第一篇：創一流品牌 建書香校園

創一流品牌 建“書香校園”

——東坪鎮酉州學校“書香校園”建設總結

為了全面提升學校品位，促進學校的可持續發展，營造濃郁的校園文化氛圍，從建校一開始，酉州學校根據學校實際情況，圍繞中心學校打造“書香校園”這一主題開展校園文化建設工作，取得了一系列的成果。

一、建立組織機構

建立以王飛校長為組長的組織機構，由辦公室牽頭，工會、教務處協同，各部門相互協調、相互配合，通過多種手段和措施，努力營造校園良好的文化氛圍。

組長：王飛

組員：李毅輝、張密田、戴前輝、楊志紅、劉向軍、劉齊鳴

各班班主任老師

二、加強校園文化硬件建設，努力提高校園品位，為建設“書香校園”提供良好的基礎。

（一）建校伊始，本著“環境育人”的目標，學校花大力氣投入資金，進行校園文化建設。到目前為止，共進行了兩期大規模的建設。

第一期：教學樓布置 1.教學樓三、四、五樓走廊外墻

五樓：校訓（鈦金字）明德 善學 健體 尚能 四樓：校風（鈦金字）和諧 向上 求實 創新 三樓：學風（鈦金字）樂學 善思 自覺 合作 2.各層傳統文化宣傳主題

一至二樓東：忠孝篇 忠--盡己報國的責任 一至二樓西：忠孝篇 孝--生生不息的愛心 二至三樓東：誠信篇 誠--求真務實的品質 二至三樓西：誠信篇 信--立身興業的基點 三至四樓東；禮義篇 禮--人際文明的規范 三至四樓西：禮義篇 義--人間正道的向導 四至五樓東：廉恥篇 廉--清白正氣的根基 四至五樓西：廉恥篇 恥--人之為人的底線

3.教室內布置

（1）教室正前黑板上方：

懸掛“明德 善學 健體 尚能”，正中為國旗。（2）兩側立柱

每間教室掛四塊豎狀展牌，內容為名人畫像及名人名言警句。4.各層走廊內宣傳牌內容為“忠孝誠信禮義廉恥”每個字內容三塊。一樓“智慧篇”選擇孔孟學習方法的內容 5.教師辦公室內布置：

（1）教育的秘訣就是真愛（2）宏博精深 嚴教細導（3）科技興教 全心育才（4）十年樹木 百年樹人（5）為人師表 教書育人（6）學高為師 身正為范（7）開拓創新 與時俱進（8）師德為先 師風為本 第二期：食堂及宿舍樓外墻

1.食堂文化共計懸掛相關牌匾47塊。并有“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的宣傳標語。2.兩宿舍樓側墻安裝鈦金字：

（1）心存感恩、自覺自律、講究方法、合作共贏。（2）質量立校、求實創新、走持續發展之路。

3.在教學樓前設電子屏，在宿舍樓側張貼《社會主義核心價值觀》大型宣傳畫。

（二）各班設立圖書柜，建設班級讀書平臺。

加強了“書香班級”環境建設，各班建立了圖書角，利用黑板報、學習園地布置一些讀書的名言，營造教室的書香氛圍，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

二、提升“書香氣息”，深化校園“文化行為”建設，在“軟環境”上下功夫，彰顯酉州校園“書香特色”。

1.落實閱讀活動。

(1)通過家長或學生捐助，充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。

(2)保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、提倡并鼓勵學生節假日在家自覺讀書不少于半小時。

(3)開展豐富多彩的讀書活動。

(4)做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等)

2.開好“班級讀書會”。組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

3.圍繞五好小公民、“老師您好 我的好老師”等讀書活動，開展了系列征文比賽，在第十九屆全國青少年五好小公民主題教育征文活動中，諶黨月老師獲國家級優秀輔導獎；第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育板報比賽中，夏琳老師指導的1504班板報獲市二等獎。第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育征文活動中，彭志輝、趙珍、王瓊玨等獲得部級一等獎；蔣政、王一雯獲書法繪畫獲縣二等獎。

4.開展“美化”“綠化”“亮化”教室的活動，努力打造“書香校園”，讓“書香”成為促進學生成長的“正氣”，讓讀書成為酉州學生 的習慣，并進一步搞好教學樓的“美化”“綠化”“亮化”工作。

酉州學校是一所還在建設和發展中的學校，各項條件還不夠 完善，很多工作還做得不夠到位。一個學校的文化底蘊需要經過長期的積累和沉淀才能彰顯出品味和特色，這條路上，我們還有大量工作要做。所幸的是，我們還在義無反顧地向前走！

