第一篇：在積極參與護理繼續教育中為構建和諧社會做貢獻1

在積極參與護理繼續教育中為構建和諧社會做貢獻

王雯

北京大學醫學部哲學與社會科學系 北京100083

關鍵詞：護理繼續教育 構建和諧社會

社會由人構成，體現人與人之間的關系，社會的和諧首先取決于人的社會關系的和諧，取決于人的素質的提高。教育作為社會的基本要素和推動社會和諧發展的動力之一，在培養提高人的素質方面居于不可替代的地位。構建社會主義和諧社會最根本的在于，通過教育不斷提高人的素質，促進以社會關系為基礎的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的和諧發展。護理工作是為社會所有人群提供健康服務的職業，護理服務質量影響社會勞動力的健康水平和護患關系的狀況。提高護理人員的服務素質，對社會主義和諧社會的建構，具有重要的戰略意義。作為醫學院校從事哲學與社會人文學科教學工作的教師，發揮學科優勢，在積極參與護理繼續教育中，為構建和諧社會做貢獻，是義不容辭的責任和義務。

一、和諧社會的構建與教育先行

1、社會與和諧社會的建構

社會由人構成，體現人與人之間的關系，是在一定物質生產活動基礎上形成的相互聯系的人類生活共同體。正如馬克思所說：“社會不是由個人構成，而是表示這些個人彼此發生的那些聯系和關系的總和”。和諧社會是指，組成社會系統各要素自身以及各要素之間形成的一種相互融合、彼此適應、相輔相成的狀態，包括人的和諧、生態和諧、階層和諧、區域和諧、經濟和諧、政務和諧、文化和諧、民族和諧、外部環境和諧等，具有民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處等特征［１］。

由于社會的主體是人，人類生產、生活和交往活動的正常進行與社會的和諧發展，離不開社會成員的自覺努力和人的和諧發展，要求社會的本質應以人為本，以人與人之間關系為紐帶的經濟、政治、文化等社會關系結構必須有機聯系、和諧有序。故而，“和諧”既是人們追求的一個社會價值目標和價值理想，也是人類社會存在的本然樣態和“題中應有之意” ［２］。

構建和諧社會是為了人，人的全面發展是人的發展觀中的最高階段和理想層次。它是社會和諧的首要標志，體現為人的腦力與體力的和諧發展，人的生理與心理的和諧發展，人的才智與品質的和諧發展，人的個體發展與社會發展的辯證統一。構建和諧社會也要依靠人，只有“以人為本”，才能深入體察人民群眾的意愿，切實維護好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益，從而更好地體現構建和諧社會的宗旨，穩固構建和諧社會的基礎，調動構建和諧社會的根本力量。為此，中國共產黨在新歷史條件下提出的構建社會主義的和諧社會，實現經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的和諧發展中，突出強調了以人為本、促進人的全面發展的原則，這是對我國改革開放和現代化建設經驗的科學總結，也是在新的國內外形勢下提高黨的執政能力，貫徹落實科學發展觀，更好地推進我國經濟社會發展的戰略舉措，反映了我黨對執政規律的新認識，對社會主義建設規律和人類社會發展規律認識的深化，也體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望［３］。

2、教育對和諧社會構建的先行地位

和諧社會的創建是一個社會系統工程，它需要各方面的協調、配合與積極參與。由于人是社會的主體，構建社會主義和諧社會的核心是人的問題，提高人的整體素質能力，促進人的全面發展是實現社會和諧的關鍵點，而教育作為社會生產力系統中的準備性要素，是培養人的活動，從而決定了教育和社會的天然聯系，它不僅歸屬于社會，而且與社會的發展相伴相生，并在這種聯系中，在和諧社會構建的系統工程中居于先行的地位，成為構建和諧社會的重要基石。它通過傳播先進文化，提高人的知識技能和整體素質，推動科學技術的發展，并將科學技術迅速應用于生產過程，轉化為現實生產力；通過推進社會主義民主政治，培養市場經濟建設人才，提升社會管理水平，將社會諸要素及各種社會資源達到優化配置、合理利用，對經濟社會的和諧發展起著先導性、全局性的作用。

愛因斯坦在《論教育》中指出：“學校應該永遠以此為目標：:學生離開學校時是一個和諧的人，［４］而不是一個專家?！?教育的和諧發展與社會的和諧發展、人的和諧發展是一個不可分割的統一整體，只有和諧的教育才能造就出社會需要的各種和諧發展的人,從而促進整個社會的和諧發展。

二、提升醫護人員素質對構建和諧社會的重要性

1、醫護人員素質通過服務質量影響醫患關系的和諧

人吃五谷雜糧，沒有不生病的，醫院是人們不愿去但又不可能不去的地方，醫療護理是任何人都不可能回避的職業，醫患關系是社會關系的重要方面，護患關系的和諧與否，也必然成為社會關系乃至整個社會和諧與否的重要體現。

近些年來，有關醫患關系的話題日漸增多，隨之而來的困惑也愈來愈多。醫患之間的矛盾和糾紛日益突顯，一度成為難以調解的社會矛盾和社會問題，影響了社會的和諧安定，究其原因不外乎來自醫患兩個方面。

就患者而言，他們身患各種疾病，身心承受著不同程度的痛苦，負性的情緒和心態占據著主導地位，急需得到醫護人員的救治和關愛；同時，隨著社會的進步，患者的民主權力、自我保護意識日益增強，要求并具有了隱私權、知情同意權等明確的“權利與義務”，一旦發生醫療護理服務不盡人意的地方，他們就會通過法律程序來維護自己的權益。

