第一篇：在課間操舞出古詩詞的韻律美

誦讀經典文化健身

朱村中心學校在課間操舞出古詩詞的韻律美 朱村中心學校近日在每天一小時鍛煉活動中，開始了古詩詞韻律操活動，一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。師生合著音樂，在優美的旋律中舒緩吟唱，韻律操不僅讓師生活動了筋骨，更是讓孩子感知到了古詩詞的語言精美，韻律迷人，為他們今后學習古詩詞培養了興趣。為進一步豐富陽光大課間人文內涵，把文化與健身融為一體，提高學生的綜合素質，促進學校的可持續發展，我校積極倡導“我與古詩文同行”的思想，努力踐行“我讀詩、我鍛煉、我成長”的理念，以 “古詩文誦讀與健身”為特色，積極推廣普及古詩韻律操。該操采用學生一邊吟誦經典古詩詞，一邊做韻律操的形式，結合學生愛動的特點，選取學生必背古詩詞篇目，完成“古詩韻律操”的編排和演練。

古詩與音樂、體育完美地結合是這套古詩韻律操的特點，通過“古詩韻律操”這種方式，將古詩詞背誦和健身韻律操完美結合，使同學們在學習古詩詞文化的同時鍛煉了身體，陶冶了情操，既豐富了課間操的內容，又讓學生全面的去感悟、領略祖國古典詩詞文化的魅力與內涵，讓孩子們在活動中收獲了快樂，在快樂中積累了知識。下面請各位領導觀看我校的韻律操表演。

由于我校的古詩韻律操剛剛起步，內容還不太充實，動作還不夠規范，許多地方還需要完善，希望各位領導和專家留下您寶貴的意見。你們的建議將是我們前進的動力，你們的關注將促使我們不斷的進步。

第二篇：如何寫作古詩詞及詩詞韻律

如何寫作古詩詞及詩詞韻律

（一）律詩

律詩，五律和七律，每兩句話構成一組，一共是八句四組，這四組分別是：起、承、轉、合、也就是說：前兩句是開頭，接下來的兩句要承接上文，再接下來的兩句要轉折，最后兩句作總結。比如：

今天下雨了，我不由得想起了老朋友容若。（起，開頭）

容若是我相處三年的老朋友了，我們相處一直很愉快。（承，承接上文）

但容若最近不大愛理我了，也不知道是為了什么。（轉，轉折）

不管為什么，我還是把他當朋友的，我這就去找他。（合，總結）

了解了這個律詩的章法，再讀《錦瑟》就不再困難了：

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。（開頭：錦瑟有五十弦，每根弦都讓我想起逝去的華年。）

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（承接上文：逝去的華年如夢似幻，而且春心泣血，有幾多感情的悲歡。——這兩句只要知道是“承接上文”的，意思便很好理解。）

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。（轉折，以意象來寫情緒：我很難過，我很迷茫。）

此情可待成追憶，只是當時已惘然。（總結：等以后回憶這些感情，“只是當時已惘然”——這話可以有兩解，這里就不細論了。）

律詩分為四段,即 首 頷 頸 尾,律詩四段八句,絕句二段四句.在律詩中偶句必須押韻(即每一聯的下句)。二聯和三聯必須對杖，所謂對杖就是講，詞句的對偶。關于律詩的平仄，上下句平仄相間，即是2。4。6工整，1。3。5不論。

什么是古詩詞的平仄？

在上古詩詞時，略講到詩歌的平仄，今天的學生對這個很陌生，其實平仄是詩詞格律的一個術語：詩人們把四聲分為平仄兩大類，平就是平聲，仄就是上去入三聲。仄，按字義解釋，就是不平的意思。憑什么來分平仄兩大類呢？因為平聲是沒有升降的，較長的，而其他三聲是有升降的（入聲也可能是微升或微降），較短的，這樣，它們就形成了兩大類型。如果讓這兩類聲調在詩詞中交錯著，那就能使聲調多樣化，而不至于單調。古人所謂“聲調鏗 1 鏘”，雖然有許多講究，但是平仄諧和是其中的一個重要因素。

平仄在詩詞中又是怎樣交錯著的呢？我們可以概括為兩句話：

⑴平仄在本句中是交替的；

⑵平仄在對句中是對立的。這種平仄的規則在律詩表現的特別明顯。

例如毛主席《長征》詩的第五、六兩句：

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。這兩句詩的平仄是：

平平｜仄仄｜平平｜仄，仄仄｜平平｜仄仄｜平。

就本句來說，每兩個字一個節奏。平起句平平后面跟著的是仄仄，仄仄后面跟著的是平平，最后一個又是仄。仄起句仄仄后面跟著的是平平，平平后面跟著的是仄仄，最后一個又是平。這就是交替。就對句來說，“金沙”對“大渡”，是平平對仄仄，“水拍”對“橋橫”，是仄仄對平平，“云崖”對“鐵索”，是平平對仄仄，“暖”對“寒”，是仄對平。這就是對立。

關于詩詞的平仄規則，下文律詩的平仄及詞的平仄中還要詳細討論。現在先談一談我們怎樣辨別平仄。

如果你的方言是有入聲的（譬如說，你是江浙人或山西人、湖南人、華南人），那么，問題就容易解決。在那些有入聲的方言里，聲調不止四個，不但平聲分陰陽，連上聲、去聲、入聲，往往也都分陰陽。象廣州入聲還分為三類。這都好辦：只消把它們合并起來就是了，例如把陰平、陽平合并為平聲，把陰上、陽上、陰去、陽去、陰入、陽入合并為仄聲，就是了。問題在于你要先弄清楚自已方言里有幾個聲調。這就要找一位懂得聲調的朋友幫助一下。如果你在語文課上已經學過本地聲調和普通話聲調的對應規律，已經弄清楚了自已方言里的聲調，就更好了。

如果你是湖北、四川、云南、貴州和廣西北部的人，那么入聲字在你的方言里都歸了陽平。這樣，遇到陽平字就應該特別注意，其中有一部分在古代是屬于入聲字的。至于哪些字屬入聲，哪些字屬陽平，就只好查字典或韻書了。

如果你是北方人，那么，辨別平仄的方法又跟湖北等處稍有不同。古代入聲字既然在普通話里多數變了去聲，去聲也是仄聲；又有一部分變了上聲，上聲也是仄聲。因此，由入變去和由入變上的字都不妨礙我們辨別平仄；只有由入變平（陰平、陽平）才造成辨別平仄的困難。我們遇著詩律上規定用仄聲的地方，而詩人用了一個在今天讀來是平聲的字，引起了我們的懷疑，可以查字典或韻書來解決。

注意，凡韻尾是-n或-ng的字，不會是入聲字。如果就湖北、四川、云南、貴州和廣西北部來說，ai、ei、ao、ou等韻基本上也沒有入聲字。

總之，入聲問題是辨別平仄的唯一障礙。這個障礙是查字典或韻書才能消除的；但是，平仄的道理是很好懂的。而且，中國大約還有一半的地方是保留著入聲的，在那些地方的人們，辨別平仄更是沒有問題了。古詩詞中的平仄韻律（自用）

一、什么是“平”，什么是“仄”？

分清平、上、去、入四聲的字，平就是平聲字，上、去、入是仄聲字

平就相當于普通話的1，2聲，上相當于3聲，去相當于4聲

但是你要注意，普通話里沒有“入”聲字，普通話里的“入”聲字已經被分到了平、上、去3聲里面了

二、寫詩：

格律詩中，5絕、7絕，5律、7律分別都有4種不同的平仄，王力的《詩詞格律》上有，把他全都記下來，然后按格律寫詩。

根據粘對規則，我們就可以推導出五言絕句的四種格式：

一、仄起首句不押韻：

仄仄平平仄

平平仄仄平（韻）

平平平仄仄

仄仄仄平平（韻）

二、仄起首句押韻：

仄仄仄平平（韻）

平平仄仄平（韻）

平平平仄仄

仄仄仄平平（韻）

三、平起首句不押韻：

平平平仄仄

仄仄仄平平（韻）

仄仄平平仄

平平仄仄平（韻）

四、平起首句押韻：

平平仄仄平（韻）

仄仄仄平平（韻）

仄仄平平仄

平平仄仄平（韻）

五言律詩跟這相似，只不過根據粘對的原則再加上四句而已。比如仄起首句押韻的五言律詩是：

仄仄仄平平（韻）

平平仄仄平（韻）

平平平仄仄

仄仄仄平平（韻）

仄仄平平仄

平平仄仄平（韻）

平平平仄仄

仄仄仄平平（韻）

三、填詞：

填詞就看詞譜，詞譜網上能找到，書店也有，新手推薦《百香詞譜》這個譜相對要寬松1些。譜子里面要求仄聲的字您就填個仄聲字，譜子里面要求平聲的字您就填個平聲字，4 可平可仄的就可以隨便填。

