第一篇：國旗下講話-當書香少年,建書香校園（范文）

【國旗下講話】

當書香少年，建書香校園

同學們，你們喜歡讀課外書嗎？從本學期開始，學校將開設一門新的課程——閱讀課和閱讀展示課，每周安排一定的課時，專門進行課外閱讀。

據一項資料調查，喜歡業余讀書的人，更容易成為一個團體的領導人和管理者。人的成就來源于脖子以上的大腦部分，大腦的智慧很大一部分來源于閱讀。李嘉誠、巴菲特、比爾蓋茨這些財富成功者，沒有哪一個不是狂熱的閱讀實踐者。從這個意義上來說，從小培養熱愛閱讀，堅持閱讀，善于閱讀的習慣，無疑可以增強在未來社會的競爭力。

對學生現階段來說，大量的長期的廣泛的閱讀，不僅能有效地提升自身語文素養，同時有助于開發智力，有助于各科學業成績的提高。有了良好的閱讀習慣，就等于擁有了畢生從事工作和學習的基本技能。習慣是一個人存放在神經系統里的資本。一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。中小學階段是人生的奠基階段，在中小學階段養成閱讀習慣，將成為一種頑強而巨大的力量，主宰人的一生。

一個熱愛讀書的孩子，是很少會成為問題學生的。以色列是世界上最富有的最聰明的猶太民族，據說，猶太母親為了讓孩子讀書，會在書本上抹上蜂蜜，讓孩子從小就知道讀書是一件“甜蜜的事”。以色列那樣一個沙漠國家能成為農業出口大國，成為高科技的大國，和他們從小培養孩子的閱讀習慣密不可分。

國家教育部對中小學生課外閱讀提出了具體要求：

一、二年級五萬字，三、四年級40萬字，五、六年級100萬字，七、八、九年級260萬字，一到九年級背誦詩文240篇。在我們中間，現在能夠達到這個要求的同學恐怕少之又少。學校安排開設課外閱讀課，就是想讓同學們在功課之余，盡量地多一些時間來讀讀書，讀課外的書，讀健康有益的書，擴大視野，發展智力，陶冶情感，提高語文綜合能力和整體素質。

我們時常發現，一些同學在為做不好語文閱讀分析題而犯愁而糾結，有的同學跟我說：老師，我怎么才能做好閱讀分析題呀？是老師沒有教給方法嗎？是平時沒有訓練嗎？非也。問題還是在我們自己——讀書太少，底子太薄，語文綜合素養不高。因為書讀少了，語言材料積累少了，缺乏語感，缺乏整體感知能力，缺乏豐富的情感體驗。這些是別人教不來的。最有效的辦法就是讀書，多多的讀書，讀整本的書。古人云：多讀心中有本。這個“本”就是功底，就是能力。

讀書也要講究方法。讀的書要有所選擇，不是什么書都拿來讀，讀一本壞書就等于交了一個壞朋友；要邊讀書邊思考邊想象，提高理解能力，“思而不學則殆，學而不思則罔”；要合理使用工具書，學會搜集信息，處理信息；要不動筆墨不讀書，養成做讀書筆記的習慣；要善于和同伴交流，既交流心得，也交流圖書，提倡“存一讀百”(即每月往班上存一本書，互相交流可以讀一百本書)。

同學們，一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長不能帶你到達的地方，書可以帶你到達。閱讀，不一定讓你滿腹經綸，但一定可以使你知識廣博；閱讀，不一定可以使你變得更加富有，但一定可以使你變得更加智慧；閱讀，不一定能改變您的長相，但一定可以改變您的氣質和修養；閱讀，不一定能實現你的夢想，但一定可以幫助你接近人生的夢想。熱愛讀書吧，它將使你受益終生！

李世全于2012年9月24日

第二篇：國旗下講話：書香校園演

“讓書香浸潤校園”演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自四年級三班的XX。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。

高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基?！皶菚r代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長；同學們,讓知識為我們導航。在深圳爭創全國文明城市的緊要關頭，我們康橋外國語學校的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀公民。通過我們的讀書活動，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風景線！

第三篇：構建書香校園國旗下講話

國旗下講話稿

好書伴我行書香滿校園

同學們，十月份，我校迎來了讀書月，全校上下掀起“多讀書，讀好書”的熱潮，它會象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們，如果我問你“書是什么味道？” 你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟?？墒澜缬幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

作為語文教師，我們大力倡導同學們：多讀書，讀好書，好讀書。每當我看著一些同學提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟

粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！同學們，讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂?。∧銜@嘆：讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

記得，莎士比亞曾經說過：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

第四篇：營造書香校園國旗下講話

營造書香校園

——國旗下講話

講話人：廖春桃 2012年2月27日 尊敬的各位老師、親愛的同學們：今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

營造書香校園，是我們排埠小學全體師生一個美好的理想追求，是我們創建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力創建，通過“營造書香校園”活動，夯實學校文化底蘊，使同學們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養成良好的學習、生活習慣，為以后的成長與發展打下堅實的基礎，同時也為了每一位同學發展個性、實現自我，搭建一個展示的平臺。

高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。為了讓同學們能更好地多讀課外書，學校也合理地定期開放校園圖書室，希望你們養成良好的讀書習慣，同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，學校的讀書資源可以履行手續帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關系。

同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：書香校園 國旗下講話稿

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的主題是：營造書香校園，共享美好人生。

怎樣才能營造出一個書香校園呢？我認為,要從讀書做起,培養讀好書,好讀書的的良好習慣。書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦。從古至今,有關發奮讀書的感人故事舉不勝舉。戰國時蘇秦頭懸梁、錐刺股發奮讀書，終于成為大謀略家;魯迅先生從小便發奮讀書,寒冬臘月也不間斷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得額頭冒汗。他就是這樣苦讀，后來成為一代文豪。毛澤東主席從小酷愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就逼他睡覺，毛主席就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光，從而繼續讀書。他的一生始終堅持博覽群書，成為知識淵博、才能卓著的偉大領袖。

但是有同學說，我作業太多，沒時間讀書？但真的是這樣嗎？其實時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠得多，時間就給你的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會成才。

讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，同學們，當你打開一本書籍的時候，你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不知不覺中，你也會成為智者。

請養成每天讀書的好習慣吧！只要我們多一分熱情，少一些冷漠；多一分執著，少一些浮躁；多一分認真，少一些馬虎……那醉人的書香就一定會飄溢在我們校園的每一個角落。謝謝大家，我的講話結束，初二（4）班！