就醫方來看，由于倫理道德理念和人文底蘊的不足，不少醫護人員缺乏對患者的愛心、同情心和責任心以及與患者溝通的技巧；使得差錯事故時有發生，服務質量得不到保證，醫療糾紛不斷，極大地損害了醫者的職業形象，降低了患者對醫護人員的信任感。如最近某醫院發生的因患者家屬拒絕手術簽字，導致產婦難產死亡的案例，就與患者對醫者缺乏信任感及醫者解釋說明的溝通能力不足有關。

面對弱勢群體的患者，提供服務者的醫護人員應是醫患關系中的主導方面，對醫患矛盾和糾紛應承擔主要責任，醫護人員的素質通過服務質量影響護患關系的和諧。為此，要最大限度地避免醫患矛盾，減少醫療糾紛，促進醫患關系的和諧，就要從根本上提高醫護人員的整體素質，提高服務質量，增強患者對醫者的信任感。

2、醫護人員素質通過服務質量影響勞動者身心的健康和諧

現代醫學模式把人看成是生物-心理-社會因素的綜合體，又把人與自然、社會視為一個統一的整體系統。生物性是人生命存在的基礎，人在生物因素基礎上又產生了復雜的心理意識活動，構成了豐富的內心情感世界。而人的身心又受自然與社會環境的影響，其中社會性對人具有決定的制約性，構成人生命的本質內容。

人以生物性為基礎，以社會性為本質構成的身心統一性決定了人的需求的多元性和多層次性。美國心理學家馬斯洛將人的需求人劃分為五個層次:即生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求及自我實現的需求。他認為,生理、安全需要，為人低層次的物質、身體需要；情感、自尊及自我實現的需要，則屬于人的高層次的社會心理需求。

追求身心需求的滿足是人的本性，而需求的滿足有利于使機體生理、心理與外界自然、社會環境之間保持動態的平衡，以維持完好的健康狀態。從人的身-心、人-自然-社會的系統性出發，世界衛生組織提出了人的三維和諧健康觀：即“健康不僅僅是沒有疾病和衰弱的表現，而是軀體上、精神上的健康和社會幸福的完滿狀態。”

現代醫學、護理學是一個旨在向個人、家庭、人群和社會提供衛生保健支持，以增進健康、預防疾病，提高生命質量，保護勞動力，推動社會發展、進步為主要目的學科，醫療護理工作是為社會所有人群，包括病人、健康人和有健康問題的人，提供健康服務的職業，醫護人員的整體素質直接關系到醫療護理服務的質量和水平，而服務質量又必然涉及人的生命安全和人身心三維健康的和諧發展。

總之，醫護人員素質通過服務質量影響醫患關系和人身心健康的和諧，二者構成社會和諧的重要內容，故提升醫護人員素質對構建社會主義和諧社會具有重要的意義。

三、發揮繼續護理教育培訓中的學科優勢，為構建和諧社會做貢獻

1、護理工作及職業角色特征凸顯了護士素質的重要性 俗話說三分治療，七分養，“七分養”的實質是護理?？梢娮o理在醫療中的重要性。優質的護理和良性的護患溝通，可為疾病診斷提供客觀、準確、及時的信息資料，使病人處于接受治療的最佳身心狀態，從而有助于提高醫療效果，促進疾病康復，縮短病程。護理服務的質量和水平具有治病與致病的雙重效果。

同時，護士與病人接觸的機會最多，時間最長，具有白衣天使，觀察病情的哨兵和患者親人的角色特征。這決定了，以人為本的人性化衛生服務最終要落實到護士身上，醫療的服務質量最終通過護士的工作體現出來，而護患關系狀況也會直接折射反映醫院的醫患關系狀況。為此，注重對護理人員的教育培訓，不斷提升他們的綜合素質能力，對提高醫院服務質量又是重中之重。

2、我國護理隊伍素質狀況提出了對護理教育尤其是人文素質教育的客觀需求

我國目前的護理隊伍學歷偏低，高等護理人才短缺，護理理念比較落后，護理知識較為陳舊，有關社會人文方面的素質十分匱乏，哲學理論思維能力極為欠缺，遠遠不能適應現代整體護理的要求。由于缺乏辯證思維，在衛生管理與臨床工作中，人們分析處理問題易受思維定勢的影響，先入為主、照葫蘆畫瓢；分析問題常帶有片面性，只看局部、眼前，不能開闊視野、綱舉目張；在工作管理思路上，缺乏系統性、層次性和有序性；做事情往往不分主次，或抓住一點不及其余。如在重大搶救、急救任務突發、造成護理人員臨時短缺時，常注重危重病人的搶救而忽視一般病人的護理，出現工作程序混亂、顧此失彼的現象，導致醫療護理質量和效率降低，引發護理糾紛。由于缺乏社會人文知識和溝通技巧，護士在工作中常出現“好話不會好說”，“丑話不會正說”；由于不了解患者文化背景的多元性，無意中觸犯病人習俗禁忌，引發矛盾糾紛的問題時有發生。為此，衛生部護理處處長郭燕紅在總結國際護理專業發展趨勢時，提出：“發展高等護理教育，在護理教學中應更多地充實社會、心理、人文等內容，更加注重臨床思維和判斷能力的培養?！?。我國目前護理隊伍相對落后的整體素質狀況，顯示出對護理教育培訓，尤其是社會人文素質教育的較大的客觀需求。

