第一篇：農村地區文化消費現狀問題及對策研究

農村地區文化消費現狀問題及對策研究

摘要：進入二十一世紀以來，我國文化產業的發展得益于經濟的發展和國家政策的大力支持，居民的精神文化消費水平也大大提高，農村文化消費意識正在逐年增強，龐大的農村人口的文化消?M市場潛力巨大。為此，我對我家鄉--河北省沙河市的農村居民文化消費進行調查研究。結果表明，雖然人們用于文化的支出越來越多，但目前仍存在村民文化消費觀念過于落后、文化消費總量較小，且增長緩慢、農村文化基礎設施供應不足等問題。針對農村目前文化消費所面臨的問題，提出一些有效策略。本文的研究對于打開農村文化消費市場具有一定的指導意義。

關鍵詞：農村居民文化消費調研報告

一.前言

本次調查地點選取了河北省沙河市三個鄉鎮，分別為沙河城鎮（沙河市北部）、周莊辦事處（毗鄰沙河市區）和柴關鄉（位于沙河市西部山區，交通不便），充分考慮到了沙河市東西部地區經濟發展及基礎設施完備程度差異問題，因而對沙河市整體的農村消費情況具有一定的解釋性。調查對象為該鄉鎮常住居民，調查方式是進行隨機選取入戶調查。共發放調查試卷1000份，其中沙河城鎮500份，周莊辦事處300份，柴關鄉200份，剔除掉無效問卷后929份。

二.沙河市農村文化消費現狀

根據《中國統計年鑒》顯示，2017年，沙河市實現地區生產總值1232.2億元，增速達10.1%，農村居民人均可支配收入為11051元。自從進入“十三五”以來，雖經濟增速放緩，但經濟發展總體態勢良好。隨著經濟結構及產業的多元化發展，村民們收入水平有所提高，消費也在悄悄地發生變化――消費支出所占的比重大幅提高，消費范圍也不斷擴大。沙河市農村居民生活的恩格爾系數由1995年的51%跌至2017的30.6%。這說明，沙河市農村居民生活正由溫飽型向小康型轉變（如表1）。

這次調查目的是了解農村居民消費內容和結構，并提出以下問題“您的家庭消費金額最多的3項”，調查結果如下（如表2）：

調查結果顯示，在沙河市農村家庭消費金額最多的3項中，排名前六位的分別是食物煙酒、教育支出、日常開銷、人際交往、衣著、居住花費。在家庭消費品中，其中選擇最多的消費品為食物煙酒、教育支出和日常開銷，比例均在20%以上，其中食物煙酒消費支出最多，達25.49%。選擇文化娛樂支出為家庭消費支出金額前三項的僅有24人，僅占總調查人數的2.85%。可見農村文化消費稍顯不足，農村市場是提高整體文化消費水平的關鍵。

三、農村居民文化消費存在的主要問題

（一）農村居民文化消費理念落后

受多重社會因素的影響，沙河市農村居民消費習慣較為保守，偏重于實物消費，大部分村民更愿意把“閑錢”存進銀行以備“不時之需”，從而忽視了精神消費，認為文化消費是“沒必要的支出”“浪費錢”。我們歸屬于人際交往的支出包括送禮請客和婚喪禮金。村民之間平時請客吃飯串門喝酒的現象很常見，而一起去打一場籃球或出門結伴旅行的卻少的很多。由于受消費觀念、文化基礎設施供給及社會保障制度的影響，村民普遍存在“有錢不想消費”而愿意存進銀行的觀點。在經濟迅猛發展的今天，農村居民生活水平顯著提高，但仍能看到農村居民消費與城市居民消費總量及結構上存在的較大差距。

（二）農村文化消費總量較小，且增長緩慢

各村政府近幾年加大對農村文化建設的投入力度。但是與周邊地區相比，沙河城鎮等地區文化消費存在發展總量較小，增長相對緩慢的問題。以2017年為例，如下圖所示，沙河市農村居民人均文體娛樂消費金額為1302元，比河北省人均文體娛樂消費金額的1358元略低，也不及全國的平均水平，更是遠遠落后于北京市和天津市――僅為北京市人均消費水平的60.47%，天津市人均消費金額的73.72%。

數據來源：《邢臺市經濟年鑒》（2016年）

（三）文化基礎設施供應不足

相關調查研究表明，沙河市農村居民的文化娛樂活動較多集中于在家上網、看電視，集體活動偏重于跳廣場舞、扭秧歌等。這些活動集體投入成本較小，對于環境、設備、參與人員的限制較低。雖然大部分村莊安置了健身器材，但利用率較低，常年處于閑置狀態。目前沙河市各所屬鄉鎮無可供村民使用的影院，沙河市僅有兩家正在營業的電影院，可容納量共618人，但是沙河市常駐人口為47萬。旅游作為一種新興的休閑文化娛樂活動，正在被越來越多的人所接受，但是據調查，每年會進行至少一次外出旅游的家庭僅有不超過十成的家庭。然政府加強了對農村文化市場的開發和市場監管力度，但是文化基礎設施供應不到位，使得即使有村民想進行此方面消費也會受限制。

四、對提升農村居民文化消費的對策和建議

（一）提高農村居民收入

首先政府要建立合理激勵措施刺激農村居民收入的提高。收入是消費的第一源泉，增加收入才是消費提高的動力源泉，才能為文化消費提供堅強的后盾；其次政府要出臺措施穩定物價，使農民日常必需品消費支出所占的比重有所降低，使農村居民有更多的“閑錢”用于精神文化消費。

（二）提高農村居民文化消費能力

第一，政府部門首先要制定如減免稅收或加大財政補貼等相關的宏觀政策，以促進文化產品和文化項目的開發。當進行同樣的文化消費所需付出的成本更低時，居民消費的積極性就會大大的提高。第二，重視農村文化項目基礎設施的建設，加大對其投入力度，文化項目基礎設施包括進行多種文體活動所需的場所、配套設施等。

文化是一個民族的靈魂，是國家持續發展的強大力量，同時也是國民經濟發展的支柱產業，更是我國迅速崛起強大的新興產業。目前，我國產業結構發生巨大變化，傳統產業受到前所未有的重創，加大對以文化產業為代表的新型產業的重視變得尤為重要。文化產業想引領經濟發展新常態，應加大力度開發和引導具有巨大潛力的農村文化市場，深入了解農村地區文化發展的現狀，發展文化消費來幫助其改變目前的落后模式，必定會促進當地文化建設，提升整體的文化市場進入新領域。

