第一篇：教師遴選考試申請書

教師遴選考試申請書

篇一:評選好教師申請書 評選好教師申請書 尊敬的學校領(lǐng)導: 你們好～

很高興有這次評選好教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經(jīng)驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入好教師的光榮行列。衷心希望得到學校領(lǐng)導的支持和幫助。

從2000年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整13年了。期間在學校領(lǐng)導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。13年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項教育教學任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅，收到了單位與領(lǐng)導的表彰與鼓勵: 2002-2003學年度學區(qū)模范教師。1 2003年-2004年學年度模范教師。2007-2008學年度學區(qū)模范教師。2009-2010學年度被評為學區(qū)模范教師。2009-2110學年度被廟溝門學區(qū)評為模范班主任。2010-2011學年度被評為學區(qū)模范教師。2011-2012學年度被評為學區(qū)模范教師。

2011年九月被中共廟溝門鎮(zhèn)黨委、廟溝門鎮(zhèn)人民政府評為2011年度好班主任。在第八屆小學教師大獎賽中成績顯著，被評為一等獎。2011-2012年度有效課堂教學大賽中榮獲二等獎。

在府谷縣第十三屆有效課堂教學中榮獲小學段語文組優(yōu)秀獎。參加工作至(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):教師遴選考試申請書)今發(fā)表論文9篇。

創(chuàng)造性課堂教學探索》在府谷縣2003年度教研論文評學中被評為二等獎。《閱讀教學重在關(guān)注學生的人文情懷》在府谷縣2004年度教研論文評學中被評為二等獎。

創(chuàng)造性課堂教學探索》在榆林市第五屆“國慶杯”優(yōu)秀教育教學論文評學活動中榮獲三等獎。

《再現(xiàn)語文魅力》在2005年全縣中小學論文評選中獲三等獎。《發(fā)揮自主意識弘揚主題精神》在榆林市第七屆“國慶杯”優(yōu)秀教育教學論文評學活動中榮獲三等獎。2009年我報送的《給學生一把閱讀的鑰匙》在陜西省農(nóng)村初等教育教學成果評審活動中榮獲二等獎，被遴選為優(yōu)秀教學成果進行交流研討。

《如何培養(yǎng)小學低年級學生學習語文的興趣》在府谷縣2011年度教研論文評學中被評為二等獎。并遴選為優(yōu)秀教學成果進行交流研討。

《幸福教育從“不一樣”開始》在榆林教育2011年5期發(fā)表。在參加工作期間多次參加各類培訓。期中參加府谷縣中小學教師教育技術(shù)能力，縣級骨干教師培訓，成績優(yōu)秀。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務(wù)意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管

理自己，從而形成了良好的班風和學風。我負責的班級在 3 學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被多次評為先進班集體。

在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設(shè)計教法，并加強理論聯(lián)系實際的教學方法，充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣，訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質(zhì)，我結(jié)合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在“導”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂于學習、善于學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領(lǐng)導批評指正。

申請人:張翠英 2012年7月10日 篇二:學校公務(wù)員考點申請書 4 學校公務(wù)員考點申請書 尊敬的教育局局長: 打擾您非常抱歉，希望您百忙之中可以看一下我們的文件。我是XXXX學院的申請代表，我們要申請的是:我校公務(wù)員考試考點。

公務(wù)員考試是全國每個人多很重視的問題。每年都有大量的人事參加公務(wù)員考試，所以考場選擇的問題是很慎重的。一個良好的考試環(huán)境可以讓考生更好的答題。

我們學院1979年建校，1984年歸屬中國人民解放軍總后勤部，1991年承擔原國家教委高職教育試點任務(wù)，1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學院”命名，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學院重點建設(shè)單位，2002年移交河北省成為省屬高校，2005年作為教育部“全國示范性高職高專院校”遴選試點院校通過專家評審，2006年12月，被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一，2009年順利通過驗收，成為全國第一批河北省第一所國家示范性高等職業(yè)院校。

學院座落在元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺市，邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。原來學院目前占地731畝，建筑面積31.96萬平方米，為進一步改善辦學條件，增強辦學實力和發(fā)展后勁，學院于2009年3月啟動了校區(qū)征地擴建工作，并被河北省列為重點建設(shè) 項目。校區(qū)擴建項目占地35.62公頃，現(xiàn)在已基本建設(shè)好，學生也已經(jīng)入住。舊校區(qū)就有五個教學樓和一個主教，新校區(qū)有A、B、C三個教學區(qū)和外來人員住宿的樓，非常方便。我校在多年前就是本市農(nóng)業(yè)銀行考試的場所，新校區(qū)落成后又是各種國家證書考試的場所。現(xiàn)邢臺有四所學校:邢臺學院為本科，邢臺醫(yī)專、機電和我校都為專科學院，其中我校是目前面積最大的。我校各項設(shè)施也很齊全，主教學樓每間教室都配有多媒體，師資力量雄厚，擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，專、兼職教師827人，專任教師中高級職稱230與人，碩士以上學位350余人，雙師教師450余人，留學歸國教師18人，從行業(yè)企業(yè)聘請技術(shù)專家充實教師隊伍，指導實踐教學。

