第一篇：左家塢鎮中學2013-2014第二學期工作計劃[大全]

左家塢鎮中學2013-2014年度第二學期工作計劃

一、指導思想

本學期，學校在結合中心學校工作計劃和局2014工作要點的基礎上，以課堂教學為主線。以九年級中考為重點，全面提高教育教學質量。

二、工作重點1、2、3、抓教學常規管理，規范教學行為。做好九年級各種加試和中考報名準備工作。安全及特色建設工作

三、具體工作

（一）德育工作

1、本學期德育工作主題是學雷鋒做有道德的人----感恩他人主

題教育活動，七年級以養成教育為重點，進一步規范學生儀表、言行，養成良好的學習和生活習慣，強化自律意識。八九年級學生以制度建設為保障，以團隊精神和理想教育為突破口，發揮小組互助優勢。提高整體水平，從而感恩他人。

2、班主任要強化對學生的管理，每周召開一次班級總結會并將學

生在校的表現利用校訊通及時與家長溝通，讓家長了解學生、了解學校。強化班級管理，定期召開班級管理會議，交流班級管理經驗，以加強對薄弱班級的幫扶，實現資源共享。

3、以活動為載體，將德育深化為學生的行動。

4、將學風建設作為本學期學生管理的重點，通過嚴肅課堂紀律，嚴格要求完成作業，鼓勵優秀生，勉勵學困生，豐富課外活動等手段，將學生主要時間及精力吸引到學習和有益的活動中來，以此促進學風的轉變，各年級主任要經常巡查課堂，對課堂上違紀行為作出及時有效的處理。

5、積極發揮團支部的作用，利用清明祭掃、五四青年節等重大節

日加強對學生的愛國主義教育，弘揚正氣。

（二）教學工作

以中考為首要任務，提高九年級復習質量，精心安排九年級信息、理化、體育等各種加試工作，確保中考的全面勝利。不斷優化課堂教學，深化教學研究。七八年級繼續以“構建高效課堂為核心”全面推進“導學案”的教學模式，加強教師同課異構，課堂教學技巧，加強與王中、泉中等兄弟學校的校級聯誼活動，為教師搭建展示平臺，以務實的工作作風，全面提高教學質量。

1、為進一步營造和諧的高效課堂研究環境，本學期學校將擇優選

拔出優秀教師上報檢驗室，參加全區的以“高效課堂建設”為主題的教師大論壇活動。

2、本學期繼續實行以教研組為單位的集體備課，分為語、數、外、理化生、史地政5個教研組，定時間定地點，統籌安排，分工合作，在個人初備的基礎上達成共識，形成學案。本學期將繼續推行導學案模式，大膽實踐，不斷創新與完善模式教學，對于在高效課堂探索中表現突出的教師，在學期末評選區級教學標兵及學科帶頭人活動中將予以優先考慮。另外，在上學期區級小課題評

選中通過的7項立項課題，應按各自實施計劃有計劃開展課題研究，各課題立項負責人及時召集本組成員認真調研，本學期中心學校將召開以區小課題研究為主題的小課題匯報會，區教研室將于5月份對全區立項課題進行區級小課題中期檢測，望各課題組提前謀劃，做好準備，以備檢查順利過關。

3、本學期實行推門聽課制度，要求每位教師全學期聽課不少于

20節，任課領導不少于40節，非任課領導不少于60節，做好聽課筆記，學期末上交存檔，做好6月份教育局目標考核一部分。4月份將舉行校級青年教師（近2年參加工作教師）觀摩課活動。4、5、七八年級語文課設閱讀課，開闊學生視野，培養能力。加強畢業班教學過程管理和監控，及時發現問題及時解決，為

教師及時提供中考方面信息，深入研究近幾年中考試題，把握中考改革趨勢，以臨戰姿態應對三次加試，力爭取得重大突破。為中考的最終勝利奠定基礎，3月份教育局將對九年級教師進行專業基本功考試。七八年級加強小組合作學習的精細化管理，培養學習興趣，減少兩極分化，繼續推行月考制度，本學期七八年級兩次月考由年級負責組織實施。

