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26次校長接待日策劃

時(shí)間:2019-05-14 20:22:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:26次校長接待日策劃

東北大學(xué)秦皇島分校 第二十六次校長接待日

策 劃 書

策劃人:常代會(huì)文案部

第二十六次校長接待日

(一)主題:大學(xué)·舞臺(tái)·未來(我的大學(xué) 我的家)

大學(xué)是知識(shí)的海洋,大學(xué)是歡樂自由的殿堂,大學(xué)更是一個(gè)成就夢(mèng)想放飛理想的舞臺(tái),拋去羞澀,拋去膽怯,讓我們朝氣蓬勃,神采飛揚(yáng),走上東大這個(gè)絢麗的舞臺(tái),演繹人生的精彩。這里我們將學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,為未來奠定基礎(chǔ),為未來奮發(fā)圖強(qiáng),我們要堅(jiān)信——我的未來不是夢(mèng)!(二):前期準(zhǔn)備

前期宣傳:(附有宣傳公告)

宣傳目的:宣傳第二十六次校長接待日,主要突出加強(qiáng)同學(xué)們與校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通,使校領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解同學(xué)們的心聲,解決同學(xué)們迫切需要解決的問題,也增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解。盡可能營造良好的校園文化氛圍,共建和諧校園。在大學(xué)四年里,我們將在這里學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,走向成功,在這里我們將度過我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪陼r(shí)光。

具體流程如下:

1.平面宣傳:

(1)校長接待日前一周,在工學(xué)館一樓大廳采用宣傳板宣傳本次校長接待日的主題,校長接待日前三天通過宣傳板公布校長接待日具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn),呼吁大家積極參與。

(2)會(huì)議前五天在一號(hào)樓外柵欄處設(shè)置條幅,同時(shí),在鵬遠(yuǎn)宣傳欄

張貼宣傳海報(bào)。2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:

(1)前期宣傳活動(dòng)期間在校團(tuán)委網(wǎng)站及東秦在線上對(duì)本次校長接日活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

(2)接待日前一周通過人人網(wǎng)對(duì)本次校長接待日活動(dòng)進(jìn)行宣傳。主要以互相轉(zhuǎn)發(fā)宣傳貼等方式進(jìn)行。

(3)通過QQ群發(fā)送通知、公告,宣傳本屆校長接待日。3.媒體宣傳:

(1)廣播站:(附廣播稿)

活動(dòng)前五天,利用廣播站在每天午間新聞之后對(duì)本次校長接待日活動(dòng)進(jìn)行宣傳。內(nèi)容主要涉及此次活動(dòng)的主題,目的及活動(dòng)的具體意義。誠邀同學(xué)以意見箱投放形式提出對(duì)學(xué)校建設(shè)有幫助且切實(shí)可行的意見或建議。(2)校團(tuán)委網(wǎng)站、東秦在線宣傳:

①文字區(qū):

以文字的形式介紹本次校長接待日的主題、目的、意義及其重要性。

②圖片區(qū):張貼歷次校長接待日活動(dòng)的精彩瞬間。

(三)資料搜集: 1.大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。

2.我校學(xué)生近期科技、文化類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

(四)會(huì)議現(xiàn)場

訪談具體流程:

(1)武書記講解我校二十四年發(fā)展歷程及未來發(fā)展規(guī)劃。

PPT展示:我校有關(guān)的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施情況。(2)如何合理安排大學(xué)四年的時(shí)間,規(guī)劃大學(xué)生活。

PPT展示:大一新生的規(guī)劃(資料已經(jīng)收集,可以現(xiàn)場提問到場新生)

(3)如何備戰(zhàn)各種科技競賽。

PPT展示:我校學(xué)生在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等獲獎(jiǎng)情況匯總。

(4)針對(duì)大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的建議及大學(xué)期間自我培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)。

PPT展示:會(huì)議前向廣大同學(xué)收集的關(guān)于自己就業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備情況,通過數(shù)據(jù)展示學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面存在的問題。