學院堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學指導方針，積極深化學院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革，突出高職辦學特色，成立30余個專業(yè)教學指導委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，保持著所開設(shè)專業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系，使培養(yǎng)人才不斷適應(yīng)市場的變化與需求。

我們學院在本年9月14、15日成為醫(yī)師資格證考試的考點，并成功完成。所以我們有這個條件、能力，成為公務(wù)員考試的考點。希望領(lǐng)導可以多加考慮。

只要給我們希望，我們就會做到最好。6 XX職業(yè)技術(shù)學院 申請代表:xxx 2015-10-16 篇三:調(diào)動申請書 申 請 書 尊敬領(lǐng)導: 本人xxx、性別、族別、xxx學歷，縣、現(xiàn)在xxxx工作。xxx年x月我報名參加xxxxx區(qū)xxx崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請調(diào)入xxxxxx工作。懇請領(lǐng)導批準。

此致 敬禮!申請人:xxx xxx年x月xx日7

第二篇：遴選申請書

一、遴選申請書

：

1.我方就 項目的招標代理任務(wù)及相關(guān)服務(wù)進行投標。2.我方同意遴選公告有關(guān)要求，本投標書始終將對我方具有約束力，并隨時接受中標。

3.如果你單位接受我方的投標，我方保證在收到中標通知書后7天內(nèi)向業(yè)主提交本項目招標工作總體計劃方案，并在合同協(xié)議書所規(guī)定的時間內(nèi)完成通知要求的招標代理服務(wù)。

4.除非另外達成協(xié)議并生效，你單位的中標通知和本遴選申請書構(gòu)成約束我們雙方的合同部分。5.如果你單位接受我方的投標，我方將按本投標書中的承諾和國家招投標的有關(guān)規(guī)定，提供高質(zhì)量的招標代理服務(wù)。

投標人地址：_________________ 郵政編碼：___________________ 投標人：(全稱)(蓋章)電 話：___________________ 法定代表人或其授權(quán)的代理人 傳 真：___________________(職務(wù)、姓名)(簽字)

日期：_2015年_4月___日

第三篇：遴選申請書

遴選申請書1

尊敬的局領(lǐng)導：

具申請書人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組電明字[20xx]11號）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領(lǐng)導同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮

申請人：

20xx年6月24日

遴選申請書2

尊敬的上級領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書

我系黃平縣重安中學教師，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

為了能在教育領(lǐng)域更好的展示教育教學能力，能在更好的環(huán)境里為教育事業(yè)做出更多的貢獻，我參加了20__年黃平縣城學

校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學錄用為數(shù)學教師。所以，為能盡快地進入新的工作單位，熟悉新的工作環(huán)境，希望能夠調(diào)往黃平縣第二中學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。因此，特向領(lǐng)導提出申請，望領(lǐng)導批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年8月14日

遴選申請書3

尊敬領(lǐng)導：

本人___、性別_、族別、___學歷，縣、現(xiàn)在____工作。___年_月我報名參加_____區(qū)___崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請調(diào)入______工作。懇請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人：___

___年_月__日

遴選申請書4

尊敬領(lǐng)導:

本人xxx、性別、族別、xxx學歷，縣、現(xiàn)在xxxx工作。xxx年x月我報名參加xxxxx區(qū)xxx崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請調(diào)入xxxxxx工作。懇請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxx年x月xx日

遴選申請書5

尊敬的局領(lǐng)導：

具申請書人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知(印組

電明字[20__]11號)文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領(lǐng)導同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

遴選申請書6

尊敬的上級領(lǐng)導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書

我系黃平縣重安中學教師，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的'安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

為了能在教育領(lǐng)域更好的展示教育教學能力，能在更好的環(huán)境里為教育事業(yè)做出更多的貢獻，我參加了20xx年黃平縣城學

校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學錄用為數(shù)學教師。 所以，為能盡快地進入新的工作單位，熟悉新的工作環(huán)境，希望能夠調(diào)往黃平縣第二中學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。因此，特向領(lǐng)導提出申請，望領(lǐng)導批準為謝！

此致

敬禮!

