第一篇：教師節(jié)致辭賀辭

教師節(jié)致辭賀辭

中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁先覺致教師節(jié)賀辭

2012年9月9日 中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)

佳節(jié)倍思親，桃李感師恩。在這碩果飄香金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)，我代表中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)向辛勤耕耘在珠心算教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀！

因?yàn)橛辛私處煟陀辛艘粋€(gè)特別節(jié)日--教師節(jié)。人們會(huì)不約而同地想到教師的平凡和偉大！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在民族的

繁榮和國(guó)家的發(fā)展歷程中，教師始終肩負(fù)著人才的承前啟后，繼往開來(lái)的光榮使命。教師是我們做人的楷模，淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷給予學(xué)生人生的啟迪，時(shí)刻鼓舞學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。胡錦濤總書記曾指出：“教師是人類文明的傳承者，是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。”這是國(guó)家對(duì)教育的肯定，這是人民對(duì)教師的厚望！

甘為園丁培桃李，愿為春雨育棟材。2012年，在國(guó)家有關(guān)部門的重視與支持下，在全體珠心算工作者的共同努力下，中國(guó)的珠心算教育有了新的進(jìn)步。珠心算協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)，由科研向推廣普及發(fā)展；確定了珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)（點(diǎn)），制定了相關(guān)管理辦法，旨在用典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)全國(guó)各地珠心算教育事業(yè)向更高的層面發(fā)展，加快珠心算推廣普及的步伐；與教育部門協(xié)商，珠心算可以作為校本課程進(jìn)入課堂；教育部2011版的新課標(biāo)規(guī)定，闊別課堂十余年的珠算知識(shí)，又將重回小學(xué)課堂；小學(xué)《珠

心算》地方課教材已經(jīng)編輯完成；成立了“國(guó)家珠心算選手培訓(xùn)基地”；成功地舉辦了第十九屆海峽兩岸珠算學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、第二十屆全國(guó)少數(shù)民族珠心算比賽和第四屆世界珠心算大賽等等。

當(dāng)前，珠心算教育正面臨著前所未有的大好機(jī)遇，將為廣大珠心算教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟?gòu)V闊的空間。珠心算教師肩負(fù)著啟智育人的責(zé)任，珠心算事業(yè)的希望寄托在你們身上！我殷切地希望：所有的珠心算教師能切實(shí)肩負(fù)起傳承民族傳統(tǒng)文化的歷史職責(zé)，擔(dān)負(fù)起啟智育人的崇高使命，用師之魂演繹珠心算事業(yè)的精彩與輝煌！

在節(jié)日來(lái)臨之際，讓我們?yōu)橹樾乃憬虒W(xué)的累累碩果欣慰，讓我們?yōu)橹樾乃憬逃陌l(fā)展壯大高歌，讓我們?yōu)橹樾乃闶聵I(yè)的美好明天祝福！

祝全體珠心算教師節(jié)日快樂！

第二篇：教師節(jié)致辭賀辭

中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁先覺致教師節(jié)賀辭

2012年9月9日 中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)

佳節(jié)倍思親，桃李感師恩。在這碩果飄香金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)，我代表中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)向辛勤耕耘在珠心算教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀！

因?yàn)橛辛私處煟陀辛艘粋€(gè)特別節(jié)日--教師節(jié)。人們會(huì)不約而同地想到教師的平凡和偉大！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在民族的繁榮和國(guó)家的發(fā)展歷程中，教師始終肩負(fù)著人才的承前啟后，繼往開來(lái)的光榮使命。教師是我們做人的楷模，淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷給予學(xué)生人生的啟迪，時(shí)刻鼓舞學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。胡錦濤總書記曾指出：“教師是人類文明的傳承者，是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。”這是國(guó)家對(duì)教育的肯定，這是人民對(duì)教師的厚望！

甘為園丁培桃李，愿為春雨育棟材。2012年，在國(guó)家有關(guān)部門的重視與支持下，在全體珠心算工作者的共同努力下，中國(guó)的珠心算教育有了新的進(jìn)步。珠心算協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)，由科研向推廣普及發(fā)展；確定了珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)（點(diǎn)），制定了相關(guān)管理辦法，旨在用典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)全國(guó)各地珠心算教育事業(yè)向更高的層面發(fā)展，加快珠心算推廣普及的步伐；與教育部門協(xié)商，珠心算可以作為校本課程進(jìn)入課堂；教育部2011版的新課標(biāo)規(guī)定，闊別課堂十余年的珠算知識(shí)，又將重回小學(xué)課堂；小學(xué)《珠心算》地方課教材已經(jīng)編輯完成；成立了“國(guó)家珠心算選手培訓(xùn)基地”；成功地舉辦了第十九屆海峽兩岸珠算學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、第二十屆全國(guó)少數(shù)民族珠心算比賽和第四屆世界珠心算大賽等等。