(5)現(xiàn)場同學(xué)提問

(五)后期工作

1、平面宣傳在工學(xué)館一樓大廳采用宣傳板的形式宣傳本次校長接待日的成果。

2、制作成專題新聞放到校團(tuán)委網(wǎng)站、東秦在線。

3、在《團(tuán)訊》中刊登專題稿件。

4、在東秦在線論壇開設(shè)專門的板塊收集反饋信息。

附稿一

宣傳公告內(nèi)容:

親愛的同學(xué)們,第二十六次校長接待日如期而至。東北大學(xué)秦皇島分校是我們慈愛的母校,是我們成長的樂園,是我們溫馨的家園。身為東大的一員,我們有責(zé)任去創(chuàng)造母校明朝的輝煌!本次校長接待日以“大學(xué)·舞臺(tái)·未來”為主題,旨在解決新生在大學(xué)生活中所遇到的各種問題,從而幫助大一新生盡快的適應(yīng)新環(huán)境。希望通過校長接待日這個(gè)橋梁,提出您寶貴的意見,讓我們母校的未來更加美好!我們期待您的支持和參與!

附稿二

廣播稿:

東北大學(xué)秦皇島分校第二十六次校長接待日將于*月*日在**舉行。

本次校長接待日以“大學(xué)?舞臺(tái)?未來”為主題,旨在解決新生入學(xué)后遇到的困難,使他們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,并在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,開創(chuàng)美好未來。為了使校長接待日活動(dòng)現(xiàn)場的效果更為直觀,真正突顯為學(xué)生服務(wù)的初衷,使得學(xué)生提出的問題得到最直接的答復(fù),我們有幸邀請(qǐng)到我校黨委副書記武濤老師為同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場答疑解難,希望同學(xué)們踴躍參與。

附稿三

校長接待日現(xiàn)場稿件: A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),B:親愛的同學(xué)們,A、B、C:大家好!(鞠躬)

A:歡迎大家參加第26次校長接待日。青春飛揚(yáng),天朗氣清,秋韻之美正和著11級(jí)新生們的腳步灑滿整個(gè)校園。對(duì)于褪去了青春年少氣息的新同學(xué)們,曾今的憧憬轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),關(guān)于未來的夢(mèng)想也在心中慢慢膨脹。

B:大學(xué)生活是美好的,我們的青春在這里綻放。大學(xué),是青年走向社會(huì)的平臺(tái),是成就人生夢(mèng)想的搖籃,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采,鍛煉自己的思維,磨練自己的意志,挑戰(zhàn)自己的極限,讓自己的青春放出璀璨的光芒,更為我們的未來儲(chǔ)備了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)力量。

C:關(guān)于未來,我們有著許許多多的想法,關(guān)于大學(xué),我們也有著繽紛絢麗的憧憬?,F(xiàn)在的你是否對(duì)大學(xué)生活還留有疑問和不解呢?今天我們有幸請(qǐng)到黨委副書記為我們指點(diǎn)迷津!下面掌聲有請(qǐng)武書記!(上臺(tái),就坐)

A:武書記,您好!首先非常感謝您在百忙之中抽空參加今天的活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)和您面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。這個(gè)秋天,我校師生喜迎2011級(jí)新同學(xué)的到來。這些新生們懷揣著一個(gè)個(gè)萌生已久的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園,來到了咱們東北大學(xué)秦皇島分校,面對(duì)著新的環(huán)境,新的朋

友,他們既興奮又茫然。他們剛剛擺脫了高中的緊張生活,步入大學(xué)生活,面對(duì)三個(gè)月的大學(xué)生活,新生們是否已經(jīng)適應(yīng)。關(guān)于今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,他們提出了自己的疑問。我們通過前期的調(diào)研,整理并總結(jié)了一些同學(xué)們的問題。