3、發揮繼續護理教育培訓中的學科優勢，為構建和諧社會做貢獻

哲學思維作為世界觀方法論層次的理論思維，是人思維能力的最高體現，而辯證思維作為科學的世界觀和方法論對包括醫療護理在內的具體學科和實踐具有普遍的指導作用。提高辯證思維的能力，有助于幫助人們全面、深刻、靈活地分析處理問題。而臨床工作與管理中的問題差錯，醫患矛盾和糾紛的出現，都與其哲學辯證思維能力的欠缺密切相關。

構建社會主義和諧社會，人人有責。作為長期在高校對醫學生從事哲學與社會人文學科教學工作的教師，不僅有責任將辯證思維的理論方法和社會人文知識技能傳授給未來的醫護人員，而且有義務在繼續教育培訓中發揮自身學科的優勢，對社會在職醫護人員進行培訓，幫助他們不斷提升思維能力，增強其社會人文素質，使其能有效地改善護患關系，保證和提高服務質量，促進整個社會的和諧發展。

鑒于此，近些年來適應臨床護理工作與護理管理的需要，本人先后為中華護理學會、北京市護理學會、江蘇省護理學會、河北省護理學會、南通市護理學會、中華醫學會、中國老教授協會、北京城市醫院協會、以及北京、黑龍江、河南、湖南、江蘇等省市地區的許多醫院進行了有關護理辯證思維、護患溝通藝術、多元文化護理、醫院服務禮儀、人的社會性與醫學人文關懷等專題講座幾十場。這些專題將辯證思維與社會人文學科的理論知識運用于臨床護理工作和衛生管理中，結合大量實際案例，深入淺出、有血有肉、生動具體，收到了較好的社會效益，也使廣大護理工作者對哲學與社會人文學科在臨床護理與護理管理中的重要性有了進一步的認識。

相信不久的將來，隨著醫療護理教育培訓的深入開展，護理人員綜合素質的不斷提高，我國醫院的服務質量一定會根本的改觀，醫患關系將會日益改善，引發矛盾和糾紛的不和諧因素也會大大減少，整個社會將真正進入一個和諧發展的新階段。

參考文獻：

［１］范明軍．論和諧社會與普通高校繼續教育創新．繼續教育研究，2006，5：５ ［２］邵澤斌．“和諧社會與教育形態”的嬗變．湖南師范大學教育科學學報，2007，1（6）：１７

［３］史燕來．構建和諧社會與教育的責任．遼寧教育研究，2007，1：４４

［４］蔣篤運，周寶榮．教育和諧與構建和諧社會．鄭州大學學報(哲學社會科學版)，2007，3（２）：３５

第二篇：發揮政協優勢 為構建和諧社會做貢獻

發揮政協優勢，為構建和諧社會做貢獻

政協任丘市委員會

黨的十六屆四中全會《決定》指出：“要適應我國的深刻變化，把和諧社會建設擺在重要位置”，這是我們黨對十六大提出實現小康社會目標的具體化和新發展，也是政協工作的新任務。胡錦濤同志強調：“團結是構建社會主義和諧社會的前提，是集中多方智慧，形成偉大力量的源泉?！鄙鐣椭C，是我們改革開放、發展經濟和做好一切工作的前提。人民政協作為愛國統一戰線組織、共產黨領導的多黨合作和政治協商重要機構，在構建社會義和諧社會中具有不可替代的作用和優勢。政協組織和全體委員應以實際行動，為構建“和諧社會”作貢獻：

一、圍繞發展要務，切實履行職能，為構建“和諧社會”傾力服務

發展是實現社會和諧的基礎，是解決當前各種社會問題的關鍵。政協要圍繞發展要務，立足構建“和諧社會”，認真履行職能。一是要緊扣中心協商議政。和諧社會不是空中樓閣，必須建立在強大的物質基礎上。政協組織和全體委員要進一步樹立科學的發展觀，緊扣經濟建設這個中心，精心選擇協商議題。堅持在重大決策之前進行廣泛的協商議政，議事關經濟社會發展的“難點”，議事關群眾切身利益的“熱點”，議提升任丘精神文化品位的“焦點”。

1在協商議政中，不僅要提出問題，更要拿出如何解決問題的建議。當前，全體委員要以民營經濟、縣域經濟發展，農業特色產業板塊建設，農業如何增效、農民如何增收，以及招商引進等事關加快任丘發展的重大課題，進行協商議政。2005 年7月28日，任丘政協召開了六屆十次常委會，把構建和諧社會確定為主要議題，在聽取政府工作情況通報和有關部門關于社會治安綜合治理和信訪工作情況通報的基礎上，與會常委座談交流了各自立足本職，發揮優勢，為構建和諧社會作貢獻的經驗和體會。

二是要圍繞大局建言獻策。調查研究是政協履行職能、建言獻策的基礎、前提和基本方法，沒有調查就沒有發言權。政協組織中人才薈萃、智力密集，政協委員都是社會各界的知名人士，要利用自身優勢，就黨委政府決策需要的、人民群眾關心的，影響全市協調發展的重大問題，特別是要圍繞當前全市改革發展、穩定工作大局中出現的各種新情況，深入開展調查研究，提出行之有效的意見和建議。要不斷創新調查研究的方式、方法，真正沉下去把問題搞準，把癥結理清，把解決問題的辦法找明，使調研成果得到有效地轉化。全體委員要把提提案作為建言獻策的主要方式，自覺把提出提案作為體察民情、反映民意、集中民智、密切聯系人民群眾的過程，使提案在促進經濟社會發展和構造“和諧社會”中發揮重要作用。

