第一篇：大塢鎮中心小學2017-2018第二學期工作安排表20180305

大塢鎮中心小學

2017-2018學年度第二學期主要工作歷程安排

（初稿）

（2018.2-2018.7）

二月份：

1、寒假“爭做四有好教師，自覺杜絕有償家教”師德專項教育活動

2、傳達2018年全市教育工作和教科研工作會議精神

3、黨員組織生活會暨“主題黨日”學習活動

4、開展“書潤人生”教師寒假讀書沙龍活動

5、校園安全排查整改 三月份：

1、開學第一課：師生安全習慣讀書等勵志教育

2、召開學校教科研工作會議

3、學生寒假綜合實踐活動成果展評（含素質發展報告）

4、開展學雷鋒月系列活動

5、啟動經典晨誦活動、啟動陽光大課間活動。

6、慶祝三八婦女節活動

7、“好習慣好人生”規范養成教育表彰大會

8、教研組開展個性化教學打磨活動

9、開展班級文化建設評比

10、學校綠化美化建設和管理

12、組織第九屆中小學實踐與創新技能成果展評

13、三月份“主題黨日”活動

14、召開六年級班級推進會 四月份：

1、開展“我的教育故事”征集活動

2、清明節開展主題教育

3、學生眼保健操大賽

4、開展陽光大課間比賽

5、召開畢業班家長座談會

6、舉行師生春季運動會

7、四月份“主題黨日”活動 五月份：

1、期中教學質量檢測和家長會議

2、開展紅五月“經典詩文誦讀”背誦大賽

3、學生優秀作業展評表彰

4、“我的美麗作品”師生（盆花）展評表彰活動

5、五月份“主題黨日”活動 六月份：

1、慶“六一”校園文化藝術節暨社團成果展評活動

2、新一年級招生

3、六年級教學研討會及學生畢業前的思想教育

4、做好滕州市“三十佳”的評選推薦

5、考查科教師教學質量評估檢測

6、召開黨員民主生活會議

7、期末考試，質量分析，總結表彰

8、六月份“主題黨日”活動 七月份：

1、各項工作總結及量化考核

2、安排師生暑假活動及安全教育

3、安排假期護校值班和教師培訓工作

第二篇：桃塢中心小學小2007—2008第二學期

桃塢中心小學小2007—2008第二學期

師德師風建設工作總結

師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是學校教育工作順利進行的可靠保證，建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍是提高教育教學的關鍵，我校在師德師風建設教育年活動中著重抓了以下幾項工作。

一、提高認識，加強領導。

師德是教師職業道德的靈魂，是德育工作的基礎和前提，我校依據平江區教育文體局的有關精神，制訂了桃塢中心小學師德考核細則，成立了師德師風工作領導小組，校長負責，分管領導具體負責指導和督查工作，把開展師德師風教育活動擺上議事日程，作為工作目標的一項重要內容，納入到總體工作中去，做到明確職責、周密安排，人員、責任、措施、經費、考核六到位，學校組織教師學習上級文件和相關材料，開展討論，提高認識，統一思想，領導就是榜樣，學校班子在教師中率先規范執行細則，全校出現了講溝通，講協作、講大局的良好態勢。

在提高認識的基礎上，建章立制，加強考評，認真研究和制訂了操作性強的師德監督考評機制，實行行政每日巡視和工會平時巡視相結合的方法，把師德行為表現與教師的崗位聘任，職稱評聘，評優評先，表彰獎勵，提高注重等結合起來，對考評不合格的教師實行一票否決制度，靠正面教育，靠制度約束，靠榜樣引導，確保師德師風建設各項工作有效運轉。

二、強化師德，鑄造師魂

突出重點，狠抓落實，在更新教育觀念，提高教育素質，健全管理制度，規范辦學行為，提高服務質量，展示師德風采上下工夫。

1、學法規：結合區進行各項隨機督導，對教師進行應知應會的培訓。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《關于加強小學教師職業道德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《班主任職責》等，在學習過程中，采取集體培訓，網上自學，知識問卷等方式，提高學習效果。在慶三八活動中，和學校大隊部聯合開展了“我心目中的好老師”評選活動。強化教師的責任，激發了教師的社會責任感和使命感，形成了健康和諧的同事情、師生情。

2、強師德，我校在學習、討論和承諾的基礎上，深入開展“做人民滿意的教師”活動。認真進行自查自糾，舉辦了家長座談會，向家長發放家長評議學校的“家長問卷調查表”，把收到意見和建議，進行認真梳理、反饋，進行及時整改，能落實的及時落實，不能落實的加以解釋。通過自查自省，社會評議等形式，轉變教師工作作風，帶動了教風，促進了學風，優化了校風，收到了學生滿意，家長滿意，社會滿意的“三滿意”實際效果。