首先,新入學(xué)的同學(xué)們都非常關(guān)心我校的發(fā)展,我校始建于1987年,是東北大學(xué)的有機(jī)組成部分。1996年,正式進(jìn)入首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列。1998年,隨東北大學(xué)劃入教育部。2006年,開始承擔(dān)東北大學(xué)“985工程”建設(shè)子項(xiàng)目。近幾年我校的軟硬件發(fā)展尤其迅速,如2010年,我校綜合實(shí)驗(yàn)樓建成,地上十五層,地下一層。位于綜合實(shí)驗(yàn)樓的圖書館新館投入使用,館藏圖書總量達(dá)89萬冊(cè),中外文期刊926種,中外文數(shù)據(jù)庫44個(gè)。我們大三的學(xué)生看著綜合樓,六號(hào)公寓樓拔地而起,心中有禁不住的喜悅,我們看到也感受著我們學(xué)校正處在快速上升階段。那請(qǐng)問武書記,您能否為新生們介紹一下我校二十四年發(fā)展歷程及未來發(fā)展方向? 武濤書記:

B:聽過您剛才的介紹相信大家對(duì)我們學(xué)校又有了更深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)我們學(xué)校的未來充滿信心和自豪感。

C:謝謝武濤書記。畢業(yè)后是考研還是就業(yè)是我們很多大學(xué)生很難抉擇但又必須面對(duì)的一個(gè)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年我校學(xué)生的首次就業(yè)率為93.35%。許多畢業(yè)生在著名國企、知名外企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位找到了合適的工作崗位。您對(duì)我們大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)有哪些建議?從大一開始,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己哪方面的能力呢?

武濤書記:

B:說過了就業(yè),我們?cè)賮碚務(wù)効佳小Hツ晡倚5目佳新蔬_(dá)到20.87%所考取的學(xué)校有:北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等著名高校。武書記,如果我們決定考研,我們應(yīng)該從大一就開始做什么樣的準(zhǔn)備?應(yīng)該如何規(guī)劃我們的時(shí)間呢? 武濤書記: 下半場:

A:好,我們的話題繼續(xù)。我們?nèi)恢鞒秩穗m然已經(jīng)大三了,但我們還能清楚地想起剛來到學(xué)校時(shí)的迷茫,一是迷茫未來該怎么發(fā)展,二是迷茫現(xiàn)在的時(shí)間要怎么利用,請(qǐng)問武濤書記,作為新生,我們應(yīng)該如何合理安排大學(xué)四年的時(shí)間,協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生工作、課外活動(dòng)之間的關(guān)系,規(guī)劃好我們的大學(xué)生活呢? 武濤書記:

B:在前期調(diào)研中,很多同學(xué)提問:很多對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的新同學(xué)還不了解我??萍紕?chuàng)新的現(xiàn)狀,尤其是各類競賽中取得成績的情況。現(xiàn)在在大屏幕上也打出我校同學(xué)或團(tuán)隊(duì)在最近取得的一些優(yōu)異成績,例如:我校學(xué)生在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè);在第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國總決賽獲二等獎(jiǎng)3個(gè)···武書記,您認(rèn)為參加科技創(chuàng)新競賽對(duì)提高我們的個(gè)人實(shí)力有哪些積極的作用?若想?yún)⒓痈傎愇覀儜?yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? 武濤書記:

C:武書記,前期調(diào)研中還有很多同學(xué)提到了“職業(yè)規(guī)劃”,通過網(wǎng)絡(luò)我們也了解到:據(jù)有關(guān)部門對(duì)去年應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯示,三分之一的學(xué)生對(duì)于就業(yè)準(zhǔn)備屬于“臨陣磨槍型”,直到畢業(yè)前夕才考慮就業(yè)。另有50%的學(xué)生到大二下學(xué)期才開始考慮就業(yè)問題,只有4%的學(xué)生是在進(jìn)大學(xué)以前考慮就業(yè)問題的。因此我們認(rèn)為,對(duì)于在校學(xué)生來說,建立起一個(gè)學(xué)業(yè)發(fā)展的觀念是極其重要的。關(guān)于這一點(diǎn)您對(duì)在座的同學(xué)們有什么建議?

