第一篇：遴選的申請(qǐng)書(shū)

2015河南遴選公務(wù)員考試公文寫(xiě)作之給定材料寫(xiě)請(qǐng)示

【給定材料】

以下面提供的材料為依托，遵循“請(qǐng)示”的寫(xiě)作格式只要求寫(xiě)明標(biāo)題、受文單位、正文、行文單位、成文時(shí)間，按照“請(qǐng)示”的寫(xiě)作要求，以廣東省人民政府的名義，向國(guó)務(wù)院起草一份內(nèi)容先后有序、結(jié)構(gòu)合理的“請(qǐng)示 ”。

丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)位于廣東深韶關(guān)市仁化、曲江兩縣境內(nèi)，面積186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三個(gè)景區(qū)。距韶關(guān)市區(qū)最近處10公里，最遠(yuǎn)處50公里嗎，柏油公路直達(dá)主峰景區(qū)，觀光旅游的交通十分方便。

根據(jù)國(guó)務(wù)院《風(fēng)景名勝區(qū)管理?xiàng)l例》，我們對(duì)丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行了資源調(diào)查、評(píng)價(jià)，編制了總體規(guī)劃。現(xiàn)申請(qǐng)把丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)，請(qǐng)審批。

據(jù)地質(zhì)考證，6500萬(wàn)年前丹霞山所在地是一個(gè)大湖泊，由于造山運(yùn)動(dòng)，形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴，構(gòu)成奇異自然風(fēng)景。在全世界同類(lèi)地形中，以丹霞山最為典型，“丹霞地貌”已成為國(guó)際地質(zhì)學(xué)名詞。現(xiàn)丹霞山景區(qū)已開(kāi)發(fā)接待游人的范圍為12平方公里，主要景點(diǎn)有87處，山、瀑、江、湖兼?zhèn)洌G化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間，自然人文景觀豐富。靠丹霞山南側(cè)的韶石山景區(qū)，傍地湞水，是歷史上舜帝南巡奏樂(lè)之處，內(nèi)有 “三十六石”的奇景;丹霞山兩側(cè)的大石山風(fēng)景區(qū)，類(lèi)似丹霞山的奇山異峰，有丹寨幽洞、巖柱等自然景觀。在丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)附近，有“金雞嶺”、“九龍十八灘”，“古佛巖”、“南華寺”、“馬壩人遺址”等風(fēng)景及名勝古跡，總面積達(dá)4萬(wàn)平方公里。目前，粵北地以丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)為中心形成了我省一條重要的旅游線。

【參考答案】

關(guān)于丹霞山風(fēng)景區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝的請(qǐng)示

國(guó)務(wù)院：

丹霞三風(fēng)景名勝區(qū)位于廣東省韶關(guān)市人化、曲江兩縣境內(nèi)，面積186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三個(gè)景區(qū)。距韶關(guān)市區(qū)最近處10公里，最遠(yuǎn)處50公里，柏油公路直達(dá)主峰景區(qū)，觀光旅游的交通十分方便。據(jù)地質(zhì)考證，6500萬(wàn)年前丹霞山所在地是一個(gè)大湖泊，由于造山運(yùn)動(dòng)，形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴，構(gòu)成奇異自然風(fēng)景。在全世界同類(lèi)地形中，以丹霞山最為典型，“丹霞地貌”已成為國(guó)際地質(zhì)學(xué)名詞。現(xiàn)丹霞山景區(qū)已開(kāi)發(fā)接待游人的范圍為12平方公里，主要經(jīng)景點(diǎn)

有87處，山、瀑、江、湖兼?zhèn)洌G化良好，兼之摩崖石刻、寺、亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間，自然人文景觀豐富。靠丹霞山南側(cè)的韶石山景區(qū)，是歷史上堯帝南巡奏樂(lè)之處，內(nèi)有“三十六石”的奇景;丹霞山兩側(cè)的大石山景區(qū)，類(lèi)似丹霞山的奇山異峰，有巖柱等自然景觀。

在丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)附近，有“金雞嶺”、“九龍是吧灘”、“古佛巖”、“南華寺”、“馬人遺址”等風(fēng)景及 名勝古跡，總面積約4萬(wàn)平方公里。目前，粵北地區(qū)以丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)位中心形成了我省一條重要的旅游線。根據(jù)國(guó)務(wù)院《風(fēng)景名勝區(qū)管理?xiàng)l例》，我們隊(duì)丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行了資源調(diào)查、評(píng)價(jià)，編制了總體規(guī)劃。現(xiàn)申請(qǐng)把丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)為國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)，請(qǐng)審批。

廣東省人民政府

2015年3月23日 2015年針對(duì)河南鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、公務(wù)員考試，華圖教育、華圖網(wǎng)校聯(lián)合出版發(fā)行最新、最全、最權(quán)威的聯(lián)考密卷。華圖連續(xù)五年出版發(fā)行聯(lián)考密卷，每年行測(cè)試題題型命中率達(dá)90%以上，熱點(diǎn)詞匯類(lèi)申論多次命中考題題干和問(wèn)題，華圖出版的密卷幾年來(lái)成為考生考前必備的備考神器。喜迎河南華圖扎根中原八年慶典之際，凡與2015年4月4日至4月20日期間購(gòu)買(mǎi)聯(lián)考密卷考生均可享受最低折扣，原價(jià)173元/套，現(xiàn)價(jià)128元/套(含郵費(fèi))。? 密卷vip會(huì)員群1：397082462 密卷vip會(huì)員群2：144196997 篇二：遴選兩違工作人員申請(qǐng)書(shū)

申 請(qǐng) 書(shū)

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

具申請(qǐng)書(shū)人，19 年 月出生，年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。本人自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組電明字[2014]11號(hào)）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛(ài)干“兩違”工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅(jiān)守崗位，有所作為，堅(jiān)決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申 請(qǐng) 表

申報(bào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 申報(bào)專(zhuān)業(yè)代碼：申報(bào)學(xué)科所在系 或所、學(xué)院： 申請(qǐng)人姓名： 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生院導(dǎo)師工作辦公室 制 2015年 月 日填

填 表 說(shuō) 明

一、申報(bào)者在本表中所填寫(xiě)的內(nèi)容必須實(shí)事求是，字跡要端正、清楚。

二、本表應(yīng)由申報(bào)者本人填寫(xiě)。

四、第1頁(yè)“主要經(jīng)歷”中的“任職”是指當(dāng)時(shí)本人擔(dān)任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）和行政職務(wù)。

五、第2頁(yè)到第4頁(yè)：ⅱ-1欄目，應(yīng)填寫(xiě)申報(bào)者本人在科研和培養(yǎng)研究生工作中，較長(zhǎng)期從事的相對(duì)穩(wěn)定并富有成果的主要研究方向，以及在這些研究方向與同行相比所具有的特色和所處的學(xué)術(shù)地位，主要研究?jī)?nèi)容和成果水平，對(duì)當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、學(xué)科及文化發(fā)展的作用和意義。文字要簡(jiǎn)明扼要，不得超過(guò)1500字。

六、第5頁(yè)：ⅱ-2欄目，應(yīng)選擇在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文和通過(guò)省、部級(jí)以上鑒定及獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目填寫(xiě)，不必全部羅列。表ⅱ-2欄目，請(qǐng)按論文、專(zhuān)著、譯著、統(tǒng)編教材等成果分類(lèi)并相對(duì)集中，且按時(shí)間順序由近及遠(yuǎn)填寫(xiě)；“署名次序”欄中以分?jǐn)?shù)形式“a/b”表示本人在成果中的署名次序,其中a表示本人署名第幾，b表示該成果共計(jì)有幾人署名，如“2/3”即表示“該成果共有3人署名，本人署名是排序第2”。