最基本的詞譜：平平平仄仄 仄仄仄平平平平仄仄平仄仄平平仄平平仄仄仄平平仄仄平平平仄仄平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

于古詩詞中的平仄韻律，分清平、上、去、入四聲的字，平就是平聲字，上、去、入是仄聲字平就相當于普通話的1，2聲，上相當于3聲，去相當于4聲

但是你要注意，普通話里沒有“入”聲字，普通話里的“入”聲字已經被分到了平、上、去3聲里面了。具體要做的是：找一部平水韻或 晚翠軒詞韻（網上有，BAIDU搜1下即可）幫你搜了1個平水韻看里面的入聲韻部的入聲字，讀這些字，如果您是南方人，您會覺得入聲字的發音方法和平、上、去3聲不同，那您就可以多讀多熟悉，做到能分清楚普通話里歸到平聲里面的入聲即可；

如果您是北方人，那么恭喜您，您不可能通過讀分出入聲字，您就需要把歸到平聲里面的入聲背下來。寫詩：

格律詩中，5絕、7絕，5律、7律分別都有4種不同的平仄，王力的《詩詞格律》上有，把他全都記下來，然后按格律寫詩。

填詞：

填詞就看詞譜，詞譜網上能找到，書店也有，新手推薦《百香詞譜》這個譜相對要寬松1些。譜子里面要求仄聲的字您就填個仄聲字，譜子里面要求平聲的字您就填個平聲字，可平可仄的就可以隨便填。

1、平起式（一、二、四、六、八韻）

[平]平[仄]仄仄平平，[仄]仄平平[仄]仄平。（簡稱首聯）

[仄]仄[平]平[平]仄仄*，[平]平[仄]仄仄平平。（簡稱頷聯）

[平]平[平]仄[平]平仄，[仄]仄平平[仄]仄平。（簡稱頸聯）

[仄]仄[平]平[平]仄仄，[平]平[仄]仄仄平平。（簡稱尾聯）

*這個句型如第五字用仄，第三字必須用平。“[ ]”內可仄可平。

2、仄起式（一、二、四、六、八韻）

[仄]仄平平[仄]仄平，[平]平[仄]仄仄平平。

[平]平[仄]仄[平]平仄，[仄]仄平平[仄]仄平。

[仄]仄[平]平[平]仄仄*，[平]平[仄]仄仄平平。

[平]平[仄]仄[平]平仄，[仄]仄平平[仄]仄平。

*這個句型如第五字用仄，第三字必須用平。“[ ]”內可仄可平。

五、五言律詩定格形式： 仄起式（首句不壓韻）

[仄]仄平平仄，平平仄仄平。

[平]平平仄仄，[仄]仄仄平平。

[仄]仄平平仄，平平仄仄平。

[平]平平仄仄，[仄]仄仄平平。

六、七言絕句定格形式：

仄起式（首句入韻）

[仄]仄平平[仄]仄平，[平]平[仄]仄仄平平。

[平]平[仄]仄[平]平仄，[仄]仄平平[仄]仄平。

其實這寫詩和文章一樣，一定要注意抑和揚。就象人的鋼和柔，鋼柔并濟。

(一)1:平聲，現代漢語的一聲。字可平可仄，這里讀平聲現代漢語的一聲。2：陽平聲，也就是現代漢語的二聲。同一個韻腳里，平仄不能通押。3：入聲字，入聲字讀成四聲但要盡可能讀得短促一些。

開篇“一霎燈前醉不醒”，先來說說韻腳：這個“醒”字古音有平有仄，按現在的說法，它是個多音字，在這里讀陽平聲，也就是現代漢語的二聲。詩詞押韻有一個死規定：同一個韻腳里，平仄不能通押。我看過不少詩詞愛好者寫詩填詞不知道這個規矩，覺得只要韻母一樣就算押韻，其實真要那么押韻，讀起來就太別扭了。大家以后如果看到古典詩詞里同一個韻腳里有平有仄，要知道那不是古人寫錯了，而是因為存在古今讀音的差異，就像“醒”字的這個情況一樣。

“只看愁損翠羅裙”，“看”字可平可仄，這里讀平聲，現代漢語的一聲。

“麝篝衾冷惜余熏”，“惜”是入聲字，讀詩詞遇到入聲字有一個很不規范但很方便的替代方法，那就是把入聲字讀成四聲，比如“惜”可以讀成“戲”，但要盡可能讀得短促一些。

“可耐暮寒長倚竹”，“竹”是入聲，方法同上。

“便教春好不開門”，“教”字可平可仄，這里是平聲，現代漢語的一聲。

下面，把這些影響聲音流暢的字換成括號里的字，大家再讀一下，感覺就不一樣了。常常這樣練習一下就逐漸能體會到古典詩詞的音律之美了：

欲問江梅瘦幾分。只看（刊）愁損翠羅裙。麝篝衾冷惜（戲）余熏。

可耐暮寒長倚竹（住），便教（交）春好不開門。枇杷花底校書人。

古詩詞的平仄與入門(一）（一、押韻

韻是詩詞的基本要素之一。詩詞中所謂的韻，大致等于現代漢語中的韻母。所謂押韻，是指把同韻部的兩個或更多的字放到同一位臵上，一般都放在句尾，所以又叫韻腳！押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類的樂音在同一位臵上的重復，這就構成了聲音的回環的美。古人押 韻是按韻書的。古人所謂的“官韻”，就是朝廷頒布的韻書。這種韻書，在唐代，和口語是基本上一致的，按韻書壓韻也是很和諧的。宋代以后，由于語音的變化較大，詩人仍然按舊韻書壓韻，就不那么和諧了！今天如果我們寫舊體詩，并不一定要按古人的韻書，但是如果要學習舊體詩詞，還是要了解古代的韻書的，這樣，我們才不致誤認為古人寫詩不押韻！二、四聲

四聲，指漢語的四種聲調。現代漢語（普通話）有陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）、去聲（第四聲）四個聲調，古代漢語的四聲則是平聲、上聲、去聲、入聲。二者關系如下：

１、平聲，后代演變成陰平和陽平。２、上聲，后代有一部分演化成去聲。３、去聲，后代絕大部分仍然是去聲。

４、入聲，在普通話里完全消失，分別并入陰平、陽平、上聲、去聲。辨別四聲是辨別平仄的基礎，下面我們來討論平仄的問題。

三、平仄

平仄是詩詞格律的一個術語：詩人們把四聲分成平仄兩大類，平就是平聲（陰平、陽平），仄就是上去入三聲。

四、對仗

詩詞中的對偶，叫做對仗。就是把同類的或對立的概念并列起來。一般講對偶，指兩句相對。上句叫出句，下句叫對句。一般規則是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，等等。下文將詳細討論。古詩詞的平仄與入門(二)

一、平水韻（舊韻）

古人寫律詩，是嚴格按韻書押韻的。韻書有詩韻和詞韻之分，詞韻比詩韻寬松。詩韻共106個韻：平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17韻。詞韻則將詩韻合并成19部。

律詩一般只用平聲韻，古體詩則可用仄聲韻。詩韻如下： 上平聲15韻：

一東，二冬，三江，四支，五微，六魚，七虞，八齊，九佳，十灰，十一真，十二文，十三元，十四寒，十五刪。下平聲15韻：

一先，二蕭，三肴，四豪，五歌，六麻，七陽，八庚，九青，十蒸，十一尤，十二侵，十三覃，十四鹽，十五咸。上聲29韻：

一董，二腫，三講，四紙，五尾，六語，七麌（音語），八薺，九蟹，十賄，十一軫，十二吻，十三阮，十四旱，十五潸（音閃），十六銑，十七篠（音小），十八巧，十九皓，二十哿，二十一馬，二十二養，二十三梗，二十四迥，二十五有，二十六寢，二十七感，二十八儉，二十九豏（音現）。去聲30韻：

一送，二宋，三絳，四寘（音制），五未，六御，七遇，八霽，九泰，十卦，十一隊，十二震，十三問，十四願（音愿），十五翰，十六諫，十七霰，十八嘯，十九效，二十號，二十一箇（音個），二十二祃（音罵），二十三漾，二十四敬，二十五徑，二十六宥，二十七沁，二十八勘，二十九艷，三十陷。入聲17韻：

