第一篇：教師節致辭

致齊齊哈爾醫學院全體老師的一封信

尊敬的各位老師：

在這個第30個教師節來臨之際，學生們向您們致以節日最真摯的問候與最誠摯的祝福，向您們道一聲：“老師您辛苦了！”

當我步入齊齊哈爾醫學院這個神圣的醫學殿堂，深感使命感與責任感，作為未來的醫務工作者，救死扶傷是我們義不容辭的責任。生命至上出于對生命的敬畏，我們必須把專業知識學好精益求精。當我們面對這浩如煙海晦澀難懂的醫學知識，我們曾迷茫過，曾苦惱過，曾抱怨過，我們仿佛乘著孤舟在醫學的海洋中漫無目的的飄蕩，面對著疾風驟雨無能為力，然而老師您就是茫茫大海里的燈塔，指引著我們前進，老師您更是一位有著豐富經驗的老船長告訴我們如何搏擊風浪，如何規避危險，指引著我們在醫學的海洋里乘風破浪，沖向勝利的彼岸。

老師您無論任教什么科目，可是你們都有一個共同的目標那就是毫不保留的把自己的知識教授給我們并讓我們學會，雖然我們很難設身處地的為老師著想，但是在老師平時的一言一行中都能體會得到師魂之偉大師魂之高尚。老師您不僅教書而且育人，常常教我們怎么做一名合格的醫生，還經常和我們說：“同學們吶，好好學，現在醫患矛盾日益嚴重，以后走到工作崗位可不能出什么差錯啊”也有老師講：“你們面對的不是其他事物，而是人的生命，你們出了差錯，別人丟的是性命”。每當我們聽到類似話語我們，我們的內心都會為之顫動，在心中默念：請老師放心我們一定好好學習專業知識，救死扶傷成為一名合格的醫務工作者。

老師您們上課的風格各有千秋，有的老師風趣幽默，每每課堂上講課語言詼諧生動，原本枯燥無味的專業課讓老師您講的生動活潑，我們理解的格外好。老師您有的威嚴無比，課堂上正襟危立，滔滔不絕，當然了我們也不敢馬虎，認真聽講做做好筆記，但是這樣的老師課下就滿臉堆起笑容積極解決學生的疑惑。無論老師您采取什么樣子的教學方式目的也只有一個就是讓我們學會，老師您的良苦用心學生們理解你！

老師您真是太辛苦了，白天給我們上課，課下時間就是各種備課，還要加班加點搞科學研究，為了提高教學質量還要經常進行教學方法研究。我們學生常常抱怨學習枯燥學醫累，那我們更應該設身處地的為老師想想他們不僅僅要學習專業知識還有教學任務，你們的付出不僅僅是時間精力和汗水，而是你們的青春與心血。

每逢期末考試來臨之際，也是我們最苦惱的時候，都向老師您打聽考試范圍，考試重點，老師您都會巧妙的回答說：“一整本書就是考試范圍，我上課講的就是重點”，雖然這話聽起來對于考試沒有什么用，但是對于醫學生來說就是至理名言，將來我們走向工作崗位，面對這各種疾病與突發情況，這些疾病與突發情況真的沒有范圍與重點，只有業精于勤才能經得住考驗。老師您何嘗不想讓我們順利通過呢，但是本著對生命高度負責的態度，對我們進行嚴格考核才是上計良策，是使我們成為一名合格的醫務工作者的基礎。在這里我們想對老師您說：“老師，我們理解你！你們的嚴格考量，是對我們最好的禮物，我們取得的好成績是對你們無私的付出最好的回報”。

我們是學生，你們是老師，一日為師終生為父，在家有父母，在校也有父母，那就是我們的老師，老師，學生們愛你！教師節快樂，生日快樂！恰逢教師節來臨之日，這封信句句皆為學生之真情，老師辛苦了，謝謝您！