三是要發揮優勢引資引智?，F階段社會上出現各種問題，歸根到底是發展不足的問題。加快任丘發展要靠招商引進，引資引智。

政協組織聯系廣泛，朋友眾多，我們要充分利用好這些優勢，積極宣傳我市區位優勢、資源優勢和產業特色，推介任丘；加強與任丘籍名人、海內外有影響的客商的聯系，增進友誼，為招商引資牽線搭橋；多渠道、多形式地開展具有政協特色的招商引進、引資引智活動，為促進縣域經濟快速健康發展獻計出力。

二、突出兩大主題，營造寬松環境，為構建“和諧社會”凝聚力量

團結和民主是政協的兩大主題。政協組織和全體委員要把團結和民主作為政協工作的“魂”，體現在全部工作之中，滲透到履行職能的全過程，以卓有成效的工作，為構建“和諧社會”凝聚力量。一是民主監督，要以優化發展環境為重點。營造民主、和諧氛圍，是政協的工作任務之一。政協要始終保持和發揚優良傳統，政協的各種會議和活動要營造廣開言路、暢所欲言、集思廣益、增進理解、擴大共識、體諒包容的議事氛圍。要進一步拓展民主監督的渠道，不斷創新民主監督的形式，把民主監督的重點放在優化發展環境上。當前，我市發展環境較之過去雖然有較大改善，但民營業主及個體戶依然反映強烈。要解決好這個問題，必須從機制和制度上下功夫。因此，政協委員要多在制度上、源頭治理上作些調查研究，為促進部門改進作風、提高效率、優化發展環境，提出真知灼見。

二是反映社情，要多關注民生民聲。和諧社會的基礎在基層，基層廣大人民群眾是和諧社會的根本。政協組織是黨委政府聯系群

眾的橋梁和紐帶。因此，全體委員要進一步密切與人民群眾的聯系，把工作的出發點和歸宿都定位于實現人民群眾根本利益的目標上，以收集和反映人民群眾意愿為已任。要深入基層、深入群眾，了解民情，傾聽民聲，把改革、發展、穩定中存在的深層次問題，把群眾關心的熱點、難點問題，把社會生活中的苗頭性、傾向性問題及時反映給黨委、政府，促進問題的解決。日前，市政協召開了各委員活動組長會議，溝通全體委員為構建和諧社會做貢獻情況，對下一步工作提出具體要求，號召全市政協委員要把構建和諧社會作為主要任務，抓緊抓好。要進一步加強同社會各界的聯系，關注民生，把人民群眾特別是弱勢群體和低收入家庭的冷暖安危放在心上，盡力為他們排憂解難，協助黨委政府做好凝聚人心的工作。市政協要求各委員活動組要及時發現和培養典型，總結經驗，對事跡突出的委員政協將在年底進行表彰。

三是維護穩定，要盡委員應盡的職責。改革開放以來是社會經濟發展最快的時期，也是人民群眾得到實惠最多的時期，但并不是群眾意見最少的時期。隨著經濟的發展、改革的深入，城鄉差別、環境污染、社會治安和社會保障體系不完善等等，前進中的問題，發展中的矛盾，日顯突出，影響了社會穩定。協調關系、化解矛盾的任務比任何時候都繁重。市政協以常委會名義下發了《積極行動起來，為構建和諧社會做貢獻》的通知。號召全市政協委員要發揮聯系面廣、包容性強的優勢，把協調關系作為工作的著力點，積極宣傳黨的方針政策，及時做好溝通思想、理順情緒、釋疑解惑、化

解矛盾的工作，努力營造心平氣順、融洽和諧氛圍，為社會的安定團結、聚精會神搞建設、一心一意謀發展盡一個委員應盡的責任。近期，任丘政協還要精心籌備召開全市各界人士構建和諧社會座談會，動員全社會力量為建設社會主義和諧社會建言獻策，出力服務。

三、堅持以人為本，發揮委員作用，為構建“和諧社會”注入活力

構建“和諧社會”必須堅持以人為本，充分調動方方面面的積極性。因此，全體委員務必以高度的政治責任感，充分發揮主觀能動作用，為構建“和諧社會”增磚添瓦。

一是要加強學習，提高自身素質。人類已經進入信息時代，科技突飛猛進，知識日新月異，無論個人，還是一個組織，不加強學習就會落伍，就將被時代淘汰。重視學習是政協的優良傳統，同時也是時代的要求、工作的需要。全體委員要始終把學習放在首位，爭做勤奮學習的模范。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十六屆三中、四中全會精神和胡錦濤同志在慶祝政協成立55周年大會上的講話精神，學習《憲法》、《政協章程》和法律法規，學習經濟、科技、文化等各種新知識，努力提高自身素質和履職水平。

二是要立足本職，身體力行搞建設。政協委員是各界別的優秀代表，不少是各條戰線的專業技術人員，還有不少民營業主，要立足本職，在經濟建設主戰場，選準角度，找準位置，以自身的聰明才智，建功立業。把自己的事業做好、做出成效來，把自己的企業