一屋，二沃，三覺，四質，五物，六月，七曷，八黠，九屑，十藥，十一陌，十二錫，十三職，十四輯，十五合，十六枼（音葉），十七洽

東冬等字都只是韻的代表字，他們只表示韻母的種類。至于東冬這兩個韻（以及其它相似的韻）讀音上有什么分別，現在我們不需要追究它。我們只需要知道：最初時候可能是有區別的，后來混而為一了，但是古代詩人們依照韻書，寫律詩時還不能把它們混用。但是在古體詩和詞里，可以把近似的韻（稱為鄰韻）合并使用。例如詞韻： 第一部平聲：一東二冬通用，仄聲：上聲一董二腫、去聲一送二宋通用 第二部平聲：三江七陽通用，仄聲：上聲三講二十二養、去聲三絳二十三漾通用 第三部平聲：四支五微八齊十灰[半]通用，仄聲：上聲四紙五尾八薺十賄[半]、去聲四寘五未八霽九泰[半]十一隊[半]通用

第四部平聲：六魚七虞通用，仄聲：上聲六語七麌、去聲六御七遇通用

第五部平聲：九佳(半)十灰(半)通用，仄聲：上聲九蟹十賄(半)、去聲九泰(半)十卦(半)十一隊(半)通用

第六部平聲：十一真十二文十三元(半)通用，仄聲：上聲十一軫十二吻十三阮(半)、去聲十二震十三問十四愿(半)通用

第七部平聲：十三元(半)十四寒十五刪一先通用，仄聲：上聲十三阮(半)十四旱十五潸十六銑、去聲十四願(半)十五翰十六諫十七霰通用

第八部平聲：二蕭三肴四豪通用，仄聲：上聲十七篠十八巧十九皓、去聲十八嘯十九效二十號通用

第九部平聲：五歌[獨用]仄聲：上聲二十哿、去聲二十一箇通用

第十部平聲：九佳(半)六麻通用，仄聲：上聲二十一馬、去聲十卦(半)二十二祃通用 第十一部平聲：八庚九青十蒸通用，仄聲：上聲二十三梗二十四迥、去聲二十四敬二十五徑通用

第十二部平聲：十一尤[獨用]，仄聲：上聲二十五有 去聲二十六宥通用 第十三部平聲：十二侵[獨用]，仄聲：上聲二十六寢、去聲二十七沁通用

第十四部平聲：十三覃十四鹽十五咸通用，仄聲：上聲二十七感二十八儉二十九豏 去聲二十八勘二十九艷三十陷通用 第十五部 入聲：一屋二沃通用 第十六部 入聲：三覺十藥通用

第十七部 入聲：四質十一陌十二錫十三職十四緝通用 第十八部 入聲：五物六月七曷八黠九屑十六枼通用 第十九部 入聲：十五合十七洽通用

二、普通話韻表（新韻）

現在寫詩詞，不必按照古音寫，用普通話即可。關于普通話押韻表，各家大同小異，下面是比較合理的一種。

新韻部

韻母及韻母組合對應的古詞韻

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一、佳麻

a ia ua

第十部 麻、佳半，部分入聲

二、開來

ai uai

三、先寒

an ian uan üan

四、江陽

ang iang uang

五、逍遙

ao iao

六、國歌

e o uo

七、灰微

ei ui

八、森林

en in un ün

九、冬青

eng ing ong iong

十、希奇（兒）i（er并入）

十一、詩詞

i（整體認讀）

十二、別疊

ie(y)e

十三、憂愁

ou iu

十四、讀書

u

十五、須臾

ü

第五部 佳半、灰半

第七部 寒、刪、先、元半，十四部 覃、鹽、咸

第二部 江陽 第八部 蕭肴豪

第九部 歌，部分入聲

第三部 支微齊，部分入聲

第六部 真、文、元半，十三部 侵

第一部 東冬，十一部 庚青蒸

第三部 支微齊，部分入聲

第三部 支微齊，部分入聲

部分入聲，佳麻二韻部分字

十二部 尤

第四部 魚虞，部分入聲

第四部 魚虞，部分入聲

第三篇：唐詩的形式美和韻律美

唐詩的形式美和韻律美

范瑞萍

【內容摘要】唐朝是中國古典詩歌的鼎盛時期。唐詩代表著中華詩歌的最高成就，其形式之優美，對仗之工整，音韻之鏗鏘，節奏之和諧，既給讀者帶來心靈的震撼，又給讀者以美的享受。唐詩是中國優秀的文學遺產之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠，盡管離現在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。任何一篇唐詩佳作的美都是因為形式與韻律的完美結合，高度統一，從而將唐詩的藝術推到極致，使得唐詩能深入人心，膾炙人口，流傳千古。因此，我們要充分發掘蘊含其中的美的要素。【關鍵詞】 唐詩 形式美 韻律美

詩歌，作為一種重要的文學體裁，能在有限的詩行中容納豐富的思想內容，反映多彩的社會人生，很大程度上取決于其獨特的藝術形式。而詩歌要能膾炙人口，千古流傳，不但是其獨特的形式藝術，同時也在于其動感的韻律。唐朝是中國古典詩歌的鼎盛時期。唐詩代表著中華詩歌的最高成就，其形式之優美，對仗之工整，音韻之鏗鏘，節奏之和諧，既給讀者帶來心靈的震撼，又給讀者以美的享受。唐詩是中國優秀的文學遺產之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠，盡管離現在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。任何一篇唐詩佳作的美都是因為形式與韻律的完美結合，高度統一，從而將唐詩的藝術推到極致，使得唐詩能深入人心，膾炙人口，流傳千古。因此，我們要充分發掘蘊含其中的美的要素。

一、多彩的形式美

唐詩的形式多種多樣，豐富多彩，推陳出新。這里所說的形式主要是指唐詩的語言和言語的形式。唐詩的形式既包括語言文字、詞語、句式、語法等語言形式，同時也包括篇章結構、表達方式等言語形式。唐詩的形式不僅繼承了漢魏民歌、樂府的傳統形式，并且大大發展了歌行的樣式；不僅繼承了前代的五、七言古詩的形式，并且發展為敘事言情的長篇巨制；不僅擴展了五言、七言形式的運用，還創造了風格特別優美整齊的近體詩。近體詩是當時的新體詩，它的創作和成熟，是唐代詩歌發展史上的里程碑，它把我國古典詩歌的音節和諧、文字精煉 的藝術特色，推到了前所未有的高度，為古代抒情詩找到了一個典型的形式，至今尤為人們所喜愛。近體詩也有兩種，一種叫絕句，一種叫律詩。絕句和律詩又各有五言和七言不同，所以唐詩的基本形式基本上有這樣六種：五言古體詩、七言古體詩、五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩。

唐詩在形式結構上，一句一氣象，而且頗有講究。短短四句或八句，其內容高度濃縮，形式臻于完美，內涵極其豐富。數千年的古代文化歷史，生成了或韻或散，或律或絕，五彩斑斕，絢爛多姿的詩歌語言。若是四言詩是漢語大廈的基石，那么五七言是漢語展翅飛翔的形式之一。所以四言詩作為漢語的階梯一直保留使用至今，但五七言詩是具體歷史環境中的產物，是那個時代人們抒情、吟詠時結出的果實，是漢語的節奏之一種，但它們的結構形式還是整體邏輯形式。

漢語詩歌的形式可謂是世界語言中最奇特的語言形式：漢語最整飭，但其內部形式又出人意料地千變萬化，所以又是最自由的。為了達到最整飭的形式，它甘愿打破一般性的語言規范，以求形式對仗和節奏協調，而這種方式又作為一種傳統被漢語語族承認。五、七言詩首先表現為整體形象的渾然一體，消弭了意象與意象之間的界線，沒有語法標記確定它們的所屬關系。如王昌齡的《出塞》“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”。“秦時明月漢時關” 不能理解為秦時的明月漢時的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫“互文”，也叫“互辭”，也叫“互文見義”，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。這種語言形式是這樣的，上下兩句或一句話中的兩個部分看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。有上下文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子。像這樣的句子很多，如杜牧的《泊秦淮》詩中“煙籠寒水月籠沙”，意思是煙霧和月光籠罩著寒水也籠罩著沙。若是理解為煙霧籠罩著寒水，月光籠罩著沙，就很難講得通了。如白居易的《琵琶行》詩中“主人下馬客在船”一句，是否僅僅是說主人下馬送客，客人上船而別呢？原來，此句是“主人客人下馬，客人主人在船”的省略。可見，互文見義這種語言現象在古漢語中是非常常見的。

由于中國文字的表意性質，古代詩詞中詞語的組合豐富復雜，又因為格律詩受字數、平仄、押韻等因素的限制，在語言表意日益精工，豐美的同時，唐詩中的省略現象更成為詩詞句式上的一大特點了。我們應該看到詩句中特殊的句式用法給詩句帶來的豐厚作用。唐詩追求簡約之言表繁復之意，省略成分為其最有效的表達方式。如杜甫的《蜀相》中“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”；《江 2