此致 敬禮

2014年9月10日

第二篇：教師節致辭

在澗口鄉慶祝第三十三個教師節暨

表彰大會上的講話

各位領導，各位老師： 大家好！

歲月如梭，時光荏苒，轉眼間，我們又迎來了第三十三個教師節。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第三十三個教師節暨表彰大會。首先我謹代表澗口鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和離退休教師們致以節日的問候和誠摯的祝福，向在百忙中前來參加會議的縣、鄉、村各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

一年來，我鄉緊緊圍繞教育局工作要點，順利完成了本學年的各項工作。下面，我把上學年所做的主要工作向各位領導和同志們作以匯報，并對2017--2018學年教育教學工作做以安排。

（一）聚合財力，加快基礎設施建設

截至目前，投資248萬的澗口鄉中綜合運動場項目于今年春季已投入使用；投資24萬元高灣小學周轉房項目已完工，即將投入使用；投資38萬的張村寨小學、院東小學校園校舍維修改造工程順利完工。鄉中、草莊小學、上陶峪小學、東陶峪小學、洪崖小學、院東小學樓頂維修項目已完成規劃設計。

（二）固本拓新，書寫管理新特色

1、學校實行“一二三”管理制度，成績顯著。去年10月1 19日教育局韋政甫局長帶領40多位中小學校長在我鄉中心小學召開了洛寧縣秋季教育教學管理現場會，局領導對我鄉的教育教學管理給予了高度評價，樹立了我鄉教育蓬勃向上的外部形象。

我們在教學常規管理中，要求學校兩周一檢查一反饋，中心校每月一次教學常規檢查，并及時反饋，提出整改意見。嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。

今春以來我們緊緊圍繞教育局教研室工作部署，從3月12日—4月12日開展了為期一個月的高效課堂達標賽講活動，要求不論年齡，不論學科，人人過關。老年教師和代課教師講達標課，新教師講過關課，青年教師講優質課。這項活動共參與教師136人。在開展“一師一優課”活動中，我鄉教師共嗮課656節，其中鄉中張飛飛、西陶育小學薛宇獲得市級優課一等獎。

2、全力以赴，備戰中招創新高

一是二月份召開了中招備考動員大會、中招研討會、三四月份召開了中招備考會、優等生培優補差拜師會、三練分析會等。二是利用標準化實驗室和標準化運動場，強化訓練，取得成效。在4月13日理化生實驗和信息技術考試中，我鄉畢業班152人，理化生實驗滿分74人，信息技術滿分11人，兩科滿分11人，優秀率達67%。三是畢業班教師犧牲周末和節假日，不顧家庭和孩子，和學生同吃同住同學習.精誠所至金石為開,今年中招考試又取得了歷史性突破，全校高中上線85人，其中600分以上3人，500分以上30人，中招上線人數名列全縣鄉鎮學校第一，2 上線率65%。其中劉星雨同學以626分的成績榮獲全縣中招考試第三名。這是繼2010年我鄉雷幸幸同學獲全縣中招狀元，劉亮亮同學獲全縣中招第三名，2014年代克鋒同學獲中招全縣第二名之后的又一次驚喜。

（三）陽光運動，陽光人生

堅持開展陽光大課間，開展形式多樣的體育運動，強身健體。特別值得一提的是3月9日我鄉舉行了首屆中小學陽光運動會，本次運動會增強了師生的凝聚力，促進了我鄉體育工作的發展。本次賽事在洛寧電視臺、大河網等媒體宣傳播放，受到了上級領導和社會各界的好評和贊譽。

（四）新教育實驗扎實推進

新教育實驗堅持因校制宜，百家爭鳴。鄉中以“溪語”文學社為平臺，讀書、演講、寫文章、辦期刊，選派師生參加洛寧縣“夏青”杯電視誦讀大賽，社團隊伍不斷壯大，劉海江老師也獲得洛陽市社團活動評比一等獎。4月27日，又舉辦了“迎五一”讀書沙龍誦讀大賽，展示書香校園建設成果。澗口鄉小體音美社團，草莊小學陽光課間，澗口鄉中、西陶峪小學書法課程都形成一定特色。明珠小學綜合實踐活動在教研室王海芳主任的指導下，收到顯著效果，閆芬芬、雷靜靜老師也榮獲洛陽市綜合實踐活動設計一等獎。