當(dāng)前，珠心算教育正面臨著前所未有的大好機(jī)遇，將為廣大珠心算教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟?gòu)V闊的空間。珠心算教師肩負(fù)著啟智育人的責(zé)任，珠心算事業(yè)的希望寄托在你們身上！我殷切地希望：所有的珠心算教師能切實(shí)肩負(fù)起傳承民族傳統(tǒng)文化的歷史職責(zé)，擔(dān)負(fù)起啟智育人的崇高使命，用師之魂演繹珠心算事業(yè)的精彩與輝煌！

在節(jié)日來(lái)臨之際，讓我們?yōu)橹樾乃憬虒W(xué)的累累碩果欣慰，讓我們?yōu)橹樾乃憬逃陌l(fā)展壯大高歌，讓我們?yōu)橹樾乃闶聵I(yè)的美好明天祝福！

祝全體珠心算教師節(jié)日快樂！

第三篇：教師節(jié)賀辭

當(dāng)晨鐘敲響黎明的大門，有這樣一群人，揉揉惺忪的睡眼，開始整理自己的行裝，匆匆奔赴那三尺講臺(tái)。當(dāng)暮鼓擂動(dòng)黃昏的軒窗，有這樣一群人，拖著疲憊的身軀，返回炊煙裊裊的家園。無(wú)論是春寒料峭，還是大雪紛飛；無(wú)論是夏日炎炎，還是秋風(fēng)瑟瑟，總有這樣一群人為國(guó)之棟梁不知疲倦的忙碌著。這是人類一個(gè)特殊的群落，他們不曾擁有綠色田園、流水車間、源源資財(cái)、奇珍異寶……，不曾祈望名的金冠、利的銀環(huán)、仙的飄逸、佛的超越……，他們也沒有官吏的傲慢、商人的奸詐、市儈的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……，這時(shí)用特殊材料、特殊訓(xùn)練造就的一群特殊的人。

他們苦心采擷片片綠葉，鋪出腳下疊翠的小道；他們真心掇拾串串蓓蕾，變作眼前絢麗的彩霞；他們精心摘取枚枚錦瓣，穿成青青旖旎的花環(huán)；他們悉心收獲累累碩果，化為人生路上哲思的佳篇。他們嘔心瀝血的開創(chuàng)著民族史的文明，而他們本身就是一頁(yè)頁(yè)文明史；他們秉燭操勞照耀著漫漫長(zhǎng)夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的紅燭；他們精雕細(xì)刻著民之心，國(guó)之魂，未來(lái)之神，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑；他們以心血才智呼喚江山代代志遠(yuǎn)德高知博的風(fēng)范，而他們就是這樣地地道道的千秋風(fēng)范。

風(fēng)來(lái)柳疏，風(fēng)過而柳不留聲；雁渡零潭，雁去而潭不留影。他們是誰(shuí)，他們就是我們“千秋仁義之師，萬(wàn)世人伶之表”的人類靈魂的工程師——偉大的教育工作者。

他們含辛茹苦，無(wú)聲奮斗，視名利淡如水、待事業(yè)重如山。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”，他們清貧而酬勞不計(jì)，位低而節(jié)操不改，磨折而誨人不倦，淵深而苦學(xué)不止。

開心一顆，蠶絲吐盡，育出滿園桃李；陋室兩間，蠟燭燃竭，照亮幾代新人。我們且不說教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；我們且不說教師是春蠶，用自己的生命織出似錦的未來(lái)；我們也不說教師是園丁，用辛勤的汗水澆灌出滿園花開；我們更不說教師是人梯，用自己的肩膀把一個(gè)個(gè)幼小的身軀托向九天。這些都不足以表達(dá)教師的偉大平凡，我們要說的是教師是把浩瀚沙漠里駱駝的忍耐力和莽莽田野中耕牛的執(zhí)著合二為一的結(jié)合體，他們默默無(wú)聞的消耗著、心甘情愿的奉獻(xiàn)著；拼足渾身精力，擠盡全部心血；幾十年如一年，萬(wàn)余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春閃光，把自己的生命轉(zhuǎn)化成新的生命延續(xù)。“耕犁千畝食千箱，力盡筋疲皆負(fù)傷。但求眾生終得飽，不求羸病臥殘陽(yáng)。”是人民教師的真實(shí)寫照。

讓我們縱目遼遠(yuǎn)的教壇背景，緊切歷史的脈搏；遙望秦時(shí)明月漢時(shí)雄關(guān)，回眸白云般的鄭和帆影，森林般的金田義族，聆聽太行松濤、鐘山風(fēng)雨。讓我們回到二十多年前：二十多年前，我們教師是“一身廉價(jià)衣，兩袖粉筆灰，三餐吃不飽，四季風(fēng)雨吹，五更就起床，六堂課要催，七天一星期，八天一輪回，九月不發(fā)餉，十家皆斷炊。”然而，尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨和人民沒有忘記我們。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過把“9月10日”定為教師節(jié)的議案。現(xiàn)如今，已經(jīng)二十多年了。二十多年來(lái)的歷史滄桑，二十多年來(lái)的乾坤巨變，我們教師步履蹣跚，變得堅(jiān)實(shí)有力，在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)注下，政治地位和社會(huì)地位變得舉足輕重，因此，我們也就有了今天的聚會(huì)，讓我把一份遲來(lái)的問候與祝福送給我們偉大的教師，真情的說一聲“教師啊，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂。”