第二篇：高校網球消費現狀與對策研究

樂山師范學院畢業論文（設計）

高校網球消費現狀與對策研究 ——以樂山師范學院為例

張亨

體育學院

社會體育

08357753

【摘要】本文以樂山師院為例子，通過調查問卷研究，文獻資料，對我校大學生網球運動的消費現狀進行分析，從分析中找出影響大學生參加網球消費的因素，提出改善場地，降低消費等相關建議來推動我校大學生網球發展。【關鍵詞】高校 網球 消費 對策

前言

網球是一項優美而激烈的競技運動，網球運動的由來和發展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運動。在開展網球教學最廣泛的大學校園里，大學生理所應當成為網球運動及其發展的第一接受人群，身體各方面已發育完全，對網球有一定的興趣以及消費能力。近年隨著大滿貫賽事進入中國，網球在中國盛行已受到大眾的關注，使得越來越多的人開始或已準備開始學習網球。從2007年開始樂山師范學院正式引進網球運動，并在體育學院的社會體育專業開設網球專業，有力推動勒我校網球運動的發展。

1.研究對象以及方法

1.1研究對象

對樂山師范學院體育教育專業與社會體育專業的學生為例。發放問卷300份，回收245份，有效問卷238份，有效率79.3％。然后行進數據分析。1.2研究方法 1.2.1問卷調查法

設計一系列與本文有關問題發放調查表，然后回收并進行總結。1.2.2文獻綜述法

樂山師范學院畢業論文（設計）

通過在學校圖書館對近幾年的相關資料進行查閱并參考 2.網球消費現狀

2：參加網球學習的原因

專業需要 個人愛好 朋友推介 鍛煉身體 休閑娛樂

N= 30 18 45 87 58 所占比例 12.6％ 7.5％ 14.7％ 36.5％ 28.7％

網球消費的原因是促進一個人對于網球開銷的內在原因，也是對于這個人進行網球消費的直接理由。在我對我校08及體育系的同學進行的調查中，我以專業需要，個人愛好，跟風，鍛煉身體，休閑娛樂五個方面進行著重調查。由調查表格2可以得出的結論： 36.5％的學生是為了鍛煉身體兒選擇學習網球的，這也是所有參加網球學習原因的最大所占比例，28.7％的學生是在學習生活之余，有更多的空閑時間，又無從消耗，所以選擇了網球學習。而專業需要和跟風的學生所占的比例差別不大，這證明在進些年來的網球在中國的發展是越來越好，并且有了一定的影響力。在部分學生之中產生了名牌效應，明星效應等等。

3：網球用品消費調查

用品性能 用品外觀 用品價格 用品舒適度

N= 35 18 76 109 所占比例 14.7％ 7.5％ 31.9％ 45.9％

由調查表格3可以得出結論：在選擇購買網球拍的時候, 由于對于大多數學生來說都是初次接觸網球,所以他們會選擇價錢比較低的球拍,剛開始學的時候也可以比較隨意的揮拍，不會太過顧及到會損害到球拍，所以價格是他們考慮的第一因素。所以選擇用品價格作為學習網球所產生費用最為注重的條件。網球比賽是一項對于身體各個方面素質要求非常高的運動項目，對于學習網球來說，必須要有穿著很舒適的網球裝備，使自己可以承受更久的網球訓練時間。網球學習用品的性能對于學習網球的學生來說也是極為重要，它可以降低學習網球時可能對人體造成傷害的概率，也可以使自己發揮出超常的運動效果。網球用品的外觀也成為了他們選擇網球用品的重要條件，在相同的運動條件重可以使自己贏得更

樂山師范學院畢業論文（設計）

多的關注以及吸引更多的眼球，這也是為什么現在的體育用品更新換代是如此之快，也會出現一些各大體育明星的專屬品牌，符號等等。

4：每月愿意發生的網球消費金額

50元以下 50-100元 100-150元 150元以上

人次 77 95 41 24 比例 32.5％ 40％ 17.3％ 10.2％

由此表可以看出來，每個月愿意花100元以下在網球學習上的消費占據了70％多，而在100元以上的卻只有不到30％.出現這種情況也很正常，因為網球消費本來就很高，加之各位同學所學習網球的原因不相同。專業或者愛好的同學肯定也更為愿意為提高自己的網球水平付出更多的金錢，而只為鍛煉身體、休閑娛樂的同學當然會覺得學習網球，費用自然是能免則免。比如一顆球可以用多久，一根線什么時候需要換，要不要經常去練習。而這每月網球消費在100以上的同學，自然的來說網球水平就會高出很多，也更有機會去參加一些省市甚至國家級的比賽，而如果得獎，那么這些花費自然是很值得的，也可以獲獎這個方面提高大家對網球消費的認識。所以往往付出不會沒有回報的。2.4大學生網球消費的水平

體育消費水平是指一定時期內為滿足生活需要而消費的各種體育物質產品和勞務的數量它從量的方面反映個人體育消費在某一時期的水平。這里調查的是在為期一個月的時間內所產生的網球消費金額，網球消費金額在某種意義上可以反映網球消費水平。在我校的大學生中，大部分學生的家庭經濟水平處于中下水平，學生大多數的經濟來源也是出自父母，個別的會在外面兼職賺一些錢，但是都不是穩定收入。大學生在生活中也會有很多開銷，除去吃飯等必須開銷，還有跟朋友出去玩等生活應酬，每個大學生在每個月的剩余的可自由支配的錢并不多。所以最后用在網球消費上的錢更是少之又少。但是根據不同的人群自然會有個別人會花費很多的錢在網球學習上。在我私下的了解中，在那10％的人中每月的平均網球花費會高達500以上，這其中的原因很簡單，一個網球的壽命并不長，大概在4個小時左右，而價格卻在10元左右，以一天一個球的消耗算，一個月球的消耗就是300。還有網球拍線的消耗，網球拍拍柄的吸汗帶的消耗。所

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以超出500確實很正常，當然這些人中大多數網球專業的學生。

3.大學生網球消費的特征

大學生的網球消費不高，但是覆蓋的范圍卻很廣，也是近年來中國網球發展的生力軍。網球消費的形式有很多種；物質性的消費，精神性的消費和服務性的消費。

3.1物質性的消費：物質就是指有特定的實物。比如網球拍，網球鞋，網球服裝等。網球拍的價格差距非常之大。少的有100多元，多的1000多元。普通學習網球的學生所選擇的網球拍大概都在500元左右，這個價格的網球拍不會太差，質量跟重量以及技術指標都很不錯。網球鞋的價格都在500到1200的樣子，由于網球運動是一項非常激烈的運動，所以說對于網球鞋的消耗是非常之大，所以大多數經常打網球的同學所穿的網球鞋都在600元左右。網球服裝價格差距不大，而且服裝是不會有損耗的。平常也可以穿，所以在這里就不用計算了。3.2精神性的消費：關于網球的精神性消費主要是指學生學習網球使自己情緒高漲，心情愉快。可以通過網球雜志，網球比賽觀看，網球知識查閱等等。這些東西費用不高。一本書10元左右，網絡查閱網球知識也只是正常的網絡費支出。3.3服務性的消費：這里的服務性消費必然是指網球各種俱樂部的費用。以樂山師范學院的網球場來說，一片場地一個小時的費用是10元，晚上要開燈是24一個小時。一個月的月卡是98元，隨便你一個月來多少次，但是前提是必須有場地。一學期的期卡是318元。而且網球場有自己的教練員，價格都是60-100元一個小時。請一個教練陪練可以使自己的網球技術進步的更快，而且教練員也可以更好的給你示范動作。在一些大型的網球俱樂部都會有一些會員制的服務，使每個會員可以打網球打的更舒服，更放心，更隨心。俱樂部會有會員休息區，可以喝茶，打牌，看電視等等。有更衣室、儲物室、廁所、淋浴房等等。讓每個會員都可以感受到俱樂部的舒適性，可以感受在家的感覺。