七、第6頁(yè)至第10頁(yè)：ⅱ-3欄目，選擇本人最有代表性的科研成果，著重介紹本人自己進(jìn)行的工作內(nèi)容，可以是論文摘要、專(zhuān)著簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介等，每項(xiàng)簡(jiǎn)介限填一頁(yè)。

八、第11頁(yè)ⅱ-4欄目，應(yīng)填寫(xiě)在申報(bào)者本人主持的項(xiàng)目情況。

九、第13頁(yè)ⅲ-5欄目，應(yīng)選擇在國(guó)內(nèi)著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的，和通過(guò)省、部級(jí)以上鑒定或獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文及其成果填寫(xiě)。

十、除已注明的欄目外，一律不得另加附頁(yè)。

十一、本表復(fù)制（復(fù)印）時(shí)，必須保持原格式不變，紙張限用16k（b5）規(guī)格，左側(cè)雙釘裝訂要整齊，一式五份。

ⅰ 個(gè)人概況

ⅱ

本人學(xué)科研究情況 篇四：一步一步教你如何寫(xiě)國(guó)家基金申請(qǐng)書(shū)

一、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的任務(wù)和當(dāng)前形勢(shì)

基金會(huì)是我國(guó)科技體制改革的產(chǎn)物。1981年，中國(guó)科學(xué)院89位學(xué)部委員建議設(shè)立自然科學(xué)基金，中央批準(zhǔn)從1982年起設(shè)立而向全國(guó)的自然科學(xué)基金一中國(guó)科學(xué)院科學(xué)基金。1985年3月，中共中央關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定指出，要對(duì)基礎(chǔ)研究和部分應(yīng)用研究逐步試行科學(xué)基金制。1986年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，成立國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)。1．什么是科學(xué)基金制? 自然科學(xué)基金制是一種本質(zhì)上區(qū)別于行政撥款的科學(xué)撥款制度。它的特點(diǎn)是依靠科學(xué)家進(jìn)行民主管理，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入基礎(chǔ)研究。這種機(jī)制給科學(xué)家創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境，在這種環(huán)境下，科學(xué)家有可能萌發(fā)出創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想或新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這些創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想或新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的模式是計(jì)劃不出來(lái)的，但政府應(yīng)該利用宏觀調(diào)控手段為科學(xué)家從事基礎(chǔ)研究提供更理想、更寬松的研究環(huán)境。2．基金會(huì)的任務(wù)和要求

中央的決定中指出科學(xué)基金制是針對(duì)基礎(chǔ)研究和部分應(yīng)用研究。國(guó)家自然科學(xué)基金面向全國(guó)，是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，主要任務(wù)是資助自然科學(xué)基礎(chǔ)研究和部分應(yīng)用研究，重點(diǎn)支持具有良好研究條件、研究實(shí)力的高等院校和科研機(jī)構(gòu)中的研究人員。

應(yīng)該指出，設(shè)立科學(xué)基金制的目的是為了促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)展，努力使我國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)在世界上占有一席之地。在我國(guó)，設(shè)立國(guó)家自然科學(xué)基金絕不是解決生存問(wèn)題，而是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)方法，用有限的經(jīng)費(fèi)支持高水平的從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并做出一流工作。這種競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該像買(mǎi)彩票那樣，誰(shuí)都可以參與，誰(shuí)運(yùn)氣好就得到資助。有關(guān)單位應(yīng)組織有競(jìng)爭(zhēng)力的，從事自然科學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科研人員參與競(jìng)爭(zhēng)。3．科學(xué)基金的評(píng)審原則和評(píng)審制度

基金會(huì)成立時(shí)，第一屆基金會(huì)主任唐敖慶先生創(chuàng)導(dǎo)了16字的評(píng)審原則： “依靠專(zhuān)家、發(fā)揚(yáng)民主，擇優(yōu)支持、公正合理”

這個(gè)評(píng)審原則是基金會(huì)之所以在科技界享有良好聲譽(yù)的關(guān)鍵原因，防止了基金會(huì)工作人員的官僚作風(fēng)，也是基金會(huì)得以發(fā)展的根本保證。

“八五”期間，基金會(huì)根據(jù)國(guó)家“穩(wěn)住一頭，放開(kāi)一片”精神，提出了如下資助方針：

“控制規(guī)模、提***度、拉開(kāi)檔次，支持創(chuàng)新”

控制規(guī)模——面上項(xiàng)目(當(dāng)時(shí)包括自由申請(qǐng)、高技術(shù)新概念、新構(gòu)思探索項(xiàng)目、青年科學(xué)基金和地區(qū)基金等四類(lèi)項(xiàng)目，“九五”期間高技術(shù)探索納入專(zhuān)項(xiàng)，不再屬于面上項(xiàng)目)每年支持3500項(xiàng)左右；

提***度——隨著國(guó)家投入的不斷增加，基金面上項(xiàng)目的平均資助強(qiáng)度逐年增加，2002年的平均強(qiáng)度已經(jīng)超過(guò)20萬(wàn)元；

拉開(kāi)檔次——在一般面上項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目間，資助一些中等經(jīng)費(fèi)強(qiáng)度的項(xiàng)目，每年允許百分之一到二的項(xiàng)目的最***度可以是平均強(qiáng)度的2～3倍； 支持創(chuàng)新——這是基金會(huì)的一貫方針，也是基礎(chǔ)研究的生命線。但是，基金制實(shí)行十幾年來(lái)，多數(shù)項(xiàng)目還是屬于跟蹤型。缺少創(chuàng)新的原因是目前的資助力度和整個(gè)大環(huán)境還不能夠?yàn)榭茖W(xué)家提供“安、專(zhuān)、迷”地從事基礎(chǔ)研究的寬松條件和氣氛。

基金會(huì)采用的評(píng)審辦法

相對(duì)而言，基金會(huì)的資助制度是當(dāng)前各種科研經(jīng)費(fèi)分配制度中比較合理、比較公正的。主要原因是它的評(píng)審制度具有較強(qiáng)的制約性，與其他經(jīng)費(fèi)分配部門(mén)相比，對(duì)具體參加受理工作人員的制約性更強(qiáng)。具體方法如下：(1)學(xué)科初審：根據(jù)《國(guó)家自然科學(xué)基金管理規(guī)定》(試行)國(guó)科金發(fā)計(jì)(2002)61號(hào)文中第三章第十五條規(guī)定，有下列情況之一者，不予繼續(xù)評(píng)議和評(píng)審：(一)申請(qǐng)者不具備申請(qǐng)資格或違反了自然科學(xué)基金會(huì)的有關(guān)規(guī)定；(二)申請(qǐng)手續(xù)不完備或申請(qǐng)書(shū)不符合要求；(三)申請(qǐng)項(xiàng)目主體內(nèi)容不符合國(guó)家自然科學(xué)基金資助范圍或申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)超出基金項(xiàng)目資助能力；

