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校園文化藝術節書畫比賽活動方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園文化藝術節書畫比賽活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園文化藝術節書畫比賽活動方案》。

第一篇:校園文化藝術節書畫比賽活動方案

2013年保德縣第四中學迎新年校園文化藝術節

“我的中國夢”書畫比賽活動方案

為了慶祝元旦,活躍我校的校園文化生活,培養學生的審美素質,激發學生愛黨愛國愛人民的熱情,學校決定于元旦前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

一、指導思想

為了豐富同學們課余生活,培養同學們的興趣愛好,展示我校藝術教育活動成果,為全體同學提供一個展示激情與才華的平臺,以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力,特辦此活動。

二、活動主題:“我的中國夢”

三、活動對象:全體學生

四、活動內容要求及程序

1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法:紙張由學校統一提供,學生自備鋼筆,內容自定。每班選

送3幅作品參賽。

毛筆書法:毛筆、宣紙自行準備,學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫:各班先在班級里進行篩選,然后選送3幅作品參賽,畫種

不限,形式不限,紙張統一規格為4開紙,繪畫紙張、顏料學生自行準備,并自行完成作品。

3、參評作品上交截止時間:毛筆書法和繪畫參賽作品必須在12月24日之前上交到政教處。

五、注意事項及說明:

①班主任和相關科任指導學生完成作品,嚴禁代筆。

②作品上務必注明校名、年級、班別和姓名。

③本次比賽將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。

保德縣第四中學政教處、團委

2013年12月03日

第二篇:六枝特區第三小學第二屆校園文化藝術節書畫比賽活動方案

六枝特區第三小學第二屆校園文化藝術節書畫比賽活動方案

一、活動時間

2013年6月

二、比賽細則

1.以“我的中國夢”為主題,采用書法、繪畫類形式創作。參展作品應當主題鮮明、思想深刻、格調高雅、創意新穎,兼具思想性和藝術性。

2.參展作品必須為我校正式在校學生個人原創,內容真實、積極健康、貼近生活,作品具有感染力、有故事性、有藝術性,而且不含非法內容。

3.硬筆書法作品,須用硬筆工具書寫,字體及創作形式不限(篆書、草書等須有釋文),最大作品不大于A3紙(八開),用黑色墨水書寫(一、二年級用鉛筆)。軟筆書法作品,限于四尺宣紙對開,字體及創作形式不限(篆書、草書等須有釋文)。繪畫作品,可包含中國畫(使用統一規格的四尺宣紙對開)、油畫、水彩畫、版畫、素描、漫畫等(規格不大于1m*1m,不少于30*30)。來稿一律不退。

4.此次比賽以班級為單位,各班于6月13日前,上交書法作品和繪畫作品各5幅到少先隊大隊部。

5.學校將在上報作品中按年級分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各年級設組織獎一名。并在獲獎作品中推薦參加特區比賽。

六枝特區第三小學

二〇一三年五月二十九日

第三篇:2010年藝術節書畫比賽方案

2011年校園文化藝術節書法比賽活動方案

各專業教學部:

為進一步加強校園文化建設,歌頌黨的豐功偉績,培養學生正確的審美觀,展示學生健康向上、努力成才的精神風貌,現根據《武漢市交通學校2011年校園文化藝術節活動方案》安排,特在全校學生中舉行書法作品比賽。具體事項如下:

一、主題:永遠跟黨走揮毫書豐碑

二、書法比賽類別:

1.硬筆:書寫紙張為16K文稿紙,參賽選手可任選毛澤東詩詞、歌頌黨的豐功偉績的詩歌、散文等為主要書寫內容,字體不限,鼓勵采用楷書為書寫字體。

2.軟筆:書寫可采用立軸、橫卷、斗方、楹聯等形式,書寫內容同上,書寫大小適宜。

三、征集、展示時間及獎項設置:

2011年10月25日至11月3日,參賽者作品由班級交至系部再以系部為單位交往學工部(老校區交學工部金鑫老師,新校區交學工部魯成強老師)。2011年11月3日——6日由政工部組織評審、布展,比賽中優秀作品于11月7——11日在校園集中展示。

獎項設置:一等獎各1名,二等獎各2名,三等獎各3名,優秀獎4名,并頒發證書。

四、工作人員:

1.負責人:肖樹偉

2.布展人員:肖樹偉、李紀紅、楊磊

五、說明:

各教學部門應做好宣傳動員工作,增強學生的參與意識,引導學生涌躍展示自己的書法風采和魅力。

校園文化藝術節書法比賽評審組

二0一一年十月二十八日

第四篇:小學藝術節書畫比賽活動方案一

小學藝術節書畫比賽活動方案

一、指導思想為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現中國書畫的藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養和審美情趣,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進書畫愛好者之間的交流,為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

二、賽事主題:發揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年。

三、作品上交:時間:2011年4月25日——2011年5月3 日。地點:參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級,交到二年級教師辦公室美術組。

四、作品征集:

1、參賽對象:本校(1-6年級)同學(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。

2、參賽項目:書法組(軟筆〈毛筆〉、硬筆等)。繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等)。

3、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸:A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規格:尺寸不超過三尺宣紙,字體不限。小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎項設置

1、繪畫類各年級組分別評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優秀獎若干。

2、書法類各年級組分別評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優秀獎若干。

3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。

4、公布評選結果,在藝術節閉幕式上對獲獎者頒發榮譽證書。

六、評委人員:汪校長、唐校長、陳校長、李書記

七、評比標準把學生作品一律放在統一地方展示,由評委逐個欣賞,評出優秀作品。

1、繪畫作品要求:主題明確,內容健康,構思新穎,反映生活情趣。跟上時代潮流。

2、書法作品要求:章法嚴謹,排版整齊,結構均勻,無錯別字,字體不限。

第五篇:校園文化藝術節攝影比賽方案

“職業生活和校園生活中的美”

校園攝影攝像大賽方案

主辦:德育處、團委

承辦:影像與影視藝術專業

大賽主題:職業生活和校園生活中的美

大賽宗旨:

進一步展現繁榮的校園文化生活,全面提高我校學生綜合素質,豐富學生的業余生活,提高學生的動手能力,陶冶高尚的情操,提高學生的文化修養和審美情趣。

報名條件:全體在校學生

參賽方式:

以班級為單位參賽,各班在預賽的基礎上推薦圖片。活動時間:

12月1日至12月15日各班組織選拔作品

12月16日至12月30日學校對各班作品進行評選

12月31日學校藝術作品匯演

稿件要求:

1、攝影作品要求:

參賽作品以照片形式參賽,彩色、黑白放大和數碼激光輸出的圖片,均可參賽。不收組照,不收數字文件、反轉片和底片。參賽作品不可進行電腦合成,可以使用畫圖軟件或其它手段進行照片的尺寸、對比、明暗、色彩的調整。比賽照片規格8英寸

2、攝像作品要求:

時間十分鐘以下,視頻為通用格式(如avimpegwmw等)

評分標準:

獎項設置:

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名。

班級評選:最佳組織獎六名

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