申請人:

20xx年8月14日

遴選申請書7

尊敬的局領(lǐng)導：

具申請書人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組

電明字[20xx]11號）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領(lǐng)導同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮

申請人：

第四篇：遴選考試大綱

附件4：

2011年下半年市級機關(guān)公開遴選公務(wù)員考試大綱

為便于參加2011年重慶市市級機關(guān)公開遴選公務(wù)員考試的考生復(fù)習，我們組織編寫了《2011年重慶市市級機關(guān)公開遴選公務(wù)員考試大綱》，現(xiàn)予以公布。

一、考試的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)形式

公開遴選公務(wù)員考試堅持“干什么、考什么”的原則，重點測查應(yīng)試者從事機關(guān)管理工作應(yīng)具備的政治思想理論水平、政策理論水平、調(diào)查研究能力、應(yīng)變處置能力、決策分析能力、依法行政能力、文字表達能力等綜合能力素質(zhì)。

《綜合知識測試》考試范圍包括：黨和國家的重要路線、方針、政策，行政法律法規(guī)、公共行政和行政實務(wù)，機關(guān)應(yīng)用文寫作等方面的內(nèi)容。

《職位業(yè)務(wù)水平測試》考試范圍包括：遴選職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)管理知識和專業(yè)政策法規(guī)。《職位業(yè)務(wù)水平測試》的目的是測試應(yīng)試者對專業(yè)知識的掌握程度，特別是運用專業(yè)知識解決工作中實際問題的能力。

筆試以閉卷方式進行，滿分100分，以不低于60分為合格。筆試考試以主觀性試題為主，考試時限為150分鐘。

二、考試題型介紹

（一）公文寫作知識。本題型主要考察應(yīng)試者掌握運用機關(guān)應(yīng)用文知識的情況，主要包括公文寫作和公文改錯。

（二）案例分析題。本題型主要考察應(yīng)試者綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題的實際工作能力。考試時給出相關(guān)條件、背景材料和案例等，要求應(yīng)試者運用相關(guān)理論知識進行分析，提出解決問題的措施，重點測查考生的應(yīng)變處置能力、決策分析能力、依法行政能力。

（三）寫作題。根據(jù)給出的材料寫一篇文章。重點測查考生的政治思想素質(zhì)、政策理論水平、調(diào)查研究能力和文字表達能力。

三、答題要求

答題要求聯(lián)系實際、觀點鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢。

應(yīng)試人員應(yīng)考時，應(yīng)攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮。并根據(jù)考試要求在試卷指定位置上作答，在非指定位置作答的一律無效。

第五篇：關(guān)于外交部遴選考試

關(guān)于外交部遴選考試（5.15）

準備了這么久的考試總算是結(jié)束了，我特別感激于上一屆的學長學姐們留下的寶貴考試資料，在這幾天里給了我很大的幫助。前人栽樹，后人乘涼。考試總算是結(jié)束了，不管結(jié)果如何，我想就在這第一時間把整個考試的流程記下，也算是給后面的小朋友一點幫助吧。

考試一共分5門，會安排在四天里不同的時間進行。法語全國大概一共有四十多人來考，至于要幾個就不知道了。

第一天下午是外語筆試，我們是在考試前一天才接到通知說先考外語的，不過這樣也好。卷面滿分100，前面30分時小題，10道語法選擇，10個時態(tài)，10個冠詞的選詞填空，都很簡單的。然后是翻譯，占50分，中翻法法翻中各25分。我們今年比較悲劇的是翻譯的量由2篇變成了4篇，導致整個時間都變緊了，我大概做完前30題只用了5分鐘，本來還覺得時間綽綽有余后來作文還是差點沒寫完。中翻法比較難，一篇關(guān)于中國經(jīng)濟發(fā)展的，一篇關(guān)于中非關(guān)系的，法翻中一篇氣候變化的，一篇核安全峰會的，反正之前多看新華網(wǎng)和外交部新聞稿都是很有用的，至少拿到題目不會覺得陌生。作文是寫中國舉辦世博會的重要性，也是在意料之中吧。

