第一篇：2018年國家公務員考試面試技巧：答題套路該不該反

2018年國家公務員考試面試技巧：答題套路該不該反

一、該反的盲目套用

盲目套用官方理論：認為能增加語言的震撼性，實際上，如果用得太多、太雜，給考官一種堆砌的感覺，背的痕跡過于明顯，容易讓考官感覺冗繁乏味。

盲目使用名言警句：恰當地使用名言警句可以使面試的答題生動，但是，在面試題中使用名言警句要注意以下幾點：一是引用數量不要太多，一般情況下一個分論點用一句就可以體現水平;二是引用的質量要高，不要總是“全心全意為人民服務”等等這些每個人第一反應都能想到的名言警句;三是引用的名言警句長度盡量維持在三句話以內，太長不容易背，也容易在答題過程中遺忘細節。

盲目拔高：不是所有的綜合分析題最后都需要用非常有高度的話進行結尾，或者聯系國家政策進行最后升華的。考官更喜歡考生答題直接而且有意義、生動而又有亮點的表達。

二、不反的邏輯思考

邏輯要清晰。并不一定需要“第一、第二、第三”等邏輯詞進行串通，但是，至少表達的內容要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提升語言表達能力。

故事要講。綜合分析并不是泛泛而談就行的，需要有深度、有亮點、有內涵、有視野，這就需要考生必須扎實做好知識的積累，才能更好地駕馭面試。

名言要說。名言警句是最容易記憶，并且通過記憶，是最容易在短期內提升語言表達能力的。所以，建議廣大考生多背一些經典的、深刻的名言警句，這樣可以很好地增強說服力。

三、例題演練

【問題】

有人說，一般腐敗是有危害的，而反腐敗的人自己腐敗是最大的腐敗。你如何看待?

【參考答案】

我非常贊同這句話。作為執法者，應該在做到“嚴格執法，熱情服務”的同時，還要做到“以責人之心責己，以恕己之心恕人”。一些執法者出現腐敗，說明一些官員在工作的過程中，只顧對別人進行監督，而忽視了對自己的約束和管制，正是因為思想上的疏忽，經受不住金錢這個“糖衣炮彈”的襲擊，而身心俱損、身敗名裂。

這就要求我們樹立正確的金錢觀，正如俗語所言：“金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎銀獎比不上老百姓的夸獎。”評價我們工作政績的不是自己的金錢獲得了多少、權利擁有了多少、地位升高了多少，而是老百姓對自己的職責評價的高低!只有樹立這樣正確的金錢觀、職業觀和價值觀才是新時期公務員應該具備的基本素質。

“人不能把錢帶入墳墓，但金錢可以把人帶進墳墓。”作為政府機關的工作人員，如果沒有做到樹立正確的金錢觀和價值觀是非常危險的，將嚴重影響正常的工作，走入不正之路，最終不是被時間帶入了墳墓，而是被金錢帶入墳墓，這是可悲的。

同樣，我也會嚴格地要求自己，將來在我的墓志銘刻上這些字，讓世人看到我一生是個什么樣的人：“吏不畏我嚴而畏我廉，民不服我能而服我公，公生明，明生廉，廉生威。”

最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績，公考順利!

希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第二篇：國家公務員考試面試答題技巧

國家公務員考試面試答題技巧

*如何巧妙利用眼神輔助言談

應試者若能懂得目光語的含義，那么在面試中就能巧妙 地利用目光語輔助言談。

應試者在面試時，目光運用的要求是：

1.注視對方，目光要自然、柔和、親切、真誠

注意不要死盯著對方的眼睛，否則，會使對方極不自在，同時，也不要在某一局部區域內上下翻飛，否則會使對方感到莫名其妙。不要東張西望、左顧右盼，顯得心不在焉；不要含胸埋頭，顯得膽小萎縮或者對談話不感興趣；不要高高昂起頭，兩眼望天，顯得傲慢，否則都是失禮和缺乏教養的表現。