4．影響大學生網球消費的主要原因

由于個人性別、家庭背景、收入水平、消費習慣等方面存在差異性。由調查可知最重要的網球場地的缺乏以及網球場地費用的偏高的、運動時間的不充分、樂山師范學院畢業論文（設計）

網球場離自己的生活區域過遠、教練人手不夠、對運動的必要性知識的缺乏等等。所以影響學生的網球消費行為的因素也是有很多的不同。下面我們來一一說明。4.1個人消費習慣對網球消費的影響

由調查可知每個學生的消費習慣都有不同，男生比較注重用品的實用性。比如網球鞋，網球服裝是否耐穿啊，而有的男生就喜歡東西的外觀、名牌等等。男生比女生愛運動，這也可以說明為什么大多數男生在網球上的花費會比女生多這么多的原因。而女生大多數都是很文靜的，不是很喜歡運動。所以大多數女生的運動動機就是減肥，所以她們更在乎的是網球裝備的外觀是否優美，穿在自己身上是否好看合身。而男生打網球更多的是為啦自身的生健康需要，而且是健康與美的一種體現。

4.2個人收入水平的制約

作為一個大學生，自己的經濟來源肯定是各不相同的。除去從父母那里得到的生活費之外，不同的同學為啦去的更多的經濟收入也有很多不同的方法。有些同學是在課余時間之外，接一些各種商家所舉辦的活動所需的兼職人員，可以發送傳單，扮演卡通人物等等。有一些就是在晚上沒有課的時候去應征開啤酒瓶的服務員，一些娛樂場所的保安等等。還有一些同學在學校學習了一些特殊的技能，比如我們班的很多就是學習網球、健身教練、體育舞蹈的老師。他們也在課余時間去一些健身場所上課、指導健身、陪人打網球等。既然有這么多不同的賺錢方法，自然不同的學生會產生不同的收入水平。發傳單、扮演卡通人物等臨時兼職的工資都在50-100一天，在娛樂場所當服務員、保安等的工資都在1000-1500元一個月。而在健身房工作的同學每個月的工資都不是很固定，多做多得，主要收入還是由自己所帶的課決定。網球教練也一樣，大概在60-100元一個小時，可以算是多做多得的工作吧。這些都是愿意去找工作或者是想在大學畢業之前更好的適應社會生活的同學。還有一些是不愿意打工，靠著父母的生活費過日子的同學。

4.3網球運動與學習任務的矛盾

想要學習好網球，不可或缺的就是要堅持練習，不斷的牢固自己的擊球動作，使自己在網球技術的各個方面都無懈可擊。大學生堅持練習網球與大學生的日常學習之間的矛盾總是存在。大學生的主要任務自然是學習，在學習之余還要放大多數的精力在網球學習上自然是不怎么現實的，大學生平常的課余生活大多數時

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間都是在休息或者做一些作業，只有很小部分精力很旺盛的同學才會在學習之余去學習網球，乃至經常練習。由此可以看出學習任務的繁重也會影響到大學生的網球消費。

4.4體育價值觀對網球消費的影響

體育價值觀就是指人們以自身需要為尺度來評價體育這種社會現象的存在和發展的根本觀念。體育的價值觀直接影響到學生對網球消費多少，一個不懂體育，不愛運動的人，怎么會在網球運動中進行消費呢？相反，一個對體育有認識，對網球有興趣甚至是愛好的人當然會愿意在網球這個方面多花錢。相對的來說網球消費就會高。我覺得高中生的學習任務很重，但是他們在思想是上想找到時間去運動，以運動的方式來發泄自己，放松自己。而大學生則不同，他們有大量的時間運動，可是卻在心里是不想運動，想到的是如何適應社會，如何賺錢等等。這就是學生到啦大學過后會普遍長胖，運動能力下降的原因。大學生的平常學習沒有了高考那樣的壓力，只有少部分的大學生會以運動的方式來放松自己。大學生大多數都不會穿運動服，而高中生卻大多數是穿著運動服的。隨著大學生對自身身體健康越來越重視，大學生的體育價值觀也在慢慢的改變，這對體育消費以及網球消費是有著很大的幫助的。4.5家長對網球運動的支持度

大學生雖然已經年滿18，已經是成年人了。但是在很多方面不可能離開父母的建議以及支持。大學生與高中生其實是一樣的境地，雖然已經沒有了升學的壓力，但是面對挑戰性更高的社會壓力，可以說壓力是有增無減。有些父母非常不愿意自己的子女運動，不僅浪費多余的精力，而且也是擔心自己的子女受傷，影響到學習進度。有些父母就很支持子女多運動多鍛煉，身體好才是最重要的。身體好了，其他的事才可以做的更好。但是在大多數父母的思想里對網球已經有了定型，網球是貴族運動，消費會很高，學習網球出來以后會不好找的工作不會長久，吃的是青春飯等等，這些偏見使得父母的支持度下降也會影響到大學生的體育消費。

5．結論與建議

5.1結論：

網球消費的主要原因是以專業需要、個人愛好、朋友推介、鍛煉身體和休閑

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娛樂為主, 說明物質條件充裕后, 大學生以參加文明的體育運動項目來調整自己的學習生活方式和滿足對健康的需求。影響網球消費的原因是多方面的，大學生自身的經濟能力，大學生面對的社會壓力，父母的不支持態度，大學網球場所的不充分都是影響高校網球消費的重要因素。高校網球消費的提高對中國網球的發展也有很重大的影響作用，讓更多的人了解網球，學習網球，愛上網球這項運動，讓更多更多的李娜出現遭世界各大網球賽場上。5.3建議：

5.3.1 網球場不充分是大多數高校所存在的問題，學校可以多修一些網球場，不僅可以做成俱樂部的形式，也可以對外招商打廣告，對網球場進行廣告式的署名。這樣不僅學校不會白白投資那么多錢修網球場，還可以有一定的固定收入。不僅方便了學生也方便了社會上的各種人事。