南逢李龜年》中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”。在實際欣賞之時要按照句意的需要將省略的成分補充完整才能表達意境。杜甫的這兩句詩可補充為“映階碧草自（生）春色，隔葉黃鸝空（有）好音”； “岐王宅里尋常見（汝），崔九堂前幾度聞（歌）”。可以看出語法成分的省略在唐詩創作中常用，其主要功能是為了達到簡潔凝練的表達效果。

唐詩的結構倒置現象，也是內容表達的需要，如杜甫的《秋興八首》中“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”，是妙用倒置的典范，正常順序應該為“鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝”，為了適應平仄的要求，詩人巧用心思將賓語前置，從而強調了香稻粒的寶貴，碧梧枝的優美，不僅使句法新奇，而且構思新穎，引起了讀者美妙的想象，開拓了詩句深邃的意境。又因為詩人所詠的是“香稻”和“碧梧”而不是“鸚鵡”和“鳳凰”，這樣才合乎《秋興》的題目，所以運用了倒置的句法，給人以新鮮奇特的語言美感，而且使詩意濃郁，令人回味。

唐詩在形式方面最大的特點即是對仗，所以在古代，兒童學作詩主要是先從對對聯即對仗開始的。因此有一些專門指導學童們學習對仗的教材，如清車萬育《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的影響最大的啟蒙讀物。其文如①：

云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

可見該書聲韻協調，瑯瑯上口，讓學童在不知不覺中得到語音、詞匯、修辭的訓練。通過這種對仗學習方式，使學童對律詩的節奏和音樂等形式美有了更加直觀感性的認識。

對仗在唐詩中屢屢出現，如：王之渙《登鸛雀樓》“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。”它是一首全篇用對仗的絕句。前兩句“白日”和“黃河”兩個名詞相對，“白”與“黃”兩個色彩相對，“依”與“入”兩個動詞相對。后兩句也如此，構成了形式上的完美。沈德潛在《唐詩別裁》中選錄這首詩時曾指出：“四語皆對，讀來不嫌其排，骨高故也。”②這首詩，語句極為工整，又厚重有力，就更顯示出所寫景象的雄大；所以說詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。又如白居易《賦得古原草送別》“野火燒不盡，春風吹又生”一聯，對仗工整而氣勢流走，充分發揮了“流水對”的優點。它歌頌野草而又具有 ①（清)車萬育《聲律啟蒙》，成都古籍書店，1983年版.p1(清)沈德潛 編;英巍整理《唐詩別裁 》中國致公出版社, 2011 ②

普遍意義，給人以樂觀向上的鼓舞力量。蔑視“野火”而贊美“春風”，又含有深刻寓義。它在當時就受到前輩詩人稱贊，直到現在還被人引用。對仗在唐詩中的要求是非常嚴整、優美的，讀來讓人感覺形式之規整、節奏之鮮明，均妙不可言，使得唐詩成為后世格律詩創作的范式，也代表著中國古典詩歌在世界詩歌苑地中的獨特體制與風格。

二、和諧的韻律美

詩詞是最精美的語言藝術。漢語這種單音節的聲調語，最適于運用聲音的相似、相異、相錯與相間來構建和諧的韻律美。韻律，可說是與我國古詩生而同具的藝術屬性。尤為神奇的是從南到北，包括北國的古謠諺，詩經的風雅頌，到江南的楚騷，用韻基本相同。這表明南北之間有著廣泛存在的通用語言。它為詩歌的繁榮提供了豐饒的沃土。

韻，本義是和諧悅耳的聲音，本身就是一種代表美好的事物。律，是古代校正音樂的標準。此外，律，還有規范、規則的意思。那么，“韻律”便可以理解為：能夠將文字排列得更加和諧美好的規范。韻律強烈的樂感，可直接入樂，是詩歌美學特征之一。詩的韻律是經過長久的歷史演變，不斷成熟而臻于完善的。

（1）韻之美

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，為什么熟讀唐詩了也能吟上一兩句呢？其實這個道理很簡單，就是唐詩的“韻律”在起作用。韻是詩詞格律的基本要素之一，詩人在詩詞格律中用韻，叫做“押韻”。為什么要用韻呢？是因為有韻的詩詞讀起來順口，聽起來悅耳，記起來容易。從《詩經》到后代的詩詞，差不多沒有不押韻的，甚至連民歌都會押韻。在北方戲曲中，韻又叫轍，于是，“押韻”又稱為“合轍”。一首詩沒有韻，是一般人都能覺察出來的。至于要說什么是韻，那卻不太簡單。但是，通過平常的漢語拼音也能感受到詩詞的韻律美。

漢語拼音，有聲母，有韻母。例如“公”字拼成gong,其中g是聲母，ong是韻母。聲母總是在前面，韻母總是在后面。再看“東”dong,“同”tong,“龍”long,“宗”zong，“聰”cong等。它們的韻母都是ong,所以它們是同韻字。凡是同韻的字都可以押韻。所謂押韻，就是把同韻的兩個或更多的字放在同一位置上。一般總是把韻放在句尾，所以又叫“韻腳”。韻腳在一首詩中有規律的重復可以起到聯想的作用，使詩歌中的句與句之間能有機統一的聯想起來。俄國詩人馬雅可夫斯基說得好：“沒有韻腳，詩行就松散了。韻腳可以使你回到前一行，使你聯想 4

其他，使講述的一個思想的幾行詩結成一體。”

在我國古典詩歌中，押韻，古又稱葉韻或協韻。古體詩押韻比較自由，韻腳也比較寬，鄰韻可通押，不避韻字重復使用，既可一韻到底，也可中途換韻，即可句句通押，也可隔句押韻，還可以幾句才押韻，韻腳可平可仄。格律詩押韻則很嚴格，一般只押平聲韻，且須一韻到底，兩句一押韻，首句可入韻，也可不入韻，不能用重韻字。韻作用不僅能調節詩句的節奏，而且對詩中的意脈結構起著扣含關聯作用，還能體現出聲韻的和諧呼應，情韻的回環蕩漾的特殊韻味，動聽易記，便于背誦和流傳，而且可以入樂，有一貫的審美因素。從《詩經·關雎》開始，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（句句押韻的句尾韻：鳩、洲、逑）??到唐代杜甫的《茅屋為秋風所破歌》“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊，高者掛卷長林梢，下者飄轉沈塘坳。”（句句押韻的句尾韻：號，茅，郊，梢，坳）??從中可以看到古代詩人就懂得用韻的道理，懂得韻之美。

唐詩音韻的象征功能最鮮明直接地表現在對自然界和生活中各種音響效果的描繪，其具體表現形式是雙聲疊韻詞、疊音詞的大量使用。李重華《貞一齋詩話》曾對詩詞中大量使用雙聲疊韻詞做過總結性的評論：“匠門業師問余：‘唐人作詩何取于雙聲疊韻，能指出好處否？’余曰：‘以余所見，疊韻如兩玉相扣，取其鏗鏘；雙聲如貫珠相連，取其宛轉。’”④王力先生認為：“雙聲疊韻也是一種回環的美，這種形式美在對仗中才能顯示出來。”⑤有時候是雙聲對雙聲，如白居易《望月有感》“田園零落干戈后，骨肉流離道路中”，以“零落”對“流離”，又如李頎《古從軍行》“行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多”，以“刁斗”對“琵琶”；有時候是疊韻對疊韻，如杜甫《秋日荊南述懷》“蒼茫步兵哭，展轉仲宣哀”，以“蒼茫”對“展轉”，又如李商隱《春雨》“遠路應悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀”，以“晼晚”對“依稀”；有時候是疊韻與雙聲互對的，如王維《老將行》“蒼茫古木連窮巷，寥落寒山對虛牖”，以“蒼茫”對“寥落”； 又如李商隱《過陳琳墓》“石麟埋沒藏春草，銅雀荒涼對暮云”，以“埋沒”對“荒涼”。

唐詩中雙聲疊韻的運用杜甫是最精于此道的。現在隨手舉出一些例子：《野人送朱櫻》“數回細寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同”，以“細寫”對“勻圓”；《吹笛》“風飄律呂相和切，月傍關山幾處明”，以“律呂”對“關山”；《詠懷古跡》第二首“悵 ③④