(四)申請(qǐng)者以往獲資助項(xiàng)目執(zhí)行不力。(2)同行評(píng)議：除了初審不合格的申請(qǐng)項(xiàng)目外，每項(xiàng)申請(qǐng)送5位同行專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目獨(dú)創(chuàng)性、研究?jī)r(jià)值、研究目標(biāo)、研究方案等做出獨(dú)立的判斷和評(píng)價(jià)，一般以小同行為主，采取通訊評(píng)議方式；(3)科學(xué)處對(duì)同行評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行綜合分析：對(duì)返回的同行評(píng)審意見(jiàn)(至少有3份明確、具體的評(píng)議意見(jiàn))進(jìn)行綜合，根據(jù)評(píng)議優(yōu)劣、創(chuàng)新程度，從中遴選出計(jì)劃批準(zhǔn)數(shù)的130％以上的申請(qǐng)項(xiàng)目送專(zhuān)家評(píng)審組審議；(4)專(zhuān)家評(píng)審組審議：科學(xué)處向?qū)＜以u(píng)審組報(bào)告說(shuō)明當(dāng)年申請(qǐng)項(xiàng)目的初審、同行評(píng)議情況以及計(jì)劃資助指標(biāo)等問(wèn)題。專(zhuān)家評(píng)審組經(jīng)充分討論審議項(xiàng)目后，以無(wú)記名投票方式向基金會(huì)建議資助項(xiàng)目。通過(guò)的項(xiàng)目須獲投票人數(shù)二分之一以上的贊成票；(5)復(fù)議項(xiàng)目：專(zhuān)家評(píng)審組可以提議對(duì)未建議審議項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)議，但須經(jīng)兩位或兩位以上專(zhuān)家評(píng)審組成員提議，方可納入審議；

復(fù)議項(xiàng)目和申請(qǐng)者以往負(fù)責(zé)的基金項(xiàng)目在近3年內(nèi)有中止、撤銷(xiāo)、逾期結(jié)題等記錄的申請(qǐng)項(xiàng)目，須獲投票人數(shù)三分之二以上的贊成票方可建議資助；(7)委務(wù)會(huì)議通過(guò)：科學(xué)部根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審組的資助建議，提出科學(xué)部建議資助方案，經(jīng)分管委主任審核同意后，提請(qǐng)委務(wù)會(huì)議審批。

專(zhuān)家評(píng)審組會(huì)議結(jié)束后，常常有不少單位來(lái)打聽(tīng)評(píng)審結(jié)果。盡管除了少數(shù)項(xiàng)目可能在二次查重時(shí)發(fā)現(xiàn)超項(xiàng)，不能給予資助外，結(jié)果不會(huì)有太大的變化。但是，仍然懇請(qǐng)大家不要在委務(wù)會(huì)議審批資助結(jié)果前打聽(tīng)消息，以免影響基金會(huì)的正常工作或產(chǎn)生不必要的誤解。

評(píng)審公正性和回避制度

為了保證評(píng)審的公正性，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)制定了相應(yīng)的回避規(guī)定：(一)自然科學(xué)基金會(huì)專(zhuān)職和兼聘人員不得申請(qǐng)或參加申請(qǐng)項(xiàng)目；(二)參加評(píng)審的專(zhuān)家和工作人員回避直系親屬及可能影響公正性的申請(qǐng)項(xiàng)目的評(píng)審；(三)自然科學(xué)基金會(huì)兼聘人員、同行評(píng)議專(zhuān)家和專(zhuān)家評(píng)審組成員回避本人所在單位和本人參加的申請(qǐng)項(xiàng)目的評(píng)議和評(píng)審；(四)專(zhuān)家評(píng)審組成員和自然科學(xué)基金會(huì)兼職專(zhuān)家當(dāng)年是申請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí)，不得出席與該項(xiàng)目有關(guān)的評(píng)審會(huì)議。各科學(xué)部或科學(xué)處也提出了相應(yīng)的具體執(zhí)行辦法，例如：工程與材料科學(xué)部材料科學(xué)一處，從1992年起在專(zhuān)家評(píng)審會(huì)上實(shí)行了“無(wú)主審制評(píng)審辦法”，即評(píng)審組專(zhuān)家先閱讀全部送審項(xiàng)目(為擬批準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)的150％)的申請(qǐng)書(shū)，通過(guò)討論后再進(jìn)行無(wú)記名投票，最終確定建議資助項(xiàng)目。這種評(píng)審方法避免了主審專(zhuān)家介紹申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)，夾入個(gè)人的思想，發(fā)表超出原申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容的意見(jiàn)，對(duì)非主審專(zhuān)家在判斷項(xiàng)目?jī)?yōu)劣時(shí)產(chǎn)生的誤導(dǎo)。基金會(huì)在1994年開(kāi)始推出了“有申請(qǐng)項(xiàng)目的評(píng)審組專(zhuān)家的全面回避制度”，即評(píng)審組專(zhuān)家當(dāng)年在某學(xué)部有申請(qǐng)項(xiàng)目，就不可以參加當(dāng)年該學(xué)部的學(xué)科評(píng)審會(huì)。此外，評(píng)審組專(zhuān)家回避所在單位申請(qǐng)項(xiàng)目的評(píng)議和評(píng)審，即討論專(zhuān)家所在單位的項(xiàng)目時(shí)，該單位專(zhuān)家必須回避，也不能對(duì)所在單位的項(xiàng)目發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。

理經(jīng)費(fèi)的部門(mén)差不多了。為了防止基金會(huì)變成官僚機(jī)構(gòu)，建議基層單位在接待基金會(huì)的工作人員時(shí)，特別是接待科學(xué)處的工作人員時(shí)不必特殊。應(yīng)該指出，由于基金會(huì)采用一系列制約性的評(píng)審制度，所有工作人員在經(jīng)費(fèi)分配上都沒(méi)有特權(quán)，包括基金會(huì)主任和學(xué)部主任，任何人都不能允諾給某人一個(gè)基金項(xiàng)目。

二、為什么要提高申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量 國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)研究一直給予足夠的重視，近幾年基金會(huì)的經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)幅度較快(見(jiàn)圖2)，2002年總經(jīng)費(fèi)接近20億元人民幣，如果我們從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)家的成績(jī)更顯著，相信國(guó)家會(huì)給予更大的支持和投入。基金會(huì)的工作得到了國(guó)家的認(rèn)可，同時(shí)在“九五”期間又對(duì)我們提出了“要把我們從事基礎(chǔ)科研的隊(duì)伍從數(shù)量型變成質(zhì)量型”的要求。2002年春節(jié)前國(guó)務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組又重申“科研教育型的大學(xué)和進(jìn)入知識(shí)創(chuàng)新試點(diǎn)中的中科院研究所是我們國(guó)家的兩支重要力量。其中扮演一個(gè)重要角色的就是基金會(huì)”。充分發(fā)揮好這兩支力量就有希望，也就是要求基金會(huì)把有限的經(jīng)費(fèi)用對(duì)、用好。

科技***和“炒基金”現(xiàn)象 1999年10月28日《科技日?qǐng)?bào)》刊登了《謹(jǐn)防科學(xué)基金成為科技界滋生***的土壤》一文，文章以1991年某高校教師李富斌偽造科研成果，騙取國(guó)家自然科學(xué)基金和某高校教師夏某偽造“國(guó)家自然科學(xué)基金一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，從1995年至1998年期間，在社會(huì)上騙取不應(yīng)有的職稱(chēng)和多項(xiàng)榮譽(yù)的事實(shí)為典型事例，提出要正確地理解和對(duì)待自然科學(xué)基金，對(duì)基金項(xiàng)目要有“平常心”，防止各種誤導(dǎo)，還提出從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)家要做出犧牲。囿于國(guó)力只能支持一小部分科學(xué)家從事基礎(chǔ)研究，大部分科研工作者應(yīng)該從其它渠道獲得資助，或者說(shuō)要投身到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