5.3.2網球消費中的教練費用過高的問題，可以每個星期有那么一兩次的免費教學時段，但是報名的人數必須有限，而且報名的人必須為網球場做出一定的對外宣傳，這樣既可以提高網球場的盈利，提高網球消費，也可以是學生獲得免費的網球學習時間。一舉兩得，何樂而不為。

5.3.3 作為高校網球的主要推動人，網球老師來說。他們可以提高自己的教學激情，多為學生普及一些網球知識，讓同學們了解一些網球確實。增加大家對網球的認識和興趣。高校也應該開展一些關于網球的選修課程，使更多學生參與進來，這才是提高網球消費的主要辦法。

【文獻參考】

[1] 周松峰.房磊.惠繼紅 長春市高校大學生網球消費行為現狀調查與研究[J].吉林農業科技學院學院 2010,5，(5):56-57 [2]宮曉麗.沈賢.劉小蓮.對我國高校大學生網球運動開展現狀的調查[J].山東體育科技，2006,7，(1):35-36 [3]余曉毅.DK網球俱樂部經營策略研究[D].重慶大學，2007,1，(2):23-25 [4]李鳳新.內蒙古城市居民家庭體育消費結構調研[J].中國體育科技，2008，10（9）:87-88 [5]朱征宇，陳祺，譚冬平.廣州市居民網球活動消費特征的研究[J].廣州體育學院2007.4，(4):103-105 [6]郭家英.網球消費之我見[J].網球天地，2007，9，（06）:33-34 [7] 練光祥, 黃雪琳, 江國平.福建高校網球運動發展現狀及對策[J].體育科學研究，樂山師范學院畢業論文（設計）

2005, 8，(3)66-68

University tennis expense present situation and countermeasure

research

——Taking Leshan teachers’ college as an example

Zhang Heng

Leshan Teachers College of Physical Education 08357753

【Abstract】this essay，taking leshan teachers college for example , revealing the factors which affect the tennis consumption in universities by analysing the existing condition based on questionnaire and documentary , aims at putting forward advice on the further development of tennis on our campus.【 Key words】college tennis consumption countermeasure

第三篇：論大學生文化消費現狀的研究及教育引導

論大學生文化消費現狀的研究及教育引導

中華碩博網 WWW.CHINA-B.C0M 2009年05月07日 來源：互聯網

? 菲律賓國立比立勤大學工商管理碩士博士聯讀

? 北京交通大學（EMBA）碩高級管理人員 ? 美國協和大學碩士研究生工商管理（MBA）? 亞洲（澳門）國際公開大學MBA學分對接班 ? 美國美聯大學工商管理碩士在職研究生 ? 北京師范大學歷史學在職博士研究生招生簡章 ? 天津大學EMBA2009年北京班招生簡章 ? 北京師范大學管理哲學博士在職研修生班簡章 ? 首都經貿大學SMBA人力資源在職碩士簡章 ? 09中國人民大學EMBA 班高級工商管理 ? 北京師范大學創新管理博士在職研究生班簡章 ? 中國政法大學法學博士班在職研究生課程招生

中華碩博網核心提示: 大學生；文化消費；引導論文摘要：文化消費對滿足大學生精神生活需要，提高其綜合素質具有十分重要的意義。本文首先對大學

大學生；文化消費；引導

論文摘要：文化消費對滿足大學生精神生活需要，提高其綜合素質具有十分重要的意義。本文首先對大學生文化消費的概念、內涵及作用進行了概述；分析了其中存在的主要問題；并從消除大學生文化消費差距、促進消費結構合理化和校園文化市場治理等方面著手加強對大學生文化消費的教育引導。導

隨著人們生活水平的提高，居民消費結構發生變化，用于生存消費的比重下降，用于教育、休閑方面的消費逐年提高，文化消費在人們日常生活中的地位越來越重要。大學生是一個非凡的消費群體，與一般群體的文化消費相比，大學生文化消費必須更突出滿足發展層次的需要，關注其綜合素質的提高。

一、文化消費概述 文化消費研究的內涵

文化消費是指對精神文化類產品及精神文化性勞務的占有、欣賞、享受和使用等。其實質是對社會的及他人提供的精神財富的消耗。簡言之，文化消費是人類享用文化產品和文化服務的活動，是人類一種有非凡意義的消費活動，有著與物質消費不同的特點和規律。文化消費是分層次的，這主要是由于文化消費的主體的素質和文化修養不同，價值趨向、愛好愛好及收入水平不是整潔劃一所決定的，一般有普及型或大眾化的文化消費和提高型或高品位的文化消費。

文化消費在大學生生活中的地位和作用

物質消費是一個有形的消費過程，它對人的作用只體現在消費的過程，或存留短暫時間，而后其價值便自行終止，一般用來滿足人們生存層次的需要。文化消費是一個無形的過程，對人的內心世界發生作用，直接或間接、自覺或不自覺地影響人的思想、情感、心靈和行為，甚至左右一個人的價值觀念，一般用來滿足享受、發展等較高層次的需要。現代社會是文明社會，大學生是文明社會中綜合素質相對較高的非凡群體，文化消費也應成為他們維持生存必不可少的一部分。

文化消費對大學生健康成長和順利成才具有十分重要的作用，具體表現在：增進科學文化知識，提高思想道德覺悟，培養高級情感，改善審美情趣和能力，幫助他們逐步形成科學、文明的生活方式，從而全面提高綜合素質。

但從大學生的特點來看，他們生理發育已趨成熟，思想活躍但輕易偏激，情感豐富但不穩定，消費欲望強烈但鑒別能力低，各種消費的觀念、方式等都還尚未定型，因而各種畸形的文化消費方式，不健康的文化消費內容，都有可能給大學生的思想和心靈帶來許多負面影響。對此，我們必須加強引導。

二、大學生文化消費存在的主要問題

文化消費內容豐富，但質量不高

大學生文化消費活動都離不開三個基本要素，即：消費主體、消費客體和消費環境。大學生文化消費生活質量就是反映三者結合中所產生的消費的質的規定性。三者質量高，結合的好，消費質量就較高；否則，消費質量就較低。

從大學生文化消費活動的現實情況來看，他們需求強烈，內容豐富、形式多樣，但消費質量不高，主要表現在只追求一時消費的滿足，忽視終極發展即綜合素質的提高。究其原因，有以下幾個方面：