③

宋志芹《俄羅斯詩歌韻腳的結構及其歷史沿革》，載《呼倫貝爾學院學報》 2004年03期

顧易生 等《中國文學批評通史》（宋金元卷），.復旦大學出版社1996.p12。⑤王力《略論語言形式美》，載《光明日報》1962年4月。.望千秋一灑淚，蕭條異代不同時”，以“悵望”對“蕭條”(“蕭條”是連綿字，但“悵望”不是連綿字)，第三首“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，以“朔漠”對“黃昏”。又如被胡應麟譽為“古今七言律第一”的杜甫《登高》詩，其頷聯：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”“蕭蕭”、“滾滾”為重言疊字的象聲詞，二者縱橫交叉，極具氣勢。尾聯“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”“艱難”疊韻，“潦倒”雙聲。如此搭配益顯聲情之美。杜甫寫詩有“語不驚人死不休”的壯舉，這都不是偶然的。

（2）樂之美

唐詩在聲律、韻轍、對偶、節奏等方面很有考究，讀起來朗朗上口，富有節奏感,很有音樂美。對偶帶來了本身結構的均衡對稱美以及非對偶形式相比的變化美；押韻形成規律性的重復，由此形成整體音響上的和諧美；聲音有規律的高低起伏、長短變化，能產生悅耳動聽的效果，構成了抑揚頓挫之美。“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”是動人的悲歌；“月出驚山鳥，時鳴春澗中”是歡快的小曲；“空山不見人，但聞人語響”是美麗的音畫；“明月松間照,清泉石上流”。那石上流出的清泉聲不正是箜篌在演奏嗎？“長安一片月,萬戶搗衣聲”這不是千年前的洗衣歌嗎？還有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸”等等，唐時的樂章全用當時士人絕句，配之以管弦和唱，成為筵席演唱最為流行、傳唱最久的樂曲。

上古時，“詩、舞、樂”一體。隨著時代的變遷，詩以一種獨立的面目出現，但它依然與音樂有關，故仍舊稱為“詩歌”。唐代出現成熟的律詩，律詩對于字數、句數、押韻、平仄、對仗等方面都有嚴格的規定。寫律詩的人按照要求來用韻，通過押韻可以增強詩歌的旋律美，通過反復地吟誦感受詩歌外在形式韻律美，同時用心體會詩歌的內在情意美。在誦讀的過程中，要充分注意古詩的韻腳，不能忽略了這一元素，要不就感受不到古詩的音樂美。但是強調韻腳并不是特別地加大音量，提高嗓門，使勁地突出韻腳。殊不知，強調并不是大聲嚷嚷就夠了，不是有句諺語“有理不在聲高”嗎？重音的處理方法也有很多。如李白的《獨坐敬亭山》這首詩是詩人在外漂泊多年，懷才不遇時，面對大自然抒發自己內心的孤獨與寂寞的感情。整首詩的感情基調是“靜”，韻腳是“閑、厭、山”。讀的時候也要根據詩里所表達的情感，來確定重音的處理方法。“閑”要讀得長而低，借以表達詩人孤獨的心境；“厭”要讀得長而高，與本句的“相、兩”呼應，對敬亭山的喜愛之情溢于言表；“山”要讀的長而虛，越是突出山的“有情”，越 6

能體現出當時社會的冷酷“無情”，詩人那種看透了人情冷暖，壯志難酬的抱負表現得淋漓盡致。正如周汝昌《唐宋詩詞鑒賞講座》說：“音樂性極強，節奏性特美，乃是世間千種語文的唯一的一種‘詩的語文’，無與倫比！”⑥所以在古詩詞的誦讀過程中，要嚴格按照古典詩詞的發音來處理，這樣才能還原詩詞的本來音樂美，讀起來朗朗上口。

押韻合轍最便記憶，《百家姓》、《湯頭歌》這些應用文書，一經押韻就極便記誦。佳詩詞，以其聲情，意象之美妙，更使人印象深刻，乃至過目不忘。從心理學上講，韻的有規律的配置，能勾起回憶與心理的預期而活躍記憶功能。詩詞的停頓與押韻程式，實際類似信息上的“組塊”，構成了最佳的記憶模式。所謂“凡有井水飲處，即能歌柳詩。”就在于其音律諧婉好記而易傳。新詩無韻律，因此難以流傳。

總結: 唐詩內容豐富、博大精深、雄渾大氣、內涵深刻、意存高遠，凝聚著中國文化的精華，它將我國古典詩歌的文字精練、音韻和諧的藝術特色，推到前所未有的高度，是我國文化中的一朵奇葩，唐詩之美，在于其多彩的形式和動感的音韻，尤其是唐詩的韻律，讀來朗朗上口，配合樂曲，還能用于吟唱，促使唐詩更廣泛的傳流。唐詩是國人傳承文明的重要途徑。

注釋：[1]（清)車萬育.《聲律啟蒙》.成都古籍書店.1983年版.p1.[2](清)沈德潛 編;英巍整理《唐詩別裁 》.中國致公出版社.2011.[3]宋志芹《俄羅斯詩歌韻腳的結構及其歷史沿革》.載《呼倫貝爾學院學報》.2004年03期.[4]顧易生 等《中國文學批評通史》（宋金元卷）..復旦大學出版社1996.p12.[5]王力《略論語言形式美》.載《光明日報》1962年4月.[6]周汝昌《唐宋詩詞鑒賞講座?千秋一寸心》.華藝出版社2000年版.參考文獻:

[1] 王力.《漢語詩律學》.上海教育出版社.2005.[2] 李浩.《唐詩美學精讀》.復旦大學出版社.2009.[3] 林繼中.《唐詩的形式美》.載《古典知識》.1997.4.⑥周汝昌《唐宋詩詞鑒賞講座?千秋一寸心》，華藝出版社2000年版。

[4] 李雅春.《古典詩歌教學探幽》.載《閱讀與鑒賞》.2010.04.[5] 梁文娟.《試論李白詩之形式美》.載《文學藝術》.2011.2.[6] 李海莉.《簡論唐詩中的音樂美》.載《湖南人文科技學院學報》.2011.3.

第四篇：古詩詞大會美篇

誦千古詩詞 做和雅少年

——寺灣鎮黨崗中心小學小學第一屆古詩詞大會紀實

誦詩詞美韻，沐華夏芬芳。2018年12月11日，寺灣鎮黨崗中心小學在多功能室舉行了一場別開生面的“古詩詞大會”活動。

本次活動以闖關為主，分為三個環節：必答題、搶答題和冒險題。整場比賽緊張激烈，孩子們徜徉在詩詞的王國里，不亦樂乎。

選手從容淡定，應答自如，展示出了他們深厚的詩詞功底，賽出了育才“和雅少年”的風采。為了暖場，五年級劉亮亮和黃士霖臨時以“月”為主題的飛花令更是令為嘆為觀止，兩位同學一口氣背誦了近十幾首含有“月”的古詩詞，引得現場掌聲不斷。三位評委老師對孩子們的精彩表現給予了充分的肯定，并對他們提出了更高的期望。學校還邀請了家長代表參與此次詩詞盛會，共同見證了孩子們在古詩詞賽場上的風采。

本次活動經過兩近一個月的籌備，由各班語文老師篩選題目，建立題庫。題目緊扣課標、靈活多樣、聯系生活，重在考察學生的想象、理解、運用能力。經過初賽、復賽，每班選拔出3名學生，組合團隊，參加團體賽，旨在讓所有的孩子都參與其中。

最是詩香能醉人。寺灣鎮黨崗中心小學一直本著“讓生命之花自然綻放”的理念，努力滲透“和雅文化”，培養“和雅少年”。在濃厚的“和雅文化”“書香文化”氛圍中，在經典古詩詞的熏陶下，相信育才學子們一定能成為性情優雅、胸襟博大、智慧高遠的“和雅少年”，成為祖國的棟梁之才！