做大、做強。要敢想、敢干，敢于帶頭致富，真正用自己的實際行動帶領群眾奔小康。

三是要竭心盡力，不辱使命。政協委員既有政治地位，又有政治榮譽，更重要的是要有政治責任。作為一名政協委員，要以高度的責任感和歷史使命感，積極投身到構建“和諧社會”的宏偉事業中去，積極參加政協各項活動，主動參政議政，發表真知灼見；經常深入基層，及時收集和反映民情民意，做到想他人所未想、言別人所未言、謀常人所未謀；深入調查研究，不一般建言、不建一般的言，建言就要建到關鍵處，建言就要建到點子上。時時、處處、事事注重自己的言行，無愧于時代，無愧于人民，無愧于政協委員的光榮稱號。

胡錦濤同志在慶祝人民政協成立55周年紀念大會上的講話和黨的十六屆四中全會《決定》，對人民政協事業發展提出了一系列新思想、新理論、新要求，我們要以自己的實際行動，在中共任丘市委的領導下，高揚“講團結、求發展、促和諧”的主旋律，把握機遇，與時俱進，全面履行各項職能，為不斷開創政協工作新局面、共同構建“和諧社會”而努力奮斗！

第三篇：淺議為創建和諧社會做貢獻

淺議為創建和諧社會做貢獻

摘要：共產黨員為創建和諧社會做貢獻主要應做到：把握發展觀核心，樹立“以人為本”新理念；增強事業心、責任感，切實落實科學發展觀；化解各種矛盾，切實維護社會穩定。加強和改進群眾工作，密切黨和群眾的血肉聯系；結合單位具體實際，努力創建和諧單位；發揮表率作用，為構建和諧社會盡職盡責。

關鍵詞：共產黨員；和諧社會；貢獻

胡錦濤同志《在中共中央舉辦的省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班開班式上的講話》中指出，構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明發展的歷史進程中，扎扎實實做好構建社會主義和諧社會的各項工作。并指出，社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。從而為我們創建和諧社會指明了方向。

目前，和諧社會的宏偉藍圖已經繪就，奮斗目標已經明確，而要實現奮斗目標，把這一藍圖變為現實，則離不開全體共產黨人和全國人民的艱苦奮斗和不懈努力。為此，作為一名黨員，特別是各級領導干部必須為創建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

一、把握發展觀核心，樹立“以人為本”新理念

以人為本是科學發展觀的核心和本質。以人為本的發展觀，就是在社會發展中要以滿足人的需要，提高人的素質，促進人的發展為核心內容和終極目標，要把人們對物質、精神、文化的需求和自身發展的實現程度作為衡量社會進步的根本標準。具體地說，就是要一切從人民的利益和要求出發，在經濟發展的基礎上，不斷提高人民群眾的物質文化生活和健康水平。不僅要滿足人的生存的需要，還要滿足安全、享受和發展的需要；不僅要滿足物質生活需要，還要滿足精神文化的需要。

以人為本，就是突出人是社會的核心和主題，而構建社會主義和諧社會從根本上講就是圍繞人這一核心和主體處理好政治、經濟、文化等各個方面的關系，保證政治、經濟、文化以及環境等各個層次結構中的各個要素之間的協調和發展。這就要求要保障人民的政治、經濟和文化權利，尊重和保障人權，支持人民當家做主，擴大公民有序的政治參與，保障人民在教育、就業、收入、財產和發明創造等方面的合法權益；這就要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，充分發揮人的聰明才智，創造有利于人們平等競爭、全面發展的環境和條件，營造鼓勵人們干事業，支持人們干成事業的社會氛圍；這就要加強社會主義思想道德建設，發展教育和文化事業，建設學習型社會，不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。因此，以人為本是構建社會主義和諧社會的主題內容，沒有以人為本這一理念，就無法成功構建社會主義和諧社會。

二、增強事業心、責任感，切實落實科學發展觀

事業心、責任感是一個人對本職工作的一種態度，是做好工作的基礎。實踐證明，哪個單位的領導干部事業心強，認真負責，哪個單位的工作就有成績，出成效，就會得到群眾的支持和擁護；相反精神萎靡，勁頭不足，責任感不強，消極應付，必然工作滯后，無所作為，也就不能得到群眾的支持和擁護。因此，創建和諧社會，完成油田黨委和有限責任公司部署的任務，我們一定要增強責任感和事業心，把心思用在工作上，在實踐中增長才干，在奮斗中磨煉意志，在奉獻中砥礪品格。

同時，要樹立科學發展觀。談和諧，離不開發展，必須扭住發展這個黨執政興國的第一要務，在發展中增進和諧。和諧社會應該是經濟發展和社會發展齊頭并進的社會。因此，必須把落實科學發展觀作為構建社會主義和諧社會的根本，按照“五個統籌”的要求，實現社會各個方面的和諧發展。

三、化解各種矛盾，切實維護社會穩定

穩定是和諧社會的重要內容和標志。構建和諧社會，必須增強憂患意識、危機意識和責任意識。重視穩定工作，把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來。正確處理好新形勢下的人民內部矛盾。這是構建社會主義和諧社會的主題。正因為有矛盾，才要和諧，也正因為要和諧，才要協調和解決好矛盾。矛盾處理得好，可以增強人民的團結，促進事業興旺發達；處理得不好，矛盾激化，小事會變成大事，甚至釀成亂子，就會給社會穩定和事業發展帶來不應有的損害。堅持以人為本，堅持群眾利益無小事，切實關心群眾的生產生活，熱心為群眾辦實事、解難事、做好事。善于運用多種手段及時化解各類社會矛盾，同時，妥善協調各方面的利益關系，正確處理人民內部矛盾。黨和政府制定的政策要反映不同階層不同方面群眾的利益，千方百計保證廣大人民群眾都能享受到改革發展的成果，高度重視和落實人民群眾最現實、最關心、最直接的利益，建立健全社會利益的溝通渠道和協調機制，教育引導廣大干部群眾正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，增強主人翁意識和社會責任感。要認真研究新形勢下人民內部矛盾的表現形式和發展趨向，充分發揮我們黨密切聯系群眾的優勢，采取綜合手段，正確處理新形勢下的人民內部矛盾。