從大學生自身來看，理性認知與實際行動之間存在較大差距，經調查發現，大學生對文化消費的熟悉，主要有以下幾種情況：有34.1%是為了提高綜合素質，40%是為了調劑生活，20％兩者兼有，2.2%表示說不清，2.2％表示是憑自己的愛好。可見大部分大學生對文化消費目的的熟悉是理性的。但從他們的實際消費活動來看，卻絕大多為娛樂消遣、實用技術方面的內容。從消費環境來看，轉型時期社會價值觀念的多元化，家庭消費注重實用、社會消費崇尚娛樂消遣等，給大學生的文化消費導向帶來了一些負面影響。學校從育人的目的出發，供給較多的主導文化、精英文化，努力為提高大學生綜合素質創造有利條件，但由于自身結構單

一、內容遠離現實，不易引起大學生的關注。

另外，我國社會主義的文化市場尚處于起步階段，商家自身的文化素質不高，缺乏高品位文化的辨別和欣賞能力，或者為了謀取暴利而不擇手段，甚至喪失了起碼的社會良知，不利于大學生文化消費市場的凈化。目前各種言情、武俠小說，流行音樂，卡通游戲充斥大學校園文化市場，盡管反映了當前部分大學生的文化消費傾向和消費愛好。但同時也對大學生的文化消費帶來了一些誤導作用，沖淡了他們對主流、精英文化消費品的關注。這些都一定程度上影響了大學生文化消費品位的提升。

文化消費品供給不足，又浪費嚴重

當代大學生的文化消費比較豐富，但與他們急劇膨脹的消費欲望相比，還十分缺乏。在他們的個人消費能力受到制約、作為公共文化消費主要供給者的學校經濟能力也十分有限的情況下，必須盡量發揮己有文化消費品的最大效應。但目前來看，大學生文化消費的浪費十分嚴重，具體表現為兩個方面：

1.學校公共文化消費浪費嚴重。據調查，單就上海大學每年組織的各類具有較高水平的國內國際聞名藝術團體在校內的演出大約在25場左右，學生一方面抱怨學校提供的活動太少，一方面卻是每場演出大約30％的空座率。由此可見，學校公共文化的供給結構與大學生實際需求結構存在較大差異，休閑、娛樂、實用文化的實際消費占主導地位，而精英、主導類公共文化品供大于求，需求不足，浪費嚴重。

2.個人購買的文化消費品浪費嚴重。這主要表現為大學生購買文化消費品的目的與實際消費行為發生偏離或背離。例如，大學生買CD機、MP3不是用在外語學習上，卻主要用來聽流行音樂。買電腦、上網不是用來輔助學習，而是主要用來玩電游，看光碟，聊天等，這就偏離了其主要用途。

三、大學生文化消費的教育引導

正視客觀存在的大學生文化消費差距

大學生文化消費差距表現為兩個層面：一是從總體上看，大學生的消費能力與消費欲望之間存在較大的差距，二是不同經濟條件的大學生之間消費能力存在差距。

1.大學生消費能力與消費欲望之間差距的校正。文化消費能力的大小只是提高大學生綜合素質的基礎條件之一，而不是直接、更不能當作唯一標準。從文化消費的價值和作用來看，它主要體現在塑造人的心靈、提高人的審美情趣等方面，因而更注重對消費品和消費過程質的要求，不是單純追求消費品數量的多少。2.滿足大學生文化消費最低消費底限

文化消費最低消費底限，即最低的文化消費水平。近年來，由于高校學費上升幅度比較大，學校貧困學生增加，關于貧困學生的最低生活標準問題的研究也成為了一個熱點，但基本上也是圍繞學生的吃穿展開的，而他們的文化消費支出則得不到保障。迄今為止，人們觀念上首先想到的是他們能否吃飽穿暖，于是在各大高校，大學生的基本生活費用總可千方百計想辦法解決，但文化消費支出則得不到保障。但實際工作告訴我們，貧困生問題最主要的不是物質貧困本身，而是他們很難找到一種戰勝自我的勇氣和精神力量。因此保障大學生最低文化消費水平，可以使他們能從中獲取豐富的精神食糧，增強自謀生路的信心和勇氣。今天的貧困學生，即使家庭經濟條件較差，但一樣缺乏多少獨立生活能力，心理比較脆弱，需要我們創造一個既有動力又有壓力能讓他們健康成長的環境。加強消費行為引導，促進消費結構合理化

大學生消費受經濟條件、個性心理、文化環境、相關群體、專業特點、性別差異等復雜因素的影響，因而在實際消費過程中并不都表現為理性行為。就當前大學生文化消費而言，過分地突出生存和享受層面，忽視發展層面，與大學生的角色和培養目標很不相符，必須加強引導，要積極倡導并強化為終極發展而消費的文化消費觀念，努力提高他們文化消費的素質，促進文化消費結構的合理化。

加強校園文化市場治理，提升大學生文化消費品位

1.豐富校園文化市場，嚴格準入條件。學校是大學生文化消費的主要場所，為此，學校應該加大公共文化消費品的生產和場地建設的投入。如增加圖書資料的人均擁有量，多修建格調高雅的人文景點，加速校園文化的網絡建設等。近年來，高校擴招力度很大，遠遠超過了公共文化消費品的增長速度，因而學校人均擁有的公共文化消費量有所減少，質量也受到了不同程度的影響，雖然有的文化消費品具有重復消費和共享消費的特性，但不能超過一定的限度，否則，效果就會受到一定影響。作為高校，既要大膽地吸引外資來豐富校園文化市場，又必須嚴格校園文化市場的準入條件，對他們的經營范圍、場所、內容、檔次等都作出嚴格的規定，并隨時不定期的進行抽檢。對校園周邊的文化市場也應比照這個要求加強治理，以保障大學生文化消費生活健康、高雅。

2.切實提高校園文化消費品的品味，引導大學生文明、健康、高雅的消費。校園文化品味是決定大學生文化消費質量的一個十分重要的因素。高校辦學的經濟實力主要只影響公共文化消費品載體的數量和質量。文化消費品觀念性質的內容更多地與學校的歷史傳統、指導思想、辦學層次、對外交流、信息開發等有關。因此，在學校財力有限的情況下，必須著力提高校園文化消費品的品味。基本要求應做到：內容健康、形式活潑、格調高雅、符合時代要求，體現對人的終極關懷。

3.充分提高校園公共文化的利用率。文化消費品有的可以重復消費，有的可以實現消費共享，有的兼而有之，因此，可以減少一些重復購置，提高其消費使用頻率。

因此，文化消費在大學生生活中占有十分重要的地位，培養大學生的高級情感，改善他們的審美情趣和能力，幫助他們逐步形成科學、文明的生活方式，引導他們形成合理的消費觀念和消費行為，同時建立、完善校園的文化環境，才能全面提高大學生的綜合素質。