由于國(guó)內(nèi)對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金存在種種不妥當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，因此，國(guó)家自然科學(xué)基金已被“炒”到一個(gè)不合適的高度。本來(lái)，各個(gè)基層單位支持基礎(chǔ)研究是應(yīng)該肯定的，但目前普遍把獲得基金作為評(píng)價(jià)一個(gè)人、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)單位學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志之一，或者作為單位經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源之一，卻很少考慮如何讓我國(guó)的基礎(chǔ)研究能在世界上占有一席之地的問(wèn)題，這顯然不合適。

不少部門(mén)和單位給獲得國(guó)家自然科學(xué)基金的專(zhuān)家提教授、副教授，發(fā)高額獎(jiǎng)金，把有無(wú)基金項(xiàng)目和基金項(xiàng)目多少，作為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，作為能否進(jìn)入“211”的重要指標(biāo)之一，這里稱(chēng)之為“炒基金”現(xiàn)象。這種情況是否合理，很值得商榷。不少重點(diǎn)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的目標(biāo)和任務(wù)并不完全是針對(duì)基礎(chǔ)研究的，而且可能完全是工程技術(shù)或工藝研究，憑什么一定要他們?nèi)?zhēng)取基金項(xiàng)目呢?“211”是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的教學(xué)、科研等綜合水平，但多數(shù)高校的基金批準(zhǔn)率低于基金會(huì)的平均資助率，因此，怎么能用基金做衡量標(biāo)準(zhǔn)呢?況且，基金的獲得與項(xiàng)目的完成，對(duì)有些單位、有些個(gè)人完全是兩回事。希望各地、各單位不要把能不能獲得基金看得過(guò)重，而更應(yīng)該關(guān)注你們所在的單位到底重視不重視基礎(chǔ)性研究，是真重視，還是假重視。

在不正確的導(dǎo)向下，申請(qǐng)數(shù)的不合理增加使基金資助率不斷下降。應(yīng)該指出，這并不意味著科學(xué)基金的資助規(guī)模縮小了，也不是對(duì)基礎(chǔ)研究的需求增加了，而是各種誤導(dǎo)在起著混淆視聽(tīng)的作用。基金項(xiàng)目的評(píng)審實(shí)際上是對(duì)申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量的評(píng)審

根據(jù)目前基金會(huì)現(xiàn)有的評(píng)審體制和人力情況，基金面上項(xiàng)目的評(píng)審其實(shí)只是評(píng)價(jià)一份申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的好壞，而不完全是評(píng)價(jià)申請(qǐng)項(xiàng)目的實(shí)際水平和學(xué)術(shù)水平。申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得好，包括學(xué)術(shù)思想清晰、新穎，研究基礎(chǔ)強(qiáng)，就有可能得到資助。但一份申請(qǐng)真正的學(xué)術(shù)水平究竟如何，還要看項(xiàng)目完成的情況如何。據(jù)我們了解，有些專(zhuān)家和老師的學(xué)術(shù)水平很高，但是他們的申請(qǐng)總是不能獲準(zhǔn)，原因就是申請(qǐng)書(shū)沒(méi)能完全反映出他們的真實(shí)情況。曾有一位教授兩次申請(qǐng)沒(méi)獲準(zhǔn)，他說(shuō)：“失去信心了”，我們反問(wèn)：“你知道未批準(zhǔn)的原因嗎?”他說(shuō)：“不知道。”后來(lái)他查詢(xún)了未批準(zhǔn)原因就是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有闡述。后來(lái)的新申請(qǐng)把那個(gè)問(wèn)題講清楚了，他的申請(qǐng)項(xiàng)目就得到了資助。

另外，當(dāng)申請(qǐng)書(shū)投送到基金會(huì)后，在整個(gè)受理、評(píng)審過(guò)程中；不允許再進(jìn)行更改或補(bǔ)充，也沒(méi)有答辯和對(duì)評(píng)審意見(jiàn)申辯的機(jī)會(huì)，這也要求申請(qǐng)書(shū)應(yīng)充分展示申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)思想和研究思路，以保證申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量。有些單位重視申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量把關(guān)，因此，他們的申請(qǐng)項(xiàng)目的批準(zhǔn)率就高。有些高校搞人海戰(zhàn)術(shù)，有時(shí)獲準(zhǔn)項(xiàng)目多一 點(diǎn)，但批準(zhǔn)率很低，甚至遠(yuǎn)低于基金會(huì)的平均批準(zhǔn)率。對(duì)這些單位的科研管理部門(mén)應(yīng)該給予批評(píng)，因?yàn)椋@準(zhǔn)率低，不僅意味著一個(gè)單位的學(xué)術(shù)水平低，而且管理水平也低。我們認(rèn)為對(duì)管理水平低的單位應(yīng)給予適當(dāng)“懲罰”。早在1994年，我們?cè)岢鰧?duì)面上項(xiàng)且實(shí)行限項(xiàng)申請(qǐng)的建議，2000年4月27日基金會(huì)的《情況交流》委內(nèi)專(zhuān)刊重新刊登了相關(guān)的文章，2002年再一次提出類(lèi)似問(wèn)題，但由于委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為具體實(shí)施有一定難度，暫時(shí)不實(shí)行限項(xiàng)申請(qǐng)。有關(guān)的文章參見(jiàn)隨后的管理篇(上)中《關(guān)于限項(xiàng)申請(qǐng)》等文，供大家討論，并建議在單位組織申請(qǐng)過(guò)程中試用。

目前，科學(xué)基金的批準(zhǔn)率約20％，即80％的申請(qǐng)人得不到資助，2002年有2萬(wàn)多人付出了勞動(dòng)而無(wú)收獲。當(dāng)然，其中有一部分申請(qǐng)人本來(lái)對(duì)自己的申請(qǐng)獲準(zhǔn)的可能性極小是心中有數(shù)的，但一旦他們參與了競(jìng)爭(zhēng)，做了付出，其結(jié)果就會(huì)造成個(gè)人、單位、基金會(huì)、社會(huì)的共同浪費(fèi)，這是一件非常不值得的事。如能正確引導(dǎo)，讓他們把精力放在提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力上，我們稱(chēng)之為“練內(nèi)功”，而不要在明明不能成功的事情上花力氣，那該多好!這與職稱(chēng)晉升很類(lèi)似，如果你覺(jué)得自己條件不夠，不參與競(jìng)爭(zhēng)，心里很坦然。但一旦參與了競(jìng)爭(zhēng)，明明知道沒(méi)有希望，又要準(zhǔn)備申請(qǐng)晉升的材料，準(zhǔn)備答辯，等候評(píng)審結(jié)果，看到別人提了職，心里覺(jué)得不平衡，還要攀比一番，既浪費(fèi)時(shí)間，又影響情緒。當(dāng)然，僅差一票、兩票沒(méi)有得到資助的項(xiàng)目有點(diǎn)情緒，還是可以理解的，或許進(jìn)一步修改申請(qǐng)書(shū)，下一年度還有獲資助的希望。

關(guān)于基金會(huì)不是解決人們科研經(jīng)費(fèi)短缺的機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)請(qǐng)參見(jiàn)管理篇(上)中《我所了解的自然科學(xué)基金制現(xiàn)狀點(diǎn)滴》一文，這里就不再論述了。為了使基金的評(píng)審工作減少失誤，更有效，希望各單位正確引導(dǎo)基金申請(qǐng)，申請(qǐng)者要根據(jù)自己的條件，在提高申請(qǐng)質(zhì)量上認(rèn)真下工夫。

