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教師節致辭

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師節致辭》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節致辭》。

第一篇:教師節致辭

教師節致辭

芋元學區校長張寬信

尊敬的各位領導、各位老師,同志們、同學們: 大家好!

在這秋高氣爽、果實累累的美好季節里,我們迎來了第27個教師節。在此,我謹代表廣大教職工向多年來支持關心教育事業的芋元發展服務中心領導和社會各界致以誠摯的問候,并對前來參加慶祝活動的領導表示衷心的感謝!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑樂學、勤奮善思、積極鍛煉、茁壯成長;校園整潔靚麗、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;辦學條件日趨完善,教學質量穩中有升,科研成果異軍突起、德育工作碩果累累、學生競賽捷報頻傳;青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發、師德模范事跡感人,社會美譽再度提高,學校發展進入了又一個嶄新的時期,這充分展示了中小學的光輝形象。

群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了全體教師們的拼搏奮進,才鑄造了我們今天的輝煌。我們廣大教師敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學、自強不息的進取精神,同心同德、攜手共進的協作精神,追求真知、嚴謹執教的敬業精神,已成為我們寶貴的精神財富,成為推動我地區教育事業可持續發展的動力源泉。播種希望和快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在和將來,使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實,使我們的心靈坦蕩而年輕;信奉奉獻與給予,使我們的收獲殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們最崇高的褒獎。

老師們,憶往昔艱難跋涉,展望前程任重道遠!社會發展對教育提出了更高更新的要求,我們要牢記“樂學善思、創新和諧、厚德博藝”的辦學目標,重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進取的改革膽略,樂于奉獻的全局意識,與時俱進的創新品格,文明禮貌的良好形象,一諾千金的誠信人格,兼容并蓄的文化修養,坦誠和諧的人文

關懷,昂揚向上的生活情操,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感意識、信念的塑造者,勞動技能的培養者,形成具有特色的教師形象,鍛造特色的教育思想,讓更多的學生成才!讓全體家長更放心!讓全社會更滿意!

謝謝大家!

第二篇:教師節致辭

教師節祝詞

在這秋高氣爽的豐收時節,我們走進了新的學年,同時,也迎來了一年一度的教師節。當我們懷著渴求知識的欲望去接受更多更新的知識時,一種對老師的敬佩之情由燃而生。我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。

有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心理多么傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這就是你送給老師的最好的禮物。對老師,我們有訴說不盡的感激之情,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿心歡喜時,我們感到,老師是我們心中永恒的太陽。此時此刻,我們衷心祝福老師節日快樂,身體健康,家庭幸福!

第三篇:教師節致辭

老師,您辛苦了

男領:歲月流逝,時日滄桑;

女領:金果飄香,秋風送爽。

男合:在這神圣的節日里,我們為您送上一束鮮花,讓它在美麗的校園里綻放!女合:在這收獲的季節里,我們為您送上一句祝福,祝您吉祥如意,幸福安康!

男領:用什么詞,比喻您才最恰當?

女領:用什么話,表達您才最理想?

男領:是太陽,永遠壯美著花朵的成長?

女領:還是月光,于高空俯瞰山高水長?

男領:不是熱火,卻能用一顆真誠的心溫暖學子的心房;

女領:不是偉人,卻在學生的心里永遠都銘記難忘;

男領:不是明燈,卻始終將前進的道路照亮;

女領:不是建筑師,卻以自己的雙手搭建了這個世界上最宏偉的知識殿堂; 男合:就是您,一筆筆教會炎黃子孫書寫黃河長江;

女合:就是您,一次次用心靈譜寫世界最華麗的篇章;

男合:就是您,一天天用粉筆搭建通往成功的橋梁;

女合:就是您,一年年用行動為這片土地描繪新的氣象.......全體:是您,敬愛的老師,從最初的加減乘除,教導我們計算生命的時速;是您,敬愛的老師,用最美的語言教我們朗誦精彩的詩辭歌章;是您,用知識的甘露澆灌我們求知的心田;

是您,帶領我們在知識的海洋徜徉。

女領:校園中風景無數,可總有一些瞬間在我們的記憶深處永遠定格; 男領:校園里彎腰撿紙,生活中為人師表,國旗下昂首站立,四季中早出晚歸......女領:生活中精彩無數,可總有一些清晰片段化作永恒的畫面;

男領:上下課大步如飛,兩操時步步緊隨,課堂上循循善誘,辦公室伏案疾書......女合:老師啊,您要教給我們什么?