東坪鎮酉州學校 2017年12月6日

第二篇：創一流學校 建文明校園（本站推薦）

創一流學校 建文明校園 CHUANGYILIUXUEXIAO JIANWENMINGXIAOYUAN 創一流學校 建文明校園

——記丹鳳縣寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴

丹鳳縣寺坪小學現有教職工19人，學生315名，6個教學班，兩個中心幼兒班，中心幼兒園設施完善。學校在縣教體局、鎮黨委政府和寺坪鎮中心小學的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“依法治校，以德治校，科研興校，特色辦學，質量立校”的理念，認真貫徹執行《中共中央關于加強黨的作風建設的決定 》、《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等政策法規，全面貫徹落實科學發展觀，以“十不”、“五做到”和“綱要”、“守則”、“規范”為主要內容。在繼承傳統的基礎上與時俱進，努力塑造寺小師生新形象，創造優良的學習、生活和工作環境，以“好習慣成就好人生”為文化主題，不斷提高學校的文明程度，形成了具有學校特色和時代特征的寺小精神。近年來，學校先后被授予“縣師德師風先進集體”、“縣創佳評差最佳單位”、“縣示范農民文化技術學校”、“縣三化達標學校 ”。2007年，學校又被中央教育科學研究所批準為“傳統文化與語文教學實驗學校”。2010年我校教師彭書青被評為縣級教學名師，盧毅被評為縣級優秀班主任、教學能手，彭遠淵被評為縣級師德師風先進個人。繼2011年學校文化建設工作榮獲縣級二等獎，2012年又獲陜西省校園文化建設優秀成-1

寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴 創一流學校 建文明校園 CHUANGYILIUXUEXIAO JIANWENMINGXIAOYUAN 題班會、文明班創建、黑板報等活動，在全校范圍內營造了濃郁的創建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創建文明校園的步伐 一年來，根據創建規劃，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，努力提高教職工的文明素養，通過認真組織全體教師學習黨的十七大精神和各級教育工作會議精神，全面貫徹落實科學發展觀，深刻領會，進一步統一認識，開拓創新，在創建文明校園的活動中，邁出了可喜的一步。

在當前形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義，扎實有效的政治理論學習是學校開展文明創建工作的先導。為此，學校高度重視政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全體師生員工的思想。堅持政治和業務學習，專門印發了《寺坪小學政治學習制度》，進一步推動了理論學習經常化、制度化，每次學習做到有主題、有中心發言人，采用集體學習和自主學習相結合，通過政治理論學習使全體師生政治理論素質得到進一步的提高。我們充分利用少先隊、教工大會、班會和隊會等一切有利時機，大力提升全體師生的思想道德素質，通過開展“教壇展風采”活動，引導廣大教師深刻理解科學發展觀的精神實質。通過開展《公民道德建設實施綱要》知識競賽，不斷提高教職工的道德素養，真正做到“為人師表，-3

寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴 創一流學校 建文明校園 CHUANGYILIUXUEXIAO JIANWENMINGXIAOYUAN 創建評比為途徑，加強學生行為規范養成教育。通過制定切實可行、針對性強的德育工作目標，堅持從最基本的規范做起，天天抓，扎實抓，周周有反饋，月月有總結，狠抓學生行為規范的養成教育，積極實施飲食文明、儀表文明、語言文明、行為文明工程，從而切實提高了學生的思想道德素質，促進學生良好行為習慣的養成。

2、加強學校德育課程教學，充分發揮課堂教學主渠道的育人功能。通過加強教育教學改革，提高《品德與生活》、《品德與社會》課堂教學效益，充分發揮學科教學的育人功能；進一步加強安全課和班會課建設，把社會實踐、研究性學習與思品課教學相結合，根據教育要求，挖掘教育資源，設計和組織開展了豐富多彩的道德實踐活動。

3、進一步加強法制教育。各年級充分利用班會、隊會時間，認真組織學生學習《國旗法》、《未成年人保護法》和新的《義務教育法》等相關法律法規，提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。同時，我們充分發揮法制副校長和輔導員的特殊作用，做到“校園預防”和“社會預防”相配合，切實開展好法制教育活動，定期進行法制講座，觀看有關錄像和VCD光盤。另外，我們聘請縣交警隊工作人員來我校進行交通知識講座等形式提高全體師生的交通安全意識，組織學生積極參與社會宣傳活動，讓學生在生活中增加法制意識。多年來，我校師生無一例違法犯罪現象發生。

寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴 創一流學校 建文明校園 CHUANGYILIUXUEXIAO JIANWENMINGXIAOYUAN 的首要地位來抓，在師德建設上，學校主要抓了以下三方面的工作：