三、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)注意的關(guān)鍵事宜及可能出現(xiàn)的問(wèn)題

國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目為支持科技工作者在基金資助范圍內(nèi)自由選題，開(kāi)展創(chuàng)新性的科學(xué)研究而設(shè)。其申請(qǐng)不同于其他招投標(biāo)式的項(xiàng)目，要求申請(qǐng)人自己提出研究課題，然后，與來(lái)自全國(guó)各科研單位和高等院校的眾多申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。

作為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，要求申請(qǐng)者不僅會(huì)“擺事實(shí)”，說(shuō)清自己的工作性質(zhì)，而且還要會(huì)“講道理”，能夠闡明自己的申請(qǐng)項(xiàng)目為什么重要，能解決什么科學(xué)問(wèn)題或?qū)W術(shù)問(wèn)題。這是目前多數(shù)申請(qǐng)者還沒(méi)有做到的。現(xiàn)在，面上項(xiàng)目包括，a：自由申請(qǐng)；c：青年基金；d：地區(qū)基金。資助期限一般為3年。a.自由申請(qǐng)是基金會(huì)覆蓋面最寬的一類(lèi)基金項(xiàng)目。它和其他面上基金一樣，允許申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)思想自由，選題自由，而不是有些人提出的“自由申請(qǐng)就是誰(shuí)都可以申請(qǐng)”。至今在基金會(huì)內(nèi)、外還有人誤解為“既然是自由申請(qǐng)，單位有什么權(quán)利不讓人家申請(qǐng)呢?”似乎申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目就像買(mǎi)彩票一樣，只要出錢(qián)就有得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)一樣，就有可能得到資助了。這種導(dǎo)向是不正確的。c.青年科學(xué)基金的申請(qǐng)者限在受理申請(qǐng)當(dāng)年1月1日未滿35周歲，并且未曾獲得該類(lèi)項(xiàng)目的資助。項(xiàng)目組的主要成員以青年人為主。青年科學(xué)基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得代理或更換。離崗半年以上、一年以?xún)?nèi)的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須報(bào)項(xiàng)目依托單位和對(duì)口科學(xué)部備案；超過(guò)一年的，項(xiàng)目依托單位應(yīng)專(zhuān)報(bào)對(duì)口科學(xué)部辦理中止手續(xù)。但自由申請(qǐng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人長(zhǎng)期出國(guó)或者因其他原因不能再執(zhí)行研究項(xiàng)目的，可以更換負(fù)責(zé)人。按新規(guī)定在職研究生可申請(qǐng)面上項(xiàng)目，但須征得導(dǎo)師的同意。青年科學(xué)基金項(xiàng)目組成員應(yīng)以青年人為主，當(dāng)然也可以有個(gè)別年齡大的成員。但是，作為過(guò)去的導(dǎo)師，最好不作項(xiàng)目組成員(除非導(dǎo)師已退休，不能再作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，對(duì)此，在申請(qǐng)書(shū)中要有說(shuō)明)。否則，評(píng)議人難以判斷誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)進(jìn)行研究。有人說(shuō)導(dǎo)師作為課題組的顧問(wèn)行不行，除非導(dǎo)師已退休，否則不妥。你是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主要的學(xué)術(shù)思想應(yīng)該是你的，為什么還一定要有顧問(wèn)呢?如果你的導(dǎo)師真正要培養(yǎng)你，他是決不會(huì)計(jì)較寫(xiě)不寫(xiě)上他的名字的，他還會(huì)起顧問(wèn)的作用。

試圖以名人效應(yīng)來(lái)提高申請(qǐng)項(xiàng)目獲準(zhǔn)的可能性，已沒(méi)有太多的必要性。實(shí)際上，目前中青年已成為承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目的主力。35歲以下從事基金課題的青年人的比例已從1986年的1.3％增加到1998年的31.7％，45歲

以下的中青年學(xué)者的比例2000年已超過(guò)60％。d．地區(qū)基金面向老、邊、少地區(qū)的研究單位。在同等水平的情況下，老、邊、少地區(qū)的項(xiàng)目有可能優(yōu)先送審。獲準(zhǔn)后，有些地區(qū)還給予經(jīng)費(fèi)匹配。但地區(qū)基金項(xiàng)目數(shù)有限，平均一個(gè)學(xué)科也就一到兩個(gè)資助項(xiàng)目。過(guò)去不少申請(qǐng)人覺(jué)得自己有競(jìng)爭(zhēng)力，就申請(qǐng)其他類(lèi)型的面上項(xiàng)目，照樣有可能獲得資助。

要保證申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量，首先要在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)上下工夫。我們受理和管理基金項(xiàng)目的過(guò)程，實(shí)際上是對(duì)申請(qǐng)者和項(xiàng)目執(zhí)行者了解的過(guò)程。而對(duì)于多數(shù)申請(qǐng)者，單位一動(dòng)員申請(qǐng)基金，大家就“積極”申請(qǐng)，申請(qǐng)到基金還可以顯示一下“水平”。但是，很多申請(qǐng)人及其所在依托單位至今對(duì)基金會(huì)的了解相當(dāng)有限。

為了使申請(qǐng)者撰寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)，下面按2002新版申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)?zhí)峋V逐項(xiàng)介紹涉及到的有關(guān)問(wèn)題。作為基金管理工作者對(duì)申請(qǐng)書(shū)的理解和如何撰寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)的看法，我們提出一些建議和應(yīng)該注意的事宜，供申請(qǐng)者和依托單位的基金管理人員參考。

簡(jiǎn)表部分

1．項(xiàng)目基本信息

(1)項(xiàng)目名稱(chēng)要確切、醒目，主題明了

目前，科學(xué)基金申請(qǐng)項(xiàng)目中一個(gè)較普遍的現(xiàn)象是大題目下做小課題，使人很難從項(xiàng)目名稱(chēng)判斷申請(qǐng)人究竟要做什么，這樣命題就顯得不十分理想。如果讓別人一看題目就能明了你干哪方面的具體研究，對(duì)象是什么，用什么研究方法，解決什么具體問(wèn)題，在同行評(píng)議中就等于你下了一個(gè)“先手棋”。應(yīng)充分發(fā)揮項(xiàng)目名稱(chēng)的作用，沒(méi)有必要在題目中加上基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究等修飾字樣，因?yàn)榛饡?huì)本來(lái)就是支持基礎(chǔ)研究的。如果申請(qǐng)的研究?jī)?nèi)容基礎(chǔ)性不強(qiáng)，題目上多了“基礎(chǔ)”兩個(gè)字也無(wú)濟(jì)于事。(2)報(bào)送學(xué)科要準(zhǔn)確，勿將學(xué)科代碼當(dāng)指南

學(xué)科代碼是為計(jì)算機(jī)管理服務(wù)的，學(xué)科代碼不等于學(xué)科指南。代碼l表示投送學(xué)科，代碼2表示相關(guān)學(xué)科，并不像考大學(xué)有第一志愿和第二志愿。由于交叉學(xué)科的項(xiàng)目逐漸增多，準(zhǔn)確填寫(xiě)相關(guān)學(xué)科代碼，會(huì)便于基金管理人員為申請(qǐng)項(xiàng)目尋找合適的相關(guān)學(xué)科同行評(píng)議專(zhuān)家。對(duì)屬于本學(xué)科的項(xiàng)目，即使你把代碼填錯(cuò)了，學(xué)科也會(huì)按照申請(qǐng)內(nèi)容遴選合適的同行評(píng)議專(zhuān)家。但對(duì)于相關(guān)學(xué)科，如不屬本學(xué)科范疇，就要到別的學(xué)部或?qū)W科去找同行評(píng)議專(zhuān)家，代碼錯(cuò)了，找到的專(zhuān)家就可能不合適。如果投送學(xué)科完全錯(cuò)了，就相當(dāng)于考大學(xué)時(shí)報(bào)錯(cuò)了志愿，也許會(huì)白白錯(cuò)失一次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。