第五篇：美到心碎的古詩詞

1.是否，你依然如斯溫柔，一闕瘦詞，醞滿了情深依舊;是否，你依然青衫明眸，一把折扇，揮不盡盛世風流

是劫？是緣？ 是情愿···我情愿在這俗世紅塵遇你，愛你，護你，縱使黃泉永墮，也情愿

誰能醒，并肩江山。誰能笑聚散。清茶空，滴酒未干，歲月化淚，荏苒 4

遙想當年，素衣驚流年，水袖舞蹁躚...再回首，霜染玉容顏，思君千百遍。5

寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風入畫。6

相思相見知何日？此時此夜難為情

檐頭溜，窗外聲，直響到天明。滴得人心碎，刮得人夢怎成？夜雨好無情，不道我愁人怕聽。

月籠沙，十年心事付琵琶。相思懶看幃畫，人在天涯。春殘豆蔻花，情寄鴛鴦帕，香冷

荼蘼架。舊游臺榭，曉夢窗紗。

劍已銹成一盞燈為你把琴擦，人已老成一炷香為你把眉畫

洛陽花，梁園月，好花須買，皓月須賒。

花倚欄干看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。

月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。

花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來也？ 綠滿山川聞杜宇，便作無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。12 蝴蝶很美，終究飛不過滄海。紅塵初妝，容我先開口，唱一出思君如流水。一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。15 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋 一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？－曹雪芹《枉凝眉》 一池春水，載著悠游的落花。繁花滿天，寧靜而出塵的樣子。不知此處是否為桃花源？ 20 重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣。花若憐，落在誰的指尖。22 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。千百年間的駐足停留，終究比不上你，一笑回眸。24 他生莫作有情癡，人間無地著相思。鷓鴣天·七夕 當日佳期鵲誤傳，至今猶作斷腸仙。橋成漢渚星波外，人在鸞歌鳳舞前。歡盡夜，別經年，別多歡少奈何天。情知此會無長計，咫尺涼蟾亦未圓。七夕·未會牽牛意若何 未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧，不道人間巧已多。七夕·閨女求天女 閨女求天女，更闌意未闌。玉庭開粉席，羅袖捧金盤。向月穿針易，臨風整線難。不知誰得巧，明旦試相看。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。29 花謝芳不敗，心靜人自在。人皆嫌命窘，誰不見錢親？水晶環入面糊盆，才沾粘便滾。文章糊了盛錢囤，門庭改做迷魂陣，清廉貶入睡餛飩，葫蘆提倒穩.31 江水澄澄江月明，江上何人搊玉箏？

隔江和淚聽，滿江長嘆聲！32 紅塵是非不到我，茅屋秋風破。山村小過活，老硯閑工覽。疏籬外玉梅三四朵。33 片時春夢，十年往事，一點愁。海棠開后，梨花暮雨，燕子空樓。

君似明月我似霧，霧隨月隱空留露。君善撫琴我善舞，曲終人離心若堵。只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。相思苦，憑誰訴？遙遙不知君何處。扶門切思君之囑，登高望斷天涯路。——樂府《古相思曲》

天亦落淚打芭蕉，難舍難分驛邊橋。微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨寂寥。

這一世，我從雨中走來，滌盡俗世塵埃;這一次，我將前塵放開，綻放于漫天湖海。37

玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。

花開只為蝶戀香，片片殘紅暗帶傷。凡塵往事如舊夢，回憶一生鎖朱窗。39

衣上征塵雜酒痕，遠游無處不消魂。此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。《劍門道中遇微雨》陸游

平生只有雙行淚，半為蒼生半美人。

有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收；有些情，一旦眷戀，便海枯石爛；有些緣分，一旦交織，便在劫難逃。42

相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。

多情多感仍多病，多景樓中。尊酒相逢，樂事回頭一笑空。停杯且聽琵琶語，細捻輕攏。醉臉春融，斜照江天一抹紅。——蘇軾《采桑子》 44

你的夕陽、我的容顏、誰的三分之一年。

誰眼角朱紅的淚痣，成全了你的繁華一世。你金戈鐵馬的江山，贈與誰一場石破驚天的空歡喜。

靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。

47、幽冥路，忘川河，奈何橋前嘆奈何。

48、看落花飛散水月旁，人世幾多滄桑！只身徘徊，迷途上，回頭望。49

49、清歡共，紫陌紅塵相逢；望蒼穹，掠眼繁華誰懂。50、若今昔一別，一別永年，蒼山負雪，浮生盡歇。

51、人生一場虛空大夢，韶華白首，不過轉瞬。

52、如花美眷，也敵不過似水流年；心若磐石，也敵不過過眼云煙。這世間有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。曾經深深愛過的一些人，把朝朝暮暮當作天長地久，把繾綣一時當做深愛一世。于是承諾，于是奢望執子之手，與子偕老。

53、曇花一現可傾城，美人一顧可傾國。不羨傾城與傾國，藍天如夢雁飛過。

54、荷風送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。

55、酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠；半醒半醉日復日，花落花開年復年。

56、桃花羞做無情死，不及芙蓉，一片幽情冷處濃。

57、憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲，杏花疏影里，吹笛到天明。

58、別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。——張泌《寄人》

59、溪流渺渺凈漣漪，魚躍魚潛樂自知。若逐桃花浪里去，風雷相送入天池。| 圖：于非闇

60、紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。——劉方平《春怨》

61、繡簾垂箓簌，眉黛遠山綠。春水渡溪橋，憑欄魂欲銷。62、畫羅金翡翠，香燭銷成淚。花落子規啼，綠窗殘夢迷。

63、絳衣披拂露盈盈，淡染胭脂一朵輕。自恨紅顏留不住，莫怨春風道薄情。《秋翁遇仙記》

64、萬般故事，不過情傷；易水人去，明月如霜。

65、斂身幽谷遠塵埃，天光云影任徘徊。不須天風來相催，自在花兒靜靜開。

66、天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉。天地既愛酒，愛酒不愧天。已聞清比圣，復道濁如賢。賢圣既已飲，何必求神仙。三杯通大道，一斗合自然。但得酒中趣，勿為醒者傳。《月下獨酌》李白

67、塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。

68、燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。69、我寧可我們不曾相濡以沫，我但愿我們從來就相忘于江湖。

70、你是不是一直這樣，安靜地，凝望那些日沉日落，無家可歸的憂傷。71、鳳凰雙雙對，飛去飛來煙雨秋。而如今，鳳去了，凰空留。72、人世間有百媚千紅，唯獨你是我情之所鐘。

73、少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。《虞美人 · 聽雨》 蔣捷

74、斬斷情絲心猶亂，千頭萬緒仍糾纏。拱手讓江山，低眉戀紅顏。禍福輪流轉，是劫還是緣。天機算不盡，交織悲與歡。古今癡男女，誰能過情關。

75、心微動奈何情己遠。物也非，人也非，事事非，往日不可追。

76、多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。77、人生一世 草木一秋 皆是過程 美與可愛 有心皆懂。78、誰蒼白了我的等待，諷刺了我的執著

79、珠弦斷，明鏡缺，比翼雙飛當日愿，錦水湯湯，與君長決

80、情難舍，心難留，花朝月夜，轉眼便成指間沙，不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。

81、莫問，何人行行復停停；月下枯骨裹紅衣，一回眸青色瞳里，映入了生人背影。百鬼夜行，引迷途者向西去，削其骨為笛，笙歌起。

82、伊人遠，相思苦，幾番離別，不忍盼歸路。十年相思百年渡，百年相思不忍顧。

83、行香子·蘇軾】清夜無塵，月色如銀。酒斟時、須滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢中身。雖抱文章，開口誰親。且陶陶、樂盡天真。幾時歸去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云。

84、有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶。有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。85、醉檀筆，折本里，無情不為癡情移。閑看煙云忽起，又依稀，春衫漸寒意。世事太枯寂，便從來展眉未執迷。紅裝卸盡，再添漣漪。

86、孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無清風吹，香氣為誰發。

87、田田八九葉，散點綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。半在春波底，芳心卷未舒。

88、露重煙輕，不見來時伴。隱隱歌聲歸棹遠。離愁引著江南岸。

89、惆悵南樓遙夜，記翠箔張燈，枕肩歌罷。又入銅駝，遍舊家門巷，首詢聲價。可惜東風，將恨與、閑花俱謝。

90、幽云怪雨，翠萍濕空梁，夜深飛去。雁起青天，數行書似舊藏處。

91、浮華一生，淡忘一季。空有回憶，打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千。弦，思華年。那些年華，恍然如夢。亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。

92、虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。93、相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。

94、情之為傷，苦了多少人，煞了多少憶，情之為悲，冷了多少清，落了多少思，縱使飛蛾撲火卻依然義無反顧，只觀情，傷人傷己，卻是一生無法割斷，落一筆長相思，揮灑多少癡情淚，飲一杯濁酒，品了多少世間情！

95、天黑色，影掠過，廊頭人在燈火若；秋水山，夜自沒，蘭舟我今為誰做；一弦琴，水光錯，一帆遠影青月落；一曲起，千金諾，胡馬天涯蒼穹闊。

96、橋下長虹映水，晴雨初收，露沾青衫。風卷流云，寂寞聲里春殘。落紅處，臨風縱筆。97、《妒花》 唐寅 昨夜海棠初著雨，數點輕盈嬌欲語。佳人曉起出蘭房，折來對鏡化紅妝。問郎花好奴顏好？郎道不如花窈窕。佳人聞語發嬌嗔，不信死花勝活人。將花揉碎擲郎前：請郎今日伴花眠！