偉大而又平凡的教師啊，加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦說不完您的辛勞。

最后，讓我以一串?dāng)?shù)字結(jié)束我今天的祝辭：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，連同五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李共天下；十卷詩(shī)賦，九章勾股，八余文思，七緯地理，加上六藝五經(jīng)四書三言兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

第四篇：2011年教師節(jié)賀辭

2011年教師節(jié)賀辭

合：各位老師、同志們：大家，節(jié)日好！

A：金燦燦的秋菊在枝頭怒放；

B：漫山紅葉浸染著秋日的陽(yáng)光；

C：空氣中彌漫著沁人心脾的果香；

合：在這收獲的季節(jié)里，我們?cè)僖淮畏怕暩璩?/p>

A：我們歌唱，是因?yàn)樵趹c祝自己的節(jié)日，大家正歡聚一堂； B：我們歌唱，是因?yàn)橛辛诵迈r血液的注入，使我們?nèi)硕∨d旺、斗志昂揚(yáng)；

C：我們歌唱，是因?yàn)椤皟砂敢磺濉碧厣虒W(xué)模式，使我們始終龍頭高昂！

合：我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀兪斋@滿倉(cāng)！

A：但，成績(jī)已屬于過去，B：未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，C：我們應(yīng)該去追逐更高更遠(yuǎn)的理想。

合：那我們還等什么？我們不要再觀望！

A：讓我們整理好行囊；

B：讓我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響；

C：讓我們透過這座名校的窗口眺望遠(yuǎn)方，合：共同努力，一起攜手，去迎接明年中考的繁忙，去創(chuàng)造2012年那嶄新的輝煌！

第五篇：2006年教師節(jié)賀辭

2006 年 教 師 節(jié) 賀 辭

2006年09月08日 流水號(hào)：華保通[2006]478號(hào)

公司全體兼職講師：

春華秋實(shí)，在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，在公司成立10周年之際，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特別的日子里，總公司人力資源部向?yàn)楣九嘤?xùn)工作付出辛勤工作的全體兼職講師們道一聲節(jié)日快樂，并致以最親切的問候和崇高的敬意！

尊師重道一直是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，古人說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。是你們不遺余力地傳授專業(yè)知識(shí)和工作技能，分享自己的工作積累；是你們?yōu)槊恳晃恍录尤氡ｋU(xiǎn)行業(yè)的人勾勒美好的人生前景；是你們求真實(shí)務(wù)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)給學(xué)員展現(xiàn)了“身正為師、行高為范”的榜樣；在生命的征程里，您扮演了無(wú)數(shù)的角色——那海面的燈塔、避風(fēng)的港灣、啟明的亮星、建橋的彩虹??，其實(shí)就是您靈魂的升華。

2006年李光榮董事長(zhǎng)“大培訓(xùn)、大提升、大調(diào)整”的號(hào)角吹響之后，我們明確了2006年的培訓(xùn)工作目標(biāo)，啟動(dòng)并實(shí)施了培訓(xùn)三大制式教材體系的編寫工作，對(duì)26家分公司的兼職講師進(jìn)行了初級(jí)講師認(rèn)證培訓(xùn)，從提升兼職講師隊(duì)伍技能到制式教材的編寫與下發(fā)，為搭建培訓(xùn)體系的根基奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)；我們年初對(duì)三級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人從公司制度、流程及專業(yè)技能和營(yíng)銷管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，為公司中層管理干部隊(duì)伍的建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)；2006年下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)培訓(xùn)制度、規(guī)范培訓(xùn)流程，不斷提升培訓(xùn)高度、加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性、改善培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)與發(fā)展工作步入更規(guī)范和專業(yè)的領(lǐng)域，為培養(yǎng)具備戰(zhàn)略素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、金融素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)的綜合性人才做好充分準(zhǔn)備。

回顧過去一年，公司不斷推出多項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，公司發(fā)生了深刻變化，業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上，中期會(huì)議后，公司提出“堅(jiān)定文化理念，持續(xù)推進(jìn)變革，大步邁入全面盈利新階段”號(hào)召，這就要求各位講師更要不斷學(xué)習(xí)、超越自我，在工作中不斷創(chuàng)新，肩負(fù)起傳播公司理念，傳授專業(yè)技能的重任，為公司大步邁入盈利新階段做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望各位講師一如既往地滿懷信心與激情，不斷努力進(jìn)取，秉承“責(zé)任、專業(yè)、奮進(jìn)”的公司文化理念，作一名有社會(huì)責(zé)任感和神圣使命感的新時(shí)代華安講師。

最后，再一次真誠(chéng)的祝愿全體兼職講師，節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意！

下發(fā)部門：人力資源部

2006年09月08日