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創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”申報項(xiàng)目工作的通知

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第一篇:創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”申報項(xiàng)目工作的通知

關(guān)于開展2011年“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申報工作的通知

各學(xué)院:

為了調(diào)動大學(xué)生參與科學(xué)研究的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生的科研興趣、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力,學(xué)校決定2011年繼續(xù)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目。為做好項(xiàng)目立項(xiàng)申報工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、擬評項(xiàng)目數(shù)

1、擬評項(xiàng)目數(shù):2011年校級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目遴選60項(xiàng)。

2、項(xiàng)目申報計劃分配:見附件1

二、申報對象

凡是對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣的2009級、2010級在校本科生均可以申報。

三、申報要求

1、申請者可以是個人,也可以是團(tuán)隊(duì)。鼓勵學(xué)科交叉和年級交叉組團(tuán)申報項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過5人。

2、每個學(xué)生只能主持或參加一個項(xiàng)目,不允許交叉申報。已主持或參加國家級或校級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目且未結(jié)題的學(xué)生不得參與申報新的項(xiàng)目。

3、申請立項(xiàng)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,必須是學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選題、自我設(shè)計、自主實(shí)驗(yàn)、自我管理的研究項(xiàng)目。

4、申請立項(xiàng)的項(xiàng)目選題應(yīng)思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,避免項(xiàng)目超大、過難。

5、項(xiàng)目執(zhí)行時限為1-2年,在項(xiàng)目組學(xué)生畢業(yè)前必須完成結(jié)題。

6、每個項(xiàng)目須配備一名導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)該具有副高(含副高)以上職稱或具有博士學(xué)位。導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,定期組織學(xué)生討論和交流。

7、每位導(dǎo)師指導(dǎo)項(xiàng)目數(shù)不得超過1項(xiàng),指導(dǎo)國家級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目且未結(jié)題的教師,不宜進(jìn)行新項(xiàng)目的指導(dǎo)。

四、申報立項(xiàng)程序及時間安排1、2011年9月28日至30日 各學(xué)院進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳與指導(dǎo),廣泛動員更多的本科學(xué)生關(guān)注和參與大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃,采取措施鼓勵學(xué)生積極申報。

2、2011年10月1日至10月31日 項(xiàng)目申請人在導(dǎo)師引導(dǎo)下,自主選擇確定研究項(xiàng)目,并填寫《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目申報書》(見附件2),向所在學(xué)院提交。

3、2011年11月1日至11月7日 各學(xué)院組織專家對學(xué)生申報的項(xiàng)目進(jìn)行評審,按照2011年各學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目名額分配指標(biāo),從中推選出優(yōu)秀候選項(xiàng)目并進(jìn)行排序。

4、各學(xué)院于2011年11月8日前將所推選優(yōu)秀“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目的材料報教務(wù)處(均須提交立項(xiàng)申請書電子版和紙質(zhì)材料),同時將所有項(xiàng)目匯總,填寫《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃申報項(xiàng)目匯總表》(附件3),報教務(wù)處。

5、學(xué)校組織評審專家對學(xué)院推薦的項(xiàng)目進(jìn)行書面評審和答辯評審,根據(jù)專家組評審結(jié)果,公示后公布立項(xiàng)項(xiàng)目,并下達(dá)立項(xiàng)通知。每個參評項(xiàng)目答辯時間為8分鐘,其中PPT講述5分鐘(項(xiàng)目申請理由、項(xiàng)目創(chuàng)新性、項(xiàng)目實(shí)施方案、項(xiàng)目研究計劃),專家提問3分鐘。答辯日期暫定于2011年11月19日-20日,具體時間、地點(diǎn)及要求將另行通知,請項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前做好答辯準(zhǔn)備工作。

五、經(jīng)費(fèi)資助

對入選2011年校級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃的項(xiàng)目,社會科學(xué)類資助2000元/項(xiàng),自然科學(xué)類資助4000元/項(xiàng)。