（五）抓住契機，均衡創建。

均衡創建是當前乃至今后一年的一項政治任務，我鄉創建學3 校共6所。在這項工作中我們一是成立領導小組，制定目標，明確責任。二是認真規劃，對照均衡創建工作標準，制定整改措施。要求創建學校按計劃，分步驟，逐學期完成相應目標。三是帶領部分校長到伊川參觀學習。四是加強督導，認真落實。每周召開一次均衡創建會議，落實整改有序推進。目前完成了檔案建設、教室9+2改造、圖書室建設，功能室改造正在進行。

（六）、安全穩控，毫不放松

加強安全管理，建立長效機制。實行“屬地管理，一崗雙責”常抓安全不放松。層層簽訂了安全目標管理責任書，開展安全教育月活動，利用安全教育日開展防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，多次進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規檢查，發現隱患及時上報并整改。

（七）重德修德，狠抓落實，抓好教師隊伍建設

我們開展了“戴黨徽，亮身份，樹形象，做表率”和 “心系中國夢，做好引路人”師德師風主題教育。在薛海濤勇救落水兒童事件中，我們及時發出“在教育系統開展學習薛海濤精神的倡議”；澗口鄉中姚鵬飛同學重病求醫，為此4月11日組織鄉中師生舉行為姚鵬飛同學捐款活動。同時組織號召全鄉廣大黨員干部和各校師生通過現場及網上對姚鵬飛進行捐助活動，使廣大師生受到激勵和教育。另外，我們建立了澗口校長工作群和澗口教育宣傳群，各學校以圖片、視頻和文字形式在群里進行展4 示交流，逐漸形成了曬工作，比進度，你追我趕的良好局面，不斷宣傳正能量，有效轉變了工作作風。

這些成績飽含了全鄉教職工的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明和才智，也體現我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。一年來，我鄉廣大教師發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統，群策群力，團結奮斗，為高一級學校輸送了一批優秀畢業生。教師隊伍之中，有從教數十載的中年教師，他們嚴謹勤奮，博學善教；也有富于生機的青年老師，他們執著追求，勇于創新，扎根平靜的校園，在圣潔的三尺講臺上，燃燒著自己無悔的青春。在今天的教師節會議上我們將對徐冉冉、潘雅芳等14名教師進行表彰。在她們身上，集中體現了人民教師學為人師、無私奉獻的高尚精神。每個老師都有感人的愛崗情結和動人的育人事跡，受到了廣大家長和學生的尊重。

在此，我再一次向為我鄉教育事業做出貢獻的老師們表示崇高的敬意和真摯的感謝！

成績值得肯定，問題不能回避！目前，我鄉教師資源短缺，退休多、借調多、補充少，造成代課教師增多，從而造成學生流失的問題，制約了我鄉教育的發展。作為教育人，我們必須清楚的認識到：當前澗口區域位置十分凸顯，我們的群眾也因此思維更加靈活，信息更加靈通，更渴望孩子受到優質的教育，如果我們不甩開膀子加油干，將會有更多學生流失，乃至開不起班，撐5 不起校。我們要巧借均衡建設的東風，在我鄉建造兩所吃住一體的高標準小學，設法留住學生；同時我們要清醒頭腦，克服庸、懶、散思想，更新觀念，銳意進取，共同來解決困擾我鄉教育發展的這些問題和困難。

二、新學年工作安排

一、工作目標

2017-2018學年我們將緊盯促進洛寧教育大發展、重振澗口教育雄風的目標，構建實施科學完善的促進教育質量提升的“1225”戰略體系。即：圍繞一個中心——提升教育教學質量。打贏兩場攻堅戰——義務教育發展基本均衡縣創建攻堅戰、教育教學質量提升攻堅戰。打造兩支隊伍——專業型校長團隊、專家型教師隊伍。實施五項著力強化——著力提升教育教學水平，強化質量立校根本；著力加強“三風”（樹師風、嚴教風、正學風）建設，狠抓提質增效，不斷增強教育實力和競爭力，實現質量提升新突破。

