第一篇:國旗下講話——書香伴我成長
??做一個文明之人
第一學(xué)期國旗下講話??小學(xué)開學(xué)典禮上的發(fā)言稿??安全重于泰山
小學(xué)第五周國旗下講話??心存感激、懂得感謝
第三周國旗下講話??注重言行,讓文明之花開滿校園
第十三周國旗下講話...??第十周國旗下講話
期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎
文
章來源免費(fèi)
教育
w
ww.Edu
wg.Co
m文稿網(wǎng)
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得到安寧;心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁之心得到慰藉。
書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行。“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,是的,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬,帶給了我無限樂趣,使我受益無窮。書是偉大的祖先留給我們的財富,書是我們的伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在我遇到困難時,它總是前來指教,但絕不會糾纏不休。讀《水滸傳》時,我眼前出現(xiàn)了一百零八個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧,除暴安良……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動魄的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已,這一個個故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……書中有世界,書中有大愛。列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。生活中如果沒有書,就像植物沒有太陽;學(xué)習(xí)上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書,人類就將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進(jìn)步,書是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會激勵你燃起激情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像在酷熱的夏天里遇到了及時雨,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。同學(xué)們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學(xué)會讀書,堅(jiān)持讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我成長!>>
《國旗下講話——書香伴我成長》
第二篇:國旗下講話《書香伴我成長》
品味書香,與書為伴
無為縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳曉玲 老師們、同學(xué)們:上午好!
今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》
同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道?可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
我們知道,每年的4月23日是 “世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了響應(yīng)“世界讀書日”的號召,了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起 :
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識,陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌(dí)靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中明理強(qiáng)智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神,在濃濃的書香中豐富知識。
請同學(xué)們跟我一起共勉,跟我一起讀:書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!
國旗下講話完畢,請同學(xué)們整隊(duì)離開操場,有序回到教室。
第三篇:書香伴我成長 國旗下講話
書香伴我成長
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是四年級一班的學(xué)生王奧運(yùn),今天我講話的題目是:書香伴我成長。
高爾基說:我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識。讀書,使我知道了祖國有悠久燦爛的文化,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览恚軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)......這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。
周總理曾為中華之崛起而讀書,我將為我們共同美好的明天而讀書!
在書的世界里,我時而化成一名旅客,盡情的觀賞祖國的大好山河;時而變成一位使者,訪問各個朝代的君王。
古人云“腹有詩書氣自華”,沒有讀過一本書的人,就像一具沒有靈魂的軀殼!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書;同樣,也沒有哪一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學(xué)們,讓我們一起讀書并愛上讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天。
我的講話完畢。謝謝大家!
第四篇:國旗下講話《書香伴我成長》
品味書香,與書為伴
三(2)班
老師們、同學(xué)們:上午好!
今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》
同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
我們知道,4月23日是一個特別的日子,是 “世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”
為了響應(yīng)“世界讀書日”的號召,了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起 :
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識,陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌(dí)靈魂。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中明理強(qiáng)智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學(xué)們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這春暖花開的季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!
2013.4.12
第五篇:國旗下講話《書香伴我成長》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》
首先我想問一下各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?不瞞你說,我都試過!在哪里?當(dāng)然是在書里!
上小學(xué)一年級的我,最頭疼的事就是讀書,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是覺得沒意思。但是后來,在老師和爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我卻喜歡上了讀書。在書中,我結(jié)識了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉,了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的霍金,知道了海倫·凱勒向往光明的內(nèi)心世界,感受著雷鋒助人為樂的精神。從他們高貴美好的品質(zhì)中,我找到了自己需要的精神食糧。書使我在思考中快樂地成長著。
我發(fā)奮地讀書,許多名著使我受益匪淺。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾告訴我,人要過一種有意義的生活,不要虛度光陰,碌碌無為;人一定要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄;《愛的教育》讓我明白愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛升華;《基督山伯爵》讓我明白明天定是一個艷陽天,只要你堅(jiān)強(qiáng)地穿越今天這個雨季!美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣袤是任何傳媒途徑也不能比擬的。
我們不能縱橫上下五千年,卻能博覽群書神游古今;我們不能遍游五湖四海,卻能暢游書海知曉中外;我們不能參透生死,卻能勇攀書山仰望生命。
“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。”朋友們,讓我們與書為伴,潛心苦讀吧!這樣,知識的光芒才會在你的腦海熠熠生輝;這樣,文化的血液才會在你的體內(nèi)汩汩流淌。讓我們拒絕平庸,讓我們的生命因?yàn)樽x書而更加精彩吧!
一(2)班 鄭雪2011年10月18日