四、加強和改進群眾工作，密切黨和群眾的血肉聯系

人民群眾是創建和諧社會的參與主體，是構建社會主義和諧社會的根本動力。人民群眾也是創建和諧社會的最大受益主體。構建和諧社會，最根本的是不斷實現好、維護和發展好最廣大人民的根本利益。因此，必須充分認識做好群眾工作的重要性，在實踐中以群眾關心的熱點和難點問題為工作重點，堅持群眾利益無小事，切實關心群眾的生產生活，熱心為群眾辦實事、解難事、做好事。善于在新形勢下運用說服教育、示范引導和提供服務等方法把群眾工作做深、做細、做實，從而使群眾正確認識自己的根本利益和實現自身利益的途徑，并緊密凝聚在黨和政府的周圍，自覺為改革發展穩定貢獻力量。

第四篇：淺談大學生如何對構建和諧社會做貢獻

淺談大學生如何對構建和諧社會做貢獻

2010441476 李后濤

在說這個問題之前，我認為我們應該先了解什么才是構建和諧社會：胡錦濤總書記曾經指出，實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。構建社會主義和諧社會，要遵循以下原則：必須堅持以人為本，必須堅持科學發展，必須堅持改革開放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革發展穩定的關系，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。做為當代大學生，社會主義和諧社會與我們的未來息息相關，從某些方面來說，未來我就是們這一代人的，如果我們自己不能明白自己在構建社會和諧社會中的作用，那么我們的未來可以說是很可悲的，因為如果真的是那種情況，我們未來將會生活在不和諧里。根據馬克思主義基本原理和中國社會主義建設的實踐經驗，根據新世紀新階段中國經濟社會發展的新要求和中國社會出現的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。具體的說就是以下幾點：

1.民主法治，就是社會主義民主得到充分發揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動；

2.公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現； 3.誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處；

4.充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定；

5.安定有序，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業，社會保持安定團結；

6.人與自然和諧相處，就是生產發展，生活富裕，生態良好。這些基本特征是相互聯系、相互作用的，需要在全面建設小康社會的進程中全面把握和體現。

作為一名當代大學生，我們應該首先理解了解我們自己。了解我們的使命和我們的責任，只有了解了這些才能明白我們去向哪個方向努力和發展。其次我們必須要堅持一個當代大學生該有的覺悟，堅持構建社會主義和諧社會的原則；進而我想我們應該把這些理論性的東西應用到實踐和現實生活中去。比方說在學校里，講究的是自己與自己、自己與同學、自己與老師、我們與校園的環境等等的和諧。

在民主法治與公平正義方面，現階段作為大學生的我們或許不能出很大的一份力，但是，我們應當堅信我們的國家，我們的當，一定會做到依法治國和妥善協調社會各方面的利益，我想近幾年來最可以說明這一觀點的就是房價問題，從前幾年的房價瘋漲，現在已經是一個很好的局面，沒有瘋漲的情況了，這就是國家為廣大人民做的事。在誠信友愛與安定有序方面，可以說我們與我們現在的生活時時刻刻都有關系，但是我卻不認為現在的我們做的很好，這一方面，我們還應該有很大的改善。比如，最典型的一件事就是坐車問題，作為大學生的我們，我們在坐公交是主動給需要的人讓坐，然后我們現在的大學生卻做的不是很好，另一方面，拿我們自己來說，大學城位于城市的郊區，人數眾多，每到周末坐車就十分擁擠，但是坐車的時候卻依然有那么多人搶座位，一點也沒有當代大學生的樣子。有時候我們真該捫心自問一下，自己是不是也在做著類似的事，這一方面，我認為我們還應努力。

在人與自然和諧相處方面，可以說，地球是我們賴以生存的地方，而地球的一些資源卻在被我們無休止的使用著，還有很多已經超出了地球自身的負荷，面對這些，很多國家都提出了可持續發展，所以我們應當愛護環境，從日常生活的一些小事做起，必須到達彼此的雙贏的境界，學會去愛校園里的每一草每一木，珍惜身邊的每一個人，因為在生命的旅行中我們都是過客，都是大自然的造化和恩賜，所以應該讓我們對彼此的感覺更好一點。

在我看來，當代大學生，我們還有其他一些方面需要自己注意的，比如自己與自己的和諧往往被別人忽略，在我看來，校園里的自我和諧是其他和諧的基礎，首先認為自己分為兩面，內秀和外秀，內秀：自己多看書多學習，來提高自已的修養；多經歷困難和磨難來增加自己的韌性和沉穩度。外秀：在我看來具體在大學生這里就應該是加強鍛煉自己的身體，養成良好的生活習慣，起居飲食習慣等等，然自己做一個勵志的人，勵志的大學生。

還有就是同學之間的和諧，我們以禮相待，以誠相待，就不會輕易的出現打架斗毆的事件，校園里老師和學生再同一個舞臺上，我們共同演繹著校園生活，彼此尊敬理解我們課堂才得以延續，才能夠綻放出更多更美好的知識的花朵。我們才會以一種放松寬容的心態去學習，去享受學習和知識帶給我們的快樂和幸福。