從我們的工作實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，不少申請(qǐng)人根本不看項(xiàng)目指南，寫(xiě)完申請(qǐng)后，只是從代碼本中找到看上去適合自己申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容的代碼，或者請(qǐng)科研處管理基金的老師幫助填寫(xiě)，所填代碼往往與申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容對(duì)應(yīng)的學(xué)科不一致(只是字面上一致)。基金會(huì)的學(xué)科劃分，自基金會(huì)成立以來(lái)基本沒(méi)有變動(dòng)，有的研究?jī)?nèi)容可能會(huì)涉及到多個(gè)學(xué)科，例如：半導(dǎo)體就涉及到至少3個(gè)學(xué)部下屬的學(xué)科，數(shù)理學(xué)部的物理工、工程與材料科學(xué)部的無(wú)機(jī)非金屬材料學(xué)科、信息學(xué)部的半導(dǎo)體學(xué)科和光學(xué)學(xué)科。但各學(xué)科的資助重點(diǎn)不太一樣，物理工學(xué)科偏重于半導(dǎo)體物理機(jī)制，無(wú)機(jī)非金屬材料學(xué)科偏重于半導(dǎo)體材料研究，半導(dǎo)體學(xué)科則偏重于器件研究，而半導(dǎo)體發(fā)光可以屬于光學(xué)學(xué)科的研究范疇。盡管我們的指南還不十分理想，但它畢竟反映了學(xué)科的資助動(dòng)向，有一定的導(dǎo)向作用。希望申請(qǐng)人在寫(xiě)申請(qǐng)前一定要先閱讀指南中的相關(guān)內(nèi)容，再考慮怎樣寫(xiě)申請(qǐng)。如果你的申請(qǐng)內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，你就要比較各相關(guān)學(xué)科的項(xiàng)目指南，看一看你的研究重點(diǎn)與哪個(gè)學(xué)科更接近，決不要認(rèn)為幾個(gè)學(xué)科都有關(guān)系，憑僥幸心理，第一年這個(gè)學(xué)部沒(méi)批，第二年到那個(gè)學(xué)部去試試。作為基金會(huì)資助項(xiàng)目的管理工作者，對(duì)那些找不到自己位置的申請(qǐng)者是不太歡迎的。那樣的申請(qǐng)往往都很難得到資助，因?yàn)樗鼈兘o整個(gè)評(píng)審工作帶來(lái)了不必要的麻煩和浪費(fèi)。(3)項(xiàng)目屬性應(yīng)明確，科學(xué)基金不支持應(yīng)用開(kāi)發(fā) 前面已經(jīng)指出，基金會(huì)面上項(xiàng)目主要資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，還有一些重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)積累工作，純屬應(yīng)篇五：干部選拔申請(qǐng)表 干部選拔報(bào)名形式 參與競(jìng)選管理系團(tuán)學(xué)會(huì)干部選拔的09級(jí)干部和10級(jí)干事根據(jù)個(gè)人意愿，從本部門(mén)部長(zhǎng)手中領(lǐng)取申請(qǐng)表；然后依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況填寫(xiě)申請(qǐng)表；最后統(tǒng)一上交到各部門(mén)部長(zhǎng)手中，再由各部長(zhǎng)上交到辦公室。

第二篇：遴選申請(qǐng)書(shū)

遴選申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

具申請(qǐng)書(shū)人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組電明字[20xx]11號(hào)）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛(ài)干“兩違”工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅(jiān)守崗位，有所作為，堅(jiān)決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年6月24日

遴選申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書(shū)

我系黃平縣重安中學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。

為了能在教育領(lǐng)域更好的展示教育教學(xué)能力，能在更好的環(huán)境里為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，我參加了20__年黃平縣城學(xué)

校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學(xué)錄用為數(shù)學(xué)教師。所以，為能盡快地進(jìn)入新的工作單位，熟悉新的工作環(huán)境，希望能夠調(diào)往黃平縣第二中學(xué)工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。因此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年8月14日

遴選申請(qǐng)書(shū)3

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

本人___、性別_、族別、___學(xué)歷，縣、現(xiàn)在____工作。___年_月我報(bào)名參加_____區(qū)___崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請(qǐng)調(diào)入______工作。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

___年_月__日

遴選申請(qǐng)書(shū)4

尊敬領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx、性別、族別、xxx學(xué)歷，縣、現(xiàn)在xxxx工作。xxx年x月我報(bào)名參加xxxxx區(qū)xxx崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請(qǐng)調(diào)入xxxxxx工作。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xxx年x月xx日

遴選申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

具申請(qǐng)書(shū)人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知(印組

電明字[20__]11號(hào))文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛(ài)干“兩違”工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅(jiān)守崗位，有所作為，堅(jiān)決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

遴選申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書(shū)

我系黃平縣重安中學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。

為了能在教育領(lǐng)域更好的展示教育教學(xué)能力，能在更好的環(huán)境里為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，我參加了20xx年黃平縣城學(xué)

校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學(xué)錄用為數(shù)學(xué)教師。 所以，為能盡快地進(jìn)入新的工作單位，熟悉新的工作環(huán)境，希望能夠調(diào)往黃平縣第二中學(xué)工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。因此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年8月14日

遴選申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

具申請(qǐng)書(shū)人，19 年 月出生， 年 月參加工作，現(xiàn)為住建局。

本人自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按照縣委組織部和縣人社局關(guān)于遴選工作人員到“兩違”辦工作的通知（印組

電明字[20xx]11號(hào)）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛(ài)干“兩違”工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅(jiān)守崗位，有所作為，堅(jiān)決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

第三篇：遴選申請(qǐng)書(shū)

一、遴選申請(qǐng)書(shū)

：

1.我方就 項(xiàng)目的招標(biāo)代理任務(wù)及相關(guān)服務(wù)進(jìn)行投標(biāo)。2.我方同意遴選公告有關(guān)要求，本投標(biāo)書(shū)始終將對(duì)我方具有約束力，并隨時(shí)接受中標(biāo)。

3.如果你單位接受我方的投標(biāo)，我方保證在收到中標(biāo)通知書(shū)后7天內(nèi)向業(yè)主提交本項(xiàng)目招標(biāo)工作總體計(jì)劃方案，并在合同協(xié)議書(shū)所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成通知要求的招標(biāo)代理服務(wù)。

4.除非另外達(dá)成協(xié)議并生效，你單位的中標(biāo)通知和本遴選申請(qǐng)書(shū)構(gòu)成約束我們雙方的合同部分。5.如果你單位接受我方的投標(biāo)，我方將按本投標(biāo)書(shū)中的承諾和國(guó)家招投標(biāo)的有關(guān)規(guī)定，提供高質(zhì)量的招標(biāo)代理服務(wù)。

投標(biāo)人地址：_________________ 郵政編碼：___________________ 投標(biāo)人：(全稱(chēng))(蓋章)電 話：___________________ 法定代表人或其授權(quán)的代理人 傳 真：___________________(職務(wù)、姓名)(簽字)