（三）、特色建設工作

按照教育局工作安排，我校將于暑假后代表中心學校迎接局的特色評估，基于學校特色開展工作相對滯后的現狀，從本學期開始提前謀劃，精心準備，確保評估順利過關。

（四）、安全工作

1、加強住宿生管理工作，對住宿生實行全封閉管理，嚴肅班主

任簽字、生活教師簽字、年級主任簽字請假制度，對于特殊原因請假學生，經與家長核實無誤后方可放行，防止意外事故發生。

2、加強食堂管理、小賣部管理，確保食堂人員持健康證上崗，食堂衛生定期整理，物品擺放符合要求，小賣部嚴禁出售三無產品，保證師生在校飲食安全。

3加強門衛管理。學生及校外人員進出校門需進行登記，把好門口關，確保安全到位。

4、強化值班制度。領導值班，總教兩處值班，年級教師值班及生

活教師值班需按規定提前到崗，認真執崗。5、6、7、關注弱勢群體，繼續開展扶貧幫困活動。提前候課，確保學生課下活動安全。開學初進行安全隱患排查，加強防火、防電安全教育，防止意

外發生。

8、利用周一升旗集會，繼續實行單周防火，雙周防震演練，提高

師生應對突發事件的能力，確保師生的生命財產安全。

（五）其他工作

1、落實一校一品牌，一生雙愛好活動，提高廣大師生身體素質。

2、完善檔案管理，迎接6月份教育局目標考核及文明城檔案驗收。

3、加強控輟保學工作。

4、教導處加強全校衛生監控，創造干凈整潔的校園環境。

（六）、具體安排

2月份：1、2、3、4、3月份：1、2、3、4、5、6、7、8、9、春運會 九年級摸底考試 開展學雷鋒活動 月考 九年級教師專業基本功考試 區“高效課堂”教師論壇 九年級各學科中考研討會 工會聯查 信息理化加試 各部門制定工作計劃 開學典禮 中考報名及理化加試培訓會 安全檢查

4月份：1、2、3、4、5、6、九年級一模 區運會 清明祭掃 七八年級期中考試 區“高效課堂”教師論壇 體育加試（或5月份）5月份：1、2、3、4、5、6、7、8、九年級二模 特長生加試 體育加試 月考 五一放放假安排 區級小課題中期檢測 區校本與綜合實踐研討會 區藝術節

6月份：1、2、3、中考及車中實驗班招生考試 七八年級期末復習區高效課堂展示研討會 7月份：1、2、3、4、七八年級期末考試 各部門總結 上交相關資料存檔 評選去教學標兵及學科帶頭人

第二篇：2012—2013第二學期左家塢鎮學前教育工作計劃

左家塢鎮

2012—2013第二學期學前教育工作計劃

本學期我鎮學前教育要以《唐山市豐潤區關于大力發展學前教育的若干意見》為指導，堅持“大力發展公辦園，依法規范民辦園”的工作思路，積極配合教育局推進學前教育三年行動計劃，繼續實施“幼兒園升類工程”，努力使我鎮學前教育向優質、均衡、健康發展。

一、加強園所管理，確保幼兒園升類工作圓滿完成本學期主要完成“大旺莊幼兒園省級農村示范幼兒園”的升類”，“銀子山幼兒園、山頭莊幼兒園省級農村一類幼兒園”的升類工作。各幼兒園要高度重視，根據《河北省農村幼兒園分類評定標準》做好一切準備工作。

二、多措并舉，穩步提升幼兒教師專業素質

1、三月初，針對全鎮幼兒教師開展《如何做一名幼兒教師》的專題講座，使教師明確一名合格的幼兒教師不僅要能“授業”，更要懂得“傳道”，幫助每一個孩子塑造高尚的品德和靈魂是一名幼兒教師崇高的使命。

2、積極開展幼兒教師基本功比武活動，以活動促發展，不斷提高教師的業務素質。中心學校將在4月開展幼兒教師基本功比武。（民辦幼兒園也要參加此項活動）

3、依托教育局工作意見，加大“手拉手”工作力度，做好“農村幼兒教師深入手拉手幼兒園跟班學習活動”，選派優秀的幼兒教師與手拉手單位教師組成“一助一”師徒互助，手把手分時段進行教學目標、計劃的制定，環境創設、區角布置、衛生保健工作的幫扶。