第五篇：加大行風評議力度為構建和諧社會做貢獻

我們**鎮位于***市**部**公里處，總人口*萬人，轄*個行政村，共*個村民組，共有*個鎮直站辦所和*個市直駐石城單位和部門。2004年以來，我們按照**市政府糾風辦行風評議的總體要求，從實踐“三個代表”重要思想的高度出發，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的指導思想，以提高政府各部門的綜合素質，提升執法管理

水平，樹立行業新風為目的，采取內部自查自評，社會問卷調查和輿論監督相結合的辦法，著力解決鎮直站辦所和市直駐***各部門行業行風建設方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題，進一步轉變了工作作風，規范了執法行為，增強了工作透明度，提高了辦事效率和服務質量，促進了經濟發展。我們的主要作法是：

一、強化組織領導，制定方案，認真抓行風

行風評議是政府通過人民群眾了解和反映政府各職能部門日常工作情況的一種有效形式，是政府加強與人民群眾聯系的重要途徑，也是各職能部門轉變工作作風，提高辦事效率，推行政務公開的重要措施。鑒于此，我們從一開始就集中精力，全力以赴抓好這項工作。

一是成立領導機構。我們成立了由鎮長和紀委書記任組長，紀檢委員任副組長，組織、宣傳、人事、鎮辦公室、工會負責人為成員的行風評議領導小組，辦公室設在鎮紀委，由鎮紀委負責對每個階段的評議工作進行具體指導和督促落實。

二是制定工作方案。根據上級開展行風評議的有關部署和要求，結合我鎮實際，我們先后制定了《**鎮行風評議工作實施方案》和《**鎮行風評議工作安排》，明確了方法步驟，落實了工作責任，量化了考核指標。

三是加強督促檢查。在制定工作方案的同時，我們成立了督促檢查組，由紀檢委員牽頭，定期檢查鎮直站辦所和市直駐**各單位、[范文為xiexiebang.com作者原創作品-轉載請加xiexiebang.com外部鏈接！]部門的依法行政、廉潔自律、服務承諾情況，及時糾正工作中存在的各種問題，促進了行風評議工作的有序開展。

二、深入宣傳，廣造輿論，積極促行風

為了確保行風評議工作的深入開展，2004年以來，我們多次組織召開動員會議，對行風評議工作進行動員安排和階段部署，對全鎮各行業、部門人員進行思想發動的同時，廣泛開展“為什么要開展行風評議的大討論”。在討論中，大家一致認識到：近年來，**鎮在抓行風，促軟環境建設方面取得了一定進展。但是，隨著政治、經濟改革步伐的加大，一些單位、部門的工作人員原有的思想觀念和做法已不能適應新形勢的需要，主要表現在：

1、辦事效率低下，個別行政審批事項設置的關卡太多；

2、部分職能站辦所及部門各自為戰，缺乏協調溝通，高高在上，辦事環節多，手續繁雜；

3、部門之間和內部站辦所之間推諉扯皮現象時有發生；

4、變換手法亂收費，亂罰款，亂攤派；

5、服務態度差，門難進，臉難看，事難辦；

6、少數人執法不公，態度粗暴，吃拿卡要報現象不同程度存在，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等。

這一系列問題的存在，加重了企業、農民的負擔，擾亂了經濟秩序，損害了黨和政府的形象，惡化了干群關系，尤其損害了投資環境，阻礙了經濟發展。為了解決這些問題，2004年，我們先后三次召開人大代表、村兩委會干部、村民組長及服務對象座談會，介紹我鎮開展行風評議活動的目的、意義及進展情況，并現場解答疑問，充分調動和促進了群眾參與的積極性，為全鎮行風評議工作營造了良好氛圍。

三、尋找差距，強化監督,廣泛評行風

為了切實找準各職能部門在行風方面存在的突出問題，在行風評議中，我們遵循“自評為主，內外結合，面向社會，群眾參與”的原則，首先以保持共產黨員先進性教育活動為契機，狠抓了自查自糾、邊整邊改工作。在自我評議階段，我們從“[找文章到xiexiebang.com-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網=站]思想作風、工作紀律、廉潔勤政、文明服務”等四個方面對全鎮各職能部門及主要負責人進行自我評議，逐條加以對照檢查，要求每個人都要寫出書面對照檢查材料，并在鎮全體機關干部大會進行自我剖析，然后由鎮全體機關干部再對各職能部門及主要負責人進行評議。根據統計整理，共找出組織紀律松弛、辦事拖拉、作風散漫、責任心不強、內部管理不善等八個方面共五十多條主要問題。

在此基礎上，我們根據行風評議《方案》的規定，印發了行風評議問卷420張，要求大家對33個鎮直站辦所和市直單位、部門的工作給予實事求是的評價，適時召開了行風征求意見會和全鎮行風評議大會，問卷分別向鎮人大代表、政協委員、規模企業個體工商戶、鎮機關干部、市直站辦領導、村群眾、黨員、聯戶代表、定工干部、行政相對人和退職老干部發放，廣泛征求社會各方面的意見，根據統計結果，我們按照得票率多少進行了認真排名，并在全鎮張榜公布。

與此同時，鎮主要領導還采取主動上門走訪的方式征詢服務對象對各職能部門行風建設方面的意見和建議，不聽表揚，只聽問題和

意見。政府領導的真情，贏得了群眾對政府的信任和支持，他們用掌聲表達了心中的喜悅，在征詢意見時，大家沒有了過去的空話、套話、假話，敢于實事求是、原汁原味地反映和揭露部門和個人存在的問題，評議效果十分明顯。