日期：_2015年_4月___日

第四篇：教師遴選考試申請(qǐng)書(shū)

教師遴選考試申請(qǐng)書(shū)

篇一:評(píng)選好教師申請(qǐng)書(shū) 評(píng)選好教師申請(qǐng)書(shū) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 你們好～

很高興有這次評(píng)選好教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入好教師的光榮行列。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從2000年9月參加工作至今，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整13年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。13年來(lái)，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的考核中，我均名列前茅，收到了單位與領(lǐng)導(dǎo)的表彰與鼓勵(lì): 2002-2003學(xué)學(xué)區(qū)模范教師。1 2003年-2004年學(xué)模范教師。2007-2008學(xué)學(xué)區(qū)模范教師。2009-2010學(xué)被評(píng)為學(xué)區(qū)模范教師。2009-2110學(xué)被廟溝門(mén)學(xué)區(qū)評(píng)為模范班主任。2010-2011學(xué)被評(píng)為學(xué)區(qū)模范教師。2011-2012學(xué)被評(píng)為學(xué)區(qū)模范教師。

2011年九月被中共廟溝門(mén)鎮(zhèn)黨委、廟溝門(mén)鎮(zhèn)人民政府評(píng)為2011好班主任。在第八屆小學(xué)教師大獎(jiǎng)賽中成績(jī)顯著，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2011-2012有效課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

在府谷縣第十三屆有效課堂教學(xué)中榮獲小學(xué)段語(yǔ)文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加工作至(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書(shū) 業(yè) 網(wǎng):教師遴選考試申請(qǐng)書(shū))今發(fā)表論文9篇。

創(chuàng)造性課堂教學(xué)探索》在府谷縣2003教研論文評(píng)學(xué)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。《閱讀教學(xué)重在關(guān)注學(xué)生的人文情懷》在府谷縣2004教研論文評(píng)學(xué)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

創(chuàng)造性課堂教學(xué)探索》在榆林市第五屆“國(guó)慶杯”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)學(xué)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

《再現(xiàn)語(yǔ)文魅力》在2005年全縣中小學(xué)論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。《發(fā)揮自主意識(shí)弘揚(yáng)主題精神》在榆林市第七屆“國(guó)慶杯”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)學(xué)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。2009年我報(bào)送的《給學(xué)生一把閱讀的鑰匙》在陜西省農(nóng)村初等教育教學(xué)成果評(píng)審活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，被遴選為優(yōu)秀教學(xué)成果進(jìn)行交流研討。

《如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》在府谷縣2011教研論文評(píng)學(xué)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。并遴選為優(yōu)秀教學(xué)成果進(jìn)行交流研討。

《幸福教育從“不一樣”開(kāi)始》在榆林教育2011年5期發(fā)表。在參加工作期間多次參加各類(lèi)培訓(xùn)。期中參加府谷縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力，縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)秀。

我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛(ài)”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，循循善誘，對(duì)“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級(jí)的主人，逐步學(xué)會(huì)管

理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在 3 學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗，被多次評(píng)為先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

申請(qǐng)人:張翠英 2012年7月10日 篇二:學(xué)校公務(wù)員考點(diǎn)申請(qǐng)書(shū) 4 學(xué)校公務(wù)員考點(diǎn)申請(qǐng)書(shū) 尊敬的教育局局長(zhǎng): 打擾您非常抱歉，希望您百忙之中可以看一下我們的文件。我是XXXX學(xué)院的申請(qǐng)代表，我們要申請(qǐng)的是:我校公務(wù)員考試考點(diǎn)。

公務(wù)員考試是全國(guó)每個(gè)人多很重視的問(wèn)題。每年都有大量的人事參加公務(wù)員考試，所以考場(chǎng)選擇的問(wèn)題是很慎重的。一個(gè)良好的考試環(huán)境可以讓考生更好的答題。

我們學(xué)院1979年建校，1984年歸屬中國(guó)人民解放軍總后勤部，1991年承擔(dān)原國(guó)家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù)，1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名，2000年成為國(guó)家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2002年移交河北省成為省屬高校，2005年作為教育部“全國(guó)示范性高職高專(zhuān)院校”遴選試點(diǎn)院校通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，2006年12月，被教育部、財(cái)政部確立為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年順利通過(guò)驗(yàn)收，成為全國(guó)第一批河北省第一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)院座落在元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)——河北省邢臺(tái)市，邢臺(tái)歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。原來(lái)學(xué)院目前占地731畝，建筑面積31.96萬(wàn)平方米，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和發(fā)展后勁，學(xué)院于2009年3月啟動(dòng)了校區(qū)征地?cái)U(kuò)建工作，并被河北省列為重點(diǎn)建設(shè) 項(xiàng)目。校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目占地35.62公頃，現(xiàn)在已基本建設(shè)好，學(xué)生也已經(jīng)入住。舊校區(qū)就有五個(gè)教學(xué)樓和一個(gè)主教，新校區(qū)有A、B、C三個(gè)教學(xué)區(qū)和外來(lái)人員住宿的樓，非常方便。我校在多年前就是本市農(nóng)業(yè)銀行考試的場(chǎng)所，新校區(qū)落成后又是各種國(guó)家證書(shū)考試的場(chǎng)所。現(xiàn)邢臺(tái)有四所學(xué)校:邢臺(tái)學(xué)院為本科，邢臺(tái)醫(yī)專(zhuān)、機(jī)電和我校都為專(zhuān)科學(xué)院，其中我校是目前面積最大的。我校各項(xiàng)設(shè)施也很齊全，主教學(xué)樓每間教室都配有多媒體，師資力量雄厚，擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，專(zhuān)、兼職教師827人，專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)230與人，碩士以上學(xué)位350余人，雙師教師450余人，留學(xué)歸國(guó)教師18人，從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家充實(shí)教師隊(duì)伍，指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，積極深化學(xué)院內(nèi)部改革和人才培養(yǎng)模式改革，突出高職辦學(xué)特色，成立30余個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，保持著所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)同行業(yè)間的密切聯(lián)系，使培養(yǎng)人才不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。

我們學(xué)院在本年9月14、15日成為醫(yī)師資格證考試的考點(diǎn)，并成功完成。所以我們有這個(gè)條件、能力，成為公務(wù)員考試的考點(diǎn)。希望領(lǐng)導(dǎo)可以多加考慮。

只要給我們希望，我們就會(huì)做到最好。6 XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院 申請(qǐng)代表:xxx 2015-10-16 篇三:調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 申 請(qǐng) 書(shū) 尊敬領(lǐng)導(dǎo): 本人xxx、性別、族別、xxx學(xué)歷，縣、現(xiàn)在xxxx工作。xxx年x月我報(bào)名參加xxxxx區(qū)xxx崗位遴選考試，已符合遴選要求，特申請(qǐng)調(diào)入xxxxxx工作。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致 敬禮!申請(qǐng)人:xxx xxx年x月xx日7

第五篇：遴選公務(wù)員

中共豐臺(tái)區(qū)委組織部（通知）

中共豐臺(tái)區(qū)委組織部

豐臺(tái)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共北京市委組織部、北京市人力資源 和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)<北京市市級(jí)機(jī)關(guān)2011年 公開(kāi)遴選公務(wù)員工作實(shí)施方案>的通知》的通知

各有關(guān)單位：

為深化干部人事制度改革，優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，現(xiàn)將《中共北京市委組織部、北京市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)<北京市市級(jí)機(jī)關(guān)2011年公開(kāi)遴選公務(wù)員工作實(shí)施方案>的通知》（京組通?2011?10號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真研究執(zhí)行。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