眼睛注視用得多的有三種：

(1)凝視。集中目光看對方，如果是公事，目光限制于前額到雙眼，使人感覺你很誠懇認真；如果是社交，就看雙眼到嘴三角區；如果是關系非常親密的朋友，就看雙眼到胸。

(2)環視。眼睛向前然后有目的的掃一下，好處是使所有聽你講話的人都注意了你，不覺得你在和他(個人)交流，能較全面地了解聽眾的心理反映。而且可根據你的環視隨時調整說話的節奏、內容、語調，把說話的主動權控制住。即不能只注視其中某一位考官，而要兼顧到在座的所有考官，讓每個人都感到你在注視他。具體方法是，以正視主考官為主，并適時地把視線從左至右，又從右至左(甚至從前至后，又從后至前)地移動，達到與所有考官同時交流的效果，避免冷落某一位考官，這樣就能獲得他們的一致好感。

(3)虛視。就是似視非視，演講就需要這種虛與實的目光交替，“實”看某一部分人，“非”看大家，演講要做到“目中無人，心中有人”。

2.注視對方時要注意眨眼的次數

一般情況下，每分鐘眨眼6～8次為正常，若眨眼次數過多，表示在懷疑對方所說內容的真實性，而眨眼時間超過一秒鐘就成了閉眼，表示厭惡、不感興趣。

3.在交談過程中的目光對視

若雙方目光相遇，相對視，不應慌忙移開，應當順其自然地對視1～3秒鐘，然后才緩緩移開，這樣顯得心地坦蕩，容易取得對方的信任，一遇到對方的目光就躲閃的人，容易引起對方的猜疑，或被認為是膽怯的表現。

第三篇：2014招警面試技巧：萬能經典答題套路

[鍵入文字]

一、開篇話

1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

2、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發生題目中假設的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發，維護單位的整體利益。

4、領導把這項任務交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質的一個機會，我一定會認真細致的完成這項工作，不辜負領導對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在警務人員工作中，我們會遇到許多突發事件，我們應該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設的情況，我會按以下步驟去處理。

6、??現象是當前普遍存在的一種不良現象，它嚴重影響了社會秩序的正常運行。關于這個現象，我有如下幾點看法：

7、由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執時一種正常現象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

二、萬能話

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”，我會用寬容的態度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，最大限度地發揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協調配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風格，不求全責備，不斤斤計較。

3、我會服從領導的安排。警務人員首要原則就是服從領導，維護組織的原則紀律性。

4、我會從容對待，從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關系是建立在尊重基礎之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。同事之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細分析對方觀點中可取之呼倫貝爾人事考試信息網：http://hlbe.offcn.com/

處，反思自己觀點中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調查就沒有發言權，調查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現象。

9、健全有效的計劃，常常是優秀管理的特征之一。計劃可以預測將會出現的問題，而不會在問題突發然出現時感到詫異。

10、權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

11、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。

13、作為一名警務人員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。

14、事業有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對警務人員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而警務人員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。

18、警務人員的根本宗旨是全心全意為人民服務，權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

三、總結語

1、所以我認為，不能簡單的看待這個問題，應當根據實際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態，腳踏實地，認認真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹慎的態度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工

作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點看法。

5、是金子總會發光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

6、我們要保護和發揚一切有利于社會主義現代化建設的積極思想和精神，一切有利于人民團結、社會進步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質力量，引導億萬人民共同建設中國特色的社會主義。

7、總而言之，實現***是科學發展觀的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

第四篇：模塊化反套路面試技巧

公務員面試備考分析 掌握“模塊法學習、個性化訓練、反套路答題是備考關鍵

華圖訊：2011年1月18日15:00點，華圖教育2011年國家公務員面試專項課程升級暨面試指導新聞發布會在北京市海淀區花園路7號新時代大 廈1層華圖教育北京分校大教室如期舉行。華圖教育面試事業部總經理張仕友、華圖公務員考試研究中心資深培訓師、特級講師，中央國家機關、地方公務員考試咨詢輔導專家于洪澤、公務員培訓面試輔導資深專家李曼卿、喬海波等公考頂級名師紛紛蒞臨發布會現場并就2011年國家公務員面試新動向和新趨勢進行了深入剖 析和權威解讀。