六、其它

1、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效措施。請各學(xué)院高度重視,認(rèn)真組織好申報工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、入選項(xiàng)目所在學(xué)院應(yīng)向項(xiàng)目組免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地、儀器設(shè)備等,為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供必要的支撐條件。

教 務(wù) 處

2011年9月28日

第二篇:創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目

大連理工大學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目匯編

項(xiàng)目編號:2007597

項(xiàng)目名稱:我國高校大類招生改革研究

執(zhí)行時間:2007年11月 至2008年11月

項(xiàng)目成員:姜玉(人文社會科學(xué)學(xué)院)

指導(dǎo)教師:蔡小慎(副教授)、宋悅?cè)A(講師)

項(xiàng)目級別:院級

項(xiàng)目簡介:

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展,要求新時代的大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,而且要具有厚基礎(chǔ)、寬口徑知識,具備終身學(xué)習(xí)能力和拓展知識領(lǐng)域的潛力,這樣才能成為適應(yīng)社會人才市場需求的復(fù)合型人才。

大類招生逐漸成為我國高等教育改革與發(fā)展的必然趨勢,繼清華大學(xué)在全國率先進(jìn)行大類招生模式之后,北京、上海、浙江、武漢等地幾十所高校也紛紛推行按大類招生與培養(yǎng),但有關(guān)此方面的研究還不全面、不系統(tǒng)、不深入,鑒于此,該項(xiàng)目進(jìn)行了相關(guān)方面的深入調(diào)查和研究。

通過對我國現(xiàn)今高教改革現(xiàn)狀與高校招生主要模式及其類型和特點(diǎn)的分析,闡述大類招生的優(yōu)勢及存在的問題,并提出大類招生推行的方案及對策。

創(chuàng)新點(diǎn):

1、研究方法上,以大連理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院的實(shí)踐為例,運(yùn)用案例分析、問卷調(diào)查的方法,以第一手資料分析解決問題;

2、研究視角上,著重從本科生角度綜合分析大類招生的優(yōu)勢和問題,形成比較全面的深刻認(rèn)識,并提出解決方案與對策。

取得成果:

論文《我國高校大類招生改革研究》

心得體會:

自主學(xué)習(xí),積極投身科研創(chuàng)新,深入調(diào)查,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

第三篇:(最新)關(guān)于第三批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申報工作的通知

關(guān)于開展第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申報工作的通知

各學(xué)院:

根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高[2007]1號)、《東北師范大學(xué)關(guān)于實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(東師校發(fā)字[2007]20號)等文件精神,按照教育部2010高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報工作的總體安排,學(xué)校決定啟動第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申報工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、申報對象

具有較突出的科研能力,對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣的我校全日制2008級、2009級在讀本科生。

二、申報條件

1.申請立項(xiàng)的國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目,應(yīng)是學(xué)生在興趣驅(qū)動下,在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選題、設(shè)計的研究項(xiàng)目。研究項(xiàng)目必須具有創(chuàng)新性和探索性,有一定的理論意義和學(xué)術(shù)思想,立論依據(jù)較充分,研究內(nèi)容和目標(biāo)明確,研究方法和技術(shù)路線可行;

2.申報項(xiàng)目以2010東北師范大學(xué)大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目為主,在校級(含校級)以上學(xué)術(shù)科研類競賽(如“挑戰(zhàn)杯”競賽)中獲得一等獎以上獎勵的學(xué)生主持的具有一定研究基礎(chǔ)和研究成果的項(xiàng)目也可申報(附證明材料);

3.每名學(xué)生只能申報1個項(xiàng)目(含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目組成員);

4.每個項(xiàng)目申報人數(shù)3-5人。要求項(xiàng)目組成員要有年級梯度,每個項(xiàng)目組必須含有至少1名2009級本科學(xué)生。鼓勵來自不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生組隊(duì)申報項(xiàng)目;