98、西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。

99、青山原不老，爲雪而白頭 綠水本無憂，因風而面皺

100、百千夜盡，誰為我，化青盞一座，誰倚門獨望過千年煙火。

101、野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，與子偕臧。

102、青樓斜影疏，良人如初顧。纖手如玉脂，淡妝勝羅敷。引君入香堂，言詞論今古。君心城切切，妾意情楚楚。盟定三生約，共譜月下曲。豈料鴛鴦棒，分飛相思苦。縱有抱柱信，不能容世俗。君子世無雙，陌上人如玉。不能同世生，但求同歸土

103、。夏】連雨不知春去，一晴方覺夏深 | 首夏猶清和，芳草亦未歇 | 深居俯夾城，春去夏猶清 | 人皆苦炎熱，我愛夏日長。

104、宜言飲酒，與子偕老；琴瑟在御，莫不靜好!105、似水流年，允我相思不盡；蝶花隕落，許你一世柔情；殘缺了月圓，凄美了誓言，終是那一世花開，這一生花落...106、青衫百步，人聲已盡。我仿若還沉睡在千年前的小夜，狗吠，遠鐘，煙雨。

107、用戎馬一生換了我一世芳華。待到花開日，是否依舊記得：執子之手，與子偕老。故人已不在，我卻猶記歌里繁華夢里煙花，我許你的：一生一世終不悔。108、人生自是有情癡，此恨無關風與月。

109、如若今生再相見，哪怕琉璃百世，迷途千年，也愿。

110、雙鬟不整云憔悴，淚沾紅抹胸。何處相思苦？紗窗醉夢中。111、誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。

112、白蓮沙里開，梧桐水中生。誰解此中意，癡人淚留痕。拭淚且徐行，揮手斬枯藤。高歌向斜陽，寂寞沙洲冷。

113、滿目天涯欲早行，孤身且坐柳中亭。無情最是風和月，風自飄搖月自明。

114、殘花飛去，燕棲新柳。曉夢何處？初春又暖三月，雞鳴破曉，桃花粘露。一曲瀟湘醉夢，卻孤枕離緒。怎記否？昔日離殤，只道清涼傷薄暮。

115、纏綿秋雨伴微風，潺潺細水沒枯草；楓葉飄零徒悵然，與卿相別難留戀；念去去千里煙波，霧靄沉浮心蒼茫。

116、葉隨彩筆參差長，花逐輕風次第開，117、不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴，曉來雨過，遺蹤何在？一池碎萍。

118、插腳紅塵已是顛。更求平地上青天。新來有個生涯別，買斷煙波不用錢。沽酒市，采菱船。醉聽風雨擁蓑眠。三山老子真堪笑，見事遲來四十年。

119、不染污泥邁眾芳，休嫌荷葉太無光。秋來猶有殘花艷，留著年年紙上香。---齊白石 120、葉細枝柔獨立難，誰人抬起傍闌干。一朝引上檐楹去，不許時人眼下看。121、任處池塘，水荷清香，淤淤污泥，養我其芳。122、滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。【曹雪芹】

123、裊裊炊煙，茵茵芳草，云溪傍野潺潺繞。雀鳴枝翠小山重，蓬門已是春情吵。信步叢間，賞花逐鳥，暫時忘卻紅塵擾。也知酣夢易成空，不如歸去閑中好。

124、煙渺渺，水柔柔。行人猶入畫，田野縱橫疇。多情柳燕呢喃語，牽繞江亭樓上眸。125、零落香殘春已盡，無緒理荒陌。恁羞懷悵遠，千思難解，愁雨寄心澀。欲調錦夢聲聲息。碎影冷寒迫。更念惜別情，淚遮眸斷，依依點清墨。

126、清溪一葉舟，芙蓉兩岸秋。采菱誰家女，歌聲起暮鷗。亂去愁，滿頭風雨，戴荷葉歸去休。----趙孟

127、三生桃花繪成扇，細雨落花人獨看。

128、十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。對月形單望相互，只羨鴛鴦不羨仙

129、晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

130、【山茶花】春早送嬌羞，姹紫依風裊。萬綠叢中秀靨留，更著嫣和俏。細數意秦樓，何忌群芳惱？卻羨鴛鴦喜伴游，說與世人曉。

131、箕潁千年后，唯君得古風。位留丹陛上，身入白云中.132、時光只能催人老，不信多情，長恨離亭，滴淚春山酒易醒。

133、肥水東流無盡期，當初不合種相思。夢中未比丹青見，暗里忽驚山鳥啼。春未綠，鬢先絲，人間別久不成悲。誰教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。

134、惆悵玉簫催別意，蕙些蘭騷，未是傷心事； 重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。135、歲月蹁躚人知否，花開雪融又一秋。青絲已換滿白頭，誰知此生幾回眸。

136、月半彎，云墨染，一抹相思，輕繾綣，桃花畔，柳葉纏，淡淡離愁，淡淡憂，何處是盡頭。。

137、紅塵一醉，愿得一人心。煙火夫妻，白首不相離。弱水三千，我只取一瓢飲。紅顏易逝，伊不離君不棄。相濡以沫，執子之手偕老。青色煙雨，孤影等你歸來。138、若我白發蒼蒼，容顏遲暮，你會不會，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。

139、落寞的孤辰，亂了誰的發梢；三生的河畔，許了誰的流年。奈何橋上誰飲了那孟婆湯，刻下這悠遠的思念。遺忘，感傷！月老手中錯綁的紅線，蒼澀了千年。似水流年，允我相思不盡；蝶花隕落，許你一世柔情；殘缺了月圓，凄美了誓言，終是那一世花開，這一生花落...140、情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。

141、當塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛。我曾與你以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。

142、一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？ 《畫堂春》納蘭容若

143、花開無言，葉落無聲，風過無影，水逝無痕。144、年華如沙在指隙間悄然流逝，點點散落在未明的塵世。看不透的世事，道不明的情愁，緣夢戀塵盡成灰，浮華如斯東逝水。一生短暫，又會留下幾多遺憾？前世的煙，今世的塵，多少晶瑩化成的雨，浮現出朦朧的容顏，點墨成畫，落筆成殤，伴夢一生飄搖；亦或許，遇見總是最美的意外…我遇見你。

145、一座橋，名為奈何；一條河，名為忘川。三生石畔，伊人仍舊。愿，陪君醉笑三千場，不訴離殤；憶，美人如玉，劍如虹，破碎虛空；惜，飛鴻過盡字字愁，情難思量。境花水月彈指間。他，笑飲孟婆湯。她，不掬美人淚！和雨煙雨兩不勝，天上人間一樣愁。若有來生，為君傾城。

146、《胡立新居士詩詞——淑女行》一月踏雪品茗香，二月賞燈猜迷蘭。三月閑靜喜相弈，四月曲荷蕩秋千。五月華韻滿庭芳，六月樓臺賞魚行。七月池塘好采蓮，八月桐蔭乞巧間。九月撫琴賞明月，十月深秋采籬菊。十一文閣刺素繡，十二圍爐嬉博郎。

147、也許是前世的姻，也許是來生的緣，錯在今生相見，徒增一段無果的恩怨。148、該生生世世，奈何兜兜轉轉，誰愿糊里糊涂，終究牽牽掛掛。149、無端墜入紅塵夢，惹卻三千煩惱絲。150、江南雨夜柳絲青，湖行漁舟夜燈明。151、曾因酒醉鞭名馬，唯恐情多累美人

152、野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，與子偕臧。

153、人生一夢，白云蒼狗，錯錯對對，恩恩怨怨，終不過日月無聲，水過無痕。

154、霧色隨風淺，雨意隱云端。梧桐殘葉飄落，翻卷至人前。遙望地平一線，聚散朦朧幾許，何故總纏綿。欲攬乾坤去，獨占是江山。霜晨短，東方破，換人間。與誰問道因果，何必問流年。千載春秋由意，不過古今消遣，談笑入花田。揮去心中事，滿目皆青天。155、一地新霜，為誰卸了妝。南雁依依別秋去，流落半籬菊香。殘陽微微涼涼，落葉紅紅黃黃。想來最美情節，卻是最斷人腸。

156、紛沓庭院梅花處，欲難決，折紅不嗅梅花香。

157、一灣碧水一蓬船，一層白霧層層巒。一幢小居山下坐，一篙撐醒天外仙。158、我恨生前未積緣，古佛青燈度流年。

159、秋來春去，誰憐曲院風荷，韶華白首，不過浮生一闕。

160、結盡同心締盡緣，此生雖短意纏綿，與卿再世相逢日，玉樹臨風一少年。倉央嘉措 161、不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴，曉來雨過，遺蹤何在？一池碎萍。--蘇軾