遴選公務(wù)員工作是干部人事制度改革的重要舉措，是優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍活力的重要手段。通過(guò)從基層一線選拔干部充實(shí)到部分市級(jí)機(jī)關(guān)，可以促進(jìn)我區(qū)干部合理交流，調(diào)動(dòng)干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，樹(shù)立大局觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

二、積極組織，科學(xué)安排

各單位要及時(shí)下載并張貼公開(kāi)遴選公告，同時(shí)根據(jù)本單位實(shí)際，鼓勵(lì)符合遴選職位資格條件的公務(wù)員積極參加報(bào)名，堅(jiān)持開(kāi)展遴選工作與培養(yǎng)鍛煉干部相結(jié)合，組織推薦與個(gè)人自薦相結(jié)合，有計(jì)劃安排好推薦工作的落實(shí)。

三、加強(qiáng)溝通，積極落實(shí)

在具體實(shí)施過(guò)程中，可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)各單位要加強(qiáng)與區(qū)人力社保局公務(wù)員管理科的溝通與聯(lián)系。各單位要積極配合推薦人選參加報(bào)名工作，填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，并通過(guò)北京市人事系統(tǒng)電子政務(wù)信息平臺(tái)提交報(bào)名信息，確保2011年3月25日前完成報(bào)名工作。

聯(lián)系人：李鳳云吳曉軒

聯(lián)系電話：***

3附：北京市市級(jí)機(jī)關(guān)2011年公開(kāi)遴選公務(wù)員工作實(shí)施方案

中共豐臺(tái)區(qū)委組織部

豐臺(tái)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局2011年3月14日

附件：

北京市市級(jí)機(jī)關(guān)2011年

公開(kāi)遴選公務(wù)員工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《北京市貫徹<2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要>實(shí)施意見(jiàn)》（京辦發(fā)[2010]17號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)我市基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的通知》（京組發(fā)

[2010]15號(hào)）和2011年全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局在總結(jié)2010年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定自2011年起統(tǒng)一開(kāi)展市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員公開(kāi)遴選。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持重視基層的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋瑘?jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，努力推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的常態(tài)化、規(guī)范化，建立來(lái)自基層和生產(chǎn)一線的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)鏈，進(jìn)一步優(yōu)化市級(jí)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)源結(jié)構(gòu)和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)，不斷完善“優(yōu)秀人才到基層去、機(jī)關(guān)干部從基層來(lái)”的公務(wù)員交流機(jī)制。

二、遴選對(duì)象和資格條件

本次公開(kāi)遴選的對(duì)象是：區(qū)縣機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)及其派出機(jī)關(guān)、垂直管理單位區(qū)縣及以下機(jī)關(guān)中，在本市進(jìn)行公務(wù)員登記且在編在崗的正科級(jí)以下公務(wù)員（含參照公務(wù)

員法管理的工作人員）。參加公開(kāi)遴選的人員必須具備下列條件：

（1）具有良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平；

（2）具有大學(xué)本科以上文化程度；

（3）年齡在40周歲以下（截止到2011年1月1日）；

（4）一般應(yīng)具有2年以上基層工作經(jīng)歷；

（5）歷年公務(wù)員考核均為稱(chēng)職以上；

（6）具有與遴選職位要求較匹配的任職經(jīng)歷和能力水平；

（7）符合遴選職位要求的其他資格條件。

具有下列情形之一的，不列入公開(kāi)遴選人選：尚在試用期內(nèi)的；受處分期間或者未滿影響期限的；正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的；法律、法規(guī)和政策規(guī)定的其他情形。

三、實(shí)施步驟

本次公開(kāi)遴選工作于2011年1月下旬啟動(dòng)，至2011年6月底結(jié)束。具體安排為：

（一）確定遴選職位，制定工作方案（1月下旬—2月25日）

市級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要和編制、職位空缺情況，確定2011年公開(kāi)遴選公務(wù)員職位統(tǒng)計(jì)表（詳見(jiàn)附件，可通過(guò)http：//172.24.14.5/下載），并制定開(kāi)展公開(kāi)遴選的具體工作方案，于2月25日前將紙質(zhì)材料和電子版報(bào)市級(jí)公務(wù)員主管

部門(mén)審定、匯總。公開(kāi)遴選具體工作方案應(yīng)當(dāng)包括：遴選人員資格條件，筆試的時(shí)間、科目，聯(lián)系人和咨詢(xún)電話等。遴選職位和工作方案經(jīng)匯總審定后，市委組織部和市人力資源和社會(huì)保障局將以公開(kāi)遴選公告形式發(fā)布。

（二）發(fā)布公告（3月14日）

3月14日，市委組織部和市人力資源和社會(huì)保障局將通過(guò)北京組工網(wǎng)（http://）、北京人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)（http://）發(fā)布公開(kāi)遴選公告。

（三）報(bào)名和資格確認(rèn)（3月15日——3月25日）

1、報(bào)名方式和時(shí)間

本次遴選采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式。符合條件的人員可自薦報(bào)名，也可通過(guò)組織推薦等方式確定人選，由單位組織人事部門(mén)通過(guò)北京市人事系統(tǒng)電子政務(wù)信息平臺(tái)（http：//172.24.14.5/）提交報(bào)名信息，每人限報(bào)一個(gè)職位。

報(bào)名時(shí)間：3月15日—25日。

2、資格確認(rèn)（3月15日—3月25日）

3月25日前，具有遴選職位的市級(jí)機(jī)關(guān)通過(guò)北京市人事系統(tǒng)電子政務(wù)信息平臺(tái)（http：//172.24.14.5/）對(duì)推薦人選完成資格確認(rèn)工作。報(bào)名人員所在單位組織人事部門(mén)及時(shí)登錄網(wǎng)站查看資格確認(rèn)結(jié)果并告知本人。

（四）考試、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、組織考察與公示（6月底前）具有遴選職位的市級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)組織筆試，參加筆試人員與遴選職位比例一般不低于5：1。遴選機(jī)關(guān)根據(jù)全市總體要

求和本機(jī)關(guān)遴選工作方案，具體組織面試工作，參加面試人員與遴選職位比例一般為3：1。專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的特殊職位可適當(dāng)放寬。

遴選機(jī)關(guān)通知面試人選對(duì)現(xiàn)實(shí)工作情況撰寫(xiě)業(yè)績(jī)報(bào)告（1500字左右），對(duì)面試人選進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

按照筆試成績(jī)、面試成績(jī)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)4：4：2的比例計(jì)算總成績(jī)。總成績(jī)排序后，由遴選機(jī)關(guān)按照2：1的比例組織差額考察。綜合筆試、面試、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和考察情況，經(jīng)黨委（黨組）集體討論決定選用人選并進(jìn)行公示，6月底前，按照公務(wù)員轉(zhuǎn)任有關(guān)規(guī)定辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

四、組織實(shí)施

本次公開(kāi)遴選由市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一組織指導(dǎo)，各遴選機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)本機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選的具體實(shí)施工作。各有關(guān)單位要精心組織，周密安排，遴選工作結(jié)束后，將遴選情況報(bào)市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)備案。各區(qū)縣公務(wù)員主管部門(mén)要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真動(dòng)員部署，積極組織實(shí)施，鼓勵(lì)符合條件的公務(wù)員參加遴選，組織各相關(guān)單位做好推薦工作，確保本次遴選工作順利開(kāi)展。

各區(qū)縣機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員工作可參照此方案執(zhí)行。