4、開學初對各幼兒園每位教師進行教學摸底，幼教專干逐園逐個進行聽課、課后研討，反思提升。

三、挖掘資源、張揚個性，努力創建“特色”幼兒園

1、規范辦園行為，嚴格教學管理，提高保教質量。杜絕幼兒教育“小學化”現象，實現幼兒園有序發展。幼教專干將逐園對區角活動進行指導，4月底進行

鎮級評比。

2、繼續規范各園檔案管理。

3、各園要結合本園背景、辦園理念、地域特點、師資特色等資源選擇切入點，努力創建具有自己特色的幼兒園。確定幼兒園特色后，要組織好活動，以活動促發展，爭取早出成績。

第三篇：2012—2013第二學期左家塢鎮德育工作

2012—2013第二學期左家塢鎮德育工作

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。

1、開學初各校要認真制定德育計劃，重視和加強學生常規教育與管理，認真貫徹執行《左家塢鎮中小學校精細化管理細則》中對學生的管理要求，從紀律、禮儀、衛生等各方面培養學生的良好習慣。

2、開展以“低碳生活”為主題的系列活動，一要“知”——什么叫低碳生活？二要“行”——在日常生活中我們應該如何去做？依托升旗講話、德育基地、經典誦讀、學雷鋒活動、家長開放日、班會、主題班隊會等活動突出本學期德育主題，全面提高青少年思想道德素質。三要開展好“小手拉大手，家校一起走”的系列活動，讓家長和我們一起動起來，共同實現低碳生活。

3、把“文明城”建設工作作為重點來抓，主要是中學“鄉村少年宮”的活動要開展起來，及時收集好資料，積累備查。

第四篇：左家塢鎮學前教育工作計劃

左家塢鎮學前教育工作計劃

（2013—2014學第二學期）

根據豐潤區教育局《2014年工作要點》和《2014年豐潤區學前教育工作安排》，結合我鎮實際，特制訂工作計劃如下：

一、加大投入，優化育人環境，搞好區角活動。

全鎮區角活動觀摩（5月份）

二、規范辦園行為，發展幼兒園內涵，創建品牌幼兒園

三、強化教師培訓和培養

1、深入學習《指南》，領會《指南》精神

2、幼兒教師保教能收大賽。（4月份）

3、繼續加強基本功練習

四、升類

銀子山幼兒園晉升河北省農村一類幼兒園

大旺莊幼兒園晉升河北省農村示范性幼兒園。（11月份）

第五篇：左家塢鎮教育工作總結(2013—2014學第一學期)

左家塢鎮2013—2014學第一學期工作總結

一個學期以來，我鎮在教育局、鎮政府的正確領導下，通過廣大干部教師的辛勤努力，扎實有效地完成了本學期的各項工作，順利通過了市督導驗收。現做總結如下：

一、積極爭取資金，不斷改善辦學條件，使我鎮綜合教育實力得以全面提升一是投資360.5萬元快速推進夏莊中心幼兒園開工建設工作，現已招投標，2014年3月開工建設。二是投資15萬元的銀子山幼兒園改建升類工作已基本完成。山頭莊幼兒園、大旺莊幼兒園、順利通過升類驗收均達省一類標準。三是進一步完善了各校現代化教育技術裝備。投資30多萬元裝備了左家塢鎮中，夏莊小學的班班通工程。四是投資80萬元新建王務莊幼兒園，現已論證立項。

二、提高素質，干部教師隊伍建設得到加強

（1）強化師德建設，切實提高了教師的師德修養

各學校都利用每單周政治學習時間，集中學習了黨的十八大精神，觀摩先進教師事跡。通過學習陶冶了教師情操，樹立了教書育人，愛崗敬業的奉獻精神。本學期中心學校在10月份將舉行了“左家塢鎮第二屆最美鄉村教師”表彰暨師德報告會。評選出了陳曼麗等10名我鎮“最美教師”，聘請了心理專家進行了心理輔導，收到了良好的效果。