參考文獻：

蘇志平，徐淳厚編著.消費經濟學.中國財政出版社，1997 張春興.現代心理學.上海人民出版社，1997 陳華文.文化學概論.上海文藝出版社，2001 陳筠泉，李景源等.新世紀文化走向--論市場經濟與文化、倫理建設.社會科學文獻出版社，1999

第四篇：關于藏區農村地區基礎教育現狀調查及對策

關于藏區農村地區基礎教育現狀調查及對策

----以青海玉樹自治州為例

李志如、張健、杜鵬等

（陜西科技大學設藝學院，陜西 西安 710021）

摘要:藏區農村基礎教育發展是藏區農村發展邁向現代化的關鍵。以青海玉樹為個案，通過實證材料分別從藏民的經濟能力、教師資源、學生心理等方面對藏區農村地區基礎教育發展現狀作了描述和分析，并提出解決問題的對策。關鍵詞:藏區農村教育 農村基礎教育 教育現狀

藏區農村基礎教育是中國教育的重要組成部分。搞好藏區的農村基礎教育，不僅關系到科教興國、科教興農、可持續發展等戰略的實施，更關系到中華民族的整體文化素質及人力資本的問題。

此次入藏支教，不僅給我們提供了一個提升自身素質的平臺，更可以讓我們全面、深入地了解藏區的民風以及藏區的農村地區基礎教育的現狀。

青海藏區是除西藏以外中國最大的藏族聚居地，藏區面積占到了全省面積的98%，藏區人口占全省人口的32.65%，在民族、宗教、文化等諸多方面與其他藏區有著極為深厚的歷史淵源。因此，全面了解青海藏區的基礎教育現狀迫在眉睫。知識就是力量，只有全面了解藏區農村地區教育現狀，才能使藏區農村發展，并邁向現代化。

此次入藏，我們作為援藏青年志愿者，前往青海玉樹的結古鎮新寨小學進行支教。盡管經歷了地震，但震后的玉樹并沒有喪失信心，相反地，他們很快便振作起來，為孩子們營造了一個較為良好的學習環境。走進新寨小學，首先映入眼簾的是一排排整齊的活動板房。雖然條件艱苦，卻仍然阻礙不了孩子們汲取知識的步伐。他們帶著對未來的期待，坐進這些活動板房中，繼續著他們艱辛的求學路。

通過近半個月的深入了解，我們對新寨小學有了一定的認識。一是學校設施十分簡陋，教室、宿舍都破敗不堪;二是課程安排比較單一，只開設了藏族、漢語、英語以及體育四門課程，根本滿足不了孩子們的求知欲望，更不要提滿足當前的“始終抓基礎、及時更新內容”“發展智力能力、培養創新精神”的基礎教育的要求了;三是與外界溝通很少，缺乏對外界的了解，不能與外界社會相連接。所謂“窺一斑而只全豹”，根據我們對新寨小學的一系列了解，以及通過我們的走訪調查，我們總結出了藏區農村地區基礎教育的現狀的一些不足: 一，教育經費不足。盡管國家對藏區教育投入了大量資金，當地政府也投入了大量財力物力，但是，由于藏區農村地區教育基礎薄弱，發展滯后，導致藏區農村地區的教育經費出現了不足。這不僅會造成藏區基礎教育發展艱難，甚至會導致“一校難求”的情況出現，造成藏區農村地區少年兒童無法得到公平的受教育機會，嚴重阻礙藏區農村地區基礎教育發展，進而阻礙藏區教育發展與邁向現代化的步伐。

二，校舍設備簡陋異常，失學狀況較為嚴重。在落后的貧困地區能有一個上學的地方就是很不錯的了，很難談上“學校設備”這樣的詞語。教室、食堂、宿舍破陋不堪，漏風上課，冒雨讀書是司空見慣的事情。由于資金缺乏，絕大多數的小學教室都是危房，殘墻破頂是教室的共同特征。而有的地方甚至沒有學校，導致大量藏區兒童失學，其基礎教育現狀令人擔憂。

三，課程安排太過單一。隨著國家的發展壯大，我們國家對教育的要求也在提高。所謂“一切從娃娃抓起”，是說要從基礎教育開始，對孩子們進行全面的教育。而藏區基礎教育的課程卻如此單一，這樣不但不能夠使學生得到全面發展，而且可能會阻礙學生的智力發展，而這是不可估量的巨大損失。

四，教師資源嚴重匱乏。藏區貧困，這是事實，因而這里的教師待遇相對偏低，導致優秀骨干教師大量流失。再加強藏區自然環境惡劣，生活條件異常艱苦，沒有溫暖舒適的房子可以居住，沒有明亮的電燈可以照明??這就是為什么許多優秀的青年教師不愿意待在這里支教。即使有部分上了年紀的教師想要來此支教，也因為不能適應高原環境而被迫放棄。因此，學校現有的任教老師，都只是一些年紀較大的民辦教師。這些民辦教師的學歷通常是初中到高中水平，而且也沒有經過正規的師范教育，能力是有限的，這就對學生引導以及培養造成了阻礙，藏區少年兒童接受知識的領域也就變得越來越狹窄。

這些問題的出現，都會嚴重阻礙藏區農村地區基礎教育的發展。藏區農村地區的基礎教育作為中國教育的重要組成部分，其發展前景關系到科教興國、科教興農，因此如何解決好這些問題，是每個人都很關心的事情。

首先，要加大對藏區農村教育經費的投入，從經濟上給予藏區基礎教育支持，為藏區少年兒童提供更多的受教育機會，為藏區的教育發展和邁向現代化鋪平道路。

其次，要強化政府責任，同時引導社會輿論關注藏區教育，讓更多的人了解到藏區農村地區基礎教育的現狀，使藏區基礎教育能得到社會上成功人士的更多關注與支持，以促進藏區教育發展，為藏區的發展提供人才保障。

三，實行免費教育，同時加強同藏民的交流，使他們進一步認識到教育的重要性，并幫助藏民發掘更多的致富途徑，加強同外界的聯系，帶動整個地區富裕起來，為教育發展提供經濟保障，讓更多的失學兒童走進課堂，尋找擺脫貧困的出路，走向更加美好的未來。

四，加強藏區基礎教育課程改革。課程改革一直是我國教育改革的核心內容。2001年6月教育部頒布了《基礎教育課程改革綱要(試行)》，提出了基礎教育課程改革的六項目標，構成這次課程改革的總體框架，其中提出了課程結構改革，要注意綜合課程的設置，加強課程內容與學生現代生活和科技發展的聯系，提高學生的學習興趣，同時，課程改革倡導參與性、探究性學習，注重培養學生的學習和實踐能力，促進學生的全面發展。因此，除現有的課程安排外，應該增加藝術、科學、思想品德教育等方面的課程，以豐富學生的知識，實現全面發展。