二、主要工作任務和措施

（一）持續加強教育基礎建設，積極改善辦學條件

1、扎實推進義務教育發展基本均衡創建工作。依照《洛寧縣義務教育發展基本均衡縣創建工作實施方案》安排，統籌完成7所學校創建任務，實現創建學校基礎設施、技術裝備、管理水平達標，確保2018年5月通過省級驗收和國家認定。目前鄉中校園改造、澗口鄉小新建征地任務、明珠新建運動場、草莊和張6 村寨校園運動場改造任務和高灣、西陶峪新建綜合樓征地任務是我們近期的工作重點。

2、全面完成重點項目建設任務。投資萬元，實施個全面改薄項目。投資萬元，實施5個校舍維修改造項目。投資萬元，實施4個教師周轉宿舍項目。

3、持續提升教育信息化建設水平。完成學校班級寬帶接入率均達到100%。

4、進一步提升師資水平。依托“五平臺、一協議”，培通過網上曬課和“一師一優課”評選，進一步提升師資水平。

（二）深化教育教學管理改革，促進辦學水平提升

1、建立教育教學科學評價考核機制。制定實施《澗口鄉教育教學工作績效考核評價辦法》，圍繞“穩定生源、面向全體、學段統籌、單科突破”，突出以教育教學質量為中心，對各學校進行績效考核評價，考評工作首重激勵獎懲，強化結果運用。

2、加強教育教學優良作風建設。依托優秀教師、師德標兵、三好學生評選平臺，大力弘揚敬業奉獻、創新進取的優良師風，積極打造勵志上進、刻苦勤奮的端正學風。

3、深入開展星級創建活動。把澗口鄉中和澗口鄉小分別打造為市級示范性特色學校和市級特色學校。通過名校結對交流、校長講校、中層講崗、教師講課等方式，提升學校智慧管理水平。積極實施以“名教師、名班主任、名校長、名學校”為主要內容的“四名”工程，打造智慧教師隊伍。

4、深入開展新教育實驗。以“營造書香校園、締造完美教室、構建理想課堂、家校合作共育”等為抓手，將明珠小學打造為我縣新教育名校，帶動全鄉新教育實驗向深度和廣度發展。

5、扎實做好學校體育衛生藝術工作。廣泛開展陽光體育運動，舉辦好澗口鄉第二屆運動會。抓好足球學校創建工作，積極參加“校長杯”、“縣長杯”聯賽。加強學校衛生工作，做好傳染病防控工作，確保學校食品衛生安全。

6、強化學校安全保障。深入開展平安校園創建活動，努力創建市級平安校園。落實校園安全穩定工作責任制和責任追究制，實現重大安全責任事故和重大影響安全事件“雙為零”目標。

（三）加強教學科學研究工作，夯實教學質量提升基礎

1、強化龍頭帶動，突出全面推進。抓好畢業年級教學管理，強化備考措施，實施“優生優化、差生轉化”，強化三次大練習研究，提升復習備考效果。發揮教研骨干團隊作用，抓好活動示范引領。借助“高效課堂優質課大賽”、“一師一優課、一課一名師”、“互聯網+”等活動平臺，強化普及提升力度。