三、加強教育教學管理，教育教學質量不斷提高

1、學校德育工作成效顯著

開學初各校都認真制定了德育工作計劃，重視和加強學生常規教育與管理，認真貫徹執行《左家塢鎮中小學校精細化管理細則》、《一日行為習慣細則》對學生的管理要求，以“紀律、禮儀、衛生”等評比為抓手，繼續實施流動紅旗評比制度，努力培養學生的良好習慣，使每個學生都能熟記、會背，并能以之規范自己的言行，做一個行為規范、舉止文明的好學生。

2、本學期重點以 “感恩父母” 為主題，中心校開展了全鎮主題班隊評比、《最美孝心少年》觀后感評比、“感恩節”孝敬父母活動。各校還根據本校計劃開展了孝親敬老倡議、黑板報評比、作文競賽、手抄報評比、感恩小標兵評選、感恩故事會、《二十四孝》觀后感評比、親情大調查等主題活動，通過這些活動的開展，使學生學會了知恩，而后感恩，在學習和生活中回報父母，促進了學生關心父母、關愛他人的優良品德。

3、抓好常規管理

本學期，我們以教育局教育教學評估方案為依據，細化考評細則，強化過程管理。督促各校結合教研室下發的教學常規管理的各項制度，完善了本學校常規管理制度要求，找準本校在常規管理方面的薄弱點，作為本學期管理工作改進的突破點認真進行研究，在常規管理上收到實效。

抓好教學常規各環節的落實，中心校于期末對各校的教學常規工作進行了調研和檢查評估，并督導各校抓好教師的備課、講課、作業設計、作業批改和學困生輔導等常規教學工作，使各校教學常規管理水平和教學成績均有提升。

4、全面推進高效課堂建設，切實提高教學質量

本學期我們以創建自主、合作、探究的課堂教學為目標，以課堂教學新模式為抓手，以小課題研究為切入點，全面推進高校課堂建設。

一是十月初中心學校進行了數學、英語先進教學模式的專業引領，研究確定了中學以導學案為主要模式，小學教學模式為：數學“五步探究法”；英語：“溫故-呈現-拓展”。充分利用現代化的教學手段，切實提高課堂教學效率。

二是督導各校的教研工作以創建高效課堂為目標，以推廣應用高效課堂教學模式為主要形式，采取示范—研討—仿課—匯報課的形式，促使教師整體發展，整體提升。

三是各校成立了以主管領導牽頭，骨干教師為主要成員的教研團隊，參照《豐潤區高效課堂建設研究小課題指南》研究確定了本校小課題，組織好相關研究行動，取得了階段性的成果，正準備積極參加局小課題研究成果評比活動。

四是中心學校組織了由夏莊小學和大旺莊小學兩所高效課堂實驗校的高效課堂教學成果展示活動。張亞男等4名教師參加了教育局公會組織的說課大賽活動，并取得優異了的成績；辛暢、郭亞楠等九名教師的課例上報至小學教研室參加評比。

四、優化教育結構，大力發展學前教育效果顯著

（一）、順利完成了幼兒園升類工作和各園特色創建。

1、開學初，中心校總校長親自帶隊，到各幼兒園理解幼兒園品牌建設，最后確立了各園品牌主題。

2、大旺莊幼兒園和山頭莊幼兒園順利晉升為河北省農村一類幼兒園。

（二）、開展教研活動，做好幼師培訓工作，提高幼師整體素質。

*積極組織幼兒教師參加市縣教育局舉辦的各項活動：

開學初按教育局要求，組織了我鎮幼兒教師到手拉手單位幸福道幼兒園進行“師徒結對”跟班學習，為實現城鄉幼教均衡發展邁出了第一步；緊接著又參加幸福道幼兒園小班家長會，讓幼兒教師都知道了家長工作的重要性；為提高幼兒教師自身的素質，孫琳茹積極參加了國培骨干教師培訓；為找差距，促提高，我們積極參加了市里幼兒園觀摩學習交流會和城區幼兒園精細化管理大拉練活動。