5.項(xiàng)目運(yùn)行周期一般為1年半。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本科畢業(yè)之前必須結(jié)題,對跨學(xué)院的項(xiàng)目,由第一申請者所在學(xué)院申報。

三、申報限額和資助數(shù)量

每學(xué)院限報3項(xiàng),專業(yè)數(shù)超過4個(含4個)的學(xué)院可申報5項(xiàng)。每學(xué)院申報項(xiàng)目中2010年東北師范大學(xué)大學(xué)生科研立項(xiàng)以外的項(xiàng)目不超過1項(xiàng)。

本次遴選并資助國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目40項(xiàng)。

四、資助范圍

本次主要資助自然科學(xué)類項(xiàng)目中創(chuàng)新性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、能解決生產(chǎn)生活實(shí)際問題的項(xiàng)目;人文社會科學(xué)類項(xiàng)目中屬于社會焦點(diǎn)問題、與社會需求密切聯(lián)系的項(xiàng)目,如教育問題、資源能源環(huán)境問題、“三農(nóng)”問題、社會保障問題、食品安全問題、突發(fā)事件應(yīng)對問題等。

五、申報與評審程序

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下載并填寫《第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申請書》(附件1),經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字后,于9月5日前交至學(xué)院團(tuán)委;

2.9月6日至10日,各學(xué)院組織初審。9月11日15:00前各學(xué)院將確定推薦申報項(xiàng)目的項(xiàng)目申請書(一式八份)、《第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目統(tǒng)計表》(附件2,一式三份。請各學(xué)院填寫統(tǒng)計表中的項(xiàng)目統(tǒng)計、項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息統(tǒng)計、項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計共3張表格,每頁表格均需加蓋學(xué)院公章)以及相關(guān)的證明材料(一式一份,項(xiàng)目組成員科研經(jīng)歷證明,包括發(fā)表文章、申請專利、榮獲獎勵等)交至校團(tuán)委科研實(shí)踐部(北苑餐廳三樓B03),逾期不予受理。同時將以學(xué)院為單位匯總后的附件1和附件2的電子版以及答辯PPT(時長約為5分鐘,內(nèi)容及順序參照項(xiàng)目申請書)發(fā)送至gjcxnenu@163.com;

3.9月12日至15日,學(xué)校對項(xiàng)目進(jìn)行資格審查,并對通過資格審查的項(xiàng)目進(jìn)行評審,最終確定資助項(xiàng)目和資助額度;

4.9月16日,公示擬上報教育部立項(xiàng)項(xiàng)目名單。

聯(lián)系人及聯(lián)系電話: 張澤東(教務(wù)處)85099348

李燁(校團(tuán)委)85099382

附件:1.第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目申請書

2.第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目統(tǒng)計表

教務(wù)處

校團(tuán)委

2010年6月30日

第四篇:關(guān)于2010大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃校級項(xiàng)目申報立項(xiàng)的

關(guān)于2010大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃校級項(xiàng)目申報立項(xiàng)的通知

各學(xué)院:

根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神,學(xué)校已于2009年啟動了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃的實(shí)施,旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究興趣,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成良好的校園創(chuàng)新文化氛圍,以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

按照《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目管理辦法》(附件1)要求,2010年我校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃校級項(xiàng)目申報立項(xiàng)工作安排如下,請各學(xué)院高度重視,認(rèn)真組織,積極申報。

一、項(xiàng)目要求

1.大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃以項(xiàng)目形式予以立項(xiàng)。項(xiàng)目范圍包括理論與技術(shù)研究、發(fā)明、制作、創(chuàng)作設(shè)計等,或其他有研究與實(shí)踐價值的項(xiàng)目。