2、拓展教學科研深度，鞏固經驗成果。積極開發校本課程，深入校本課題研究。認真總結經驗成果，積極開展交流推廣。

3、廣泛開展學科競賽活動，利用國慶節、元旦等重大節日認真組織征文、演講和書畫等比賽活動，豐富學生學習生活，挖掘學生潛能。

（四）優化教育發展環境，樹立教育良好形象

1、切實加強教育黨建和依法治教工作。重視法制教育宣傳，8 充分發揮檢察官法制副校長制度、法制教育基地等優勢，積極提高學校法制教育質量。

2、認真做好教育扶貧工作。嚴格落實義務教育“兩免一補”、營養改善計劃、貧困學生資助等政策，做到公開透明、公平公正。

三、工作要求

（一）轉變作風，狠抓工作落實。各學校要切實轉變工作作風，增強實干意識、創優意識。按照各級領導分包工作制度，進一步明確責任，深入調查研究，科學決策，規范指導。

（二）創新方式，重視效率提高。各學校要在遵照要點的基礎上，工作中突出重點，抓住關鍵，大膽創新，切實提高工作效率，打造更多特色亮點。

（三）強化督查，嚴格考核評估。加強對落實工作要點的督查力度，對目標內容細化量化分解，與各學校簽訂目標責任書，年終進行綜合考評。對成績突出的學校和個人，進行表彰獎勵；對落實工作態度不端正、措施不到位、效果不明顯的學校實行責任追究。

同志們，今天鄉、村兩級主要領導全部參加會議，充分表明了黨委政府尊師重教、發展教育的態度和決心，教育之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于老師的啟迪。今天我們還將對一年來表現突出的老師進行表彰，受到表彰的各位老師，就是我鄉師德的榜樣和典范。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，以更加執著的追求、更加專注的投入、更9 加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到教育事業中，用實際行動和成績回報各級領導的關心和支持。今天，羅書記代表黨委政府給全體老師送來了獎金和慰問金，我提議，用熱烈的掌聲再次感謝各位領導的關心支持！

最后，再次祝全體教職工節日愉快，幸福安康!祝退休教師們晚年幸福，身體健康!祝各位領導和來賓家庭幸福，萬事如意!謝謝大家！

第三篇：教師節致辭

原標題：2018教師節①｜教師節主題變遷史：15年四大“關鍵詞” 今天是第34個教師節。今年年初，《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》正式印發，這是新中國成立以來第一次以黨中央名義專門印發加強教師隊伍建設的文件，得到了社會各界的廣泛關注。

今年的教師節，也是文件印發后的首個教師節。

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。當年9月10日，新中國的教師們迎來自己的第一個教師節。

教育部表示，今年教師節的主題是：“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”，并推出了8項主要活動：深化教師隊伍建設改革會議、全國教書育人楷模推選活動、教師題材優秀影視作品展播、當代教師風采公益廣告展示、尋找最美教師大型公益活動、“春華秋實”教師節文藝晚會、城市亮燈感念師恩尊師活動、教師志愿服務品牌示范活動。

澎湃新聞（www.tmdps.cn）梳理教育部官網信息發現，給每一年的教師節定主題，最早可追溯至2004年。當年5月，教育部下發通知，將該年教師節主題確定為“光榮的人民教師”，號召“掀起崇尚師德、弘揚師德的學習宣傳教育的熱潮”，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。澎湃新聞梳理和采訪發現，設立教師節34年來，尤其是2004年后每年教育部都會確定教師節主題及相關活動，教師節的變遷和時代的發展緊密相聯，在教師節確定主題至今的15年中，有四大關鍵詞見證了教師發展的每一步，這四大關鍵詞分別是：師德師風建設、提高教師待遇、鄉村教師和師范生從免費到公費。關鍵詞1：師德師風建設

繼2004年教師節主題“光榮的人民教師”后，次年教師節主題“愛與責任”繼續強調“師德”。教育部發文要求全國教育系統掀起崇尚師德、弘揚師德的學習宣傳教育，增強教師的光榮感、責任感和使命感。此后，教育部每年安排教師節主題活動時，加強師德師風建設均會被重點提及，且逐步由“宣傳教育”向“制度建設”轉變。

2008年5月汶川地震，教育系統涌現出不少抗震救災先進個人和集體，諸如吳忠紅、譚千秋、向倩等教師均為救學生而犧牲。當年教師節前夕，教育部頒布了新修訂的《中小學教師職業道德規范》，這是繼1997年以來我國首次對師德規范進行修訂。鑒于上述兩個背景，當年教師節主題定為“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。