據悉，在本屆新聞發布會上，華圖教育面試研發團隊結合十余年教學經驗和數十萬考生的實際情況，首次提出了“模塊法學習、個性化訓練、反套路答題” 的備考策略，目的是幫助廣大公職考生改變原有的固化答題方式，打造個性化思維體系。對于此次面試專項課程升級，華圖公務員考試研究中心資深培訓師、特級講 師，中央國家機關、地方公務員考試咨詢輔導專家于洪澤老師說：“國考面試考的不僅是專業知識，更多的是一種綜合能力。華圖教育推出模塊法學習，旨在針對國 考面試中出現的11大模塊對考生進行有針對性的輔導，幫助大家在短期內熟悉各模塊的提問模式、解答要點及思維方向。與此同時，個性化訓練可以最大限度地讓 考生在不違背整體答題方向的前提下發揮出各自的特點和個性，充分展示出自身的優勢和特點，達到自身個性化需求與所填報崗位需求的一致性，最終實現人崗匹配 的目的。最后，考生們只有在答題時避免固化的答題方式，采取反套路答題思路才能在面試中發揮出自身最佳水平”

會上，華圖教育公務員培訓面試輔導專家李曼卿、喬海波兩位老師分別就模塊法學習、個性化訓練及反套路答題三個方面進行了細致入微的講解。專家們認為，模塊法就是專業化、精細化，就是將整個面試課程體系從教學的角度拆分為一個個小的 部分，對每個部分都進行專業、深入、細致的研究，并制定出相應的教學規范，組合成一個整體的課程體系。只有這樣，才能建立起規范、高效的教學體系，才能確 保課程質量的高含金量。最后，李曼卿老師將面試專項課程升級高度概括為：模塊內容凝練高效，教學手段科學規范，教學形式多樣高效，師資培訓全面到位。這四 句濃縮的提煉，道出了本屆新聞發布會的內在精髓，同時也為廣大考生們的積極備考指明了前進的方向

隨后，在新聞發布會現場，華圖教育面試輔導資深專家還接受了到場學員的踴躍提問，其中不乏一些有深度、有內涵、有難度的面試典型問題，這些問題，充分 體現出考生們對面試環節的重視及對自身能力的客觀思考，同時也暴露出考生在面試當中普遍存在的一些問題。對于這些問題，各位專家都給出了耐心細致的解答，贏得了在場考生們的陣陣掌聲和一致認可。

名詞解釋：

什么是模塊法學習? 所謂模塊法，就是將整個面試課程體系從教學的角度拆分為一個個專業化、精細化的部分，并針對其中每個部分進行專業、深入、細致的研究，制定出相應的教學規范，確保整個課程體系的規范性和高效性。國家公務員考試面試部分的模塊分為自我認知模塊、組織管理模塊、綜合分析模塊、人際溝通模塊、應急應變模塊五大核心模塊和政策理論與熱點模塊、口才訓練模塊、思維訓練模塊、心理輔導模塊、職位深度匹配模塊、公務禮儀模塊六大提高模塊，這十一個模塊內容貫穿在整個教學過程之中，環環相扣，緊湊高效，可以讓考生在不增加培訓時間的基礎上有效提高培訓效果。

模塊法教學是公考培訓發展壯大的基石，對考生答題能力和綜合素質的提高，有著事半功倍的效果。

什么是個性化訓練？

課前、課中、課后專家全程跟蹤個性化輔導；課前模擬測評，對學員面試能力進行測評，制定個性化輔導方案，課中一線面試專家及助教全程跟蹤輔導，課后UC遠程課堂及現場實戰模擬演練，所有師資均由北京總部統一調配，為學員提供從咨詢到面試過關的系統個性化解決方案。