一是進一步規范學習制度，形成“講學習”氛圍。政治學習有制度、有計劃、有安排、有主題、有記錄、有檢查，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入點，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，明確方向。師德教育以“為人師表，教書育人”為主，將教育與管理結合，在加強師德理論學習的同時，樹立榜樣，弘揚先進，以不斷提升教師的理論水平。通過對《中小學教師道德規范》、《公民道德實施綱要》、《師德師風建設若干規定》等文件的學習和討論、師德專題講座等活動，有效提高了教師的思想認識，同時對先進同志及時進行表彰獎勵，弘揚“教書育人，為人師表，愛崗敬業”的優良傳統。

二是搭建平臺，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高。根據學校發展的需要，開發課題研究，開展教學評比、教學反思和教學大練兵活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。

三是不斷增強教職工的法制觀念，深入開展法制教育，通過組織集中學習、進行專題講座等形式切實提高教師的法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事-7

寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴 創一流學校 建文明校園 CHUANGYILIUXUEXIAO JIANWENMINGXIAOYUAN 園夯實了基礎。二是切實做好了校園的安全保衛工作以及法律普及工作，實行領導和教師同時值周制度，建立責任追究制度和突發事件應急預案，確保教學秩序井然有序。三是學校同派出所、鎮政府聯合開展安全教育活動，同時做好自查自咎工作，即使進行整改。四是堅持做好校外住宿生的管理工作，堅持每天晚上查宿，杜絕安全隱患。

在創建工作的同時，我們深刻地認識到創建文明校園是一項長期的系統工程。今后，我們將團結一致，與時俱進，迎接挑戰，開創未來，為創一流學校，建文明校園不懈努力!

寺坪鎮中心小學 二0一二年十月二十日

寺坪小學創建文明校園工作的點點滴滴

第三篇：建三園寫范本創一流鑄品牌

建三園寫范本創一流鑄品牌

-------奮進中的大法寺中學

大法寺中學，始建于1958年，其前身為廣濟縣第六區初級中學，又稱田鎮區中。地處武穴市西北，陽城山下，馬口湖畔，交通便利、環境幽雅，地勢開闊，是人才的搖籃。1970年改辦高級中學，即陽城高中。1983年復改之為初級中學，并正式命名為“大法寺中學”。

學校現有教學班13個，在校學生647人，教職員工68人，其中省市級骨干教師12人，大專以上學歷59人。學校占地37361平方米；其中建筑面積9100平方米學校布局合理，兩棟教學樓設計新穎，造型別致，與綠樹、藍天、白云相映成趣。學校設有微機室，多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室等；學生公寓內部設施齊全，配備空調，居住舒適；新建的學生食堂，寬敞明亮，可供全校師生高標準就餐；教職工宿舍4棟，環境幽靜。校內主干道全部硬化，水電暢通，是一所校園園林化，食堂標準化、宿舍公寓化，設備現代化的學校。

學校一貫堅持“質量求生存，特色促發展”的辦學理念，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，大力推進素質教育，與時俱進，形成了“民主、團結、拼搏、進取”的校風，“嚴謹、務實、拓新、奉獻”的教風和“樂學善思，博聞強記”的學風，逐步形成了富有城鎮特色的初級中學。

學校以教育科研為先導，堅持走科研興校、科研強校之路。近幾年，學校先后承擔了“自學輔導”“自主性學習”“啟發式教學”“語文綜合閱讀”“數學學困生的轉化”多項課題實驗，成績突出。在各級各類學科競賽和論文評比中，學校教師獲獎349人次，學生獲獎800余人次，尤其在武穴市四科聯賽中，學校連續七年獲得總分前六名的好成績，不得不說是武穴市教育一個奇跡。每年中考，學校各科成績總評均居武穴市同類學校前列。很多學生折桂奪金，成績斐然，2005年畢業于大法寺中學的柯敢攀同學被“北京大學”錄取；2006年，以武穴市第一名的成績被武穴中學理科實驗班錄取的張源俊同學，2009年被“北京航空航天大學錄取；2007年，畢業于大法寺中學的李金濤同學以黃岡市文科狀元的身份被“北京大學”錄取。學生取得成績的同時，學校先后獲得了“全國啟發式教學實驗先進單位”“黃岡市平安校園”“武穴市農村示范學校”“武穴市教育科研示范學校”“武穴市德育工作先進單位”等十幾個國家、省、地市級榮譽稱號。

奇山異水滋養一方人，黃土地上底蘊深。近幾年來，“大中”不僅向黃岡高中、清華、北大等知名學府輸送了大批人才，更為大法寺鎮的經濟發展培養了大量的建設者。如今，“大中”如同一艘巨輪，站在教育改革的風口浪尖，以“實現科學發展，創辦和諧教育”為宗旨，借十二五的東風，乘風破浪，勇立潮頭！