男合:老師啊,您在為了誰而勞作?

全體:您在交給我們做人的道理,用寬闊的肩膀支撐我們站得更高;您甘為人梯,甚至不惜用雙手將我們托舉讓以我們看得更遠;

女領:我們曾為考試的成功欣喜,也為繁重的學業惆悵:看不懂老師嚴厲的目光,解不透那復雜的方程;有過彷徨,有過失意;

男領:我們曾為滿腦的幻想狂熱,也為失敗的考試迷茫;受不了上課那緊促的鈴聲,理不清作業中那繁瑣的思路;有過退卻,有過怨恨;

女合:是您告訴我們,寶劍鋒自磨礪出,讓我們知道,遵守嚴格的條例,就是向文明的邁進。

男合:是您告訴我們,梅花香自苦寒來,讓我們明白,攀登知識的頂峰,才能飛向廣闊藍天。

全體:老師啊,縱使百轉千回,也無法表達對您-----既是恩師,又是朋友,更是親人-----的尊敬和愛戴。

全體:老師啊,縱有萬語千言,也道不盡你們播撒的深情厚意,你是我們永遠的驕傲和自豪。

男領:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;

女領:我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

男領:當別人在散步消閑的時候,而您卻燃燒了自己,驅散了黑暗和無知; 女領:當別人在歡歌喜悅的時候,而您卻揮灑著汗水,沖刷著貧窮和愚昧!男合:您用自己的身軀,筑起一座知識的殿堂;

女合:您用自己的靈魂,完成了最莊嚴的洗禮;

全體:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說: 男合:我知道,加減乘除,算不盡您做出的貢獻;

女合:我明白,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬;

全體:千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

第四篇:2013教師節致辭

2013年教師節致辭

各位老師,大家好!

今天是第29個教師節,這是我們自己的節日,在此我謹代表學校祝所有教師節日快樂!

今天,想必大家的手機都被祝福的短信所充塞。這些短信,知名的和不知名的,近的還是遠的,都讓我們感到心里暖暖的,也讓我們感到所從事的職業的價值。身為人民教師,我們有理由感到自豪與榮光。

老師們,過去的一年,我們學校的各項工作碩果累累,中高考喜獲豐收,創新大賽、體育特色獨領風騷,教師隊伍茁壯成長。這些成績的取得,是我們廣大老師辛勤勞動換來的。讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

在這里首先我代表學校感謝那些被評為市杰出教師、市先進教師、先進班主任、先進教育工作者、校級各項先進獲得者,以及各級師德標兵、教學比賽獲得者,你們的突出業績來自你們的用心工作。學校感謝你們!

我還要感謝我們的班主任們。你們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,盡情揮灑著壯麗的青春;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今年我們又有15位新教師加入我們這個團隊,你們迎來了屬于自己的第一個教師節,在同安一中這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自己的優秀延續,把同安一中的光榮傳統延續。同安一中的未來是屬于你們的。(順便說一下,今年學校還特地為新教師準備了一份禮物,是5本與教師職業有關的書,有《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條新建議》、《第56號教室的奇跡》、《學生第一》、《不跪著教書》,希望這些書對你們有所幫助)。

老師們,任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。

在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。

當然,我們知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多的時間享受生活。大家的企盼也是學校的愿望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只要學校真正發展了,這一切的愿望都能實現。