2.項(xiàng)目必須思想新穎、創(chuàng)新性強(qiáng)、目標(biāo)明確、技術(shù)先進(jìn)、方法合理,以解決科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)、生活和社會領(lǐng)域的具體問題為出發(fā)點(diǎn),以知識、技術(shù)和方法創(chuàng)新為主要目的,以實(shí)驗(yàn)為主要手段,由學(xué)生自主選題,提倡學(xué)科交叉與聯(lián)合。

3.每個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施期限不超過兩年,均須在2012年5月底前完成。

二、申報條件

1.凡我校學(xué)有余力、品學(xué)兼優(yōu)、具有一定專業(yè)知識和技能基礎(chǔ)的在校全日制普通本科生可自愿申報,每名學(xué)生同時只能參加一個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目。

2.每個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由3~5名相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須為全日制普通本科2008級學(xué)生(五年學(xué)制的須為2007級學(xué)生),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的參加成員應(yīng)有明確分工。

3.每個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目至少有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱或博士學(xué)位的我校在職老師作為項(xiàng)目的指導(dǎo)教師。

三、申報立項(xiàng)程序

按照學(xué)生申請、學(xué)院遴選推薦、專家論證評審及學(xué)校擇優(yōu)資助的工作程序進(jìn)行。1

1.學(xué)生申請

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織項(xiàng)目組成員認(rèn)真填寫《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目申請書》(附件2)一式三份,相關(guān)支撐材料集中附在申請書后,于2010年6月5日前將申報材料提交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院。

2.學(xué)院推薦

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院組織有關(guān)專家對本學(xué)院申報的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目進(jìn)行評審遴選,并擇優(yōu)限額(見附件3)推薦大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,于2010年6月10日前將申報紙質(zhì)材料(申請書及有關(guān)支撐材料,一式三份)和學(xué)院推薦項(xiàng)目匯總表(附件4)集中報送學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組辦公室(教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科),同時報送與紙質(zhì)材料一致的電子稿,電子信箱:kuanmin@henu.edu.cn或feipengcheng@163.com

3.學(xué)校評審立項(xiàng)

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對學(xué)院推薦的項(xiàng)目進(jìn)行評審,評選2010年校級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目100項(xiàng),評審結(jié)果公示一周,對無異議的項(xiàng)目或雖提出異議但通過復(fù)審的項(xiàng)目,確立為河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目。

四、其他

1.項(xiàng)目立項(xiàng)后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師應(yīng)及時組織項(xiàng)目組成員利用業(yè)余時間有計劃地開展工作。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,任何人(包括指導(dǎo)教師和學(xué)生)不得以任何理由影響正常的教學(xué)活動。

2.對在項(xiàng)目申報過程中,經(jīng)查實(shí)屬弄虛作假者,將取消申報資格,情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)規(guī)定處理。

3.項(xiàng)目的中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等管理事項(xiàng)均按照《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目管理辦法》執(zhí)行。

聯(lián)系電話:2815652,8103(校內(nèi)電話);聯(lián)系人:郭寬民、程鵬飛

教務(wù)處

2010年4月27日

附件:

1.《河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目管理辦法》

2.河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目申請書

3.2010年各學(xué)院推薦大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)量

4.2010年學(xué)院推薦大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目匯總表

5.河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目進(jìn)展報告

6.河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄

7.河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目驗(yàn)收報告

第五篇:關(guān)于申報“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目的通知(定稿)

關(guān)于申報“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目的通知

發(fā)布人:教務(wù)處辦公室 發(fā)布日期:2010.6.21------------------

各學(xué)院:

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力,使本科生及早接受科研訓(xùn)練,普遍提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),適應(yīng)二十一世紀(jì)社會對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求,根據(jù)校教字[2007]125號文件《武漢理工大學(xué)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目管理辦法》,經(jīng)研究決定啟動第四批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目立項(xiàng)申報工作,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、項(xiàng)目資助原則及要求