第二天上午是綜合，也就是傳說中的語文。三十道常識題30分就聽天由命吧，時政考的不多，但是一些政治知識考的比較細節(jié)，比如外交人員法什么時候開始實施，六方會談是哪年開始的，中美八一七公報有什么特別條款之類的，這個很多我是看過了也忘了……然后就是古文，最好考前還是找一找高中的感覺吧，題型都一樣，就是詞語解釋和文章大意的選擇，加上三個翻譯，反正我們都覺得考得還挺難的。然后是資料分析題，大概是10段左右的文章材料，今年的材料主題是印度，然后讓你結(jié)合材料總結(jié)一下美國拉攏印度的原因150字，說一說美印關(guān)系走向、美印接近對中國的影響以及中國的對策350字，反正在材料中歸納就好。然后就是作文，今年世博實在是太火了，這個又是世博會。。就是胡爺爺歡迎各國來參加世博的一段講話，讓你自選題目和角度自定立意寫一篇1200以上的文章，好像是30分左右。反正這個時候差不多就剩一個小時了吧，提筆就寫，湊滿字數(shù)就不錯了。。下午是行測，因為考完還有些語種要面試，所以12:30就開始了，中午的時間比較緊，也沒什么時間休息。兩個小時，今年悲劇地加到了120題，基本沒有人能做完的。題型和市面上能找到的行測都是差不多的，考前可以熟悉一下。我們沒考到很多的時政，到是有不少變態(tài)的常識題，比如賈寶玉喝咖啡可能不可能之類的。。不過考前不用做很多題，因為必然不會做到一樣的題目，真的是看平時積累。。數(shù)學這塊倒是可以做一下熟悉一下小學奧數(shù)和數(shù)列的感覺，不至于看到無從下手。反正考完大家都很崩潰覺得前途渺茫了，因為大部分的題目你都不知道該選什么。。反正估計不會占很大比重，考完了就別想了，不要影響面試。

第三天是面試和口試。不穿正裝的人極少，禮堂黑壓壓的很壯觀。。面試和口試是分組的，我的考號正好在中間，于是和北外的大部隊分開，我們有三個人是面試和口試一天考完的，剩下的同志們明天上午還要繼續(xù)戰(zhàn)斗。面試和口試的順序相反，于是我很悲劇地成為上午的最后一個和下午的第一個。

上午的面試我愣是干等了三個小時，真是把元氣都耗完了。我碰到的面試官比較正統(tǒng)，沒有特別多和我相關(guān)的問題，也沒有追問你對同學啊自己啊的看法一類的，我就覺得他的問題都是在一個題庫里，然后他選著念的。首先肯定會問你基本情況、報考動機，然后隨之就會跟進如果安排你從事艱苦的工作，比如到非洲你會怎么辦，家人怎么辦。然后他問我了解哪些非洲法語國家，我當時那個大腦一片空白啊，那么多國家我都想不起來了，就只記得科摩羅群島和毛里塔尼亞。。當我終于想起來尼日爾的時候，他就問我如果去尼日爾需要什么準備。還有一些他們事先準備好的問題，比如你怎么看中法關(guān)系，作為世博管理者怎么處理園區(qū)垃圾問題和食品物價過高，如果你負責給玉樹災(zāi)區(qū)捐一批物資要怎么籌辦，你遇到的最讓你后悔的事是什么，你認為外交官除了優(yōu)秀的外語技能還需要什么素質(zhì)。。還有一個大家都被問到的問題，就是說有句話叫“少不看水滸，老不看三國”你怎么看。。基本沒人答出來的。。不過面試大概主要是看你的舉止言談、思維方式、臨場應(yīng)變等等，問題不會就說不會就好，考官一直很友好。

我面試完就已經(jīng)12點了，中午吃了個蘋果一個小面包就回禮堂候考口試，下午1點開始。口試到是很快，我就覺得還沒反應(yīng)過來就沒了。口試大概三個部分，是全程錄音的，錄音筆藏在面前的桌簽里。進去先讓你翻譯一段新聞，一篇講海地的一篇是哥本哈根會議的，我也不知道為什么就選了第二篇。。其實只要一直關(guān)注新聞動向這些都不會陌生，但是誰到了那兒都會后背冒汗于是翻譯得磕磕碰碰的，很多詞冒不出來。然后就問你兩個問題，居然我又被問到中法關(guān)系，另一個居然是最喜歡的電影。。啊啊啊啊。當然我們也有被問到介紹家鄉(xiāng)啊母校啊報考動機啊為什么出過國還想再出啊。。然后就是看圖說話，仍然是二選一，一個是博物館里展出著孔雀、犀牛和老虎的圖片，爸爸對兒子說，這些都曾是自然中的動物；另一幅是一個年輕人做在公交車上，看的報紙上寫這文明乘車，旁邊就站著老人和小孩。我想干脆就氣候變化到底了于是就選了第一篇。看圖說話的時候才感覺長久不用的法語神經(jīng)終于緩過神來了，但我還沒反應(yīng)過來以為她還要問問題的時候就c'est tout merci 了。。于是我那個郁悶的。。

反正整個考下來覺得還是有點小抓狂的。。不管結(jié)果怎么樣，從備考到現(xiàn)在，還是覺得收獲挺大的。我真的特別感謝這么久以來給我各種支持和鼓勵的同志們！！PS好喜歡監(jiān)考和調(diào)度的那個美女姐姐！！

希望寫下這些，對有打算明年想要試試的你們來說有點小幫助吧，加油！