隨著社會的發展，時間的推移，在黨和政府的正確領導下，在大法寺人的共同努力下，我們會把大法寺中學建設成為全市一流的品牌學校。我們堅信“大中”的明天會更美好！

第四篇：書香校園品牌建設計劃

文章標題：書香校園品牌建設計劃

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最是書香能致遠。書香校園是學校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃

濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我們將繼續堅持以人為本，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色。進一步建設師生的精神家園，全面提升師聲的整體素質，從而提高教育教學質量，創建“學習型校園”。

一、指導思想

認真落實**市教體局“書香校園”活動方案，以學校為基地，以促進每位師生的發展為宗旨，以“讓讀書成為習慣”為主題，以各種讀書活動為載體，結合學校的德育工作，積極倡導全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”，使師生養成熱愛讀書的好習慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養和人文素養。

二、活動時間：2007年1月---2007年12月

三、活動對象：全體師生

四、活動目的：

1、教師方面

通過開展以“博覽群書，做學者型師長”為主題的讀書活動，使教師逐漸把讀書當成自己的生活習慣和內在需求，自覺從德和學兩方面不斷完善自己，樹立終身學習的理念，促進教師的專業化成長，打造一支業務精湛素質良好的教師隊伍。

2、學生方面

通過開展以“讀千古美文，做少年君子”為主題的讀書活動，培養學生良好的讀書習慣，激發學生濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，發展心智，陶冶情操。

五、具體措施：

1、加強組織領導。成立讀書活動領導組。組長由校長擔任，成員由教務主任、班主任、大隊輔導員組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展。

2、提供讀書條件。學校為每位師生配備一本讀書筆記專用本，開放圖書閱覽室供教師和各班級借書，要求教師訂閱一份雜志或報紙，學校定期向師生推薦美文印發人手一份。

3、搭建讀書平臺

（1）加強宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報”“廣播站”“書香專欄”“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導師生及家長積極參與到活動中來。

（2）保障讀書時間。每周設一節閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間。

（3）定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程，活動展現才華。為了扎實有效地推進讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“班級書香專欄評比”“講故事擂臺賽”“經典美文朗誦比賽”“讀書心得交流會”“讀書征文”“古詩背誦考級”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養。

（4）開展讀書課題研究。要求引導教師以讀書活動為課題立項教研，設立子課題深入研究，定期交流匯報不斷總結。

（5）加大考評力度。教務處每周對教師的讀書筆記檢查一次，作好詳實記錄，每月檢查一次教師的讀書心得和學生的讀書筆記，及時樹立典型，發揮引導輻射作用。

2007年將是讀書活動深入開展的一年，是開拓創新的一年，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神，把此項工作做細做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

《書香校園品牌建設計劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀書香校園品牌建設計劃。

第五篇：讀紅色經典建書香校園

讀紅色經典 做紅色傳人

------讀紅色經典有感

在歷史的長河中，有多少革命先輩的炙熱的鮮血撒在了我們腳下這片土地中？有多少人用鮮血染紅了頭頂上迎風飄揚的紅旗？他們為了革命，為了人民，揮灑自己的鮮血，用生命成就了革命的成功。而他們卻毫無怨言，這種無私、舍己為人的精神難道不值得我們敬仰和贊頌嗎？

《紅巖》

讀完了《紅巖》這本書。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明??所有這一切展現在我眼前，那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

《紅巖》中革命先輩的精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！《紅巖》，它為我們樹立了榜樣，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正英勇堅強的人！《鋼鐵是怎樣煉成的》

書中的主人公保爾·柯察金身上崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱苦一往無前的革命氣概深深地打動了我。他勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛恨分明；他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神更是給我留下難忘的印象。

保爾·柯察金這鋼鐵般的意志該一直被傳遞下去，這耀眼的紅色該永遠在中國大地上熊熊燃燒！當堅硬的鋼鐵再次出現在熊熊烈火中，我。一個向往成為鋼鐵戰士的90后，會用活生生的現實向大家展示：鋼鐵就是這樣煉成的！

所以，作為新時代的中學生，我們應該發揚保爾那種自強不息、堅定不移、奮發向上、百折不撓、勇往直前的鋼鐵精神，為中國的現代化建設貢獻自己的力量，為中國鮮艷的國旗更添一抹紅！

我們今天的幸福生活來之不易，都是由過去那些革命先輩用自己的鮮血奠定的基礎，他們的英雄事跡使每一代的人有所啟示，他們就像一顆顆耀眼的紅星一樣永遠定格在子孫后代的心中。而我們要做的，不就是做他們的傳承人，學習、品讀他們優秀的精神品質，珍惜現在的幸福生活，為下一代的人造福！讀紅色經典，做紅色傳人。