人崗匹配的教學模式全面提升面試綜合能力：課堂講義、真題題本、案例手冊、熱點手冊、答題能力提升手冊等教學材料全面應用于每日教學，豐富課堂內容，培養考生個性化答題能力。

在公務員的面試選拔中，考官首先是根據崗位來選拔最適合本崗位的人選，面試貼近報考的崗位本身的屬性也就是貼近了錄取本身，反映給學員的訓練就是基于崗位的個性化訓練+學員自身個性化特點的授課形式，從而保證了學員與崗位的第一匹配度。

什么是反套路答題？

在面試中，具有個人風格特色的精彩答案是考生脫穎而出的關鍵。而死背答題模板這種方法與個性化是背道而馳的，在考情瞬息萬變的近幾年來，這種方法已不能應付高度成熟的面試考查。

反套路，就是打破刻板化面試答案的束縛，通過套路訓練，將科學嚴謹的答題思路轉變為考生自身的思維習慣，幫助考生學習規律、掌握規律、運用規律，做到“從心而欲”。即使在考場上也能下意識地做出正確的反應。

華圖教育面試新課程堅持“兩手抓”的基本方針一方面，11大模塊打基礎，教會考生科學嚴謹的答題思路。另一方面，個性化訓練抓實戰，在重復中固化良好的思維習慣。在學習過程中，高素質講師全程跟蹤點評，一對一指導，多對一指導，保證考生順利實現從認識到實踐的飛躍。

第五篇：競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試題的類型主要有：工作思路題、自我認知題、面對矛盾的應變能力題、人事關系題、組織協調題、綜合分析題、方針政策題。主要的答題套路是：提出問題——分析問題——解決問題——總結提高。現將主要答題套路簡述如下：

一、工作思路

（一）題型分析

此類題型旨在考察考生的自我認知、對工作的認識和思考等。如果有此類題目，意味著在接下來的試題中一般不再會考察考生個人的一些基本情況，因此，在回答此類題目時應該最大限度地展示自己的任職優勢、對工作認識的全面性、以及工作思路的系統性和可行性。此題一般安排在第一個。

（二）答題套路

1、感謝組織和領導給予競爭上崗的機會，感謝各位考官百忙之中聽取自己的陳述。

2、簡要陳述自己的基本情況和工作經歷，尤其要突出自己培養出來的與競爭職位相關的經驗和知識、能力、素質。

3、介紹自己的工作思路，要有層次感和邏輯性，最好用第一、第二……，這樣的詞語逐一陳述。

4、表明決心和意志。例如，“我相信，只要在上級的正確領導下，在同志們的配合下，在自己的努力下，我一定能夠做好***工作。”

二、自我認知

（一）題型分析

此類題主要考察考生對自己是否有客觀準確的認識，能否正確對待自身問題和工作。尤其是在考官對考生比較了解的情況下，對此題的回答至關重要。一定要給考官留下考生對自己有著清醒、謙虛、準確、服從的印象。此類題的問法較多，如：你認為自己有什么優點和缺點？你最擅長什 么？你最欠缺什么？如果你被任命為****，你認為你還需要加強什么？假如你不被任命為你所競爭的崗位，而是另外一個****職位，你怎么辦？你為什么要報考這個崗位？如果最終沒有任用你，你認為原因何在？如何看待×××失敗和困難等？答此類題首先要對自己的能力、素質、知識結構、性格甚至工作經歷進行分析，尋找出自己在這些方面與所競爭職位相匹配的地方和不匹配的地方，確定幾個競爭上崗的理由。