2014年教師節，加強師德建設仍是重頭戲，時年主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，教育部要求各地各校組織教師開展職業道德大討論。相較以往不同的是，教育部提出要有針對性地開展專項治理，對違規違紀的及時嚴肅查處。據新華社報道，2014年教師節前夕，總書記在北京師范大學考察時號召，全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。而在2013年～2015年三年之間，教育部先后印發《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》以及《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等文件，為教師劃了“師德紅線”。2015年教師節，教育部要求各地各校切實將師德制度建設落到實處，且特別提出“針對性地開展嚴禁教師違規收受禮品禮金、嚴禁有償補課等專項治理”，對違規違紀的及時嚴肅查處。最近兩年，個別教師師德失范行為經媒體曝光后掀起輿論熱議。今年第34個教師節，教育部發文稱，今年主題為 “弘揚高尚師德，潛心立德樹人”，各地各校在節慶活動中“突出師德第一標準”。完善師德制度規范的同時，加大師德問題查處與懲治，對查實的師德失范問題公開通報曝光。

河南靈寶擁有32年教齡的鄉村教師賈站順9月6日告訴澎湃新聞，教師本身的使命就是為人師表、教書育人，“弘揚高尚師德、潛心立德樹人”要求教師站正位置，為未來培育德才兼備的人才——自己德行不端，如何培養有道德的學生？ 在今年入選全國教育楷模的新疆大學教授于炯眼中，“愛學生”是教育的基礎。“要關注學生的成長，一生的成長，這是作為教師最基礎的原則。”于炯告訴澎湃新聞。

關鍵詞2：提高教師待遇 2004年、2005年，教育部部署教師節慶祝活動時，均要求各地教育行政部門“關心教師工作、生活、學習與職業發展”，切實幫助教師解決實際困難。特別是2005年教師節，教育部提及地方教育部門需落實《教師法》，為教師排憂解難——此時尚未直接提及“待遇”問題。

到了2008年教師節，除了上述表述外，“依法保障教師待遇”也出現在了教育部文件中。次年，“保障待遇”變成了“提高待遇”——教育部在教師節慶祝事宜安排中明確，“要在政治上、思想上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師待遇”。2010年7月，《國家中長期教育改革和發展綱要（2010—2020）》發布，“依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高；落實教師績效工資”等內容寫入其中。因此教育部在部署2011年教師節慶祝活動時，關于“教師待遇”的內容更為明確——“認真落實績效工資等各項政策”，但未提及平均工資水平“教師應不低于或者高于國家公務員”。

直至教育部發文安排2018年教師節慶祝活動時，明確提及“健全中小學教師工資長效聯動機制，優化經費投入結構，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平”。教育部要求各地“不打折扣”地“落實公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位”，表態可謂“擲地有聲”。據中國政府網消息，在今年7月30日的國務院常務會議上，李克強總理就要求，“必須壓實地方政府責任”，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員的平均工資水平，沒有達標的省份要限期整改達標，“不能再耽誤了，一耽誤就是一代人”。8月底，國務院發布《關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》，稱力爭三年解決義務教育階段教師工資待遇問題。眼下，教育部正在推動《教師法》的修訂。“待遇問題不解決，其他問題都很難落實。”教育部教師工作司司長王定華近日在新聞發布上稱，正在研究健全中小學教師工資待遇聯動機制，啟動研制完善教師績效工資總量核定和內部分配辦法，完善教師待遇保障機制，有效體現教師工作價值和工作績效。“出臺真招實招，讓老師們有更多的獲得感、幸福感。” 關鍵詞3：鄉村教師

教育部在部署2007年教師節活動時，也將目光投向鄉村教師，要求“對農村邊遠貧困地區、民族地區的教師隊伍建設給予更多支持”。教師節前，教育部特意向全國農村教學點教師贈送教學培訓光盤，“為農村偏遠貧困地區教師學習、工作提供幫助支持”。

2009年教師節，教育部組織看望了“長期堅于職守的農村教師代表”，此后走訪慰問農村一線教師的“教師節傳統”一直延續下來。值得注意的是，2010年教師節，教育部專門致信慰問投身于農村教育事業的全體“特崗教師”，向特崗教師贈送學習用書。