162、清風舞明月，幽夢落花間。一夢醒來，恍如隔世，兩眉間，相思盡染。只身天涯，獨醉貪歡。揪心的思緒無邊無沿。獨依窗前，任風吹，看花落，黃花樹下，你是否又在輕拂玉笛，醉拔情弦？遙望千年，繁華散盡，我卻癡心未改。可惜幾度徘徊，走不出的，仍是那夢里花間的蜜語甜言

163、醉過才知酒濃，愛過才知情重。你不能做我的詩，正如我不能做你的夢。——胡適 164、陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去。

165、時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

166、一別之后，兩地相思，說的是三四月，卻誰知是五六年。七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百般怨，千般念，萬般無奈把郎怨。167、半窗疏影，一夢千年，琴歌蕭蕭笛聲憐

168、一樣花開一千年，獨看滄海化桑田。一笑望穿一千年，幾回知君到人間· 169、曾經相愛的溫暖，總是敵不過曲終人散的冷落。

170、愁云淡淡雨瀟瀟，暮暮復朝朝。別來應是，眉峰翠減，腕玉香銷。小軒獨坐相思處，情緒好無聊。一叢萱草，數竿修竹，數葉芭蕉。

171、愿我來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢。

172、雙燕復雙燕，雙飛惹人羨，前生來世約共醉，此身愿作雙飛燕.竹樓清酒看煙嵐，今朝有酒今夕醉，門前流水送華年萬千，風月如幻，三生石刻不還，化蝶與君長相戀

173、臉譜后究竟是什么人？你不提及我也不必問。眉睫下，胭脂淺淺深深。堪堪描出一雙淚痕。174、南畝耕，東山臥，世態人情經歷多。閑將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭什么。———【關漢卿】

175、青絲綰，歌一曲相見歡，嘆一句別亦難.176、有生之年，只訴溫暖不言殤，花味漸濃，茶味漸醇，傾心相遇，安暖相陪 177、千江有水千江月，萬里無云萬里天； 一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。

178、日日深杯酒滿，朝朝小圃花開。自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。青史幾番春夢，紅塵多少奇才。不須計較與安排。領取而今現在。——朱敦儒《西江月》

179、紅塵中，等你千年萬載，你卻未曾歸來。紅塵中，盼你世世代代，你卻早已不在。傷，滿懷，痛，滿懷，傷痛聚，化塵埃。

180、輕落，一點一點消融。遙望中，一絲一絲心痛。花落花開開不休，上善若水水自流。紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。情難舍，心難留，花朝月夜，轉眼便成指間沙。那一刻，繁花落盡君辭去。那一刻，韶華遠去無處尋。那一刻，孤影成形淚濕衣。

181、人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發現人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過眼云煙。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛情，能永遠珍惜就是好心情。

182、染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

183、歲月如一指流沙，緩緩的在指尖流淌。我靜坐在流年里。捻一抹心香，執一盞清茗，攜一抹陽光，笑看紅塵過往。

184、夢入江南煙水路，行盡江南，不與離人遇。睡里消魂無說處，覺來惆悵消魂誤。185、花開若相惜，花落莫相離。

186、十里長亭無客走，九重天上現星辰。八河船只皆收港，七千州縣盡關門。六宮五府回官宰，四海三江罷釣綸。兩座樓頭鐘鼓響，一輪明月滿乾坤。——吳承恩《一輪明月滿乾坤 187、君心猶不知 萬般無奈斷琴弦。君心可有憶，情絲婉轉梅林前。一枕黃梁，淚染紅袖。雕欄玉砌改朱顏。對一輪寒月，淚語漣漣，望滿園芳草，寂寞容顏，舞兩袖清風，故人已遠。君心猶不知，前塵往事難再現。君心可有憶，海角風吹滅流年。188、奈何橋上又奈何？三生石涯待幾生？為君癡心情深陷，來世再續桃花緣 189、劍起滄瀾，遙見空靈呼喚，青絲斷，一夢千年。

190、朱傘青衣烏篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風路人，漣漪驚晨，夢中人現紅塵。

191、人望風雨后，今夜夢依然。無月添柳色，去春接夏前。蟬聲尚聞稀，流螢幾孤燈。倚窗相思淚，拭目總新痕。

192、江上往來人。但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。——宋.范仲淹《江上漁者》 193、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。

194、當塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛。我曾與你以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。

195、荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。

196、西湖溢月，縷縷香煙竊了誰的容顏，琴犯窗欞，九曲彈不破誰的柔情，紅繩誰系，孤影，撫琴，一紙空憶誰來描清。

197、相思弦，塵緣淺，紅塵一夢彈指間。輪回換，宿命牽，回眸看舊緣

198、回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。---納蘭性德《虞美人》

199、若得心事如常訴，誰愿一生扮疏狂。200、薄如紙，淡如煙。是人情嗎？

201、花開彼岸本無岸，魂落忘川猶在川，醉里不知煙波浩，夢中依稀燈火寒。花葉千年不相見，緣盡緣生舞翩遷，花不解語花頷首，佛渡我心佛空嘆。

202、四載光陰，俱以往，此去人生漫漫。寸寸青絲，細看來，盡皆少年心事。蒼山夜遠，晚風凄凄，吹盡別離苦。聚散無常，世間遍地歧路。203、醉聽素琴，淺笑詩吟，凄寒半世留殤銘。

204、尋你，在水之湄，云之幽，山之巔，海之角，天之涯，碧落黃泉誓死不休。

205、手持一盅茶，夜半多相思。佳人垂眼簾，思君何時還。清茶似清酒，姝佛已微醺。身旁花正艷，朱顏卻神傷。

206、病柳殘香，孤桐疏雨，何堪寂寞樓頭？憶別時故里，新月如鉤。道是羈旅何處？心念老，舊夢難酬。鄉思遠，情亦去遠，獨我悲秋。幽幽。夜長不寐，縱使意千回，枉自凝眸。任雙瞳翦翦，盡付離憂。怕見花前月影，又記起，昨日蘭舟。窗前雨，瀝瀝成傷，卻怎澆愁？ 207、癡守千年，月老紅線誰為我牽！用我一世凄涼，換你一生歡顏。曾經的誓言，早已風輕云淡，誰還在門前掌燈盼我歸還！千年的等待，卻只換來一句我的愛早已不在。一個人的單程旅途，一個人的朝朝暮暮，一個人的韶華傾負。那一次刻骨銘心的相許，那一刻為誰聲聲催天雨！

208、采桑子·花前失卻游春侶：花前失卻游春侶，獨自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。忍更思量，綠樹青苔半夕陽。——馮延巳 209、折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。

210、江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人

211、夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思，當初明月在，曾照彩云歸

212、回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。---納蘭性德《虞美人》

213、楊柳依依煙水寒，芳草萋萋落花殘；一簾幽夢伊人在，魂斷藍橋亦惘然。

214、一抹亮霞天絢水，西風淡醉無力愁。落日余輝光影里，漁舟唱晚歲月悠。

215、蜻蜓點水起漣漪，風過湖邊草含情。空等落花水流去，滿懷相思無人知

216、桃夭杏好。似個人人好。淡抹胭脂眉不掃。笑里知春占了。此情沒個人知。燈前子細看伊。恰似云屏半醉，不言不語多時

217、花滿市，月侵衣，少年情事老來悲。沙河塘上春寒淺，看了游人緩緩歸。

218、去年相送，余杭門外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見還家

219、胡立新居士詩詞——淑女行》一月踏雪品茗香，二月賞燈猜迷蘭。三月閑靜喜相弈，四月曲荷蕩秋千。五月華韻滿庭芳，六月樓臺賞魚行。七月池塘好采蓮，八月桐蔭乞巧間。九月撫琴賞明月，十月深秋采籬菊。十一文閣刺素繡，十二圍爐嬉博郎。220、蝶夢花叢叢中花，花戀寒雪蝶戀花。

221、輕鴻從此過，照影不肯飛。知是紅塵客，與君心久違。來時渾潔玉，去處散清輝。可曉浮生事，輪回滿華微。——納蘭容若 《蓮如玉》

222、鶩落霜洲，雁橫煙渚，分明畫出秋色。暮雨乍歇，小楫夜泊，宿葦村山驛。何人月下臨風處，起一聲羌笛。離愁萬緒，閑岸草、切切蛩吟似織。為憶芳容別后，水遙山遠，何計憑鱗翼。想繡閣深沉，爭知憔悴損，天涯行客。楚峽云歸，高陽人散，寂寞狂蹤跡。望京國。空目斷，遠峰凝碧。