在這里,我還要與大家說幾句共勉的話。首先,要有信仰。人是需要一些精神信仰的。有信仰才會有追求。也許,我們的一生樸實無華、平凡無奇。也許,再過十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠去。也許我們已經白發蒼蒼,日近夕陽。到那時,我們要問自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對的一件事,那就是選擇了教師這一職業。其次要有激情。激情源于夢想,引發動力。激情來自心靈,出自行動。因為激情,我們的創新大賽屢創佳績;因為激情,我們的中高考穩步提升;因為激情,我們的教師捷報頻傳。最后,要有責任。各行各業都有自己的職業責任,醫生治病救人,警察維護治安。我們的職業責任就是教書育人。有一種說法:責任勝于能力。一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。還有一種說法,責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事。

最后,我想引用總書記的教師節慰問信結束今天的講話。習總書記在慰問信中寫到:希望廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師;牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。

再次祝各位教師教師節快樂!也提前祝大家中秋快樂!

第五篇:2011 教師節致辭

慶祝第27個教師節校長致辭

(2011年9月9日)

親愛的老師們:

大家好!

斗轉星移,歲月如歌。濃情九月,放飛夢想。

金色的秋天是收獲的季節,是振奮人心、令人鼓舞的季節。在這個美好的日子里,我們全體教職員工隆重聚會,慶祝第二十七個教師節,在此,我謹代表學校領導班子,向在教育教學第一線辛勤耕耘、默默奉獻的全體老師致以崇高的敬意和節日的祝賀!——老師們,辛苦了!

從1985年第一個教師節至今,由鮮花和掌聲、關注與期待、奉獻和收獲、愛心與責任交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們。

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師是太陽底下最光輝的職業!教師是人類靈魂的工程師!我們為能從事這種綿延亙古、播種未來的職業而感到無比的自豪!

有一種精神叫奉獻;有一種職業是教師。一支粉筆,三尺講臺,寫就了老師們平凡的人生軌跡;萬千桃李,滿園芳菲,報答不了老師們如山的厚重恩情。

教師是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是湍急河流中的墊腳石,是茫茫霧海中的航標燈。

講臺上,書桌邊,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點點不求回報; 澆花朵,育桃李,歲月輪回,春華秋實,奉獻赤誠一片只為明天。老師們,我們是文明和文化的傳承者,是社會重任和歷史使命的肩負者,我們是哺育祖國花朵的園丁,是設計未來、召喚希望的指路人……

此時此刻,縱有橫溢的才華,也譜寫不出老師們如歌的歲月,縱有絕妙的丹青,也描繪不出老師們壯麗的人生。

國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責。

我們既然選擇了教育事業,就不必在乎前進途中的風風雨

雨,我們既然從事了教師職業,就不必在乎育人路上的坎坎坷坷!我們只有牢記責任、富有激情、滿懷希望地扎根這片熱土,以高尚的師德,精湛的業務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會,才能讓家長更放心,讓人民更滿意!

天道酬勤,立志有成。十年樹木,百年樹人。

為此,我們深深地感到,教師既是一份榮譽,又是一份責

任,更是一份希望。作為全國1700多萬教師隊伍中的一員,我們要時刻牢記胡錦濤總書記對全國教師提出的四點希望:

愛崗敬業、關愛學生;

刻苦鉆研、嚴謹篤學;

勇于創新、奮發進取;

淡泊名利、志存高遠。

老師們,新的學年已經開始,我們將面對新的目標和新的任務。希望我們繼續發揚團結拼搏、勇創一流的光榮傳統,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,用心靈培育心靈,用人格引領人格,用愛去喚醒愛,用智慧去點燃智慧,為人師表,愛崗敬業,齊心協力,再接再厲,為創建平安、和諧、文明的校園做出新的更大的貢獻!

最后,再次祝老師們節日愉快!

祝大家身體健康,家庭幸福,心想事成,萬事如意!

謝謝大家!

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