2015年4月2日，中央深改領導小組審議通過《鄉村教師支持計劃》，提出要把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略位置，諸如拓展鄉村教師補充渠道、提高鄉村教師生活待遇、職稱（職務）評聘向鄉村學校傾斜等舉措被明確。當年教師節主題為“落實總書記重要講話精神，聚焦鄉村教師隊伍建設”，教育部要求各地“因地制宜”抓緊制訂《鄉村教師支持計劃》實施辦法。“鄉村教師”進入教師節主題，這是首次。2016年教師節主題為“守三尺講臺，爭做四有老師”，教育部遴選了一批優秀特崗教師代表組建報告團，教師節前后赴全國師范院校巡講，鼓勵吸引更多優秀人才投身鄉村教育。

四川射洪鄉村教師黃小林在農村學校呆了30多年，現在他獨自一人帶著7名學生。他的妻子，也是他的同校同事，今年剛剛退休。盡管工作在偏遠鄉村，但黃小林對這些年來的收入頗為知足：“每月會有邊遠山區補貼，一萬多元的年終目標獎，以及每個學期的績效工資，加上基本工資，我認為可以了。”

去年教師節，他和妻子去縣城參加“優秀教師”表彰會，次日清晨回校，發現大門口擺著一束剛采摘的花，那是一名教過的學生留下的禮物。“那是最好的教師節禮物。” 黃小林告訴澎湃新聞，正如歌里所唱的那樣，每一個孩子都應該被寵愛，他們是祖國的未來。

關鍵詞4：從免費師范生到公費師范生

2006年、2007年，教師節主題連續兩年與“尊師重教”相關，分別為“尊師重教，為人師表” “尊師重教，奠基未來”。值得注意的是，2007年為我國師范生免費教育政策試點首年，作為當年教師節主題活動的一部分，教育部直屬師范大學均對免費師范生舉行了入學教育活動。

彼時，師范生免費教育政策推出后效果不錯，吸引不少“考生踴躍報考”，錄取分數也大幅度提高。比如陜西師范大學曾發文稱，部分省份由于第一志愿報考該校免費教育師范生的高分考生遠遠超過原定計劃，在當地招生主管部門的一再請求下，學校不得不征得上級主管部門同意做出調整，適當增加免費師范生的招生人數。

師范生免費教育政策轉眼已過10年，其間試點范圍也由教育部直屬師范高校擴大到部分地方院校。今年8月，日前，國務院辦公廳印發通知，轉發了《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》，將“免費師范生”改為“公費師范生”，履約任教年限調整為6年。

8月31日，教育部金秋系列發布會上，教育部教師工作司司長王定華回應澎湃新聞稱，教育部“修訂了過去免費師范生的實施辦法，現在經國務院批準，叫師范生公費教育實施辦法，主要變化是把原來的試點現在改成了正式，在部屬的六所師范大學正式實施”。

在王定華看來，免費變公費，體現了這件事情的重要性和榮譽感。履約的年限從10年變成了6年，則體現了教育自信。對于這份給師范生的“大禮包”，王定華表示，目前看到，履約的變化有利于推動年輕同志踴躍報名，并且6年之后，大部分還會留在中小學教書育人的崗位上。

第四篇：教師節致辭

邯鄲市職業教育中心教師節致辭

校長汲會堂

尊敬的各位老師：

大家好！沐浴著九月的金風，品味著收獲的芳香，我們共同迎來了第27個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表校領導班子，向正在辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，向曾經為學校做出巨大貢獻的離退休老干部、老教師們，致以節日的問候和崇高的敬意！我們還特別邀請到劉書學局長、郭華江處長、孫玉峰主任等局領導和我們共同聯歡，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

今天我們把參加我們本次活動的老領導、老干部、老教師邀請過來，就是要表達學校對你們的真摯感謝之情，你們從風華正茂到雙鬢染霜，為學校發展付出了無數的汗水與心血，學校今日取得的成績，離不開你們過去的無私奉獻。在此，我代表全校教職工衷心感謝你們，祝愿你們身體健康，萬事如意！也提前預祝你們重陽節快樂！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最重要的財富，只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！老師們，還記得2006年6月職教中心成立之初，教室空空如也，校園泥濘不堪，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，取得了一個又一個成績。我校在成立不足半年的時間內，被國家教育部認定為國家級重點職業 1

