習順利結束，（部分同學宿上海）。

注：有些點要寫生的話，要留到30-45分鐘的樣子，地形復雜的需要一個小時。不進旅游商場。

09級的同學注意：上海世博和世博后灘濕地景觀設計是新增加的內容，還有久間堂是新增的住宅小區，可以考慮看或者不看。