*教師培訓1、2013年9月24日，左家塢鎮特邀請幸福道幼兒園熊建新主任、何麗娜老師、郝靜老師、劉紅霞老師來給我們做藝術領域活動課專門指導，并結合實際做《0-6歲幼兒學習與發展指南》講座，尤其是幾位專家的精彩評課，震撼了在場的每一位老師，也使我們的教師在短時間內迅速得到了提高。

2、按本學期左家塢鎮學期教育工作安排，2013年9月16日起，利用兩周時間，我們開展藝術領域、語言領域初始課活動，一一深入每一位幼兒教師的課堂，找問題，助提高，大大提高了幼兒教師對幼兒教育的重視程度，也提高了他們的施教能力。

3、10月份，又組織開展了幼兒教師跟進課聽評活動，這是對初始課的一個鞏固提高，效果顯著，特別是中心園的何仕燕老師在教育局組織的農村幼兒園藝術領域公開課評比中榮獲二等獎第一名的好成績，比上一年有了很大提高。

*競賽活動1、2013年9月3日，開展了幼兒教師自制玩教具評比活動，大大提高了幼兒園教師自制玩教具的能力。但與城區幼兒園還有很大差距。

2、10月31日下午1:30，在春蕾幼兒園舉辦了左家塢鎮幼兒教師基本功大賽，公辦園、民辦園共評出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，30名教師在觀摩中學理念、在觀摩中學技能、在觀摩中找差距，每個人都在廣泛的交流中感受到了自己的不足，走出來才知道自己有多渺小。

我鎮學前教育的總體目標：以幼兒園標準化、規范化為抓手，強化推進學前教育三年行動，規范幼兒園辦學行為，創建“品牌”幼兒園。

（1）利用多種形式，提高幼兒教師素質

﹡9月中旬我鎮將聘請幸福道熊建新主任為我們搞園長培訓二級培訓，《0-6歲幼兒學習與發展指南》語言領域的講座。

﹡觀摩學習

一是幸福道幼兒園教師送課--------“藝術領域”和“語言領域”各一節。各園要組織好仿課，期末中心校舉行優質課評比。

二是組織全鎮幼兒教師去光華道幼兒園參觀區角活動，學習區角設計和活動開展的方法，提升創建能力。

﹡基本功比武

各園要抓好教師保教基本功的提高，有計劃的組織教師加強寫字、繪畫、講故事、唱歌、跳舞等方面的練習，中心校將在10月份舉行幼兒園教師基本功比武。

（2）規范幼兒園辦學行為，創建“品牌”幼兒園

農村幼兒園有著豐富的鄉土資源，充分挖掘、利用鄉土資源，創建具有本園特色的品牌幼兒園。各園在開學初確立出自己園的發展品牌。

（3）堅持科學保教

從增強服務意識、強化制度管理建設、完善檔案管理、優化育人環境、狠抓一日常規、落實基本安全衛生保健工作燈方面入手，全面推行幼兒園精細化管理，進一步規范辦園行為；加強學前教育教科研工作，把糾正“小學化”傾向作為重點，開展觀摩、交流、研討等“糾正小學化傾向系列活動”，優化幼兒一日活動。

（4）利用“手拉手”實現一助一“師徒結對”。結對教師利用電話、QQ、微信等交流平臺，堅持集中活動與日常幫扶相結合，不斷增強幫扶工作的針對性和實效性。盡快提高自己的教育教學能力，縮小城鄉差距，實現城鄉學前教育均衡

發展。

五、積極開展創特色、樹品牌活動，取得了一定成效

各校在努力提升本校文化內涵和學生素質的同時，都堅持不懈地抓特色和品牌建設，教育局在12月份對山頭莊小學、王務莊小學的特色、品牌進行了評估，對兩所學校的特色品牌建設工作給予了很高的贊譽。

六、安全、工會工作

為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發事件及自救互救的能力，本學期，我鎮各校舉行了多次應急疏散演練，這幾次的演練，組織嚴密、操作規范、真實性強，達到了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。11月份我鎮召開了全鎮教職工代表大會，充分發揮了教代會的橋梁、紐帶作用。本學期我鎮還根據教師的心理健康問題，請來了心里專家李云峰做了《什么是幸福》心里講座。這些活動不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環境。

左家塢鎮中心學校 2014.1.17