第一篇：學校書畫比賽活動方案（本站推薦）

中心小學書畫比賽活動方案

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養和審美情趣，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

二、活動主題：愛祖國，愛家鄉。

三、作品上交：

時間：2017年5月20日——6月15日。

地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到評比委員會。

四、作品征集：

1、參賽對象：全鄉師生

2、參賽項目：

書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。

3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：

A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。各小學統一用硬筆書法用紙。B、軟筆紙張規格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎項設置

1、書法、繪畫類

低中高各年級組分別評出優秀作品五名。

3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。

4、公布評選結果，在藝術節閉幕式上對獲獎者頒發榮譽證書。

六、評委人員： 組

長：高景林 副組長：張騁

王洪軍

評

委：劉玉華

尤明智

周景忠

白國才 統

分：翟瑞臣

吳玉海

七、評比標準

把學生作品一律放在統一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映愛祖國，愛家鄉內容。

2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。

小塔子鄉中心校

2017.5.20

中心小學書畫比賽活動

領 導 小 組

組

長：高景林 副組長：張騁

王洪軍

評

委：劉玉華統

分：翟瑞臣

尤明智

周景忠

吳玉海

白國才

小塔子鄉中心小學書畫比賽獲獎名單

經5位評委公平公正公開的評選，評出書法一等獎6名，二等獎10名，三等獎16名。繪畫一等獎4名，二等獎6名，三等獎9名。繪畫類：

一等獎 ：禚嘉奇

俞躍飛

王瑞昱

張婧怡

二等獎：項宏捷

翟文熙

包涵

姜珊

孫吉原

劉佳偉

三等獎：石子涵

田悅

趙媛媛

于佳博

韓悅睿

王雯雯

張展寧

宮爽

姜艷如

書法類 硬筆組：

一等獎：張展寧

于佳博

宮爽

范錦明

杜沂展

趙媛媛

二等獎：石子涵

孫通

包涵

姜艷如

張婧怡

李靜

陳佳寧

齊昊

李宏瑩

劉佳偉

三等獎：張羨淼

劉志

宋亞彤

楊浩

王文楠

俞梓晴

宋華澤

俞躍飛

蔡佳欣

王瑞昱

田悅

韓悅睿

李建寧

俞鑫園

翟文熙

姜艷恒 軟筆組

一等獎：周可

馬鑫也

張展寧

二等獎：宮爽

范錦明

杜沂展

李靜

三等獎：石子涵

孫通

包涵

姜艷如

張婧怡

李靜

陳佳寧

齊昊

李宏瑩

劉佳偉

小塔子鄉中心校書畫比賽活動總結

一、指導思想：

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，面向全體學生，堅持社會主義先進文化導向，展示“兩組”活動成果，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。

二、活動過程;書畫大賽于6月18日落下帷幕。此次書畫大賽由中心小學主辦，并且得到了各學校的大力支持。全鄉師生積極參與，并取得了優異的成績。

作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情。

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重，我們把所有作品懸掛在教學樓美術教室，使得全體學生駐足觀賞，讓更多熱愛書畫的人走進了我們的活動中來，并且得到了學校領導的認可，得到了同學們的好評。

三、存在的問題：

通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分，學生作品質量有待提高等等。總之，在校領導、老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

繪畫對于培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經驗，經過領導、老師的點評，增加了我們的知識水平；使同學們更加熱愛祖國、熱愛家鄉！

部分學生作品

教師細致講解字體框架結構

小塔子鄉中心校書畫比賽

獲獎學生名單

小塔子鄉中心校

2017.6.20

小塔子鄉中心校參加北票市第二屆現場書畫比賽學生名單： 書法：馬鑫也 繪畫：顧倩

第二篇：書畫比賽活動方案

書法繪畫比賽活動方案

一、指導思想

活躍校園文化藝術氛圍，進一步推動學校藝術教育健康發展，提高學生的藝術素養和創造能力。

二、參加對象：

每班書法五人，繪畫五人。

三、比賽時間

1．各班于4月20日前上交書畫作品。

五、比賽要求

1.各班要認真組織學生參加比賽

2.書法比賽即可黑色筆也可毛筆

六、評獎

由各語文老師評審，分年級分項評選出一等級2名、二等級3名、三等獎4名。希望各班組織學生踴躍參加。

湯湖中學2014.4.6

第三篇：書畫比賽活動方案

“踐行新八德 做有道德人”書畫比賽活動方案

指導思想：

為了培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，發展學生的個性，豐富學生課余生活，陶冶學生的情操，營造良好文化環境，激發學生對書法、繪畫的興趣，引導他們向真、向善、向美，推動學校藝術教育健康發展。學校決定在藝術節期間舉辦以“踐行新八德 做有道德人---藝術伴我成長”為主題的書畫比賽。

比賽主題：“踐行新八德 做有道德人”---藝術伴我成長

參賽對象：七——九年級全體學生 比賽內容：

1．繪畫類：圍繞著“新八德”這個主題，比賽用紙及相關美術用品自備，使用材料、紙質和表現形式不限。

2.書法類：書寫內容圍繞著“新八德”這個主題。

活動安排：

1.書法，繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名及作品名稱以便于評獎。

2.11月30日把作品交給金鑫教師，每班至少交5幅作品。3.屆時由校領導及相關教師對書法和繪畫各評出一、二、三等獎并頒發獎品及證書。優秀作品在校園展覽。

永勝中學

2016年11月24日

第四篇：書畫比賽活動方案

文峰小學“慶元旦”書畫比賽活動方案

為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在2012年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現將具體事項通知如下：

一、作品內容

1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創作技法和風格創新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

二、作品規格

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

三、注意事項

1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

2、截稿時間：2011年12月29日（周三）下午4：30止。

3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標簽，以年級段為單位統一交；

交稿地點：辦公室。

4、優秀作品將于2012年元旦期間在校園展示欄上展出。

四、評比辦法

各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發獲獎證書。

熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。

文峰小學少先隊大隊部

2011．12．20

大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡

作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡 作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

第五篇：書畫比賽方案

“慶元旦,迎新年”書畫現場比賽

塈繪畫、合唱隊展演活動方案

一、指導思想

為進一步提高我校學生的審美能力、繪畫技能、綜合實踐能力，通過組織廣大同學參加本次活動，以豐富我校特色文化內涵，繁榮學生課余文化生活，濃厚愛國主義教育的育人氛圍，促進我校學生綜合素質的全面發展。同時為了展示藝術教育的成果，推動藝術教育的發展，豐富校園文化生活，特在元旦之際舉辦書畫比賽塈繪畫、合唱隊展演活動。

二、活動領導小組

組長：***

成員：***

下設美術活動籌備組，組長由***擔任，成員有：***

下設音樂活動籌備組，組長由***擔任，成員***。

三、比賽時間：二〇一〇年十二月三十一日上午9:00至11:00

四、比賽內容：繪畫比賽主題《多彩的校園活動》，書法內容自定。

五、活動現場安排

1、主席臺布置由***負責。

2、音響：***（負責音響的安放和播放）

3、班級安排：***（負責安排學生活動的位置）

4、現場桌凳安排：***（負責安排和收放學生比賽用桌凳）

5、秩序維護：***負責組織各班班主任維護場內秩序。

6、主持：***

二〇一〇年十二月二十七日