1、“計劃”是直接面向大學(xué)生立項(xiàng)、注重自主性、探索性、過程性、協(xié)作性的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,申請者應(yīng)是武漢理工大學(xué)在讀二至三年級(08級、09級)普通全日制本科生個人或團(tuán)隊(duì)。

2、本次“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”計劃資助50項(xiàng)左右,項(xiàng)目人均資助額度1萬元,由國家撥款項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)的50%,學(xué)校配套25%,課題組自籌25%。項(xiàng)目實(shí)施期限為2010年10月-2011年10月。

3、立項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)選題適合,經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確、合理。項(xiàng)目申請者應(yīng)有在指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)室工作的經(jīng)歷,已具有較好的項(xiàng)目實(shí)施實(shí)驗(yàn)條件。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析,并有在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化的思考。

二、申報與評審

1.2010年6月23日至9月5日,申請人根據(jù)申報意愿,對擬申報項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研和論證,自主選擇指導(dǎo)老師,并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下按要求填寫項(xiàng)目認(rèn)定書。項(xiàng)目認(rèn)定書紙質(zhì)本(1份)和電子版于9月5日前一并交學(xué)院教學(xué)辦公室匯總,逾期不予受理。

2.2010年9月6日至9月12日,各學(xué)院組織“計劃”指導(dǎo)工作組專家評審本學(xué)院的申報項(xiàng)目,確定推薦申報立項(xiàng)項(xiàng)目,并由學(xué)院“計劃”指導(dǎo)工作組組長在相應(yīng)項(xiàng)目認(rèn)定書上簽署意見。紙質(zhì)項(xiàng)目認(rèn)定書及相應(yīng)電子文檔于9月12日前報教務(wù)處實(shí)踐管理辦公室,同時填寫“武漢理工大學(xué)2010年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目統(tǒng)計表”。項(xiàng)目認(rèn)定書填寫不完整、無院級審核意見、無電子文檔的項(xiàng)目,將被自動淘汰。

3.2010年9月13日至9月19日,教務(wù)處組織專家評審,并安排入圍“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)答辯,最終確定“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”資助項(xiàng)目。

4、9月20日至27日公示立項(xiàng)項(xiàng)目,同時報教育部備案。

三、其他說明

1、已受本計劃支助、或通過其他渠道獲得資助的項(xiàng)目,或已完成基本研究內(nèi)容的項(xiàng)目,不在本項(xiàng)目支助范圍。

2、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”項(xiàng)目的實(shí)施突出以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,按照興趣驅(qū)動的原則,學(xué)生應(yīng)自主完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)及研究內(nèi)容,鼓勵指導(dǎo)教師對學(xué)生的相關(guān)研究內(nèi)容予以必要的指導(dǎo),但項(xiàng)目研究成果均應(yīng)學(xué)生為第一作者。

3、在實(shí)施創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目過程中,參與師生要確實(shí)做到認(rèn)識到位、保障到位、訓(xùn)練到位。認(rèn)識到位,主要是要深刻領(lǐng)會“計劃”項(xiàng)目“興趣驅(qū)動,學(xué)生為主,注重過程”的內(nèi)涵;保障到位,就是配套資金、指導(dǎo)教師、硬件設(shè)備等保障措施要盡快地落實(shí),確實(shí)保障項(xiàng)目順利實(shí)施?!坝?xùn)練到位”,就是要做到在導(dǎo)師指導(dǎo)下的學(xué)生自主選題設(shè)計、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報告,達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生科研能力的目的。

4、“武漢理工大學(xué)2010年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目統(tǒng)計表”包含“項(xiàng)目統(tǒng)計”、“項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息統(tǒng)計”、“項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計”共三張表格,請分別填寫,參與項(xiàng)目研究工作的學(xué)生信息均應(yīng)錄入“項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計表”,按先后順序排列。

附件:1.武漢理工大學(xué)國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目認(rèn)定書

2.武漢理工大學(xué)2010年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目統(tǒng)計表

教務(wù)處

二O一O年六月十九日

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