中學，07年學校被評為河北省教育系統先進集體，08年被定為國家級技能緊缺人才示范實訓基地，10年國家示范校審批順利通過，如今隨著我校國家示范校建設的全面開展，實現了我市中等職業教育的大跨越。老師們，你們以高度的事業心和責任感，飽滿的工作熱情，恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，詮釋了愛心、奉獻和責任，用自己的實際行動創造了職教中心一個又一個輝煌。在今天這個特殊的日子，讓我真誠的向親愛的老師們道一聲：你們辛苦了！同時，也感謝各級領導對職教中心的關心與支持，職教中心人永遠不會忘記你們對學校發展做出的關懷與貢獻。

老師們，你們曾經來自邯鄲市職專、邯鄲市一職、邯邢冶金礦山局技校、邯鄲市四職，自建校以來編制問題一直困擾、制約著我校的發展。今天，經過不懈努力我校合編審批工作已順利完成，四所學校已成為歷史，我們400多名教職工終于實現了真正意義上的整合，有了一個充滿凝聚力的大家庭——邯鄲市職教中心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信年輕的職教中心在各級領導的關心支持下，一定會搶抓機遇、乘勢而上，伴隨著國家示范校建設的正式啟動，我校必將呈現辦學定位更準確，辦學思路更清晰，辦學特色更鮮明，教學水平和教學質量顯著提高，綜合實力日益攀升，各項工作突飛猛進的良好局面。值此之際，我希望全體教職工繼續保持團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新、敢于不斷超越自我的精神，為我校各項事業取得長足發展而不懈奮斗！

老師們，“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”，播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。讓我們繼續發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我校教育事業新的輝煌！最后，祝全體老師節日快樂，工作順利，謝謝大家！

第五篇：教師節致辭

如果，不是那自豪的稱號 怎會有今天青春的笑臉 如花綻放 如果，不是那辛勤的澆灌 怎會有今天成熟的桃李 滿園芬芳 是誰

曾在二師的畫卷上齊心勾畫一個光榮奮發的夢想 是誰

曾在面臨艱難抉擇的十字路口風雨同舟永不退縮 又是誰

肩負著“國家使命”培養出一批又一批基礎教育的參天棟梁 是您

我敬愛的老師！

兩年前，當我捧著錄取通知書踏進學校的大門那時的我，還是枚倔強固執的溫室花朵。兩年前，當我懷著熾熱的夢想走上這片熱火朝天的土地

那時的我，還是個青澀懵懂的無知少年。我曾是蚌中的一顆沙礫，砥礪在軀殼嬌嫩的肌膚里。

我曾是深埋土壤的一粒種子，干涸在地下等待發芽

您握著我的手，從這一頭到那一頭 您注視我的心，從過去到現在 是您的話語，激起了我們奮斗的夢想 是您的溫善，教會了我們處世的準則

兩年了，從固執到理解 從青澀到從容

您智慧的目光穿越歷史的峰巒

把丈量天地的標尺深深嵌入我蒙昧的腦海 在我們的心目中

您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽 您是無名英雄，又是教壇達人 讓我們 記住您的身影 記住與您相處的時光

鍥而不舍，止于至善

在重慶第二師范學院的校訓里 我聆聽著一種矢志不渝的堅持 在您徹夜明亮的臺燈下 我凝視著一種千年不變的真純 在寫滿粉筆字的黑板上 我感悟到一種真切企盼的眼神 在您嘶啞干澀的喉嚨里 我體會到一種大愛無言的深沉 要問您是誰 伴我朝夕，照我前行 愛您敬您 是我們共同的心聲

今天，在這特殊的節日

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀

就讓我們真誠的道一聲：老師，你們辛苦了 玉壺存冰心，朱筆寫師魂 諄諄如父語，殷殷似友親 在歷史的無限長河中 我們將是您一生的兒女 我們將是您一生的兒女