五，加大藏區的師資力量，對已有的教師要進行良好的師資隊伍，同時招收有大專學歷的畢業生入藏支教，必要時要改善教師的待遇，以保證教師資源以及知識的更新，使藏區少年兒童接受知識的領域變得寬廣。此外，可以呼吁廣大社會青年積極入藏支教，大學也可以增加學生入藏的社會實踐活動，使更多的在校大學生了解到藏區的基礎教育狀況，為藏區教育的發展貢獻自己的一份力量。

所謂科教興國，一個國家想要發展壯大，離不開優質的教育體系，而我國的進一步發展壯大，離不開地區教育的發展。因此，藏區教育的發展不僅關系到藏區的經濟大發展，更關系到中華民族的整體文化素質及人力資本的發展。盡管目前藏區的基礎教育狀況人不容樂觀，但是近年來，在國家的大力支持下，青海藏區教育事業取得了長足發展，我們有理由相信，藏區的教育事業一定會有一個質的飛躍，藏區的經濟也會有一個大的變化，我們祖國的生命力也會因此而更加強盛持久！

本論文為陜西科技大學2011年暑期赴玉樹社會實踐團撰寫，參與作者還有常寬、鄭兵兵、徐王少罡。

第五篇：廣西天峨縣文化消費現狀

廣西天峨縣文化消費現狀

抽樣調查報告

要目

一、綜述 ?????????????????????

11.1調查目的??????????????????? 1

1.2調查對象??????????????????? 1

1.3調查方法??????????????????? 1

1.4調查內容???????????????????

21.5調查情況??????????????????? 2

二、數據分析

1.1 天峨縣城鎮居民文化消費構成及現狀

1.2 天峨城鎮居民文化消費狀況存在的問題

1.3促進天峨城鎮居民文化消費穩步增長的對策建議

三、相關文化管理部門訪談情況報告 ????????? 1

2四、具體建議 ??????????????????? 1

4五、附件：調查問卷 ???????????????? 1

5一、綜述

1.1調查目的文化消費是人們用于文化、娛樂產品和服務等相關方面的支出和消費活動。文化消費作為文化產業鏈上的終端環節，既是文化產業發展的現實基礎和動力，也是文化事業、文化產業發展的目的。為適應鹿邑縣文化產業發展的迫切需要，全面了解城鎮居民文化消費狀況、文化消費需求和意向、文化消費熱點及城鎮居民對文化產業發展的意見和建議，我們開展了文化消費調查，調查情況報告如下。

1.2調查對象

依據近年來廣西天峨縣當地文化消費的實際情況，我們針對以下公務員、企事業單位員工、群眾、學生等不等階層人群進行抽樣調查，計劃投放樣本量為80份。

1.3調查方法

1.3.1 上門調查

針對調查對象分散的情況，我調查小組分為3路分別對天峨縣人民政府、文化局、旅游局、縣圖書館、天峨縣一中等事業單位進行上門調查，共發放問卷28份，回收22份。

1.3.2 網絡調查

針對部分長期有聯絡的文化公司以及其他企業的相關部門，我們采用網絡傳輸調查問卷進行調查的方式發放問卷32份，回收24份。

1.3.3 訪談

針對問卷中未涉及到的內容，在抽樣調查時，我們進行了相應的訪談，訪談對象為6人。另外，針對文化局、旅游局，我們采取自由式訪談的形式進行，共采訪了3個處室（具體訪談內容參見相關文化管理部門訪談情況報告P12部分），獲取問卷之外其他具有參考價值的人才需求及培養意見。

1.4調查內容

本次抽樣調查的主體內容包括用人單位對藝術管理類人才知識結構、藝術素養以及實踐能力等方面，輔助內容涉及用人單位的具體規模、近年來的用人情況、常用的招聘方式及對藝術類人才需求的情況等。

1.5調查情況

本次調研共發放問卷60份，回收有效問卷46份，其中：

從事文化管理的政府機關單位………………發放5份回收4份 文化事業單位………………………………發放22份回收22份 文化企業……………………………………發放20份回收12份 民間文化組織………………………………發放5份回收2份 其他非文化企業……………………………發放3份回收2份 歷屆畢業生曾任職的公司/事業單位……… 發放5份回收4份

二、數據分析

1.1天峨縣城鎮居民文化消費構成及現狀

1.1.1目前城鎮居民文化消費的主體內容。

為全面了解天峨城鎮居民文化消費活動情況和具體內容，我們對城鎮60戶居民進行了調查。結果顯示居民的文化娛樂活動主要集中在：看電視、看報紙、看休閑消遣類書刊、看影碟和電子光盤、上網、旅游等。但不同年齡階段和不同文化程度的人文化娛樂活動內容差別較大，其突出的特點是：18-25歲的人最喜歡上網； 26-35歲的人比較喜歡看電視和旅游。中專及以上學歷的人喜歡的文化娛樂活動的內容基本相同，但大專以上學歷的人喜歡看報紙超過了看電視；高中及以下學歷的人除了看電視、報紙外，更喜歡上網。

深入了解居民每天都會從事的文化娛樂活動發現，93.5%的居民每天都看電視，此外是看報紙、雜志、讀書、上網，這些人在全部被調查者中所占比例依次為75.5%、49.7%、36.4%和35.3%。

1.1.2天峨城鎮居民平均每天用于文化娛樂活動的時間。

天峨城鎮居民用來進行文化娛樂活動的時間比較充足。有68.6%的被調查者平均每天用2-5小時，其中10.6%的人每天用的時間長達5小時以上，這部分人主要是退休人員、學生、機關公務員。25.2%的人每天用1-2小時。每天進行文化娛樂活動的時間在1小時以下的僅有

6.2%，這部分人主要是個體民營人員和自由職業者。

1.1.3天峨城鎮居民文化消費支出情況。

無論是城鎮居民消費支出情況還是消費意向調查，均顯示居民文化消費水平還比較低下。70.4%的城鎮居民家庭平均每人每月用于文化消費的支出在100元以下，21.1%的文化消費支出在100-200元，只有8%城鎮居民文化消費支出在200元以上。同時45.4%的居民只愿意拿出家庭收入的5%以下用于文化消費，愿意支出5-10%的人占34.3%，愿意支出10-20%的居民僅占12.6%，還有5%的居民表示在文化消費方面會“一分不花”。從年齡結構看，愿意在文化消費方面支出10%以上的集中在18-35歲年齡階段。

1.1.4文化消費在城鎮居民消費中的位置及文化消費的目的。

在城鎮居民收入水平不太高的情況下，對于個人和家庭消費的迫切需要，有75%的被調查者表示物質消費和精神消費二者并重；只有8.5%的人選擇目前迫切需要的是“精神產品”。居民文化消費的主要目的是“放松自己、減輕壓力”和“休閑娛樂”，選擇這兩項的人次占全部被調查者的比例為67.2%和65.2%；其次才是“增加知識”和“豐富精神世界，提高生活質量”，分別為64.6%和58.1%。