武濤書記:

B:很感謝武濤書記的精彩分析和詳細(xì)講解,那么我們把現(xiàn)場轉(zhuǎn)到場下觀眾,有請(qǐng)我們的觀眾提問。有問題的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。好的,請(qǐng)工作人員把麥克遞給那位同學(xué)。

還有哪位同學(xué)想和書記交流的請(qǐng)舉手。好的,請(qǐng)工作人員把麥克遞給那位同學(xué)。

C:謝謝武濤書記耐心為我們做的講解和指導(dǎo),相信經(jīng)過書記的耐心講解,同學(xué)們一定對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)今后的人生有了新的感悟。那么就請(qǐng)大家重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活變得更為豐富多彩。本次校長接待日到此結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)武濤書記和與會(huì)嘉賓的到來表示衷心的感謝。有請(qǐng)嘉賓合影留念,同學(xué)們有序退場。(4)結(jié)束

音頻播放:東北大學(xué)秦皇島分校校歌。

第二篇:校長接待日主持詞

·花城小學(xué)小學(xué)校長接待日主持詞·

我參與我收獲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

過去的一學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我校公民教育工作取得了一些成績。同學(xué)們。為了能進(jìn)一步的完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)校行政與同學(xué)們的聯(lián)系與溝通,廣泛聽取大家的建議和意見,不斷改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理工作,營造民主、團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。致力于幫助同學(xué)們解決生活中遇到的一些疑難問題。想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,解決同學(xué)之所需,為此,我校決定,將利用本次校長接待日活動(dòng)現(xiàn)場聽取和解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。

今天陳校長親臨會(huì)場與同學(xué)們開展心靈上的溝通與互動(dòng)。我們堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,花城小學(xué)的公民教育工作將會(huì)取得矚目的成績。

下面就把言語權(quán)交給在場的各位同學(xué)了,由你們代表全校同學(xué)就學(xué)校里遇到的一些疑問向陳校長提問和反饋同學(xué)們的意見,讓校領(lǐng)導(dǎo)能夠深入到同學(xué)們中來。現(xiàn)在請(qǐng)大家舉手提問吧!

下面請(qǐng)陳校長和學(xué)生代表合影留戀,謝謝!

第三篇:校長接待日情況匯報(bào)

★★中心小學(xué) 校長接待日情況匯報(bào)

★★是本學(xué)期我校第一個(gè)校長接待日,由副校長值班。校長接待日接待了來訪者2人次。交流的主要問題是師德師風(fēng)建設(shè)等問題。來訪者通報(bào)了我校嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為的幾項(xiàng)規(guī)定:

1.嚴(yán)禁教師利用放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假違規(guī)組織學(xué)生有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁在職教師擅自在校外辦學(xué)或者其他教育機(jī)構(gòu)兼職、兼課,或利用教育教學(xué)職務(wù)之便強(qiáng)迫、動(dòng)員、誘導(dǎo)學(xué)生接受各種形式的有償輔導(dǎo),為校外違規(guī)辦班補(bǔ)課提供生源,從中牟利。

2.嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣,謀取不正當(dāng)利益。

3.嚴(yán)禁教師以任何方式接受或索取學(xué)生及家長財(cái)物、有價(jià)證券、支付憑證;嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng);嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

4.嚴(yán)禁參加由學(xué)生或家長安排的宴請(qǐng)。嚴(yán)禁教師利用工作之便讓學(xué)生家長為個(gè)人辦私事。

5.嚴(yán)禁教師在上課期間接打電話,工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。

6嚴(yán)禁教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生,甚至對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害。

7.其他有損教師形象,如酒后上班、參加賭博、傳播消極或反動(dòng)言論等有違教師職業(yè)道德的行為。

校長接待日工作,增加了我校工作的開放度,增進(jìn)了我校領(lǐng)導(dǎo)與師生之間,家長之間以及社會(huì)各界的聯(lián)系與感情,及時(shí)地了解了各方面的呼聲,促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展。

第四篇:校長接待日實(shí)施方案

小學(xué)校長接待日實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為開辟溝通渠道,搭建溝通平臺(tái),整合好社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,提高辦學(xué)水平,興辦人民滿意教育,學(xué)校決定開展“校長接待日”活動(dòng)。更好的促進(jìn)學(xué)生和家長的溝通,讓學(xué)生更好的進(jìn)步和發(fā)展!