（二）答題套路

1、確定答題要領。確定此題在問什么。

2、根據題目所問，迅速組織自己準備好的材料。

3、某些方面的要素要明確回答，如個人服從組織安排，進一步加強學習，總結經驗，兢兢業業工作等。

三、人事關系

（一）題型分析

這一類型的題目主要目的在于考察應試者能否正確處理同事之間、部門之間、領導和下屬之間以及單位之間的關系。出題者往往會拿這些關系遭遇問題時的場景來考察應試者，借此評判態度和能力。應試者應提前熟悉處理關系的幾個原則：

1、對上級，要持尊重態度，服從上級的安排，懂得保密，不議論上級；

2、對上級集體要服從，及時請示匯報（向主管領導單向請示，多頭請示是忌諱），不亂說話；

3、與同事相處，有理有節，保持真誠、謙虛的態度，遇到矛盾先找自己的不足，考慮運用多種方式方法達成充分的溝通，達到彼此的理解、諒解和支持（每個人看問題的角度是不同的）；

4、要有廣闊的胸襟，有容人之量，相互幫助，一視同仁，不拉幫結派；

5、正確對待他人的缺點和優點、成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。

（二）答題套路

1、工作是第一位的，不管出現什么矛盾和問題，工作的推進了落實是最重要，不能因為這樣那樣的問題影響工作，要保持冷靜的頭腦。

2、分析自己的不足和失誤。從自我出發，自我反思，自我檢討，看自己有沒有錯誤。如果自己有錯誤，要充分認識自己的錯誤，檢討、道歉、糾正。

3、加強與領導或者同事的溝通、協調，通過多種方式解釋，形成共識，推進工作。（絕對不說他人有錯）

四、應急能力

（一）題型分析

此類題型主要目的在于考察應試者在有壓力的情況下應對突發事件、棘手問題的能力，尤其是解決問題方式、方法的多樣性、靈活性。應試者必須迅速做出正確的判斷和處理，思維反應要敏捷，情緒要穩定，考慮問題要周到。從某個方面看，考官注意應試者“怎么答”更重于“答什么”。答此類題的原則是：先冷靜，迅速補救處理，再追究責任”。

（二）答題套路

1、保持冷靜，安撫情緒，迅速匯報。

2、全面了解情況，根據有關法律法規或單位實際提出解決問題的建議，提請領導研究決定。

3、協調、督促相關人員、單位解決。

4、確定責任問題，進行總結匯報。

五、組織實施

（一）題型分析

該類型問題目的在于考察應試者對具體工作或活動的計劃、組織、安排能力。此類型題目回答時相對較簡單。

（二）答題套路

1、上級交辦這項任務是對我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的好機會，一定圓滿完成。

2、調研情況，擬定工作計劃方案（包括時間、地點、人員、經費、方法、步驟、措施、要求等）并報請領導批準。

3、組織實施方案，明確分工、提出要求、協調各方、解決問題，期間及時請示匯報。

4、認真總結，查找不足，寫出總結報領導，提高工作能力，更好地做好這方面的工作。

六、綜合分析

（一）題型分析

此類題型旨在考察應試者對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關系的理解，綜合分析的能力十分重要。此類題型作答的關鍵在于應試者能否從多角度、全方位、多層次考慮和認識一個問題。回答此類題型一般要在哲學基本原理方面做一些積累。

（二）答題套路

1、這句話或這個問題是什么（可以考慮反應了哪個哲學原理）——提出問題。

2、一般可選取從辨證（正反）的角度，局部、全局的角度，內因、外因的角度，自由、必然的角度，眼前、長遠的角度，數量、質量的角度，對命題進行分層次論述——分析問題（角度是多方面的，以上僅舉數例）。

3、結合自身闡明自己應該怎樣做——解決問題。

七、政策方針

（一）題型分析

此類題型旨在考察應試者對黨和國家大政方針的理解，應試者根據面試時期的政策方針作答即可。

（二）答題套路

1、方針政策的內容。

2、提出的背景。

3、意義。

4、實現的途徑。

5、聯系自身如何貫徹。