第一篇：法院實(shí)習(xí)生管理辦法

市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)生管理辦法

第一條 為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)人員的管理，確保實(shí)習(xí)工作穩(wěn)定、規(guī)范、有序地開(kāi)展，結(jié)合本院實(shí)際，制定本辦法。

第二條 實(shí)習(xí)生由政治部組織人事處統(tǒng)一審查、接收、分配，實(shí)習(xí)生派駐的部門(mén)做好日常管理。

第三條

實(shí)習(xí)條件：

（一）法律專(zhuān)業(yè)或人力資源、行政管理、公文秘書(shū)、財(cái)務(wù)裝備、法醫(yī)技術(shù)等其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)生（含在校生）；

（二）具備較高的政治素質(zhì)，遵規(guī)守紀(jì)；

（三）無(wú)傳染病及其它疾病，身體健康；

（四）實(shí)習(xí)時(shí)間一個(gè)月以上。第四條

實(shí)習(xí)生源：

（一）與本院簽訂院校合作協(xié)議或在本院建立實(shí)踐教學(xué)基地的高校學(xué)生；

（二）有高校出具實(shí)習(xí)介紹函或其他有效證明的學(xué)生；

（三）其他符合條件的學(xué)生。第五條 實(shí)習(xí)程序：

申 請(qǐng)：申請(qǐng)人持學(xué)生證、身份證、實(shí)習(xí)介紹函、健康證明及證件照片等材料到組織人事處辦理。

接 收：組織人事處審查合格確定接收的，辦理接收登記。分 配：組織人事處根據(jù)工作需要將實(shí)習(xí)生分配至相關(guān)部門(mén)，接收部門(mén)申報(bào)指定的實(shí)習(xí)老師，領(lǐng)取實(shí)習(xí)證件。

管 理：接收部門(mén)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常管理。

離 開(kāi)：實(shí)習(xí)結(jié)束，由組織人事處對(duì)實(shí)習(xí)鑒定審核蓋章，收回實(shí)習(xí)證件，辦理注銷(xiāo)登記。

第六條 實(shí)習(xí)管理：

接收部門(mén)應(yīng)為實(shí)習(xí)生指定實(shí)習(xí)老師、安排實(shí)習(xí)項(xiàng)目和指導(dǎo)項(xiàng)目完成；對(duì)實(shí)習(xí)生出勤及其它遵守紀(jì)律情況進(jìn)行管理。

接受部門(mén)及指導(dǎo)老師不得安排實(shí)習(xí)生單獨(dú)從事調(diào)查、取證，送達(dá)法律文書(shū)，審理或執(zhí)行案件，統(tǒng)計(jì)報(bào)表、校印文書(shū)、蓋章，案件報(bào)結(jié)、移交案卷以及其他不宜由實(shí)習(xí)生單獨(dú)從事的工作。違反本規(guī)定造成不良后果的，由指導(dǎo)老師和接收部門(mén)負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師和接收部門(mén)主要負(fù)責(zé)人對(duì)本人的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審核并出具實(shí)習(xí)鑒定，報(bào)組織人事處。

第七條 實(shí)習(xí)紀(jì)律：

實(shí)習(xí)期間除應(yīng)遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度外，實(shí)習(xí)生還應(yīng)遵守下列紀(jì)律：

（一）服從安排，按時(shí)作息，如需請(qǐng)假參照院內(nèi)請(qǐng)銷(xiāo)假有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

（二）工作時(shí)間佩帶實(shí)習(xí)證件；

（三）著裝樸實(shí)整潔、莊重得體，不得著奇裝異服及與法院工作環(huán)境不相宜的裝束；

（四）嚴(yán)格遵守法院有關(guān)保密制度和審判紀(jì)律，嚴(yán)禁打聽(tīng)或泄露工作、審判機(jī)密；

（五）嚴(yán)禁損壞、丟失卷宗材料或者攜帶訴訟卷宗材料、訴訟空白材料及本院其它材料（含復(fù)印件）離院。

如有違反，由接收部門(mén)報(bào)政治部組織人事處視情采取批評(píng)教育、停止實(shí)習(xí)、予以處罰等措施，一切后果由實(shí)習(xí)生自負(fù)。

第八條 實(shí)習(xí)保障：

本院負(fù)責(zé)給實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)環(huán)境，具體由裝備處、服務(wù)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

實(shí)習(xí)期間產(chǎn)生的一切費(fèi)用，由個(gè)人自理。實(shí)習(xí)期間因個(gè)人原因造成的傷亡事故，由個(gè)人自負(fù)。

第九條 其他未盡事宜按照（參照）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十條

本辦法自公布之日起執(zhí)行，由政治部組織人事處負(fù)責(zé)解釋。

附：《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》

第二篇：法院實(shí)習(xí)生自我鑒定

法院實(shí)習(xí)生自我鑒定【1】

首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的南匯區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個(gè)月的南匯法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!