二、活動(dòng)內(nèi)容

“校長接待日”期間,學(xué)校負(fù)責(zé)人直接接待來訪的家長、支持學(xué)校工作的社會(huì)各界人士。來訪者可就學(xué)校德育、教學(xué)管理、師風(fēng)師能、后勤管理、學(xué)生活動(dòng)、等方方面面反映問題,提出意見或建議,以便學(xué)校聽取公眾反映,及時(shí)調(diào)整學(xué)校的決策和行為。對(duì)于來訪家長、群眾反映的問題中要求保密的內(nèi)容,學(xué)校一定予以保密。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:每月最后一周的周一(遇節(jié)假日提前一周)。地點(diǎn):崮頭小學(xué)校長接待室

四、注意事項(xiàng)

出于校園安全管理需要,來訪的家長、群眾需于當(dāng)月校長接待日前一天與學(xué)校聯(lián)系,提前電話預(yù)約。

聯(lián)系人:

第五篇:校長接待日實(shí)施方案

校長接待日實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為開辟溝通渠道,搭建溝通平臺(tái),整合好社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,提高辦學(xué)水平,興辦人民滿意教育,學(xué)校決定開展“校長接待日”活動(dòng)。更好的促進(jìn)學(xué)生和家長的溝通,讓學(xué)生更好的進(jìn)步和發(fā)展!

二、活動(dòng)內(nèi)容

“校長接待日”期間,學(xué)校負(fù)責(zé)人直接接待來訪的家長、支持學(xué)校工作的社會(huì)各界人士。來訪者可就學(xué)校德育、教學(xué)管理、師風(fēng)師能、后勤管理、學(xué)生活動(dòng)、等方方面面反映問題,提出意見或建議,以便學(xué)校聽取公眾反映,及時(shí)調(diào)整學(xué)校的決策和行為。對(duì)于來訪家長、群眾反映的問題中要求保密的內(nèi)容,學(xué)校一定予以保密。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:每月最后一周的周一(遇節(jié)假日提前一周)。地點(diǎn):勝利學(xué)校校長接待室

四、注意事項(xiàng)

出于校園安全管理需要,來訪的家長、群眾需于當(dāng)月校長接待日前一天與學(xué)校聯(lián)系,提前電話預(yù)約。

聯(lián)系人:徐校長 ***

勝利小學(xué)

校長接待日實(shí)施方案

2014-2015學(xué)

大肚川鎮(zhèn)勝利學(xué)校

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    校長接待日制度為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平,及時(shí)聽取和解決全校師生員工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會(huì)各界人事的溝通,提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量、辦學(xué)......

    校長接待日(新聞稿)

    海寧小學(xué)繼續(xù)深入開展 “校長接待日”工作 4月11日是我校本學(xué)期第二個(gè)“校長接待日“。學(xué)校不僅在校門口顯著位置公布了“校長接待日”時(shí)間,還通過 “家校通”信息平臺(tái)、校園......

    校長接待日工作總結(jié)

    固堤小學(xué)家長2009--2010接待日工作總結(jié) 從2009年3月開始,我校建立了“校長接待日”制度。一年來學(xué)校廣泛聽取了學(xué)生家長和社會(huì)各界群眾對(duì)學(xué)校工作的意見、建議和批評(píng),接受了咨......

    校長接待日總結(jié)5篇

    校長接待日總結(jié) “校長接待日”自2001年12月舉辦至今已經(jīng)快走過十個(gè)年頭了。從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,“校長接待日”活動(dòng)在有關(guān)部門的幫助下,同學(xué)們的期待下已經(jīng)成功舉......

    校長接待日 問題和解答

    校長接待日! 目 錄 前言 教學(xué)篇 1.關(guān)于英語四級(jí)考試問題 2.關(guān)于三年內(nèi)可否修完所有課程拿到畢業(yè)證的問題 3.關(guān)于考風(fēng)的問題 4.關(guān)于保送外校研究生的問題 5.關(guān)于早自習(xí)早起的......

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