針對問卷和走訪座談中了解到的這些問題，鎮領導組織行評辦的有關人員，對這些意見建議進行了分類梳理，從中找出一般性的問題和個性

問題，進行專題研究，分析存在問題的原因，及時向有關單位和部門反饋，要求限期整改并反饋結果。對于整改情況，我們又多次召開各種會議，向群眾反饋，得到了廣大干部群眾的認同。大家普遍認為，行風評議，堅持走群眾路線，充分體現了民意，非常符合實際，有利于找準癥結，有利于改進工作、改善干群關系。

四、以評促改，規范提高，深化行風建設

行風評議重在整改。針對查找出來的問題，我們采取措施，認真整改。

一是建立健全制度。出臺了行風評議督查制度、獎懲制度，進一步加強了日常管理，增強了辦事透明度，促進了機關作風的改進。

二是加大監督檢查和整改工作力度。采取召開班子民主生活會、個別人員座談會等形式，在全鎮進行了思想作風紀律大整頓活動；鎮行風評議工作領導小組經常對評議對象堅守崗位情況進行突擊檢查，對開展業務情況進行定期督查，對執法人員依法行政進行暗訪明察，改進了全鎮各職能部門的工作。2005年底**鎮黨委、政府根據評議結果情況，調整了一名中層干部，對評議結果排在后幾名的站辦所長，由鎮黨委書記和紀委書記親自進行戒勉談話，同時將評議結果反饋給市直部門領導。根據方案的規定，對連續兩年未達標的市直單位，鎮黨委建議其主管部門對其駐鎮領導給予組織調整。2006年初，在鎮黨委、政府的建議下，其主管局對其駐鎮的兩名負責人給予了工作調離。2006年3月在全鎮三級干部工作會議上鎮黨委親自對2005年全鎮行風評議工作進行了總結，并將評議結果進行了通報。

五、改進作風，優質服務，大力樹新風

扎扎實實的評議活動，收到了良好的工作效果。各單位部門及鎮直站辦所的工作作風、服務水平明顯改善。他們既有壓力，又有動力，通過行風評議活動，各市直主管部門對抓行風工作的認識提高了，越來越感覺到抓行風工作的重要性和實效性，市直部門同當地黨委、政府的關系也越來越緊密、協調，機關干部和基層群眾也由原先對這項工作的懷疑和在認識上的存在的誤解，變成贊成和歡迎，積極參與這項活動。

市直駐****電管站、電信支局在去年的行風評議中群眾的滿意度不高，鎮領導及時與主管局溝通，并與電管站負責人進行了談話，今年該站的工作作風、服務水平發生了很大的變化。6月初，我鎮***村16公里村村通油路工程施工遇到供電線路和通訊線路阻礙，供電所和電信支局僅用兩天時間，沒用鎮政府花一分錢，就挪走了七根高低壓線路和光纜線路桿，保證了工程的順利進行。今年6月下旬，鎮電管站在鎮里小城鎮建設中，又為我鎮無償安裝上了1.5公里的鎮內路燈亮化工程；為**鎮的13戶無電戶無償解決了照明問題，為**市社會主義新農村建設整體推進試點村——榮家村減免食用菌大棚動力電費達3萬多元。

**鎮派出所、林業站通過領導戒勉談話后，工作作風得到了極大改善，派出所5名民警連續幾個星期沒有休息，破獲了**市最大的摩托車盜竊團伙案，并放棄雙休日配合鎮政府各部門解決投資2000萬元的邊溝電站村民糾紛。林業站在今年的全市林權改革工作中，站長親自帶隊深入各村組，保證了全鎮林權改革工作走在了全市的前列。

石**鎮農貿大集每逢周一開市，由于鎮內道路較窄，嚴重影響了交通，鎮工商所主動與鎮黨委政府研究，并與主管局溝通后，將農貿大集日期改為每周六進行。

卓有成效的行風評議活動，極大的優化了全鎮的經濟發展軟環境，促進了全鎮經濟、社會及各項事業的和諧發展。各職能部門傾力合作，進一步樹立了“你投資我服務，你發展我開路，你困難我幫助，你受益我保護”的服務意識，積極主動地為客商提供優質服務，為投資者排憂解難，努力營造“尊商、親商、富商、安商”的良好環境，為全面建設社會主義新農村奠定了堅實的基礎。2006年，鎮里進一步加大了項目工作力度，鎮直站辦所和市直駐**各單位部門積極營造經濟發展軟環境，使總投資800萬元的羊絨深加工項目——天寶羊絨有限公司落戶**。鎮里還通過招商引資引入**個體老板投資300萬元興建牦牛河水電站；通過招商引資引入**個體老板投資400萬元興建方解石加工廠。2005年全鎮農業總產值實現7560萬元，農民人均收入實現3800元；工業總產值實現34600萬元，固定資產投入完成4700萬元，其中1000萬元以上的項目一個，500萬元以上的項目3個，創歷史新高。全面啟動了新農村建設試點示范村，社會主義新農村建設穩步推進。

在行風評議工作中，雖然我們做了一定的工作，但距離上級領導的要求還有差距和不足，如對行風評議工作的認識還沒有完全到位，工作開展的不平衡；評議工作與業務工作的關系沒有理順好；工作指導缺乏應有的力度，督促檢查不夠深入等，這些問題，還有待于我們在今后的工作中不斷加以改進。

謝謝大家！