理論是灰色的，生活之樹(shù)常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了南匯區(qū)人民法院。

一、初到法院滿腔激情

2011年7月15日，我們來(lái)到南匯區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。

我被分配到了速裁組。速裁組?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。

第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí)，還在想著速裁組這三字，突然腦子里閃過(guò)民事速裁，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。

想通了，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!

二、結(jié)案日的來(lái)臨······

實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。

排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂(lè)，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為內(nèi)裝修，把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為烤雞翅等等。

結(jié)案日的來(lái)臨，就是我們每天都面對(duì)著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè)趣，解除點(diǎn)無(wú)聊，這就是我面對(duì)忙碌的態(tài)度。忙碌中，我們尋找?jiàn)蕵?lè)，實(shí)習(xí)的一個(gè)月，正值上海的酷暑，法院有時(shí)到下午2:30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書(shū)記員姐姐請(qǐng)我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè)著······

三、離開(kāi)時(shí)的不舍

即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!

一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，其中，有困惑，有感動(dòng)，有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑;面對(duì)平易近人的法院的同事，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng);遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。

作為一個(gè)將來(lái)的法律人，看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路，一方面，看著人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題，我很開(kāi)心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實(shí)中很多問(wèn)題還是要通過(guò)道德來(lái)約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害，也可避免資源浪費(fèi)。

短短的一個(gè)月，所學(xué)到的并不是一篇小結(jié)所能概括的，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味·····

法院實(shí)習(xí)生自我鑒定【2】

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于法院的工作，對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類(lèi)法律工作者所應(yīng)具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，實(shí)習(xí)的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一--保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為實(shí)習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種沉默是金的感覺(jué);

再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份:這次實(shí)習(xí)中，我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上隸屬某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng);

最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員，甚至只是對(duì)其他實(shí)習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì)有。

法院的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會(huì)到大到 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習(xí)，做錯(cuò)了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。

實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。

第三篇：法院實(shí)習(xí)生自我鑒定

法院實(shí)習(xí)生自我鑒定范文（精選3篇）

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢？下面是小編整理的法院實(shí)習(xí)生自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

20xx年9月24日在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我和其他六個(gè)同學(xué)來(lái)到了常德市鼎城區(qū)人民法院開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在法院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我被分到了行政庭，指導(dǎo)老師和書(shū)記員給我講了在實(shí)習(xí)期間的一些紀(jì)律和注意事項(xiàng)。日常工作期間，易書(shū)記員教我學(xué)會(huì)了處理一些日常的工作，如蓋章、整理案卷、訂卷、填寫(xiě)傳票、送達(dá)回證、制作簡(jiǎn)單的文書(shū)等；指導(dǎo)老師（庭長(zhǎng)）傳授了一些案件的審判、執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)庭審旁聽(tīng)或作代理書(shū)記員，我更深入地了解和學(xué)習(xí)了法庭審判的程序、案件處理的方法；通過(guò)制作民事判決書(shū)，我學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)的一些格式和技巧等等，都是在課堂上、書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能。

在實(shí)習(xí)期間，我做到了不遲到、不早退，積極認(rèn)真做好本職工作，服從指導(dǎo)老師的安排，配合庭長(zhǎng)和書(shū)記員的工作，努力學(xué)習(xí)工作技能，跟上工作進(jìn)度，協(xié)助書(shū)記員做好每一項(xiàng)日常工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)，珍惜每一次可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積累知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的可貴經(jīng)驗(yàn)。

在肯定自己的同時(shí)也存在不足之處，不夠主動(dòng)，性格不夠活潑，在工作中還有不足之處，在計(jì)算機(jī)方面發(fā)現(xiàn)自己真的掌握的東西太少，法理方面的知識(shí)還是有所欠缺，不能夠?qū)?shū)中的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，在實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也使得自己得到了一次鍛煉，今后將會(huì)更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己知識(shí)寶庫(kù)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于法院的工作，對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類(lèi)法律工作者所應(yīng)具備的共同語(yǔ)言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，實(shí)習(xí)的價(jià)值或許就在于此。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為實(shí)習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺(jué)。

再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份。這次實(shí)習(xí)中，由于某些原因我不得不跟著幾個(gè)書(shū)記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很無(wú)奈的，畢竟我也很被動(dòng)。

最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧！無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員，甚至只是對(duì)其他實(shí)習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的.朋友都不會(huì)有。