3、提師能，教師不但要有高尚的師德，還要有精湛的業務水平。我校十分重視教師的專業水平的提高，采取多種方式提高師能，積極鼓勵教師在職培訓。為青年教師聘請業務能力較強的老教師進行師徒簽約，努力提高青年教師的教育和教學水平。

師德師風建設是一項長期而艱巨的任務，我們立足當前，著眼長遠，繼續開展“學法規，強師德，正教風，提師能”教育活動，打造一支“愛崗敬業，德藝雙馨”的教師群體。建設一支無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師和能切實擔當起民族復興大業的教師隊伍。

第三篇：2012學年第二學期教科研工作安排表

雙彩鄉小教科研工作安排表

2012學年第2學期

二月份

1、學生報到注冊

2、各教研組制定教研計劃，各任課老師制定學科教學計劃

3、電腦作品制作比賽

三月份

1、小學五年內教齡教師課堂教學評比

2、小學數學“一下”學科培訓

3、組織教師參加小學品德第三屆書圣大學堂活動（實驗小學）（3月28日下午

—29日）

4、3—5月份小學英語教師90學時培訓5、2012縣級立項課題結題

6、組織參加2014年省級教研課題申報（3月20日）

7、組織參加縣“應用錯例，改進教學”優秀課例征集活動

8、工會征文（3月20日）

四月份

1、組織參加第十二屆“語文報杯”現場作文競賽

2、農村小學教學規范達標自評摸底

3、支教老師“示范課”和有關學科教研活動

4、小學數學“同課異構”研討活動（小學數學教師研修班活動）

5、組織參加縣主題教學論文評比（4月24日）

6、參加縣德育、管理、心理健康論文評比

7、鄉一堂好課，公開課申報實施活動

五月份

1、小學教師第七屆素質比武

2、組織參加縣品德、科學主題論文評選

3、鄉鎮學校英語口語比賽（5月24日）

4、學生音、體、美學科考核

5、鄉五年級現場作文、數學智能比賽

6、市級課題申報工作

六月份

1、小學生科學實驗操作調研

2、音、體、美期末考核3、6月19日畢業班考試4、6月28日—30日學年考試

5、準備參加省中小學美術比賽作品七、八月份

1、組織參加優化教學活動觀摩

2、布置學生暑假綜合實踐活動，準備參加綜合實踐活動評比（10月10日）

3、準備市專項研究論文評比。（9月10日）

第四篇：中心小學學第二學期國旗下講話安排表

??國旗下講話——《國慶》頌歌??山登絕頂我為峰，誓當折桂向蟾宮 教師代表??做一個文明之人 第三周高二五班國旗下演講??讀國學經典，品中華文化??高三，你好 演講??知羞恥，守道德 國旗下講話 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網

中心小學學第二學期國旗下講話安排表

時 間

內 容

人 員

開學典禮講話

第2周（2.16）

起跑在今天 收獲在明天

第3周（2.23）

愛護校園環境 爭當文明使者

第4周（3.2）

發揚奉獻精神 做新時代的小雷鋒

第5周（3.9）

好習慣伴我快樂成長

第6周（3.16）

強化安全意識，避免意外傷害（安全教育）

第7周（3.23）

親近自然 保護環境

第8周（3.30）

感恩幸福生活 向革命先烈致敬

第9周（4.6）

弘揚勤儉節約的革命傳統

第10周（4.13）

熱愛科學，努力培養創新精神和實踐能力

保護視力 合理用眼（健康教育）

做熱愛勞動的好少年

第13周（5.4）

成功在于堅持不懈

第14周（5.11）

悼念汶川地震遇難同胞 學會自然災害逃生技巧

第15周（5.18）

展示自我，發揮特長，積極參與校園藝術節

歡慶六一兒童節

第17周（6.1）

（放 假）

第18周（6.8）

講究學習方法，提高學習效率

第19周（6.15）

遵紀守法，做合格小公民（法制教育）

（6.22）

如何處理好學習與壓力（心理健康教育）

第21周

散學典禮講話

>>《中心小學學第二學期國旗下講話安排表》

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第五篇：2012—2013第二學期左家塢鎮德育工作

2012—2013第二學期左家塢鎮德育工作

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。

1、開學初各校要認真制定德育計劃，重視和加強學生常規教育與管理，認真貫徹執行《左家塢鎮中小學校精細化管理細則》中對學生的管理要求，從紀律、禮儀、衛生等各方面培養學生的良好習慣。

2、開展以“低碳生活”為主題的系列活動，一要“知”——什么叫低碳生活？二要“行”——在日常生活中我們應該如何去做？依托升旗講話、德育基地、經典誦讀、學雷鋒活動、家長開放日、班會、主題班隊會等活動突出本學期德育主題，全面提高青少年思想道德素質。三要開展好“小手拉大手，家校一起走”的系列活動，讓家長和我們一起動起來，共同實現低碳生活。

3、把“文明城”建設工作作為重點來抓，主要是中學“鄉村少年宮”的活動要開展起來，及時收集好資料，積累備查。