1.1.5天峨城鎮居民對文化娛樂生活狀況的滿意程度及要求。

有25%的被調查者對自己目前的文化娛樂生活內容、質量等感到“較滿意”和“很滿意”，57.7%的城鎮居民感到自己的文化娛樂生活水平“一般”，12.4%和4.8%的人則對自己的文化娛樂生活感到“較不滿意”和“很不滿意”。80.3%的被調查者認為豐富和提高文化娛樂生活內容和質量主要取決于“收入水平的提高”和“社會文化娛樂環境的改善”，其次是“文化產品的豐富和質量的提高”、“休閑時間的增加”和“自身文化修養的提高”。60%的調查者對于文化娛樂活動的新穎度和內容豐富程度提出了要求，由此可見，文化娛樂活動中創新和多元素的內容的意義。

1.2城鎮居民文化消費狀況存在的問題

1.2.1 城鎮居民文化消費支出偏低。

2006年天峨縣城鎮居民人均文化娛樂服務為263.2元，占全部消費支出的比重為5.4%。本次調查結果顯示出天峨縣城鎮居民文化消費的選擇是簡便易行、花費少甚至不用花費的項目，居民文化生活內容和質量一般，居民文化娛樂生活需要遠遠不能得到滿足。

1.2.2城鎮居民文化消費結構有待優化。

調查顯示，居民業余文化娛樂活動主要是看電視、看報紙、看休閑消遣類書刊、看影碟、看電子光盤、上網、看戲。從中可以看出文化消費構成單一，除上網屬于新興文化消費項目以外，其它主要內容屬于傳統項目，這些活動消費范圍和環境局限性大，文化消費層次偏低。同時，調查中居民表示文化消費的主要目的是放松自我、休閑娛樂，說明目前我縣城鎮居民文化需求尚處于適當改善生活環境、休閑減壓的初級階段。這樣的文化消費構成缺乏活力和消費熱點。調查反映出居民對自己文化娛樂生活質量和水平滿意程度不高，也說明了文化消費結構有待優化。

1.2.3城鎮居民文化消費未來預期較低。

《天峨縣建設文化強省規劃綱要》中提出：到2010年要使鄉鎮居民文化消費支出占全部消費支出的比重達到8%以上。2006年天峨縣居民文化消費占消費性支出的比重為6.1%，比2005年增長了0.6個百分點，增速較慢。通過結構分析看出，構成文化消費主要內容的文化娛樂產品消費反而比2005年下降5.6元，這一因素影響文化消費比重增速0.6個百分點。穩步實現文化消費目標，這一結構性問題應引起重視。然而本次調查顯示出，城鎮居民文化消費意向中，未來文化消費預期不高。對于居民家庭消費的迫切需要，15.8%的居民選擇“物質產品”，8.5%的居民選擇“精神產品”，前者人數是后者人數的近2倍。同時，對于未來文化消費支出，超過半數的人只愿意拿出家庭收入的5%以下，按2006年天峨縣人均可支配收入6874元計算，城鎮居民平均每月只愿意拿出28.6元花費在文化消費上。

1.3促進天峨城鎮居民文化消費穩步增長的對策建議

1.3.1樹立并強化文化消費的觀念和意識，激發居民文化消費熱情。

通過媒體等多種途徑，宣傳、倡導文化消費的觀念，培養良好的消費習慣。在全社會形成文化是發展的核心，文化繁榮和居民文化精神生活水平的提高是發展的最高目標這樣一種共識，引導居民自覺地以不斷提高文化素質、滿足精神享受、實現自我全面發展、追求較高的生活品質為目的，自覺進行文化消費活動，培養良好的消費習慣。

1.3.2加快文化體制改革步伐，營造良好的文化產業和文化消費氛圍。

通過體制改革使現有的文化團體（單位）轉變觀念，去面向市場，面向社會，面向消費者，充分了解研究并尊重消費者的需求，真正做到群眾需要什么就生產、服務什么，不斷滿足最廣大群眾的文化消費需求，為文化市場注入活力，帶動居民文化消費不斷增長。

1.3.3找準文化產業發展的路子，帶動居民文化消費的增長。

文化消費與文化產業是相輔相成、互為因果的關系。天峨縣文化消費水平偏低的狀況，雖然為文化產業的發展提供了廣闊的市場空間，但對文化產業發展的帶動力不強，所以政府要加大投入發展文化產業，不斷培育文化市場，拉動文化消費的增長，走“政府投資、扶持——文化事業、文化產業得到發展——文化市場逐漸發育、充滿活力——居民文化消費支出提高、潛在支付能力得以實現——文化消費推動文化產業發展社會事業繁榮”這樣一條良性循環的發展之路。

1.3.4加大公共文化基礎設施投入，創造文化消費環境。

要加大對公共文化基礎設施的投入。鑒于天峨縣居民文化消費水平偏低，文化消費得不到滿足，人口多，公共文化基礎設施薄弱的現實，政府應加大對圖書館、文化館、科技館、博物館、文化廣場、社區文化設施等的資金和人員的投入，并依托這些公共文化設施開展內容豐富、形式多樣的文化活動，這些文化活動要在滿足居民實際文化需求的基礎上，以先進文化理念、現代化的文化發展方向引導居民提高文化消費水平和質量。

1.3.5培育和擴大新的增長點，優化文化消費結構。

提高熱點文化消費項目的比重和服務。對目前居民最熱衷的文化消費項目進行挖掘，提升起內涵、層次和服務質量，擴大服務范圍，從中培育出新的消費增長點。如目前幾乎所有的居民每天都看電視、讀報紙，電視服務、報紙出版就可以通過增設、調整電視欄目，發展數字電視或擴大報紙發行種類等培育新的文化消費增長點。開拓新的文化消費領域，開發新的文化消費項目，引導居民多往國家鼓勵發展的文化消費熱點和領域進行文化消費活動，促進消費結構的換代升級。

1.3.6依據居民文化消費現狀，調整文化產品和服務。

文化事業和文化產業發展應立足居民文化消費現狀，生產適銷對路的文化產品，提供符合居民需求的文化服務。要調整目前文化市場定價過高的產品和項目，如電影、景區門票等，要讓普通老百姓都能消費得起。文化消費定價過高，老百姓承受不了，勢必出現“曲高和寡”的局面，單純靠高價位反而不能換取高額利潤。文化產品和服務既要有標志性的經典項目，更要貼近群眾、社會、生活，滿足居民文化需求，引導居民文化消費不斷增長，最終實現不斷提高全體居民文化素質和思想道德水平、營造和諧文明社會氛圍的目的。