法院的實(shí)習(xí)工作讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解之后，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習(xí)，做錯(cuò)了什么事，法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。實(shí)習(xí)生活讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。實(shí)習(xí)給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，使我終生難忘。

頂崗實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

在短暫的頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，的增加實(shí)踐所占比例。

在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的頂崗實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，頂崗實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

在頂崗實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

第四篇：法院實(shí)習(xí)生鑒定

法院實(shí)習(xí)生鑒定

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，法院實(shí)習(xí)生鑒定。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語(yǔ)，能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)能力，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會(huì)學(xué)，英美文化等知識(shí)，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平，扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員，爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立，實(shí)習(xí)鑒定《法院實(shí)習(xí)生鑒定》。在暑假期間，我到法院實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。總之，我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì)，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

1681763 樓實(shí)習(xí)生自我鑒定

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。中國(guó)人才指南網(wǎng)

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!

我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。

第五篇：實(shí)習(xí)生管理辦法

關(guān)于實(shí)習(xí)生的暫行管理辦法

一：寢室

①：注意節(jié)約。應(yīng)做到人走電關(guān)、水關(guān)。不準(zhǔn)使用空調(diào)、取暖器等其他加熱設(shè)施烘干衣物等其他物品；不準(zhǔn)使用熱得快等其他高耗能電器。

② 在寢室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧（或其他打擾他人的不良行為）。

③ 注意安全。應(yīng)注意用電安全，充電器等其他電器不得長(zhǎng)時(shí)間插在插座中，寢室中嚴(yán)禁私拉電線、網(wǎng)線等。上下樓梯應(yīng)遵守右行的準(zhǔn)則，不得推搡擁擠。不得進(jìn)行其他有安全隱患的行為，發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即制止，并報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。

④：注意寢室衛(wèi)生。物品應(yīng)擺放整齊，換洗衣物不得堆積室內(nèi)，其余衣、鞋必須收入箱內(nèi)。洗曬衣物需按指定位置晾曬。個(gè)人棉被、墊被起床后須疊齊。煙灰、煙蒂不得丟棄地上，應(yīng)放置煙灰缸內(nèi)。污穢、廢物、垃圾等應(yīng)集中于指定場(chǎng)所傾倒。各房間的清潔由住宿人輪流清潔整理。

⑤：室內(nèi)不得使用或存放危險(xiǎn)及違禁物品。貴重物品應(yīng)隨身攜帶，如若遺失由本人自行負(fù)責(zé)。

⑥：愛(ài)惜公共物品，嚴(yán)禁有損壞公共物品的行為。

二：車(chē)間

①：車(chē)間內(nèi)嚴(yán)禁打鬧、嬉戲。

②：應(yīng)愛(ài)惜車(chē)間衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨手亂丟垃圾等物品，垃圾等廢棄物品應(yīng)集中于指定場(chǎng)所傾倒。

③：未經(jīng)同意不準(zhǔn)動(dòng)用，或啟動(dòng)非自己所用的設(shè)備，不準(zhǔn)亂動(dòng)電閘，不準(zhǔn)私拉電線。下班離崗時(shí)，應(yīng)切斷電源，方可離去。

④：借用工具時(shí)需經(jīng)工具所屬者同意方可使用，使用完畢后應(yīng)立即歸還。

⑤：未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。對(duì)于須向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用或借用物品，需拼技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)簽字生效的領(lǐng)料單去倉(cāng)庫(kù)申領(lǐng)，嚴(yán)禁私自到倉(cāng)庫(kù)借領(lǐng)物品。對(duì)于借用的物品，使用完成后應(yīng)及時(shí)歸還倉(cāng)庫(kù)。

⑥：對(duì)于領(lǐng)用（借用）的物品、工具等應(yīng)愛(ài)惜使用，嚴(yán)禁人為損壞。如發(fā)現(xiàn)有破壞公司財(cái)務(wù)等行為，需對(duì)損壞物品照價(jià)賠償。

⑦：未經(jīng)準(zhǔn)許，嚴(yán)禁啟動(dòng)或使用生產(chǎn)設(shè)備與產(chǎn)品。如若使用應(yīng)遵守相關(guān)操作規(guī)章，嚴(yán)禁違章操作。

三：

實(shí)習(xí)期間自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象和榮譽(yù)，不得有任何損害企業(yè)形象和榮譽(yù)的行為。嚴(yán)格遵守公司的保密規(guī)定或要求，不得泄漏公司的有關(guān)技術(shù)和其他機(jī)密；不得復(fù)制、私自留存 任何公司的制度、資料，更不得以任何名義帶出公司。

嚴(yán)格遵守公司其他各項(xiàng)規(guī)章制度，不得違反公司管理制度和實(shí)習(xí)部門(mén)的管理要求。